TEORÍA DE LOS RASGOS

Si alguien te pide que describas la personalidad de un amigo o familiar, ¿Qué

tipo de cosas le dirías?

PERO, ¿QUÉ SON LAS RASGOS DE LA PERSONALIDAD?

Un “rasgo” es una característica relativamente estable de la personalidad,

que hace que las personas se comporten de cierta manera.

Un “rasgo” es determinada tendencia o predisposición a responder. En

ciertos aspectos, cualquiera de nosotros es un teórico sobre rasgos, ya que
notamos cierta consistencia en la conducta de otras personas y de acuerdo
con ello las clasificamos como: agresivas, perezosas, vergonzosas, o por
alguna otra de las miles de palabras que existen en cualquier idioma para
describir la conducta humana.

La teoría de los rasgos de la personalidad es una de las principales áreas

teóricas, en el estudio de la personalidad; porque se centra en las diferencias
entre los individuos.

Las mayorías de los investigadores en años recientes, han utilizado un

método matemático, especialmente diseñado llamado: análisis factorial.

¿QUÉ ES LA TÉCNICA DEL ANALISIS FACTORIAL?

Es una técnica estadística de reducción de datos, usada para explicar las

correlaciones entre las variables observadas en términos de un número
menor de variables no observadas, llamadas factores. Las variables
observadas se modelan como combinaciones lineales de factores más
expresiones de error. El análisis factorial se originó en psicometría (medición
de las funciones mentales en general y de las características psíquicas de
los individuos en particular), y se usa en las ciencias del comportamiento.

Una típica investigación de análisis factorial de la personalidad,

comprendería la obtención de una amplia variedad de medidas en un gran
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número de sujetos. El investigador calcularía entonces los coeficientes de

correlación entre todas las distintas medidas. El siguiente paso es ordenar
todos los coeficientes de correlación, en una tabla llamad matriz de
correlación. Es difícil aprovechar la gran cantidad de números contenidos en
la matriz, de modo que tiene que emplearse algún método para simplificar la
información, El análisis factorial nos permite determinar el número mínimo de
dimensiones o factores que resuman los datos en la matriz de correlación
notando las “agrupaciones conjuntas” de correlaciones. Con frecuencia, sólo
es necesario extraer dos o tres factores, para obtener la mayor parte de la
información contenida en la matriz. Se puede determinar el grado en que
determinado factor está relacionado, con una prueba en particular, mediante
la correlación entre ellos, y esta relación se conoce como la “carga” de la
prueba del factor. Por lo general, una prueba se cargará sobre un pequeño
número de distintos factores.

Una importante decisión que tiene que tomar el investigador de la

personalidad es, si usar métodos ortogonales u oblicuos de análisis factorial.
Cuando se emprende un análisis factorial ortogonal, los diversos factores
que emergen serán independientes entre sí( o sea no correlacionados); por
lo tanto, el conocer la puntuación de un individuo en una dimensión factorial
en particular, no nos dirá nada acerca de su puntuación en otra dimensión
factorial..

El análisis factorial oblicuo, por otra parte, acepta que los factores pueden
estar hasta cierto grado correlacionados y, por lo tanto, no son
completamente independientes.

Existen dos corrientes diferenciadas a éste aspecto:

 Modelos factoriales biológicos: se basan en la influencia ejercida

por los factores fisiológicos y constitucionales a la hora de caracterizar
los rasgos de la estructura de la personalidad.

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 Modelos factoriales léxicos: se basan en los términos lingüísticos,

que mejor describen de una forma más específica los distintos
atributos de la personalidad.

Así, mientras que los primeros se fundamentan sobre conceptos

psicobiológicos, los segundos recurren al vocabulario y al lenguaje,
para identificar las principales dimensiones de la personalidad.

MODELOS FACTORIALES DE LA
PERSONALIDAD

Modelos Factoriales
Modelos Factoriales
Biológicos
Léxicos

Teoría de la Modelos de El modelo de los

Teoría de la
personalidad Gray y Cinco Grandes de
personalidad
de Eysenck. Zuckerman. de Cattell. McCrae y Costa.

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LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE GORDON ALLPORT.

Uno de los primeros teóricos que se acercaron al estudio del comportamiento

humano, desde la perspectiva del rasgo fue Gordon Allport. Para Allport, la
psicología de la personalidad es la ciencia del caso individual. La conducta
humana responde a la necesidad de conducirse de acuerdo a lo que
denomina un funcionamiento “propio o proprium”; es decir, de una forma
coherente con el modo en que el individuo se percibe así mismo.

Así, el proprium, se formaría mediante el desarrollo de una serie de rasgos o

disposiciones personales.

RASGOS COMUNES CONTRA CARÁCTER PERSONAL

Se ha identificado un gran número de rasgos con los cuales muchas

personas pueden compararse, por ejemplo, el nivel de aspiración, grado de
neurosis y la introversión-extroversión. Por ejemplo, podríamos medir por
medio de una prueba estandarizada lo bien que se compara una persona en
particular con otras personas que tienen estos mismos rasgos u otros
similares, dando a esa persona una calificación que revela su lugar respecto
de su desempeño en relación a un gran número de personas también
sometidas a la misma prueba.

Mucho de lo que se ha dicho sobre los rasgos comunes, también es aplicable

al carácter personal, porque, después de todo, los rasgos comunes son
aproximaciones de los rasgos individuales. Dos personas pueden ser de la
misma estatura, pero tienen naturalezas muy diferentes. Allport define al
carácter personal como “una estructura neuropsíquica generalizada y
peculiar a cada individuo y con la capacidad de producir muchos estímulos
funcionalmente equivalentes e iniciar formas uniformes o equivalentes de
comportamientos de adaptación o de estilo.

La gama de un rasgo se determina por la equivalencia del estímulo que lo

excita y la equivalencia de las respuestas que provoca. El carácter personal,
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entonces, tiene la capacidad de producir estímulos equivalentes

funcionalmente. Esto significa que muchos estímulos o situaciones son
capaces de activar el carácter en mayor o menor grado.

Así podemos ver, desde el punto de vista de Allport de un rasgo individual,

que una gran cantidad de información debe obtenerse para poder reconocer
el rasgo tal y como existe en el individuo.

RASGOS SECUNDARIOS, CENTRALES Y CARDINALES.

Los rasgos secundarios, son unidades de la personalidad relativamente

específicos y con una gama limitada de estímulos y respuestas efectivas.
Quedan en la periferia de la personalidad y son bastante independientes de
los demás rasgos.

También las aversiones (rechazo hacia algo o alguien), son rasgos

típicamente secundarios. Hay cientos de rasgos asilados de estas
características. Pueden alterarse fácilmente, porque no son propios.
Además, el conocimiento de tales rasgos no nos dice mucho acerca de la
persona. Por ejemplo saber que una persona prefiere té en lugar de café, no
nos revela mucho respecto a las fuerzas principales en la vida de ella.

Los rasgos centrales, son unidades amplias de la personalidad, que

influyen en grandes segmentos del comportamiento y son activados por una
amplia gama de estímulos. El conocimiento completo de un rasgo central nos
dice mucho, porque abarca gran parte del comportamiento. En otras
palabras, saber algunas cosas acerca de una persona (rasgos centrales),
nos dice considerablemente más respecto a otros aspectos de la
personalidad, que el conocimiento de algunas otras cosas (rasgos
secundarios). Algunos ejemplos de los rasgos centrales son: generosidad,
pulcritud, frugalidad, puntualidad, diligencia. Si uno de ellos se hace
dominante en la personalidad, se convierte en un rasgo cardinal. Un rasgo
central, como la amabilidad, ejerce influencia en gran parte del

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comportamiento de una persona y, por lo tanto constituye un componente

significativo de la identidad de ésta.

El rasgo cardinal, en el sentido estricto, para Allport, se aplica únicamente a

unas cuantas personas, porque debe ejercer una influencia tan penetrante en
la personalidad que afecta a todas las áreas principales del comportamiento;
por ejemplo, Chauvinista, Maquiavélico y Dionisiano, son términos, cuyos
nombres son derivados de los personajes notables de que los ejemplificaron.
El individuo puede identificarse de esa forma. Frecuentemente usamos el
solo nombre de un rasgo para describir a una persona y éste puede ser
tomado como su rasgo cardinal.

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MODELOS FACTORIALES BIOLÓGICOS

TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE EYSENCK:

Gran parte del trabajo inicial de Eysenck, se originó en su interés en

psicología anormal y psiquiatría. Reconoce estar en deuda con los escritos
de Galeno, Kant, Wundt y Jung, quienes compartieron el punto de vista de
que los temperamentos individuales podían describirse por un pequeño
número de diferentes tipos.

En ésta figura se muestra, las dimensiones básicas, y el círculo interior

representa los cuatro temperamentos clásicos descritos por Galeno hace casi
2000 años.

Eysenck ha suplementado su análisis factorial con el método del análisis de

criterios. Este último método intenta reducir la arbitrariedad natural del
proceso de asignar nombre a los factores.

En su estudio original de setecientos soldados neuróticos, Eysenck (1947)

encontró que el análisis factorial de treinta y nueve aspectos de los datos
personales, incluyendo puntuaciones de personalidad, dio como resultado el
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establecimiento de dos dimensiones básicas de Extroversión – Introversión y

Neuroticismo – Estabilidad. Estas dimensiones se vieron apoyadas por
posterior investigación, con literalmente miles de sujetos.

En una investigación posterior con pacientes psiquiátricos (1952), Eysenck,

estableció una tercera dimensión, sin relación con extroversión y
Neuroticismo, a la cual denominó “Psicoticismo”. Por lo tanto, el sistema de
personalidad de Eysenck, está formado por cuatro dimensiones, o sea:

Extraversión – Introversión.

Neuroticismo – Estabilidad.

Psicoticismo – Estabilidad.

Inteligencia.

 Extraversión / Introversión: la extroversión se refiere a centrar la

atención, hacia el exterior sobre otras personas y el medio ambiente;
mientras que la introversión consiste en dirigir la atención en las
experiencias internas. Así, una persona que puntúe alto en
introversión, podría ser tranquila y reservada, mientras que puntúa
más en extroversión sería sociable.

Sociabilidad Despreocupación Osadía

Actividad Dominancia Espontaneidad

Asertividad Búsqueda de sensaciones Rapidez

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 Neuroticismo / Estabilidad Emocional: esta dimensión de la teoría de

los rasgos de Eysenck, se relaciona con la inestabilidad emocional
frente a la templanza. El Neuroticismo se refiere a la tendencia de un
individuo, sufrir inestabilidad a nivel emocional; mientras que la
estabilidad se refiere a la tendencia a permanecer emocionalmente
estable o constante.

Tristeza Tensión Vergüenza

Timidez Miedo Mal humor

Depresión Culpa Emotividad

Ansiedad Irracionalidad Preocupación

 Psicoticismo: Eysenck, tras estudiar a las personas que sufren de

enfermedades mentales, añadió esta nueva dimensión de la
personalidad. Las personas que tienen un alto contenido de este
rasgo, tienden a tener dificultades para hacer frente a la realidad y
pueden ser antisociales, hostiles, manipuladores y poco empáticos.

Impulsividad Frialdad Crueldad

Agresividad Egocentrismo Falta de conformismo

Hostilidad Falta de empatía Dureza mental

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Aunque la inteligencia es la única dimensión cognoscitiva en esta estructura,

no es considerada como una dimensión pura y no se niega la posibilidad de
que haya otras dimensiones cognoscitivas importantes.

Hasta hace poco, la dimensión Psicoticismo recibió relativamente poca

atención y la mayoría de la investigación y de la construcción de la teoría de
Eysenck ha estado relacionada con las dimensiones de Extroversión y
Neuroticismo.

Eysenck propone que cada uno de estos factores guarda relación con
determinadas estructuras cerebrales. Así, el Neuroticismo estaría relacionado
con el grado de activación del sistema límbico (en él se encuentran los
instintos humanos) y la Extraversión, guardaría relación con la actividad del
sistema reticular activador ascendente (está formado por neuronas de
diferentes tamaños).

Eysenck desarrolló y construyó una serie de instrumentos de medida, para

evaluar la personalidad con base a estas dimensiones. Así entre otras
destacan:

 El Maudsley Medical Questionnaire (MMQ, 1952): para medir el

Neuroticismo.
 El Maudsley Personality Inventory (MPI, 1959), para medir las
dimensiones Neuroticismo y Extraversión.
 El Eysenck Personality Inventory (EPI, 1965), también para medir
Neuroticismo y Extraversión.
 El Eysenck Personality Questionnaire (EPQ, 1975),que mide
Neuroticismo(N), Extraversión (E), Psicoticismo (P) y una escala de
sinceridad (L)

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MODELOS DE GRAY Y ZUCKERMAN

En la misma corriente psicobiológica de Eysenck; Gray y Zuckerman,

desarrollaron sendos modelos explicativos de la personalidad, basados en
determinantes fisiológicos de la conducta.

Modelo de Gray: su estudio empezó a partir de la combinación de los

factores del modelo de Eysenck, Gray desarrolló una reformulación propia,
basada en dos dimensiones unipolares (sin un polo opuesto, ofreciendo una
gradación de mayor a menor intensidad en cada individuo)

ANSIEDAD IMPULSIVIDAD
Es una mezcla de las Es una mezcla de las
dimensiones Introversión y dimensiones Extroversión,
Neuroticismo. Se activaría Psicoticismo y Neuroticismo.
ante el castigo, la omisión Se activaría en las
de recompensas o los situaciones de reforzamiento
estímulos novedosos conductual y necesidad de
escape o evitación activa.

Modelo de Zuckerman: Los cinco alternativos: su estudio se basó,

conjugando la tradición biofactorial, con el planteamiento del Modelo de los
cinco grandes. Zuckerman desarrolló un modelo de cinco factores llamado
los “Cinco Alternativos” (1993), a partir de sus investigaciones en torno a la
dimensión “búsqueda de sensaciones”. Tratando de profundizar en la
dimensión Psicoticismo de Eysenck, Zuckerman presentó un modelo formado
por los siguientes factores.

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LOS CINCO ALTERNATIVOS

(ZUCKERMAN)

NEUROTICISMO - ANSIEDAD

AGRESIÓN - HOSTILIDAD

ACTIVIDAD

SOCIABILIDAD

BÚSQUEDA DE SENSACIONES
IMPULSIVA NO SOCIALIZADA.

Los factores “Actividad” y “Sociabilidad”, se presentan en ocasiones bajo un

único factor llamado “Extraversión”, similar al propuesto de Eysenck.
Zuckerman desarrolló un cuestionario de personalidad denominado
Cuestionario de Personalidad Zuckerman-Kuhlman (ZQPQ, 1993), para
evaluar las dimensiones propuestas en la población, compuesto por 99
ítems.
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MODELOS FACTORIALES LÉXICOS

TEORIA DE LOS RASGOS DE RAYMOND CATTELL:

Al formular su teoría de la personalidad Cattell supone que hay elementos

naturales de la personalidad, que pueden ser descubiertos por la técnica de
análisis multivariado. En este procedimiento se muestrea un gran número de
aspectos naturales de la conducta humana en un intento de despejar
complejas interrelaciones y descubrir las unidades estructurales básicas de la
personalidad. Cattell opina que todos tenemos los mismos rasgos, pero
en distinto grado, y de este modo, no hay dos individuos exactamente
iguales.

Cattell comenzó sus investigaciones tomando nombres de rasgos,

empleados en el lenguaje diario, para describir la conducta humana, junto
con descripciones más técnicas tomadas de la psicología y la psiquiatría.

Cattell recurrió a la metodología estadística del análisis factorial, partiendo de

la suposición de que todas las conductas relevantes para la comprensión de
la personalidad de los individuos, ya se encuentran recogidas en el lenguaje.
Por eso el modelo de Cattell, se encuadra dentro del grupo de modelos
factoriales léxicos.

Cattell postula la existencia de tres tipos de rasgos en función de su

contenido y su grado de consistencia y estabilidad:

Rasgos Temperamentales

Rasgos Aptitudinales

La Motivación
Rasgos Dinámicos
El estado.

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 Rasgos Temperamentales: caracterizados por una fuerte estabilidad,

son los rasgos de carácter innato, que presentan un alto grado de
heredabilidad.
 Rasgos Aptitudinales o de habilidad: referidos a las habilidades del
sujeto para afrontar y resolver situaciones complejas.
 Rasgos Dinámicos: se refieren al aspecto motivacional de la
conducta, por lo que se trata de los rasgos que presentan un nivel
más elevado de fluctuación. A la vez se subdividen en dos
componentes:
La Motivación: hace referencia al grado de intensidad de los
impulsos experimentados. Existen dos categorías principales de
motivos:

Los Ergiosse, consideran Por otro parte los

tendencias innatas a Sentimientos, son patrones
responder de un modo actitudinales aprendidos en
específico, ante un estímulo el entorno cultural, y dan
determinado; el miedo, la respuesta a fenómenos
conducta exploratoria y la como el sentimiento
belicosidad entrarían dentro religioso, la realización
de este apartado. profesional o la autoestima.

El estado: hace referencia a las condiciones del organismo en

cuanto al grado de privación de los estímulos presentados. Así
en condiciones de privación, la respuesta a los impulsos será
más probable que en condiciones de saciedad.

Cattell comenzó el desarrollo de su modelo a partir de tres fuentes de datos

fundamentales, sobre las que aplicó las técnicas de análisis factorial. Se trata
de un proceso de tres fases, en cada una de las cuales se trabaja con un tipo
particular de fuentes de información.

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DESARROLLO DEL MODELO DE

CATTELL

DATOS L (life) DATOS Q DATOS T (test)

(questionnaire)

Datos “de vida”, Son los datos Son aquellos datos

obtenidos a partir de extraídos de recogidos por medio
la observación de los cuestionarios e de la aplicación de
sujetos en su vida informes en los que el pruebas objetivas o
cotidiana. En ésta sujeto da información test, siempre sin el
primera parte de la sobre sí mismo. El conocimiento del
investigación se partió objetivo de ésta sujeto del propósito
de 4500 nombres de investigación es para de la investigación.
rasgos, que fueron comprobar que los Incluye pruebas
reducidos finalmente resultados obtenidos fisiológicas y
a 12 tras el fueran los mismos psicofisiológicas
correspondiente que los hallados (medición de
análisis factorial. mediante el estudio respuestas a
de los datos L. estímulos externos).

A partir de los resultados obtenidos en la recogida de datos Q y L, Cattell

elaboró un listado de rasgos de primer orden.

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La teoría de los rasgos de personalidad de Raymond Cattell, reduce el

número de los principales rasgos de la personalidad de la lista inicial de
Allport de más de 4,000 a 171, principalmente mediante la eliminación de
rasgos poco comunes y la combinación de características comunes.

Utilizando la técnica estadística, más conocida como análisis factorial, pudo

identificar términos estrechamente relacionados y finalmente, redujo su lista a
sólo 16 rasgos de personalidad.

Los dieciséis factores de primer orden o factores “primarios”, que forman el

Cuestionario de los Dieciséis Factores de la Personalidad (16FP), son los
que han sido más intensamente investigados por Cattell y sus
colaboradores. Se considera que estos factores representan rasgos
originales, que son las unidades más importantes en la teoría de Cattell.
Son las bases de las regularidades duraderas observadas en la conducta, y
se cree que a través de la interacción de estos rasgos originales se
determinan los rasgos superficiales, más fácilmente observables en un
individuo.

Personalidad, a su juicio, era algo que podía ser estudiado y organizado. A

través de un estudio científico sobre las características y comportamientos
humanos, elaboró una descripción de los rasgos de subyacentes de la
personalidad

Cattell había trabajado con el psicólogo Charles Spearman, que era conocido
por su trabajo pionero en las estadísticas. Así fue como Cattell utilizaría más
adelante las técnicas de análisis desarrolladas por Spearman, para crear su
propia teoría de la personalidad.

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FACTORES DE PRIMER ORDEN

FACTOR A Evalúa el grado en que la persona

(afectividad) establece contacto con otros
individuos.

FACTOR B Mide la capacidad intelectual, según

(razonamiento) predomine el pensamiento abstracto
o el pensamiento concreto.

Evalúa la estabilidad emocional de la

FACTOR C
persona y a la manera en que se
(estabilidad)
adapta al ambiente que le rodea.

FACTOR E Mide el grado dominancia o sumisión

(dominancia) que presenta un individuo en sus
relaciones sociales

FACTOR F Evalúa el nivel de entusiasmo en

(impulsividad) contextos sociales.

FACTOR G Mide aceptación de los valores

(conformidad morales. Según la teoría de Freud,
grupal) se explora el superego.

FACTOR H Evalúa la reactividad del sistema

(atrevimiento) nervioso, según la dominancia del
sistema nervioso simpático o
parasimpático.

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Mide el predominio de los

FACTOR I sentimientos frente al pensamiento
(sensibilidad) racional.

Evalúa el nivel de confianza o

FACTOR L desconfianza que un individuo tiene
(suspicacia) hacia los demás.

FACTOR M Mide la capacidad de abstracción del

(imaginación) individuo.

Evalúa la capacidad de analizar la

realidad de forma exhaustiva y
FACTOR N describe en qué grado, las
(astucia) personas se ocultan, mostrando
sólo aquellos rasgos que generen
las respuestas que desean obtener
de los demás.

Evalúa la capacidad de una persona

de responsabilizarse de sus actos.
FACTOR O
Explora la autoestima en base a
(culpabilidad)
tendencias a experimentar culpa o
inseguridades.

FACTOR Q1 Mide la predisposición hacia el

(rebeldía) cambio y la apertura mental

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FACTOR Q2 Mide el grado de dependencia o

(autosuficiencia) independencia personal.

Mide el autocontrol emocional y

FACTOR Q3
comportamental.
(autocontrol)

FACTOR Q4 Mide el nivel de tensión o ansiedad

(tensión) nerviosa del sujeto.

FACTORES DE SEGUNDO ORDEN

De la combinación de varios factores relacionados entre sí surgen los

factores de segundo orden del 16FP. Los factores de segundo orden
ofrecen información para un entendimiento más amplio de la personalidad,
pues la describen una menor cantidad de rasgos generales.

FACTOR QS1 Introversión vs Extraversión

Ansiedad vs Tranquilidad
FACTOR QS2

FACTOR QS3 Susceptibilidad vs Tenacidad

FACTOR QS4 Dependencia vs Independencia

FACTOR QS5 Alto autocontrol vs Bajo autocontrol

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LA TEORÍA DE LOS CINCOS FACTORES DE PERSONALIDAD

Las teoría de Eysenck como la de Cattell, han sido objeto de numerosas

investigaciones; algunos teóricos consideran que Cattell se centró en
demasiados rasgos, mientras que Eysenck se concentró en muy pocos.
Como resultado, surge una nueva teoría de los rasgos, la teoría del “Big
Five”.

Este modelo de cinco factores de la personalidad, representa cinco rasgos

fundamentales, que interactúan para formar la personalidad humana.

Mientras que los investigadores a menudo no están de acuerdo acerca de las

etiquetas exactas para cada dimensión, se describen las siguientes:

NEUROTICISMO EXTRAVERSIÓN

RESPONSABILIDAD CORDIALIDAD/AMABILIDAD

APERTURA A LA
EXPERIENCIA

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EVALUACIÓN FINAL SOBRE LAS TEORÍAS DE LOS RASGOS

En resumen, un rasgo nunca se presenta solo; muchos determinantes

siempre están activos en forma simultánea. Los efectos de un rasgo
frecuentemente pueden detectarse por incongruencias en el comportamiento.
Generalmente, podemos identificar metas y propósitos importantes que
revelan un rasgo. Se necesitan repetidas observaciones a fin de observar la
congruencia producida por un rasgo.

Un rasgo en particular puede ser bloqueado o inhibido por un rasgo opuesto,

pero generalmente podemos descubrir las condiciones bajo las cuales a
cada uno es dominante.

Otra dificultad de los rasgos es que debemos depender en los

comportamientos evidentes, para hacer inferencias y nuestras observaciones
pueden ser incorrectas. Por ejemplo, un hombre puede parecernos amistoso
porque le simpatizamos, pero su motivo verdadero es hacerse agradable a
nosotros, para poder usarnos con algún propósito. Aquí se trata de una
inferencia falsa; egoísmo y no amistad en el rasgo verdadero.

Otra dificultad, en que podríamos pensar que conocemos un carácter central

cuando, en realidad, solamente hemos identificado la expresión superficial
del rasgo. Por ejemplo podemos pensar que un amigo es frugal (ahorrador),
cuando en realidad sufre un rasgo de acaparamiento. La frugalidad es
únicamente una manifestación del rasgo de acaparamiento. La diferencia en
este caso queda entre el rasgo fenotípico, que es la manifestación del
comportamiento de un rasgo, y un rasgo genotípico, que es el carácter
central del mismo.

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TEORÍA DE LOS RASGOS

BIBLIOGRAFÍA

 NICHOLAS S.DICAPRIO
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
NUEVA EDITORIAL INTERAMERICANA S.A México D.F 1987

 DAVID PECK – DAVID WHITLOW

ENFOQUES SOBRE LA TEORIA DE LA PERSONALIDAD
COMPAÑÍA EDITORIAL CONTIENTAL S.A México D.F 1978

 PAGINA DE INTERNET
WIKIPEDIA – la enciclopedia libre
https://es.wikipedia.org/wiki/Teoría_del_rasgo

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