Sei sulla pagina 1di 6

Taller Comunicación y Aprendizaje, 2018.

Guía N° 1 Taller Comunicación y Aprendizaje.


Nombre: ______________________________________________________________________

Fecha: _________________________________

ORACIONES A COMPLETAR:
Comienza con este diagnóstico pequeño. Revisa primeramente las siguientes
oraciones y completa las palabras marcadas con la letra que consideres correcta.

a) Después de reñir han hecho las paces.

b) Se mostraba muy locuaz después de haber escuchado con cuánta brillantez defendieron su
causa.

c) Avisa pronto a la policía.

d) Nos quieren atemorizar con sus amenazas.

e) Pudimos apenas divisarlo, tal era la rapidez de su marcha.

f) Todavía tiene esperanzas de convencer al brabucon de Luis.

g) Gracias de todo corazón, hermano.

h) Tengo la certeza de que puse ahí el azúcar.

i) No tienes razón para decir que ha organizado la fiesta.

j) Has destrozado la cabeza de esa figura de loza

k) Es primorozo el trabajo que acabas de presentar en la exposición.

l) Ese es un famoso escritor de nuestro país.

m) Voy a descansar unos minutos.

n) Me disgusta tener que ir a esa fiesta.

o) Me duele la cabeza y el estómago.

p) Esa es una planta delicadísima, según dice el libro


Taller Comunicación y Aprendizaje, 2018.

I. Uso de b y v

I.I. Se escriben con b:


 Verbos terminados en –bir: escribir, recibir, sucumbir. Excepciones: hervir, servir, vivir y sus
derivados.
 Verbos terminados en –buir: contribuir, retribuir, atribuir.
 Los verbos deber, beber, caber, saber y haber.
 Las terminaciones –aba del pretérito imperf. del indicativo: cantabas, amábamos.
 El pretérito indicativo de ir: iba, ibas, íbamos.
 Las palabras que comienzan por –biblio o bu-, bur y bus-: bibliográfico, búsqueda, burlar.
Excepción: vudú y sus derivados.
 Las palabras que comienzan por el prefijo bi-, bis- y biz-: bicolor, bisnieto, bizcocho.
 Las palabras que comienzan por el prefijo bio-: biografía, biosfera, anaerobio.
 Las palabras compuestas que comienzan por bien o por su forma latina bene: beneplácito,
bienaventurado.
 Las palabras terminadas en –bundo(a): vagabundo, moribundo.
 Las palabras terminadas en –bilidad: habilidad, sensibilidad.
 Las palabras que comienzan por ab-, abs- y ob-: obcecado, absoluto, abnegado.

I.II. Se escriben con v:


 Las palabras que comienzan por la sílaba ad-, sub- y –ob que precede al fonema labial:
adviento, subvención, obvio.
 Las palabras que comienzan por eva-, eve-, evi y evo-: evento, evidente, evasión, evocar.
Excepción: ébano y sus derivados.
 Las palabras que comienzan por el prefijo vice-, viz-, vi- (“en lugar de”): vicepresidente,
virrey, vizconde.
 Las voces terminadas en -viro, -vira como Elvira y las palabras esdrújulas terminada en –
ívoro como carnívoro, herbívoro. Excepción: víbora.
 Los verbos que terminan en-olver: volver, disolver, absolver.
 El pretérito perfecto simple de indicativo y el pretérito imperfecto del subjuntivo de los
verbos estar (estuve - estuviera) , andar (anduve - anduviera) , tener (tuve - tuviera)
Taller Comunicación y Aprendizaje, 2018.

II. Uso de z, s y c

II.I. Algunas orientaciones para el uso de la letra s:


 Se escriben con ese las palabras terminadas en el sufijo –oso y –osa.
 Las palabras terminadas en –ense referentes a gentilicios: nicaragüense, bonaerense,
canadiense.
 Las palabras terminadas en –sivo, -siva: corrosivo, persuasiva.
 Las palabras terminadas en –sión que derivan de palabras terminadas en –so,-sor y – sivo:

 represión - represivo, previsión - previsor, precisión - preciso.


 Las palabras terminadas en el superlativo –ísimo(a): lindísimo, hermosísimo,
inteligentísima.
 Las palabras terminadas en -esca, -esco: burlesco, pintoresco.
 Las palabras terminadas en –ersa, -erse, -erso: perverso, converso, embellecerse.
 Las palabras terminadas en –ista, -esto, -esta: violinista, feminista, tiesto.
 los verbos que en su infinitivo no tienen s, c, z: querer-quiso; ver-ves; haber-has. (Comparar
con hacer-haz).
 La terminación se de todos los verbos del pretérito imperfecto, del modo subjuntivo:
partiese, amase, tuviese.

II.II. Orientaciones para el uso de la letra z:


 Se escriben con Z, las palabras terminadas en –anza(o) y –azgo: mudanza, panza, hallazgo,
danza. Excepciones: gansa/o, mansa/o.
 Las terminaciones -ez, -eza, -az, -oz, de los sustantivos abstractos: belleza, voraz, pereza,
fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza, rapaz, timidez, eficaz.
 El sufijo -azo, -aza que denota aumento o golpe: manaza, ojazos, codazo, portazo, mujeraza.
 El sufijo -zuela, -zuelo que denota disminución o desprecio: mujerzuela, ladronzuelo,
portezuela, jovenzuelo.
 Las palabras terminadas en -izo, -iza: mestiza, cobrizo, plomizo, movediza, enfermiza.
 Algunos verbos en infinitivo terminados en -zar y sus conjugaciones delante de las vocales
a, o: analizar – analizo(a); paralizar – paralizo(a); aterrorizar – aterrorizo(a); canalizar -
canalizo (a).
Taller Comunicación y Aprendizaje, 2018.

II.III. Orientaciones para el uso de la letra c:

 Se escriben con c los verbos terminados en -cir y –ducir: conducir, aducir, traducir, esparcir
producir, relucir, zurcir, decir. Excepción: asir.
 Las palabras terminadas en -ancia, -ancio, -encía: constancia, excelencia, extravagancia,
cansancio, decadencia, indulgencia, fragancia, conciencia, distancia. Excepciones: ansia,
Hortensia.
 Las palabras terminadas en -ción, relacionadas a palabras terminadas en -to, tor, dor:
composición - compositor, bendición - bendito, rotación - rotador, atribución - atributo,
sensación - sensato, admiración - admirador, distribución - distribuidor.
 Los diminutivos -cito, -ecito, -ecillo si proceden de palabras sin s final: pez - pececito, dulce
- dulcecito, pie - piececito, flor - florecita, mamá - mamacita.
 Los sufijos -cida, -cido, -cidio: homicida, parricida, amanecido, aparecida, establecido,
infanticida, genocidio.
 Las palabras terminadas en -cimiento: agradecimiento, padecimiento, restablecimiento,
nacimiento, establecimiento, enriquecimiento, yacimiento.

 Los verbos terminados en -cer: nacer, yacer, hacer, adolecer, agradecer, retorcer,
estremecer. Excepciones: toser, coser, ser.
 Los verbos terminados en -ciar: apreciar, acariciar, vaciar, negociar, viciar. Excepciones:
lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar.
 Las palabras terminadas en -acia, -icia, -icie, -icio: fenicio, planicie, bullicio, pericia, codicia,
malicia, falacia. Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia, anastasia, alisio, eutanasia.
 Las terminaciones -ces que surgen del plural de las palabras que tienen z final: maízmaíces,
raíz-raíces, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces.
 Los verbos terminados en -zar ante la vocal e cambian a c: analizar - analice, avergonzar
avergüence, canalizar - canalice, utilizar – utilice.

Confusiones clásicas
1. echo / hecho

1. Echo es una forma conjugada del verbo echar ('poner', 'remitir'). Se usa, por ejemplo, en
oraciones como "Yo echo un poco de sal a la comida", "Te echo de menos". A partir de echar
podemos crear desechar 'excluir', 'desestimar', 'eliminar'; por tanto, cuando desechas algo,
desechas desechos.
2. Hecho es el participio del verbo hacer: "¿Cuándo has hecho ese dibujo?" A partir de hacer
podemos crear deshacer, cuyo participio es deshecho: "Después de la caminata, el hombre
quedó deshecho".
Taller Comunicación y Aprendizaje, 2018.

2. a ver / haber

1. A por la preposición a más el infinitivo ver. Se usa en ver está compuesto construcciones
como "vamos a ver" (futuro).
2. Haber es el infinitivo de este verbo de existencia (en presente hay) y se utiliza en
expresiones como "mañana va a haber un carrete donde Felipe".

3. cayó / calló

1. Cayó es el pasado de caer: "Martín se cayó al subir al metro".


2. Calló es el pasado de callar: "Martín se calló, no quería seguir hablando".

4. haya / halla

1. Halla es el indicativo de hallar 'encontrar, ubicar': "hallaron nuevos rastros arqueológicos".


2. Haya es el subjuntivo del verbo haber: "espero que Martina haya venido".

6. hay / ahí/ ay

1. Hay es una forma del verbo de existencia haber: "hay mucha gente aquí".
2. Ahí sirve para indicar lugar: "Ahí venden bebidas".
3. Ay es una expresión que indica dolor: "Ay, me pisaste".

7. ha / ah/ a

1. Ha es una forma del verbo auxiliar haber. Se usa en verbos compuestos: Javier ha visto un
pudú.
2. A es una preposición: Fui de vacaciones a Chiloé.
3. Ah es una exclamación: ¡Ah, ahora entiendo la diferencia!

 Palabras que se escriben de manera fusionada (de origen


compuesto)

Abajo: Parte inferior /Abasto: Provisión (dar abasto) /Adelante: Hacia enfrente /Además: Con
demasía / Adentro: A o en el interior /Adrede: Con deliberada intención /Afuera: A o en el
exterior/Alrededor: Contorno/ Anoche: Noche entre ayer y hoy/ Arriba: En la parte alta/Atrás:
Parte que queda a la espalda de algo o alguien/ Aunque: Pero, a pesar/ Bienestar: Lo que es
necesario para vivir bien/ Conmigo: Junto a mí/ Consigo: Con ella/él /Encima: sobre algo, parte
superior / Malestar:Molestia.
Taller Comunicación y Aprendizaje, 2018.

 Expresiones complejas que se escriben con palabras


separadas:

A ciegas / A medias/ A menudo / A pesar de / A propósito / A ratos/ A través / A veces / Ante todo/Así
que/ De acuerdo / De pronto / De repente/ En medio / En tanto/ En vano/ Sin duda/Por fin

 En cambio, otras palabras se pueden escribir juntas o


separadas:
Aguanieve/ agua nieve - Anteanoche/ antes de anoche - Apenas/ a penas - Aprisa/ a prisa - Asimismo/
así mismo - Dondequiera/ donde quiera - Enfrente/ en frente - Enseguida/ en seguida - Entretanto/
entre tanto - Infraganti/ in fraganti - Malhumor/ mal humor - Maltraer/ mal traer - Mediagua/ media
agua- Medianoche/ media noche- Nochebuena/ noche buena -Sobremanera/ sobre manera

Potrebbero piacerti anche