RAMA INTERM

OG
PR

ED I
O
CIE
NCIAS BÁSICAS Guía
Movimientos con aceleración constante

A continuación, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder

el máximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas
más representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu
profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado más complejos.

Ejercicios PSU

1. Para un cuerpo que se desplaza con movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, siempre es
correcto afirmar que

A) recorre distancias iguales en tiempos iguales.

B) para intervalos de tiempo iguales, el incremento de su velocidad es el mismo.
C) su velocidad es negativa.
D) tanto la velocidad como la aceleración son negativas.
E) tanto la velocidad como la aceleración son positivas.

2. Una bicicleta entra en una pendiente con rapidez v y adquiere una aceleración a. Si el descenso
dura un tiempo t, ¿cuál es la rapidez que alcanza al final de la pendiente?

A) v+a•t

B) v•a•t

a•t
C) v–
2
v
D)
a•t
GUICES039CB32-A17V1

a•t
E)
v

Cpech 1
 Ciencias Básicas FÍSICA

3. Las siguientes figuras corresponden a gráficos de velocidad / tiempo.

v v v

t t t

Figura I Figura II Figura III

¿Cuál(es) de ellas podría(n) corresponder a un movimiento rectilíneo uniformemente retardado?

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

4. Un móvil se desplaza por una recta durante 60 [s], moviéndose tal como lo muestra el siguiente
gráfico de rapidez v, en función del tiempo t.

v m
s
30

0 30 60 t [s]

Respecto de la información contenida en el gráfico, es correcto afirmar que el móvil

I) experimenta MRU los primeros 30 [s].

II) recorre una distancia total de 1.350 [m].
m
III) adquiere una aceleración de magnitud 1 en los últimos 30 [s].
s2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

2
Cpech
 GUÍA

5. En un gráfico velocidad / tiempo, el valor absoluto de la pendiente y el área entre la recta y el eje
horizontal nos entregan, respectivamente,

A) la posición y el módulo de la aceleración.

B) la distancia recorrida y la posición.
C) el módulo de la aceleración y la distancia recorrida.
D) el módulo de la velocidad y la distancia recorrida.
E) la distancia recorrida y la variación de la rapidez.

6. Si dos cuerpos se mueven sobre la misma recta, con velocidad constante positiva, y en
determinado instante experimentan la misma aceleración durante el mismo tiempo, entonces es
correcto afirmar que, en ese tiempo,

I) recorren la misma distancia.

II) experimentan la misma variación de velocidad.
III) adquieren la misma velocidad final.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

m
7. Un tren se mueve a 20 y empieza a frenar con una aceleración constante, deteniéndose
s
después de recorrer 80 [m] a partir del punto de aplicación de los frenos. Considerando esta
información, es correcto afirmar que

I) durante su movimiento el tren experimenta un MRUA.

m
II) la magnitud de la aceleración del tren es 2,5 2 .
s
III) el tren demoró 8 [s] en detenerse.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

3
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

m
8. Un móvil se desplaza en el sentido positivo del eje coordenado con una rapidez de K y
s
m
comienza a frenar con una aceleración de módulo r 2 , con r < K. Si el cuerpo se detiene a los
s
8 [s] de haber comenzado a frenar, entonces es correcto afirmar que

I) K = 8r
m
II) a los 3 segundos de frenado la rapidez del cuerpo era de (K – 3r) .
s
III) el móvil se detuvo cuando el valor de K se igualó al valor de r.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

m
9. Un avión, después de 1 [min] 40 [s] de partir del reposo, alcanza una rapidez de 600 .
s
Considerando que siguió una trayectoria aproximadamente rectilínea, y que experimentó un
movimiento uniformemente acelerado, ¿qué distancia recorrió en dicho intervalo de tiempo?

A) 6 [km]
B) 15 [km]
C) 30 [km]
D) 100 [km]
E) 120 [km]

4
Cpech
 GUÍA

m
10. Un auto se mueve hacia la derecha sobre el eje x, con una rapidez de 5 . Al cabo de 10 [s] se
m s
mueve hacia la izquierda, con la misma rapidez de 5 . Si se considera el eje positivo hacia la
s
derecha, la aceleración media del auto es

m
A) –1 î
s2

m
B) 0 î
s2

m
C) 1 î
s2

m
D) 5 î
s2

m
E) 10 î
s2

11. La siguiente figura corresponde al gráfico de rapidez v, en función del tiempo t, de un cuerpo que
se mueve en línea recta.
v m
s

14

0 4 t [s]

Considerando la información contenida en el gráfico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

correcta?

A) Inicialmente el cuerpo se encontraba a 6 metros del origen.

m
B) Cada 4 segundos el cuerpo aumentó su rapidez en 14 .
s
C) El cuerpo se desplazó 8 metros en total.
m
D) En cada segundo el cuerpo aumentó su rapidez en 2 .
s
E) A los 4 segundos el cuerpo se encontraba a 14 [m] del origen.

5
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

12. El gráfico adjunto de velocidad v, en función del tiempo t, representa el comportamiento de

un cuerpo que se mueve sobre el eje x.

v m
s

60

11 16
0
6 9 t [s]

–30

Considerando la información contenida en el gráfico, es correcto afirmar que el móvil

m
A) acelera 10 î durante 6 [s].
s2
B) frena hasta detenerse en 5 [s].
m
C) se desplaza a 30 durante 16 [s].
s
m
D) se devuelve con una velocidad de 30 î durante 5 [s].
s
m
E) frena con una aceleración de módulo 18 2 .
s

13. Un móvil parte del reposo con movimiento rectilíneo y durante los 3 primeros segundos aumenta
m
su velocidad en forma constante, hasta alcanzar 24 î. Si el cuerpo mantiene este tipo de
s
movimiento en el tiempo, ¿cuál es su aceleración al cabo de 10 segundos de haber comenzado
a moverse?

m
A) 3 î
s2
m
B) 4 î
s2
m
C) 6 î
s2
m
D) 8 î
s2
m
E) 24 î
s2

6
Cpech
 GUÍA

m
14. Un móvil que viaja a V aplica los frenos, de modo que reduce su rapidez constantemente
s
m
con una aceleración de magnitud 5 2 . Desde el momento en que aplica los frenos, es correcto
s
afirmar que

A) en cada segundo el móvil disminuyó la distancia recorrida en 5 [m].

B) cada 5 segundos el móvil se desplazó 1 [m] î.

C) cada 2 segundos el móvil disminuyó su desplazamiento en 10 [m] î.

m
D) cada 5 segundos el móvil disminuyó su rapidez en 1 .
s
m
E) en cada segundo el móvil disminuyó su rapidez en 5 .
s

m
15. Un móvil se desplaza en línea recta sobre el eje x a 20 , tal como muestra la figura. En un
s
determinado instante aplica los frenos y se detiene, demorando 5 [s] en hacerlo.

x
Con respecto a lo anterior, es correcto afirmar que

I) los últimos 5 [s] el móvil experimentó un MRUA.

m
II) los últimos 5 [s] la aceleración del móvil fue – 4 î.
s2
III) la distancia recorrida por el móvil, desde la aplicación de los frenos hasta detenerse, es 50 [m].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

7
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

16. La siguiente figura corresponde al gráfico de rapidez v, en función del tiempo t, de un cuerpo que
se mueve en línea recta.

v m
s

20

10

0 10 20 25 35 t [s]

Respecto del gráfico, es correcto afirmar que

I) el móvil frenó a lo largo de 100 [m].

m
II) la mayor aceleración alcanzada por el móvil tiene una magnitud de 2 2 .
s
III) la distancia total recorrida por el móvil fue 325 [m].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

8
Cpech
 GUÍA

Enunciado para las preguntas 17 y 18

El siguiente gráfico de velocidad v, en función del tiempo t, corresponde a un movimiento rectilíneo.

v m
s
F
30
G H
25
B C
20

5 A

D E
0 3 8 12 16 20 24 28 t [s]

Respecto de la información contenida en él, conteste las siguientes preguntas.

17. Según los datos del enunciado, es correcto afirmar que

A) entre G y H, el móvil está detenido.

B) el móvil se desplaza todo el trayecto con MRUA.
C) la distancia recorrida entre A y B es mayor que la recorrida entre C y D.
D) entre C y D el cuerpo se encuentra retrocediendo.
E) el módulo de la aceleración entre E y F es mayor que entre A y B.

18. Es correcto afirmar que

A) el móvil parte del reposo.

B) entre G y H el móvil permanece detenido.
C) la distancia recorrida por el móvil entre D y G es 170 [m].
D) considerando todo el movimiento, el móvil aplica los frenos a lo largo de 40 [m].
m
E) la mayor aceleración experimentada en el movimiento tiene una magnitud de 5 .
s2

9
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

19. Un grupo de estudiantes, al analizar el movimiento de un automóvil, logra construir la siguiente

tabla de valores.

m m
Tiempo [s] Rapidez Aceleración
s s2

0 0 2
1 2 2
2 4 2
3 6 2
4 8 2

Si el automóvil se mueve en línea recta y las variables involucradas son solo las contenidas en la
tabla, ¿cuál de las siguientes clasificaciones de dichas variables es la correcta?

Variable independiente Variable dependiente Variable controlada

A) Tiempo Aceleración Rapidez
B) Tiempo Rapidez Aceleración
C) Rapidez Aceleración Tiempo
D) Rapidez Tiempo Aceleración
E) Aceleración Rapidez Tiempo

10
Cpech
 GUÍA

20. El gráfico de la figura adjunta corresponde a la rapidez v, en función del tiempo t, de dos cuerpos,
A y B, que se desplazan en línea recta y se encuentran en t = 0 [s] en el origen del sistema de
referencia.

v m
s
6

3
A

0 1 2 3 t [s]

Respecto de esta situación, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?

I) La distancia total recorrida por ambos cuerpos es la misma.

II) En t = 3 [s] los cuerpos poseen igual rapidez.
III) Para un tiempo menor a 3 segundos, la rapidez del cuerpo B siempre es mayor que la de A.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

21. Si la ecuación de movimiento de un cuerpo que se desplaza en línea recta es xf = 6 – 8t2, y

considerando que todas las magnitudes en la ecuación se encuentran expresadas en el S.I.,
entonces es correcto afirmar que

m
I) la rapidez inicial del cuerpo es 6 .
s
II) el móvil experimenta un movimiento rectilíneo uniformemente retardado.
m
III) el módulo de la aceleración del móvil es 16 2 .
s

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

11
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

22. Para los siguientes gráficos de posición x y velocidad v, en función del tiempo t, ¿cuál de ellos
indica que la aceleración del móvil es nula?

x [m] v m
s

t [s] t [s]
A) B)

x [m] v m
s

t [s] t [s]
C) D)
x [m]

t [s]
E)

m m
23. Un móvil A cambia su rapidez de 3 a 12 en 3 segundos, y un móvil B cambia su rapidez
m m s s
de 4 a 14 en 2 segundos. Si las velocidades de los cuerpos son positivas, entonces es
s s
correcto afirmar que

m
I) la magnitud de la aceleración del móvil A es 9 .
s2 m m
II) el móvil B logra recorrer 18 [m] entre los instantes en que su rapidez es 4 y 14 .
s s
III) la aceleración del cuerpo A es menor que la del cuerpo B.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

12
Cpech
 GUÍA

24. Los vehículos P y Q del gráfico de velocidad v, en función del tiempo t de la figura, experimentan
movimiento rectilíneo y se desplazan en forma independiente.

v m
s

15
Q
10

5
P

0 20 t [s]

Respecto a la información contenida en el gráfico, es correcto afirmar que

I) la distancia recorrida por P es 100 [m].

II) los móviles tienen igual rapidez a los 5 [s].
III) la distancia recorrida por Q es 200 [m].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

25. Respecto al gráfico de la pregunta anterior, es correcto afirmar que

I) el móvil P experimenta un MRUR.

II) el móvil Q se desplaza con aceleración variable.
III) el móvil Q experimenta un MRUA.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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 Ciencias Básicas FÍSICA

Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 Reconocimiento Fácil
2 Aplicación Fácil
3 Reconocimiento Fácil
4 Aplicación Fácil
5 Comprensión Fácil
6 ASE Media
7 Aplicación Media
8 ASE Difícil
9 Aplicación Media
10 Aplicación Difícil
11 Comprensión Media
12 Aplicación Media
13 Aplicación Media
14 Aplicación Media
15 Aplicación Media
16 Aplicación Difícil
17 Comprensión Media
18 Aplicación Difícil
19 Comprensión Media
20 Comprensión Media
21 ASE Media
22 Comprensión Media
23 Aplicación Difícil
24 ASE Media
25 Comprensión Media

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 GUÍA

Resumen de contenidos

Clasificación de los movimientos según su rapidez

• Uniformes: la rapidez es constante.

• Acelerados: la rapidez cambia en el tiempo.

Aceleración media

La aceleración se define como un cambio de velocidad en el tiempo. Es una magnitud vectorial.

La aceleración media se calcula realizando el cociente entre la variación de velocidad del móvil y el
tiempo demorado.

Variación de velocidad
Aceleración =
Tiempo empleado

→ →
→ Δ→ v − vi
a = v = f
Δt Δt

Unidades para aceleración:

m Observación
S.I.:
s2
Dependiendo del sistema de referencia elegido, la
C.G.S.: cm
s2 aceleración puede ser positiva o negativa.

Movimientos rectilíneos con aceleración constante

• Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

El móvil aumenta uniformemente su velocidad. Los vectores velocidad y aceleración tienen igual
dirección y sentido (pueden ser positivos o negativos).

Velocidad (+) Velocidad (−)

MRUA MRUA
Aceleración (+) Aceleración (−)

x x
El móvil aumenta su velocidad hacia los positivos El móvil aumenta su velocidad hacia los negativos

15
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

• Movimiento rectilíneo uniformemente retardado (MRUR)

El móvil disminuye uniformemente su velocidad. Los vectores velocidad y

aceleración tienen igual dirección, pero distinto sentido (siempre uno será positivo
y el otro negativo).

Velocidad (+) Velocidad (−)

MRUR MRUR
Aceleración (−) Aceleración (+)

x x
El móvil disminuye su velocidad hacia los positivos El móvil disminuye su velocidad hacia los negativos

Ecuaciones para MRUA – MRUR

1. Posición en función del tiempo. 2. Velocidad en función del tiempo.

1 vf = vi + a · t
xf = xi + vi· t + · a · t2
2

3. De la combinación de las ecuaciones anteriores, se obtiene una expresión para la velocidad final
que es independiente del tiempo.

vf2 = vi2 + 2 · a · d

Casos particulares en el MRUR

En un MRUR, si el móvil se detiene, entonces vf = 0. Bajo esta condición, se definen:

Tiempo máximo Distancia máxima

| va | | 2a
v
|
2
tmax = i
dmáx = i

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Cpech
 GUÍA

Comportamiento gráfico de un MRUA

Algunos ejemplos x [m]

La forma del gráfico x / t es un arco de parábola; en este caso el gráfico muestra

que el móvil recorre distancias cada vez mayores en intervalos iguales,
desplazándose hacia los positivos. xi
t [s]

v m
s
La línea recta ascendente en el gráfico v / t adjunto indica que la velocidad
aumenta en forma constante en el tiempo. El área bajo la curva representa la
distancia recorrida por el móvil en el intervalo de tiempo. vi Área = d

t [s]

a m2
s

La línea recta, paralela al eje de las abscisas en el gráfico a / t, indica que la

aceleración es constante. El área bajo la curva representa la variación de Área = vf - vi

velocidad del móvil en el intervalo de tiempo.

t [s]

Comportamiento gráfico de un MRUR

Algunos ejemplos
x [m]

La forma del gráfico x / t es un arco de parábola; en este caso el gráfico muestra

que el móvil recorre distancias cada vez menores en intervalos iguales,
desplazándose hacia los positivos.
xi
t [s]

v m
s
La línea recta descendente en el gráfico v / t indica que la velocidad disminuye vi
en forma constante en el tiempo. El área bajo la curva representa la distancia
recorrida por el móvil en el intervalo de tiempo.
Área = d

t [s]

m
La línea recta, paralela al eje de las abscisas en el gráfico a / t, indica que la a s2
aceleración es constante en el tiempo. El área bajo la curva representa la
variación de velocidad del móvil en el intervalo de tiempo.
t [s]
Área = vf - vi

17
Cpech
 Ciencias Básicas FÍSICA

Mis apuntes

18
Cpech
 GUÍA

Mis apuntes

19
Cpech
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Equipo Editorial
Mauricio Romero Leamann
Claudio Muena Toledo

Equipo Gráfico y Diagramación

Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

____________________________________________________________________________________________________________________________
Listado de Ilustraciones
Figura Nº 1: File: Newton´s Experiment Crucis. (Grusche 2015).jpg. Autor Sascha Grusche recuperada de https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Newton’s_Experimentum_Crucis_(Grusche_2015).jpg. (Adaptación).

Registro de propiedad intelectual de Cpech.

Prohibida su reproducción total o parcial.