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Fuente [16]
2
MATERIALES
Dos recientes de aluminio (uno sin pintura el otro con pintura)
Cocina eléctrica más recipiente para hervir agua (o hervidor de agua)
Guantes de protección de calor
Sensores de temperatura (dos, con sus respectivos dispositivos para
almacenar datos)
DATOS EXPERIMENTALES.
Esquema del experimento
Fuente[2]
En esta experiencia, llene dos botes de aluminio con agua caliente, un bote sin pintar y el
otro pintado en negro. Utilice los sensores de temperatura para medir la temperatura del
agua de cada uno de los botes a medida que se enfría. Utilice una tabla para registrar y
mostrar los datos de la temperatura de cada bote.
Tiempo Temperatura (Bote sin pintar) Temperatura (Bote pintado en negro)
Examine la gráfica de temperatura frente a tiempo para determinar cuál de los dos botes
transfiere calor más rápidamente
3
Registre el valor máximo de y como temperatura máxima. Registre el valor mínimo de
y como temperatura mínima.
ANÁLISIS DE DATOS
1. ¿Qué bote se enfrió más rápido?
4
3. Cuando un bote se está enfriando, ¿se enfría más rápido al principio o al final del
experimento? Justifique su respuesta.
Conclusión
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Bibliografía
[1] Volkenshtein, Problemas de física general, edit. MIR
[2] Pasco Systems, Worldwinde Catalog and Experiment Guide; Roseville CA. USA
[5] Robert Resnick, David Hallidayy Kenneth S. Krane, Fisica Vol. 1 , 1993
[6] Serway – Beichner, Fisica para ciencias e ingeniería Tomo 1, edit McGraw-Hhill,2000
[14] http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/index.html
[15] http://recursostic.educacion.es/newton/web/
[16] https://es.wikipedia.org/wiki/
[17] https://www.fisicalab.com/
[19] http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/home
[20] https://es.scribd.com/document/258791867/FisicaExperimental-II-William-Taipe
[21] https://es.scribd.com/doc/258966431/Fisica-Experimental-I
[22] https://steemit.com/steemstem/@engineer.jocs/fenomenos-de-transporte-transferencia-de-calor-
intercambiadores-de-calor-y-como-se-come-eso