ANÁLISIS DE LA PELÍCULA LADY BIRD

Se trata de alguien cuya infancia ha sido marcada por los malos tratos a su madre,
por lo que se puede suponer que eso ha influido en su autoimagen como mujer,
buscando ella un modelo de pareja parecido a su padre, que aunque era un
maltratador, probablemente se preocupara por atender a sus hijos y mantuviera cierta
estabilidad familiar. Todo esto condiciona la imagen de la protagonista que ve normal
relaciones que no lo son, desconoce otro tipo de modelos, por ello los padres de sus
cuatro hijos anteriores cumplen este perfil; es más, su última pareja también lo es,
repitiendo el modelo de atención y protección a los niños aunque en este caso no sean
suyos.
Ha sufrido malos tratos, pobreza, parejas violentas... vive en un universo limitado
donde las posibilidades de progreso pasan por un cambio radical que a ella le resulta
muy difícil completar, está inmersa en un círculo de adicciones, separaciones, engaños
y juicios constantes, es una mujer inestable, madre de cuatro hijos de distinto padre.
Tan claro como el amor de Maggie por sus hijos, lo son su incapacidad de escuchar, su
agresividad. No es la madre ideal. No hay un problema de afecto, sino de no saber
hacer de manera coherente las cosas.
Tiene evidentes descuidos pero unidos a un vago deseo de querer lo mejor para
sus hijos. Lo que no sabe es cómo convertirlo en realidad. Debido a una negligencia en
su domicilio, los cuatro están a punto de morir en un incendio. La Asistencia Social une
este incidente a otros puntos negativos del pasado de Maggie, y decide retirarle la
custodia de los hijos. A partir de aquí se produce el hundimiento moral de la misma. La
intervención social, con el detonante del accidente es necesaria y hasta cierto punto
justa, pero no es la adecuada.
No se accede a la madre con la cautela y la aptitud de asistencia que creo que se
necesita para tratar este tipo de casos. Se llega y se toman las riendas de manera
unilateral de la tutela de los niños y desde una perspectiva autoritaria, es decir "haz lo
que yo te digo o te quitaré los hijos para siempre"; creo que la aptitud que debieran
tomar las personas que intervienen es proponer alternativas... por ejemplo: "Ahora nos
vamos a hacer cargo de esta situación de forma temporal, pero te vamos a ayudar a
recuperar la tutela de tus hijos", eso hubiera facilitado la intervención y además
hubiera suavizado la hostilidad de Maggie con respecto a los servicios sociales. La
cuestión fundamental está en la decisión (de los Servicios Sociales, del juez, de sus
hijos) sobre si es una buena o una mala madre.
¿Hasta dónde pueden y deben llegar los servicios sociales? Dar la oportunidad de
construir condiciona a colaborar y poner de su parte a los servicios sociales, evitando el
desasosiego y la desesperación en la madre. En esa inflexibilidad de formas, se pondrá
de manifiesto, donde falla la intervención, porque la madre si hubiera encontrado
ayuda y el apoyo necesario para aprender a formar un entorno familiar estable, la
historia hubiera sido de otra manera. Identificar la necesidad educativa es una labor y

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responsabilidad de los servicios sociales, concretamente del educador y establecer una
intervención que no se produce y cuando hay algún intento, es obstruida por la
agresividad hacia la institución que ella tiene. Los servicios sociales en vez de un
modelo tan rígido e inflexible deberían haber optado por una visión más holística del
problema, haciendo una adecuada evaluación del mismo, recogiendo y analizando los
datos correctamente y aplicando un modelo ecológico-sistémico donde se procure la
atención a los niños y la madre actuando con las personas y su entorno social.
La protagonista, en su intento por dar un adecuado entorno familiar a los
pequeños forma una familia al lado de otro hombre; el cual aparece en su vida como
un salvador, un protector, un adecuado padre para sus hijos y que esconde una
personalidad sumamente violenta que la pone en peligro a ella y a sus hijos… a este
factor de riesgo se le suma, la poca autoestima de ella que además implica la poca
capacidad de tomar decisiones, la falta de afecto de él hacia los niños, posible abuso de
alcohol por parte de él; la dinámica familiar se mueve teniendo como motor el miedo y
el chantaje, teniendo como consecuencia el cerramiento al exterior que facilite las
relaciones sociales, además parece que él se encuentra en situación de desempleo ya
que depende económicamente de algún ingreso de ella. Por otro lado Maggie está sola
y no cuenta con redes de apoyo familiar ni social. Entre los factores de protección
podemos destacar cierta autonomía de los mayores y el gran cariño de la madre a sus
hijos. Por todo ello, es obvio que los menores corren peligro y la intervención educativa
iría orientada a eliminar la dependencia que Maggie arrastra siempre de la figura
masculina, que la lleva a situaciones de inferioridad con respecto a sus parejas, así
como capacitarla para asumir los roles de padre y madre y poder construir de manera
coherente y adecuada un hogar para ella y sus hijos, por lo tanto las medidas
proteccionistas y legales debería de ser hacia ella y los niños, no solo hacia los niños.
Cuando se cruza en su vida una persona con una inmensa paciencia y que le
proporciona un trato correcto y una estabilidad emocional que incluso a ella le cuesta
aceptar, resulta que el principal impedimento que encuentra es la institución que con
su desconfianza le impide rehacer su vida. Esta institución no realiza un seguimiento
adecuado, no recaba la información de manera escrupulosa, si no que basada en el
testimonio de vecinos malintencionados, vuelve a quitar la tutela de la hija de forma
irreversible y no solo a la madre, sino también al padre que es un emigrante
sudamericano sin papeles y con un historia con persecución política. Los prejuicios del
pasado de los padres pesan en la justicia lo suficiente para tomar una decisión tan
drástica en vez de ayudar a Maggie a construir un entorno familiar adecuado, por
parte de la institución.
Cuando Maggie construye con Jorge una nueva unidad familiar, los factores de
riesgo de la familia disminuyen casi a cero, ya que es un buen hombre, tiene trabajo,
tiene afectos hacia la niños, se preocupa, cuida de su entorno, proporciona estabilidad
afectiva al hogar, contribuye a canalizar las emociones de Maggie, posee una red social
que le ayuda, etc. aunque como factor de riesgo indicaríamos su condición de ilegal, y
sus escasos recursos laborales, que son mejorables a fin de evitar una situación de
desempleo y encontrarse en riesgo de exclusión. Por todo ello la acción educativa iría a
mejorar las relaciones sociales de la familia hacia el exterior, sobre todo las de Maggie
y dotarlos a ambos de mayores recursos en la búsqueda de empleo. A partir de aquí la
estabilidad emocional de Maggie ha cambiado gracias a la intervención de un hombre

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con un gran tesón a lo largo de toda la historia, ya que consiguen tener hasta tres hijos
que logran tutelar.
Como conclusión creo que es importante resaltar la tremenda responsabilidad que
albergan los servicios sociales en las decisiones que se toman, aún más cuando hay
menores por medio y que no debiera de caer en una persona, más bien debiera existir
un profundo análisis de la situación por un equipo multidisciplinar que analice el
problema desde distintas perspectivas, como por ejemplo: medir el peligro real, el
estado psicológico de los implicados, las necesidades educativas, etc. y además
establecer un seguimiento y evaluación constante con el fin de no tener que romper las
familias sino ayudarlas. En la película, el departamento encargado se denominaba
“asistencia social”, creo que ha habido de todo menos asistencia y se ha podido ver
como la vida de Maggie ha evolucionado a mejor porque ha tenido la suerte de
rehacer su vida gracias a encontrar una pareja tremendamente afectiva, pero no
porque la intervención haya sido la adecuada por parte de unos servicios sociales que
parten siempre de una información sesgada y no analizan la situación real y actual de la
persona con la que intervienen; ya que sin la aparición de Jorge uno de los riesgos
principales de exclusión con Maggie son la intervención de los propios profesionales y
el rechazo que ella les tiene.
¿A partir de dónde puede establecerse la incapacidad de unos padres para educar
a sus hijos, de modo que se haga necesaria la intervención del Estado para buscar unos
nuevos padres? Arbitrar medios para ayudarles en su tarea educativa ha de ser tarea
primordial, antes de recurrir a lo que ha de ser la última opción: la separación de
padres e hijos, y la consiguiente tutela estatal.
Respecto a la Ley y la Justicia he de decir que, en ocasiones los conceptos de Ley y
de Justicia no se corresponden exactamente, y esto ocurre en muchas ocasiones
cuando la persona juzgada por la Ley es del sexo femenino. En el ejemplo concreto de
Maggie cabría preguntarse si la ley, históricamente escrita y ejecutada por hombres,
está verdaderamente garantizándole una justicia real y efectiva.