Análisis de la Conducta

Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Carrera
Psicología clínica

Asignatura
Análisis de la conducta

Sustentado por:
MIRQUELLA ORTIZ- 15-3580

Facilitadora:
Marcelina Rodríguez

Fecha
Sábado 19 febrero de 2018
Santo Domingo, Este.
 Análisis de la Conducta

Tabla de contenido
Introducción ............................................................................ 3
Informe psicológico. ................................................................. 4
 Datos Personales: ............................................................. 4
 Antecedentes relevantes............................................. 4
 Observación: .................................................................... 4
 Técnicas aplicadas: .......................................................... 5
Conclusión ............................................................................... 6
Opinión personal ..................................................................... 7
Fuentes bibliográficas .............................................................. 8
Anexo ...................................................................................... 9
 Análisis de la Conducta

Introducción

El contenido a tratar es: modificar la conducta de una adolescente.

La finalidad es que ella pueda reconocer su dificultad, para luego
poder ser cambiada o moldeada.

Con el objetivo logrado, la niña podrá tener un buen o mejor

comportamiento, los cuales la ayudaran a tener una mejor relación
con los demás.

Antes de ser iniciada la terapia se hará una entrevista con la niña, y

luego con sus padres.

Más adelante se irán notando los cambios en la conducta de la

adolescente.
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Informe psicológico.

Datos Personales:

 Nombre: RODELQUIS Ortiz santana

 Edad: 14 años
 Fecha de nacimiento: 27/05/2002
 Fecha de evaluación: 15/01/2018
 Escolaridad: 8vo Grado.
 Examinador: MIRQUELLA ORTIZ.

Antecedentes relevantes:

RODELQUIS, es una adolescente de 14 años que tiene una conducta fuera de

lo normal. Según las versiones de sus padres, ella desde niña le ha gustado
hacer las cosas a su manera; no obedece a sus padres, ni a sus maestros ni
compañeros; y al ser corregida se molesta con la persona que lo haga; piensa
que todo lo que ella hace está correcto, y obligatoriamente hay que cumplirle
sus caprichos.

Observación:

No le gusta que le reclamen o le llamen la atención, cuando lo hacen se

encierra en su habitación. Si la corrigen personas fuera de la casa, corta las
amistades con esa persona o todo tipo de relación que guarde con ésta.

Además se expresa con un timbre de voz es muy alto.

Se encierra en su habitación cuando la corrigen.

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Técnicas aplicadas:

Se realizó una entrevista con la niña y sus padres, se trató el tema de cómo fue
ella en su niñez, y cómo es ahora en la etapa de la adolescencia, Luego una
entrevista solo con ella, en la que al principio no estaba convencida del todo
pero luego logre integrarla al plan del cambio conductual.

Para lograr el cambio de conducta de RODELQUIS utilizamos: la economía de

fichas y la línea base que fueron de gran ayuda para para lograr los objetivos
esperados,

Terapia cognitiva conductual en este caso la utilizamos para reforzar las

conductas deseadas y reducir las conductas no deseadas. Para evaluar y
mejorar los comportamientos encubiertos y manifiestos de la adolescente, para
ayudarla a comprender que sus pensamientos y sentimientos influyen en su
comportamiento. y facilitar así un funcionamiento favorable.

La economía de fichas es una técnica psicológica de modificación de

conducta que resulta de gran utilidad cuando se trabaja con niños. Basada en
los principios de condicionamiento operante, la técnica consiste en establecer
un sistema en el que el niño gane puntos o fichas por comportarse de una
determinada manera.

La línea base: la utilizamos para registrar la conducta o conductas que van a

incluirse en un plan de modificación, refleja el nivel de la conducta que vamos
a medir ante de cualquier intención.
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Conclusión

En el transcurso de las terapias, para lograr el cambio de la

conducta del sujeto, se utilizaron varias técnicas, entre ellas
estaban la economía de ficha y la línea base.

Estas fueron muy buenas fuentes para lograr el cambio de la

conducta, porque motivaron la adolescente a cambiar sus
comportamientos negativos por uno positivo, como también
influyó la colaboración de sus padres, quienes me ayudaron a
tomar medidas para cambiar el entorno, enseñarle habilidades y
realizar otros cambios que tornen más positiva para la
adolescente una conducta correcta. Esto aliento a la adolescente
a comportarse correctamente.
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Opinión personal

La adolescente fue una buena colaboradora, ha mejorado bastante su

conducta, se observa más segura y disputa a escuchar a los demás,
aunque se le dará seguimientos a sus terapias, ya que tenemos poco
tiempo en tratándola, aunque en ésta última semana no ha presentado
ningún aspecto negativo.

Este cambio de conducta me fue de gran ayuda porque tuve la

oportunidad de ayudar esta adolescente a pensar de forma positiva.

Esperemos que con el paso del tiempo, esta muestre todos los
resultados que esperamos obtener.
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Fuentes bibliográficas

 Material colgado en plata forma.

 DCM 5.
 Libro: análisis de la conducta.
 Google académico
 Economía de ficha
 Línea base
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Anexo

Economía de Ficha
 Análisis de la Conducta

Línea base
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Antes Después