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1.1 Introducción
La linealidad es un término que utilizamos de manera frecuente en casi todos los ámbitos de nuestras activi-
dades, debido a que, muchas veces, de manera inconsciente, lo usamos para describir situaciones sencillas
o prácticas, o para simplificar un problema determinado. En efecto, el concepto lineal o de linealidad refleja
uno de los comportamientos, en cualquier área del conocimiento, más simples y sencillos de estudiar, mode-
lar y resolver. Ya sea en ingeniería, biología, matemáticas, química, economía, física, etcétera, siempre surgen
fenómenos o problemas que tienen un carácter o comportamiento lineal.
Todas estas situaciones de tipo lineal pueden ser representadas mediante ecuaciones lineales o sistemas
de ecuaciones lineales de diversos tipos y características, lo que significa que, como se dijo antes, no por el
hecho de describir problemas no muy complejos o complicados, sean de poco interés. Por el contrario, los
resultados que se derivan de resolver ecuaciones o sistemas de ecuaciones lineales, tienen gran repercusión
tanto en la parte algebraica como en la parte geométrica, desde su planteamiento, hasta su solución.
Para ejemplificar esta situación, supongamos que vamos a viajar a determinado
estado del país; si consultamos un mapa de carreteras, podremos encontrar la dis-
tancia en kilómetros del punto de partida del viaje al punto destino. Dicha distancia
constituye los kilómetros que tenemos que recorrer siguiendo la carretera, la cual tiene
curvas, pendientes, desviaciones, etcétera. Pero, con toda seguridad, la distancia en
línea recta del origen al destino del viaje es una cantidad menor que la que aparece
en el mapa de carreteras. Con esta trayectoria recta, que es la más simple y sencilla de
todas las posibles, estamos simplificando un recorrido real de viaje.
Ahora, supongamos que nuestro automóvil tiene un consumo promedio de 10
kilómetros por litro de gasolina; esta relación entre la gasolina consumida por el
automóvil y los kilómetros recorridos es lineal. Esto facilita determinar, entre otras
Figura 1.1 cosas, cuántos kilómetros puede recorrer el automóvil con determinada cantidad de litros de gasolina;
Los ingenieros civiles utilizan por ejemplo, con 10 litros de gasolina el auto puede recorrer 100 kilómetros de distancia. Si grafica-
las ecuaciones lineales al mos ambos parámetros en un plano, donde uno de los ejes corresponda a los litros de gasolina y el otro
realizar los cálculos de los a los kilómetros, el resultado será una línea recta. Sin embargo, la realidad es muy distinta, ya que el
proyectos de construcción. consumo de gasolina por kilómetros recorridos es una relación mucho más compleja, la cua depende de
muchos otros factores.
Este tipo de relaciones lineales, aunque simples, se utilizan para modelar y resolver una infinidad de
problemas y fenómenos en distintas áreas del conocimiento, por ejemplo, podemos aplicarlos en modelos
de crecimiento poblacional, teoría de grafos, modelos de insumo-producto, circuitos eléctricos, reacciones
químicas, ajustes de curvas, programación lineal, etcétera.
En esta primera unidad, se analizan la estructura general de una ecuación lineal y de un sistema de ecua-
ciones lineales, y con base en ésta se plantea su posible o posibles soluciones. Asimismo, se estudian las
múltiples aplicaciones de estas ecuaciones lineales, al plantear y resolver problemas de diversos tipos. Por
último, se relacionan las ecuaciones lineales con la geometría, ya que esta última disciplina nos permite vi-
sualizar gráficamente lo que algebraicamente estamos haciendo con las ecuaciones; además de que facilitan,
la mayoría de las veces, la solución de éstas.
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A continuación analizaremos las posibles soluciones que puede presentar una ecuación lineal, dependiendo
del número de variables que contenga y del valor de sus coeficientes, las cuales, en general, presentan tres
posibilidades cuando se resuelven. Comencemos por la ecuación lineal más sencilla.
Caso 1
Ecuación lineal con una variable o incógnita ax 5 b.
Solución:
b
a) Si a fi 0 y b R (b puede tomar cualquier valor real), entonces la solución es x = , se dice que el sistema
a
tiene solución única.
Problema resuelto
Encontrar la solución para cada una de las siguientes ecuaciones lineales:
a) 4x 2 1 5 x 1 6,
b) 2x 2 5 2 x 5 x 1 3,
c) 4 + x 2 3 5 2x 1 1 2 x,
Solución
7
a) Reescribimos la ecuación de la forma 3x 5 7, cuya solución es x = .
Por tanto, la ecuación tiene solución única. 3
Caso 2
Ecuación lineal con dos variables o incógnitas a1x1 1 a2x2 5 b
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Solución:
Escribimos una de las variables de la ecuación en términos de la otra (no importa cuál de las dos, el resultado
no se altera).
Pongamos a x1 en términos o en función de x2, esto es,
b ⎛ a2 ⎞
a1x1 + a2 x 2 = b ⇒ a1x1 = b − a2 x 2 ⇒ x1 = − x 2 , a1 ≠ 0,
a1 ⎜⎝ a1 ⎟⎠
a x2 se le llama parámetro libre, por lo cual puede tomar cualquier valor real, es decir,
x 2 R
así, x1 depende del parámetro libre y se obtiene sustituyendo el valor de x2, esto es,
b a2 b a2
x1
a1 a1 a1
Por tanto, la ecuación tiene un número infinito de soluciones, las cuales dependen del valor que tome el
parámetro libre.
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
Problema resuelto
Resolver la siguiente ecuación lineal: 3x − 12y = − 6.
Solución
Caso 3
Ecuación lineal con tres variables o incógnitas a1x1 + a2 x 2 + a3 x 3 = b
Solución:
Escribimos una de las variables de la ecuación en términos de las dos restantes. Esto es:
Alerta
b a2 a
Cuando se resuelve una a1x1 1 a2x2 1 a3x3 5 b a1x1 5 b ] a2x2 1 a3x3 x1 = − x2 3 x3, a1 fi 0
a1 a1 a1
ecuación lineal:
1. Podemos considerar x2 y x3 son ahora los parámetros libres, que pueden tomar cualquier valor real. Esto es:
a cualquiera de las x 2 R ,
variables de la ecuación
x 3 R ,
lineal como parámetros
libres; esto no afectará la entonces, escribimos la variable x1 como función de estos parámetros libres
solución de la ecuación
b a2 a
lineal. x1 3
a1 a1 a1
2. Para obtener soluciones
particulares de la Por tanto, la ecuación tiene un número infinito de soluciones.
ecuación lineal, sólo le
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en las que las xj son las variables o incógnitas del sistema, las aij son los coeficientes asociados a las variables y
las bi son los coeficientes independientes. Donde i 5 1, 2, …, m indica el número de ecuaciones del sistema
y j 5 1, 2, …, n proporciona el número de variables del sistema.
Una solución del sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de n números reales i , con i 5 1, 2, …, n,
tales que satisfacen simultáneamente todas las ecuaciones del sistema. Al igual que para una sola ecuación
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lineal, un sistema de ecuaciones lineales, en general, puede tener solución única, un número infinito de so-
luciones o puede que no tenga solución.
Analicemos la manera de resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas, que corresponde al
caso más sencillo de un sistema de ecuaciones lineales.
Caso 4
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos variables o incógnitas
a11x1 + a12 x 2 = b1 (1)
a21x1 + a22 x 2 = b2 (2)
Solución:
a) Método de sustitución
Escribimos una de las variables, de cualquier ecuación, en términos de la otra y la sustituimos en la ecuación
restante, con esto obtenemos una ecuación lineal de una sola variable. La elección de la ecuación y de la
variable o incógnita es totalmente arbitraria.
De la ecuación (1) tenemos:
b1 a11
a11x1 a12 x 2 b1 x2 x1,
a12 a12
entonces, sustituimos x2 en la ecuación (2), de forma que:
b a a22a11 a22b1
a21x1 a22 1 11 x1 b2
a21 a x1 a b2
a12 a12 12 12
b2a12 a22b1
x1
a21a12 a11a22
b1a21 b2a11
x2
a21a12 a11a22
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Ahora, restamos la ecuación (4) de la ecuación (3), y la ecuación resultante la sustituimos por cualquiera de
las dos anteriores, esto es:
a21a11x1 + a21a12 x 2 = a21b1 (5)
(a21a12 − a11a22 ) x 2 = a21b1 − a11b2 (6)
donde la ecuación (6) sólo tiene una variable, de la cual podemos determinar su solución de forma directa.
Así que:
a b − a11b2
x 2 = 21 1
a21a12 − a11a22
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
De la misma forma, ahora multiplicamos la ecuación (1) por a22 y la ecuación (2) por a12,
1. Se eliminaron todos los términos que contienen a los coeficientes ai1 con i 5 2, 3,…, m, utilizando el co-
eficiente a11 y las operaciones para obtener ecuaciones equivalentes.
2. En seguida, se eliminan los términos que contienen los coeficientes ai2 con i 5 3, 4,…, m, usando el coefi-
ciente a22 y aplicando las operaciones que sirven para obtener ecuaciones equivalentes.
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3. Este procedimiento se repite hasta terminar con la ecuación que contiene al término con el coeficien-
te amm; entonces, resolvemos esa ecuación lineal para la o las variables correspondientes, xm o am1k con
k 5 1, 2, 3,…, l, si el sistema tiene m ecuaciones con n 5 m 1 l, variables o incógnitas.
4. Una vez resuelta la última ecuación, hacemos una sustitución hacia atrás para obtener el valor de las va-
riables restantes.
La forma final del sistema de ecuaciones lineales, equivalente al sistema de ecuaciones lineales original, que
se obtiene mediante este proceso, se conoce como forma escalonada, ya que todos los coeficientes aij 5 0
para i . j, para el caso de un sistema con más variables que ecuaciones,
Si el sistema de ecuaciones lineales tiene el mismo número de ecuaciones que de incógnitas o variables,
m 5 n, entonces la última ecuación del sistema, después del proceso será:
amn x n = bm
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En caso de que alguno o algunos de los coeficientes aii, que son utilizados para eliminar los demás coeficien-
tes, sean iguales a cero, entonces podemos intercambiar filas para seguir con el proceso, o en su caso dejar
la ecuación correspondiente como tal.
Para ilustrar el procedimiento del método de eliminación gaussiana o, simplemente, método de elimi-
nación de variables, resolveremos algunos ejemplos. En éstos se analizan los diversos casos que se pueden
presentar, dependiendo del número de ecuaciones y de variables del sistema.
En adelante etiquetaremos a las ecuaciones como R1, R2, R3, etcétera, de manera que, (]1)R2 6 (5)R4
R2, significa que estamos multiplicando a la ecuación dos por menos uno y le estamos sumando/restando
cinco veces la ecuación cuatro, y la ecuación resultante de esta operación la sustituimos por la ecuación dos
del sistema.
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x 1 2y 1 z 5 3 R1
2x 1 5y ] z 5 ]4 R2
3x ] 2y ] z 5 5 R3
Solución
Forma escalonada x 1 2y 1 z 5 3 x 1 2y 1 z 5 3
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x1 1 x2 ] 2x3 1 4x4 5 5 R1
2x1 1 2x2 ] 3x3 1 x4 5 3 R2
3x1 1 3x2 ] 4x3 ] 2x4 5 1 R3
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Solución
x1 1 x2 ] 2x3 1 4x4 5 5
R2](2)R1 R2 x3 ] 7x4 5 ]7
R3](3)R1 R3 2x3 ] 14x4 5 ]14
Forma escalonada
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
1. El coeficiente del primer término de la primera ecuación debe ser igual a uno, es decir, a11 5 1. Con éste
y con las operaciones para obtener ecuaciones equivalentes, eliminamos todos los términos que contienen
a los coeficientes ai1 con i 5 2, 3,…, m.
2. Ahora, el coeficiente del segundo término de la segunda ecuación debe ser igual a uno, esto es: a22 5 1;
con este coeficiente y con las operaciones para obtener ecuaciones equivalentes, ahora eliminamos los tér-
minos que contienen los coeficientes ai2 con i fi 2.
3. Este procedimiento se repite en las ecuaciones restantes, de manera que se obtenga un sistema de ecua-
ciones lineales equivalente donde:
0 si i j
aij
Alerta 1 si i j
si esto es posible.
Tanto para el Método de
eliminación de variables 4. Una vez que se obtiene la forma final del sistema equivalente, con base en el punto anterior, podemos
como para el de Gauss- obtener la solución del sistema de ecuaciones lineales.
Jordan: Al final de este procedimiento, se obtiene un sistema de ecuaciones lineales equivalente de la forma si-
1. La forma final del sistema guiente,
equivalente depende del x1 = c1
número de ecuaciones y x2 = c2
del número de incógnitas
x3 = c3
o variables.
2. La forma final del sistema
equivalente depende del x m + dmk x k + + dmn x n = cm
tipo de solución que tenga
el sistema. Apliquemos el método de eliminación de Gauss-Jordan para resolver los siguientes ejemplos.
Problema resuelto
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Solución
R1
R2 x 1 2y ] 4z 5 ]4 x 1 2y ] 4z 5 ]4
5x 1 11y ] 21z 5 ]22 R2](5)R1 R2 0]y1z52
3x ] 2y 1 3z 5 11 R3](3)R1 R3 0 ] 8y 1 15z 5 ]23
R11(2)R2 R1 x 1 0 ] 2z 5 0 x 1 0 ] 2z 5 0
0]y1z52 (]1)R2 R2 0 1 y ] z 5 ]2
R31(8)R2 R3 0 1 0 ] 7z 5 ]7 R3/7 R3 0101z51
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x 1 2y ] 3z 5 1 R1
2x 1 5y ] 8z 5 4 R2
3x 1 8y ] 13z 5 7 R3
Solución
x 1 2y ] 3z 5 1 x 1 2y ] 3z 5 1
R2](2)R1 R2 0 1 y ] 2z 5 2 0 1 y ] 2z 5 2
R3](3)R1 R3 0 1 2y ] 4z 5 4 R3](2)R2 R3 0101050
R2 y 5 2 1 2z
R1 x 5 1 ] 2y 1 3z z 5 es un parámetro libre,
z R z 5 ]1
y = 2 + 2α Soluciones y 5 2 1 2(]1) 5 0 Solución
x 1 2(2 2 ) 3 infinitas particular
3 x 5 ]3 ] (]1) 5 ]2
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
2a 1 8b 1 6c 5 20 R1
4a 1 2b ] 2c 5 ]2 R2
3a ] b 1 c 5 11 R3
Solución
R1/2 R1 a 1 4b 1 3c 5 10 a 1 4b 1 3c 5 10
R2/2 R2 2a 1 b ] c 5 ]1 R2](2)R1 R2 0 ] 7b ] 7c 5 ]21
3a ] b 1 c 5 11 R3](3)R1 R3 0 ] 13b ] 8c 5 ]19
R1](4)R2 R1 a 1 0 ] c 5 ]2
a 1 4b 1 3c 5 10 01b1c53
R2/(]7)R1 R2 0 1 b 1 c 5 3 R31(13)R2 R3 0 1 0 ] 5c 5 20
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a 1 0 ] c 5 ]2 R11R3 R1 a10]052
01b1c53 R2]R3 R2 0 1 b 1 0 5 ]1
R3/(5) R3 0101c54 010]c54
a52
b 5 ]1 Solución única
c54
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x 1 2y ] 3z 1 4t 5 2 R1
2x 1 5y ] 2z 1 t 5 1 R2
5x ] 12y ] 7z 1 6t 5 7 R3
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
Solución
x 1 2y ] 3z 1 4t 5 2 R1](2)R2 R1
R3](2)R2 R3 010101053
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x 1 2y 1 2z 5 2 R1
3x ] 2y ] z 5 5 R2
2x ] 5y 1 3z 5 ]4 R3
x 1 4y 1 6z 5 0 R4
Solución
R11R4 R1 2x 1 6y 1 8z 5 2 R1/(2) R1 x 1 3y 1 4z 5 1
3x ] 2y ] z 5 5 3x ] 2y ] z 5 5
3a ] b 1 c 5 11 2x ] 5y 1 3z 5 ]4
x ] 3y 1 4z 5 1 (11)R11(3)R2 R1
R2](3)R1 R2 0 ] 11y ] 13z 5 2 11x 1 0 1 5z 5 17
R3](2)R1 R3 0 ] 11y ] 5z 5 ]6
0 ] 11y ] 13z 5 2
R3]R2 R3 0 1 0 ] 8z 5 8
Otro tipo de problemas que resulta interesante resolver, por sus diversas aplicaciones, por ejemplo donde se
involucran multiplicadores de Lagrange, son aquéllos donde uno impone las condiciones necesarias al siste-
ma para que tenga determinado tipo de solución, estas condiciones se introducen en ciertos parámetros, de
los cuales depende el sistema de ecuaciones lineales.
Problema resuelto
Para el siguiente sistema de ecuaciones determinar las condiciones en a, b, c, donde a, b, c e R para obtener:
a) Solución única.
b) Sin solución.
c) Soluciones infinitas.
x 1 2y ] 3z 5 a R1
2x 1 6y ] 11z 5 b R2
x ] 2y 1 7z 5 c R3
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Solución
x 1 2y ] 3z 5 a x 1 2y ] 3z 5 a
R2](2)R1 R2 0 1 2y ] 5z 5 b ] 2a
0 1 2y ] 5z 5 b ] 2a R31(2)R2 R3 0 1 0 1 0 5 c 1 2b ] 5a
R3]R1 R3
0 1 4y ] 10z 5 c ] a
Todo sistema de ecuaciones lineales homogéneo siempre tiene solución. Una de éstas puede ser la solución
trivial, esto es:
o bien, el sistema homogéneo puede tener un número infinito de soluciones, las cuales están dadas en tér-
minos de los parámetros libres.
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones homógeno:
x1y]z50 R1
2x 1 4y ] z 5 0 R2
3x ] 2y 1 2z 5 0 R3
Solución
x1y]z50 x1y]z50
R2](2)R1 R2 0 1 2y 1 z 5 0 R2
R3 0 ] y 1 5z 5 0
R3](3)R1 R3 0 ] y 1 5z 5 0 0 1 2y 1 z 5 0
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
R11R2 R1 x 1 0 1 4z 5 0 x 1 0 1 4z 5 0
0 ] y 1 5z 5 0 0 ] y 1 5z 5 0
R31(2)R2 R3 0 1 0 ] 11z 5 0 R3/(11) R3 0 1 0 1 z 5 0
Problema resuelto
Determinar la solución del siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x1y]z50 R1
2x 1 3y 1 z 5 0 R2
x ] 4y 1 2z 5 0 R3
Solución
x1y]z50 x1y]z50
R2](2)R1 R2 0 ] 5y 1 3z 5 0 0 ] 5y 1 3z 5 0
R3]R1 R3 0 ] 5y 1 3z 5 0 R3]R2 R3 0101050
x1y]z50 (3)R11R2 R1 3x ] 2y 1 0 5 0
0 ] 5 y 1 3z 5 0 0 ] 5y 1 3z 5 0
2
R1 x= y
3
3
R2 y= z
5 z es un parámetro libre
z R
3 Número infinito de soluciones.
y
5
2 3 2
x
3 5 5
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Problema resuelto
Cuatro socios de una empresa desean repartirse las ganancias, cuyo valor asciende a $4 680 000.00, de la
2
siguiente manera: las de las ganancias se dividirán en partes iguales entre los cuatro. De la otra tercera par-
3
te, cada uno recibirá $60 000.00 cada año hasta que cumplan 20 años en la empresa. Si entre cada socio se
llevan 3 años de diferencia dentro de la empresa, determinar: ¿cuánto dinero recibirá cada uno de los socios?,
y ¿cuántos años tiene cada uno de ellos en la empresa?
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Solución
Planteamos el problema como sigue, sea x1, x2, x3 y x4 el dinero que recibirá cada uno de los socios, de mayor
1
a menor edad dentro de la empresa, respectivamente; correspondiente a la parte de las ganancias
3
($1 560 000.00), entonces tenemos que x1 1 x2 1 x3 1 x4 51 560 000.
Por otro lado, como el socio menor recibirá 3 veces más la cantidad de $60 000.00 con respecto al socio que
le sigue de edad, entonces tenemos que x4 ] x3 5 3 ∙ 60 000 5 180 000, lo mismo sucede con los demás, es
decir, x3 ] x4 5 180 000 y x2 ] x1 5 180 000.
x1 1 x2 1 x3 1 x4 51 560 000.
x4 ] x3 5 180 000
x3 ] x2 5 180 000
x2 ] x1 5 180 000
Al resolver tenemos la solución: x1 5 120 000, x2 5 300 000, x3 5 480 000 y x4 5 660 000.
2
Los de $4 680 000.00 equivalen a $3 120 000.00 que dividido entre cuatro son $780 000. Por lo cual cada
3
socio recibirá en total,
Ahora, por ejemplo, el socio mayor recibirá x1 5 $120 000.00 cuando cumpla 20 años en la empresa, $60 000.00
por año, entonces x1 5 120 000.00 5 2 ∙ 260 000.00, significa que le faltan 2 años para cumplir los 20 en la
empresa, por tanto:
Problema resuelto
El nivel de contaminación ambiental, medido durante un día determinado, para las tres principales
ciudades de la República Mexicana: Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara, fue de 18 puntos IMECA,
en promedio. Para ese día en particular, se cuenta con los siguientes datos en las lecturas: en la Ciudad de
México la contaminación estuvo 4 puntos por encima del promedio de las otras dos ciudades y en Monterrey
la medición indicó 3 puntos menos que el promedio de las otras dos ciudades. ¿Cuál fue el índice de
contaminación en cada ciudad ese día?
Solución
Consideremos a las siguientes variables x, y y z, como los puntos o niveles de contaminación en cada una de
las tres ciudades, Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara, respectivamente. Si el promedio de las tres
mediciones dio 18 puntos, entonces:
x+y+z
= 18.
3
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
Como en la Ciudad de México el nivel de contaminación fue mayor en 4 puntos respecto del promedio de
las otras dos ciudades, entonces:
y+z
x= = 4.
2
Finalmente, el nivel en Monterrey fue 3 puntos menos que el promedio de las otras dos ciudades, lo que
quiere decir que:
x+z
y= = 3.
2
Tenemos, entonces, el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
x + y + z = 54
2x − y − z = 8
− x + 2y − z = − 6
De donde obtenemos la siguiente solución:
62
x= puntos de concentración en la ciudad de México
o.
3
y = 16 puntos de concentración en la ciudad de Monterrey.
52
z= puntos de concentración en la ciudad de Guadalajara.
3
Problema resuelto
Una armadora de automóviles fabrica tres modelos distintos: sedán, camioneta y compacto. Para armar un
sedán se necesitan 10 horas, más otras 2 horas de prueba y 2 horas más para los acabados. La camioneta se
lleva 12 horas de ensamblado, 2.5 horas de prueba y 2 horas más de detalles. Por último, el compacto utiliza
6 horas en el armado, 1.5 para las pruebas y 1.5 horas para los terminados. Si la empresa armadora dispone
de 1 560 horas para ensamblar los automóviles, 340 para probarlos y 320 para darles los acabados, ¿cuántos
automóviles puede fabricar al mes?
Solución
Consideremos como x1, x2, y x3 el número de unidades que puede producir la armadora en un mes, cantidades
que corresponden a los modelos sedán, camioneta y compacto, respectivamente. El número total de horas
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necesarias para construir determinado número de automóviles está dado por 10x1, 12x2, y 6x3; si se cuenta
con 1 560 horas al mes para ensamblarlos, obtenemos la ecuación: 10x1 1 12x2 1 6x3 5 1 560.
Para las horas de prueba también tenemos que 2x1 1 2.5x2 1 1.5x3 5 340.
De la misma forma para los terminados encontramos que 2x1 1 2x2 1 1.5x3 5 320.
Por tanto, resolviendo el sistema de ecuaciones lineales:
Determinamos el número de automóviles que puede producir la armadora, los cuales están dados por:
tipo sedán x1 5 60
tipo camioneta x2 5 40
tipo compacto x3 5 80
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En cálculo, geometría, etcétera, es muy común que a partir de cierta información que se tiene de funciones
o de objetos geométricos, se construya la ecuación que los describe, para poder resolver este tipo de pro-
blemas es necesario resolver sistemas de ecuaciones lineales.
Problema resuelto
Determinar el polinomio de segundo grado: p(x) 5 a0 1 a1x 1 a2x2, cuya gráfica contiene a los puntos (1, 4),
(2, 0) y (3, 12).
Solución
El polinomio lo podemos ver como una función y(x) 5 p(x) ; entonces, para cada par ordenado (x, y), tenemos
un punto donde debemos evaluar la función x y un valor de la función y, esto es,
a0 1 a1 1 a2 5 4
a0 1 2a1 1 4a2 5 0
a0 1 3a1 1 9a2 5 12
Problema resuelto
Gracias a la geometría sabemos que un plano está completamente definido si conocemos tres puntos que
estén contenidos en él, siempre y cuando éstos no sean colineales. Determinar el plano que contiene a los
siguientes puntos: (1, 1, 2), (1, 2, 0) y (2, 1, 5).
Solución
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La ecuación general de un plano está dada por ax 1 by 1 cz 1 d 5 0 y un punto (x, y, z) en el plano es aquel
que satisface la igualdad. Entonces, evaluamos cada uno de los puntos en la ecuación, para determinar los
coeficientes del plano, esto es,
Resolviendo el sistema para las constantes, tenemos que, c 5 ]d, b 5 ]2d y a 5 3d, esto es, un sistema con
un número infinito de soluciones en términos de una variable, la cual podemos tomar como parámetro libre,
es decir, d R.
Entonces, un plano que contiene a los tres puntos (1, 1, 2), (1, 2, 0) y (2, 1, 5) es paralelo al plano dado por la
ecuación, 3x 1 2y ] z 1 1 5 0 o a cualquier otro paralelo a él, obtenido con algún valor de d = α .
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
Problema resuelto
Resolver el siguiente sistema de fracciones parciales:
1 A B C
= + +
( x − 1)( x + 2)( x + 1) ( x − 1) ( x + 2) ( x + 1)
Solución
Tenemos que hallar las constantes A, B y C, tales que la fracción pueda escribirse como una suma de fracciones
parciales, esto es:
1 A B C
= + +
( x − 1)( x + 2)( x + 1) ( x − 1) ( x + 2) ( x + 1)
A ( x + 2)( x + 1) + B( x − 1)( x + 1) + C ( x − 1)( x + 2)
=
( x − 1)( x + 2)( x + 1)
A ( x 2 + 3x + 2) + B( x 2 − 1) + C ( x 2 + x − 2)
=
( x − 1)( x + 2)( x + 1)
( A + B + C )x 2 + (3A + C )x + (2A − B − 2C )
=
( x − 1)( x + 2)( x + 1)
A +B+C =0
3A + C = 0
2A − B − 2C = 1
1 1 1
Cuya solución es, A = , B = y C = − . Por tanto, la suma en fracciones parciales
6 3 2
se puede escribir como:
1 1 1 1
= + +
( x − 1)( x + 2)( x + 1) 6( x − 1) 3( x + 2) 2( x + 1)
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Cuando analizamos circuitos eléctricos, cuyos componentes son resistencias y fuentes de alimentación o
voltaje, debemos considerar las corrientes que circulan por el circuito y el voltaje proporcionado por las
fuentes.
Para describir estas relaciones usamos la ley de Ohm (el voltaje es igual al producto de la corriente por
la resistencia); además de las dos leyes de Kirchhoff, la ley de corriente o nodos (en cualquier nodo la suma
de las corrientes que inciden es igual a la suma de las corrientes que salen de él), la ley del voltaje o mallas.
La suma de todos los cambios de voltaje en un circuito cerrado es igual al voltaje proporcionado por la
fuente.
Problema resuelto
Encontrar el valor de las corrientes eléctricas, que circulan por el circuito eléctrico siguiente:
Considere los siguientes valores, E 5 6 voltios, R1 5 2 ohms, R2 5 3 ohms, R3 5 4 ohms y R4 5 2 ohms.
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Solución
R1
A
i3
i1 i2
1
E1 1 R4 2 R2
]
Figura 1.2 B R3
Para generar nuestras ecuaciones lineales, utilizamos las leyes de Ohm y de Kirchhoff, esto es:
i1 ] i2 ] i3 5 0
2i1 1 3i2 5 6
]3i2 1 6i3 5 0
3 3
La solución es, i1 =, i 2 = 1 y i 3 = , que corresponde a las corrientes que circulan por el circuito eléctrico,
2 2
como se observa en la figura 1.2.
Cuando combinamos moléculas de cierto tipo, éstas se combinan y se obtienen nuevas moléculas; este
proceso se conoce como reacción química. Lo importante de una reacción química es que el número de
átomos de cada tipo, antes y después de la reacción, sea exactamente el mismo, a esto se llama balancear
la ecuación química. Para llevar a cabo el balance de una reacción química es necesario resolver sistemas
de ecuaciones lineales.
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Problema resuelto
Balancear la siguiente ecuación química:
NH3 O2 N2 H2O
la cual está asociada a la combustión de amoníaco; con lo que se obtienen los siguientes productos: nitrógeno
y agua.
Solución
El número de átomos del mismo tipo debe ser el mismo en ambos lados de la reacción, es decir:
sean ^1, ^2, ^3 y ^4 números enteros tales que,
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
1 2 3
31 2 4
2 2 4
1 2 3 0
31 2 4 0
2 2 4 0
1 1 2
el cual tiene la solución, α 4 = β , α 3 = β , α 3 = β y α1 = β.
3 2 3
Para obtener valores enteros en el balance, elegimos el mínimo común múltiplo de los denominadores
de la solución; esto es, 6. Por tanto, tenemos que 4 6, 3 2, 3 3 y 1 4 , de manera que la ecua-
ción balanceada es,
ax 1 by 1 c 5 0 o ax 1 by 5 c
(el signo de la constante c es irrelevante), la cual no es más que una ecuación lineal con dos incógnitas o
variables, cuya solución son los pares ordenados (x, y), que corresponden a todos los puntos del plano xy
que se encuentran en la recta.
Ahora, para una recta que pasa por dos puntos, (x1, y1) y (x2, y2), tenemos que su pendiente está dada por:
y 2 − y1
m=
x 2 − x1
y 5 mx 1 b
(3, 2) (1)
(2)
]3 3 4 x
Figura 1.3
(2)
2
(1)
1
]6 ]3 x
Figura 1.4
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UNIDAD
1 Sistemas de ecuaciones lineales
Al resolver el sistema encontramos que: 0x 1 0y 5 0. El sistema tiene un número infinito de soluciones (las
y
cuales satisfacen x 5 1 1).
2
Tenemos que las rectas asociadas a las ecuaciones lineales (1) y (2) son paralelas y cortan al eje y en el
mismo punto; esto es, representan al mismo lugar geométrico (la misma recta), por lo cual tienen en común
un número infinito de puntos (figura 1.5).
(1) (2)
y
1 x
]2
Figura 1.5
Ahora, consideremos una ecuación con tres incógnitas o variables; en este caso, el lugar geométrico que
representa una ecuación de este tipo es un plano, cuya ecuación general es de la forma:
ax 1 by 1 cz 5 d
Obviamente, la visualización de estos lugares geométricos es un poco más complicada, debido a que son
superficies en el espacio tridimensional, pero en general se siguen cumpliendo las mismas reglas para el tipo
de solución que presenten.
Por ejemplo, consideremos el siguiente sistema de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas; escrito de
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la forma general:
donde cada una de estas ecuaciones lineales representa un plano en el espacio tridimensional. Analicemos
las tres posibilidades para su solución:
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z
(1)
(2) (3)
Figura 1.6
z a) b)
z
(1) (1),(2),(3)
(2)
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y
x (3)
x
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1 Sistemas de ecuaciones lineales
(1)
a)
(2)
y
x
(3)
(1)
(3)
b) (2)
z
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(1)
c)
(2)
(3) y
Figura 1.8
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