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Profesor:Raimundo Riquelme H.
Nombre:
Curso:
Objetivo:
Reconocer los números complejos como una extensión del campo numérico de los números
reales.
Utilizar los números complejos para resolver problemas que no admiten solución en los números
reales.
1. Ejercicios:
Instrucciones: Realice los siguientes ejercicios de forma ordenada haciendo todos los pasos
necesarios.
a) x2 − 4 = 0
b) x2 + 1 = 0
c) x2 + 4 = 0
d) x2 + 9 = 0
e) x2 − 9 = 0
2. Aquiles Baeza, un hombre muy obstinado, le pregunta: “¿Por qué es tenemos que usar el plano
cartesiano para representar números complejos y no la recta numérica como lo hemos hecho
toda la vida?”. Redacte una explicación convincente para Aquiles.
a) 1 + i
b) i
c) 3 − i
d) 1 − 3i
e) 4 + 2i
No realice esta actividad antes de terminar TODOS los ejercicios de la sección anterior. Anote
sus respuestas en el cuaderno. Cuando termine de responder todas las preguntas, pida la
revisión del profesor.