Trabajo Individual

Momento Intermedio Fase 2

Investigación de Campo

Por
Ricardo Valderruten Blandón -75102119
Yuly Andrea Marín Vanegas – 38756447
Metodología de la investigación Grupo 201

Presentado a
Fernán Ramírez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Palmira
Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería
Mayo 2017
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Nombre del estudiante
Ricardo Valderruten Blandón
Yuly Andrea Marín Vanegas
Entrevistas Realizadas
Nombre del investigador Profesión, rol y Lugar, centro o
entrevistado función de grupo de ubicación
investigación
Claudia Marcela Cadavid Gestor social Tuluá valle, biblioteca
municipal
Oscar Libardo Vargas Químico Guacarí Valle,
Cuartas Institución Educativa
Superior Miguel de
Cervantes Saavedra.

Cuadro Comparativo 1
Enfoque Tipo de diseños Técnicas que Instrumentos que Comentarios del
Metodológico que usan usan usan estudiante
Mixto Experimental Observación Encuestas Es interesante lo
Cualitativo - descriptiva directa planteado, ya que
cuantitativo desde un enfoque
mixto, describe y
evalúa los ámbitos
desde los aspectos
cualitativos y tener
elementos
medibles desde lo
cuantitativo,
teniendo en cuenta
los instrumentos
usados para las
investigaciones
planteadas por la
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persona
entrevistada.
Enfoque mixto Investigación Observación Diario de campo. En una
Experimental investigación es de
vital importancia
tener claros los
conceptos de los
elementos que
componen
cualquier
investigación y que
se pueden utilizar
para que esta
resulte menos
compleja ya que se
tiene un orden
específico para
llevar a cabo lo que
se está buscando.
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Cuadro Comparativo 2
Nombre del Conocimientos sobre Experiencias que Comentarios del
Investigador Desarrollo Humano conoce o tiene sobre estudiante
entrevistado Sostenible Desarrollo Humano
Sostenible
Claudia Marcela Conocimientos en el área Responsabilidad social Se observa criterio y
Cadavid humanística, en la corporativa brindando propiedad del
psicología clínica y orientaciones a la entrevistado en el tema
comunitaria, en comunidad, direccionadas del desarrollo humano
aprovechamiento de los desde este ámbito, el sostenible, describiendo
recursos naturales, aprovechamiento de desde sus experiencias y
optimización de recursos residuos. conocimientos, varios
y manejo adecuado de fundamentos del tema,
residuos en mejora de la
actividad de interacción
hombre-naturaleza.
Oscar Libardo Vargas El hombre lleva unos 150 1. Elaboración de Que interesante se
Cuartas años con la revolución ladrillos de plástico muestran las ideas de la
industrial y aunque la reciclado los cuales utilización del plástico
esperanza de vida ha
se utilizan para la reciclado. Si los
aumentado
construcción de ladrillos elaborados son
considerablemente gracias a
casas. tan finos como se
los avances que se han
2. Empresa donde menciona, es muy
conseguido en ciencia y
tecnología ahora se enfrenta realizan la conveniente para el
a un problema muy grave y construcción de planeta su elaboración
es la contaminación y pisos, muebles y ya que todo ese plástico
degradación del medio tejados a través de arrojado a las basuras no
ambiente especialmente las plástico reciclado. perjudicaría el medio
fuentes hídricas esto gracias ambiente.
a la falta de planeación y al
crecimiento desmedido de
la industria y el consumo de
los humanos
La necesidad de energía
tiene a nuestro planeta en
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una encrucijada por cuenta

del calentamiento global y
destrucción de bosques
Aunque existen planes a la
largo plazo para cambiar los
combustibles fósiles y
recursos naturales no
renovables como fuente de
energía estos parece que son
lentos y poco eficaces
El hombre ha desarrollado
parques eólicos, paneles
solares; ha descubierto la
forma de mejorar el uso de
materiales reciclados para
producir objetos de uso
humano y de alta calidad el
problema es que para la
industria es más económico
destruir las selvas y los ríos
que tratar los desechos o
basura para recuperar y
reutilizarlos en productos
nuevos
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Conclusiones

- Cada investigación cuenta con elementos fundamentales como son el enfoque, el tipo, las técnicas de
recolección, entre otros; que al utilizarlos permiten llevar una estructura ordenada para que por medio de su
utilización sea más eficaz encontrar los resultados esperados. Estos elementos forman parte de un esqueleto
interpretativo para estudiar y demostrar un argumento, de allí se originan significativos aportes para originar
conclusiones.

- Durante la búsqueda del entrevistado, nos vemos obligados inicialmente en buscar personas con
conocimientos en campos, donde la investigación es necesaria para promover mejoras y puesta en
funcionamiento en las diferentes áreas del desarrollo humano sostenible; cuando escogemos a esta persona
esperamos mucho de ellos y oh sorpresa que en ocasiones dan más de lo que esperamos y continuamos
llenando de conocimientos nuestro ser, a través de las experiencias y conclusiones que se derivan de las
entrevistas, ayudan a mejorar, cambiar puntos de vista con las enseñanzas que obtenemos durante estos
encuentros presenciales; donde también en momentos se dan debates entre los pensamientos propios y los
presentados por el investigador, promoviendo así nuevas fuentes de conocimiento con las entrevistas
desarrolladas.
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Referencias Bibliográficas

 González, W.J. (1988). Aspectos Metodológicos de la Investigación Científica. Un Enfoque

Multidisciplinar. Universidad de Murcia. España.
 Moreno, M. G. (2007). Introducción a la Metodología de la Investigación Educativa II. Editorial
Progreso. Guadalajara, México.
 Yuni, J.A, Urbano, C. A. (2006). Técnicas para Investigar. Recursos Metodológicos Para la
Preparación de Proyectos de Investigación. Vol. 2. Ed Brujas. Argentina.

 monarrez, H. (s.f.). www.academia.edu. Obtenido de

https://www.academia.edu/4928239/ELABORACI%C3%93N_DE_GU%C3%8DAS_DE_ENTREVIS
TA_EN_LA_INVESTIGACI%C3%93N_CUALITATIVA