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Ergonomia

Sistema Humano x Tarefa x Ambiente


Fatores Humanos e Ambientais
Taxionomia dos Problemas Ergonômicos

As imagens utilizadas estão sem referência, favor não reproduzir estas imagens como se fossem de autoria da professora. 1
Humano x Tarefa x Ambiente

• A noção de sistema aplica-se tanto a um único


posto de trabalho com um único operador, como
uma instalação complexa com muitos operadores.
As imagens utilizadas estão sem referência, favor não reproduzir estas imagens como se fossem de autoria da professora.
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As imagens utilizadas estão sem referência, favor não reproduzir estas imagens como se fossem de autoria da professora.
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Entradas = exigências de trabalho

• Trabalhador/usuário
– Dados pessoais (idade, sexo, habilidades,...)
– Experiência (conhecimento, treinamento,
aprendizagem)
– Condições fisiológicas (ritmo circadiano, sono)
– Condições psicológicas (motivação, fadiga,
estresse)

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Entradas = exigências de trabalho

• Empresa
– Organização da trabalho
– Relações profissionais
– Ferramentas
– Ambiente físico (iluminação, temperatura, ruído,
vibração, cor)

http://www.interativadigital.com.br/empresa,tema-preto

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Comportamento do Trabalhador

• Atividades que
desempenha (ações,
gestos)
• Posturas assumidas
• Deslocamentos

http://valentimloureiro.blogs.sapo.pt/arquivo/798039.html

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Saídas = resultados do trabalho

• Produção (qualidade,
produtividade, incidentes,
panes, defeitos...)

http://www.noticiasautomotivas.com.br/ford-fiesta-
2009-producao-comeca-na-alemanha/

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Saídas = resultados do trabalho

• Efeito sobre o indivíduo


(saúde, fadiga, estresse,
satisfação pessoal)

http://www.94fm.com.br/editorias_noticia.asp?
nomeEditoria=Mulher&idNoticia=715&nomeNo
ticia=Confira+exerc%EDcios+para+redu%E7%
E3o+do+estresse

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Fatores Humanos no Trabalho

Fatores fisiológicos (ritmo circadiano,sono)

Conhecimento, Aprendizagem, Treinamento

Fadiga, Monotonia, Motivação, Estresse

Sexo, Idade, Habilidades, Restrições

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Fatores Fisiológicos

Ritmo Circadiano:
Oscilações que o organismo apresenta em
suas funções fisiológicas
Circadies: cerca de 1dia

Sono:
Recuperação das capacidades físicas e
mentais
Várias fases: REM
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Conhecimento
Tudo que aprendemos e sabemos

Aprendizagem
Processo de aquisição de novos conhecimentos

Treinamento
Enriquecimento da memória com conhecimento
operacional

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Fadiga
Causada por um conjunto de fatores de efeito
acumulativo

Monotonia
Reação do organismo a um ambiente uniforme, de
pouco estímulos

Motivação
Não pode ser observada diretamente mas seus efeitos
podem ser medidos indiretamente

Estresse
Mudanças visíveis no Comportamento
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Sexo, Idade, Habilidade, Restrições

• Diferenças entre
homens e mulheres Nível de iluminação

•Envelhecimento :
diminuição força
muscular, dificulta
tempo de reação,
necessidade de maior
iluminação

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FATORES AMBIENTAIS:

• Iluminação
• Cor
• Temperatura
• Ruído
• Vibração

Concurso Público Teatro Municipal de Itapeva


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Taxionomia dos Problemas Ergonômicos
do Sistema Humano x Tarefa x Máquina

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PROBLEMAS
Interfaciais
Espaciais/Arquiteturais
Instrumentais de interiores
Informacionais/ Visuais Físico-Ambientais
Acionais: Químico-Ambientais
manuais/pediosos
Biológicos
Comunicacionais:
orais/gestuais Naturais
Cognitivos Acidentários
Interacionais Operacionais
Movimentacionais Organizacionais
De deslocamento Gerenciais
De acessibilidade Instrucionais
Urbanísticos Psicossociais

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Interfaciais

Posturas prejudiciais resultantes de inadequações


do campo de visão, tomada de informações,
alcances, etc
Prejuízos para os sistemas muscular esquelético
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Instrumentais

Arranjos físicos incongruentes de painéis de


informações e de comandos, que acarretam
dificuldades de tomada de informações e de
acionamentos
Prejuízo para memorização e aprendizagem
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Informacionais/visuais

Deficiências na detecção, discriminação e identificação


de informações em telas, painéis, mostradores e placas
de sinalização
Prejuízo para percepção e tomada de decisões
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Acionais: Manuais/Pediosos

Constrangimentos
biomecânicos no ataque
acional a comandos e
empunhaduras
Agravam as lesões por
traumas repetitivos e
acarretam pressões
localizadas e calos

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Comunicacionais: Orais/Gestuais

Falta de dispositivos de comunicação a distância


Ruídos na transmissão
Má audiabilidade das mensagens telefônicas
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Cognitivos

Dificuldade de decodificação,
aprendizagem, memorização, em face
de inconsistências lógicas
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Interacionais

Dificuldades no diálogo
computadorizado
Problemas de utilidade,
usabilidade e
amigabilidade de
interfaces
informatizadas

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Movimentacionais

Excesso de peso,
distância do curso
da carga, freqüência
de movimentação
dos objetos a
levantar ou
transportar

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De deslocamento

Excesso de
caminhadas e
deambulações
Grandes distâncias a
serem percorridas
para a realização da
tarefa

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De Acessibilidade

Despreocupação
com a
independência e
autonomia dos
usuários,
considerando
locomoção e
acessos

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Urbanísticos

Deficiência na
circulação
Ausência de
pontos e/ou
marcos de
referência
Falta de áreas
públicas de
lazer e
integração
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Espaciais/ Arquiteturais de
Interiores

Deficiência de
fluxo, circulação,
isolamento, má
aeração, insolação,
iluminação natural,
isolamento
acústico, térmico,
radioativo

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Físico-Ambientais

Temperatura,
ruído, iluminação,
vibração, radiação
fora dos níveis
recomendados

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Químico-Ambientais

Partículas, elementos
tóxicos e aero-
dispersóides em
concentração no ar
acima dos limites
permitidos

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Biológicos

Falta de higiene e
assepsia,
permitindo
proliferação de
germes
patogênicos

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Naturais

Exposição às intempéries
Exposição excessiva ao sol
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Acidentários

Comprometem os requisitos securitários


Falta de dispositivos de proteção das máquinas
Manutenção insuficiente
Deficiência para emergências e incêndios
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Operacionais

Ritmo intenso, repetitividade e


monotonia
Pressão de prazos
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Organizacionais

Parcelamento taylorizado do trabalho,


falta de objetivação, responsabilidade,
autonomia e participação
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Gerenciais

Inexistência de gestão participativa


Centralização de decisões
Falta de política de cargos e salários coerente
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Instrucionais

????
Desconsideração
das atividades
concretas da tarefa
durante
treinamento
Manuais de
instrução confusos

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Psicossociais

Conflitos entre indivíduos e grupos sociais


Dificuldades de comunicações e interações
Falta de opções de repouso, alimentação e lazer
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