1. Explique las diferencias entre Ciencia, Tecnología e Innovación.

¿Cuál
tiene mayor aplicabilidad en el mundo empresarial?

Ciencia.

La Ciencia es concebida de manera diferente por diferentes autores, Pero sí es

posible encontrarle características en las que todos estaríamos de acuerdo, y
formarnos una idea bastante congruente acerca de lo que esencialmente entendemos
cuando nos referimos a esa creación del ser humano. Un supuesto fundamental de
la ciencia es que el universo es un lugar en donde priva la regularidad, es decir, es
sistemático y ordenado, y esa regularidad es analizable racionalmente, lo que nos
permite encontrar leyes que expresan el orden y la regularidad. Esto no tendría
necesariamente que ser así, pero el hecho de que lo sea ha llamado la atención de
algunos pensadores que se maravillan de lo racional que parece ser en algunos
aspectos de nuestra cotidianeidad el universo.

Tecnología.

Hemos visto la enorme transformación que ha experimentado la tecnología en el

siglo XX, al grado de que hasta el término mismo tecnología ha evolucionado para
designar algo muy distinto de lo que implicaba en el siglo XIX.

Se dice que la tecnología es un conjunto de conocimientos que cumple con los

siguientes dos requisitos:

1) Es compatible con la ciencia y controlable mediante el método científico.

2) Se usa para controlar, transformar y crear objetos y/o procesos del mundo natural
o social.

Considero que es muy simplista la postura de considerar a la tecnología como “la

técnica que se apoya en el conocimiento científico, la tecnología no necesariamente
depende de la ciencia sino que tiene su propia dinámica: “es autónoma y autárquica”,
es decir, tiene sus propias leyes y su propio gobierno. Por consecuencia, tiene sus
propios métodos o formas de proceder.

El científico, por lo menos en la visión tradicional, está primordialmente interesado

por comprender el universo, ampliar el campo del conocimiento. El tecnólogo, por su
parte, tiene una preocupación más inmediata: resolver un problema concreto de su
entorno. Esto dará también una diferencia en la clase de problemas que cada uno se
plantea y los objetivos que persigue: para uno es conocer; para el otro es transformar
el entorno o resolver un problema específico. La prueba de hipótesis también marca
diferencias, pues en la ciencia debe procederse con todo el rigor lógico y sólo cuando
se han agotado todas las vías posibles se acepta una prueba. En la tecnología el rigor
puede dejar paso al funcionamiento exitoso de la hipótesis para resolver el problema,
aunque esta solución sea limitada y temporal, si por el momento no se dispone de
otra mejor.
 Innovación

La innovación es el proceso de creación, desarrollo y aplicación de una nueva idea;

es decir, materialización del acto creativo. El cambio tecnológico es impulsado por
los continuos procesos de innovación que, a su vez, son producto de la necesidad
del hombre por mejorar una tecnología inventada previamente.
La invención es
el paso previo a la creación de una tecnología, el hombre toma esa creación y
mediante continuos procesos de mejora –innovación– logra obtener nuevos
productos, servicios y métodos que generan un nuevo conocimiento, y a partir de
este punto el ciclo comienza nuevamente, es necesaria la innovación constante

2. ¿Cómo puede explicarse la relación entre la Innovación y el desarrollo

económico?

La relación entre la innovación y el desarrollo regional es sumamente compleja. La relación

entre la innovación y el desarrollo económico radica en la manera en que la innovación
puede aplicarse al desarrollo económico de un país. Uno de los vínculos entre la innovación
y el desarrollo económico es el hecho de que la innovación crea nuevas oportunidades
empresariales con las avenidas concomitantes para el desarrollo económico. El vínculo más
directo entre la innovación y el desarrollo económico es el aprovechamiento de los
conocimientos o el capital humano necesario para la mayor incidencia de la innovación en
beneficio de la economía.

Un análisis de la relación entre la innovación y el desarrollo económico conducirá a la

conclusión de que un país bendecido con un número significativo de los innovadores
reflejará los beneficios de tal riqueza a través del desarrollo de la economía. La innovación
requiere la aplicación del conocimiento a la creación de oportunidades, que puede no ser
evidente para aquellos que carecen de la misma calidad del capital humano. En este
sentido, existe un vínculo entre la innovación y la educación. Los países con sistemas
educativos bien desarrollados por lo general tienen un mayor número de personas con el
capital humano necesario para altos niveles de innovación en comparación con los países
que no lo hacen. El beneficio económico para el país se puede ver en la forma en que los
ciudadanos del país utilizan sus conocimientos para desarrollar la economía.

3. De acuerdo al Manual de Oslo, defina conceptualmente Innovación

tecnológica y actividades de Innovación (o Innovativas)
Innovación tecnológica

Por innovación tecnológica o simplemente innovación entenderemos “cualquier cambio

positivo en un producto, proceso de producción, servicio u organización que se traduce en
mejor calidad, eficiencia o desempeño”, que además va acompañado de las siguientes
condiciones: es económicamente viable o ventajoso y es socialmente aceptable. La
innovación es parte de la tecnología y por lo tanto comparte con ella sus métodos, aunque
en lo que respecta a sus motores va más allá, pues las repercusiones económicas y
sociales juegan un papel todavía mayor en ellos. Convencionalmente las innovaciones se
dividen en dos tipos: las innovaciones radicales y las graduales o incrementales. Las
primeras representan grandes discontinuidades en el conocimiento con la introducción de
cambios totalmente novedosos en una rama de la tecnología. Por ejemplo, la invención del
motor de combustión interna. Las innovaciones incrementales no significan un salto tan
abrupto sino que se producen mediante pequeños cambios o mejorías sobre un invento o
desarrollo tecnológico previo. Pero curiosamente, son las innovaciones incrementales las
que llegan a tener un mayor impacto en la economía debido a su efecto acumulativo.

Actividades de Innovación

Las actividades para la innovación tecnológica son el conjunto de trabajos científicos,

tecnológicos, organizativos, financieros y comerciales, incluyendo la inversión en nuevos
conocimientos, que conducen o pretenden conducir a la realización de productos o
procesos tecnológicamente nuevos o mejorados.

La realización de I+D (interna o adquirida a otras empresas) puede ser una de dichas
actividades. Pero, además, el establecimiento puede realizar otras actividades como
adquisición de tecnologías materiales e inmateriales necesarias para realizar las
innovaciones, la formación del personal implicado en la innovación y otros preparativos
técnicos para la implementación de la innovación.

4. Explique las diferencias entre Invención e Innovación.

Invención innovación
- La invención implica dos ideas distintas. - La innovación es el proceso de llevar las
Conceptualmente, es el acto de dar con un invenciones al mundo.
pensamiento o una idea original, pero
concretamente una invención es crear un - Lograr la efectividad consistente.
elemento o dispositivo nuevo. La invención
se refiere a la creación en todas sus - Innovación es cambiar paradigmas,
formas. reubicar conceptos, ideas,
principios, métodos, procesos, Es
- Invención, es el planteamiento general de crear nuevas alternativas, nuevos
un algo nuevo. horizontes
 5. ¿Por qué la Tecnología es considerada Tácita y Acumulativa?

Debido a los avances y el flujo de información, el conocimiento se considera cada vez más
como un determinante principal del crecimiento económico. Las tecnologías de la
información y de la comunicación incluyen a la vez equipos y programas informáticos
(hardware y software). Se considera que su desarrollo y difusión ha tenido un gran impacto
en el empleo y en los modelos de producción en una amplia gama de sectores económicos.
En el caso de los equipos puede ser interesante no solo saber cuándo una compañía innova
lanzando un equipo de TIC tecnológicamente nuevo o mejorado, sino también la proporción
de TIC en la totalidad de su inventario de equipos, incluidas las compras sucesivas de
nuevas máquinas del mismo modelo. Elaborar el índice del desarrollo, la producción, la
adaptación y la utilización de los programas informáticos es un asunto más complicado ya
que se tratade actividades que se valoran en el conjunto de la economía.