RAY, S. PEDAGOGIA DA PERFORMANCE MUSICAL.

Tese de Pós-doutoramento, Escola de

Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás, 2015, 199f.

1) trajetória histórica da pedagogia na performance musical a partir da discussão da literatura;

2) apresenta uma reflexão sobre as aproximações e distanciamentos existentes em alguns
termos relacionados a educação e ao ensino da performance musical;
3) apresenta conteúdos de cursos de graduação e pós-graduação em performance musical no
Brasil e no exterior com ênfase em pedagogia da performance e também discute o perfil dos
docentes de performance musical no Brasil e exterior;
4) reapresenta o conceito de Pedagogia da Performance Musical aqui defendido,
demonstrando sua importância para viabilizar a aquisição do conhecimento necessário ao
profissional e docente da área.