58.

Always
Adverbios de modo
Objetivo: aplicar con propiedad las reglas gramaticales para construir oraciones y textos
sencillos incluyendo adverbios.
 USO DE ADVERBIOS

El adverbio es una parte de la oración cuya función principal es modificar o

complementar el significado del verbo, y en ocasiones del adjetivo o de otro adverbio.

Ejemplo:

•El hombre habla lentamente

¿Cómo habla el hombre?

•La mujer come muy rápido

¿Cómo come la mujer?

En este caso, el adverbio “muy”, modifica al otro adverbio “rápido”, y los dos a su vez, modifican al verbo
“Come”
•Adverbios de modo: Expresan cómo se realiza una acción. La mayoría tienen la
terminación “...mente” (rápidamente, lentamente, ágilmente, etc.) que equivale a la
terminación -ly en inglés y por lo tanto suelen formarse a partir del correspondiente
adjetivo al que se agrega esta terminación.

Adjetivo: Adverbio de modo:

Adjetivo + ly
Cuidadoso Cuidadosamente
Careful Carefully
Fácil Fácilmente
Easy Easily
Lento Lentamente
Slow Slowly
Existen reglas para la formación del adverbio con algunos adjetivos, así:

•Los adjetivos terminados en la consonante “y”, cambian la “y” por la terminación –ily

easy – easily (fácil - fácilmente)

• Adjetivos terminados en ic: se agrega la terminación –ally

automatic - automatically

•Adjetivos terminados en “le”, se cambia la terminación “le” por –ly

terrible - terribly (terrible – terriblemente)
• Practice: Complete la tabla. Transforme los siguientes adjetivos en adverbios
de modo.

ADJETIVO ADVERBIO
Honesto Honest Honestamente
Amable Amiable Amablemente
Sincero Sincere Sinceramente
Especial Special Especialmente
Sencillo Simple Sencillamente
Feliz Happy Felizmente
Rápido Quick Rápidamente
Hábil Skillful Hábilmente
Respetuoso Respectful Respetuosamente
Natural Naturalmente Natural
Cuidadoso Careful cuidadosamente
Lento Slow Lentamente
Fácil Easy Fácilmente
• El caso anterior tiene algunas excepciones como:
Adjetivo Adverbio
good - bueno well – bien
fast - rápido fast – rápidamente
hard - duro hard – duramente

• Los adverbios de modo siempre se ubican después del verbo al que

modifican.

❖ German llora sinceramente

German cries sincerely.

❖ Toby busca tesoros hábilmente

Toby looks for treasures skillfully
• Practice: Transforme los siguientes adjetivos en adverbios de modo.
Y escriba oraciones empleándolos.

Adjective Adverb Sentence

Responsible Responsibly She works responsibly.
Hard
Original
Agressive
Romantic
Succesful
Fortunate
Gentle
Adverbios de cantidad: Expresan la cuantía de algo.

• little (poco)
• Few (poco)
•much (mucho)
•very (muy, mucho)
•too (demasiado).
•enough (suficiente)

She earns a little extra money.

You eat very fast.
They are working too many hours.
 • Practice: Cambie los adjetivos por adverbios para completar las oraciones.

a. Although we didn’t win the soccer match last Saturday, I don’t believe we played _______.
(Bad)

b. The students walk _____________ to the math class. (Slow)

c. Snakes are very dangerous. They move very _______ so the pray cannot hear them. (Quiet)

d. I like this pop singer, she sings _____________. (Good)

e. Don’t work so _____________. The children are sleeping. (Noise)

f. Lorena drives _____________. She is very careful and responsible. (safe)

Adverbios de frecuencia: Indican con que periodicidad se realiza una acción.

•I never work on Sunday.

•always (siempre) •She frequently reads fashion magazines.
•frequently (frecuentemente)
•never (nunca) •Sometimes, my boss travel to Miami.
•sometimes (algunas veces) •They very rarely complain.
•often (a menudo)
•usually (usualmente) • She often travels by bus.
• rarely (rara vez) • He never watches TV programs.
• I am always happy.

Por los general estos adverbios van antes de los verbos a excepción del verbo “to be”, con este se ubican delante.
Estos también pueden ir también al principio de una oración.
Adverbios Ordinales: expresan el orden en que se desarrollan algunas
acciones o ideas, siempre se ubican al iniciar la oración.

• firstly (en primer lugar),

• secondly (en segundo lugar), etc.

Firstly, I wake up and brush my teeth, secondly I have breakfast, thirdly

I take the bus to school
 • Practice:

En grupo, escriban 10 oraciones relacionadas con situaciones del salón de clase,

empleando adverbios. Posteriormente, lean las oraciones en voz alta.

Ejemplo: Nunca – Never

Natalia nunca escribe con un lapicero rojo.
Natalia never writes with a red pen.

Lentamente - slowly
Pedro escribe lentamente.
Pedro writes slowly.
 •Write your daily routine using adverbs of frequency.

Firstly, I take a shower at 5 in the morning, I

always eat cereal with fruit for breakfast.
Then, I go walking with my dog. We
frequently play with a small ball in the park…

Imágenes tomadas de: http://www.freepik.es/vector-gratis/dibujos-de-rutinas-diarias_849854.htm

•Lea las oraciones y escoja la opción correcta.

1. I found your apartment very _____________.

A. easily B. difficultly C. frequently
2. Sarah behaves very _____________ with her teachers.
A. goodly B. badly C. easily
3. My father will be _____________ home the whole weekend.
A. inside B. outside C. but
4. My brother always arrives at work _____________.
A. lately B. early C. weekly
5. They called the ambulance _____________ after the car accident.
A. immediately B. slowly C. peacefully
6. I couldn’t sleep _____________ last night.
A. good B. goodly C. well
7. How _____________ do you wash your hair?
A. never B. seldom C. often
8. She was _____________ happy when she passed the Aptis Exam.
A. extremely B. fully C. much
•Escoja una tarjeta. Diga una oración usando adverbios de frecuencia de acuerdo a lo
que la tarjeta le indique. Mire el ejemplo:
I sometimes
Tell about something you watch movies
sometimes do on weekends with my family
on weekends.

Tell about something you Tell about something you Tell about something you
sometimes do on weekends. never do in the morning. rarely do at night.

Tell about something you Tell about something you Tell about something you
frequently do on Christmas. usually do in the evening. often do after work.

Tell about something you

Tell about something you Tell about something you sometimes do in the early
seldom do with your parent. never do at work. morning.
Adverbios de lugar : Indican el lugar donde se lleva a cabo una acción, un estado o
un proceso.

•Around (Alrededor) • away (lejos)

• Far (Lejos) • back (atrás)
• Near (Cerca) • below (abajo)
• There (Allí) • under (debajo)
• Here (Aquí) • down (abajo)
•Outside (Afuera) • up (arriba)
• Inside (adentro) • over (sobre)
• behind (detrás) • abroad (fuera)
• in (en) • out (afuera)
❖ Los adverbios de lugar se ubican siempre antes del lugar al cual hacen referencia.

• We live near the school.

• My sister is hiding under the table.
• They ride bicycles around the park.
•Please sit here.
•Two dogs were playing outside.
•The Bank is over there.
• Camilo is in front of the library.
• Paola and Carlos are walking in the forest.
Adverbios de probabilidad: Son adverbios que expresan, tal como su nombre lo
indica, la probabilidad o posibilidad de que un evento ocurra o que una afirmación sea
cierta.

• maybe (quizá)
•perhaps (quizá, tal vez)
•possibly (posiblemente)
•probably (probablemente)

•Maybe you are a better student than him.

•Do you possibly travel to France this year?
• Maybe, you’re right or maybe not!
• It’s probably the best book I’ve ever read.
•Perhaps it will rain.
Adverbios de tiempo: Indican cuando tiene lugar una acción, un estado o un
proceso.
•Again (otra vez)
•before (antes)
•soon (pronto)
•late (tarde)
•early (temprano)
•now (ahora)
•yesterday (ayer)
•Soon (pronto)
• today (hoy)
• tomorrow (mañana)
• tonight (esta noche)
• last week (la semana pasada)
• last month (el mes pasado)
• last year (el año pasado)
Ejemplos:

He came home late last night.

He will be a university student soon
I want an ice cream now.
They played soccer yesterday.
It's getting dark now.

•Estos adverbios se utilizan al principio o al final cuando se refieren a un espacio de

tiempo: ahora, ayer, hoy
I will go to the cinema tomorrow.
Yesterday, I played all night.

•Cuando se trata de adverbios que indican un cómo pero haciendo referencia al

tiempo se utilizan al final, así como: temprano, tarde, etc.
I wake uo early.
I arrive home late.
Adverbios de afirmación:
Estos adverbios se utilizan para ratificar una posición o responder positivamente a una
idea.

•certainly (ciertamente)
•naturally (naturalmente)
•of course (por supuesto)
•surely (seguramente), etc.

• Naturally, I will discuss this with my wife.

• We won the march, of course.
•The fault surely lies in the design of the equipment.
•"Can you give me a hand?" "Certainly.“
• She has surely gone.
• They are obviously here.
•Estos adverbios, generalmente responden a preguntas.
•Will you come to class tomorrow?
Of course! Tomorrow will be the exam.

•"May I sit here?" "Surely." (= Yes, certainly.)

•En algunos casos se utilizan como énfasis de la oración y también se ubican al iniciar o
después del sujeto.

•That law certainly won’t help us.

•Without more food and medical supplies, these people will surely not survive.
Adverbios de grado o intensidad: Indican la intensidad con que se realiza la acción.

•completely (completamente)
•extremely (extremadamente)
•greatly (grandemente, muy) etc.

•That is extremely dangerous!

•I don’t think he is completely honest
• I completely forgot about the homework.
• Pitons are extremely dangerous reptiles.
•I was greatly impressed by her singing.
Para ubicar los adverbios en la oración correctamente, podemos decir que hay tres posiciones
en las cuales puede ir:

•Al principio de la oración.

Ejemplo:
Todos los días yo voy a la iglesia. Every day, I go to church.
Quizá ella tiene las llaves. Maybe she has the keys.

•En el medio (antes del verbo de la oración).

Ejemplo:
Nosotros nunca dijimos eso. We never said that.
Ellos siempre juegan fútbol. They always play soccer.

Excepción: Con el verbo “to be”, el adverbio se ubica después.

Ejemplo: yo siempre estoy feliz. I am always happy.

•Al final
Ejemplo: Usted habla lentamente. You speak slowly.
Espero verte pronto I hope to see you soon.
 • Practice: 1. Lea las oraciones y complételas con un adverbio de lugar.

far – beside – near – in – inside – on top of – below – in the middle of

1. Hey Mark! Come and sit here _____________ me.

2. Is there a library _____________ here?
3. From the top of the building, cars _____________ look like toys.
4. Sharon was born _____________ South Africa.
5. It is raining today, so I decided to stay _____________.
6. The hotel is _____________ the hill; it has an amazing view over the city.
7. There is a line _____________ the room. You can’t pass it.
8. The children can’t play _____________ from home.
 Listening Exercise
2. Escuche las siguientes oraciones. Complete los espacios en blanco con el adverbio que escuche.

1. Erick ___________________ plays chess in the afternoon.

2. Mom and Dad were ___________________ mad about your grades.
3. ___________________, Tim arrives tomorrow morning from Italy.
4. Myra looked ___________________ at her crying baby.
5. I was playing __________________ when _________________ it started raining.
6. We have ___________________ waited too long for you.
7. She ___________________ closed the door.
8. ___________________, she was sad. But, ___________________ the knowledge that
Tommy was safe gave her some comfort.
9. His feelings about her are ___________________ obvious.
10. I don’t like this report. Can you do it ___________________?