MANIFIESTO COLECTIVO SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN

LA EDUCACIÓN

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el artículo 17 y 18

de la ley 1341 de 2009 en los que se estipulan los objetivos y funciones del mismo, que en

resumen es: Contribuir al desarrollo económico, social y político de la Nación y elevar el

bienestar de los colombianos, diseñando, formulando, adoptando y promoviendo políticas,

planes, programas y proyectos del sector de tecnologías de la información y las comunicaciones

entre los ciudadanos, las empresas, el gobierno y demás instancias nacionales como soporte del

desarrollo social, económico y político de la Nación; además de impulsar el desarrollo y

fortalecimiento del sector de tecnologías de la información y las comunicaciones, promover la

investigación e innovación, buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al

entorno nacional e internacional.

La Gobernación del Huila siguiendo los lineamientos del ministerio expone en sus planes de

ciencia y tecnología lo siguiente como objetivos:

- Establecer, analizar y validar el estado del arte de la ciencia y la tecnología en los diferentes

sectores estratégicos del departamento del Huila.

- Validar y enriquecer la visión del sistema departamental de ciencia y tecnología.

- Concertar acciones estratégicas de ciencia y tecnología a partir de problemáticas identificadas

en las mesas de trabajo por sector.

- Construir escenarios para la ciencia y la tecnología en el departamento del Huila con la

participación de los diferentes actores sociales.

Los docentes y directivas de la Institución Educativa Margarita Rivera; se reúnen para acordar y

llevar a cabo algunas de las políticas de educación con las que cuenta la secretaria de educación

del departamento del Huila.

- Solicitar que el ancho de la banda de internet con la que cuenta la institución sea proporcional

al numero de estudiantes que hay , ya que el trafico de datos es muy lento por el nuemero de

estudiantes que están conectados a la red.

-Tomar como practica, el mantenimiento preventivo de los equipos electrónicos con lo que

cuenta la institución para que al mimento de requerir el uso de este no nos llevemos la sorpresa

de que mo se puede utilizar porque esta dañado.

-Insentivar y motivar a los estudiantes para que se familiaricen con las diferentes herramientas

que nos brinda la tecnología para el aprendizaje.

- Ampliar la cobertura del Wfi , para hacer mas fácil la coneccion de los estudiantes al mundo

virtual y no tener que depender de un cable TCPIP.

-Compromiso de los docentes a familiarizarse mas con las herramientas tecnológicas y a

utilizarlas para el desarrollo de sus clases.

-Mantener la pagina web de la institución actualizada para que los estudiantes y padres de

familia puedan enterarse de los diferentes acontecimientos de la institución.

A pesar que el plan anteriormente relacionado contempla puntos importantes, es preciso

mencionar la problemática que existe respecto al difícil acceso de la mayoría de instituciones

educativas al servicio de internet, a los equipos y medios tecnológicos y las comunicaciones que
hacen que no se acceda a los programas que plantean las alcaldías y gobernación en cabeza del

ministerio en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación. Por esta razón considero que se

deben buscar e implementar estrategias y mecanismos como la cobertura en un 100 % del

servicio de Internet así como de los recursos y equipos mínimos en las Instituciones para superar

dichos obstáculos y fomentar un avance en la formación de la infancia y adolescencia de la

región.

BIBLIOGRAFÍA

Ministerio de las Tecnologías de la información y las comunicaciones. (30 de Julio de 2009).

Ley 1341 del 30 de Julio de 2009. Recuperado el 13 de Julio de 2015. Disponible en

http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-propertyvalue-540.html.

Plan en Ciencia y Tecnología Departamento del Huila. Elaborado por FONDO MIXTO DE

CULTURA DEL HUILA – FOMCULTURA Gobernación del Huila, C. Comercio de Neiva, U

Sur Colombiana, Corpoica, Sena Regional Huila. (2004).