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lingüística". (1988:17)
Nesse sentido, podemos apontar que de acordo com Mattoso Camara a NGB se
detem apenas no estudo morfológico dos substantivos e ocorre um apagamento em
relação ao estudo semântico e sintático. Houve a tentativa de simplificação do processo
de sistematização e descrição gramatical , no entanto, tal intuito reduziu outras
possiblidades de estudo. Rocha e Mescka afirmam que a classificação de substantivo de
acordo com uma só perspectiva pode dificultar o entendimento de outras funções que a
mesma classe de palavra possui. Isso pode ser observado quando nos deparamos com a
situação de ensino e prática docente. Sob essa ótica, evidenciamos que não podemos nos
esquivar do real da língua e recorrer apenas a instancia gramatical. É necessário,pois, a
consonância de uma abordagem deles com o sintático e o semântico.
Evidentemente, a importância do aspecto semântico para explicar ou
“Ela é mais que isso porque se compõe de tudo o que se falou a respeito
dela, e que de fato era mais a própria NGB falando. Esse movimento