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INFOGRAFÍA

Electiva
CONCEPTUALIZACIÓN
SOBRE INFOGRAFÍA Y
ELEMENTOS VINCULANTES

Según lo anteriormente planteado, puede


establecerse que la infografía ha existido
desde tiempos ancestrales, pero la teoría
sobre la misma, que la ha categorizado
inclusive como un nuevo género
periodístico, es considerablemente nueva,
y en muchos aspectos se observan pocas
coincidencias entre los conceptos que
emiten las figuras más sobresalientes en la
investigación de las nuevas formas de
comunicación.
DEFINIENDO
LA INFOGRAFÍA

IMAGEN
Toda imagen es una representación que
posee de forma manifiesta las características
del objeto real.

La imagen es un referente de la realidad. Por


lo tanto la imagen contiene un alto grado de
responsabilidad sobre lo que dice de esa
realidad y cómo lo dice.
Santaella y Noth (2003) expresan:

El mundo de las imágenes se divide en dos dominios. El primero es el dominio de las imágenes
como representaciones visuales: diseños, pinturas, grabados, fotografías y también las imágenes
cinematográficas, televisivas, holográficas e infográficas pertenecientes a este dominio.
Las imágenes, en ese sentido, son objetos materiales, signos que representan el mundo visual.

El segundo es el dominio inmaterial de las imágenes en nuestra mente. En este dominio, las
imágenes aparecen como visiones, fantasías, imaginaciones, esquemas, modelos o, en general,
como representaciones mentales. Ambos dominios de la imagen no existen separados porqué
están inextrincablente ligados en su origen.
Para abordar el fenómeno infográfico es
imprescindible aceptar que la imagen
como representación es el tipo más
recurrente para la producción de las
mismas.
FUNCIONES DE LA IMAGEN

Aumont (1992) sin pre- USO EPISTÉMICO


tensiones exhaustivas Las imágenes aportan in-
declara que se encuen- formaciones (visuales) muy
tran documentados tres importante sobre el
usos, a saber: mundo, la trascendencia
radica en que la misma
permite incluso a abordar
aspectos no visuales.

USO SIMBÓLICO
Es el primer uso que se
le reconoce a la imagen,
sobre todo como símbo- USO ESTÉTICO
lo religioso, que suponía Toda imagen está destina-
daban a la imagen ca- da a complacer a su es-
rácter sagrado, dignas pectador, a proporcionarle
de divinidad. sensaciones específicas.
DEFINIENDO
LA INFOGRAFÍA
2
SÍNTESIS
Explicar la síntesis gráfica como elemento que actúa
dentro del desarrollo de una infografía comienza por
entender un concepto tan abstracto subjetivo como el
de “La forma”.

La forma es, simplemente, aquella parte del conjunto


sobre la que ejercemos control total.

El término síntesis tiene vinculación directa con el tér-


mino griego “análisis”, por lo tanto, al tratarse de la
forma, análisis y síntesis van juntos en estado de
cercana y dependencia.
Así, entendemos que la Síntesis gráfica es
un “proceso personal” y en consecuencia:
lleno de intenciones.

A este respecto Ricardo Sierra (en Gamiz


2003) expresa:
Un dibujo es el resultado de un proceso de
elección de cosas, y de renuncias a otras
tantas.

En ese proceso de selección hacemos


SÍNTESIS “análisis”, en la renuncia a los elementos
hacemos “síntesis”.
GRÁFICA
Es esencial el entendimiento del dibujo
como proceso y no como fin en sí mismo.
En esta búsqueda a la cual hace frente el
diseñador a la hora de representar, donde se
enfrenta a la disyuntiva que implica la síntesis,
y su siempre eterna pregunta: hasta dónde
sintetizar sin que se pierda el sentido, podemos
hacer referencia a lo expresado por Carlos
Montes (en Gamiz,2003), cuando expresa que
Un dibujo no es una copia de un trozo de la
realidad; es una imagen bidimensional, que
ofrece una información visual capaz de
producir en el observador una reacción similar
a la que tendría ante la percepción directa de
la realidad dibujada.
DEFINIENDO
LA INFOGRAFÍA

EL ESQUEMA
El esquema es un campo de acción donde la
mente humana genera un orden necesario
para el desempeño dentro del mundo que nos
es visible, el cual está compuesto de realida-
des relativas, dónde ésta posee límites que
van en función de aspectos de orden fisiológi-
cos y psicológicos en cuanto a lo que vemos.
LOS ESQUEMAS
EN LA ERA DEL
CONOCIMIENTO
Los lenguajes gráficos nos ayudan a
percibir más allá de la inmediatez y el
alcance de la visión, y a conocer en
otros niveles distintos del visual.
Estos lenguajes gráficos constituyen
tres grandes grupos:

• Los lenguajes que re-presentan o


“vuelven a hacer presentes a los ojos y a
la memoria cosas ausentes que están en
otro lugar o en otro tiempo” (Valéry en
Costa s/f). En síntesis, el lenguaje de las
imágenes.

• Los lenguajes conceptuales que


relatan, explican, designan, y proceden
de la lingüística, del habla, y son transfor-
mados en signos alfabéticos, es decir, la
escritura lineal.
• Los lenguajes que no provienen de la percepción
(imágenes) ni del discurso (textos), sino que
visualizan o “hacen visibles” cosas invisibles, ya sea
de la realidad o de la imaginación.

Cosas demasiado abstractas y complejas que no


son por esto mismo, asequibles directamente al
conocimiento.

Es el lenguaje de los esquemas.


QUÉ ES UN
ESQUEMA
Un esquema es una visualización gráfica, una trasposi-
ción lógica de datos y fenómenos abstractos de la rea-
lidad, que no son visibles directamente, ni siquiera
muchos de ellos tienen existencia visual.

Producir esquemas implica la doble acción mental y


gráfica de simplificar, sintetizar, abstraer.

“Pensar es esquematizar”, dijo Goblot (en Costa s/f.) de


lo cual se infiere que el diseñador puede esquematizar
a partir de elementos figurativos de base, y en conse-
cuencia, obtener así un corte axial del cuerpo humano,
un mapa de la ciudad, un gráfico del flujo de las aguas
o el desarrollo de un feto.
DEFINIENDO
LA INFOGRAFÍA

LA VISUALIZACIÓN
DE INFORMACIÓN
La visualización de información está directa-
mente vinculada con la actividad cognitiva y
por lo tanto dará lugar a la construcción de
modelos internos o mentales (Spence, 2001).
Según Fry (2000), la visualización de
información tiene importancia en la capacidad
de ayudar a las personas a “ver” cosas que no
han sido previamente entendidas en forma de
datos abstractos.
El cometido de la información visual es reducir la complejidad, reducir la ambigüedad, reducir la
incertidumbre. Pero estos modos de “reducir” lo real para hacerlo comprensible y utilizable, no pueden
ser “reduccionistas” del fenómeno que representan, sino que deben conservar toda su riqueza real y tener
en cuenta al mismo tiempo las relaciones del fenómeno con su contexto.
DEL DISEÑO DE
INFORMACIÓN
A LA INFOGRAFÍA

La propia palabra diseño implica estructura:


la labor del diseñador de información es,
precisamente, dar forma a lo que por
naturaleza parece caótico o incomprensible
debido a su gran complejidad.

Por medio de ese proceso, los datos (que


no tienen valor informativo por si mismos)
se transforman en información (esto es, se
da significado a los datos a través de su
organización), que puede ser comprendida
por el usuario, memorizado y transformada
a su vez en conocimiento que informe la
conducta futura.
INFOGRAFÍA

Valero (2000) define que la infografía es “una


aportación informativa, elaborada en el periódi-
co escrito, realizada con elementos icónicos y
tipográficos, que permite o facilita la compren-
sión de los acontecimientos, acciones o cosas
de actualidad o algunos de sus aspectos más
significativos y acompaña o sustituye al texto
informativo.”
Cairo (2008).

El autor expresa que: infografía es un


acrónimo derivado de anglosajón
“infográphics”, el cual a su vez es una
reducción de la expresión “information
graphics”, que se popularizo en las
redacciones de los periódicos a finales
de los años 80 y comienzo de los 90.
Los gráficos periodísticos combinan palabras
e imágenes para presentar ideas e informa-
ción de una manera imposible de lograr
mediante texto o las ilustraciones solamente.

Los mejores gráficos periodísticos ayudan a


los espectadores a comprender - desde la
imagen - la información. Ofrece una visión
sobre el tema. Y se abre la posibilidad para
que los espectadores encuentren significa-
dos e interpretaciones más allá de las
previstas por los periodistas. (Stovall 2004)
INFOGRAFÍA DE
PRENSA

Se puede decir con cierta seguridad


que en infografía de prensa es un
producto informativa, que haciendo uso
de textos e iconografía, hace posible y
facilita la comprensión de los hechos
noticiosos, acontecimientos, acciones o
cosas de actualidad.
CARACTERÍSTICAS DE LA INFOGRAFÍA DE PRENSA
1. Que de significado aún la información plena e independiente.
2. Que proporcione la información de actualidad suficiente.
3. Que permita comprender el suceso acontecido.
4. Que contenga información escrita con formas tipográficas.
5. Que contenga elementos icónicos precisos.
6. Que pueda tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad propia o
que realicé funciones de síntesis o complemento de la información escrita.
7. Que proporcione cierta sensación estética, no imprescindible.
8. Que no tenga erratas o faltas de concordancia.
Se entiende por diseño de información a
todos aquellos mensajes que son
transmisores de contenidos complejos.

Es diferente al diseño de identidad, ya

DISEÑO DE LA que constituye un modo de comunica-


ción esencialmente esquemático cuya
función es la de transmitir hechos
INFORMACIÓN reconocibles y memorizables, mientras la
identidad busca generar los elementos
identificadores para una institución o
empresa; el diseño de información
abarca, de hecho, todos los recursos
gráficos en tanto que sean formas del
lenguaje visual, susceptibles de ser
aplicados y combinados en la elaboración
de toda clase de mensaje información.
DISEÑO DE LA
INFORMACIÓN

Es decir, la información posee una utilidad que despierta interés por relevancia, la cual se basa en
su veracidad; es tarea del diseño controlar los aspectos de función y forma a fin de que la misma
preserve la usabilidad dentro de parámetros altos de estética para hacer un producto atractivo,
cuidando con esto que el resultado sea un objeto inútil por inexacto, nulo por disfuncional, aburrido
por desorganizado o tan feo que no despierte interés.
Estas relaciones entre lo visual y la utilidad
pueden ser muy diversas y se ejemplifican
en el gráfico siguiente:

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