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Grupo: 403016_15
Programa Psicología
Curso de Psicometría
16 de Noviembre de 2017
Introducción
El abuso sexual infantil es una práctica que puede acarrear graves consecuencias en
los menores. Actualmente este se constituye como un grave problema de salud pública a
nivel mundial, en gran parte de los casos este tipo de abuso interfiere en el adecuado
problemática, cuáles son sus causas y cuáles podrían ser los métodos y técnicas de
tan consiente esta nuestra sociedad de esta problemática que nos concierne a todos por
igual, para ello se realizó una encuesta conformada por 30 preguntas a 50 mujeres, entre un
magdalena (Santa Marta) a las cuales se aplicó una prueba piloto, para ello se tuvo en
cuenta que todos los participantes fueran mayores de edad y que cada uno de ellos
que la muestra está compuesta por 50 mujeres en edades entre los 25 y 35 años, el 80% de
las encuestadas reside en el departamento del cesar y 20% restante en el departamento del
magdalena.
Frecue
ncia Frecuencia
Frecuenci Acumu Frecuencia Relativa
Categorías a Absoluta lada Relativa Acumulada
xi Edades f F h H
1 30 0 0 0 0
2 32 2 2 0,064516129 0,064516129
3 33 0 2 0 0,064516129
4 31 1 3 0,032258065 0,096774194
5 26 2 5 0,064516129 0,161290323
6 27 3 8 0,096774194 0,258064516
7 34 3 11 0,096774194 0,35483871
8 28 3 14 0,096774194 0,451612903
9 25 2 16 0,064516129 0,516129032
10 35 15 31 0,483870968 1
Total 31 1
Media 30,32 Rango 9
Moda 35 Varianza 16,99755102
Median
a 31 Desviación Std. 4,122808633
15
10
9 10
5 7 8
5 6
0 1 3 4
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Categorias
Resultados
80 130
90 130
Tabla 5: Frecuencia para datos no agrupados
105 130
Siendo la moda 130, se evidencia en la tabla de frecuencia para datos no agrupados que el
puntaje con mayor frecuencia en los participantes es de 130 puntos lo que significa que los
participantes tienen un resultado frecuente y bueno. Debido a que es un puntaje que se
considera alto con relación al puntaje máximo del cuestionario que es de 150 puntos.
10
8
7
6 6
6
5 5
4
4
3
2
1 1 1
0
80 90 105 110 115 120 125 130 135 140 145
(En esta sección expresarán las dificultades que se les presentaron en la construcción,
en la aplicación, en la consecución de la muestra, etc. Además, deben realizar
recomendaciones a la población seleccionada, ¿qué recomendarían para esta
comunidad? ¿se requiere la participación de entidades educativas, sociales, o del
gobierno? )
Referencias
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=202&docID=10903328&tm=1502323307908
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=232&docID=10903328&tm=1502323346587
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=82&docID=11013758&tm=1502323387244
Aragón, L. E. (2015). Capítulo 7 Guía para seleccionar una batería de evaluación
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=111&docID=11013758&tm=1502323435939
Torres, M., Palma, M., Uribe, J. & Moreno, S. (2006). Validación de la prueba young
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=23732076&lang=es&site=ehost-live
de http://hdl.handle.net/10596/10986
Recuperado de http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/salud-global/1367-
programa-no-79-salud-global
Anexo
Pantallazo de la tabla de la base de datos en Excel unificada, ubicada en el archivo Excel
Consentimientos