UNIVERSIDAD DEL VALLE

ASIGNATURA: CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

DOCENTE: ROBINSON VIAFARA
ESTUDIANTES: LUZ ANGELICA RODRIGUEZ VEGA (1726327)
luzangeli-k16@hotmail.com
JUAN SEBASTIAN SANCHEZ MORENO (1733955)
yudasxx@gmail.com

PLAN DE TRABAJO: SALIDA PEDAGÓGICA

 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se refiere al movimiento CTS; que se trata de entender los

aspectos sociales del fenómeno científico-tecnológico, tanto en lo que respecta a
sus limitaciones sociales como en lo que corresponde a sus consecuencias
sociales y ambientales. La investigación se hace con el fin y el interés de conocer
el funcionamiento de las CTS dentro de la institución escogida, se piensa hacer
una serie de actividades para descubrir cómo fueron los inicios de las CTS en la
institución y como ha sido su desenlace.

Para analizar el desempeño de las CTS dentro de la institución, se utilizaron

diferentes metodologías o herramientas, que se van a llevar a cabo con la persona
encargada de atender nuestra visita.

OBJETIVOS

✓ ANALIZAR: cuáles son las ventajas que ha traído el uso de las CTS dentro
de la institución.

✓ COMPRENDER: Cuál es el funcionamiento de las CTS dentro de dicha

institución y cuál ha sido su evolución desde que las implementaron.

✓ OBTENER: Información pertinente sobre el funcionamiento de la institución

y su relación directa o indirecta con el CTS, mediante los diferentes
elementos que se van a utilizar para la realización de fotografías, videos,
entrevista.

✓ DETERMINAR: Qué tipo de relación, sea esta directa o indirecta tiene la

institución con el CTS.
METODOLOGÍA

La metodología a implementar es la realización de una entrevista por medio de la

grabación de un video, para tenerlos como evidencia.

Lo que se busca con estos métodos es una argumentación más sólida a la hora de
exponer nuestra investigación, puesto que así tendrá más credibilidad.

Visita a la CVC

1. FUNDAMENTOS DE LA VISITA: Por medio de la visita deseamos conocer

el funcionamiento de esta institución, y conocer el tipo de actividades que
se llevan a cabo, saber cuál es el conocimiento que tienen acerca de las
CTS y cómo las utilizan en la institución.

2. SELECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN: La selección se hace teniendo en

cuenta cuales son los trabajos específicos que se llevan a cabo, por
ejemplo: Escogimos la CVC ya que ha conseguido hacer cambios
significativos en la historia nacional sobre la cultura regional, es por esto
que esta institución es una buena opción para saber cómo funcionan las
CTS al interior de ella.

3. ENTREVISTA: Se pretende realizar preguntas abiertas ya que no delimitan

las alternativas de respuesta, por lo tanto se podrá mantener una
conversación fluida.

Persona entrevistada: Saúl Antonio Ramírez

Cargo: Técnico en Hidroclimatología.
PREGUNTAS:

a) ¿Cómo inicio la CVC?

La CVC nace a raíz de una problemática, la cual es la creciente que
presenta el río cauca. Tomando como modelo una entidad del valle del
cauca que se enfoca en la regulación de los ríos, debido a una problemática
similar, se tomó la decisión de contactar con ellos a la espera de realizar el
mismo proyecto aquí en el valle del cauca, el cual por medio de la asesoría
de estos se logró crear una entidad similar la cual fue la CVC, con el fin de
controlar inicialmente la creciente de los ríos y el cultivo.

b) ¿Qué es lo más difícil que ha afrontado la CVC?

Entre los años 50 y 60, pierde el recurso eléctrico debido a la falta de
apoyo por el gobierno, frenando así en el desarrollo de su labor, esto fue
debido a que era una entidad muy nueva, de la cual no se esperaba mucho.

c) ¿Cuál es el compromiso que tienen con la ciudadanía?

Servir a la comunidad con el cuidado del medio ambiente y desarrollar
proyectos para dar solución a las problemáticas que presenta actualmente
el valle.

d) ¿En el cargo que desempeña el entrevistado, hay ciencia?

Si, en el área de climatografia se maneja ciencia al hacer las mediciones de
las lluvias y ver en el tiempo del comportamiento de la misma, apoyándose
en la estadística como base fundamental para el desarrollo de estos
estudios.

e) ¿Qué tecnologías manejan?

Manejamos modelos para la realización del pronóstico, varas para medir el
cambio en la altura del agua, la temperatura y la humedad, tanques para
medir la evaporación del agua.

f) ¿Cuál es el aspecto social?

Todos los proyectos que se desarrollan para la resolución de las
problemática que presenta el valle y el cuidado del medio ambiente,
asegurando así una calidad de vida para los vallecaucanos

g) ¿En la labor que desempeña está el movimiento CTS?

Si, ya que se maneja una ciencia que sería la climatografia y el uso de
diversas tecnologías como los modelos, para el control y cuidado del medio
 ambiente el cual involucra a la comunidad.

h) ¿La CVC está interesada en despertar el interés de los vallecaucanos

acerca de las ciencias?
Si, ya que se han dictado conferencias por parte de la CVC que son
abiertas al público en las cuales se maneja diversos temas con respecto a
la situación que presenta el valle y la ciencia que hay en el trasfondo para
dar solución a estas, pero debido a la falta de fuerza por intentar que el
público se entere de ellas, no son muy conocidas.

i) ¿Cómo tienen el control de la sociedad cuando hay daños

ambientales?
Nosotros damos el reporte de la situación actual del valle o de las
probabilidades que hay de que pueda ocurrir algún tipo de desastre a las
autoridades que se encuentran presentes en la alcaldía.

j) ¿Algo que debemos saber…?

Que la comunidad sea consciente de la eficiencia que tiene la CVC y de la
importancia que tiene en el valle, además que sepan que es una entidad
que pertenece al público, la cual a pesar de la gran labor con es
reconocida por el país como una institución muy influyente.

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.
Se realizó un estudio a partir de la información obtenida por medio de la
entrevista la cual demostró que la CVC es una entidad que maneja una
relación con el uso de las CTS indirectamente. Además de ser una
institución que tiene el orden completo sobre las diferentes áreas o
departamentos que se manejan a cerca del medio ambiente y la ciencia
como climatología y climatografia, hidrogeología e hidroclimatografia, fauna
y flora, entre otros. También, manejan diferentes tipos de tecnologías en
función del medio ambiente y la mayoría de las problemáticas que
desarrollan están basadas en el valle del cauca, siendo la encargada de
llevar la solución a diferentes situaciones de daños, catástrofes o problemas
ambientales y tratando de transmitir a la comunidad la eficiencia como
entidad y la importancia de que los ciudadanos cuidemos el medio
ambiente de forma más ecológica y consciente.
 CONCLUSION

 La CVC tiene una relación indirecta con el movimiento CTS, ya que realizan
procesos en los cuales requiere un conocimiento de ciencia para así tener
un buen manejo tecnológico y con esto llevar a cabo los diferentes
proyectos que tiene un fin social.
 Debido a que la institución CVC no presenta un conocimiento sobre el
movimiento CVC, no es claro saber si se ha presentado una evolución en la
institución implementando el movimiento CTS.
 La CVC presenta distribuye su funcionamiento en diferentes secciones que
trabajan independientemente una de la otra, pero en la realización de sus
proyectos se puede evidenciar que el departamento científico, tecnológico y
social desarrollan su labor de manera mutua, demostrando así el desarrollo
del movimiento CTS.