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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior universitaria

Universidad De Carabobo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Salud Pública y Desarrollo

Integrantes:

Ramirez Emilse

Moreno Ana

Montilla Jeny

Tovar Maria

Rodriguez Danny
¿Quién quiere ser millonario?

Jamal malik y salim malik son hermanos de sectores humilde de Mombay India,
que pasan por circunstancias difíciles, en el cual se ven obligados a huir de la
masacre que acaba con su madre, en el momento de escape se encuentra con
latika la que animaron para huir con ella y quien pasarían unos periodos con jamal
y salim hasta que por algunas situaciones se vieron separados.

Estrato 1: Motivación.

La motivación surge por la necesidad de satisfacer o cumplir un objetivo


determinado. El objetivo principal de vida de Jamal es encontrar a Latika para
estar siempre juntos, jamal decide entrar a quien quiere ser millonario porque ella
siempre ve el programa y menciona que ve ese programa con el objetivo de
escape, el muy pendiente de lo que dice decide entrar y ganar para poder escapar
juntos.

Estrato 2: Memoria.

Es la capacidad de almacenamiento de conocimientos, experiencias, situaciones


los cuales son captados mediantes los sentidos; Jamal utiliza cada uno de sus
sentidos, conocimientos y malas experiencias de su niñez en el intento de escape
hacia una vida mejor captando cada una de esas situaciones almacenándolas
para ser utilizadas en momentos necesarios como lo son al responder cada una
de las preguntas durante el programa. Lo cual es llamada experiencia inmediata.

Estrato 3: Inteligencia

Durante toda la película jamal hace uso de cada uno de los procesos psicológicos
básicos, porque no solo demuestra su memoria a largo plazo al recordar sucesos
de su niñez ya siendo un adulto, si no también que puede razonar para llegar a
una solución. Ese tipo de inteligencia se conoce como inteligencia ambientalista.

Ambientalista por todas las circunstancias que vienen dadas a lo largo de toda su
vida.

Estrato 4: Inteligencia.

La inteligencia se entiende como la facultad de la mente que permite aprender,


entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la
realidad. Esto se nota en la pregunta 14 cuando Jamal recibe una opción como
posible respuesta correcta a la pregunta al sentir desconfianza utiliza su instinto
para deducir cual puede ser la respuesta correcta, se puede entender que por esa
razón pidió utilizar el 50 50, para ver cuál era la otra posible respuesta utilizando el
método “descarte” elige la otra opción disponible. Esto es un buen ejemplo de
inteligencia.
República Bolivariana De Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior universitaria

Universidad De Carabobo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Salud Pública y Desarrollo

Integrantes:

Ramirez Emilse

Moreno Ana

Montilla Jeny

Tovar Maria

Rodriguez Danny
Estrato 1: Motivacion

Inicialmente se presenta una escena donde una futura madre recibe la notica de
que sus hijos gemelos venían unidos por la parte posterior de su cabeza una
noticia muy desgarradora llevándola incluso a pensar en el suicidio, pero una gran
fuerza interior la hizo cambiar de opinión ya que no solo moriría ella si no los
gemelos que lleva en el vientre. Se logra notar que su principal motivación para no
morir es salvar la vida de sus hijos. Por eso a los tres meses de su nacimiento
solicitan la ayuda del doctor Carson para que se hiciese cargo de la operación a
pesar del riesgo que es que uno de los gemelos murieran (el doctor Carnos es el
único neurocirujano que posiblemente pudiese realizar la operación).

Estrato 2: Motivación

Escenario en el que se nos presenta la motivación es cuando la madre del doctor


Carson decide internarse a un psiquiátrico porque se encontraba en depresión,
una vez allí lee la nota de su hijo menor Benjamín donde este le da ánimos por
eso ella decide regresar a su hogar juntos a sus hijos.

Estrato 3: Motivación

Durante la cena la madre les habla sobre la imaginación, que es algo que todos
tenemos solo debemos saber usarla, y aunque Benjamín se reusara a creer que el
la posee su madre está en todo momento insistiendo que si es posible. Ben se
dirige luego a la misa donde al escuchar el relato del pastor logro darse que el al
igual que los demás podía imaginar. Dicho relato cautivo el corazón de Ben.

Estrato 4: Motivación

El doctor Benjamín al tener presente al niño golpeado por el bate decide tomar la
responsabilidad de la operación sabiendo que es arriesgada pero de igual manera
intenta ayudar mediante este proceso porque si no hay más posibilidades que el
niño muera

Estrato 5: durante toda la película está presente la motivación porque desde un


principio su madre es la persona que está en todo momento presente apoyándolo
y dándole ánimos para que siga adelante siempre siendo un excelente profesional,
y que todo lo que se proponga es capaz de realizarlo. Desde aprender a leer hasta
ser el mejor neurocirujano.

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