c

c



c cc 
÷
 ÷ 

 


ñ
 
  
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Ê

  

 





  


  

   !   

" # 

$ 


?
! "?
El objetivo de esta experiencia es verificar
la relación entre la caída de potencial y la
intensidad de la corriente en
una resistencia; y la relación entre la
resistencia eléctrica de un conductor y
su geometría. Para ello armamos un
circuito con una fuente de tensión variable
y medimos la caída de tensión y la
intensidad de la corriente. Luego medimos
las resistencias de conductores de distinta
longitud y sección para encontrar una
relación entre estos parámetros.
#$ ? ?
Tensión, resistencia, intensidad, circuito
eléctrico.
%$ ?
The objective of this experiment is to verify
the relationship between potential drop and
the intensity of current in a resistor, and the
relationship between the electrical
resistance of a conductor and its geometry.
To do this we set up a circuit with a variable
voltage source and measure voltage drop
and current strength. Then we measure the
resistance of conductors of different length
and section to find a relationship between
these parameters.
&?' ?
Tension, resistance, intensity, electric
circuit.
? proporcional a la resistencia del cable,
()? * ?
El estudio de la ley de Ohm y
los circuitos de corriente continua en serie y
paralelo es un excelente método para
aprender a manejar conexiones e
instrumentos de medida como el voltímetro,
amperímetro y fuente de alimentación y
darse cuenta de que es fácil confundir una
conexión, con lo que la experiencia no
?
funciona. Esto pone de manifiesto la
necesidad de tener un esquema del
montaje antes de iniciar cualquier
manipulación.
Por medio del análisis y preparación de
esta práctica de laboratorio se calculan las
medidas de voltaje, intensidad, caída de
tensión y resistencia, por lo que van a
adquirir cierta soltura en el manejo del
polímetro. En el caso de que la resistencia
aumenta y la corriente disminuye o,
viceversa, si la resistencia disminuye y la
corriente aumenta, siempre y cuando, en
ambos casos, el valor de la tensión o
voltaje se mantenga constante. De acuerdo
con la propia Ley de Ohm, el valor de la
tensión es directamente proporcional a la
intensidad de la corriente; por tanto, si el
voltaje aumenta o disminuye el amperaje
de la corriente que circula por el circuito
aumentará o disminuirá en la misma
proporción, siempre y cuando el valor de la
resistencia conectada al circuito se
mantenga constante.
+)?  " ?, ?
Consideremos un cable de cobre con sus
extremos conectados a una fuente
eléctrica, si se aplica a este cable una
diferencia de potencial m, fluirá una
corriente proporcional a la
resistencia
del cable. Según la ley de
Ohm, el flujo de corriente es proporcional
al voltaje aplicado m, e inversamente
expresándolo matemáticamente
como:
Donde:
*?- corriente eléctrica, A (amperios)
.?- diferencia de potencial V (voltios)
!?- resistencia del conductor O (ohmios)

?
 c

c



c cc 
÷
 ÷ 

 


ñ
 
  
?
La ecuación anterior, es comúnmente
llamada la forma macroscópica de la ley de
Ohm, ya que los valores de , m y
son
dependientes de la forma geométrica de un
conductor eléctrico particular. La ley de
Ohm puede ser también expresada en
forma microscópica, la cual es
independiente de la forma del conductor
eléctrico como o
  % Normalmente,
Donde:
?- densidad de corriente (A/m2)

?- campo eléctrico (V/m)
m?- resistividad eléctrica (O m)
?- conductividad eléctrica (O m) -1
/ la cantidad de cargas es la misma, no
hay sumideros ni generadores de carga,
independientemente de la sección.
$/ la corriente no es un vector.
/ las cargas eléctricas no se mueven
libremente, si no que son arrastradas por el
campo eléctrico.

todas las
sustancias, tanto conductores como
aislantes, ofrecen cierta oposición al flujo
de una corriente eléctrica, y esta
resistencia limita necesariamente la
corriente. La unidad empleada para
cuantificar la resistencia es el ohmio (O),
que se define como la   # $ 
La densidad de corriente 3 y el campo  &
  
   $
   
eléctrico , son vectores cuantitativos con
magnitud y dirección.
La resistencia eléctrica
de un conductor,
como en un cable metálico, es
directamente proporcional a su longitud a e
inversamente proporcional a al área de su
  

$!
.
Todos los componentes de un circuito
eléctrico exhiben en mayor o menor medida
una cierta resistencia.

 !
&, denotado con la letra V (y
sección transversal . Estas magnitudes
están relacionadas a través de una
constante del material llamada resistividad
eléctrica?, de acuerdo con la expresión:
O flujo del agua, el voltaje es análogo al peso
Frecuentemente es más conveniente
pensar en términos de paso de corriente
eléctrica en vez de resistencia, y así la
cantidad de conductividad eléctrica s,
algunas veces "E", representando
la fuerza electromotriz), es el empuje de
electrones a través del cable o alambre, y
es medido en voltios. Cuando el voltaje es
aplicado a un alambre sería poco
inteligente tocarlo, pero sin voltaje el
alambre sería inofensivo. En la analogía del
del agua en la torre que empuja el agua a
través de todas las tuberías.
puede ser definida como el reciproco de la
resistividad eléctrica:
 continua, una protoboard, dos caimanes y
 % El flujo de carga que recorre un
cable se denomina intensidad de corriente
(), y es la cantidad de coulomb que pasan
en un segundo por una sección
determinada del cable. Un coulomb por
segundo equivale a 1 Amper, unidad de
intensidad de corriente eléctrica.
Para poder estudiar que pasa en un circuito
eléctrico sometido a corriente, se parte de
supuestos:

?
·)? ? ?0"?
?
En este laboratorio se desarrollo la teoría
de la ley de ohm para circuitos en serie y
paralelo, para ello utilizamos 3 resistores
de 2200 Ÿ, una fuente de corriente
un multimetro.
Lo primero que se hizo fue tomar el tester o
multimetro colocarlo en la escala de ohmios
y medir de forma práctica las resistencias
para que al final notar el cambio que hubo
en ohmios. Luego se empezó a graduar el
voltaje de la fuente a 5v, tomamos la
protoboard y empezamos a armar el
circuito serie-paralelo dado por el profesor,
una vez armado el circuito le aplicamos el
 c

c




c cc 
÷
 ÷ 





ñ
 
  
?
voltaje, tomamos el multimetro y lo 

colocamos en la escala de voltios para así     
 
š  
Ÿ
medir la caída de tensión en cada
resistencia ,Ya realizado esto procedimos a Se aplica el divisor de corriente para hallar
medir la corriente que circula por cada  e  :
resistencia en la escala de amperios y una
vez tenido todos estos datos entramos a š 
  
Ÿ
desarrollar el circuito en forma teórica y      

š  š  
Ÿ   
Ÿ
verificar el error porcentual que se tuvo al
medir. š
    

š  š
Lo mismo hicimos con el circuito en serie,
medimos el voltaje de cada resistencia con
š
su respectiva corriente y todo esto se     
repitió con un voltaje diferente en la fuente š  š
de 9voltios.
? š
    
1)??2 ?&?  ???!   ? š  š
?
,$?()? Como š š están en paralelo el voltaje
? en ambas es igual a 
Valor de la
resistencia Tolerancia Valor Diferencia 
  
según el medido    
código de
colores I(mA) Corriente Corriente Diferencia
2200Ÿ Õ
 2170 Ÿ 30 Ÿ calculada medida
2200Ÿ Õ
 2180 Ÿ 20 Ÿ  1,51 mA 1,63 mA 0,12 mA
2200Ÿ Õ
 2180 Ÿ 20 Ÿ  0,75 mA 0,82 mA 0,07 mA
 0,75 mA 0,82 mA 0,07 mA
c
  


 

 à
'(

Circuito #1 Resistencia Voltaje Voltaje diferencia

calculado medido
š 3,33 V 3,52 V 0,19 V
š 1,66 V 1,77 v 0,11 V
š 1,66 v 1,77 V 0,11 v

à!
&'(

?
??????
 
z   

Se calcula R total: Para I1

z  *100%= 8%

š
 š š  š Para I2 E I3
š
  
Ÿ   
Ÿ 
š
  
Ÿ z  *100%= 9.3%

?
Se calcula (š š
????3?
 
z   
š   
Ÿ 

š
 š   
Ÿ z   *100%= 5.7%
#?.+??.·?
Se calcula la corriente  : z 

*100%= 6.6%


?
 c

c



c cc 
÷
 ÷ 

 


ñ
 
  
?
š
  
Ÿ   
Ÿ

Circuito # 2 š
  
Ÿ

Se calcula (š š

š   
Ÿ
š
 š   
Ÿ


 Se calcula la corriente  :
     
š  
Ÿ
 
     
Se aplica divisor de voltaje y se tiene: š  
Ÿ

š
 
Ÿ Se aplica el divisor de corriente para hallar
    

š  š  
Ÿ  e  :

š
 
Ÿ š    
Ÿ
    
       
š  š  
Ÿ š  š  
Ÿ   
Ÿ

I(mA) Corriente Corriente Diferencia š

     
calculada medida š  š
 1,136 mA 1,16 mA 0,024 mA
à
'
( š
   
š  š
Resistencia Voltaje Voltaje diferencia
calculado medido š
š 2,5 V 2,49 V 0,01 V   
š  š
š 2,5 V 2,49 V 0,01 V
à!
&'
( Como š š están en paralelo, por lo
? tanto el voltaje en ambas es igual a 

?????

z  *100%= 2.1% 
  


??#?
?.3?
?!(??    
!+?
 I(mA) Corriente Corriente Diferencia
z  *100%= 0.4%
 calculada medida

 2,72 mA 2,77 mA 0,05 mA
c
  


 

  1,36mA 1,38 mA 0,02mA
 1,36mA 1,38 mA 0,02 mA
Circuito #1 à
'(

Resistenci Voltaje Voltaje diferenci
a calculad medid a
o o
š 6V 5.97V 0,03V
š 3V 3,01 v 0,01 V
š 3v 3,01 V 0,01 v

Se calcula R total: à!
&'(

š
 š š  š

?
 c

c



c cc 
÷
 ÷ 

 


ñ
 
  
?
Para I1 se cumple la ley de ohm en circuitos
   resistivos con DC ya que los valores de la
z  *100%= 1,83%
 
practica tendieron a ser los valores
Para I2 E I3
   calculados, y analizando los errores los
z    *100%= 1,47% circuitos que tomamos con un voltaje de 9v
la precisión al medir fue mucho más exacta
Error porcentual para el voltaje que los circuitos de 5v.
 
z   
 Nº Valor codigo Tolerancia Valor
 
z  *100%= 0,5% colores Ÿ medido Ÿ

Para V2 Y V3 R1 10K 10K±5% 9.94K
  R2 39K 39K±5% 38.4K
z  *100%= 0.33%
 R3 10K 10K±5% 9.9K
 R4 10K 10K±5% 10K
R5 1M 1M±5% 984K
Circuito # 2 R6 47K 47K±5% 47.2K
R7 6.8K 6.8K±5% 6.7K
R8 39K 39K±5% 38.4K
R8 6.8K 6.8K±5% 6.8K
R1 33K 33K±5% 33K
0

  9. Para cada uno de los circuitos siguientes

      mida la resistencia equivalente
š  
Ÿ
Se aplica divisor de voltaje y se tiene:

š  
Ÿ
    

š  š  
Ÿ

š  
Ÿ A:)
    
 B:)
š  š  
Ÿ

I(mA) Corriente Corriente Diferencia

calculada medida
 2,04 mA 2,08 mA 0,04 mA
à
'
(

 C:)
Error porcentual para la corriente
  
z  *100%= 1,9%
 

Para El Voltaje En R1 Y R2
  
z  *100%= 0.088%
 

Resistencia Voltaje Voltaje diferencia

calculado medido
š 4,5V 4,496 V 0,004 V 10. Mida la resistencia aquivalente dde la
š 4,5V 4,496V 0,004 V siguiente red, mida también la resistencia
 que se obtiene a partir de los pares de
à!
&'
( puntos indicados en cada literal.

Analizando la tabla de datos obtenidos en

la práctica y la teoría, podemos decir que

?
 c

c



c cc 
÷
 ÷ 

 


ñ
 
  
?
A B : 6.3 K Ÿ
C D : 10.5 K Ÿ
C E: 7.7 K Ÿ
A - D : 23.8 K Ÿ
F G: 45 K Ÿ
11:) Haga el montaje siguiente utilizando
algunas de las resistencias medidas
Para resolverlo matemáticamente se debe
pasar a delta
Quedaría de esta forma
- R1 = (Ra x Rc) / (Ra + Rb + Rc) =
(39*10)/(39+10+10) K Ÿ = 6.6 K Ÿ
- R2 = (Rb x Rc) / (Ra + Rb + Rc)=
(10*10)/(39+10+10) K Ÿ = 1.7 K Ÿ
- R3 = (Ra x Rb) / (Ra + Rb + Rc) =
(39*10)/(39+10+10) K Ÿ = 6.6 K Ÿ
Por calculo la Req: quedaría de esta forma:
Req= ((10 K Ÿ+R2) // (1 M Ÿ+R1)) + R3 =
18.1 K Ÿ
?
w)?2  ?
En este laboratorio se pudo comprobar la
ley de ohm para circuitos resistivos con
corriente continua y el comportamiento del
voltaje, corriente y resistencia en circuitos
conectados en serie y paralelo.se
calcularon los voltajes y corrientes tanto
teóricas como practicas y así poder
determinar un error porcentual que al
analizarlo en cada caso no supero el 10%
de error lo que quiere decir que tuvimos
buena precisión al tomar las medidas con
el multimetro.
4)?$567?
()? 8
!9%?!&" .   
$) $
; editorial ?:'?
?‹consulta: 6 de Agosto del
2010].
+)? WIKIPEDIA, Ley de Ohm ‹en línea].
Colombia, Disponible en:
<http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de
_Ohm#Enunciado> ‹consulta: 7 de
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<http://www.asifunciona.com/electr
otecnia/ke_ley_ohm/ke_ley_ohm.ht
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