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ESTANDAR
- Expreso en forma Clara mis ideas y sentimientos Segun lo amerite la Situacion
Comunicativa.
LOGRO :
- Construir Oraciones teniendo en cuenta su orden y la negacion segun corresponda.
INDICADOR DE LOGRO :
-Emplea oraciones Correctamente de acuerdo al Contexto.
-Distingue una oracion Negativa a otra Afirmativa.
METODOLOGIAS :
A traves de ejercicios de aplicacion y una buena ambientacion enseñarles a los niños las
oraciones Afirmativas y Negativas.
DESARROLLO DE LA CLASE :
1. Ambientacion con una Ronda Infantil.
2. Comentarles a los niños el tema a Desarrollar.
3. Explicar la Teoria del Tema.
4. Desarrollar las Actividades.
ACTIVIDADES
1. Identifica que Tipo de Oracion son las Siguientes :
-No Ganas de ir a la Escuela __________________________
-Mi Perrito es Bonito y Fuerte _________________________
- Mis Compañeros de Clase no son Groseros ______________________
- Yo soy una Niña Estudiosa ______________________
CONTENIDOS :
ORACIONES NEGATIVAS Y AFIRMATIVAS
Las Oraciones : Las oraciones son palabras o grupos de palabras puestas en orden que
comunican un sentido completo.Siempre expresan una idea completa ,contienen una
accion ,tienen una organizacion lopgica de las palabras ;pueden empezar con letras
mayusculas ,un signo de interrogacion o admiracion ,terminando con un punto.
Oraciones Negativas : Son aquellas quen sirven para negar alguna informacion.
La particula utilizada en el español para negar es « NO »,se coloca de manera habitual
justo delante del verbo.
Sujeto + NO + verbo + Complemento o Complementos. EJEMPLO : A Katty NO le gusta
lavarse el cabello.
Oraciones Afirmativas : Son aquellas quen permiten dar una informacion con
seguridad y certeza.El orden habitual de las oraciones en espeñol es elm siguiente :
Sujeto + verbo + complemento o complementos . EJEMPLO : Los estudiantes de
segundo son muy juiciosos y estudiosos.
CRITERIOS DE EVALUACION :
ESTRATEGIAS DE EVALUACION :
-Realizacion de preguntas en diferenters momentos de la clase.
-Taller en clase.
RECURSOS-MEDIACIONES
-Estrategias de Lenguaje para Niños :Ejercicios y Actividades para adquirir los fonemas
.Autor :Emma Balan De la Cruz :Editorial Trillas
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