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Ejes transversales
1. cultura dominicana, identidad y diversidad
2. democracia y participación ciudadana.
3. el trabajo como medio de realización personal
4. contexto social y natural
5. educación y salud
6. creatividad y desarrollo de los talentos
Objetivos específicos
-Propiciar juntos
a los alumnos el -hábitos de -reforzar las -trabajos -caligrafía
-ASESORAR a los
estudiantes de
mayor y mejor
desenvolvimiento
académico para
dar apoyo a los
alumnos de
aprendizaje más
lentos.
Componentes: semana de ambientación
.
Componentes: prevención de uso de sustancias psicoactivas (drogas)
Reflexionar con -relaciones -los niños -inquietudes Estudiantes -Cuaderno Del 2 al 9 -Oralmente
los alumnos humanas. enumeran los del primer de de
sobre los diferentes -conversatorio ciclo asistencia diciembre -escrita
diferentes tipos -derechos derechos
de discapacidad humanos. humanos que -preguntas y -laminas
que existe en la como respuestas
persona -personas con personas se no
discapacidad. atribuya.
-Resaltar los
diferente
discapacidades
Que existen
entre las
personas
Componentes: educación afectiva sexual basada en
habilidades para la vida