Atividade sobre o Desastre de Chernobyl -2017 Valor: 02

Pontos
Professora: Alessandra Paranhos – 9º Anos
Nota:______
Data: 24/11/2017 _____
CEMI Turma: 9º ano: ______ Data Final da Entrega: 26/11/2017

Aluno: __________________________________________________________

Responder a essas questões em folha separada, baseadas no vídeo visto em sala de aula
sobre o tema referido. Em grupos de até 5 componentes; Conta como uma atividade avaliada.

1. Onde, ocorreu o acidente da usina nuclear?

2. Sobre os procedimentos de segurança: como foi a evacuação da população local?

3. De que forma os soviéticos tentaram resolver a situação (usina)?

4. Por que vocês acham que houve a demora da informação do acidente para o resto
do mundo?

5. O que podemos aprender com esse acidente?

6. É correto dizer que a principal causa do acidente ocorrido com o reator 4 da usina
nuclear de Chernobyl em 1986, na Ucrânia, deveu-se:

a) a uma sabotagem elaborada pelo serviço secreto americano.

b) a um atentado terrorista da Al-Qaeda, que lançou um avião sobre a usina.
c) ao superaquecimento do reator, em virtude das falhas no sistema hidráulico de
resfriamento.
d) ao terremoto que devastou a região do Leste europeu em 1986.
e) a um míssil disparado pela OTAN contra a Ucrânia.

7. O acidente nuclear de Chernobyl revela brutalmente os limites dos poderes

técnico-científicos da humanidade e as “marchas-à-ré” que a “natureza” nos pode
reservar. É evidente que uma gestão mais coletiva se impõe para orientar as
ciências e as técnicas em direção a finalidades mais humanas. [GUATTARI, F. As
 três ecologias. São Paulo: Papirus, 1995 (adaptado)]. O texto trata do aparato
técnico-científico e suas consequências para a humanidade, propondo que esse
desenvolvimento:

a) defina seus projetos a partir dos interesses coletivos.

b) guie-se por interesses econômicos, prescritos pela lógica do mercado.
c) priorize a evolução da tecnologia, se apropriando da natureza.
d) promova a separação entre natureza e sociedade tecnológica.
e) tenha gestão própria, com o objetivo de melhor apropriação da natureza.

8. Leia o texto abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:

Os prestadores de socorro das primeiras horas receberam em Chernobyl doses tão altas que
sua morte pode ser atribuída com toda certeza ao acidente. Mas, para todas as pessoas que
sofreram, na hora ou em seguida, doses médias ou fracas, as coisas são mais complexas. Em
princípio, uma pesquisa epidemiológica poderia avaliar, retrospectivamente, o excesso das
doenças malignas que afetaram as populações atingidas sobre a taxa normalmente esperada.
Mas essa pesquisa não pôde ser feita corretamente em Chernobyl, pois as populações mais
afetadas, os bombeiros e as pessoas que puderam ser deslocadas dispersaram-se pelo
território da União Soviética, e nenhum acompanhamento pôde ser efetuado. (DUPUY, Jean
Pierre. “A catástrofe de Chernobyl vinte anos depois.” Estudos Avançados 21(59). USP. 2007.
A partir do texto de Jean Pierre Dupuy, podemos afirmar que:

a) a União Soviética não se preocupou em amenizar os danos provocados pelo

acidente.
b) o número de vítimas é muito superior ao que é afirmado pelo relatório oficial.
c) não houve contaminação de outras cidades ucranianas.
d) não houve contaminação de outras áreas da União Soviética.
e) o número de vítimas diretas é bem menor que o que diz o relatório oficial.

9. Uma das medidas empreendidas pela União Soviética a fim de minimizar os

efeitos da explosão do reator 4 da usina nuclear de Chernobyl foi:
a) transportar o material radioativo para outra usina.
b) liberar o material radioativo para dentro do rio próximo à usina.
c) construir uma espessa camada de concreto armado, chamada “sarcófago”, em
cima da área do reator.
d) demolir os outros reatores para que não houvesse novas explosões.
e) aterrar o material radioativo na Sibéria.