PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES II
PLAN DE TRABAJO
Escuela primaria: Instituto Freinet Grado: 6º Grupo: Único
Asignatura: Educación Artística
Línea: Artes visuales
Tema: Escultura y Modelado Bloque: III Sesión: 2 Fecha: Lunes 26 febrero 2018 Línea: Contenidos: Conceptos teóricos, exploración y creación de figuras Objetivo Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen El alumno conocerá las principales técnicas -El alumno conocerá las principales técnicas -Organización espacial en la tercera dimensión. escultóricas, además de realizar figuras escultóricas. -Creación de figuras reconocibles en base a su reconocibles con formas elementales tales como -Relacionará las figuras geométricas elementales a imaginación y experiencia con formas elementales el cubo, cono, esfera, cilindro. Asimismo la objetos, animales o cosas del mundo que lo rodea. acordes al mundo que lo rodea. creación de un animal partiendo de figuras -Conocerá cómo realizar un animal a partir de -Realizará un animal a partir de figuras geométricas, todo de manera creativa, utilizando figuras geométricas elementales. geométricas. su imaginación, trabajando con orden y respeto. -Creatividad.
Tiempo Descripción Recursos/Material Didáctico
Inicio Saludo y repaso breve de lo visto en la clase anterior. 10min
Desarrollo -Plastilina en barra
-Demostración y explicación de las principales técnicas escultóricas, de qué tratan y principales materiales -Mandil/playera para evitar ensuciarse 40min con los que se trabaja. -Computadora -Creación de figuras a partir de formas elementales (cubo, esfera, cono, pirámide cilindro) a manera de -Presentación en ppt ensamblaje con la plastilina que evoquen a objetos, estructuras animales o cosas del mundo que les rodea. -Cerdito de plastilina -Realización de un animal de plastilina a partir de figuras geométricas elementales. -Figuras geométricas de plastilina -Formas y figuras de plastilina
Cierre
10 min -Recapitulación de lo visto en clase.
Evidencias de Aprendizaje Instrumentos de Evaluación