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En compañía del Rector de la Unison, Enrique Velázquez Contreras, y del Director de Relaciones
Internacionales y la Coordinadora de visitas y delegaciones internacionales de la LUM, Stefan
Lauterbach y Susanne Doering, respectivamente, la Gobernadora Pavlovich hizo patente el
respaldo de su gobierno para hacer posible el intercambio y movilidad estudiantil, así como el
trabajo conjunto en investigación en temas como biomedicina, ciencias y energías renovables, los
cuales, dijo, son retos del mundo actual y futuro.
En el encuentro celebrado en una de las instalaciones de la LUM, la cual no posee un campus sino
varios edificios distribuidos en la ciudad, la Gobernadora Pavlovich destacó la importancia de las
energías renovables para Sonora, ya que es un estado con una nueva vocación productiva
derivada del llamado crecimiento verde, en el que es necesario formar más y mejores
profesionales.
“Para ser más competitivos ante cualquier zona o empresa en el mundo y que los mejores salarios
permanezcan entre los jóvenes sonorenses, debemos fortalecer la academia y responder a los
retos del desarrollo tecnológico y las nuevas áreas de conocimiento”, indicó la Gobernadora
Pavlovich.
La Universidad Lwdwg Maximilian de Munich, tiene representación en varios países con una
tradición que data desde 1472; cuenta con alrededor de 50 mil estudiantes, entre sus integrant es
hay 34 ganadores del Premio Nobel, es la segunda más grande de Alemania y atiende la población
de Baviera, donde se concentran las empresas más importantes en desarrollo tecnológico y
tecnologías de la información.
Educación Dual
La Gobernadora Pavlovich revisó la propuesta de Educación Dual que impulsa la industria
alemana, la cual combina el entrenamiento directo en el campo de trabajo con la impartición del
conocimiento necesario para acreditar su formación académica incluso a nivel de posgrado.
En Alemania, el 60 por ciento de los estudiantes opta por alguna de las 350 especializaciones que
se ofrecen en el Sistema Dual, quienes asisten a la escuela uno o dos días a la semana, mientras
que en la empresa adquieren durante tres o cuatro o días a la semana adquieren su formación
práctica. La capacitación completa dura entre dos y tres años y medio.
El sistema se financia por empresas que pagan una remuneración a los estudiantes y el Estado
que cubre los gastos en escuelas de nivel superior.