INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA

MATERIA:

DESARROLLO SUSTENTABLE

CARRERA:

ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL

CATEDRÁTICO:

HEDILBERTO PALMA LANDERO

TRABAJO:

INVESTIGACIÓN

NOMBRE:

MARÍA FABIOLA HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ

DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones
de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede
cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno
social en el que respeten los derechos humanos de todos ellos. También se
considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio
medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer.

El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad
de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve.

En un sentido genérico, el desarrollo humano es la adquisición de parte de los

individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente
en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto en un sentido
material como espiritual;[cita requerida] también es muy importante decir que el
desarrollo humano es parte integral para que el individuo logre un conocimiento más
profundo de sí mismo, es decir, no tanto de forma externa, sino ya más íntima
consigo mismo.

Las sociedades humanas se encuentran en un constante cambio social, no solo en

lo referido a los avances tecnológicos de los cuales estamos al tanto, sino también
en todo lo que se refiere al desarrollo social. Es por ello que el concepto de
desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economía
para incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida, como la cultura,
que también fue redefiniendo su papel frente al desarrollo.
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) se creó para hacer hincapié en que la

ampliación de las oportunidades de las personas debería ser el criterio más
importante para evaluar los resultados en materia de desarrollo. El crecimiento
económico es un medio que contribuye a ese proceso, pero no es un objetivo en sí
mismo.

El IDH mide el progreso conseguido por un país en tres dimensiones básicas del
desarrollo humano: disfrutar de una vida larga y saludable, acceso a educación y
nivel de vida digno.

Parámetros del índice de desarrollo humano

El IDH se calcula, en la medida de lo posible, sobre la base de datos de las

principales entidades nacionales y organismos internacionales de estadísticas y de
otras fuentes confiables disponibles cuando se redacta el Informe.

En el último Informe publicado para Guatemala se presenta un índice de desarrollo

humano nacional que busca aproximarse más a las diferencias en los logros de
distintos grupos en el tiempo. Para lograr comparabilidad y consistencia se utilizaron
datos provenientes de las Encuestas de Condiciones de Vida del Instituto Nacional
de Estadística, realizadas en 2000, 2006, 2011 y 2014. Este índice no es
necesariamente comparable con los presentados en otros informes nacionales y
mundiales, pero sí dentro de los grupos y tiempos presentados dentro del Informe.

Las variables utilizadas según dimensión son las siguientes:

Salud: se utilizó un índice compuesto que refleja condiciones de salud en los

hogares: protección de salud, a través del IGSS o de un seguro, número de
personas por dormitorio, tipo de acceso a agua y saneamiento y tipo de piso en la
vivienda.

Educación: indicador compuesto que incluye la esperanza educativa en niños y la

escolaridad alcanzada por adultos mayores de 25 años.
Nivel de vida: Se incluyó un agregado del ingreso laboral y no laboral familiar,
ajustado a precios internacionales (en dólares PPA per cápita). Ingresos laborales
y no laborales per cápita.

Los parámetros máximos de comparación, de acuerdo a un criterio normativo, son

para salud y educación el 100% de logro y en el caso de los ingresos, el ingreso
máximo considerado para la clase media según el criterio de estratificación
internacional (poco más de 18 mil dólares anuales PPA per cápita). Se proponen
estos ajustes para reflejar mejor la situación interna de país (ampliar en anexo
metodológico del INDH).

Como puede observarse en la gráfica de abajo, el Índice de Desarrollo Humano

(IDH) ha mejorado, pero a un ritmo muy lento. El IDH se incrementó en un 17% de
2000 a 2014. No obstante, fue en la primera mitad de la década de 2000 que logró
mayor crecimiento. Entre 2000 y 2006, el IDH mejoró a una tasa anual promedio de
2.3%. Posteriormente, el crecimiento se hizo más lento y se avanzó únicamente a
un poco menos de 0.3% anual, entre 2006 y 2014.

El cambio más significativo se dio en la dimensión educativa. Si bien al final del

periodo hubo retrocesos, la mejora en la escolaridad mantuvo su inercia hasta el
final de la década. Las mejoras en la salud y en los ingresos promedio se estancaron
a partir de 2006. Estas tendencias reflejan lo ocurrido con los esfuerzos públicos
destinados al gasto social.

INDICE DE DESARROLLO SOCIAL

El desarrollo social es un proceso de mejoramiento e igualación de las condiciones

generales de bienestar de la población que permite una mejor calidad de vida y la
reducción significativa en las brechas existentes en las dimensiones económica,
social, ambiental, política y cultural, en particular, en aspectos como alimentación,
salud, educación, vivienda, empleo, salarios y seguridad social, entre otros.
El desarrollo social también se conceptualiza como un camino de progreso hacia
niveles de vida más elevados como los parámetros correspondientes a sociedades
de mayor desarrollo, con una mayor igualdad de oportunidades y la consecución de
los derechos humanos básicos. Aunque se acepta que el desarrollo social debe
adecuarse a las condiciones socioeconómicas específicas de cada país, también
existen algunos umbrales internacionales considerados “metas sociales deseables”.

Si bien existen diferentes interpretaciones, generalmente el logro del desarrollo

social supone la disminución de la pobreza y la desigualdad en el ingreso. El
desarrollo social también implica una valoración de los aspectos positivos a
diferencia de los conceptos que destacan la parte negativa o de rezagos sociales
como los de pobreza, marginación, exclusión o desigualdad. Este es un cambio de
enfoque al poner el acento en las mejores condiciones de vida, absolutas o relativas.

En el marco del enfoque de los Derechos Humanos de segunda generación,

establecidos en el Pacto Internacional los Derechos Económicos, Sociales y
Culturales (DESC), se encuentran los derechos al trabajo, la formación de
sindicatos, la seguridad social, la salud, la alimentación, la educación primaria y
secundaria gratuita, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios
sociales necesarios para lograr una vida digna. La mayoría de estos derechos se
pueden ubicar en el espacio geográfico aunque no siempre existe la información
necesaria para elaborar esta representación. Con el reconocimiento jurídico de
estos derechos sociales, así como su cumplimiento se consolida la noción del
Estado Social de Derecho.

En el proceso de consecución del desarrollo social el papel del Estado resulta

fundamental como promotor y coordinador de las acciones de los actores sociales,
públicos y privados. El Estado adquiere un papel central para garantizar los
mecanismos de redistribución de la riqueza social hacia los grupos sociales y los
espacios geográficos que se encuentran en desventaja o al margen de los
beneficios del desarrollo. Este rol es estratégico frente a las desigualdades
socioeconómicas históricas o coyunturales que, combinadas en el tiempo, producen
brechas geográficas que limitan las opciones para mejorar la calidad de vida de la
población y afectan el desarrollo nacional.

DESARROLLO URBANO Y RURAL

En los países en desarrollo, la urbanización avanza rápidamente y cada año más

de 60 millones de personas pasan a formar parte de la población de las ciudades.

Las consecuencias de la migración de las zonas rurales a las urbanas causan

preocupación en muchos países. La transformación de la producción, la
elaboración, la comercialización, el transporte y la distribución como consecuencia
del rápido desarrollo urbano, representa un problema importante para todo el sector
alimentario. México es un país que no escapa de estas acentuadas tendencias, cuya
población es cada vez más inminentemente urbana, lo que significa que la
educación no sólo es diferenciada entre sectores sociales, sino en la medida en que
se acerca a los más pobres, la calidad disminuye sustancialmente, por lo tanto hay
una desigual distribución social del conocimiento, lo que tiene como consecuencia
que sea imposible la igualdad de oportunidades.

En términos de la clasificación de los centros poblacionales, la evolución de estas

localidades va a la par de la expansión demográfica. En 1950 poco menos del 43%
de la población en México vivía en localidades urbanas. 60 años más tarde el XI
Censo de Población y Vivienda arroja una cifra aproximada del 76%. En 6 décadas
la tasa acumulada de urbanización se colocó por arriba del 33%.

DESARROLLO URBANO

El desarrollo urbano según ésta concepción es la construcción de grandes edificios,

centros comerciales, modernas pistas, obras físicas que privilegian atractivos
turísticos y de recreación.

El encargado de realizarlas en las grandes urbes, es el sector privado, y en parte el

Estado por intermedio del Municipio.
Este modelo centra su enfoque en construir obras y edificios que satisfagan la
demanda inmediata y generen ganancias económicas; no toma en cuenta una visión
de futuro; solo una visión de corto plazo; no prevé por ejemplo los riesgos que
implica construir edificios inmensos en zonas sísmicas; sin servicios de agua y
colectores para desagüe suficientes.

El lado negativo del desarrollo sustentable

El proceso de urbanización acelerada es intenso y sin ningún control práctico.

Extensas zonas agrícolas se convierten en urbanizaciones de asfalto y cemento;
ello es un grave error de fatales consecuencias, porque se afecta el campo agrícola
necesario para la producción de alimentos y el equilibrio en el ecosistema. La
vegetación tiene que ser parte integrante de la ciudad; en caso contrario se afecta
la calidad de vida

La ciudad en su conjunto poco a poco se convierte en un centro sobre saturado de

personas y vehículos; de contaminación, e inseguridad urbana. Si a esto le
agregamos la posibilidad de sufrir movimientos telúricos, desabastecimiento de
agua, o como algunos lugares ya se aprecia erupción de volcanes y desastres de la
naturaleza por el calentamiento global, los peligros que se corre por falta de
previsión y planificación, y principalmente por sobredimensionar, las expectativas
económicas, son inmensos.

Por ello es irresponsable, dejar el desarrollo y el crecimiento de la ciudad, al libre

albedrío de las fuerzas del mercado, es decir a los grandes intereses económicos
de empresas constructoras y financieras.

DESARROLLO RURAL

La expresión desarrollo rural hace referencia a acciones e iniciativas llevadas a cabo

para mejorar la calidad de vida de las comunidades no urbanas. Estas comunidades
humanas que abarcan casi la mitad de la población mundial tienen en común una
densidad demográfica baja. Las actividades económicas más generalizadas son las
agrícolas y ganaderas tradicionalmente aunque hoy pueden encontrarse otras muy
diferentes al sector primario.

El Desarrollo Rural, es un proceso de transformación de los niveles de vida y

bienestar de la población rural, de mejoramiento de los índices de seguridad laboral,
y de aumento de la capacidad productiva de las organizaciones campesinas;
resultante del allanamiento de obstáculos estructurales que impiden la plena
utilización de los recursos y la movilización del esfuerzo interno hacia el objetivo
estratégico de conformar una nueva estructura social y de organización rural.

Un desarrollo urbano sustentable

El desarrollo urbano según este modelo, es la posibilidad de una población

determinada, de satisfacer las necesidades básicas: Alimentación, salud,
educación, trabajo, vivienda, cultura.
Es crear un hábitat en un ambiente armónico, en el que se respete los derechos
humanos de las personas; no exista masificación, niños abandonados, mendigos,
ni contaminación, ni delincuencia o estas sean mínimas; es decir un lugar racional
y equilibrado en el que se respete la dignidad del ser humano; la ecología; seguridad
y bienestar social.
No importa tanto los grandes edificios y las bellas pistas; como el desarrollo humano
en un ambiente equilibrado y la preservación del ambiente natural.
CONCEPTO DE ONU

La ONU es un organismo internacional cuyas siglas significan Organización de las

Naciones Unidas. Fue creada luego de la Segunda Guerra Mundial para evitar que
nuevos conflictos internacionales afecten la paz mundial. Hubo un primer
antecedente que fue la creación de la Sociedad de las Naciones al término de la
Primera Guerra Mundial que fracasó, al no poder impedir el estallido de este
segundo conflicto bélico que involucró a muchos estados del planeta.

La creación de la ONU fue concretada en la Conferencia de San Francisco, en

Estados Unidos, en el mes de abril de 1945, aunque ya se había esbozado su
creación entre agosto y octubre de 1944 en la Conferencia de Dumbarton Oaks, en
Washington, donde se reunieron representantes de Estados Unidos, la Unión
Soviética, y el Reino Unido fijándose como objetivos la defensa de los derechos
humanos, la preservación de la paz y la seguridad internacional,
la cooperación entre las naciones, la libre determinación de los pueblos y
el análisis de los problemas socioeconómicos y culturales de los estados.

La sede de la ONU se halla en Nueva York y sus órganos fundamentales son: la

Asamblea, el Consejo Permanente de Seguridad, el Consejo Económico y Social,
la Pequeña Asamblea Permanente, la Comisión de Fideicomisos, el Tribunal
Internacional y el Secretariado General. Hay dentro de la ONU también organismos
especiales como la OIT (Organización Internacional del Trabajo) la UNESCO
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) y
la OMS (Organización Mundial de la Salud).

Una de las obras fundamentales de la ONU fue la proclamación de la Declaración

Universal de los Derechos Humanos, en 1948, donde se priorizan la vida, la libertad
y la igualdad de los seres humanos.