Trabajo Colaborativo Unidad 2

Actividad 3

Presentado por:
Jhon Fredy Agudelo Código 10.285.839
Daniel Ricardo Canario Código 1.122.142.799
José Alejandro García Código 9.696.817
Damaris Guzmán Ladino Código 1.121.893.476

Herramientas Telemáticas
Grupo 100201_26

Tutor
Jhon Fredy Montes Mora

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD

Escuela De Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Herramientas Telemáticas

Colombia, Julio de 2017

 Objetivos

General

Conocer sobre el trabajo en redes informáticas, además de los dispositivos necesarios

para su utilización, los tipos de redes, conceptos de seguridad básica, entre otros.

Específicos

Aprender a manejar los dispositivos tecnológicos presentes en las redes informáticas

Aplicar conceptos técnicos sobre manejo de hardware y software necesario en la

incursión a las redes informáticas
 Desarrollo de la Actividad Comentado [1]: Espero ver avances en el documento.

URL de documento

https://docs.google.com/document/d/1ztSBgTYJ9maRotYn67ktXtqaExCUpYeeLQUHL_tUyZU
/edit

Cuestionario

¿Qué es Microblogging?

Microblogging es una forma de comunicación o sistema de publicación que consiste en el

envío de mensajes cortos de texto (longitud máxima de 140 caracteres) a través de herramientas
creadas para esta función. Su finalidad es explicar qué se está haciendo en un determinado
momento, compartir información con otros usuarios u ofrecer enlaces hacia otras páginas web.
Actualmente uno de los microblogging más destacado es Twitter.

¿Entre las herramientas wiki, blog y foro ¿cuál le parece más útil y por qué?

Considero que las tres herramientas mencionadas son muy útiles, dependiendo de la
necesidad del usuario; es decir en este momento para nosotros como estudiantes de la UNAD es
más útil y práctico trabajar mediante los foros, debido a que el tutor asigna un tema de interés
común entre los participantes en cual cada participante proporciona un aporte referente a lo que
considera sobre el tema mencionado y de esta manera se construye un aprendizaje colaborativo.

¿Qué importancia tienen las TIC (Tecnologías de la Información y comunicación) en la

educación virtual?

Sin desconocer las limitaciones que tienen algunas regiones para acceder a las
tecnologías de la Informática y las comunicaciones, es claro que la cotidianidad de la sociedad
actual adapta la tecnología a todas sus actividades; y aunque en este momento se ponga en
consideración la importancia que las TICs tienen en la educación virtual es fácil prever que estos
medios serán las herramientas comunes en cualquier tipo de formación.
 Vale la pena mencionar que las nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, ofrecen a todo sistema de educación recursos casi inimaginables para obtener
conocimientos prácticos que lleven al desarrollo de la humanidad que es el fin de la educación,
sin embargo, cabe advertir que no son las TIC’s el fin sino el medio para lograr educación de la
más alta calidad.

¿Considera que la metodología virtual de educación exige un tipo de estudiante diferente al

que se forma utilizando la metodología presencial?

Se puede decir que para quien desea aprender no hay barrera que no pueda vencer, sin
embargo, para que un aprendiz cuya formación inicial estuvo basada en una metodología de
enseñanza tradicional la cual basaba en la dirección y entrega de conocimientos por parte de un
profesor, para iniciar un proceso de formación donde el estudiante es el gestor del conocimiento
que va adquirir supone un gran reto.

Hay otra gran variedad de consideraciones que deben tenerse en cuenta para decir que se
requiere un tipo estudiante preparado para afrontar una educación virtual, si sólo nos situamos en
nuestro contexto encontraríamos dificultades como la deficiencia en la comprensión lectora, las
motivaciones que se tienen para iniciar procesos de aprendizajes, aspectos culturales, personales
y otros más.

En el proceso de transición a la educación virtual si hay un gran potencial en las nuevas

generaciones que pueden no verse tan sorprendidos con una educación mediada por las TICs y
que bien formados pueden aprovechar al máximo las oportunidades que se abren.

Mencione dos (2) tipos de terminales VoIp

Existen varios tipos de terminales VoIp, entre ellos:

Terminales USB: Su apariencia es similar a la de un terminal de telefonía tradicional,

solo que su conexión al PC se hace a través de un puerto USB y se debe realizar la instalación de
un controlador que le permita su correcto funcionamiento, además el equipo de cómputo debe
estar conectado a una red de datos.

Terminales IP Su característica es que puede conectarse directamente a la red de datos a

través de un latiguillo o cable sin mediar un ordenador.
¿Considera usted que la telefonía Ip le está ganando el mercado a la telefonía
convencional?

Ambos sistemas de telefonía tienen características muy particulares en toda su operación;

y su mercado depende de las necesidades propias del sector en el que se vaya a utilizar, teniendo
en cuenta que su manejo está más enfocado hacia suplir las necesidades de comunicación en el
sector empresarial e industrial y no tanto en el entorno del hogar.

Considerando que la telefonía tradicional requiere de más costos de operación y que solo
podría utilizarse como medio de transmisión de voz, a mi parecer consideraría que la telefonía IP
se está imponiendo frente a ésta, dada su versatilidad, facilidad de conexión y bajos costos

¿Qué utilidad tendría construir un formulario en línea? Mencione 3 utilidades diferentes.

Un formulario en línea en una página web permite al visitante introducir datos para
consultas algunas permiten solo una línea y datos para completar otros elementos de los
formularios web, Estos también pueden ser usados para consultar y mostrar información
existente El uso de formularios webs para este propósito evita los problemas asociados con la
creación explícita de páginas web separadas para cada registro en una base de datos.

Mencione dos (2) herramientas de edición de imágenes en línea, dos (2) y dos (2)
herramientas de conversión de vídeo en línea.

Herramientas de edición en línea:

PIXLR EDITOR

FOTOFLEXER

Herramientas de conversación en línea:

Skype

Google Hangouts
 Conclusiones

Al desarrollar este trabajo se han podido abordar las temáticas de la Unidad Dos del
curso de Herramientas Telemáticas de manera colaborativa, ya que el aporte práctico de cada
uno de los participantes reforzó el estudio independiente realizado por cada estudiante.

El conocimiento de las diferentes herramientas tecnológicas permite mejorar no solo

en la interacción social, sino en las condiciones de acceso a la globalización.
 Bibliografía

Pérez Pérez, N y Ramírez Matos, D., (2.009), La Educación a Través de la WEB. Córdoba,
Argentina. El Cid Editor/ Apuntes.

García Aretio, L. (2.011), ¿Por qué Va Ganando la Educación a Distancia?. Madrid, España.
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Molina, R. F. J., & Polo, O. E. (2014). Servicios en red. Madrid, ES: RA-MA Editorial. Consultado
en: http://www.ebrary.com
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=568&docID=110468
39&tm=1480619192080

Microblogging18.blogspot.com.co. (2017). DEFINICIÓN. [online] Available at:

http://microblogging18.blogspot.com.co/2012/01/definicion.html [Accessed 28 Jul. 2017].