Computación Móvil

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Introducción
Es importante tener en cuenta que en la actualidad la evolución de la tecnología ha llegado a
sistemas operativos han dejado de ser de escritorio y se han desarrollado nuevas y distintas o
agilizan muchas de las tareas que se realizan día a día.
La evolución de los sistemas operativos ha llegado a desarrollar diferentes tipos de dis
capacidades, procesamiento y hardware diferentes desarrollando así una máquina virtual q
facilita al usuario el desarrollo de sus tareas.
Para poder llegar a esto hay que estudiar los sistemas móviles desde su origen y proyección a
desde el inicio Java, Symbian, W. Mobile, Android entre otros y aprender las diferencias que
uno de estos para poder convertirse en un sistema competitivo, estable y funcional en un mer

Justificación
La necesidad del ser humano de estar comunicado en cualquier lugar y a cualquier hora aunado
educación, negocio y diversión han hecho de los dispositivos móviles la herramienta de traba
momento. Es por eso que los profesionales en sistemas computacionales deben de conocer y
plataformas de desarrollo y aplicaciones respectivamente, teniendo
un dispositivo móvil se puede definir como un aparato de pequeño tamaño, con
procesamiento, con conexión permanente o intermitente a una red, con memoria limitada
específicamente para una
pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales. De acuerdo con esta de
de dispositivos móviles, desde los reproductores de audio portátiles hasta los navegadore
teléfonos móviles, los PDAs o los Tablet PCs.
En esta materia nos centraremos fundamentalmente en los teléfonos móviles y en los P
dispositivos más utilizados y conocidos en la actualidad, los que ofrecen mayor variedad de ap
los que más posibilidades de evolución presentan en este sentido.

Objetivo General
Conocer e identificar el ambiente de desarrollo de para dispositivos móviles.

Temario
Unidad 1. Introducción a dispositivos móviles
1.1 Conceptos básicos
1.2 Sistemas operativos móviles
1.2.1 Symbian
1.2.2 Pocket Windows
1.2.3 I.O.S. 5
1.2.4 Android
1.3 Diseño de sitios web para dispositivos móviles
1.3.1 Aplicaciones web móviles
1.3.2 Navegadores web para dispositivos móviles
1.3.3 Web 2.0 en dispositivos móviles
1.4 Protocolo de comunicación y envío de datos
1.4.1 Tipos de Protocolo
1.4.2 Método Get y Post

Unidad 2. Diseño de aplicaciones

2.1 Java Mobile Edition
2.1.1 Introducción a Java SDK Mobile Edition
2.1.2 Configuración CDC
2.1.3 Configuración CDLC
2.2 Servicios Web
2.3 Arquitectura orientada a Servicios
2.3.1 SOA
2.3.2 SOAP
2.4 Acceso a Bases de Datos
2.4.1 Invocación a Bases de Datos Analizar

Unidad 3. Programación en dispositivos móviles

3.1 Entorno de desarrollo para sistemas Android
3.2 Entorno de desarrollo para dispositivos Windows Mobile
3.3 Entorno de desarrollo para dispositivos ipod, iphone e ipad
3.4 El futuro de los dispositivos móviles

Modelo de enseñanza - aprendizaje

Durante la presente materia el alumno dispondrá de diversas herramientas tanto académicas
lograr el proceso de aprendizaje; las actividades estarán diseñadas bajo un enfoque constructi
ustedes puedan llevar a cabo investigaciones, resolver problemas reales de la actualidad, discu
los reten al uso del pensamiento crítico y sobre todo, a una adecuada toma de decisiones; rela
experiencias y lo que les rodea, para construir adecuadamente su propio aprendizaje.
Además de las actividades, se les presentan contenidos multimedia que en plataforma se llaman
van a reforzar los fundamentos teóricos y conceptuales de la materia, su lectura y análisis son
Dispondrás de la asesoría académica del docente asesor en la materia, su video de presenta
primera sección del curso. El asesor evaluará y retroalimentará todas las actividades de
responderá a todas las dudas que tengas en relación con los contenidos temáticos de cada u
con el "Espacio de Asesoría Académica".
También tendrás la oportunidad de aprender de forma colaborativa a través de las participacione
mismos que te permitirán construir de manera clara y objetiva, conceptos e ideas sobre la
manera individual y grupal.
Durante las 4 semanas que dura la materia, tendrás sesiones síncronas (salas online) en tie
asesor, estas salas online tienen como objetivo profundizar en los temas de cada semana y s
por parte del docente asesor.
Finalmente, se recomienda la lectura de cada una de la bibliografía que da soporte a los temas
comprensión de la materia, permitiendo así participaciones significativas en cada uno de los fo

Procedimiento de estudio
Dentro del procedimiento en la construcción de los conocimientos, se producirá como resultado
que estará sustentado en el constructivismo, el desarrollo de actividades individuales y colabo
pretenden generar nuevos aprendizajes; asimismo, con la mediación en el proceso de enseñanza
asesor.
Cabe señalar que el aprendizaje es visto como un proceso cognitivo altamente interactivo de
significado, conceptos e ideas, donde los alumnos organizan, filtran, codifican, categorizan y
la forma en cómo acceder a él para construir un nuevo conocimiento.
Desde dicha perspectiva, el contenido es visto como un elemento fundamental que incen
conocimientos y como un medio para generar aprendizajes significativos.

Criterios de calificación
Cada actividad de aprendizajes cuenta con una rúbrica en donde se indican los rubros a
evaluar de cada actividad, revísalos con detalle para lograr el objetivo de la misma.
Semana 1
Participación en foro 10 puntos
1ra. Actividad de Aprendizaje 10 puntos
Semana 2
Participación en foro 10 puntos
2da. Actividad de Aprendizaje 15 puntos
Semana 3
Participación en foro 10 puntos
3ra. Actividad de Aprendizaje 15 puntos
Semana 4
4ta. Actividad de Aprendizaje 20 puntos
Evaluación final 10 puntos
TOTAL 100 puntos