RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 5º UNICO - 2016

1.Nombre del niño (a) :ANTÓN QUISPE, Cleybi Belen

2.- .APRENDIZAJES EN COMUNICACIÓN EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

Reorganiza información de diversos textos escritos

 Comprende textos escritos Infiere el significado de diversos textos escritos
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos

Planifica la producción de diversos textos escritos

 Produce textos escritos Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos

3.- .APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad Matematiza situaciones

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Comunica y representa ideas matemáticas

equivalencia y cambio
Elabora y usa estrategias
 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma,
Razona y argumenta generando ideas matemáticas.
movimiento y localización.

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e

incertidumbre
 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 5º UNICO

1.Nombre del niño (a) : BERRIOS RAMÍREZ, Joaquín Aramis

2. APRENDIZAJES EN COMUNICACIÓN EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

Recupera información de diversos textos escritos

 Comprende textos escritos Reorganiza información de diversos textos escritos
Infiere el significado de diversos textos escritos
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos

 Produce textos escritos Planifica la producción de diversos textos escritos

Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos

3. APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad Matematiza situaciones

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Comunica y representa ideas matemáticas

equivalencia y cambio
Elabora y usa estrategias
 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma,
Razona y argumenta generando ideas matemáticas.
movimiento y localización.

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e

incertidumbre
 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 5º UNICO

1.Nombre del niño (a) :GUERRA TASAYCO, Carlos Daniel

2. APRENDIZAJES EN COMUNICACIÓN EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

Recupera información de diversos textos escritos

 Comprende textos escritos Reorganiza información de diversos textos escritos
Infiere el significado de diversos textos escritos
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos

 Produce textos escritos Planifica la producción de diversos textos escritos

Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos
 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 5º UNICO

1.Nombre del niño (a) : HUAMÁN PADILLA, Carmen Rosa

2. APRENDIZAJES EN COMUNICACIÓN EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

Adecua sus textos orales a la situación significativa

 Se expresa oralmente Expresa con claridad sus ideas
Utiliza estratégicamente variados recursos expresivos
 Comprende textos escritos
Reorganiza información de diversos textos escritos
Infiere el significado de diversos textos escritos
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos
 Produce textos escritos
Planifica la producción de diversos textos escritos
Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos

3. APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad Matematiza situaciones

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Comunica y representa ideas matemáticas

equivalencia y cambio
Elabora y usa estrategias
 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma,
Razona y argumenta generando ideas matemáticas.
movimiento y localización.

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e

incertidumbre
 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 5º UNICO

1.Nombre del niño (a) :PIZARRO TELLO, Miguel Angel

2.- .APRENDIZAJES EN COMUNICACIÓN EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

Reorganiza información de diversos textos escritos

 Comprende textos escritos Infiere el significado de diversos textos escritos
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos

Planifica la producción de diversos textos escritos

 Produce textos escritos Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos

2.- .APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad Matematiza situaciones

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Comunica y representa ideas matemáticas

equivalencia y cambio
Elabora y usa estrategias
 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma,
Razona y argumenta generando ideas matemáticas.
movimiento y localización.

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e

incertidumbre
 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 5º UNICO

1.Nombre del niño (a) :QUISPITUPA VASQUEZ, Felix Angel

2.- .APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA EN LOS QUE TIENE DIFICULTAD:

COMPETENCIAS CAPACIDADES

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad Matematiza situaciones

 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Comunica y representa ideas matemáticas

equivalencia y cambio
Elabora y usa estrategias
 Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e
Razona y argumenta generando ideas matemáticas.
incertidumbre