EVALUACION DE TECNOLOGIA

PERIODO 1
Grado 6°

PRUEBA TIPO ICFES.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. (TIPO I)

Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de

respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 1

TECNOLOGIA

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que,

aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso
combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

1. Según el texto anterior:

A. La tecnología permite el avance de la sociedad sin embargo depende
de las decisiones de los gobernantes.
B. La lógica y el orden se distancian del pensamiento tecnológico.
C. La tecnología no contribuye a la satisfacción de necesidades.
D. La satisfacción de las necesidades del hombre está determinada por la
tecnología.

Según el siguiente texto responde la pregunta 2

Grandes Inventos

La Rueda.

Piensa por un momento en la

cantidad de artilugios y máquinas que
ha inventado el hombre que no
existirían si antes no se hubiera
inventado la rueda… Muchísimos,
 ¿verdad?… Simplemente mirando a nuestro alrededor, nos damos
cuenta de que no habría coches, autobuses, bicis, aviones, motos, sillas
para minusválidos… Y es que la rueda es uno de los inventos más
antiguos de la humanidad, y a pesar de su sencillez, uno de los más
importantes.

La rueda tiene su origen en la Prehistoria, concretamente en el

Neolítico, y la más antigua que se conoce se construyó hace unos cinco
mil años en Mesopotamia.

Lógicamente, no se sabe quien fabricó la primera, pero sí está comprobado

que al principio era de madera y se usó en el torno de alfarero para hacer
vasijas. Poco a poco se fue perfeccionando y dio lugar a nuevos y
revolucionarios inventos, como los carros tirados por animales para transportar
personas y mercancías, o realizar las tareas agrícolas. Su uso se fue
extendiendo a las poleas, los molinos, las ruecas, las ruedas hidráulicas…
contribuyendo al desarrollo de la sociedad hasta nuestros días.

2. La rueda y el desarrollo tecnológico esta unidos porque:

A. Su utiliza este invento para máquinas y otros artefactos presentes la
vida cotidiana.
B. Solo es útil en algunas actividades, la importancia no muy elevada.
C. Únicamente ha sido importante en algunas épocas de la humanidad.
D. Sin este invento sería posible vivir en esta época.

LEE EL SIGUIENTE PARRAFO Y RESPONDE LA PREGUNTAS 3-4-5-6-7

PRODUCTOS TECNOLOGICOS
 3. La característica principal del producto tecnológico es:
a. Ser manufacturado.
b. Ser mecanizado.
c. Ser muy sencillo.
d. Responder a alas necesidades humanas.

2. Un producto artesanal es conocido también como:

a. Mecanizado.
b. Manufacturados
c. concreto
d. modificación

3. se deduce que una manufactura es un producto que:

a. es hecho por maquinas
b. es hecho a mano
c. es hecho con tecnologías nuevas
d. es hecho en grandes industrias

4. No es un producto tecnológico:
a. un saco de lana
b. un automóvil
c. un árbol
d. una botella con agua

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE DE LA PREGUNTA 8 HASTA LA 15

SISTEMAS, OBJETOS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOS

5. Un objeto simple es:
a. Son los objetos exclusivamente para decorar.
b. Son los objetos que no utilizan sistemas o mecanismos
complejos para funcionar.
c. Son aquellos que están conformados por sistemas o
mecanismos complejos en su estructura.
d. Son aquellos creados por el ser humano para dar respuestas
a las necesidades que se presentan en la cotidianidad.

6. Un objeto compuesto es;

a. Son los objetos exclusivamente para decorar.
b. Son los objetos que no utilizan sistemas o mecanismos
complejos para funcionar.
c. Son aquellos que están conformados por sistemas o
mecanismos complejos en su estructura.
d. Son aquellos creados por el ser humano para dar respuestas
a las necesidades que se presentan en la cotidianidad.

7. “Conjunto de cosas que relacionadas entre si ordenadamente

contribuyen a determinado objeto o elemento” la frase anterior se
refiere;
a. Un objeto.
b. Un artefacto.
c. Un objeto simple.
d. Un sistema.
8. Según el texto. Es importante conocer el funcionamiento y la
estructura de los objetos. ( cómo son y cómo funcionan) porque:
a. Se ven bien organizados.
b. De esta manera sabremos utilizarlos y cuidarlos.
c. Los seres humanos disfrutan de los objetos.
d. Mejoran la calidad de vida de los seres humanos.

PREGUNTAS DE SELECCIÒN MULTIPLE CON UNICA

RESPUESTA
Responde de la pregunta 11 hasta la 18.

9. El conjunto de conocimientos y saberes interrelacionados con una técnica para

Satisfacer las necesidades del hombre, Se llama:
a. Técnica.
b. Informática.
c. Tecnología.
d. Computador.

10. Son ejemplos de técnica, menos::

a. Tocar el piano.
b. B. Preparar un pastel.
c. Pintar al óleo.
d. Diseñar una página Web.

11. La herramienta o materiales de trabajo es:

 a. Material en estado natural o procesado que se utiliza en la producción.
b. Trabajo que realiza el hombre con su mente o una parte de su cuerpo.
c. Técnica que requiere unas instrucciones para ejecutar una acción.
d. Conjunto de instrumentos necesarios para realizar un trabajo o producto.

12. Los siguientes son ejemplos de materia prima, menos

a. La aguja
b. La tela
c. El hilo
d. Los botones

13. Cuál de los elementos no es del proceso de producción

a. Mano de obra
b. Materia prima
c. Maquinaria y herramienta
d. Taller de mecánica

14. Satisfacer necesidades humanas y transformar el entorno natural, mediante la

utilización racional de recursos y conocimientos es uno de los propósitos de:

a. Las matemáticas
b. Las ciencias sociales
c. La tecnología
d. La historia

15. Los siguientes elementos hacen parte del inicio de la tecnología menos.
a. Cuevas y pieles
b. Metales y piedras
c. Computador y celular
d. El fuego

16. No es un elemento del proceso de producción:

a. Materia prima.
b. Mercadeo.
c. Herramientas.
d. Mano de obra.

Teniendo en cuenta la lectura del ciclo de vida del celular, sustenta la

preguntas 19 y 20
17. Sustenta:
 a. ¿Por qué se le llama artefacto al celular?.
b. ¿Por qué se dice que el celular es un sistema?
c. ¿Qué técnicas se emplean en su fabricación?
d. ¿Qué procesos se emplean en su fabricación?
e. ¿Qué herramientas o maquinas se utilizan en la fabricación
del celular?
f. ¿Qué materiales son utilizados en la fabricación del celular?
g. ¿Cuál de las áreas de demanda de la tecnología satisface las
necesidades el celular?

18. explica la técnica y otras disciplinas en la generación y

evolución del sistemas tecnológicos (CELULAR).