CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : PESQUERO SAN PABLO

DRE : PIURA UGEL : TALARA
PROFESOR : Lic. JACINTO NAMUCHE HUERTAS
FECHA : 27.03.08.

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN

Opera sistemas informáticos en

entornos monousuarios y realiza
trabajos informáticos en procesador
de textos, hojas de cálculo,
presentación de diapositivas Digitación en la Computadora 300 horas
establecidas con responsabilidad,
trabajando en equipo para obtener
productos de calidad que requiera el
mercado laboral.
 CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO : PESQUERO SAN PABLO

DRE : PIURA UGEL : TALARA
PROFESOR : Lic. JACINTO NAMUCHE HUERTAS
FECHA : 27.03.08.

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIO DE EVALUACIÓN HORAS

 Aplica las funciones y utilidades  Describe y utiliza las funciones y
de un sistema operativo. utilidades de un sistema operativo.
 Configura un sistema operativo, de
acuerdo a las características de la 40
computadora y periféricos.
 Realiza operaciones con archivos y
directorios.
 Elabora información, a nivel de  Explica y describe todas las
usuario, utilizando con destreza opciones de menú y herramientas
un procesador de textos. de un procesador de textos.
 Aplica las diferentes opciones para
60
edición de textos.
 Mueve, copia, importa, combina y
en general manipula archivos de
textos.
 Procesa la información,  Explica y describe todas las
integrando datos, textos y opciones de menú y herramientas
gráficos. de un procesador de datos.
 Ingresa datos y aplica formatos de
celda. 40
 Elabora cuadros estadísticos,
financieros, etc. aplicando fórmulas.
 Selecciona y utiliza el formato más
adecuado a la información.
 Diseña presentaciones de  Identifica y describe todas las
diapositivas. opciones de menú y herramientas
de Microsoft PowerPoint. 40
 Elabora presentaciones de
diapositivas.
 Promueve la organización y  Identifica los tipos y clase de
administración de la empresa.
Microempresa.  Identifica los factores que influyen
en la empresa.
30
 Reconoce la administración y
organización de una empresa.
 Promueve la organización de la
empresa.

CONTENIDOS BÁSICOS
CETPRO : PESQUERO SAN PABLO
DRE : PIURA UGEL : TALARA
PROFESOR : Lic. JACINTO NAMUCHE HUERTAS
FECHA : 27.03.08.

ESPECÍFICOS COMPLEMENTARIOS

 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS - LA EMPRESA

- Reconocimiento del entorno Windows. - Tipos y clases de empresa
- Configuración del entorno Windows. - Factores que intervienen en la
- Uso de ventanas empresa
- Búsqueda de archivos. - La organización empresarial

- Uso del explorador. - Como formar una

- Creación de directorios. microempresa.

- Copiar, mover y pegar archivos.

- Eliminar archivos y directorios.

 MICROSOFT OFFICE WORD

- Reconocimiento de menú y
herramientas del procesador de textos.
- Ingreso y edición de texto.
- Diseño de documentos.
- Aplicación de formatos.
- Copiar y eliminar textos.
- Tablas y gráficos
- Inserción de imágenes.
- Gestión de archivos.
- Impresión de textos.
 MICROSOFT OFFICE EXCEL
- Reconocimiento de menú y
herramientas del procesador de datos.
- Ingreso y corrección de datos.
- Creación de títulos.
- Modificación de ancho de columna.
- Insertar y eliminar filas y columnas.
- Formatos de celdas
- Ingreso de fórmulas.
- Funciones básicas.
- Gestión de archivos.
- Impresión de la hoja de cálculo.

 MICROSOFT OFFICE POWERPOINT

- Reconocimiento de menú y
herramientas de PowerPoint.
- Funciones básicas.
- Aplicación de formatos
- Uso de barra de herramientas.
- Empleo de clasificador de diapositivas.
- Efectos de transición y progresión.
- Efectos de animación.
- Gestión de archivos.
- Impresión de diapositivas.
 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL

CETPRO : PESQUERO SAN PABLO

DRE : PIURA UGEL : TALARA
FAMILIA : ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO
OPCIÓN OCUPACIONAL : VENTA AL DETALLE EN TIENDA CICLO : BÁSICO
PROFESORA : Lic. JACINTO NAMUCHE HUERTAS
AÑO : 27.03.08.
MESES DURACIÓN

Horas
Componen-
MÓDULO UNIDADES APRENDIZAJES %
tes M A M J J A S O N D Inicio Término

Formación Digitación  Digitación del  Identificación de los elementos del 60%

Específica en la Explorador de entorno de Windows.

40 10/03 19/03
Computa- Windows.  Configuración del sistema operativo
dora Windows.
 Digitación en  Realización de trabajos de redacción, 60 24/03 09/04
Microsoft Office digitación y trascripción de documentos
Word. y textos, libres de errores y con rapidez.
 Insertación y eliminación de párrafos y
palabras; abre ventanas, busca o
recupera información.
 Verificación en la presentación de
documento.
  Digitación en  Realización de tareas de introducción
Microsoft Office de datos y actualización de la
Excel. información.
 Creación de tablas y cuadros
estadísticos con ayuda de Microsoft
Excel. 40 10/04 23/04
 Elaboración de fórmulas o las convierte
en valores para la realización de
cálculos.
 Utilización de los formatos de gráfico
adecuados (barras, tortas, etc.).
 Digitación en  Creación de diferentes tipos de
Microsoft Office diapositivas
40 24/04 06/05
PowerPoint.  Realización de presentaciones de
diapositivas.
 La empresa  Identificación de las áreas básicas de la
empresa
 Identificación de los factores que
Formación influyen en la empresa.
Complemen-  Identificación de la disposición y 30 07/05 14/05 10%

taria ordenamiento de las funciones de los

miembros de una empresa.
 Identificación de la constitución de una
micro-empresa.
Prácticas Pre
Prácticas en situaciones reales de trabajo. 90 15/05 10/06 30%
Profesionales
TOTAL DE HORAS 100%
 PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 CETPRO : PESQUERO SAN PABLO
1.2 DRE : PIURA UGEL : TALARA
1.3 MÓDULO : DIGITACIÓN EN LA COMPUTADORA HORAS: 300
1.4 PROFESORA : Lic. JACINTO NAMUCHE HUERTAS
1.5 FECHA : 27.03.08.

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Opera sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos
informáticos en procesador de textos, hojas de cálculo, presentación de
diapositivas establecidos con responsabilidad, trabajando en equipo para obtener
productos de calidad que requiera el mercado laboral.

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO

 Aplica las funciones y utilidades de un sistema operativo.
 Elabora información, a nivel de usuario, utilizando con destreza un procesador
de textos.
 Procesa la información, integrando datos, textos y gráficos.
 Diseña presentaciones de diapositivas.
 Promueve la organización y administración de la microempresa.

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

4.1. ESPECÍFICOS

WINDOWS
- Reconocimiento del entorno Windows.
- Configuración del entorno Windows.
- Uso de ventanas
- Búsqueda de archivos.
- Uso del explorador.
- Creación de directorios.
- Copiar, mover y pegar archivos.
- Eliminar archivos y directorios.
WORD
- Reconocimiento de menú y herramientas del procesador de textos.
- Ingreso y edición de texto.
- Diseño de documentos.
- Aplicación de formatos.
- Copiar y eliminar textos.
- Tablas y gráficos
- Inserción de imágenes.
- Gestión de archivos.
- Impresión de textos.

EXCEL
- Reconocimiento de menú y herramientas del procesador de datos.
- Ingreso y corrección de datos.
- Creación de títulos.
- Modificación de ancho de columna.
- Insertar y eliminar filas y columnas.
- Formatos de celdas
- Ingreso de fórmulas.
- Funciones básicas.
- Gestión de archivos.
- Impresión de la hoja de cálculo.

POWERPOINT
- Reconocimiento de menú y herramientas de PowerPoint.
- Funciones básicas.
- Aplicación de formatos
- Uso de barra de herramientas.
- Empleo de clasificador de diapositivas.
- Efectos de transición y progresión.
- Efectos de animación.
 - Gestión de archivos.
- Impresión de diapositivas

COMPLEMENTARIOS
LA EMPRESA
- Tipos y clases de empresa
- Factores que intervienen en la empresa
- La organización empresarial
- Como formar una microempresa.

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES

Solidaridad Trabaja en equipo

Respeto Respeto a los docentes y compañeros

Autoestima Confianza en si mismo

Responsabilidad Trabaja con empeño

Justicia Practica la justicia

Honradez Respeta los bienes ajenos

VI. EJES TRANSVERSALES

- Ciudadanía.
- Cuidado del medio ambiente.
- Equidad de género.
- Interculturalidad.
VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
- Digitación del Explorador de Windows.
- Digitación en Microsoft Office Word
- Digitación en Microsoft Office Excel.
- Digitación en Microsoft Office PowerPoint.
- La empresa.

VIII. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

- Selección de la información
- Demostración del docente
- Replica al estudiante.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

La evaluación es permanente. Está asociada a las capacidades del módulo.
Momentos determinados:
 Al inicio (prueba de entrada)
 Continua (durante el proceso)
 Terminal (logro).

X. MEDIOS Y MATERIALES
- Materiales: Diskette, transparencias, textos, cuadernos, lapiceros.
- Equipo: Computadora.

XI. BIBLIOGRAFÍA
- Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones (Ministerio de Educación)
- Guía de orientación para la Programación Modular Ciclo Básico
- Texto auto instructivo – TELESUT
- Plan de Información del Profesorado – Programa de Capacitación Continua
TECSUP.
- Fascículo auto instructivo Windows 2000 (TELESUT)
- www.monografias.com
- www.wikipedia.org
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MÓDULO N°01
UNIDAD DIDÁCTICA N°01 : DIGITACIÓN DE EXPLORADOR DE WINDOWS
CETPRO : PESQUERO SAN PABLO
MÓDULO : DIGITACIÓN EN LA COMPUTADORA DRE / UGEL : PIURA - TALARA
HORAS : 300
PRÁCTICAS PRE PROF. : 90
PROFESOR : Lic. JACINTO NAMUCHE HUERTAS FECHA : 27.03 al 13.043 HORAS : 40
CAPACIDAD CRITERIO DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL EVALUACIÓN
ESPECÍFICOS
Aplicar las funciones y  Identificación de los  Reconocimiento  Gestiona  Describe y  Práctica dirigida
utilidades de un elementos del del entorno archivos: crea utiliza las para el manejo
sistema operativo. entorno de Windows. Windows. carpetas, funciones y del explorador
 Configuración del  Configuración archivos, copia, utilidades de un de Windows.
sistema operativo del entorno mueve y pega sistema operativo  Práctica de
Windows. Windows. archivos.  Configura un análisis de los
 Uso de ventanas  Configura el sistema operativo, diferentes
40
 Búsqueda de escritorio. de acuerdo a las software.
archivos. características
 Uso del de la computadora
explorador. y periféricos.
 Creación de  Realiza
directorios. operaciones con
 Copiar, mover y archivos y
pegar archivos. directorios.
 FICHA DE ACTIVIDAD Nº 01

MODULO Nº 01 : Digitación en la Computadora

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: Digitación del Explorador de Windows.
APRENDIZAJE : Identificación de los elementos del entorno de Windows

DURACIÓN: 40 horas

HORA PEDAGÓGICAS
LAB/TALLER 5 horas
AULA

VALORES ACTITUDES A VIVENCIAR

- Honradez - Respeto
- Justicia - Practica La Justicia
- Responsabilidad - Trabajo Con Empeño

EJES TRANSVERSALES :
- Cuidado del medio ambiente.
- Equidad de género.
- Interculturalidad.

SECUENCIA DIDÁCTICA (Estrategias de aprendizaje)

ACCIONES MÉTODO/TÉCNICA DURACIÓN

- Saberes Previos :
Intentan responder a las preguntas
¿Qué entienden de Computadora?.
EXPOSICIÓN Y
¿Cuáles son los elementos de la
OBSERVACIÓN
Computadora? 10’
- Deducción del tema a tratar

- Proporciono la información del

Tema. EXPOSICIÓN Y
- Las estudiantes identifican y DEBATE 50’
analizan los elementos del
Software.
- Desarrollan una práctica dirigida.
el docente muestra y explica como
configurar los elementos de DEMOSTRACIÓN
Windows. 45’
- Explico la forma cómo van a
trabajar la actividad y los criterios a
evaluar.
 - El estudiante aplica los
conocimientos adquiridos durante
la configuración del Entorno
Windows
- El estudiante aplica los
conocimientos adquiridos ante PRACTICA
100’
situaciones nuevas de diferentes
configuraciones.
- El estudiante configura los
elementos de Windows con
eficiencia y aplicando normas de
seguridad.
- El estudiante configura los
elementos de Windows PRACTICA
20’
demostrando haber aprendido las
diferentes técnicas.

RECURSOS

AULA, TALLER, EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MOBILIARIO, PLUMÓN, PIZARRA, MOTA, ETC.

EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE
INDICADORES TÉCNICAS
EVALUACIÓN
Identifica las utilidades de APLICACIÓN Lista de cotejo
un sistema operativo. PRACTICA
Evaluación escrita y oral
Describe las técnicas a
aplicar para configurar el
entorno Windows0 Ficha de observación

trabaja en equipo cuidando

el hardware considerando OBSERVACIÓN
normas de seguridad e
higiene, asumiendo con
autonomía sus
responsabilidades en el
Taller.

FECHA: Caleta San Pablo, 27 de Marzo del 2 008