Religión Ok

Colegio Alexander Graham Bell Primer grado de primaria
MÓDULO DE APRENDIZAJE
RELIGIÓN
Alumno (a) : ______________________________
Grado : Primer Grado de Primaria
Profesoras : Meliza Cruz Castro
Rosa Gerstein Larriviere
III B - 2014 - 303 - www.grahambell.edu.pe


Fecha. ____ / ___ / ___

INDICADORES DE LOGRO:
 Conoce la creación de Dios a través de imágenes.
 Menciona acertadamente seres creados por Dios.
 Agradece a Dios por darnos la vida, a través de una oración.
 Demuestra el amor a dios cuidando su creación.
1. ACTIVIDAD INICIAL
Dios es nuestro Padre porque nos Los seres más perfectos que ha
ha creado y dado la vida. Él nos creado Dios son los ángeles y
ama y cuida con cariño. los hombres.
El hombre y la mujer tienen un El Dios nos ha encargado el
alma espiritual e inmortal. cuidado de la naturaleza. Por
eso no debemos ensuciar
nuestro ambiente.

a) ¿Quién es Dios?
b) ¿Cuáles son los seres perfectos que Dios ha creado?
c) ¿Quién creó al hombre y a la mujer?
d) ¿Qué nos ha encargado Dios en la Tierra?

2. CONTENIDO BÁSICO
El sexto día de la creación Dios dijo:

“Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza. Que mande sobre los
peces del mar, las aves del cielo, las fieras salvajes y los reptiles que se arrastran
por el suelo”.
Dios los creó varón y mujer: Adán y Eva. Ellos son nuestros primeros
padres.
Dios los bendijo, diciéndoles:
“Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la Tierra y sométanla.
Manden a los peces del mar, a las aves del cielo y a cuanto animal viva
en la tierra.
Génesis, cap. 1

3. PRÁCTICA DE AULA
1. Ayudo a Adán y Eva a ponerle nombre a estos

elementos que Dios ha creado. Luego las agrupo.

2. Responde las siguientes preguntas
a) ¿A qué seres creó Dios al sexto día?
b) ¿Cómo los llamó Dios al hombre y a la mujer?
c) ¿Quiénes fueron Adán y Eva?
d) ¿Cómo los creó Dios a Adán y a Eva?

4. PRÁCTICA DOMICILIARIA
Completa el siguiente esquema.
creó a
para que gobiernen sobre

Fecha. ____ / ___ / ___
 Conoce el nuevo mandamiento del amor que Jesús nos enseñó.
 Demuestra el amor a su prójimo a través de acciones positivas como:
compartir y ayudar
Lee el siguiente texto

Natalia estudia en primer grado: ella tiene un fuerte resfriado y sus padres no la
pueden cuidar porque tienen que trabajar y ella se queda solita en casita.
Su vecina, al saber que Natalia está enferma, va a su casa a cuidarla y atenderla,
también le ayuda a explicarle las clases que se atrasó en el colegio por estar
resfriada.
Natalia estaba muy contenta, pues no se iba a quedar solita, su vecina la iba a
acompañar y cuidar.
Responde:
a) ¿Qué le sucedió a Natalia?
b) ¿Por qué sus padres no la pueden cuidar?
c) ¿Quién cuidó a Natalia cuando estuvo enferma?
d) ¿Por qué crees que la vecina cuidó a Natalia?

 Mi prójimo son todas las personas que me rodean.

 Si amas al prójimo, amas a Dios.
 Jesús me pide que ame a todos, comenzando con mis padres, mis hermanos,
mis amigos y mis maestros.
 Jesús nos enseña a amar al compartir su vida con nosotros.
 Jesús demostró su amor, dando la vida por nosotros.
 Dios nos ama de manera total, él nos ha creado y ha dado la vida por nosotros,
nosotros somos su mejor obra.
 Jesús nos enseña el mandamiento del amor:
“Un mandamiento nuevo les doy: que se amen unos a otros como yo los he
amado. (Juan ,13)
“Ama a Dios sobre todas las cosas y a tu prójimo como a ti mismo”.
Yo tengo un amigo que ama
me ama, me ama.
Yo tengo un amigo que me ama
su nombre es Jesús.
Estará con nosotros, trabajando
en la viña del Señor.
Estará con nosotros, trabajando
en la viña del Señor.

Me comprometo a:
a) Ayudar a los que lo necesiten.

b) Prestar mis cosas con agrado como lo haríamos con Jesús.
c) Visitar a un compañero enfermo o que haya faltado a clases.
1. Colorea las imágenes donde observes amor al prójimo.

2. Encierra la letra de la respuesta correcta.

A) Dios nos enseña a:
a) robar b) pelear c) mentir d) amar
B) Yo amo a mi prójimo cuando:

a) Lo molesto b) Le presto mis cosas c) Lo insulto
C) Nuestro prójimo son:

a) Sólo mis padres b) Todas las personas c) Mi profesora
3. Completa:
El mandamiento del amor es:
4. Escribe cada oración en el lugar que le corresponda.
decimos la verdad. hacemos las paces.
ayudamos a los demás.
damos nuestras cosas. obedecemos.
Hacemos felices a los demás:
Si compartimos y damos nuestras cosas
Si nos perdonamos y
Si escuchamos y

Si hablamos y
Si nos esforzamos y
5. Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo demostró Jesús su amor a los demás?
b) ¿Qué mandamiento nos dio?
c) ¿Cómo demostramos nosotros que amamos a los demás?
1. Escribe 2 ejemplos donde demuestres tu amor al prójimo y dibújalos.

2. Une los números en forma ordenada y colorea el dibujo que te salga.

Fecha. ____ / ___ / ___

INDICADOR DE LOGRO:
 Conoce el amor a nuestro prójimo a través la parábola del buen Samaritano
que Jesús nos enseñó.
 Narra con claridad y coherencia la parábola del Buen Samaritano.
 Interpreta el mensaje que nos deja la parábola del Buen Samaritano.
Érase una vez, un hombre que iba por el camino de Jerusalén hacia Jericó, y
cayó en manos de unos ladrones que lo despojaron hasta de sus ropas, lo
golpearon y se marcharon, dejándolo medio muerto.
De casualidad pasó por ahí un sacerdote, lo vio y siguió su camino.
Lo mismo hizo una levita que pasó por ahí, lo vio y pasó de largo.
Un samaritano, también pasó por aquel camino y lo vio, pero él se compadeció
del hombre; se acercó, curó sus heridas y se las vendó, después lo montó sobre su
asno, lo llevó a una posada y le pagó al posadero para que lo cuidara hasta su
regreso.
1. ¿Cuál de los tres hizo el bien con el

prójimo?
2. ¿Cómo quién actuarías tú? ¿Por qué?
3. ¿Cuál es el mensaje de esta

parábola?

Jesús contaba parábolas a las personas para que pudieran entender como era
Dios y que quería con ellas.
Las parábolas son unas narraciones especiales que nos dejan una enseñanza
final.
0 Todos debemos ayudar a las personas que lo necesiten, es decir a
nuestro prójimo porque así demostramos amor, y Dios de esta manera,
estará contento con nuestras acciones.
0 Tanto amó Dios al mundo que dio a su hijo unigénito para salvarnos del
pecado.
1. Colorea los valores que nos enseña la lectura.

2. Completa este texto con las palabras del recuadro.
creado
_______________________________________nuestro
padre te damos _____________________________________
vida por todas las __________________________________
agua
que recibimos de ti.
Por nuestra: ____________________________________
madre
y nuestro_______________________________________
Padre
Por nuestros ______________________________________,
bondades
_____________________________________ y
amigos por todo lo _______________________________________.
aire Por el _________________________ el ________________.
gracias
y la ______________________________.
hermanos
3. Busca y colorea en la sopa de letras las siguientes palabras.
nuestro A E D I O S A
padre. D I E D A E S
nos N U E S T R O
Jesús A P A D R E L
enseñó J E S U S S G
es T A N O S E S
Dios
E N S E Ñ O D
eso.
P A B E S O N
Escribe el mensaje

Dibuja la parte que más te haya gustado de la parábola del Buen Samaritano
y escribe la enseñanza de la parábola.

Fecha. ____ / ___ / ___

 Conoce la vida de Santa Rosa de Lima a través de imágenes.
 Menciona acertadamente las virtudes de Santa Rosa de Lima.
 Explica con claridad las acciones más resaltantes de la vida de Santa Rosa de
Lima.
 Imita las acciones positivas que realizó Santa Rosa de Lima y las pone en
práctica con su prójimo.
 ¿A quién observas en la imagen?
 ¿Qué hizo en su vida?
 ¿Debemos seguir su ejemplo? ¿Por qué?

1. Lee sobre la historia de Santa Rosa.
1 10
Nació en Lima El 30 Murió en 1617
de Abril de 1586. a los 31 años.
2
Sus padres fueron
Don Gaspar Flores y 9
Doña Maria de Oliva La recordamos
siempre el día 30 de
Agosto.
3
Su verdadero nombre
fue Isabel Flores de 8
Oliva. Construyó una Ermita
en el fondo de su
casa con un hermoso
4 jardín para hacer sus
Su madre le puso penitencias.
Rosa porque su rostro
tenia el color de una
rosa. 7
La nombraron
5 patrona de la Policía
Tenía mucha fe en Nacional del Perú.
Dios y era obediente.
6
Su vida estuvo plegada a
privaciones ,penitencias y
obras de caridad
ayudaba a los enfermos
y necesitados.

1. Rodea con color rojo las respuestas correctas:

a. Santa Rosa nació en:
Trujillo Ica Lima
Arequipa Loreto
b. ¿Cuál era el verdadero nombre de Santa Rosa?

María Martha Alicia
Isabel Francisca
c. ¿Cuáles fueron las virtudes de Santa Rosa?

Mentira Obediencia Orgullo
Ayuda Fe
d. Ella es patrona de:

La Policía Nacional Los Marineros
Los Niños Los Profesores Los Animales.
e. ¿Qué día la recordamos?

15 de julio 14 de mayo 22 de enero
25 de diciembre 30 de agosto
f. Su rostro se parecía a una:

margarita girasol geranio
rosa clavel
g. Sus padres fueron.

Gaspar Flores Gabino Flores
Rosa de Oliva María de Oliva

2. Completa las oraciones y luego llena el crucigrama.
a. El verdadero nombre de Santa Rosa es ______________________
b. Ella es patrona de los ____________________del Perú.
c. Nació en ____________________
d. Ayudó a los __________________
e. Fue muy _____________________
f. Construyó en el fondo de su casa una: _____________________
g. Ayudaba a los: _____________________
d
f
g

1. Escribe una oración a Santa Rosa de Lima.
2. Dibuja o pega una imagen de Santa Rosa de Lima.

1. ¿Cuál es el mandamiento del amor?
2. Completa las expresiones con las palabras del recuadro
ermita – Policía Nacional del Perú – prójimo – Samaritano
a. Toda persona que nos rodea es nuestro__________________________
b. El que ayudó al hombre que lo asaltaron fue el___________________________
c. Santa Rosa construyó una __________________ en el fondo de su casa.
d. Santa Rosa es la patrona de la _____________________________________
3. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso.

a. Dios es nuestro padre porque nos ha creado y dado la vida. ( )
b. Dios nos dice que no destruyamos la naturaleza. ( )
c. Jesús nos enseña el mandamiento nuevo del Amor. ( )
d. Jesús nos pide que amemos solo a algunas personas. ( )
e. Si amas al prójimo, amas a Dios. ( )
f. El hombre y la mujer tienen un alma espiritual e inmortal ( )
g. Adán y Eva son nuestros primeros padres en la Tierra. ( )
i. Jesús dio su vida por nosotros. ( )

4. Responde las preguntas.
a) ¿Cómo demostró su amor Jesús por nosotros?
b) ¿Cómo demuestras tú el amor al prójimo?
c) ¿Qué nos enseñó Jesús?
d) ¿Qué son las parábolas?
e) ¿Cuál es el nombre de Santa Rosa de Lima?
f) ¿Quién es nuestro prójimo?




Fecha. ____ / ___ / ___

 Escucha atentamente relatos bíblicos de cómo Jesús formó su iglesia.
 Escribe correctamente el nombre del primer Papa y el Papa actual.
 Explica coherentemente la misión que tiene la iglesia católica
Observa la imagen y responde:
Responde:
a) ¿A dónde van las personas?
b) ¿Para qué asisten al templo?
c) ¿Qué forman este grupo de personas?

Jesucristo fundó la Iglesia católica, que no es un

edificio hermoso, sino una Institución que tiene por
fin ayudarnos a todos los hombres a salvar nuestras
almas.
Cuando Jesús subió al cielo tenía un pequeño

grupo de seguidores, los doce apósteles y algunos
hombres y mujeres que creían en Él.
Los apóstoles viajaron a distintos pueblos y ciudades
donde enseñaban la buena noticia de Jesús; los
que creían se bautizaban y estos mismos se
encargaban de difundir lo que creían.
Poco a poco fue aumentando el número de
cristianos. Hoy somos más de mil millones de
católicos extendidos por todo el mundo.
Jesús nos dijo:
Lo más importante
es amar a Dios y al prójimo.

1. La iglesia es el nuevo pueblo de Dios. Es la gran familia de Dios, formado por todos
los que creemos y amamos.
2. Jesús es cabeza invisible de la iglesia, nosotros somos los miembros.
3. Con el llamado de sus doce apóstoles Jesús inicia la fundación de su iglesia.
4. Pedro fue el primer Papa de la Iglesia Católica.
5. El Papa es el representante de Cristo en la Tierra y jefe de la iglesia.
6. El Papa actual es: ____________________________________________________
7. El templo es el lugar donde vamos a escuchar misa y a orar.
1.
LA IGLESIA
fue fundada por su misión principal es
que eligió a
los envió
para

2. Colorea la imagen y responde:
a) ¿Quién conforman la iglesia?
b) ¿Quién fue el primer papa de la iglesia?
c) ¿Para qué acudimos al templo?
d) ¿Cómo se llama el Papa actual?

3. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso.

a. Jesús fundó la iglesia. ( )
b. Nosotros pertenecemos a los miembros de la iglesia. ( )
c. Los apóstoles se dedicaban a predicar la palabra de Dios. ( )
d. El templo es un lugar donde vamos a jugar. ( )
e. Lo más importante es amar a Dios y al prójimo. ( )
f. Juan fue el primer Papa de la iglesia católica. ( )
g. En la actualidad existen millones de personas predicando la palabra de
Dios. ( )
Pega una imagen del Papa actual y escribe su nombre

Fecha. ____ / ___ / ___

 Identifica correctamente el sacramento que nos hace miembros de la iglesia:
El bautismo.
 Menciona correctamente los elementos del bautismo.
 Describe con claridad cada uno de los elementos del bautismo
a) ¿Qué observas en la imagen?
b) ¿Por qué recibimos este sacramento?
c) ¿A quién recibimos en el bautismo?

- La iglesia son todas las personas que siguen a Jesús
- Por el bautismo nos hacemos hijos de Dios y formamos una gran familia que
se llama Iglesia.
- Jesús quiere que todos formemos su Iglesia, por eso pide que todos los
hombres se bauticen y crean en Él, para que se salven y tengan vida eterna.
- Cuando nos bautizamos recibimos al Espíritu Santo.

- Como miembro de la Iglesia, sigo a Jesús haciendo cosas buenas, amando y
ayudando a los demás.
- El bautismo es un sacramento muy importante.
- Los elementos del bautismo son:
El agua es el símbolo esencial del bautismo, porque

limpia, purifica y da vida.
La bendición del agua celebra el misterio del amor de Dios

hacia los hombres.
La unción con el óleo significa la voluntad de

mantenerse fiel a la profesión de fe del cristiano en favor
del bien, de la justicia y del amor. “Es el don del Espíritu
Santo que has recibido”
El sacerdote hace la señal de la cruz sobre la frente del

bautizado.
La vestidura blanca es símbolo de pureza, de

transparencia.
El cirio encendido Es símbolo de la luz de Cristo que
iluminará toda tu vida y como cristiano llevar esta luz a
todo el mundo.

Recuerda:
Desde este momento, unido a Jesús, comenzaste a ser hijo de Dios. Nuestros padres y
padrinos se comprometen a educarnos y guiarnos en la fe.
3. PRÁCTICA DE AULA:
1. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo nos hacemos parte de la iglesia?
b. ¿Será importante el bautismo? ¿Por qué?
c. ¿Qué hago como miembro de la Iglesia?
d. ¿A quién recibimos en el bautismo?

2. Busca las siguientes palabras en el pupiletras
- Espíritu Santo - Bautismo
- Iglesia - Dios
- amor - familia
E S P I R I T U S A N T O D U
A T G A D G H D S L E E D C S
D I O S D L T Q L Ñ T T W H L
C D W A D E H B Z T E E Q Ñ S
A M O R E S S A D S R R Z N M
E S P I R I T U S A N T O D R
B A U T I S M O D Z A A B D S
T F G L D E D I B Q B N Ñ A D
O H J E B F A M I L I A E K T
S R D S E L D M F A M I L I A
1. Ilustra el Bautismo de Jesús

2. Averigua y escribe el nombre de la persona que bautizó a Jesús
3. Lee y responde las preguntas.
a) ¿Ya estás bautizado?. Marca con una “x” si o no.
SI NO
b) Según la respuesta anterior, responde:
¿Cómo se llaman tus padrinos?
PADRINO
MADRINA

Fecha. ____ / ___ / ___

 Expresa el valor que tiene la oración “El Padre nuestro” para todas las personas.
 Aprende la oración que Jesús nos enseñó: El Padre Nuestro.
 Demuestra el amor a Dios a través de la oración del Padre Nuestro
Observa y responde las preguntas.
a. ¿Tú oras todos los días? ¿Para qué?
b. ¿En qué momentos lo haces?
d. ¿Qué le dices a Dios en tus oraciones?

¿Qué es oración?
Es la elevación del alma a Dios para alabarle, darle gracias, pedirle lo que
necesitamos e interceder por los demás
¿Cómo rezaban los fariseos?

En el capítulo sexto del evangelio de San Mateo,
Jesús nos dijo cosas importantes para rezar bien.
En su tiempo había un grupo de hombres
llamados fariseos que eran orgullosos y hacían las
cosas para que los demás les alabaran, para
hacerse notar. Para rezar, se situaban a propósito
en los primeros lugares para que los demás los
consideraran buenos.
¿Cómo enseñó Jesús a orar?

A Jesús no le gustaba esa forma de orar.
Es como si uno de ustedes besara a su mamá,
para que le digan:
-¡Oh, cuánto quiere su mamá!
No; a la mamá y al papá les manifestamos
nuestro cariño porque de verdad los queremos.
De igual manera, rezamos porque amamos a
Dios, no para que nos alaben cuando lo
hacemos.
Jesús dijo:
“No hagan su oración como los fariseos, para que
los vean”.
Cuando ustedes rezan en su casa, por la calle, en
el campo, Dios, que están en todas partes, los
escucha y atiende amorosamente.
Luego añadió: “Ustedes oren de esta

forma: Padre nuestro que estás en el
cielo….”
Así nos enseñó la oración más hermosa y
que deberíamos rezar cada día.
Al rezar el “Padre nuestro”, nos dirigimos a
Dios con el dulce nombre de “Padre” y
pedimos por las necesidades espirituales
y materiales nuestras y de los demás.
1. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falsa
a) Debemos rezar como los fariseos. ( )

b) A Jesús le gusta que oremos. ( )
c) Rezamos porque amamos a Dios. ( )
d) Sólo debemos pedir cosas cuando oramos. ( )
e) El Padre nuestro es la oración más hermosa. ( )
f) En las oraciones solo pedimos por nosotros y por nadie más. ( )
g) La oración es un medio para hablar con Dios. ( )
2. Menciona 2 cosas que dices cuando oras.
a.
b.

3. Resuelve las operaciones, ordena en forma decreciente, luego escribe las

palabras y formarás un mensaje muy lindo .
6 + 7 que 13 – 7 oremos
10 – 7 siempre 16 – 5 todos
14 + 5 DIOS 11 + 6 quiere
Mensaje:
A orar todos los días, conversar con Dios y agradecer por todo lo que nos
ha dado.

Escribe una oración que le harías a Dios, con ayuda de tus papitos.

Fecha. ____ / ___ / ___

 Valoramos el trabajo que realizan todas las personas para su felicidad y el
bien de su comunidad.
 Menciona acciones donde ayude en el trabajo de la casa y el colegio.
 Agradece a Dios por el trabajo que da a cada persona y pueda ser útil en
la vida.
Observa la imagen, colorea y responde las preguntas
a) ¿Qué están haciendo los niños?
b) ¿Dónde están ellos?
c) ¿Tú haces lo mismo?

d) ¿Cómo podemos ayudar en nuestra aula? Da ejemplos.
Nos sentimos contentos

Si en nuestra casa y colegio vemos las cosas bien ordenadas y los ambientes
limpios, nos encontramos a gusto y más satisfechos estaremos si colaboramos con
nuestro esfuerzo, por ejemplo, adornando el aula o la casa con algunas flores,
quitando el polvo de los muebles, ordenando las cosas, y todo aquello que
podamos hacer.
Todos los trabajos son importantes

En la Biblia hay una comparación para
que comprendamos que todos los
trabajos buenos son dignos.
“En el cuerpo humano toda sus partes
son importantes y necesarias, por eso el
ojo no dice a la mano: soy más
importante que tú o no te necesito”.
Si sentimos algo extraño en el ojo, con
la mano procuramos sacarlo.
Todas las partes del cuerpo humano se ayudan
mutuamente.
RECUERDA:
- Jesús nos enseña que todo trabajo es bueno y nos hace mejores personas.
- Debemos trabajar con alegría, atención e inteligencia, para ayudar a Jesús y
ser útil en la vida.

Escribe acciones de cómo los alumnos ayudan en el aula, para hacer un mejor
trabajo.
a)
b)
c)
d)
1. Responde la pregunta: ¿Cómo ayudas en casa? Dibújalo
Dibuja:

1. Responde V si es verdadero y F si es falso.

a) Todas las personas conformamos la iglesia __________________( )
b) La oración sirve para agradecer a Dios._____________________ ( )
c) En el bautismo recibimos al Espíritu Santo.____________________( )
d) Acudimos al templo para orar.______________________________( )
e) Mateo fue el primer Papa de la iglesia Católica ______________( )
f) Debemos rezar como los fariseos ___________________________ ( )
2. Escribe la misión principal de la Iglesia.
3. Completa las expresiones con las palabras del recuadro
Dios – Francisco I – Jesús – predicar – prójimo – trabajo – vida
a) El nos hace mejores personas.
b) Trabajamos para ser útiles en la
c) El es toda persona que nos rodea.
d) La iglesia fue fundada por
e) Los apóstoles viajaron a distintos lugares para
la palabra de
f) Nuestro Papa actual es

4. Escribe 2 acciones que puedes hacer para ayudar en tu aula.
a)
b)
5. ¿Cuáles son los elementos del bautismo
6. Responde las siguientes preguntas.
a) ¿Qué nos enseñó Jesús?
b) ¿Quiénes pertenecen a la Iglesia?
c) ¿Para qué vamos al Templo?
f) ¿Qué es el bautismo?

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Fecha. ____ / ___ / ___

ha creado y dado la vida. Él nos creado Dios son los ángeles y

ama y cuida con cariño. los hombres.

El hombre y la mujer tienen un El Dios nos ha encargado el

alma espiritual e inmortal. cuidado de la naturaleza. Por

eso no debemos ensuciar

III B - 2014 - 305 - www.grahambell.edu.pe

b) ¿Cuáles son los seres perfectos que Dios ha creado?

c) ¿Quién creó al hombre y a la mujer?

d) ¿Qué nos ha encargado Dios en la Tierra?

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El sexto día de la creación Dios dijo:

III B - 2014 - 307 - www.grahambell.edu.pe

1. Ayudo a Adán y Eva a ponerle nombre a estos

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2. Responde las siguientes preguntas

a) ¿A qué seres creó Dios al sexto día?

b) ¿Cómo los llamó Dios al hombre y a la mujer?

c) ¿Quiénes fueron Adán y Eva?

d) ¿Cómo los creó Dios a Adán y a Eva?

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Completa el siguiente esquema.

para que gobiernen sobre

III B - 2014 - 310 - www.grahambell.edu.pe

Fecha. ____ / ___ / ___

Lee el siguiente texto

b) ¿Por qué sus padres no la pueden cuidar?

c) ¿Quién cuidó a Natalia cuando estuvo enferma?

d) ¿Por qué crees que la vecina cuidó a Natalia?

III B - 2014 - 311 - www.grahambell.edu.pe

 Mi prójimo son todas las personas que me rodean.

“Ama a Dios sobre todas las cosas y a tu prójimo como a ti mismo”.

Yo tengo un amigo que ama

Yo tengo un amigo que me ama

Estará con nosotros, trabajando

en la viña del Señor.

Estará con nosotros, trabajando

en la viña del Señor.

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a) Ayudar a los que lo necesiten.

1. Colorea las imágenes donde observes amor al prójimo.

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2. Encierra la letra de la respuesta correcta.

B) Yo amo a mi prójimo cuando:

C) Nuestro prójimo son:

4. Escribe cada oración en el lugar que le corresponda.

decimos la verdad. hacemos las paces.

ayudamos a los demás.

damos nuestras cosas. obedecemos.

Hacemos felices a los demás:

Si compartimos y damos nuestras cosas

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5. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo demostró Jesús su amor a los demás?

b) ¿Qué mandamiento nos dio?

c) ¿Cómo demostramos nosotros que amamos a los demás?

1. Escribe 2 ejemplos donde demuestres tu amor al prójimo y dibújalos.

III B - 2014 - 315 - www.grahambell.edu.pe

2. Une los números en forma ordenada y colorea el dibujo que te salga.

III B - 2014 - 316 - www.grahambell.edu.pe

Fecha. __ / _ / ___

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