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Pronombres personales átonos de complemento

directo e indirecto

1 Presentación de los pronombres personales átonos de complemento directo e indirecto

Pronombres personales

de complemento de complemento
de sujeto
directo indirecto

Yo Me Me
 Tú Te Te

Él Lo, le * Le, se

Ella La Le, se

Ello Lo Le, se

Usted Lo, la, le * Le, se

Nosotros Nos Nos

Nosotras Nos Nos

Vosotros Os Os

Vosotras Os Os

Vos Os Os

Ellos Los Les, se

Ellas Las Les, se

Ustedes Los, las Les, se

* Le puede usarse como pronombre de complemento directo referido a personas de género

masculino. Se puede decir:
Lo he ayudado.(= He ayudado a Tomás.)

O:

Le he ayudado.

 Los pronombres personales átonos de complemento directo pueden referirse a cosas.

Dámelo.(= Dame el lápiz.)

Lo he comprado en un mercadillo.(= He comprado el jersey en un mercadillo.)

O a personas:

Lo he visto en el cine.(= He visto a Andrés en el cine.)

 La he ayudado a llevar las maletas.(= He ayudado a Raquel a llevar las maletas.)

 Los pronombres de complemento indirecto se suelen referir a personas.

Dámelo.(Me = a mí.)
Le he comprado un jersey.(Le = a ella.)
2 Posición de los pronombres átonos respecto al verbo
 Los tiempos simples del indicativo siguen a los pronombres átonos.

Nunca me hacen caso.

Te ayudaré.

En la lengua formal, el pronombre puede seguir a los tiempos simples del indicativo, pero solo
en algunos casos muy concretos.

 En los tiempos perfectos del indicativo, los pronombres se unen al verbo auxiliar. El
pronombre suele preceder al verbo auxiliar haber. Este tipo de pronombre se llama proclítico.
Lo habían pagado al contado.
Te he escuchado con atención.

 En las formas simples de gerundio, infinitivo e imperativo, el pronombre sigue al verbo. Este
tipo de pronombre se llama enclítico.

Es más fácil aprender una poesía recitándola varias veces.

Quererlo no es conseguirlo.

En infinitivo y gerundio perfectos, los pronombres siguen al auxiliar.

Hay que hacérselo saber.

Habiéndolo sabido antes, te habría podido avisar.

 En las prohibiciones y en las oraciones subordinadas de subjuntivo, los tiempos verbales

siguen a los pronombres.

No se lo des.
Le he pedido que me diese más tiempo para acabar el trabajo.

 Con el infinitivo subordinado, siempre es posible la forma enclítica.

Quiero preguntarte una cosa.

Quiero ayudaros a los dos.

Pero hay otras posibilidades: cuando el infinitivo hace función de complemento directo, el
verbo principal puede arrastrar los pronombres átonos.

Quieren hacerte daño.(Hacer es el c.d.)

Te quieren hacer daño.
No puedo cogerla, está demasiado arriba.(Coger es el c.d.)
No la puedo coger, está demasiado arriba.
 Con verbos de mandato (mandar, ordenar, etc.), el infinitivo que sigue hace función de
complemento directo. En este caso, un cambio en la posición del pronombre implica también
cambio de significado (¿Quién manda? ¿Quién obedece?).
Mandé comprarle la casa.(= Mandé, no se sabe a quién, que comprase la casa de otra
persona.)
Le mandé comprar la casa.(= Mandé a alguien que comprase la casa.)

Cuando el infinitivo hace función de sujeto, solo es posible la forma enclítica.

Es una nana preciosa y me gusta cantarla.

No es bueno tomárselas sin agua.(Las = las pastillas)
Las plantas están bien ahí; no conviene cambiarlas de sitio.
Cuando el infinitivo depende de verbos de movimiento (ir, venir, salir, etc.) o de verbos de
impulso (aspirar, tender, etc.), el pronombre tiende a seguir al infinitivo.
Fueron a buscarlo.
Salieron a verlo.
Participan atletas magníficos en esta carrera, pero Ignacio aspira a ganarla.
No hay que darle importancia a esto, pero tendemos a dársela.
Sin embargo, son posibles dos formas de unión pronominal con la perífrasis ir a +infinitivo. En
este caso, ir no es verbo de movimiento; forma parte de una perífrasis que expresa futuro
próximo o intención de hacer algo.
Mi madre va a comprármelo.
Mi madre me lo va a comprar.(= Por ejemplo, un juguete)
Lo mismo ocurre con la perífrasis volver a + infinitivo.
La puerta se cerró y volvió a abrirse.
La puerta se cerró y se volvió a abrir.

Cuando el infinitivo hace función de complemento circunstancial (tiempo, finalidad, causa,

etc.), solo es posible la forma enclítica.

Perdí el monedero al bajarme del autobús.(C.c. tiempo)

Trabajaba para pagarse los estudios.(C.c. finalidad)
 En principio, cuando el gerundio aparece en perífrasis con el verbo estar, se construye con
formas enclíticas o proclíticas.
Alguien estaba leyéndolo.
Alguien lo estaba leyendo.(Lo = c.d.)
El profesor estaba dándoselas.
El profesor se las estaba dando.(Las = c.d.)
En las perífrasis quedarse + gerundio hay que tener en cuenta que se forma parte
dequedarse.
Manuel se quedó mirándolo unos instantes.
Manuel se lo quedó mirando unos instantes.
En las perífrasis con verbos de percepción (ver, escuchar, sentir, etc.), el pronombre átono de
objeto directo suele referirse a este verbo y no al gerundio subordinado.
Yo lo vi hablando con ella.
(= Yo lo vi a él y él hablaba con otra persona.)
Otra cosa es si el pronombre átono se refiere al gerundio subordinado.
Yo lo vi pegándole una paliza a ella.
(= Él le pegaba una paliza a ella y yo lo vi.)
3 Orden y unión de los pronombres átonos
 O todos van delante del verbo o todos van detrás de él.

Dímelo.
No me lo digas.

 Si van detrás del verbo se unen a él sin espacio (se trata de enclíticos).

Pídeselo a él.
Repítemelo otra vez, pero más despacio.

 Si van delante del verbo se escriben separados (se trata de proclíticos).

No se lo he pedido.
Espero que se lo digas antes del sábado.
 Los pronombres de segunda persona van delante de los de primera. Los pronombres de
primera o de segunda persona van siempre delante de los de tercera. Se precede a todos los
pronombres, tanto en oraciones reflexivas como impersonales.

 Segunda persona Primera persona Tercera persona

Te Me Le/ lo/ la
Se
Os Nos Les/ los/ las

Se me ha caído una muela.

Rómpele la cara a ese imbécil. Rómpesela.

De las condiciones expuestas más arriba resulta que el pronombre de complemento indirecto
siempre precede al de complemento directo.

Dímelo.
Él me lo ha dicho.
4 Alteraciones fonéticas
 Si la oración requiere dos pronombres átonos: uno de complemento directo en tercera
persona (lo, la, los, las) y otro de indirecto (le, les), el indirecto pasa a se; así se evitan las
formas cacofónicas (le lo, le la, etc.).

Formas imposibles Formas correctas

Le / les + lo Se lo

Le / les + la Se la

Le / les + los Se los

Le / les + las Se las

 Se lo he dicho tres veces y no me hace caso.
Dáselo a ella.
En este caso, se tiene función de complemento indirecto.
 En imperativo, la primera persona del plural pierde la s si ha de ir seguida del pronombre nos.
Ayudémonos los unos a los otros.(Y no ayudémosnos.)
Pongámonos a estudiar.(Y no pongámosnos.)
 La primera persona del plural del imperativo pierde una s si va seguida de se.
Ellos nos han hecho daño, hagámoselo a ellos.(Y no hagámoselo.)
Pongámoselo fácil.(Y no pongámostelo.)
 Las primeras personas del plural pierden la s si van seguidas de la forma
enclítica os: rogámoos (y no rogámosos), comprenderémoos (y no comprenderémosos).
 La segunda persona del plural del imperativo pierde la d si va seguida del pronombre os.
Colocaos en vuestro sitio.(Y no colocados.)
“Proletarios del mundo, uníos.”(Y no unidos.)
El verbo ir es una excepción: se dice idos; también es usual la forma iros en el registro
popular.
 La forma sal, imperativo del verbo salir, no pierde la l aunque sigan le o les. Se
escribe salles, pero no se pronuncia elle, sino ele, pausa, ele. Es una forma verbal incómoda
y se evita.
Introducción
Los pronombres personales se utilizan para sustituir un sustantivo ya mencionado,
para hablar de nosotros o dirigirnos a terceras personas.

Yo tengo una novia. Ella es muy simpática y a mí me gusta mucho. Me encanta

cantarlecanciones con la guitarra. Quizás a ti no te gustan,
pero ella no las puede dejar de escuchar.

Eres mi sol y me haces feliz.

Para mí, eres el amor de mi vida.

Tú y yo nos amaremos siempre, ¡oh, sí!

Formas
objeto objeto
objeto indirecto directo
persona sujeto
tónico
átono
1ª persona yo mí me
2ª persona tú ti te
2ª persona
singular usted usted le
(formal)
le/se*
3ª persona (m) él él lo/le**
3ª persona (f) ella ella la
plural 1ª persona (m) nosotros nosotros nos
 objeto objeto
objeto indirecto directo
persona sujeto
tónico
átono
1ª persona (f) nosotras nosotras
2ª persona (m) vosotros vosotros
os
2ª persona (f) vosotras vosotras
2ª persona
ustedes ustedes ustedes
(formal)
les/se*
3ª persona (m) ellos ellos los
3ª persona (f) ellas ellas las
* En lugar de le/les se usa se si el pronombre de objeto directo lo/la/los/las va
después.
** El pronombre de objeto directo le solo se usa para las personas, aunque en ese
caso lo también es correcto.

Nota

En muchos países latinoamericanos utilizan el pronombre vos para referirse

a tú o a usted. Este fenómeno lingüístico se conoce como voseo y en función
de la región existen también diferentes maneras de conjugar el verbo
(ver Voseo).

Ejemplo:
tú cantas → vos cantás
usted come → vos comés

Uso
Pronombres sujeto
Normalmente, en español se suelen omitir los pronombres sujeto, ya que la forma
conjugada del verbo es suficiente para indicar de qué persona se trata.

Ejemplo:
Yo tengo una novia./Tengo una novia.
Sin embargo, los pronombres sujeto serán necesarios:
 cuando se pretenda recalcar quién es el sujeto

Ejemplo:
Ella es la que es muy simpática.
 para contestar a preguntas que se refieran al sujeto

Ejemplo:
¿Quién canta canciones? – Yo.
 en una comparación, después de que

Ejemplo:
Mi novia es más alta que yo.
 delante de algunas palabras como a, hasta, mismo, también, tampoco

Ejemplo:
Yo mismo no puedo dejar de cantar mis canciones.

Pronombres objeto
En español se puede diferenciar entre los pronombres objetos tónicos y los átonos.

 El pronombre objeto átono siempre se usa con un verbo.

Ejemplo:
Me encanta cantarle canciones.
 El pronombre objeto tónico no necesita ir acompañado de un verbo: va detrás
de una preposición.

Ejemplo:
Yo escribo canciones para ella/ti.
 También se utiliza el pronombre objeto tónico para recalcar un objeto en
particular. En ese caso, sin embargo, también habrá que utilizar el pronombre
objeto.
 Ejemplo:
A mí me encanta cantar canciones.

Objeto directo o indirecto

Si se quiere sustituir un sustantivo por un pronombre de objeto, primero habrá que
averiguar si se trata de un objeto directo o indirecto.

En una oración con dos objetos resulta bastante sencillo, ya que se puede
reconocer el objeto indirecto porque va precedido de la preposición a. En ese caso,
el objeto indirecto suele ser una persona y el directo una cosa.

Ejemplo:
Rubén ha regalado una flor a su novia. (¿a quién?)
→ Rubén le ha regalado una flor.
→ Rubén la ha regalado a su novia.
→ Rubén se la ha regalado.
Resulta algo más complicado si solo hay un objeto y se trata de una persona, ya
que en español el complemento directo que se refiere a una persona también
requiere el uso de la preposición a.

Ejemplo:
Conozco a Rubén. → Le/Lo conozco.
Conozco sus canciones. → Las conozco.

conocer algo/a alguien→ objeto directo

La guitarra pertenece a Rubén. → La guitarra le pertenece.

La cuerda pertenece a la guitarra. → La cuerda le pertenece.

pertenecer a algo/a alguien → objeto indirecto

Cuando dudes, lo mejor es buscar el verbo en un diccionario, en el que te indicarán

si el verbo es intransitivo (abreviatura vi), lo cual significa que sólo puede ir
acompañado de objeto indirecto. Si por el contrario, en la entrada del verbo
aparece vt (verbo transitivo), esto significará que puede llevar uno o varios objetos
directos y en ese caso será fácil distinguir entre el objeto directo y el indirecto (ver
explicación anterior).

Posición de los pronombres de objeto

 Con los verbos conjugados y el imperativo negativo, el pronombre de objeto
átono precede al verbo.

Ejemplo:
Me encanta cantar canciones.
No me cantes canciones.
 En las frases que lleven un gerundio o un infinitivo, el pronombre podrá
acompañar al infinitivo/gerundio o ir delante del verbo conjugado. En algunos
casos habrá que añadir una tilde a la forma verbal para mantener la
acentuación anterior.

Ejemplo:
Quiero cantar otra canción. → La quiero cantar./Quiero cantarla.
Estoy cantando canciones. → Las estoy cantando./Estoy cantándolas.
 En las oraciones en la forma afirmativa de imperativo, el pronombre de objeto
átono irá siempre unido al verbo en imperativo. En algunos casos habrá que
añadir una tilde a la forma verbal para mantener la acentuación anterior.

Ejemplo:
¡Canta las canciones otra vez! → ¡Cántalas otra vez!
 Cuando se utilizan tanto un pronombre de objeto indirecto como uno directo, el
indirecto precederá al directo.

Ejemplo:
¿Dónde has comprado la guitarra? – Me la regaló mi madre.
 Dos pronombres que comiencen por l no pueden ir seguidos. Si ambos
pronombres deben utilizarse en una oración en 3ª persona del singular, el
pronombre de objeto indirecto (le/les) pasará a ser se.

Ejemplo:
Canto canciones a mi novia. → Se las canto. (y no: Le las canto.)

Pronombre enclítico
 Se denomina pronombre enclítico a aquel que se pospone al verbo. Si queremos
anexionar al verbo dos pronombres, entonces pondremos el pronombre de objeto
indirecto seguido del pronombre de objeto directo. El pronombre enclítico puede
aparecer en los siguientes casos:

 anexionado a un verbo en infinitivo

Ejemplo:
Quiero comprar un regalo. → Lo quiero comprar. → Quiero comprarlo.
Quiero comprar un regalo a María. → Se lo quiero comprar. → Quiero
comprárselo.
 anexionado a un verbo en gerundio

Ejemplo:
Estoy cantando una canción. → La estoy cantando. → Estoy cantándola.
Estoy cantando una canción a María. → Se la estoy cantando. → Estoy
cantándosela.
 anexionado a un verbo en imperativo. En este caso los pronombres siempre
son enclíticos y no pueden anteceder a la forma verbal en imperativo.

Ejemplo:
Trae los libros. → Traelos.
Trae los libros a la profesora. → Traeselos.

Ejercicios
Pronombres personales - ejercicios
 Pronombres personales - ejercicios generales

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Gramática
Los pronombres constituyen una parte variable de la oración. No tienen una función
específica, sino varias.
La clasificación de los mismos se divide en tres grandes grupos: personales, demostrativos
y posesivos.

En el Esbozo de una nueva gramática de la lengua española la RAE dice que los
pronombres no tienen contenido semántico,

Esto signifca que, es posible que tengan un significado propio, pero sí para qué sirve

La función del pronombre

No existe una única función del pronombre. Dicha utilidad radica en el tipo de pronombre
que se está utilizando,.
Existen pronombres, especialmente dentro de los pronombres personales, que pueden tener
varias funciones. Una de ellas es, la de reemplazar al sujeto en la oración. Ejemplo: Tú, él,
nosotros. Cada una de estas palabras puede estar reemplazando a un sujeto, que se
sobreentiende o ya fue mencionado en la oración.
Los pronombres reflexivos, por ejemplo, también pueden ser enclíticos o proclíticos,
dependiendo de la posición que ocupan en relación al verbo.
En el cuadro de abajo se expone brevemente el concepto de cada tipo de pronombre,
seguido de un ejemplo.

PRONOMBRE CONCEPTO EJEMPLOS

PRONOMBRES Son aquellos que designan a las personas Yo, tú, me, ellos,
PERSONALES gramaticales.Sustituyen al sustantivo nosotros, me, te,
cuando este ya ha sido nombrado Se se.
dividen en varios tipos
Pronombres personales Pueden funcionar como sujeto, atributo o
tónicos como preposición. Tú eres un buen
(yo, tú, usted, ello, ella, él, mí, muchacho
ti, ustedes, nosotros, vosotros) Ella no irá a la
fiesta
Pronombres personales Funcionan como complemento directo o
átonos indirecto y también como parte de verbos Me duele la
(me,te,lo,la,le, nos, os, los, pronominales herida
las, les) Mañana tellevo tu
regalo
Pronombres reflexivos Se refiere a que la acción realizada por el Yo me lo merezco
(me, te, se, nos,os, se, sujeto, tiene efecto directo en él. Tal Nos lo llevamos
mí,conmigo, ti, vos, contigo, sujeto está representado por el
usted, sí,consigo, nosotros) pronombre reflexivo
Pronombres enclíticos Tipo de pronombre átono que va unido a Debo ponerlo en
(me,te,se,nos,os, lo, la, le, los, un verbo precedente, formando una sola su lugar
las, les) palabra Debe
quererlamucho
Pronombres proclíticos Tipo de pronombre átono que va unido a Lo hizo a
(me,te,se,nos,os, lo, la, le, los, un verbo antecedente, aunque escrito propósito
las, les) separadamente Te vi ayer en el
parque
PRONOMBRES Indican la distancia que existe entre las ¿Qué es esto?
DEMOSTRATIVOS personas u objetos que intervienen en la Aquello se ve
(esto, eso, aquello) oración enorme
PRONOMBRES Manifiestan la idea de pertenencia o Ese libro es mio
POSESIVOS posesión ¿Este libro
(mi, tuyo, tuya, suyo, suya, es tuyo?
vuestro, nuestro)