tak! EL FLANEUR EN LA VENTANA AQ2 AOLEl que mira desde afuera por una ventana abierta no ve nunca tantas cosas como el que mira una ventana cerrada. No hay objeto mas profundo, mas misterioso, més fecundo, mis tenebroso, mds deslumbrante, que una ventana iluminada con una vela. Lo que puede verse al sol es siempre menos interesante que lo que sucede tras un cristal. En ese agujero negeo o huminoso vive la vida, suefa la vida, sufre la vida. (Chartrs BAUDELAIRE Las ventanas, 1869 Le Spleen de Paris ‘Me aparto de la ventana, me siento en una silla. En qué he de pensar? Que sé yo de lo que seré, yo que no sé qué soy? {Ser lo que pienso? ;Pero si pienso que soy tantas cosas iY tantos piensan que son lo mismo que no puede haber tal cantidad! que se asoma a la «ventana» del siglo XX. Para este trabajo, se utilizarin como punto de partida los capitulos III y IV del libro EI ‘pintor de la vida moderna, de Charles Baudelaire y los textos de la bibliografia proporcio- nada sobre avant-garde Con esta propuesta se pretende que se investigue la repercusin del hecho de mirar por tuna ventana, pero sobrepasando los limites del acto meramente fisico y cargaelo desi bolismo. Investigar las implicaciones que aparecen al conectar lo interior con lo exteriors pregunarse: qué quisiéramos ver desde adentro2, :qué quisiéramos que vean los otros de exe-yo-flaneur que esti dentro? Lo que se pide es utilizar la ventana como simbolo de lo fronterizo entre lo que deja atris el arte y el mundo y lo nuevo que trae la modernidads tratar de buscar en esa sicua- cin metaférica -el flaneur mirando a través de la ventana- un discurso donde se identifi que el pensamiento del nuevo artista del siglo XX. Metodologfa y condiciones de presentaciin: el trabajo deberd ser individual y serd sul do en un archivo PDF al aula virtual, 0 enviado al e-mail del profesor tutor (siempre dicando en el «asuntor de dicho correo, el nombre y apellido del estudiante, la asignatu ra el grupo al que pertenece, el mtimero y el nombre de la actividad). A pesar de no ser un trabajo de corte académico, de todas formas, el formato de presentacién se regiré bajo el estilo APA (American Pyychological Asociation).