SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES
I.E. : I.E.P. DOMINGO MANDAMIENTO SIPAN - HUALMAY
AREA : Educación para el trabajo (carpintería y ebanistería)
GRADO : 3° grado
TEMA : Herramientas manuales de corte
DURACION : 90 minutos
DOCENTE : Belisario Herrera Silva
II. TEMAS TRANSVERSALES:
Educación para la gestión de riesgo
Educación emprendedora
LOGROS DE APRENDIZAJE.
Identifica y analiza las herramientas manuales para la construcción de sus proyectos.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Utiliza las herramientas de labranza adecuadamente en la construcciones de sus proyecto
III. SECUENCIAS DIDACTICAS
SECUENCIAS ESTRATEGIAS MATERIALES TIEMPO
Inicio Llamado de asistencia y el profesor despierta el
interés y recuperando los saberes previos de los Dialogo
estudiantes presentando tableros de 2 especies de Objetos
madera con veta cepillada.
Promueve el dialogo con las siguientes preguntas: 20’
1. ¿Qué números de cepillo conoces?
2. ¿De qué material esta hecho?
Los alumnos responden mediante lluvia de ideas.
Proceso El profesor presenta el nombre de la actividad “Las Hoja de 50´
herramientas de labranza” y facilita la información información.
a los estudiantes. Separatas
Los alumnos leen de forma individual la
información
Los alumnos organizados en grupos de tres,
identifica y analizan las herramientas de labranza:
cepillos Herramientas
N° 4 y 5. de corte
Los equipos presentan conclusiones utilizando las
herramientas de labranza.

Salida El profesor demuestra las técnicas de manejo de las Hoja de 30´

herramientas y realiza prácticas en el taller. operaciones
Todos los alumnos observan y realiza las técnicas
de manejo de cada uno de las herramientas
Los alumnos verifican las técnicas de manejo de las
herramientas de labranza cepillos N° 4 Y 5.
IV. EVALUACIÓN:
CRITERIO DE EVALUACION INDICADOR
Comprensión y Aplicación de Maneja adecuadamente las
Tecnología herramientas de labranza
ADTITUD COMPORTAMIENTO
RESPETO Muestra respeto a la opinión
de sus compañeros
INSTRUMENTOS
Ficha de observación
Ficha de seguimiento de
actitudes