Institución Educativa Particular Isacc Newton

SÍLABO

Curso : Laboratorio de Física

I. DATOS GENERALES
Departamento Académico : Física
Grado : 5°año de secundaria
Horas de clases semanales : 2 Horas.
Año académico : 2018
Profesor Responsable : Ing° Gabriel Suyón Campaña

II. FUNDAMENTACIÓN:

El curso de laboratorio de Física es de carácter experimental y tiene como

propósito desarrollar en el alumno la comprensión, el análisis crítico y la
investigación de los fenómenos físicos mediante datos reales obtenidos en un
laboratorio o trabajo de campo para su aplicación en otras asignaturas y en el
campo profesional. Los tópicos generales de estudio son: Mediciones y teoría
de errores. Análisis de gráficas. Experimentos de Mecánica: Cinemática,
Estática, dinámica, trabajo y energía

III. COMPETENCIAS.

Relaciona, aplica e interpreta los fenómenos físicos mediante gráficas y

técnicas de análisis de datos experimentales tomadas en laboratorio o trabajo
de campo.

IV. COMPETENCIA ESPECÍFICA

Analiza las gráficas más usadas en el análisis de fenómenos físicos del

mundo real.

Aplica la teoría de errores en las mediciones de las magnitudes físicas en el

ámbito de la ingeniería.

Describe e interpreta las aplicaciones de la mecánica de newton del punto de

vista experimental

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 V. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

SEMA
CONTENIDO CAPACIDAD
NA Bimestre

PAUTAS PARA REDACCIÓN DE UN Conoce los ítems y elabora informe

1 INFORME DE INVESTIGACION de laboratorio o proyecto
experimental de campo.
RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Conoce el uso, descripción y
2 DE LABORATORIO DE FÍSICA características técnicas de los
Instrumentos de laboratorio.
Aplica la teoría de errores en I
ERRORES EN LAS MEDICIONES
3 DIRECTAS mediciones físicas directas usando
instrumentos de laboratorio.
ERRORES EN LAS MEDICIONES Aplica la teoría de errores en las
4 INDIRECTAS Y PROPAGACIÓN DE formulas físicas que requieren datos
ERRORES experimentales.
Conoce el uso del papel milimetrado
ANALISIS GRAFICO DE UNA y obtiene la ecuación de los puntos
5 EXPERIENCIA: AJUSTE LINEAL de datos experimentales que tienen
tendencia lineal.
Conoce el uso del papel milimetrado,
papel logarítmico y semilogarítmico,
ANALISIS GRAFICO DE UNA y obtiene la ecuación de los puntos
6 EXPERIENCIA: AJUSTE NO LINEAL de datos experimentales que tienen II
tendencia curvilínea: Cuadrática,
exponencial, potencial, etc.
Conoce los programas de
ANÁLISIS GRAFICO DE UNA computadora (Excel o Data Studio)
7 EXPERIENCIA: PROGRAMAS mediante la tabla de datos
GRAFICADORES experimentales y analiza los gráficos
y las ecuaciones de ajuste.
8 EXAMEN DE LABORATORIO / PROYECTO EXPERIMENTAL

Obtiene el centro de gravedad de

9 CENTRO DE GRAVEDAD figuras planas en forma analítica y
experimental
VELOCIDAD CONSTANTE EN EL Obtiene la velocidad constante de
10 MOVIMIENTO RECTILÍNEO: M.R.U. una burbuja de forma experimental. III

ACELERACIÓN CONSTANTE EN EL Obtiene la aceleración de una canica

11 MOVIMIENTO RECTILÍNEO: M.R.U.V. en un plano inclinado de forma
Experimental.
Determina el coeficiente de
12 ROZAMIENTO POR DESLIZAMIENTO IV
rozamiento estático y dinámico

Página 2
 Aplica experimentalmente los
13 TRABAJO Y ENERGÍA principios y teoremas de la energía
mecánica

14 CALORIMETRIA

ElECTROSTATICA Y CIRCUITOS
15 ELECTRICOS

16 EXAMEN FINAL

VI. MEDIOS Y MATERIALES:

Medio visual (artículos periodísticos, papelógrafos, fichas de trabajo).

Medio auditivo sonoro.
Medio audiovisual.
Documentos impresos y manuscritos: libros y folletos, revistas,
periódicos, fascículos, libros de actas y documentos de archivo
histórico.
Documentos audiovisuales e informáticos: videos, CD, DVD, recursos
electrónicos, láminas, fotografías.
Material Manipulativo: módulos didácticos, módulos de laboratorio.
Equipos: Proyector multimedia, DVD, fotocopiadora

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