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DATOS GENERALES:
DRE: ICA UGEL: ICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N°22320
Lugar: PARCONA Distrito: PARCONA Provincia: ICA Profesora Julissa Aparcana Tataje Grado 6° “B”
Progreso anual de los aprendizajes Buen inicio del año escolar Ambientación el aula con áreas Sensibilización a la comunidad Elaborar un diagnóstico de los
de todos y todas los estudiantes. 2014. funcionales educativa sobre la matricula estudiantes y sus necesidades
Alumnos felices por iniciar las clases oportuna específicas.
Profesores comprometidos en su Establecer metas claras de progreso
práctica pedagógica
Materiales educativos disponibles
Homogeniza a la población de
estudiantes
No respeta la diversidad de
capacidades
Uso efectivo del tiempo en la I.E. Calendarización Contamos con la calendarización Programar unidades didácticas Difundir la calendarización en forma
con la calendarización escolar oportuna
Uso efectivo del tiempo en el aula. Horas efectivas de trabajo Cumplimiento de las horas Reuniones improvisadas Cronogramar las actividades y las
pedagógico. efectivas Adecuación el tiempo para el reuniones
programa Ka liwuarma
Utilización de las horas de Las instituciones educativas Dar a conocer a nivel Implementar talleres de aprendizaje
libre disponibilidad. públicas tienen 10 horas de libre institucional las horas de libre Que contribuya al logro de
disponibilidad disponibilidad de acuerdo al DCN determinados aprendizajes
y estar enmarcada dentro del plan Incrementar horas a las Áreas
de estudio Curriculares según las necesidades de
los estudiantes, priorizando las áreas
de COMUNICACIÓN, MATEMÁTICA
Uso adecuado de las rutas de Desarrollo del trabajo Programación de las unidades de No contamos con un PDI para Determinar los logros de aprendizajes
aprendizaje de comunicación y pedagógico: aprendizajes de acuerdo a la considerar en la programación y que se deben lograr a nivel
matemática. Planificación curricular. planificación curricular anual anual Institucional tomando en cuenta los
Organización y ejecución Contamos con una programación a Tampoco contamos con un mapas de progreso
curricular. corto plazo contextualización de Hacer un diagnóstico de los
Evaluación de los capacidades por ciclo problemas que los niños quieren
aprendizajes. trabajar
Determinar el tiempo y espacio
necesario para su ejecución
Celebración del I Día del Participación activa de los alumnos El tiempo disponible para llevar Comprometer a las autoridades
Logro. y padres de familia acabo el día de logro, para brindar más apoyo a las
Se comparten los progresos Falta de difusión a través de los escuelas
obtenidos con los alumnos medios de comunicación masiva Dosificar el tiempo para cada
con la comunidad. (quizás a través de programas participación de las secciones
Ha permitido reflexionar sobre las de televisión), para que cada Mejorar el equipo de sonido
metas de aprendizaje alcanzadas familia tenga conocimiento de las
con los niños acciones que se están realizando
Promovió que los niños sean en beneficio de la educación.
conscientes de sus aprendizaje
Jornada de Reflexión Planificación de metas establecidas Ausentismo de algunos padres Establecer un horario donde los
a nivel de aula y Institucional de familia padres tengan tiempo,.
Se elaboran los planes de mejora
que promueven la
lectura, la escritura y las
matemáticas
Compromiso de los padres de
Familia
Interés de los padres de Familia
por participar en la jornada de
Reflexión
Educación ambiental y Se ha generado una Vecinos que no toman conciencia Mejorar la limpieza de la I.E , se ve
comunitaria. PREOCUPACIÓN y compromiso sobre la contaminación descuidada a su alrededor y en el
para mejorar el ambiente que ambientación segundo patio
rodea Solicitar al alcalde que recoja la
basura diario para evitar los
acumulación de basura la parte
posterior dando mal aspecto a la I.E
Sembrar flores para Embellecer a la
I.E
Sensibilización desde cada uno de
nosotros, para repensar en qué valores
y actitudes, se acoda el cambio cultural
que debemos asumir, con respecto a
las problemáticas ambientales
Marathon de la lectura Se concientizo a los niños sobre la Fatiga de algunos por falta del Incentivar el maratón de lectura
importancia lectura para el hábito lector en su vida diría mensual y cronogramada en el Plan
desarrollo personal lector a nivel Institucional y del aula
Celeración del II Día del Ha permitido realizar un análisis de La asistencia de los padres de Mejorar las acciones de difusión
Logro. los logros, dificultades y familia no fue la esperada, en Comprometer a todos a los docentes
compromisos para mejorar el trabajo algunos casos los estudiantes se a realizar actividades desafiantes para
educativo. Limitaron a exponer los materiales mejorar los aprendizajes de los
que habían elaborado y, en otros, alumnos
hubo ausencia de autoridades
locales y/o regionales.
Feria de materiales Los alumnos participaron en forma Ausencia de niños Sensibilizar a los alumnos y profesores
Educativos activa desmostando sus sobre el uso de material educativo
habilidades en el manejo y uso de Promocionar el uso de material del
materiales del MED Med a través de volantes
El uso del material didáctico en
los niños influye sustancialmente
en su desarrollo porque actúa
como mediador entre ellos y sus
aprendizajes
Transformar de cada Unidad Cumplimiento de los transformar Escasez material para trabajar Las fechas no se deben de
Didáctica. de cada unidad en forma exitosa reprogramar y se deben cumplir tal
Participación activa de ,os niños como se programa
Uso adecuado de los materiales y Uso de los libros y cuadernos Los materiales educativos ayudaron Deben tener más ejercicios y Realizar campaña para mejora la
recursos educativos (Textos, de trabajo. espacio para que los niños biblioteca de la I.E
a la construcción y comprensión de
cuadernos de trabajo y material puedan desarrollar
concreto). la resolución de problemas
matemáticos
Permite desarrollar una serie de
procesos cognitivos y realizar una
clase activa
Estimula la participación activa y el
trabajo en el grupo
Uso de los módulos y kit Mejora el aprendizaje de los niños Actualizar los materiales de los Debe existir un manual sobre los
educativo. KIT módulos y kit a nivel Institucional
Materiales desactualizados para
v ciclo
Uso de las Lap Top X0 y Kits Hace que el alumno se mas El tiempo en la utilización de DEBE VER MAS APOYO Y
de Robótica investigativo ya que trae consigo robótica CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES
programas parecidos al encarta de En los nuevos programas de laptop
donde ellos pueden bajar xo
información y poder leer y así
investigar sobre temas de su interés
personal
Aprenden de manera lúdica y
recreativa
Aula de innovación A nivel de los docente y alumnos Debe ser usada por todos lo Debe estar a disponibilidad de todos
pedagógica. permitió observar algunos videos estudiantes de la institución los docentes
pedagógicos educativa, por lo que el horario de La computadoras se deben dar
clases debe ser flexible y funcionalidad a los estudiantes y no
adecuarse a las necesidades e se limitarse a laptop xo
intereses de los estudiantes y a
las posibilidades de atención que
disponga la institución educativa.
Gestión del clima escolar favorable al Tutoría y Orientación Se logro Promover en los niños un El 10% de los niños presentan Se debe promover talleres de escuelas
logro de aprendizajes. Educativa. mayor conocimiento de sí mismos y agresividad por lo cual se ha de padres por grado. Para mejorar las
una valoración como personas que dialogado con los padres de conductas agresivas tanto de los niños
merecen respeto y buen trato familia incluso existen madres que como de los padres de familia.
no aceptan que sus niños son -Charlas a los niños para reforzar su
agresivos autoestima
- Psicólogo
Elaboración del Plan de mejora del Balance del año 2014 y Se cumplió con las metas previstas Ha permitido reflexionar sobre las Mejorar la estrategia comunicacional de
Grado y Sección. rendición de cuentas. en la jornada de reflexión en el área metas de aprendizaje alcanzadas la Movilización Nacional por la
de matemática con los niños. Transformación de la
Educación en general y de la campaña
por la mejora de aprendizajes en
particular; ya que estas
demandan un fuerte involucramiento
desde el estado, las familias y la
sociedad civil, por lo tanto,
es necesario generar identificación y
compromiso
Progreso anual de los aprendizajes Programa de alimentación Los niños reciben una alimentación Los alimentos deben ser Se deben repartir el desayuno
de todos y todas los estudiantes. escolar. adecuada para su desarrollo variantes de acuerdo a la estación escolar antes del recreo para que sea
más provecho para los alumnos
algunos vienen sin comer
Elaboración del Plan Anual de Documentos de gestión: Mediante las unidades didácticas se - Integrar el área sesiones de Al momento de programar las unidades
Trabajo con participación de los Carpeta de trabajo, Unidades ha logrado concretizar el trabajo aprendizaje
didácticas se deben seleccionar los
docentes (PAT). Didácticas, sesiones de curricular por mes de acuerdo a la - Validar los instrumentos de
aprendizaje. problemática de la institución evaluación problemas y actividades importantes
GESTION INSTITUCIONAL