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ASIGNATURA:

Ser Humano y Su Contexto


TEMA:
Tarea 1

FACILITADORA:

Griselda Núñez
PARTICIPANTE:

Wendy Martínez García


MATRICULA:

16-11989
I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de
texto y se recomienda además que dediques un tiempo a
escuchar el audio, Enriquezca su personalidad, que
puede servir de complemento para tu crecimiento
personal.
a. Se te pide entrevistar a varias personas acerca de lo que
entiende que es un ser humano, coloca los nombres de los
entrevistados.

¿Qué es un ser humano?

1) Domingo Alcántara
Repuesta: es una persona que camina y habla y que puede hacer muchas cosas
que no hacen los animales.

2) Yorlenny de la Cruz:

Es un una persona lógica, la cual tiene la capacidad de hablar y de pensar,


además de también tiene una conducta diferente a la de otras especies.

Después coloca tu propio concepto.


El ser humano es un ser racional, lógico, el cual es capaz de pensar y hablar,
posee habilidades que ninguna otra especie la tiene y es capaz de buscar
soluciones a los diferentes problemas que se le presenten en la vida.

b. Principales características que entiendes diferencia al ser


humano de otras especies.
 Una de las características principales en los seres humanos que lo
diferencian de otras especies es la comunicación, es decir el lenguaje y las
diversas formas que utilizamos para comunicarnos, expresar sentimientos
y transmitir ideas.

 El hombre, a diferencia de los animales, posee como característica


exclusiva la racionalidad. Esta le permite pensar, evaluar y actuar de
acuerdo a ciertos principios para satisfacer algún objetivo o finalidad, con
los recursos que tiene a su alrededor. Este atributo humano hace que la
conducta de nuestra especie sea consciente, en lugar de la instintiva
animal, por lo que somos capaces de hacer frente de forma innovadora a
problemas que no habíamos tenido anteriormente.

 Somos animales simbólicos, ya que al adaptarse al medio crea la cultura,


que se agrupa en universo simbólicos y abstractos, a los que dota de
significados; además de transmitir relaciones abstractas como los ideas, los
sentimientos, las concepciones del mundo y dan lugar a las religiones, la
ciencia, el lenguaje,… Una de sus primeras manifestaciones en la
Prehistoria, aparte del lenguaje, sería el enterramiento de los muertos, lo
que implica unas creencias en el más allá.

 El ser humano también ha sido definido como un animal social porque


somos capaces de construir formas comunitarias de relación con los
demás, por ejemplo la familia, una ciudad,… Pero los animales también
forman grupos (manadas, bandadas….) o “sociedades” para ir a las
charcas de agua o emprender migraciones a otros climas. Entonces ¿en
qué se diferencia la sociedad humana de la animal? Se diferencian en que
la sociedad humana consiste en un grupo de personas que cooperan y que
dependen unos de otros con el fin de cumplir los objetivos de una vida.
Para ello cada individuo desarrolla una actividad diferente, de modo que se
cubran todas las necesidades de los miembros. Además nuestras
sociedades evolucionan y se adaptan a los tiempos, por lo que también
tienen una visión de futuro.

 Hemos sido definidos como animales morales debido a que los Homo
Sapiens calificamos a acciones y costumbres concretas como buenas o
malas. Tenemos una conciencia moral en nuestro interior que origina
sentimientos de culpa o de bienestar, en función de que uno sepa que haya
actuado bien o mal. Esto se ha trasladado a nuestra sociedad en forma de
leyes, normas de convivencia, los preceptos de las religiones.

 Si no atendemos a los experimentos realizados con los chimpancés


y monos, los cuales han demostrado que tienen métodos y procedimientos
que se transmiten de una generación a otra de forma no genética, sino
mediante el aprendizaje; se puede decir que el ser humano es un animal
cultural. Esto es debido a que es capaz de inventar, transmitir y aprender;
es decir que una persona es capaz de adquirir e interiorizar hábitos y
conductas no recibidas genéticamente.

 Otro rasgo importante es el apareamiento humano, realizado por obtener


placer y no con fines de reproducción como en el mundo animal.

 La vergüenza de la desnudez, como han señalado algunos de mis


compañeros en sus respuestas, no puede ser considerada como un rasgo
inherente a nuestra condición de seres humanos, ya que es una
característica cultural, relacionada al principio con la actividad sexual y
como medio de marcar diferencias entre los distintos integrantes de una
sociedad. Respecto al rasgo de que si los humanos intentamos adaptar
nuestro entorno a nosotros, en vez de adaptarnos nosotros, no puede ser
considerada una característica de nuestra especie ya que es el resultado
del potencial desarrollado por el Homo Sapiens.

C. En una tabla de tres columnas coloca la definición del texto de


estudio de las siguientes propiedades: la dignidad humana, la
libertad, la igualdad, equidad social y la identidad, en la segunda
columna coloca situaciones donde entiendas se violenten estas
propiedades y en la tercera justifica esos ejemplos.

Concepto Situación Ejemplo

La dignidad humana es el derecho que Muchas veces


tiene cada ser humano, de ser respetado y tratamos mal a
valorado como ser individual y social, con El racismo personas, solo
sus características y condiciones particulares, porque tienen un
por el solo hecho de ser persona. color de piel diferente
al nuestro o porque
son de otro país o de
otra descendencia.

La libertad es la facultad natural Todavía hoy en día


del hombre para actuar a voluntad sin se ven muchos casos
restricciones, respetando su de abuso de poder,
propia conciencia y el deber ser, para en donde personas
alcanzar su plena realización. La libertad es La esclavitud con mayor influencia
la posibilidad que tenemos para decidir por social y económica
nosotros mismo como actuar en las quieren, obligar o
diferentes situaciones que se nos presentan abusar de los demás
en la vida. sometiéndolos a
todos sus mandatos
a través de chantaje
y atraves de la
violencia.

La igualdad del ser humano, es aquella a ser Cuando tratamos mal


reconocidos como iguales ante la ley y de a otras personas por
disfrutar de todos los demás derechos simple hecho que no
otorgados de manera incondicional, es decir, tienen características
sin discriminación por motivos de El egoísmo semejantes a
nacionalidad, raza o creencias." nosotros, es decir
porque sean más
gorditas o flaquitas o
tal vez con el pelo
diferente a nosotros,
no tomamos en
cuenta de que ellos
también tienen los
mismos derechos.

Un ejemplo es que
La Equidad social o Justicia social, muchos hombres no
es conjunto de prácticas, ideas y valores que le permiten a su
aspiran a que todas las personas, sin esposa estudiar para
distinción alguna accedan a las mismas El machismo que esta se supere y
oportunidades y tengan iguales derechos en pueda desempeñar
los diferentes aspectos de la vida, por un rol importante en
ejemplo: salud, educación, medios la sociedad.
económicos.
La identidad es el conjunto de los rasgos
propios de un individuo o de una comunidad.
Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la
colectividad frente a los demás. Por
ejemplo: “El mate forma parte de la identidad
rioplatense”, “Una persona tiene derecho a
conocer su pasado para defender su
identidad”.

d. Describe los valores y/ o cualidades que posees y explica


cómo estos te han servido para ser una persona socialmente
empática.
Entre los valores que me ayudan a ser una persona empática, es decir a pensar
en los demás antes actuar o realizar cualquier acción están la solidaridad, el
respecto, la tolerancia y la igualdad, debido a que no me considero superior a
nadie más, ya que todos /as somos iguales, y me gusta respectar a los demás
para que estos me respecten a mí también. Trato de tolerar a los demás
respetando sus comportamientos y su personalidad, además de que ayudo a lo
más necesitado ofreciéndole siempre mi apoyo a personas que están en
condiciones precaria de salud o económicamente.

Cada una de estas cualidades que creo que poseo me ha ayudado a ser una
mejor persona y a sentirme mejor conmigo misma.

e. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las


necesidades humanas, entrevista a 5 personas acerca de lo que
piensan de estas necesidades y además si pueden identificar cuál
o cuáles de las necesidades se manifiestan más en su vida.

Personas entrevistadas:
1) Yorlenny de la Cruz------- Edad: 24 años

2) Domingo Alcántara--------Edad: 48 años

3) Ramón Antonio Paulino--Edad: 29 años

4) José Ramírez ----------------Edad: 22 años


5) Florentina José--------------Edad: 59 años

Repuesta más común


Cada una de estas personas respondió con algunas semejanzas, así como
también con sus respectivas diferencias, pero en lo que más concordaron fue en
que cada una de estas necesidades son importantes en las diferentes etapas de la
vida para cualquier ser humano ya que esto les e ayuda a desarrollar un ser más
productivo socialmente e individualmente, así como también a tener un
crecimiento personal dependiente de su propio esfuerzo.

Al cumplir con estas necesidades les ayuda a desarrollarse como ente


productivos, lo cual le permite insertarse a la sociedad y desempeñar alguna
función o rol.

Entre la necesidad que más se manifiesta en sus vida está la carencia genómica,
es decir la falta de dinero no les permite muchas veces llegar hasta el punto donde
quieren o donde desearon llegar en algún momento de su vida, la otra que más se
ve en sus vida es la del entendimiento ya que dicen que casi nadie los
comprenden.
Bibliografía

Libro de texto: ser humano y su contexto.


https://cuadernosdefilosofia.wordpress.com/tag/caracteristicas-del-ser-humano/

https://deconceptos.com/ciencias-juridicas/dignidad-humana

http://conceptodefinicion.de/libertad/

https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_a_la_igualdad

https://create.piktochart.com/output/20577648-equidad-social

https://definicion.de/identidad/

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