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Administrador
Contenido
Información sobre funcionalidades y procesos de KME LX........................... 3
Acciones personales........................................................................................... 30
Perfil.................................................................................................................................. 31
Tu contraseña y preferencias..................................................................................... 32
¿Olvidaste tu constraseña?......................................................................................... 34
En contacto y al día............................................................................................. 35
Actividades...................................................................................................................... 36
Calendario....................................................................................................................... 36
Mensajería y Notificaciones........................................................................................ 37
¿Cómo utilizar las notificaciones y enviar invitaciones?....................................... 39
Guía de usuario
KME LX: Eficaz para aprender y compartir en comunidad.......................................... 41
Herramientas Colaborativas..................................................................................... 42
Blog.................................................................................................................................. 43
¿Cómo creas un Blog? ............................................................................................... 44
Foro.................................................................................................................................. 47
¿Cómo creas un Foro en un Módulo?.................................................................... 48
Videoconferencia......................................................................................................... 53
¿Cómo creas una Videoconferencia?...................................................................... 54
Enlaces favoritos.........................................................................................................................
57
Como administrar los materiales de estudio........................................................... 58
¿Cómo creas un curso?................................................................................................61
¿Cómo creas una categoría?.......................................................................................78
¿Cómo creas una evaluación de Kme?.....................................................................79
Las tareas en la comunidad........................................................................................87
¿Cómo embeber un video en un Curso?.................................................................. 92
¿Cómo asignar contribución a la nota? 96
¿cómo asignar una imagen para el curso? 98
Actualización de usuarios por cargue masivo 100
¿Cómo creas un foro en uncurso?......................................................................... 103
¿Cómo subir un pdf a KmeLx?................................................................................... 108
¿Cómo subir un contenido flash a KmeLx?............................................................. 113
¿Cómo subir un contenido scorm a KmeLx?.......................................................... 115
¿Cómo subir un contenido office a KmeLx?........................................................... 116
¿Cómo visualizar los contenidos?............................................................................. 118
Información y avisos de los diferentes cursos sin salir de la plataforma 119
Buscador de contenidos ........................................................................................... 121
Consulta de contenidos............................................................................................... 122
Las sesiones y sus propiedades .............................................................................. 124
¿Cómo inscribir a un usuario a un curso?................................................................128
¿Cómo enviar recordatorios?......................................................................................131
Los tipos de matrículas de usuario a los cursos....................................................134
¿Cómo asignar un curso a un tutor?.........................................................................135
¿Cómo completar y asignar una nota a un usuario?.............................................137
Guía de usuario
Certificados, insignias y reportes..................................................................................139
¿Cómo crear un certificado?........................................................................................139
¿Cómo asignar un certificado a un curso?...............................................................144
Tipos de insignias...........................................................................................................145
Ubicación y detalles de las insignias..........................................................................145
Creación de insignias.....................................................................................................147
Los reportes....................................................................................................................149
¿Cómo descargar los reportes?..................................................................................150
Soporte...............................................................................................................................152
2 Guía de usuario
Información sobre funcionalidades y
procesos de KME Lx
Objetivo:
Conocer los procesos de acceso y de participación de los usuarios tutores y estu-
diantes en la comunidad.
Guía de usuario 3
Conoce KME LX
KME LX es una tecnología que tiene el objetivo de apoyar la gestión del conocimiento a través del
registro y acceso de experiencias de aprendizaje formales y espontáneas (Informales); permitiendo
la creación orgánica de comunidades de aprendizaje y de cursos abiertos, masivos y en línea.
Con KME LX buscamos crear y mejorar el ambiente para un aprendizaje continuo; es por eso que
el concepto de KME LX es el “Aprendiz para toda la vida”.
El aprendiz de hoy, está sumergido en un ambiente colaborativo, donde sean involucradas sus
experiencias y reflejen su personalidad. Es por eso que KME LX no sólo mantiene la posibilidad de
aprender e interactuar desde los programas de desarrollo virtual sino que permite compartir
abiertamente cientos de historias, integrando con otros canales y plataformas.
4 Guía de usuario
Tu función como Administrador
Elaboración de planes de trabajo.
Monitoreo y solución a las alertas generadas por los tutores y estudiantes.
Garantizar la Evaluación constante del nivel de conocimiento.
Garantizar la constante actualización de los contenidos.
Probar cursos, módulos y contenidos.
Obtener reportes cuantitativos de los estudiantes de forma general e individual.
Garantizar que durante los cursos los usuarios se certifiquen.
Actualizar las plantillas para certificados de cursos.
Garantizar la prestación del servicio de acuerdo con los estándares de atención.
Guía de usuario 5
Bienvenido a la nueva forma de llevar el
aprendizaje a todas partes
Comparte abiertamente
A tu imagen y semejanza
Más experiencias
6 Guía de usuario
¿Estás listo para empezar?
Para acceder a la plataforma ingresa en tu navegador la dirección o url de la comunidad de
aprendizaje.
www.nombrecomunidad.kmelx.com
Ten en cuenta:
1. Si no tienes un usuario puedes registrarte comunicandóte con el administrador de la comunidad o
área de soporte.
2. El nombre de usuario es tu número de identificación.
3. Para registrarse en la comunidad todos los usuarios deben tener un correo electrónico para ser
usuarios activos de la comunidad.
1
2
Guía de usuario 7
Perfil
Es importante tener un perfil completo, porque representa tu imagen dentro de la comunidad.
Un buen perfil está conformado por una foto y los datos básicos que pueden ser editados en cualquier
momento.
8 Guía de usuario
¿Cómo creas un usuario?
1 Para crear un nuevo usuario que hará parte de la comunidad, ingresa a la administración de la
plataforma.
Ten en cuenta:
1. Es necesario que tengas a la mano los datos completos del usuario a crear y verifíca que estén
bien escritos.
Listado de usuarios
Guía de usuario 9
4 Ingresa los campos: "Nombre de usuario" y "Contraseña". Cuando termines haz clic en
“Guardar”.
5 Una vez hayas agregado al usuario, aparecerá la siguientes información. Luego puedes digilen-
ciar los datos del nuevo usuario.
10 Guía de usuario
Ten en cuenta:
1. El permiso que debe tener un estudiante debe ser "Activo".
2. Si el usuario pertenece algún grupo, debes asignárselo; por defecto todos los usuarios se crean
en el grupo "All Students".
Guía de usuario 11
Sistema de seguridad basado en
roles y permisos
Consiste en asignar permisos específicos para cada usuario de acuerdo a su rol y al grupo al
que pertenece.
4 Aquí verá toda la información asociada a este usuario. En la sesión de “Permisos” escoge el
permiso a asignar, en caso de seleccionar más de una opción, mantenga presionado "Control",
o "Command" en un Mac. Por ejemplo: el grupo puede agregar una cuenta.
1 3
12 Guía de usuario
¿Cómo asignar permisos específicos a un usuario?
3
1
Si desea que el usuario sólo hereda los permisos del grupo al que hace parte, solo debes seleccionar el
grupo al que pertenece el usuario. Si el usuario pertenece a más grupos mantenga presionado "Con-
trol", o "Command" en un Mac. Por ejemplo: todos los estudiantes.
Haga clic en el nombre del usuario para editar su información y modificar el grupo. Por último selecciona
“Guardar”. Por ejemplo: todos los estudiantes.
Guía de usuario 13
¿Cómo crear usuarios de cargue masivo?
1 Puedes crear varios usuarios desde la administración; con ayuda de un formato de cargue
masivo de datos de los usuarios a crear. Este formato tiene 12 campos: Cedula, Nombres,
Apellidos, Área, Cargo, email, teléfono, empresa, Ciudad, Departamento, Regional, GRUPO.
Ten en cuenta:
1. En el caso de no tener algún dato de un usuario, no puedes eliminar la columna, este campo lo
debes dejar en blanco.
2. Los campos obligatorios son: Cedula, Nombres, Apellidos y email.
3. Para el campo GRUPO, si los usuarios que va a crear pertenecen a un grupo, debes ingresar el
nombre del grupo como fue creado, si los usuarios pertenecen a varios grupos; debes hacer la
separación de los grupos con una coma.
4. El contenido debe estar alineado a la izquierda.
5. Para guardar tu archivo, el nombre no debe tener: (espacio entre caracteres, tildes y ñ) ya que el
archivo no cargará.
6. Además el tipo de formato a guardar que debes seleccionar es CSV (delimitado por comas).
14 Guía de usuario
4 En esta ventana verás las cargas masivas que se han realizado. Para añadir una nueva carga, haz
clic en "Añadir cargue masivo de usuarios".
5 Ingresa el nombre del archivo. Haz clic en "Seleccionar archivo" y busca el archivo a cargar. Luego
asígnele un nombre y selecciona "Guardar".
Guíadedeusuario
Guía usuario 1513
Los grupos de usuarios o audiencias
en la comunidad
En Kme LX, las audiencias son grupos de usuarios que tienen permisos para ver los cursos a los que
se les definan, es decir, que se utiliza para agrupar usuarios que se relaciona por características en
común.
2 Verás una ventana con el listado de grupos creados en la comunidad. Haz clic en “Añadir grupo”
16 Guía de usuario
3 Ingresa el nombre y los permisos del grupo. Cuando termines haz clic en “Guardar”.
Guía de usuario 17
¿Cómo asignar un grupo de usuarios?
1 Ingresa a la “Administración” de la comunidad e ingresa al listado de usuarios de la comunidad.
Luego ingresa el usuario a buscar para agregar a un grupo.
2 Haz clic en el nombre del usuario para editar su información y modificar el grupo. Por último
selecciona “Guardar”.
18 Guía de usuario
¿Cómo modificar la audiencia de un curso?
Si deseas modificar la audiencia lo primero que debes hacer es dirigirte al curso ingresar a
“Detalles”, hacer clic en el siguiente icono “ ” y seleccionar la opción “Modificar audiencia”.
Luego selecciona el grupo al que estará disponible el curso. Por último haz clic en “Modificar”.
Guía de usuario 19
¿Cómo desactivar a un usuario o varios usuarios
de la comunidad?
1 Si requieres desactivar varios usuarios de la comunidad, lo ideal es utilizar el formato de cargue
de desactivación, de lo contrario realízalo de forma individual. Busca al usuario y desactiva la
casilla “Activo”.
2 Por tanto para la desactivación de varios usuarios, lo primero que debes tener es diligenciado el
formato de desactivación de usuario, el cual tiene 13 campos: Cedula, Nombres, Apellidos, Area,
Cargo, email, telefono, empresa, Ciudad, Departamento, Regional, GRUPO, desactivado.
Ten en cuenta:
1. Cuando no tenga algún dato de un usuario no puede eliminar la columna, este campo lo debe
dejar en blanco.
2. Los campos obligatorios son: Cedula, Nombres, Apellidos, email y una X en la columna desacti-
vado. En contenido ingresado debe estar alineado a la izquierda.
3. Guarde el archivo en formato CSV (delimitado por comas).
4. El nombre del archivo no debe tener:
· Espacio entre caracteres
· Tildes
·ñ
20 Guía de usuario
3 Ingresa a la “Administración” de la comunidad. En la sección izquierda de la plataforma en
“Profiles” haz clic en “Cargues Masivos de Usuarios”; aquí verás las cargas masivas que se han
realizado. Deberás añadir un cargue masivo con el listado de usuarios a desactivar. Por último
haz clic en “Guardar”.
Guía de usuario 21
¿Cómo activar un usuario en la comunidad?
Si requiere activar un usuario en la administración en el listado de usuarios, busca al usuario y
activa la casilla “Activo”.
22 Guía de usuario
3 Ahora podrás ingresar la nueva contraseña, confirmarla y cambiarla.
Para confirmar que la actualización fue hecha verás un mensaje como este:
Guía de usuario 23
Cualquier usuario puede modificar su contraseña
El usuario puede modificar su propia contraseña desde las opciones principales de la comunidad
“Preferencias”.
usuario debe hacer clic en “Cambiar contraseña”. Luego deberá ingresar la contraseña actual, la
nueva y la confirmación de la nueva contraseña; por último deberá guardar el cambio con el
botón “Cambiar contraseña”. Recibirá un mensaje indicando que el cambio ha sido exitoso.
24 Guía de usuario
Ten en cuenta:
Si en el momento de ingreso a la plataforma no recuerdas tu contraseña, haz clic en el enlace de
“Olvidaste t u contraseña”.
En la nueva ventana en el campo "Nombre de usuario" debes colocar tu nombre de usuario con el
cual ingresas a la plataforma y hacer clic en "Reiniciar mi contraseña".
Recibirás un correo electrónico con el link para cambiar tu contraseña, debes hacer clic en ese link.
Por último debes hacer clic en "Identificación de usuario" que te llevará de nuevo a la caja de identi-
ficación de usuario.
Guía de usuario 25
¿Cómo creas un tutor?
1 Para crear tutores para un curso lo primero que debes saber es que le asignas los siguientes
permisos: “Staff” y “Activo”.
2 Luego desde la administración, dirígete a las opciones de “Lms” y haz clic en “Tutores”.
26 Guía de usuario
3 Verás el listado de los tutores existentes. Haz clic en “Agregar Tutor” para añadir un tutor nuevo.
4 Al ingresar aparecerá una ventana donde deberás ingresar los datos del usuario tutor a crear.
Completa los siguientes campos: Apellidos, Nombres, Nombre de usuario, Tutortype.
Ten en cuenta:
1. El campo “Empleado” no es obligatorio llenar.
2. En la sección “Tutortype” debes hacer clic en el signo (+). En el “Nombre” ingresa el nombre del
tutor y haz clic en “Guardar”.
Guía de usuario 27
5 Despues de haber ingresado el nombre, éste debe aparecer en el “Tutortype”. Haz clic en
“Guardar”.
28 Guía de usuario
Ten en cuenta:
No olvides que el tutor debe tener permiso de usuario Activo y Staff, es necesario asignarle los
permisos de usuarui que tendrá como tutor, ya sea asignándoselos directamente o asociándolo a
un grupo ya configurado con dichos permisos.
Guía de usuario 29
Acciones personales
En la barra de tareas principal de la comunidad podrás accerder a las principales funciones de la
comunidad, desde este icono se despliegan las acciones correspondiente a tu usuario:
1 Perfil
Mira tu información personal, foto de perfil, insignias logradas y actividades que has realizado en
la comunidad. Además revisa en qué cursos estás inscrito y el puntaje que has obtenido en cada
uno de ellos.
2 Preferencias
Administra y modifica información como correo eléctronico, contraseña, foto de perfil, idioma de
la plataforma y zona horaria según el sitio donde te encuentres.
3 Salir
Cierra cesión en la comunidad.
Ten en cuenta:
1. La opción “Administración” sólo se visualiza para usuarios administradores de la comunidad.
30 Guía de usuario
Perfil
Es importante tener un perfil completo, porque representa tu imagen dentro de la comunidad.
Un buen perfil está conformado por una foto y los datos básicos que pueden ser editados en cualquier
momento.
Guía de usuario 31
Tu contraseña y preferencias
Dentro de tus preferencias están las 5 acciones que solo tú puedes modificar:
2 Reemplazar Avatar
Modifica tu imagen en la comunidad.
32 Guía de usuario
3 Cambiar contraseña
El administrador de la comunidad otorgará una contraseña que tu en cualquier momento
después de ingresar a la comunidad puedes modificar.
- Primero, ingresa tu contraseña actual.
- Segundo, escribe tu nueva contraseña.
- Tercero, confirma otra vez tu nueva contraseña.
- Selecciona “Cambiar contraseña”.
4 Idioma
Escoge el idioma de la plataforma. Tienes dos opciones. Español ó Inglés.
5 Zona horaria
Escoge la zona horaria en la que te encuentras (país).
Guía de usuario 33
¿Olvidaste tu contraseña?
1 Si olvidastes tu contraseña, en la pantalla de acceso a la comunidad selecciona "Olvidaste tu
contraseña".
3 Recibirás un correo electrónico con el link para cambiar tu contraseña, debes hacer clic en ese link.
4 Por último debes hacer clic en "Identificación de usuario" que lo llevará de nuevo a la caja de
identificación de usuario.
34 Guía de usuario
En contacto y al día
Comprendemos que compartir en comunidad y conectarnos entre todos es fundamental para que
el aprendizaje esté en todas partes; es por eso que KME LX cuenta con funcionalidades como
notificaciones, sistema de mensajería, invitaciones y un muro de actividades para facilitarte la
comunicación y estar actualizado día a día en comunidad.
Guía de usuario 35
Actividades
Espacio de interacción, participación e información sobre las actividades realizadas por todos los
usuarios en la plataforma, como por ejemplo: Cursos publicados, ingresos a cursos entre otras. Es
muy similar al que se encuentra en Facebook.
Ingresa la información que aprendes cada día y compártela con solo dar un clic en “Compartir”.
De esta forma puedes mantenerte informado de lo que está ocurriendo alrededor de la comunidad.
Si deseas enviar un mensaje rápido a los usuarios sobre algún evento o información de algún curso
puedes hacerlo desde la opción “Enviar un mensaje rápido a los usuarios”.
Calendario
Organiza, estructura y agenda las actividades y eventos que hay en la comunidad. Haz clic en el
número de cada día para ver, modificar, eliminar y agregar un evento en el calendario de los usu-
arios.
36 Guía de usuario
Mensajería y Notificaciones
Esta funcionalidad te permite enviar mensajes privados a usuarios que se encuentren registrados
dentro de la comunidad. Llevar un registro de los mensajes recibidos, enviados y eliminados. Y recibir
notificaciones e invitaciones.
1
2
3
4
1 Escribe un mensaje
Para crear un mensaje, seleccione "Crear" Luego ingresa la información correspondiente a
los campos del mensaje. Por último presiona "Enviar".
- Destinatario: Ingresa el nombre de usuario a quien le vas a enviar el mensaje.
- Asunto: Es el tema del mensaje.
- Cuerpo del mensaje: Es el contenido del mensaje como tal.
Guía de usuario 37
2 Bandeja de entrada
En la bandeja de entrada podrá ver los mensajes pendientes por leer, los leídos, eliminarlos y ver
la fecha en que fueron recibidos.
Ten en cuenta:
Los mensajes que se encuentran en la opción “Eliminados”, son eliminados de forma automática
después de un tiempo.
3 Notificaciones
Nos indica cambios de estado en la bandeja de entrada, invitaciones de amigos, notificaciones de
cuando los usuarios se han inscrito a foros y también nos indica los mensajes enviados y recibidos.
38 Guía de usuario
¿Cómo utilizar las notificaciones y enviar invitaciones?
Notificaciones
En la pestaña notificaciones puedes ver las notificaciones que han llegado, también puedes
borrarlas con el botón eliminar.
También puedes seleccionar el tipo de notificación que deseas que lleguen a tu correo, en el
listado “Tipo de notificación” están todas las clases de notificaciones, haz clic en el check para
activar o desactivar el tipo de notificaciones que deseas recibir y una vez las selecciones, haz clic
en el botón que aparece al final del listado.
Guía de usuario 39
Invitaciones
En la pestaña “Recibido”, puedes observar las peticiones de amistad que haz recibido, en la
pestaña “Enviados”, puedes ver las peticiones de amistad que haz enviado a otros usuarios, y en
la pestaña de “Peticiones de unirse enviadas” puedes ver las invitaciones que haz enviado a otras
personas para unirse a la comunidad.
40 Guía de usuario
KME LX:
Eficaz para aprender y compartir
en comunidad
Comprendemos que gran parte del conocimiento que deseas transmitir no necesariamente está
plasmado en los materiales de estudio, sino que también en la experiencia y en el conocimiento
personal. Es por eso que KME LX cuenta con funcionalidades como blogs, foros, videoconferencias
y enlaces favoritos; las cuales le facilitan poner a disposición el conocimiento obtenido a sus
amigos o sus compañeros de estudio.
Guía de usuario 41
Herramientas Colaborativas
Las herramientas colaborativas que encontrarás en la comunidad son:
Blog
El blog es un contenido de artículos o textos extensos de uno o
varios autores, el cual permite intercambiar información. En los
blogs, se podrá publicar aquella información que el usuario desea
compartir con los demás, desde una experiencia de aprendizaje
hasta una anécdota.
Foro
Es un espacio en el cual puedes discutir y compartir contenidos de
interés general. El objetivo, es conocer e intercambiar las opiniones,
aportes, inquietudes, solicitar apoyo o prestar tu ayuda sobre un tema
concreto con los usuarios de la comunidad unidos al foro creado.
Videoconferencia
Comunícate con tu tutor y los demás usuarios de un curso a través de
la aplicación de Hangouts de Google para compartir experiencias
sobre un tema, obtener explicaciones ó resolverr inquietudes del
mismo.
Enlaces a Favoritos
Los enlaces favoritos son enlaces de otros sitios que han sido
compartidos en un curso, desde la opción "Abrir" podráz visualizarlo.
42 Guía de usuario
Blog
De estaforma se visualiza el acceso a el blog en la comunidad: Con el nombre del blog, la etiqueta e
icono que indica que es un blog y el botón de “Abrir”.
Guía de usuario 43
¿Cómo creas un Blog?
1 Ingresa a “Cursos”, “Detalles” del curso y haz clic en el siguiente icono . Luego selecciona
la opción “Editar”.
44 Guía de usuario
3 Haz clic en el siguiente icono y selecciona “Agregar blog”.
Luego ingresa la información del blog, si deseas ingresa etiquetas en los demás campos, por
último haz clic en "Guardar" cuando toda la información del Blog esté ingresada.
• Slug: Nombre corto del blog, sólo se permiten letras, números, subrayados y guiones.
• Cuerpo del mensaje: Es el contenido del blog a crear, puede incorporar imágenes y enlaces de
video si lo desea.
• Estado: Hay dos estados a escoger público o borrador, el primero es visible para los usuarios,
mientras que el segundo es un blog oculto para los usuarios.
• Permitir comentarios: Active esta casilla si desea que los usuarios comenten acerca de su
publicación o de lo contrario desactívela si quiere un blog sólo informativo.
Guía de usuario 45
46 Guía de usuario
Foro
De esta forma se visualiza el acceso al foro en la comunidad: Con el nombre del foro, la etiqueta e
icono que indica que es un foro y el botón de “Abrir”.
Luego ingresa a uno de los temas que se encuentran publicados y escribe tu comentario. En este
espacio puede utilizar diferentes formatos de textos, como tamaños, negrita, cursiva y alinear tu
participación como más te guste.
Guía de usuario 47
¿Cómo creas un Foro en un Módulo?
1 Ingresa a “Cursos”, “Detalles” del curso y haz clic en el siguiente icono . Luego selecciona
la opción “Editar”.
48 Guía de usuario
3 Haz clic en el siguiente icono ubicado en el módulo al que deseas agregar el foro ,
selecciona “Agregar foro” y haz clic en "Nuevo".
• Nombre: Título del foro; puede tener el mismo nombre de algún contenido que ya se encuen-
tre publicado en un curso o puede ser más llamativo. El límite para el nombre del Foro son 80
caracteres contando los espacios.
• Descripción: Información en detalle del tema del foro o mensaje de introducción a los usu-
arios.
• Grupo: Seleccione el grupo de usuarios específico en caso de que el foro no deba ser visuali-
zado por toda la comunidad.
• Disponible a partir de/ Disponible hasta: Tiempo relativo que estará disponible el foro y se
debe definir por cuánto debe estar disponible.
Nota: Puede usar la fecha inicial o fecha final del curso; si desea puede utilizar la disponibilidad, no es necesario
utilizar ambos campos.
Guía de usuario 49
4 Por último crea un tema de discusión. Haz clic en “Comenzar uno”.
50 Guía de usuario
5 Diligencia los campos del tema de discusión “Título”, “Cuerpo del mensaje” y “Tags” (palabras
claves) para la búsqueda del foro, el cual puede ser un vídeo, una imagen o una pregunta. Al
finalizar haz clic en "Crear nuevo tema de discusión".
Ten en cuenta:
Una vez hayas creado un Foro y los usuarios se hayan unido a él, no lo puedes eliminar.
Guía de usuario 51
Así se visualiza cuando creas el foro en un módulo.
• La opción "Propiedades" te permite modificar la fecha de apertura y cierre; una vez se haya
cerrado el foro te permitirá modificar esta fecha y habilitarlo nuevamente, si creas un foro y
quieres que los usuarios no lo visualicen, debes colocar en fecha final una fecha pasada.
• La opción “Desasociar” permite desvincular el foro del curso, es decir, que los usuarios no
podrán visualizar este foro dentro del curso, pero no le permite eliminarlo definitivamente.
• Cuando termines de crear y modificar el foro, debes hacer clic en "Publicar Curso" o
“Actualizar Curso”.
52 Guía de usuario
Videoconferencia
De esta forma se visualiza el acceso a una videoconferencia en la comunidad: Con el nombre del
blog, la etiqueta e icono que indica que es una videoconferencia y el botón de “Abrir”.
2
3
1 Área de trabajo
Espacio donde se muestra la imagen de quien se encuentra hablando o compartiendo pantalla.
2 Usuarios
Se muestran las imágenes de perfil o vídeo cámara de los usuarios.
3 Chat
Ventana destinada para el chat del grupo que participa en la videoconferencia.
4 Panel de Acciones
Son las acciones principales en el funcionamiento de las conversaciones como: agregar otro
usuario, activar micrófono, activar cámara de equipo, señal , colgar llamada entre otras.
Guía de usuario 53
¿Cómo creas una Videoconferencia?
1 Ingresa a “Cursos”, “Detalles” del curso y haz clic en el siguiente icono . Luego selecciona
la opción “Editar”.
54 Guía de usuario
3 Haz clic en el siguiente icono y selecciona “Agregar videoconferencia”.
• Nombre: Título de la conferencia; puede tener el mismo nombre de algún contenido que ya se
encuentre publicado en un curso o puede ser más llamativo. El límite para el nombre de la
videoconferencia son 80 caracteres contando los espacios.
• Dirección web: Si seleccionas el botón “Usar Hangouts” podrás ingresar el enlace del HO para
videoconferencia, si vas a usar una web, ingresa el enlace de la videoconferencia en el campo
que se encuentra debajo del botón.
• Descripción: Información en detalle del tema del foro o mensaje de introducción a los usu-
arios.
• Evaluable: Seleccione
Guía de usuario 55
56 Guía de usuario
Enlaces a favoritos
De esta forma se visualiza el acceso a un enlace favorito en la comunidad: Con el nombre del blog,
la etiqueta e icono que indica que es un enlace y el botón de “Abrir”.
Ten en cuenta:
Los enlaces a favoritos pueden ser diferentes tipos de información, tanto vídeos, presentaciones,
reportes en páginas web entre otras.
No olvides
Cuando participas en todas las herramientas de colaboración, verás una notificación de participación
como esta al lado del nombre de cada herramienta.
Guía de usuario 57
¿Cómo creas un enlace favorito?
1 Ingresa a “Cursos”, “Detalles” del curso y haz clic en el siguiente icono . Luego selecciona
la opción “Editar”.
58 Guía de usuario
3 Haz clic en el siguiente icono y selecciona “Agregar enlace a favoritos”.
• Descripción: Información en detalle del tema del foro o mensaje de introducción a los usu-
arios.
• Nota: Información adicional o aclaración que deseas adicionar para que los usuarios lo tengan
presente.
• Redirect: Seleccione
Guía de usuario 59
60 Guía de usuario
Cómo administrar los materiales de estudio
El administrador de la comunidad cumple un rol muy importante, es el que crea los cursos en
la comunidad y podrá escoger a los usuarios tutores del curso; quienes podrán moderar un
curso en Kme, ésta opción se muestra dentro de las opciones del menú “Cursos” cuando un
tutor haga clic en “Moderar Cursos”, ahí le aparecerá el listado de cursos que tiene a cargo.
Guía de usuario 61
2 En la siguiente ventana debes llenar la información y los contenidos del curso. Como verás, un
curso se encuentra estructurado por módulos (temas del curso) que agrupan contenidos
(objetos de aprendizaje).
62 Guía de usuario
3 Estructura de un curso en Kme
1. Escribe el nombre, la descripción del curso e ingresa y escoge la configuración del curso
desde el siguiente icono:
2. Debes ingresar un nombre a la temática de cada módulo y una breve descripción sobre lo
que el estudiante va a encontrar en el módulo.
3. Después agrega un tipo de contenido desde el siguiente icono del módulo . Para cada
contenido también puede ingresar una descripción y modificar el nombre.
5. Ten en cuenta que puedes eliminar el módulo en caso de que no lo necesites o hayas creado
uno de más.
4 1
2 3
Guía de usuario 63
4 Configuración del curso desde “Más propiedades”
• Categoría: Permite asociar el curso actual a una categoría de las que se encuentran existentes.
• Código: Campo informativo que permite manejar numeración para los cursos.
• Módulos en orden: Se debe seleccionar si desea que los usuarios vean los contenidos en el
orden en que usted los organizó. No seleccione si desea que los usuarios puedan ver los
contenidos en el orden que lo deseen.
• Nota mínima: Ingresa el porcentaje para aprobar el curso.
• Calendario activado: Seleccione si desea que los contenidos con fechas configuradas dentro
de este curso se asocien al calendario de los usuarios.
• Contenidos por día: Permite indicar el número de contenidos que el usuario podrá ver en un
periodo de 24 horas.
64 Guía de usuario
• Objetivo general • Objetivos específicos • Público objetivo • Metas • Costo • Duración
Son campos informativos y descriptivos del curso que aparecerán visibles para el usuario si los
completa. Si no los diligencia, el usuario no verá esta información.
Guía de usuario 65
• Tipo • Metodología • Área • Temas • Subtipo • Etapa
Son campos informativos y descriptivos del curso que aparecerán visibles para el usuario si los
completa.
Estos campos son de selección. Para agregar información en ellos, se debe ingresar a la
Administración, Menú LMS, y allí encontrará las opciones de metodología, tema, área, etc.
66 Guía de usuario
• Insignias: Aparece el listado de insignias creadas en la plataforma. Este campo permite relacio-
nar la insignia que se va a otorgar al completar el curso.
• Competencias: Indique las competencias que el usuario desarrollará al completar y aprobar el
curso.
• Etiquetas: Ingresa palabras claves de búsqueda del curso.
Guía de usuario 67
5 Las acciones de los contenidos son:
• Abrir: Permite ver como está conformado el contenido, además que permite modificar el
nombre y descripción del contenido y agregar diapositivas y archivos. Para los usuarios estudi-
antes permite visualizar el contenido.
• Previsualizar como usuario: En una ventana previsualiza el contenido como los usuarios estu-
diantes lo ven. Aquí verás si el contenido funciona o carga antes de que el curso sea publicado.
• Completar notas: Permite completar las notas de los contenidos tipo evaluación y scorm ya
que también se puede asignar una nota.
• Reemplazar: Esta opción se utiliza para cambiar el archivo existente por otro sin necesidad de
eliminar el contenido además, al hacerlo no borra el avance o registros de estados del anterior
contenido.
• Propiedades: Son los ajustes de configuración del contenido, esta configuración se realiza de
acuerdo al tipo de contenido y objetivo del curso.
68 Guía de usuario
Cuando es la primera vez que se publica verás el siguiente mensaje:
Tipos de contenidos
• Demostración (Scorm/video/swf)
• Documento (Pdf/Word/Excel)
• Evaluación
• Encuesta
• Tarea
Guía de usuario 69
Las propiedades del contenido
Después de haber creado un curso con sus respectivos contenidos de aprendizaje. Debes
configurar las propiedades y detalles de cada contenido según su tipo y alcance. Selecciona el
botón "Propiedades".
1. Genérico
2. Tiempos y Fechas
3. Avanzado
• Display Mode
70 Guía de usuario
1. Opciones del ítem Genérico:
• Número de oportunidades: Son las veces que un usuario puede ver el contenido o presentar
una evaluación.
• Permitir ver el contenido aún si ya fue aprobado: Si desea que los usuarios sigan viendo el
contenido, así haya sido aprobado debe activarlo.
Guía de usuario 71
2. Opciones del ítem Tiempo y fechas:
• Duración máxima: Tiempo que puede ver el usuario el contenido, se debe colocar en H:MM:SS
• Disponible a partir de: Tiempo en que se habilitará el contenido, se puede especificar en este
campo o en la fecha de inicio.
• Disponible hasta: Tiempo en que estará habilitado el contenido, es decir, que le aparezca la
opción "Abrir" al usuario.
72 Guía de usuario
3. Opciones del ítem Avanzado:
• Permitir a los estudiantes que vean las correcciones: Opción que se utiliza para las evalua-
ciones, si activa esta casilla permite que los usuarios vean las correcciones de la evaluación.
• Permitir a los estudiantes que vean los resultados: Permite que el usuario al terminar su eval-
uación visualice los resultados que obtuvo.
Guía de usuario 73
• Opción Display Mode puede parametrizar la visualización de su contenido.
• Abrir / Descargar: Esta opción la puede utilizar para PDF o documentos en Office.
• Lista de archivos: Esta opción la debe utilizar cuando tenga varios archivos pero
que no están conectados entre sí, como por ejemplo varias páginas HTML.
• Abrir con Flexpaper: Esta opción solamente se utiliza para PDF, no permite descar-
gar el PDF solo visualizarlo.
• Abrir como SCORM: Esta opción es solo para contenido SCORM y queda por
defecto cuando subes un SCORM.
74 Guía de usuario
¿Cómo se utiliza la propiedad de Abrir/Descargar?
Si tiene un contenido tipo documento en formato pdf dentro de un curso, puedes modificar la
propiedad del contenido desde la edición de copia editable e ingresar a las propiedades del
contenido. Luego en “Display mode” selecciona la opción “Abrir/Descargar”.
Guía de usuario 75
Cuando el usuario hace clic en “Abrir” el documento pdf se visualiza en una nueva ventana de
google docs.
Tenga en cuenta…
Si el usuario no tiene una cuenta asociada a gmail, en la ventana del documento verá la opción
“Iniciar sesión”. De lo contrario verá su cuenta asociada.
76 Guía de usuario
Revisa el curso antes de publicarlo
Es importante revisar el curso que creáste antes de salir al aire. Debes tener en cuenta el
formato de creación del curso que te servirá como guía, después de parametrizar el contenido
del curso, debes hacer un check list, lo puedes revisar como usuario estudiante haciendo clic en
“Ingresar”.
Guía de usuario 77
¿Cómo creas una categoría?
Una categoría es la agrupación de los cursos por temas, es importante reconocer que cuando
no existe una categoría se deberá crear una para crear un curso.
2 Verás el listado de todas las categorías creadas. Para crear una nueva selecciona “Añadir
categoría”.
3 Ingresa la información en los campos de la ventana y por último haz clic en “Guardar”:
• Nombre: Título de la categoría.
• Imagen: Escoge la imagen de la categoría que se visualiza en la sección derecha de la plata-
forma. Esta imagen debe de medir 251px x 80px.
• Banner Imagen: Escoge la imagen del banner de la categoría, el cual se visualiza en la sección
superior debajo del panel de control. Esta imagen debe medir 650px x 80 px.
78 Guía de usuario
¿Cómo creas una evaluación de Kme?
Una evaluación de Kme permite medir el aprendizaje de un curso o un tema.
1 Lo primero que debes hacer es diligenciar el formato de cargue masivo. Luego ingresa al curso
donde se creará la evaluación, una vez allí haz clic sobre la opción: “Agregar contenido” y
“Nuevo”.
En una nueva ventana verás donde debes crear un conjunto de diapositivas, haz clic en “OK”.
Guía de usuario 79
2 Debes hacer clic en “Añadir pregunta” y luego “subir nuevo grupo de preguntas”. Selecciona el
formato de cargue masivo creado.
3 Si las preguntas cargaron satisfactoriamente las podrás observar en cada diapositiva, debemos
seleccionar la casilla evaluable y es importante revisar cada diapositiva para verificar que hayan
quedado bien las preguntas.
Ten en cuenta:
Que información se ingresa en cada uno de los campos de la evaluación:
• Título: Ingrese el tema asociado a la pregunta o ingrese el tipo de pregunta.
• Pregunta: Corresponde al enunciado de la pregunta.
• Respuesta: Escoja el tipo de pregunta, la plataforma permite evaluar a través de preguntas de
selección única, múltiple, pregunta abierta y falso/verdadero.
• Agregar opción: Selecciones este botón si se desea añadir más opciones de respuesta.
• Orden random: Active esta casilla para mostrar las preguntas de forma aleatoria.
• Retroalimentación: Ingrese la explicación de la pregunta, puede ser un enlace, un párrafo o un
video.
• Evaluable: Active esta casilla para las preguntas de una evaluación, en caso de que sean una
encuesta no la active.
• Peso: Equivale a un valor o porcentaje que tiene cada pregunta de la evauación.
• Obligatorio: Active esta casilla si la pregunta se debe responder de forma obligatoria.
• Etiquetas: Corresponde a las palabras claves de búsqueda de la evaluación.
• Limitar duración: Active esta casilla si cada pregunta de la evaluación está sujeta a un tiempo de
respuesta.
• Duración (hh:mm:ss): Ingrese el tiempo de respuesta de cada pregunta.
80 Guía de usuario
4 Cuando termines el proceso de revisión debes hacer clic en “volver al curso” y configurar las
propiedades de la evaluación.
Guía de usuario 81
Propiedades de una evaluación
• Porcentaje de aprobación: Corresponde a la nota que debe obtener el usuario para ganar la
evaluación.
• Número de oportunidades: Es el límite de oportunidades que tienen los usuarios para presen-
tar la evaluación.
• Permitir ver el contenido aún si ya fue aprobado: Esta opción permite al usuario seguir visuali-
zando la evaluación después de haberla aprobado.
82 Guía de usuario
En la opción “Tiempo y fechas" encontrarás los siguientes campos:
Guía de usuario 83
3. Opciones del ítem Avanzado:
• Permitir a los estudiantes que vean las correcciones: : Activa esta opción para que los usuarios
puedan ver las respuestas correctas.
• Permitir a los estudiantes que vean los resultados: Activa esta opción para que los usuarios
visualicen su nota final, si la evaluación tiene etiquetas el usuario podrá visualizar el porcentaje
que obtuvo en cada tema.
• Contenido es obligatorio: Activa esta casilla para indicar que el usuario no podrá completar el
curso hasta abrir este contenido.
• El usuario puede autocalificarse: Activa esta opción para indicar que el usuario puede colocar
que terminó su evaluación.
84 Guía de usuario
De esta forma se visualizan las evaluaciones en la plataforma.
Guía de usuario 85
Las preguntas abiertas de una evaluación
Esta funcionalidad ahora permite desde la administración de sesiones del curso, ver las notas
de los estudiantes y además realizar el proceso de revisión y calificación de las preguntas abier-
tas de los exámenes. El usuario podrá ingresar a ver sus respuestas y además verá la nota
asignada por el tutor y la retroalimentación.
1 Se carga de la misma forma que una evaluación, la diferencia está en el tipo de pregunta que se
debe seleccionar en el campo “Respuesta” – “Pregunta abierta”.
2 De esta forma el usuario visualiza una pregunta abierta, el usuario podrá ingresar su respuesta
en la caja de ingreso de información.
86 Guía de usuario
Las tareas en la comunidad
1 Dentro de los cursos se pueden crear tareas para los usuarios de la comunidad. Lo primero
que debes hacer es dirigirte al curso donde deseas crear la tarea y hacer clic en “Editar”. Luego
haz clic en Crear “Copia Editable” y ubica el módulo donde deseas crear la tarea, selecciona la
opción "Agregar Tarea".
2 Ingresa el nombre, la descripción y la nota de aprobación (este porcentaje es con el cual los
usuarios aprueban la tarea). Por último haz clic en “Guardar”.
Guía de usuario 87
3 De esta forma queda creada la tarea, después de crearla puedes editarla o eliminarla. No
olvides que cuando hayas terminado de crear la tarea, debes hacer clic en “Actualizar curso”.
88 Guía de usuario
¿Cómo calificar la tarea?
1 Para calificar la tarea debes ingresar al curso donde se encuentra la tarea y editarlo. En la Tarea
haz clic en “Calificar estudiantes”.
2 Verás esta nueva ventana en donde está el listado de todos los estudiantes para calificar, haz
clic en "Clic para Calificar", si el usuario ha enviado un archivo, éste aparecerá adjunto y para
verlo debes hacer clic en el documento.
3 En el campo debes asignarle la nota al usuario, la cual debe ser mayor o igual que la nota de
aprobación que se otorga en la tarea para que le aparezca completado. Haz clic en "Guardar".
Guía de usuario 89
Debe aparecer de la siguiente manera:
4 Si deseas calificar a varios usuarios con la misma nota, selecciona la casilla "Calificar todos los
estudiantes seleccionados" y luego haz clic en "Aplicar a todos los seleccionados".
90 Guía de usuario
Para calificar a muchos usuarios te recomendamos utilizar un cargue masivo, el cual debe tener
los campos: USUARIO Y NOTA. Éste debe ser guardado como tipo: CSV (delimitador por comas).
1 Primero selecciona el archivo, luego haz clic en "Cargar notas", si deseas enviar una notificación
al usuario de la calificación de su tarea debes seleccionar la casilla "Enviar notificación".
Guía de usuario 91
¿Cómo embeber un video en un Curso?
1 Ubícate en los detalles del curso al que deseas incluir el video y en el icono selecciona
la opción “editar”.
3 Ubícate en el modulo al que vas a incluir el video, haz clic en el icono y selecciona la
opción “agregar Contenido” y elige “Nuevo”.
92 Guía de usuario
4 Para enlazar un video, es indispensable tener una diapositiva, así que deberás indicar que deseas
crear una diapositiva haciendo clic en “OK”.
5 Ubícate en la diapositiva creada, haz clic sobre ella y clic en el botón “Editar”.
Guía de usuario 93
6 Ahora, en el menú superior, selecciona “insert” y elije “insert Video”.
En la pestaña Embed podrá insertar el enlace de embebido del video para que el usuario lo
pueda visualizar sin salir de la plataforma. Para terminar haga clic en OK y luego en Guardar.
Tenga en cuenta:
94 Guía de usuario
8 Verás que el video quedó correctamente cargado si se le presenta el código como en la imagen
y puedes comprobar si funciona adecuadamente haciendo clic en el botón “Previsualizar como
usuario”.
9 Finalmente el video quedó dentro del módulo elegido. Para guardar el cambio hecho, haz clic
en el botón Actualizar curso.
Guía de usuario 95
¿Cómo asignar contribución a la nota?
1 Ubícate en los detalles del curso al que deseas incluir el video y en el icono selecciona
la opción “editar”.
96 Guía de usuario
4 Aparecerá una ventana que contiene los nombres de todos los contenidos de todos los
módulos del curso.
Debes asignar un porcentaje a cada contenido teniendo en cuenta que la suma de todos
los porcentajes no deberá ser ni inferior ni superior a 100. Una vez asignes los porcentajes
haz clic en guardar.
Guía de usuario 97
¿cómo asignar una imagen para el curso?
1 Ubícate en los detalles del curso al que deseas incluir el video y en el icono selecciona
la opción “editar”.
3 Ahora hacemos clic en el icono y seleccionamos la opción “Cargar imagen para catálogo”.
98 Guía de usuario
4 Haz clic en examinar y busca en tu computadora la imagen que deseas asignarle al curso, presiona
abrir y luego haz clic en el botón “Cargar”.
Nota: Las dimensiones de la imagen deben ser de 540px de ancho por 298px de alto.
Podrás buscar el curso en el listado de cursos y también ingresar al curso para comprobar que la
imagen a quedado asignada adecuadamente.
Guía de usuario 99
Actualización de usuarios por cargue masivo
1 Se actualiza la información de los usuarios en el formato de cargue masivo y se guarda como
archivo csv.
4 Oprime “seleccionar archivo” buscas el archivo csv en la computadora y haces clic en abrir. El
nombre del archivo aparecerá al lado del botón “Seleccionar Archivo”, haz clic en guardar para
ejecutar el cambio.
2 Verás una nueva venta donde debes diligenciar todos los campos y seleccionar “Crear”, conoce la
definición de cada campo:
• Descripción: Explicación del foro, debe ser de una forma clara, coherente y llamativa.
• Disponible a partir de/ Disponible hasta: Tiempo relativo que estará disponible el foro y se debe
definir por cuánto debe estar disponible.
Nota: Puede usar la fecha inicial o fecha final del curso; si desea puede utilizar la disponibilidad, no es
necesario utilizar ambos campos.
5 Verás una nueva venta donde debes diligenciar todos los campos (“Disponible a partir de” y
“Disponible hasta” son opcionales) y seleccionar “Guardar”, conoce la definición de cada campo:
• Cuerpo del mensaje: Explicación o invitación al tema de discusión, debe ser de una forma clara,
coherente y llamativa.
• Disponible a partir de/ Disponible hasta: Tiempo relativo que estará disponible el foro y se debe
definir por cuánto debe estar disponible.
Nota: Puede usar la fecha inicial o fecha final del curso; si desea puede utilizar la disponibilidad, no
es necesario utilizar ambos campos.
2 Luego haz clic en la opción “Agregar Contenido”, en “Cargar nuevo contenido”. Es importante que
el pdf esté guardado como un zip.
3 Después de subir el contenido debe aparecer que es un “Contenido Nuevo!”. Para configurar el
nombre y la forma de visualización del contenido pdf, haz clic en “Propiedades”.
5 En la opción “Avanzado” en el campo “Display Mode” puedes escoger dos formas de visualización
del contenido, como Flex Paper (permite que los usuarios vean el PDF pero que no lo guarden) y
como “Mostrar primer archivo” haz clic en “Confirmar”.
2. En un mensaje nuevo selecciona “Dejar vacío", es decir, que no deseas crear un conjunto nuevo
de diapositivas. Luego haz clic en “Cargar” y “Seleccionar archivo” para cargar el archivo pdf.
1 Si tienes un contenido tipo documento en formato pdf dentro de un curso, puedes modificar la
propiedad del contenido desde la edición de copia editable.
Ten en cuenta:
Si el usuario no tiene una cuenta asociada a gmail, en la ventana del documento verá la opción
“Iniciar sesión”. De lo contrario verá su cuenta asociada.
2 Haz clic en “Cargar”. Seleccionz el archivo flash que debe estar comprimido en formato ZIP.
Ten en cuenta:
El nombre del archivo no debe tener espacio entre caracteres, tildes y ñ. Los espacios se pueden
cubrir con guiones bajo.
3 Ahora haz clic en “Volver al curso” para configurar su visualización. Selecciona “Propiedades” del
contenido.
4 En la opción “Avanzado”, en “Display Mode” selecciona “Abrir primer archivo”, por último confirma
el cambio.
2 Después de subir el contenido debe aparecer que es un “Contenido Nuevo!”. Para configurar el
nombre y la forma de visualización del contenido scorm, haz clic en “Propiedades”.
2 Haz clic en “Cargar” y seleccionz el documento en Office. Recuerda que el nombre del archivo no
debe tener espacio entre caracteres, tildes y ñ.
Ten en cuenta:
Los documentos en Office no se pueden visualizar directamente en la plataforma, solo son docu-
mentos de descarga.
2 Verá un formulario con tres campos: Grupos, Buscar y Mensaje, ingrese la información en cada
uno. Luego haga clic en “Enviar”.
Grupos: Seleccione si los destinatarios están asociados por usuarios por grupo o por cursos.
Buscar: Busque los grupos existentes en el Campus Virtual.
Mensaje: Escribe el mensaje que desea enviar a la comunidad.
1 A través del buscador principal en el catálogo de cursos del Campus ingrese palabras claves para
iniciar la búsqueda de un curso o contenido relacionado al tema que desea.
2 Por medio del filtro ubicado al lado izquierdo de la plataforma en la sección de “Cursos”, ingrese
palabras claves para iniciar la búsqueda de un curso o contenido relacionado al tema que desea.
• Si desea que un grupo de usuarios ingrese a determinada hora se les modificará la fecha de
inicio de sesión.
• Ayuda a segmentar diferentes grupos de usuarios, es decir, si tiene usuarios del grupo ventas y
otros de administrativos, los puede inscribir en sesiones diferentes y ya sabrá en su reporte a
que grupo pertenecen.
1 Diríjete al curso donde deseas inscribir a los usuarios y haz clic en "Administrar sesiones". Selec-
cionz "Editar sesión seleccionada", haz clic en "Más Propiedades".
• Máximo cupo de estudiantes: Este número es ilimitado pero le puede causar inconvenientes si
se le olvida cuantos usuarios pueden ir en la sesión.
• Disponible desde: Fecha en que los usuarios podrán visualizar el curso, debes especificar la
fecha y la hora.
• Disponible hasta: Fecha en que los usuarios dejarán de visualizar el curso, es decir si un usuario
que pertenece a esta sesión ingresa después de la fecha preestablecida no podrá ingresar al
curso.
• Tutor: En este campo debe estar especificado tu usuario, aquí el administrador selecciona el
usuario a cargo del curso.
• Tipo de Inscripción: Se utilizan tres tipos de inscripción las cuales son: matricula por invitación,
matricula automática y matricula por invitación, pero estas se explicarán en el artículo, Conoce los
tipos de matricula.
Ten en cuenta:
Cuando intentes inscribir a un grupo de usuarios en una sesión revisa que los usuarios no estén
inscritos en otra sesión, ya que la plataforma no dejaría inscribirlos de nuevo.
La fecha se establece como: año/mes/día y la hora si es medio día coloque 12:00 p.m y si es media
noche 12:00 a.m y la fecha del día siguiente.
1 Para eliminar a un usuario lo primero que debes hacer es ir al curso de donde lo deseas elimi-
nar y hacer clic en “Administrar sesiones”.
3 Selecciona al usuario que deseas eliminar de la sesión y haz clic en el icono “Eliminar”.
Ten en cuenta:
Cuando eliminas a un usuario de una sesión, el usuario no podrá ingresar de nuevo al curso, y su
información de avance en el curso se eliminará también, por lo tanto no es conveniente realizar
esta acción.
Ten en cuenta:
Este formato lo debes guardar como tipo CSV (delimitado por comas), el nombre del archivo no
debe tener espacio entre caracteres, ni tildes ni ñ.
Puedes realizarlo mediante la agrupación de estados de usuarios o por cargue masivo de usuarios
específicos.
Para utilizar la función de envío de recordatorios de los cursos debes ingresar a una de las “sesiones
de un curso”.
1 Ingresa a “Cursos”, “Detalles” del curso y haz clic en el siguiente icono . Luego selecciona la
opción “Administrar sesiones”.
Si por el contrario tienes un archivo CSV con el listado de usuarios; ingresa a “Cargando un
archivo” y carga el archivo.
4 Ingresa el asunto del mensaje, es decir, la razón del recordatorio. Ingresa la información del
recordatorio, si necesitas compartir archivos externos selecciona “Examinar” en Adjuntar un
archivo y finaliza seleccionando "Enviar".
• Matrícula por Invitación: Al definir un curso por invitación, el curso no aparecerá en el listado de
“Cursos Disponibles”. Solamente el administrador ingresando a la sesión podrá inscribir al usu-
ario directamente al curso, con lo cual el curso aparecerá en la sección “Mis cursos” del estudi-
ante.
• Matricula por Postulación: Al definir la sesión de un curso por postulación, el usuario estudiante
podrá inscribirse al curso, pero le aparecerá como pendiente de aprobación, hasta que el admin-
istrador del curso le apruebe su matrícula.
• Matrícula Automática: Al de¬finir el curso por inscripción automática signi¬fica que los usuarios
pueden inscribirse al curso sin la necesidad de que los inscriba el administrador. Por tanto el
curso aparecerá en el listado de “Cursos disponibles” a los usuarios.
1 Es importante saber que en el momento de crear y publicar un curso, el por defecto se publica
con tipo de inscripción por invitación. Para modificarla ingrese a la administración de sesiones
del curso y haga clic en el botón “+ Más propiedades” y en la opción “Propiedades de la sesión”
despliegue los tipos de matrícula y escoge una.
2 A través del botón "+ Más Propiedades" y de la opción “Propiedades de la sesión” selecciona el
nombre del tutor que va administrar la sesión del curso. Por último selecciona "Guardar".
2 Luego en el icono del módulo de la evaluación haz clic en la opción “Completar notas”.
Para comprobar el cambio, descarga el reporte del curso y verifica la nota del usuario o los
usuarios que acabó de modificar.
2 En la opción “Components” aparecen las opciones relacionadas a los certificados, haz clic en
“Plantillas de Certificados”.
3 Se muestra el listado de la plantillas que existen en la plataforma, haz clic en “Añadir Plantilla de
certificado”.
Ten en cuenta:
El certificado debe tener las siguientes medidas: 792px de ancho por 612px de alto, también
recuerda que el nombre del archivo no debe tener espacio entre caracteres, tildes y ñ.
5 Luego haz clic en “Inicio” para regresar al menú principal y selecciona “Certificado”.
• Insignias Automáticas: Son otorgadas por la plataforma o pueden tener pre-requisitos, es decir,
que para alcanzar una insignia específica, debe tener otra del nivel anterior.
• Insignias por postulación Las insignias por postulación son adquiridas por nominación de otro
usuario, es decir, que un usuario puede ser postulado por un compañero de la comunidad para
ganarse una insignia. El administrador deberá decidir si acepta la postulación según el nivel o los
logros que tiene el usuario.
2 Esta es la descripción que se define en cada insignia para verla deberás hacer clic en la imagen
de la insignias.
Ten en cuenta:
Los usuarios estudiantes sólo pueden conocer el listado de las insignias existentes en la plataforma
y nominar a otro usuario por medio del correo electrónico desde los detalles de la insignia.
2 Si hay insignias creadas en la plataforma verás el listado de ellas, sino aparecerá 0. Haz clie en
“Añadir badge” para crear una.
Los reportes
1 Una herramienta de conocimiento son los reportes generales y detallados, que informan el
estado y permite realizar un seguimiento a las actividades realizadas por el usuario en el curso.
El Nivel 1 será atendido por el Community Manager, mediante la comunidad de Soporte (base de
conocimiento) en un proceso proactivo mediante la construcción de artículos (comentarios) con
enlaces, imágenes y etiquetas, que nos permita brindar respuesta a las necesidades, inquietudes,
inconvenientes y observaciones de los usuarios construyendo conocimiento entorno al mismo.
Estos requerimientos serán catalogados como Nivel 1 de Soporte, correspondientes a casos no
bloqueantes de información o de proceso.
Si la solicitud no es solucionada o considerada dentro del Nivel 1, este llegará al sistema de Con-
trol de Tickets de Nuevosmedios. Donde será atendido por la mesa de ayuda de Nivel 2, este
nivel tendrá un tiempo máximo de 4 horas para dar respuesta o el diagnóstico al Ticket o requer-
imiento realizado.
Clasificación de niveles: