Indicación y espacio para enviar la tarea #1

Luego de leer el Manual de la evaluación psicopedagógica, en la carpeta de

documentos o de investigar en otras fuentes realiza las siguientes actividades:

Analizar el documento el documento Manual de la evaluación

psicopedagógica, en la carpeta de documentos y:

a) Resuma en tres párrafos de 3 a 5 oraciones las cuestiones teóricas sobre la

evaluación psicopedagógica.

b) Elabore un diario de doble entrada sobre las dificultades y desafíos de la

evaluación

c) Elabore un esquema con los modelos de de evaluación psicopedagógica

d) Elabore un mapa mental sobre los diferentes instrumentos de evaluación.

2. Elija dos estudiantes del Nivel Primario que hayan sido referido al departamento
de Orientación y psicología. (Si lo hay), o consulte con la profesora del grado, dos
estudiantes que ella considere que deban ser evaluado y aplique una batería de
test compuestas por:

- DFH

- BENDER

- ABC

Tema II

1. Consulta del DSM IV o DSM V:

a) Elabore un cuadro con las características o síntomas de las dificultades de

aprendizaje. Compárela con el manual que está en la carpeta de Recursos.

2. Auxiliándose de los protocolos que encontrarás en los anexos del Manual,

elabore su propio protocolo. Aplíquelo a varios estudiantes. Identifique si tiene o
no el trastorno para el que fue aplicado.
Subirlo a plataforma, siempre con hojas de presentación, introducción y
conclusiones.