Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2. Los niveles del hecho histórico son: 6. Se encarga del estudio ascendencia de una
a) Espacio-Tiempo persona: a) Historiografía
b) Suceso-Espacio b) Biografía
c) Tiempo-Hecho c) Genealogía.
d) Suceso-conocimiento d) Etnografía.
e) Sujeto-Objeto e) Bibliografía.
9. Disciplina auxiliar encargada del estudio de las 13. Es una fuente oral o tradicional.
estampillas de correo: a) La procesión del señor Cautivo de Ayabaca.
a) Iconografía b) Leyenda de los hermanos Ayar.
b) Epigrafía. c) El mito del dios Naylamp.
c) Filatelia d) Las cumananas.
d) Heráldica. e) T.A.
e) Numismática.
14. Corresponden a la definición de la historia:
10. La cronología, paleografía y epigrafía son: a) Es una ciencia social y Humana.
a) Disciplinas auxiliares. b) Es una disciplina.
b) Disciplinas cooperativas. c) Estudia el pasado en forma ordenada y verídica.
c) Disciplinas independientes. d) Es una ciencia fáctica.
d) Ciencias auxiliares e) T.A
e) Disciplinas conexas.
15. Es importante para el estudio de la historia:
11. Nos permite reconstruir el pasado de manera a) Pasado de la humanidad
indirecta: b) Devenir histórico
a) Fuentes históricas. c) El hombre como sujeto en la historia
b) Documentos escritos. d) Los hechos extraordinarios del pasado de la
c) Restos materiales. humanidad
d) Manuscritos, mitos y monumentos. e) T.A.
e) Conocimiento histórico.
____________________________________________________________________________________________________________
HISTORIA DEL PERÚ / CEM MAYORES