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SEMANA Nº 04

TEMA: POBLAMENTO PERUANO

1. La historia merece el calificativo de ciencia por 4. El objeto de estudio de la historia es:


varias razones. Determinar lo correcto: a) El hombre.
a) Disciplina que opera con orden y rigor. b) El área de repercusión.
b) Tiene su propia metodología. c) El hecho histórico.
c) Tiene su propio objeto de estudio. d) El proceso histórico.
d) Es estática. e) El tiempo del hecho.
e) Es dinámica.
5. La heráldica estudia:
A) VVVVF a) Las monedas antiguas
B) VVVVV b) Los emblemas
C) VVVFV c) Las estampillas
D) FVVVF d) Las medallas
E) FVVFV e) Escrituras antiguas

2. Los niveles del hecho histórico son: 6. Se encarga del estudio ascendencia de una
a) Espacio-Tiempo persona: a) Historiografía
b) Suceso-Espacio b) Biografía
c) Tiempo-Hecho c) Genealogía.
d) Suceso-conocimiento d) Etnografía.
e) Sujeto-Objeto e) Bibliografía.

3. El método estratigráfico nos da una cronología: 7. Las fuentes s escritas proporcionan al


a) Absoluta. historiador: a) Nombres
b) Vertical. b) Fechas
c) Relativa. c) Sentimientos
d) Lineal. d) Opiniones
e) Temporal. e) T.A

HISTORIA DEL PERÚ / CEM MAYORES


SEMANA Nº 04

8. El fechado a través de hipótesis, es una 12. Es el sujeto de la historia:


cronología: a) Absoluta. a) Sociología
b) Relativa. b) Pasado.
c) Lineal. c) Hombre.
d) Vertical. d) Hecho histórico.
e) Horizontal. e) Devenir histórico.

9. Disciplina auxiliar encargada del estudio de las 13. Es una fuente oral o tradicional.
estampillas de correo: a) La procesión del señor Cautivo de Ayabaca.
a) Iconografía b) Leyenda de los hermanos Ayar.
b) Epigrafía. c) El mito del dios Naylamp.
c) Filatelia d) Las cumananas.
d) Heráldica. e) T.A.
e) Numismática.
14. Corresponden a la definición de la historia:
10. La cronología, paleografía y epigrafía son: a) Es una ciencia social y Humana.
a) Disciplinas auxiliares. b) Es una disciplina.
b) Disciplinas cooperativas. c) Estudia el pasado en forma ordenada y verídica.
c) Disciplinas independientes. d) Es una ciencia fáctica.
d) Ciencias auxiliares e) T.A
e) Disciplinas conexas.
15. Es importante para el estudio de la historia:
11. Nos permite reconstruir el pasado de manera a) Pasado de la humanidad
indirecta: b) Devenir histórico
a) Fuentes históricas. c) El hombre como sujeto en la historia
b) Documentos escritos. d) Los hechos extraordinarios del pasado de la
c) Restos materiales. humanidad
d) Manuscritos, mitos y monumentos. e) T.A.
e) Conocimiento histórico.
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