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ADA. PROBLEMAS DE ESTADISTICA

En equipos resolver los siguientes problemas.

1.- En la siguiente gráfica se describe el resultado de una encuesta a alumnos de primer año sobre el número de materias que reprobaron el primer semestre.

el número de materias que reprobaron el primer semestre.  ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados en total?

¿Cuántos estudiantes fueron encuestados en total?

¿Cuántos estudiantes reprobaron más de tres materias?

¿Cuántos estudiantes reprobaron al menos dos materias?

¿Qué porcentaje de estudiantes reprobó como máximo dos materias?

2.-En la siguiente gráfica se describe el resultado de una encuesta a estudiantes sobre el número de hermanos que tienen.

¿Cuántos estudiantes fueron encuestados en total? ¿Cuántos estudiantes tienen menos de 4 hermanos? ¿Cuántos estudiantes tienen mínimo un hermano? ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene cuando mucho dos hermanos?

¿Cuántos estudiantes tienen mínimo un hermano? ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene cuando mucho dos hermanos?

3.- En una sección de primer año se realizaron pruebas físicas en la asignatura “Mis competencias físicas y expreso-creativas”. Una de esas pruebas era determinar la cantidad de lagartijas que se podían realizar en 30 segundos. La siguiente gráfica muestra los resultados.

¿Cuántos estudiantes tiene esa sección? ¿Cuántos estudiantes hicieron al menos 6 lagartijas? ¿Cuántos estudiantes hicieron máximo 2 lagartijas? ¿Qué porcentaje de estudiantes no logró hacer alguna lagartija en 30 segundos? ¿Qué porcentaje de estudiantes hicieron entre 3 y 5 lagartijas?

porcentaje de estudiantes hicieron entre 3 y 5 lagartijas? 4.-En la misma sección de primero se

4.-En la misma sección de primero se realizó otra prueba física en la cual se debían realizar abdominales en 30 segundos. La siguiente gráfica muestra los resultados.

¿Cuántos estudiantes realizaron al menos 6 abdominales? ¿Cuántos estudiantes realizaron más de 7 abdominales? ¿Cuántos estudiantes realizaron como máximo 4 abdominales? ¿Qué porcentaje de estudiantes realizaron entre 5 y 8 abdominales? ¿Qué porcentaje de estudiantes realizaron menos de 3 abdominales?

de estudiantes realizaron entre 5 y 8 abdominales? ¿Qué porcentaje de estudiantes realizaron menos de 3

5.-La siguiente gráfica muestra los resultados de una encuesta sobre los dispositivos empleados para jugar videojuegos. Completa la tabla con base en la información de la gráfica.

Dispositivo

Cantidad de

personas

Celular

 

Consola Fija

 

Computadora

 

Consola portátil

96

Tableta

 

Otros

 
portátil 96 Tableta   Otros   6.- La siguiente colección de datos muestra las

6.- La siguiente colección de datos muestra las calificaciones finales en una ADA (con base en 100%) de matemáticas de 45 alumnos del 1° semestre de una escuela preparatoria.

60

90

100

90

80

70

70

50

80

70

70

80

70

80

90

80

80

100

90

100

90

100

90

80

70

70

50

70

80

90

90

100

80

70

80

80

60

70

80

60

90

80

90

70

90

Completa la tabla de distribución de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central describiendo claramente tu procedimiento.

Nombre de la Variable frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa XK. Fk acumulada
Nombre de la
Variable
frecuencia
Frecuencia
Frecuencia Relativa
XK. Fk
acumulada

Media

Mediana

Moda

Considerando que para acreditar una ADA se debe obtener una calificación mayor o igual que 70, ¿Cuántos estudiantes no acreditaron dicha ADA? ¿Cuántos estudiantes obtuvieron entre 80 y 100 puntos? ¿Qué porcentaje de alumnos obtuvieron 90 o 100 puntos? ¿Cuántos estudiantes obtuvieron el mismo resultado que la mediana? ¿Qué porcentaje de estudiantes están por debajo de la media?

7.-Los datos que se relacionan a continuación corresponden al número de alumnos inscritos a cada una de las 50 secciones de una escuela preparatoria.

35

42

45

36

39

42

41

38

44

36

37

43

41

35

38

39

42

45

41

36

45

38

36

42

43

35

39

37

39

45

44

36

39

44

45

42

36

44

38

44

41

42

43

39

37

35

41

39

41

38

Completa la tabla de distribución de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central describiendo claramente tu procedimiento.

Nombre de la Variable frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa XK. Fk acumulada
Nombre de la
Variable
frecuencia
Frecuencia
Frecuencia Relativa
XK. Fk
acumulada

Media Mediana Moda ¿Cuántas secciones tienen al menos 42 estudiantes? ¿Cuántas secciones tienen máximo de 41 alumnos? ¿Cuántas secciones tienen menos de 39 estudiantes? ¿Cuántas secciones tienen más de 43 estudiantes? ¿Qué porcentaje de secciones tiene entre 40 y 44 alumnos? ¿Cuántas secciones tienen un número de alumnos menor que la media?

8.- Se realizaron pruebas a los estudiantes de un salón sobre la cantidad de abdominales que se pueden realizar en 30 segundos obteniendo los siguientes resultados:

0

4

7

5

3

4

9

2

5

9

7

7

2

0

1

3

5

9

2

1

4

2

4

3

0

2

1

9

4

5

1

3

2

7

5

4

8

1

2

4

7

4

3

1

4

2

5

3

4

1

Completa la tabla de distribución de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central describiendo claramente tu procedimiento.

Nombre de la Variable

frecuencia

Frecuencia

Frecuencia Relativa

XK. Fk

acumulada

Media Mediana Moda ¿Cuántos estudiantes realizaron al menos 6 abdominales? ¿Cuántos estudiantes realizaron más de

Media

Mediana

Moda

¿Cuántos estudiantes realizaron al menos 6 abdominales?

¿Cuántos estudiantes realizaron más de 7 abdominales?

¿Cuántos estudiantes realizaron como máximo 4 abdominales?

¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvieron realizaron entre 5 y 8 abdominales?

¿Qué porcentaje de estudiantes realizaron menos de 3 de abdominales?

¿Qué porcentaje de estudiantes realizaron una cantidad de abdominales igual a la moda?

¿Cuántos estudiantes hicieron un número de abdominales mayor a la media?

9.-.Los siguientes datos corresponden a la puntuación obtenida en una prueba de 10 puntos de cada uno de los 35 alumnos de una sección de una escuela.

6.5

8.5

6.0

7.0

7.5

6.5

9.5

6.0

7.0

8.0

6.5

7.0

9.0

7.0

5.0

6.5

7.5

7.5

8.5

8.0

6.5

6.5

5.5

7.0

8.0

7.5

6.0

7.0

8.0

6.0

8.5

5.5

6.0

7.5

8.5

Completa la tabla de distribución de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central describiendo claramente tu procedimiento.

Nombre de la Variable frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa XK. Fk acumulada
Nombre de la
Variable
frecuencia
Frecuencia
Frecuencia Relativa
XK. Fk
acumulada

Media

Mediana

Moda

¿Cuántos estudiantes obtuvieron al menos 9.0 puntos? ¿Cuántos estudiantes obtuvieron como máximo 6.5 puntos? ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvieron entre 6 y 7 puntos? ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvieron una calificación igual a la mediana? ¿Cuántos estudiantes obtuvieron una calificación superior la media?

10.- Los datos que se muestran a continuación, corresponden a las mediciones de cintura en pulgadas, de 45 alumnos de una preparatoria.

de cintura en pulgadas, de 45 alumnos de una preparatoria. Completa la tabla de distribución de

Completa la tabla de distribución de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central describiendo claramente tu procedimiento.

Nombre de la Variable frecuencia Frecuencia Frecuencia Xk. fk acumulada Relativa
Nombre de la
Variable
frecuencia
Frecuencia
Frecuencia
Xk. fk
acumulada
Relativa

Media

Mediana

Moda

Valor de la actividad: 5 puntos.