República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Escuela de Psicología

Caso - Psicoterapia Individual

Facilitador: Alumna:

Moronta Eduardo Díaz Sarahí

CI: 25.742.394
Diagnóstico según el CIE-10:

1. ¿Qué diagnostico se puede considerar después de haber expuesto

todo este material? Explique según CIE-10

F34.1 Distimia: Se denomina así a una depresión crónica del estado de ánimo
que no se corresponde con la descripción o las pautas para el diagnóstico de un
trastorno depresivo recurrente, episodio actual, leve o moderado. Por su
gravedad o por la duración de los episodios (aunque pueden haberse satisfecho
las pautas para un episodio depresivo leve, en el pasado en especial al inicio
del trastorno). La proporción entre las fases recortadas de depresión leve y los
períodos intermedios de comparativa normalidad es muy variable. Los enfermos
tienen a menudo días o semanas en los que refieren encontrarse bien, pero
durante la mayor parte del tiempo (frecuentemente durante meses seguidos) se
sienten cansados y deprimidos, todo les supone un esfuerzo y nada les
satisface. Están meditabundos y quejumbrosos, duermen mal y se sienten
incapaces de todo, aunque normalmente pueden hacer frente a las demandas
básicas de la vida cotidiana. La distimia, por lo tanto, tiene mucho en común
con los conceptos de neurosis depresiva y depresión neurótica. Si fuere
necesario, puede especificarse si el comienzo es precoz, (tuvo lugar durante la
adolescencia o la tercera década de la vida) o tardío.

2. ¿Cuáles recursos internos y externos presenta el paciente desde su

apreciación? Explique:

Recurso interno: La paciente puede mantener su estilo de vida a pesar de sus

molestias y limitaciones, puede usar parcialmente sus recursos, se esfuerza por
mantener perspectiva de vida independientemente de su enfermedad.
Recurso externo: Reconoce a otros como elementos de apoyo instrumental y
emocional, a su segunda hija y hermanas, debido que mantienen comunicación
constante, ante cualquier situación, están para apoyarle.

3. ¿Cómo el terapeuta puede vivenciar al paciente? Explique

Se logró evidenciar que existen estructuras patológicas en el manejo de las

relaciones que ocasiona que la paciente vivencia repetitivamente a los otros
que abusan de ella.
Del mismo modo, a la paciente se le dificulta una percepción autoreflexiva, los
afectos se perciban de forma limitada, intenta mantener las relaciones
interpersonales con distancia, en la vivencia afectiva predomina la decepción, la
auto devaluación cambios en la autoimagen dependientes de situación y el
estado de ánimo, manteniendo una percepción distanciada.

4. ¿Desde algún enfoque teórico y en solo 10 líneas haciendo referencia

a algún autor explique el padecimiento del consultado?

Aiskal (1983) la define como “mal humor” y se caracteriza porque “el individuo
está habitualmente triste, introvertido, melancólico, excesivamente consciente,
incapaz de mostrar alegría y preocupado por su insuficiencia personal”.

Por otra parte, el profesor Ignacio Zarragoitia Alonso es autor del libro
Depresión: Generalidades y particularidades, publicado el pasado año 2010.
Indica seguidamente que el término distimia proviene del griego y
etimológicamente significa "mal humor". Antes de 1980 era conocida como
neurosis depresiva.

5. ¿De qué forma la paciente expresa su demanda?

Busca ser autosuficiente con sus recursos. La paciente expresa como concepto
de la enfermedad que fue víctima de actos lascivos, hace unos años atrás y
percibe que esa situación no ha sido superada, perturbándola en la actualidad,
desde entonces evita contacto con la gente, se aturde ante la presencia de
muchas personas, presenta crisis de pánico esporádicamente sin explicación
alguna

6. Seleccione un modelo de intervención y explique por debe ser ese.

Psicodinámica: Debido a que este modelo ayuda a los individuos a entender

sus verdaderos sentimientos, profundamente arraigados con el fin de
resolverlos. A su vez esta corriente explora los traumas responsables de la
distimia y su sintomatología, lo cual se encuentran relacionadas en las primeras
etapas de la vida.

7. ¿Cuáles son los recursos que se deberían incorporar para la

intervención? Y ¿Qué clase de focos e deben trabajar?

Fármacos, tales como antidepresivos. Además de incluir a la familia, en el

proceso terapéutico para así poder establecer esas relaciones familiares y
emocionales.

8. ¿Cómo precedería usted a trabajar esta enfermedad/problema que

plantea la paciente?

- Primeramente hacer consciente al paciente de la patología.

- Brindarle herramientas para sobrellevar y afrontar los estados de ánimo, a

medida que se vaya avanzando en el proceso terapéutico.
- Por último, brindarle y reforzarle su seguridad, autoestima, confianza en sí
misma, para que así pueda tener una mejora o un completo éxito en las
relaciones interpersonales.