UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

LABORATORIO DE QUÍMICA

CURSO: QUIMICA GENERAL

PROFESOR: MARIO GARAYAR AVALOS

INFORME DE PRACTICAS

PRACTICA Nº 1

TITULO: MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD

INTEGRANTES: MENDEZ MATURRANO, ALVARO NICOLAS

MUÑAQUI CARDENAS, DANIEL

HORARIO DE PRÁCTICAS:

DIA: MARTES

HORA: 13:10 PM -15:00 PM

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 29/3/2016

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 5/4/2016

LIMA - PERÚ
1. TITULO: Medidas de bioseguridad
2. OBJETIVOS:
Los objetivos son los siguientes:
 Establecer las medidas de prevención de accidentes de los
presentes en el laboratorio de química.
 Minimizar los riesgos protegiendo al alumno, profesor, personal
administrativo y al medio ambiente de agentes que pueden ser
potencialmente nocivos.
 Determinar la conducta a seguir frente a un accidente con
exposición a dichos elementos.
 Llevar a cabo programas de educación continua.
 Conocer la utilización de materiales y equipo para un buen
desarrollo del trabajo.

3. FUNDAMENTO TEORICO:
¿De dónde surgen los accidentes? Los accidentes dependen de tres
factores: de una condición insegura, que puede ser el ambiente; de una
actitud insegura, depende de la seriedad de la persona; y por ultimo del
riesgo. Con esos tres factores en su punto, se puede producir un
accidente, y es por eso que debemos saber las normas de bioseguridad,
para disminuir el riesgo.

¿Qué es bioseguridad? Conjunto de medidas preventivas orientadas a

mantener, controlar y reducir factores de riesgo laborables procedentes
de agentes de riesgo (biológicos, físicos o químicos) con el objetivo de
proteger la salud y la seguridad del personal que labora en un
determinado establecimiento de salud, laboratorio de diagnóstico o de
enseñanza universitaria.

El laboratorio es un espacio adecuado para reproducir

sistemáticamente los experimentos necesarios para comprender mejor
la asignatura de química y en ello comprobar la validez de los
principios químicos, por eso se requiere la observación de una serie
de normas de seguridad que eviten posibles accidentes debido al
desconocimiento de lo que se está haciendo o a una posible
negligencia de los alumnos que estén en un momento dado,
trabajando en el laboratorio. Para esto es necesario conocer los
materiales de laboratorio, que son empleados para la comprobación
experimental de las leyes y fenómenos de las ciencias naturales.

Debemos tener bien en claro las medidas de seguridad del laboratorio

las cuales son se encuentran en la guía de laboratorio de química
general. Algunas de las principales son:

 No realizar acciones prohibidas en el laboratorio (comer, fumar,

beber).
 No ingresar aparatos electrónicos prohibidos.
 Mantener limpio el área de trabajo.
 Usar los recipientes de basura adecuados para los residuos.
 Ingresar con el mandil o guarda polvos cerrado.
 Conocer donde se encuentra el extintor en caso de incendios y el
botiquín de primeros auxilios.

El símbolo de riesgo biológico universal fue dado por Charles Badwin

en 1967. Y es el siguiente:
 Además debemos de saber que según la OMS (Organización
mundial de la salud), existen 4 niveles de seguridad según los 4
grupos de riesgos que se clasifican según su patogenicidad, dosis
infectiva, modo de transmisión, rango del hospedero, disponibilidad
de medidas de prevención efectivas y disponibilidad de tratamiento

efectivo.

4. MATERIAL y METODOS:
Es necesario el conocimiento de los materiales y los equipos que son
esenciales para la seguridad en el laboratorio:

 Materiales:
 Botiquín: Para primeros auxilios debe contener, gasa
estéril, algodón absorbente, vaselina borificada, sol. de
ácido acético al 1%, sol. de ácido bórico al 2%, sol de
bórax al 12% tintura de yodo, alcohol, tijeras, etc.
 Extinguidor: Para casos de incendios
 Ventiladores o extractores de aire: mantener renovación del
aire
 Cámaras aislantes de Aerosoles y salpicaduras
  Pantalla contra Salpicadura de sustancias: Establece una
separación entre el trabajador y el trabajo.
 Duchas de seguridad: Sirve para lavarse si has tenido
contacto con algún químico, debe ser de fácil acceso.
 Campana: Sirve para extraer los gases contaminantes y
llevarlos al exterior, pero antes pasan por un filtro para no
contaminar el ambiente.

 Equipo:
 Mascarilla: usar en los procedimientos en los que pueda
haber riesgo de salpicadura de material biológico en la
mucosa bucal y nasal.
 Guantes de látex: se deberá usar en todo procedimiento
que implique el manejo de material biológico o donde
exista el riesgo de exposición a sangre o fluidos
corporales, asi mismo deberán usarse en los procesos de
descontaminación y eliminación de residuos contaminados.
 Mandil o bata: será obligatorio en todo momento dentro del
laboratorio, la cual deberá ser retirada antes de salir del
laboratorio. Esta deberá ser de manga larga para
protegerse de cualquier reactivo o agente químico, o
material biológico manipulado en el laboratorio.
 Zapatos cerrados: Usarlos dentro del laboratorio para
evitar el contacto de la piel con material contaminado o
cualquier producto químico peligroso, por derramamiento o
salpicadura de algún agente tóxico.
 Gorro de tela: para evitar el contacto directo del cabello
con material contaminado o sustancias químicas
peligrosas. Gafas de seguridad o gafas de impacto
  SEÑALIZACIÓN:

5. CALCULOS Y RESULTADOS:
Las normas de bioseguridad son dadas para prevenir accidentes y
saber cómo actuar frente a ellos. Seguir estas normas es indispensable
para los laboratorios, ya que nadie quiere quedarse ciego o tener alguna
infección, además según una encuesta el 100% son por no cumplir con
las normas de bioseguridad, ya que el humano no sigue las normas, el
equipamiento no es seguro o se saltan algunos procedimientos.

ACCIDENTES:
Accidentes debido a error 65%
humano
Actos inseguros 15%
Problemas de equipamiento 20%
Edad más propensa 20–29 años, Hombres > mujeres

Encuesta de laboratorio y comportamiento (Phillips, 1965)

 Entonces podemos darnos cuenta de que es mejor prevenir a
lamentar. La edad más propensa es de 20 a 29 años porque a esa edad
todavía no son conscientes de los que le pueda pasar, más adelante ya
adquieren más experiencia.

6. DISCUSION DE RESULTADOS:
La aplicación de las normas de bioseguridad, es importante para obtener
unos resultados óptimos durante cada práctica y no presentar
accidentes inesperados en los procesos, en cualquier libro, revista o
artículo sobre normas de bioseguridad te dirán que es mejor prevenir un
accidente a arrepentirse después. Por tal motivo es importante que los
profesores en la universidad no instruyan bien sobre este tema y nos
hagan conscientes.

En el Perú existe un manual de bioseguridad que es NORMA

TÉCNICA N° 015 - MINSA / DGSP - V.01 que tiene por objetivo El
cumplimiento de las normas establecidas en el presente Manual de
Normas de Bioseguridad, será obligatorio y de responsabilidad de todo
el personal que labora en los Centros de Hemoterapia y Bancos de
Sangre del Sector Salud.

7. CONCLUSIONES:
 Los presentes en el laboratorio de química deben conocer y
cumplir las normas de bioseguridad para evitar accidentes.
 Debemos llevar el equipo necesario y ponerlo antes de entrar.
 Debemos saber qué hacer en caso de un accidente.
 Seguir las recomendaciones del profesor y escucharlo
atentamente puede prevenir un accidente.
8. RECOMENDACIONES:
 Los avisos deben ser llamativos.
 Mantener el área de trabajo limpio y ordenado
 Usar la campana o cámara de vidrio cuando se realiza
experimentos con grandes desprendimientos de gases.
 El material de vidrio deberá ser limpiado con detergente haciendo
uso de la escobilla y enjuagado varias veces • Tener precaución
cuando se utilizan sustancias inflamables.
 Nunca tener líquidos inflamables como alcohol, cetona, etc cerca
de un mechero.
 Obtener las sustancias químicas de los frascos de reactivos, en
un vaso de precipitados o en un tubo de ensayos limpio,
cuidando de no usar cantidades mayores que las necesarias.
 Leer cuidadosamente las etiquetas de los frascos de reactivos y
sustancias peligrosas antes de usarlas, prestar la debida
atención.
 Regresar los frascos de reactivos, tapados y colocados
correctamente a su lugar.
 Nunca regresar sustancia alguna no utilizada al frasco original ni
emplear un reactivo, sin estar seguro que tal, es el requerido.
 Mantener las llaves de los caños cerrados mientras no se utilizan.
 Al terminar los papeles, materiales desechables sustancias
solidas deberán ser colocados en el tacho de basura, mientras
que los líquidos a depósitos rotulados con este fin. No desechar
sustancias directamente al desagüe.
 El material de cristal roto y los productos químicos se recogerán
en recipientes o contenedores especiales destinados a tales
fines. No hay que verter directamente a la pica productos que
reaccionen con el agua, inflamables, o difícilmente
biodegradables.
 Productos químicos sobre la piel han de ser lavados
inmediatamente con agua abundante, como mínimo durante 15
minutos. Las duchas de seguridad serán utilizadas cuando la
 zona afectada sea grande y no resulte suficiente el lavado en una
pica. La rapidez en el lavado es muy importante para reducir la
gravedad y la extensión de la zona afectada

9. FUENTES DE INFORMACION:
 Agapito, F. (2016). Bioseguridad en el laboratorio. Universidad Científica
del sur. Lima, Perú. (p.1 - p.17)
 OMS; 2005. Manual de bioseguridad en el laboratorio, tercera Edición,
Organización mundial de la salud, Ginebra
 Normas de bioseguridad. (1997) recuperado de:
http://www.infecto.edu.uy/prevencion/bioseguridad/bioseguridad.htm

10. ANEXOS:
1: Imágenes de los materiales y del equipo:
 Materiales:
  Equipo:

2: Niveles de Bioseguridad
 Nivel 1
 Nivel 2
 Nivel 3
 Nivel 4