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“AUGUSTO B. LEGUIA”
REGLAMENTO INTERNO
2010
“Década de la Educación Inclusiva”
“AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL
PERU”
I.E.P.”AUGUSTO B. LEGUIA”
NUEVO IMPERIAL-CAÑETE.
e-mail : ableguia @ hotmail.com
CONSIDERANDO :
SE RESUELVE:
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
Art. 3º.- En Educación Básica Regular, atiende los servicios educativos en los
niveles de Primaria y Secundaria de menores. En Educación Primaria
atiende a los niños con necesidades educativas especiales (Educación
Básica Inclusiva);
Art. 4º.- Es Sede del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA), que atiende a
los alumnos de PEBANA, PEBAJA y EBA; y
CAPITULO II
Art. 6º.- El Presente Reglamento Interno del año 2011 contiene entre otros; la
Organización de la Institución Educativa, la Gestión pedagógica, Gestión
Institucional y Relaciones de coordinación con la familia y la comunidad; y,
CAPITULO III
Art. 8º.- La Institución Educativa Pública “Augusto B. Leguia” aspira a ser una
Institución líder que brinda el servicio educativo de calidad, acorde a los
adelantos de la ciencia y de la tecnología, desarrollando capacidades,
habilidades y destrezas; basado en la formación valores ético – morales y
conciencia ecológica; logrando alumnos creativos, responsables,
innovadores, productivos con una elevada autoestima valorando y
consumiendo lo nuestro; capaces de forjar su propio destino, conduciendo
a su pueblo con dignidad y transparencia moral, con Profesores
capacitados y Padres de familia dignos comprometidos con el progreso
socio económico de su comunidad;
Art. 9º.- MISION: Somos una Institución Educativa Pública que brinda servicios
educativos de Educación Básica Regular, en los niveles de Educación
Primaria y Secundaria del III al VII Ciclo; en el Distrito de Nuevo Imperial.
Centramos nuestra atención en el potencial del educando para aprender y
valorar con el fin de estimular el desarrollo integral de su personalidad,
mejorar su desempeño familiar y social y prepararnos para la continuación
de sus estudios superiores en las universidades e institutos pedagógicos y
tecnológicos.
Para lograr nuestra misión integramos esfuerzos con los aliados de la
Institución, como organismos no gubernamentales, Entidades Públicas
Nacionales, Regionales y Locales, así como personalidades que se
identifican con la Institución Educativa-; y,
CAPITULO IV
FINES Y OBJETIVOS
Art. 11º.- El Reglamento Interno de la Institución Educativa tiene como fin establecer
las normas y disposiciones generales que regulan el desarrollo de las
actividades educativas durante los años 2010 y 2011;
Art. 13º.- Brindar una educación de calidad acorde a los adelantos de la ciencia y la
tecnología;
Art. 14º.- Profundizar los conocimientos básicos y prácticos de los valores cívico
patrióticos y éticos, estéticos y morales; así como religioso para su positivo
desenvolvimiento personal; y,
CAPITULO V
CAPITULO I
Art. 17º.- La Institución Educativa “Augusto B. Leguía” esta constituido por los
siguientes Órganos de Gobierno en forma descendente:
a. Director
b. Sub Director del Area Administrativa
c. Sub Directora de Educación Primaria
d. Coordinadora de Tutoría y Orientación Educativa y
e. Jefatura de Laboratorio
CAPITULO II
- ORGANOS DE PARTICIPACION :
- APAFA
- Comités de Aulas
- Comité de Presidentes de Aula
- Comité de escuela de Padres
- Asociación de Ex – alumnos
- Autoridades y comunidad en general
TITULO III
LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
CAPITULO I
Art. 22º.- De acuerdo a las disposiciones legales vigentes, la Calendarización del año
escolar se establece en 40 semanas lectivas, con 02 semanas intermedias
de descanso para los alumnos.
Art. 23º.- La Jornada laboral diaria escolar comprende de 06 horas pedagógicas para
primaria y 07 horas pedagógicas para secundaria, las horas pedagógicas
consta de 45 minutos en ambos niveles; logrando un dictado de 1100 horas
pedagógicas en Primaria y 1200 horas pedagógicas en secundaria.
Art. 24º.- El receso o refrigerio de alumnos en ambos niveles tiene una duración de
30 minutos de acuerdo a lo que se establece:
Art. 25º.- Los Artículos 22,23 y 24 se deben cumplir en forma estricta, bajo
responsabilidad funcional del Docente a cargo.
Art. 26º.- Durante el periodo de descanso de medio año de los alumnos; los Docente
realizarán evaluación del avance de la Programación Curricular, planificarán
y reprogramarán la unidad didáctica correspondiente al siguiente semestre
académico; de acuerdo al grupo de trabajo por grado de estudios y por
áreas e informar a la Dirección de su reprogramación para el
correspondiente seguimiento.
CAPITULO II
CAPITULO III
DCN
Lineamientos de Política Regional
PEI
PCI
Programación Anual
Unidades Didácticas
Sesiones de Aprendizaje
CAPITULO IV
Art. 33º.- La Evaluación de los aprendizajes se realiza de acuerdo a las R.M. Nº 345-
2005-ED, aprobado por Directiva Nº 004-2005, la misma que; en Educación
Primaria es literal y descriptiva y en Educación Secundaria es numérica y
descriptiva.
Art. 34º.- Los criterios e indicadores de evaluación lo formular los Docentes a cargo
de las áreas y/o grados según la especialidad y nivel educativo.
CAPITULO V
Art. 37º.- En Educación Primaria la función orientadora esta a cargo del Profesor de
aula y en Educación Secundaria de un Docente Tutor, quienes elaboran su
plan de acción tutorial en concordancia con el Plan de Tutoría y orientación
educativa, el PEI y PCI.
CAPITULO VI
Art. 40º.- Los Docentes a cargo del Proyecto de Innovación se harán merecedores a
una Resolución Directoral de felicitación de la Institución Educativa, para
luego ser informados a la Superioridad respectivamente.
CAPITULO VII
Art. 41º.- La Biblioteca Escolar cuenta con un ambiente amplio, textos organizados
por áreas y material didáctico suficiente que es atendido por un Personal
según la necesidad del servicio.
CAPITULO VIII
Art. 43º.- El desarrollo del Calendario Cívico Escolar esta a cargo de todo el Personal
de la Institución Educativa, bajo responsabilidad de la Coordinadora de
T.O.E. considerando realizar disertaciones, escenificaciones,
dramatizaciones, etc.
Art. 44º.- El incumplimiento de desarrollo del Calendario Cívico constituye una falta
grave que será informada a la Superioridad correspondiente a cargo de la
Coordinadora de T.O.E.
CAPITULO IX
TITULO IV
LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
CAPITULO I
DE LA MATRÍCULA Y HORARIO
Art. 48º.- Se considera para la matrícula como requisito la Partida de Nacimiento y/o
DNI del menor con la presencia del Padre o Apoderado.
Jefe de Laboratorio :
Art. 50º.- El Personal de Servicio III, cumple su trabajo, los sábados, domingos y
feriados.
Art. 52º.- El Control de Asistencia del Personal estará a cargo de la Sub Dirección
Administrativa, quien remitirá el informe correspondiente cada fin de mes a
la Dirección de la Institución Educativa para su respectivo informe a la
Unidad de Gestión Local Nº 08 de Cañete, de acuerdo a la Resolución
Jefatural Nº 1344-2008-ED y su respectiva publicación visado por la
superioridad.
CAPITULO II
Art. 55º.- El Personal que labora en la Institución Educativa esta obligado a participar
en todas las actividades curriculares y extracurriculares programadas en el
Plan Anual de Trabajo.
Art. 58.- En las relaciones con la Comunidad Educativa, el Director tiene las funciones
siguientes:
Art 64º.- El Personal de Asistenta Social tiene a su cargo velar por la integridad
física y psicológica del alumnado y apoya al Personal de la Institución
Educativa, depende de la Cooordinadora de T.O.E. y cumple las
siguientes funciones :
Art. 66º.- El Personal de Oficinista tiene una jornada laboral de 40 horas depende de
la Sub Dirección Administrativa y/o Dirección, cumple las siguientes
funciones:
Art. 68º.- El Trabajador de Servicio III (Guardián) o el que haga las veces, es el
responsable de la seguridad, control y mantenimiento, así como la
conservación de los bienes, enseres y de la infraestructura del turno de la
noche, cumple las siguientes funciones:
CAPITULO III
CAPITULO IV
Art. 72º.- Son prohibiciones del Personal que labora en la Institucion Educativa:
a. El desacato a la Autoridad.
b. Incumplir sus funciones contraviniendo el Reglamento Interno.
c. Incumplir con la presentación técnico pedagógica y administrativo.
d. Inasistir a los desfiles escolares, izamiento, actuaciones culturales y
deportivas que la Institucion Educativa programa.
e. Incumplir las disposiciones legales vigentes.
f. Las tardanzas consecutivas constituyen faltas de las cuales cada tres
tardanzas equivale a una falta de un día de jornada laboral.
g. No asistir con el uniforme reglamentario excepto el Docente de Educación
Física
h. Constituye falta la no asistencia a las reuniones generales convocadas por
los Directivos y Jerárquicos, retirándose antes que culmine la reunión sin
firmar el acta.
i. La no participación en la formación general de hora la de ingreso por
niveles.
j. Toda incidencia de los actos de falta constituye falta agravante
informándose a la Superioridad.
DE MONITOREO Y ASESORAMIENTO
01 Director
01 Sub Director Administrativo
01 Sub Directora de Primaria
01 Coordinadora de T.O.E.
01 Jefe de Laboratorio
01 Asistenta Social
01 Oficinista
01 Auxiliar de Laboratorio
04 Personal de Servicio II
01 Personal de Servicio III
21 Docentes de Educación Primaria
29 Docentes de Educación Secundaria
Presidente : Director
Secretario : Sub Director Administrativo
Integrantes : Sub Directora de Educación Primaria
Representante Docente Primaria
Representante Docente Secundaria
Representante Administrativos
Representante de APAFA
Representante de alumnos
CAPITULO VII
DEL PRESUPUESTO Y RECURSOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CAPITULO VIII
CAPITULO I
CAPITULO II
a. Felicitación escrita.
b. Diploma al merito.
c. Bonificación de puntos en comportamiento por actos sobresalientes en
áreas afines.
d. Entrega de colección de testos u otros.
CAPITULO III
CAPITULO IV
Art. 93°.- Los viajes y visitas de estudio se realizan según las normas legales vigentes.
Art.94°.- Las autorizaciones de los viajes y visitas de estudios deben cumplir con el
pago correspondiente de acuerdo al TUPA.
Art.95°.- Los viajes de estudio de acuerdo a cada área se realizan durante el año
escolar cumpliendo con los tramites respectivos.
Art.96°.- los planes de viaje de excursión se realizan durante el mes de Octubre dentro
y fuera de la provincia, cumpliendo con los requisitos establecidos.
CAPITULO V
CAPITULO VI
Art. 103º.- Las coordinaciones con las instituciones locales, provinciales y regionales
se realizan de acuerdo a las necesidades priorizadas en la Institución
Educativa.
CAPITULO VII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS