Sei sulla pagina 1di 164

CORPORACIÓN EDUCATIVA

School´s
Formando líderes, con una auténtica educación integral
Quinto de Secundaria
Primero

Historia
del Perú
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solución de

Presentación
Didáctico
uno de los mayores problemas de nuestro país, la educación, brindando
una enseñanza de alta calidad.

En ese sentido es pertinente definir públicamente la calidad


asociándola a las distintas dimensiones de la formación de las personas:
desarrollo cognitivo, emocional, social, creativo, etc.
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solución de uno de los
mayores Nuestra
problemas Institución
de nuestro país, laMentor School’s
educación, propone
brindando una perspectiva
una enseñanza integral
de alta calidad.
y moderna, ofreciendo una formación personalizada basada en principios
Nuestra I.E. propone
y valores; una perspectiva
buscando integral
el desarrollo y moderna,
integral ofreciendo estudiantes,
de nuestros una formación
impulsando
personalizada susprincipios
basada en capacidades parabuscando
y valores; el éxito el
endesarrollo
la vida profesional.
integral de nuestros
estudiantes, impulsando sus capacidades para el éxito en la vida profesional.
Es por esta razón que nuestro trabajo para este año 2014 se da
Estambién
por esta razón
con elque nuestro trabajo
esfuerzo para este año
de los docentes 2013 sede
a través da Guías
tambienDidácticas
con el trabajo
quede
permitirán
los docentes unGuías
a través de mejorDidácticas
nivel académico y lograr
que permitirán alcanzar
un mejor la práctica
nivel académico que
y lograr
alcanzar es lo que que
la práctica el alumno(a) requiere, requiere,
es lo que el alumno(a) porque nuestra metameta
porque nuestra es: que es:

“Formar líderes con una auténtica


“Formar líderesintegral”
educación con una auténtica
educación integral”
Capítulo 1. El Poblamiento Peruano ............................................................... 9

Capítulo 2. Culturas Preincas I ......................................................................... 23

Capítulo 3. Culturas Preincas II ....................................................................... 36

Capítulo 4. El Tahuantinsuyo ........................................................................... 45

Capítulo 5. Invasión Europea a América – La Europeización ..................... 55

Capítulo 6. Los Españoles en Tierra Firme .................................................... 63

Capítulo 7. Viajes de Pizarro – Caídas del Tawantinsuyo ............................ 72

Capítulo 8. El Virreinato: Orígenes e Instituciones ....................................... 80

Capítulo 9. Corriente Libertadora del Sur ...................................................... 95

Capítulo 10. Corriente Libertadora del Norte .................................................. 103

Capítulo 11. Inicio de la República - Primer Militarismo .............................. 110

Capítulo 12. Apogeo Republicano ..................................................................... 120

Capítulo 13. Primer Civilismo y la Guerra con Chile ..................................... 131

Capítulo 14. La Reconstrucción Nacional ........................................................ 140

Capítulo 15. El Oncenio de Leguía .................................................................... 150

Capítulo 16. Del militarismo a la democracia ................................................... 159


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo

El Poblamiento Peruano 1

Los primeros pobladores peruanos llegaron a los Andes Centrales en un rústico estado. Poseían tan sólo una
tecnología lítica para cazar y evolucionaron luego en domesticadores de animales como la llama.

Formando líderes con una auténtica educación integral 9


Historia del Perú - 5to Sec.
El Perú: El Destino Final I) ¿quiénes fueron los primeros en
llegar a los andes?
Sobre el poblamiento del Perú, el renombrado arqueólogo Al igual que el resto de Sudamérica, el territorio de
peruano, Duccio Bonavia nos dice: “Después de su llegada los Andes Centrales empezó a ser poblado por los
al continente por la zona de Behring; de haber atravesado primeros grupos venidos del hemisferio norte hace más
el norte y centro de América, el hombre se encontró con el de 18 000 años. En las zonas altas, estos se alimentaban
reto inconsciente de poblar Sudamérica. Esto sucedió hacia fundamentalmente de la caza de cérvidos y de camélidos
fines del Pleistoceno, cuando la geografía había adquirido sudamericanos, así como del acopio de vegetales, y en
aproximadamente las características actuales, la única la costa sobre todo de la pesca. Hacia las postrimerías
diferencia era la distribución de los glaciares, por cuanto de esta época, estos primeros pobladores iniciaban la
aún estaban presentes los restos de la última glaciación, crianza en cautiverio de camélidos y ensayaban formas
que desapareció aproximadamente hace 10 000 años, o sea primarias de cultivo de tierra.
a principios del Holoceno.
"En los tiempos de la llegada del hombre, estos glaciares
ocupaban las zonas altoandinas e influían hasta las áreas
limítrofes”.

Mamut Pleistocénico

Andenes No sabemos a ciencia cierta por qué desaparecieron los


animales pleistocénicos del Perú. Algunos arqueólogos
sugieren que nuestros primeros pobladores los cazaron
a todos; otros, en cambio, opinan que estos animales
desaparecieron a consecuencia de los cambios
climáticos.

II) EL MEDIO GEOGRÁFICO


La geografía que el hombre encontró al ingresar en los
Andes Centrales era muy diferente a la actual. No
obstante, los efectos de la última glaciación eran visibles
Los primeros hombres “americanos” emplearon como en el clima que era más frío y seco.
materia prima básica la piedra. Además, encontraron
una megafauna que les permitió contar con la carne  La Costa:
necesaria para su subsistencia.
Era más ancha, pues el mar se había retirado como
consecuencia de las glaciaciones.

 La Sierra:
La nieve bajaba hasta los 3 800 msnm, mientras que
hoy sólo llega a los 4 900 msnm.

 La Selva:
Era una sabana, con algunos refugios de bosques en
las zonas más húmedas.

10 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

El PerIodo Lítico

Representantes Importancia Ubicación

Taller lítico

 Zona roja
(piedras lenticulares).
 Oquendo
Chivateros
(posible trabajo en
(Edwar Lanning)
cincel). Chivateros
10500 a.C.
 Chivateros I
(instrumentos Siches
bifaciales).
 Chivateros II
(instrumentos en punta
Costa

de proyectil).

 R e s t o s ó s e o s
Paiján humanos completos
(Rafael Larco) de un varón y una
8000 a.C. mujer.
 Tr a d i c i ó n l í t i c a
paijanense.

Restos líticos
Siches
(Richardson)
 Siches.
7500 a.C.
 Quebrada honda.
 Esteros.

Pacaicasa Restos líticos más antiguos


(Mac Neish) del Perú, hallados en la
14500 a.C. cueva de Piquimachay.

Toquepala  Pinturas rupestres:


(Bojovich/Gonzales) Escenas de caza “chaco”.
9000 a.C.  Atisbos de religiosidad.
Sierra

 Restos óseos humanos a


manera de entierros.
Lauricocha  12 esqueletos.
(Augusto Cardich)  Pinturas rupestres.
7500 a.C.  Restos líticos.
 Un esqueleto con
deformación craneana.

Toquepala

Formando líderes con una auténtica educación integral 11


Historia del Perú - 5to Sec.

Importante Descubre

Hoy en día las piedras no tienen ningún valor. El periodo arcaico es el momento de mayor
Pero esto no fue siempre así hace muchos miles experimentación del hombre, quien gracias al
conocimiento de la agricultura e inicio de la
de años, el hombre descubrió que si golpeaba las
domesticación de animales se convertirá
piedras de determinada manera podía obtener armas
posteriormente en sedentario con agricultura y
y herramientas de gran utilidad. ganadería.
Con ellos hacían tajadores para cortar la corteza En 1935 un importante botánico ruso, N. Vavilov,
de los árboles, chancadores para triturar huesos y anunció por primera vez que los Andes Centrales
muchas puntas de flechas para cazar. Nunca olvides habían sido el centro de origen de muchas de las
que el hombre en esa época vive de la caza y la plantas que en ese momento se cultivaban en otros
recolección. lugares del mundo.
Hoy se sabe que todos los tubérculos y granos
andinos son nativos de esta región, además de
numerosas raíces, varias frutas, leguminosas y también,
el zapallo y la caigua. Desde los Andes Centrales
estas plantas se expusieron por toda la Tierra. Esta
enorme variedad de plantas favoreció el proceso de
domesticación en nuestro territorio.

El Origen del Maíz Andino

Hasta hace algunas décadas se afirmaba que el


maíz en los Andes fue traído de Centroamérica. Sin
embargo, las investigaciones han demostrado que
el maíz se encuentra en niveles arqueológicos que
El Periodo Arcaico datan del año 6 000 a.C. y que estas variedades de
maíz provienen de una especie silvestre local y no
I) CARACTERÍSTICAS de México, como se suponía. La domesticación del
 Desaparición de las grandes especies (megafauna). maíz fue un proceso, largo pero llegó a convertirse
 Domesticación de los primeros cultivos: horticultura. en uno de los productos básicos de la dieta andina.
 Desarrollo de otras actividades: pesca, domesticación En el dibujo se muestra la forma que debieron tener
de animales. las primeras plantas de maíz hace unos 6 000 años.
 Aparición de las primeras aldeas. La reconstrucción ha sido hecha por Alexander
 El hombre se encuentra en estado seminómade, camino Grobman, sobre la base de las excavaciones realizadas
a la sedentarización. por Duccio Bonavia en los Gavilanes.

Tubérculos Raíces Granos


 papa  achira  maíz
 papa amarga  ajipa  quinua
 oca  kañiwa
 olluco
 yacón  kiwicha
 mashua

Leguminosas Frutos
 pepino
 tarwi
 tomate de árbol
 frejol
 lúcuma
 pallar
 chirimoya
 pajuro
 aguaymanto
 tumbo
 pacae

12 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

El OptimuN Climaticum Hammurabi, Nabucodonosor 1500


Hace unos 6000 años, según se calcula, iba dándose
Imperio Babilónico
un proceso de cambios climáticos que, en términos
generales, se prolonga hasta el presente, y que seco Arcaico Temprano Arcaico Tardío Formativo
y caluroso, llevó a la extinción o reducción de una
exuberante flora y fauna. Bajo estas nuevas condiciones
la obtención del sustento mediante la caza debió ser
2200
mucho más difícil. Esta modificación del ambiente 2800
Kotosh
podría ser el factor fundamental del proceso de cambios Caral
que va desde la recolección a la producción de los 1600
2500
alimentos. Huaca Chuquitanta
Prieta
2010
Durante el llamado Periodo Arcaico (6 000 – 2 000 a.C.) Las Aldas
se construyeron las primeras aldeas campesinas, cuyas
actividades principales consistían en cultivar algunas
plantas en pequeñas parcelas de tierra o aprovechar los
recursos del mar. Al tener una economía estable, se
comenzó la construcción de «viviendas» en cada una de las
cuales habitaban no más de 5 a 6 personas, seguramente
relacionadas por parentesco directo. Estas viviendas, como
su nombre lo indica, serían como residencia y se pusieron
de «moda» junto a los calendarios y ceremonias rituales.
Son aquellos a los que llamamos Templo de Kotosh en
Huánuco, Templo del Anfiteatro de Caral en Supe o Templo
del Paraíso en Lima.

El Templo de las Manos Cruzadas, ubicado en el sitio de


Kotosh(Huánuco), ha sido estudiado por Izumi y Terada.
Éste es uno de los más antiguos ejemplos de arte decorativo
mural en los Andes y, quizás, en América. Las figuras se
encuentran al interior de un recinto cuadrangular semejante
al Templo de los Nichitos.

Caral
Importante

El valle del Mantaro, marco de la ciudad de Jauja, fue


PerIodo Arcaico habitado por diferentes grupos autóctonos. Así, durante
el Período Lítico (desarrollado aproximadamente
hacia los años 5 000 a.C.) se ubica una probable
Inicial Tardío ocupación temprana: el abrigo rocoso de Tutanya
cerca de Jauja. No se descarta la posibilidad de otros
Hombre Hombre sitios de ocupación principalmente en las quebradas
Seminómade Sedentario y punas del río Mantaro, valle de Yanamarca y zona
oriental de Jauja.
Horticultura Inicio de la Agricultura Ganadería
Agricultura

Formando líderes con una auténtica educación integral 13


Historia del Perú - 5to Sec.
Representantes Importancia Ubicación
PerIodo Arcaico

Guitarrero
 Primer horticultor.
(Thomas Lynch)
 Restos de jiquina, frijol y olluco.
7000 a.C.
 Restos óseos humanos a manera
Tres Ventanas de entierro.
(Ojeda/Vallejos)  Restos de horticultura (camote,
7000 a.C. olluco, jiquina y achote)

Telarmachay  Cazadores y domesticadores de


(Lavalle) camélidos.
6000 a.C.  Presentan fogones.
Domesticación
Inicial serrano

Jayhuamachay  Domesticación de camélidos.


(Mac Neish)  Evidencias de coprolitos y
5000 a.C. corralones.

Piquimachay  Domesticación del cuy.


(Mac Neish)  Evidencias de coprolitos y
4000 a.C. pequeños corrales.

Santo Domingo  Aldea con restos óseos humanos.


(Federico Engel)  Uso de red, para la pesca, hecha
6000 a.C. con fibra de cactus.
Medio costeño

Tablada de Lurín  Aldea que presenta restos óseos


(Ramos de Cox) humanos en semisubterráneos
4500 a.C. circulares.

 Aldea que presenta restos óseos


Chilca Paloma
humanos.
(Federico Engel)
 Uso de chacras hundidas.
4000 a.C.
 Templo Rojo
Chuquitanta
(Federico Engel)  Templo El Paraíso
1500 a.C.
La Galgada
Tardío costeño

Las Aldas Manos Cruzadas


(Rosa Fung)  Templo precerámico.
2010 a.C.

Huaca Prieta
 Uso de mates pirograbados.
(Junior Bird)
2500 a.C.  Uso de tejidos precerámicos.

Kotosh
 Te m p l o s : B l a n c o , M a n o s
Tardío serrano

(S. Izumi/K. Terada)


cruzadas y Nichitos.
2240 a.C.
La Galgada Chaquitaclla
(Bueno y Grieder)  Templo precerámico.

14 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Periodo Formativo

Alrededor de los 2 000 años a.C., se inició en la


mayor parte del área andina un proceso activo de cambios
tecnológicos, sociales y religiosos que habrían de servir de
base para los posteriores desarrollos. Se advierte progresos
técnicos en las prácticas agrícolas, como el uso del riego en
la costa con el fin de extender la frontera agrícola, sin duda
como consecuencia del crecimiento poblacional.

Los investigadores consideran, entre ellos Kauffman


Doig, que la arquitectura monumental constituye una
prueba irrefutable de un notable aumento de la población. I) TEORÍAS SOBRE EL ORÍGEN DE LA CULTURA
Este crecimiento demográfico basado en los beneficios PERUANA
del cultivo, al que se sumaba en la costa la frecuente
abundancia de recursos marinos, queda demostrado por
otros hechos, como la progresiva extensión que fueron
cobrando las aldeas antes de la aparición de la arquitectura
monumental, como los templos o también llamados centros
ceremoniales.

max uhle

Según Uhle, los pobladores mesoamericanos al llegar


al Perú encontraron hombres con un pequeñísimo
desarrollo cultural, a quienes el científico calificó de
"primitivos pobladores de la costa", fueron los emigrantes
y no los primitivos pobladores los que dieron origen a la
Formativo culturas costeñas Mochica y Nasca.

¿Cuáles son sus fundamentos?


Tecnología
Son los siguientes:

 Las culturas de la Costa son más antiguas que las de


la Sierra.
Cerámica Hidráulica Arquitectura  La facilidad que ofrece el océano Pacífico como medio
(Agricultura) Monumental de comunicación y fuente de alimentos.
 Las semejanzas entre el arte maya – azteca y el arte
del Perú Antiguo.
 El mito de Naylamp.
Evidencias Arqueológicas
(Formativo Inicial) 1.1) La Teoría Inmigracionista

La Teoría Inmigracionista fue formulada por un


alemán que vivió durante algún tiempo en el
Sechín Pacopampa Moxeque Garagay Perú. Su nombre fue Max Uhle (1856 - 1944) y
es considerado el iniciador de la arqueología en
el Perú.

Formando líderes con una auténtica educación integral 15


Historia del Perú - 5to Sec.
¿Qué plantea? ¿Cuáles son sus pruebas?

Uhle sostuvo que la Alta Cultura peruana no era  La existencia de plantas de origen selvático que se
autóctona, sino que se inició en la Costa a base de elementos cultivan tanto en la Sierra como en la Costa. Ej.: yuca,
culturales traídos por mar por hombres procedentes de maíz, camote, frejol, etc.
Mesoamérica, específicamente de culturas Azteca y Maya.
Uhle pensaba que la cultura mesoamericana era más antigua  La domesticación de llamas y alpacas por los hombres de
que la peruana. la Sierra, pero que después fueron conocidos y utilizados
por los costeños.

 Representaciones de animales selváticos como monos y


felinos.
Además en Chavín existió un culto al dios Jaguar
(animal selvático).

 Influencia del arte andino en el costeño.

 Por su carácter autoctonista, la teoría de Tello tuvo


gran acogida. Era importante para los peruanos creer
que su cultura no venía de otro lado, sino que era
autóctona.

1.2) La Teoría Autoctonista

El autor de esta teoría es Julio C. Tello (1880 - 1947),


arqueólogo peruano. Sus estudios y descubrimientos
le permitieron elaborar una tesis contraria a la de
La Teoría Inmigracionista sostiene que los hombres
Uhle. Tello sostiene que el origen de la Alta Cultura
provenientes de Mesoamérica dieron origen a las
peruana es autóctono. Esto quiere decir que la cultura
culturas Nasca y Mochica (primeros focos de Alta
no fue traída de ninguna parte, sino que se creó aquí.
Cultura según Uhle).
Como ves, es una posición totalmente opuesta a la de
1. Mesoamérica Uhle. Para Tello el origen de la Alta Cultura Andina
2. Mochica está en la Sierra, en el área de Chavín de Huántar.

3. Nasca Tello plantea que al Perú llegaron, en tiempos


remotos, tribus arawacks procedentes de la hoya
amazónica. Estos hombres, de cultura no muy
desarrollada, se establecieron en la ceja de Selva y
luego se trasladaron a la Sierra. El nuevo ambiente
de la Sierra fue para esta población un reto que los
habría llevado a crear una cultura superior, Chavín
de Huántar la Alta Cultura se habría dispersado por
todo el Perú y aún más allá de sus fronteras actuales.

RESUMIENDO:

Tello plantea que en la cultura Chavín se encuentran


las primeras evidencias de Alta Cultura en el Perú. Es
la más antigua y la llama cultura matriz, es decir, la
que da origen al resto de las culturas. Contrariamente
a lo que decía Uhle, Tello sostiene que las Culturas
Nasca y Mochica no fueron resultado de importaciones
mesoamericanas, sino que su origen se encontraba en
Julio C. Tello Chavín.

16 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Se descubrieron los restos de Lauricocha y Huaca Prieta,
Arawacks. Una de las tribus primitivas que habitaba en
restos que ya has estudiado en los capítulos anteriores.
la hoya o llanura amazónica.
Estos descubrimientos revelaron la existencia de hombres
en el Perú anteriores a Chavín. En un primer momento, la
única consecuencia de estos descubrimientos fue desplazar
la Teoría Autoctonista a etapas más antiguas que las
representadas por Chavín. Posteriormente, Kauffmann,
tomando como base estos descubrimientos, planteó una
teoría aloctonista.
Las etapas de Agricultura Incipiente (Huaca Prieta,
etc.) y Pre Agrícola (Lauricocha, etc.), según Kauffmann,
no mostraban antecedentes que revelaran características
de la Alta cultura andina, como por ejemplo el origen del
gran desarrollo arquitectónico de Chavín. Es decir, existía
un vacío entre el desarrollo alcanzado por los hombres de la
época pre-agrícola y de la agricultura incipiente y Chavín.
Kauffmann pensó que la respuesta a este vacío podía estar
en la cultura mesoamericana.
Siendo el formativo mesoamericano más antiguo que
el peruano, podía ser que la Alta Cultura peruana fue
resultado de uno o varios movimientos difusionistas venidos
Según la Teoría Autoctonista, tribus Arawacks con una
cultura no muy desarrollada se establecieron en la Sierra, de Mesoamérica.
dando origen a Chavín. De allí los avances culturales se Kauffmann encontró una serie de indicios: el uso del maíz
difundieron por todo el Perú. (más antiguo en Mesoamérica), la semejanza en los motivos
iconográficos (dibujos), el uso de orejeras y caracoles
1. Arawacks marinos en ambas zonas, etc.
2. Chavín Posteriormente Kaufmann reformuló su teoría.
3. Mochica
4. Nasca

1.3) La Teoría Aloctonista

Cerámica Valdivia

Planteó que la Alta Cultura americana, tanto la


federico Kauffmann mesoamericana como la peruana se forma primero en el
Ecuador, en la cultura Valdivia. Aquí el Periodo Formativo
A la luz de los descubrimientos de la segunda empieza en el 3000 a.C. aproximadamente (anterior a
mitad del siglo XX, un arqueólogo peruano, Federico los periodos formativos de Mesoamérica y el Perú). En
Kauffmann Doig, revisó las teorías de Uhle y Tello y esta época ya se encuentran en Valdivia comunidades de
elaboró una nueva: la Teoría Aloctonista. alfareros.
Esta vendría a ser una variante del inmigracionismo Desde Valdivia, luego de un primer desarrollo local,
pues, al igual que éste, sostiene que desde fuera la cultura se habría difundido, dando origen al Periodo
llegaron influencias al Perú, que dieron origen a la Formativo del Perú y México. En conclusión, las Altas
Alta Cultura. Culturas mesoamericana y peruana tienen un origen y raíces
Desde 1957 se venían descubriendo etapas muy comunes.
antiguas del desarrollo del hombre en el Perú.

Formando líderes con una auténtica educación integral 17


Historia del Perú - 5to Sec.

Conclusión

Teoría Inmigracionista (Max Uhle)

Cultura Meso- Mochica


Formativo
americana Nasca

Teoría Autoctonista (Julio C. Tello)

Tribus Arawacks Chavín Culturas


(Amazonía) de del Área
El sitio arqueológico de Sechín se encuentra ubicado en
Huántar Andina
el departamento de Ancash, provincia de Casma y a 5
kilómetros de la ciudad del mismo nombre, sobre la falda
norte del cerro Laguna a 90 metros sobre el nivel del
mar. Ecológicamente pertenece al denominado desierto Teoría Aloctonista (Federico Kauffmann Doig)
Pre-montano. El clima es cálido, seco y con pocas
precipitaciones al año. El mar se encuentra a poco más Cultura Formativo Mesoamericano
de 10 kilómetros de distancia. Valdivia
(Ecuador) Formativo Peruano y Chavín

Descubre
Teoría Amazónica (Donald Lathrap)
Cultura Formativo Mesoamericano
Amazonía Valdivia
Ecuador Formativo Peruano

Foco Originario Difusión


Las teorías corresponden a los Focos Originarios y las
divisiones son las difusiones de cada uno de ellos.

La Teoría Amazónica fue propuesta recientemente


por el arqueólogo Donald Lathrap, quien sostiene
que el formativo ecuatoriano tiene sus orígenes en
la Amazonía. La Amazonía influyó decididamente y
por igual en Centroamérica y en los Andes Centrales.
Estas relaciones y parentescos de lo andino y
lo centroamericano, a través de la Amazonía,
estarían comprobadas por similitudes lingüísticas
(parecidos entre los idiomas Chimú – Uro Chipayas
del Altiplano y el Proto Maya de Centroamérica),
Luis Guillermo Lumbreras plantea la Teoría Hologenista,
similitudes en representaciones sacras (entre el sustentando que el origen de nuestra cultura obedece
Caimán Chavín y el Dios Maya Itzma). a factores externos e internos, siendo estos últimos los
determinantes.

18 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje de la semana Lectura

Julio César Tello Rojas La Papa


El color de la tierra
Los antiguos peruanos consideraron a la papa
como un alimento indispensable. Las variedades
genéticas que lograron aislar se cuentan en cientos.
El llamado “pool genético” de las diversas variedades
de esta planta está en el Perú con riesgo de perderse,
especialmente en las provincias altas de Cusco, Puno
y Apurímac. El piso ecológico de la buena papa, en
el Perú, fue certeramente advertido por nuestros
antecesores, que inclusive llegaron a venerar a la papa
como una deidad. Pedro Weiss, en aguda observación,
demostró que las culturas costeñas tenían un religioso
respeto por la papa. Tal como se aprecia en diversos
Nació en Huarochirí, en la sierra de Lima, ceramios, en diferentes culturas, desde Nasca hasta
se despertó en él la inquietud por la ciencia y la Chimú. Se encuentra representaciones de la papa con
investigación. Por ese motivo estudió la carrera de la fertilidad, dibujando los órganos sexuales humanos
Medicina en la Universidad Nacional Mayor de San y rostros de enfermos con el mal de uta. Esto último
se debería a que los agricultores de las mejores papas
Marcos. Se graduó en esa facultad el 16 de Noviembre
procedían de zonas de prevalencia endémica de esta
de 1908. Obtuvo el grado de Doctor en Ciencias enfermedad.
Antropológicas en la prestigiosa Universidad de
Harvard en 1911. Las civilizaciones del antiguo Perú desarrollaron
tecnologías de liofilización de la papa para conservarla.
La perspectiva que le dio el conocimiento de la Aprovechando la baja presión atmosférica, con gran
medicina y las ciencias antropológicas, abrió para sequedad de las grandes altitudes, en las que además
él un camino sumamente estimulante: estudiar los hay bajas temperaturas, exponían a una variedad
orígenes de las culturas peruanas. Apasionado por la especial de papas pequeñas a la acción de secante y
arqueología peruana, Julio C. Tello fundó en 1924 el al frío, produciendo chuño para su almacenamiento
MUSEO DE ARQUEOLOGÍA. ulterior y sin problemas de descomposición.

Sabor del Tesoro


El profesor Julio César Tello fue un gran científico
e investigador de las culturas del antiguo Perú. Pero No sólo era el oro, también las especias. Las
fue, antes que nada, un peruano enamorado de su país, familias ricas europeas guardaban el clavo, el jengibre
que sabía que la grandeza y fortaleza de los hombres y la nuez moscada en arcones, entre sus más preciadas
y mujeres que construyeron los fabulosos templos y pertenencias. En una época en la que no había ni
refrigeración ni conservantes, los fuertes sabores de
fortalezas en la antigüedad, es la misma grandeza y
Oriente tenían la virtud de hacer menos rancia la
fortaleza de los peruanos de hoy, que pueden, si se lo comida. Por cierto, Colón no encontró ni clavo ni
proponen, construir una nación feliz para todos. En canela en las Indias, pero sí dio con un nuevo mundo
ese esfuerzo se comprometió él hasta su muerte el 7 comestible, que revolucionó algo más importante que
de junio de 1947. el paladar: la nutrición. El intercambio de proteínas
y sabores que se estableció entre ambos mundos dio
nacimiento a un nuevo fenómeno: la cocina mestiza.

Formando líderes con una auténtica educación integral 19


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. Contradice la teoría de Ruth Shady al sostener 6. En Pacaicasa se hallaron:
que Caral no es la cuna del estado sino un centro
Pre-Chavín y que el verdadero Estado empieza a) El taller lítico con piedras lenticulares.
con Chavín de Huantar: b) Instrumentos bifaciales en punta de proyectil.
c) Restos líticos más antiguos del Perú.
a) Julio C. Tello
b) Luis Guillermo Lumbreras d) Evidencias óseas humanas.
c) Federico Kauffman Doig e) Los restos líticos de quebrada Honda.
d) Ramiro Mattos
e) Franklin Pease
7. La economía parasitaria se desarrolló en:
2. El Hombre de Nanchoc (Cajamarca) es
considerado: a) El Período Lítico.
b) Los Andes Centrales peruanos.
a) El primero en fabricar un instrumento c) El formativo peruano.
musical.
d) La Selva Peruana.
b) El primer pintor de cavernas.
e) El Arcaico Temprano
c) La única huella de fauna pleistocénica.
d) El primer horticultor del Perú.
e) La prueba del paso de la magia por religión.
8. No es una característica del Arcaico Peruano.
3. Hallazgo arqueológico que representa la evidencia
más antigua de presencia humana: a) Surgimiento de las primeras aldeas.
b) Aparición de la cerámica.
a) Restos humanos fosilizados. c) El hombre está en camino a la sedentarización.
b) Pinturas rupestres. d) Domesticación de los primeros cultivos.
c) Construcciones arqueológicas. e) Extinción de la megafauna.
d) Instrumentos y utensilios líticos.
e) Canoas y aparejos de pesca.
9. El Optimun Climaticum’ trajo como consecuencia:
4. Los cazadores marisqueros, recolectores durante
el paleolítico vivían en el Perú antiguo en:
a) La formación de los Andes Centrales.
a) Jefaturas b) La sedentarización del hombre.
b) Bandas c) La extinción o reducción de una variada
c) Tribus fauna.
d) Cacicazgos d) La práctica de la caza indiferenciada.
e) Federaciones e) El inicio del Pleistoceno.

5. Se han hallado evidencia coprolítica y


pequeños corralitos que indican un afán por la 10. Telarmachay se ubica en ___ y la Galgada en ____
domesticación de cuyes:
a) Junín - Ancash
a) Telermachay
b) Lima - Ancash
b) Jayhuamachay
c) Piquimachay c) Ancash - Huánuco
d) Caral d) Cajamarca - La Libertad
e) Cerro Paloma e) Junín - Ayacucho

20 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Conocido como el primer horticultor del Perú: 14. El tipo de economía del Período Lítico se
denominó:
a) Lauricocha
b) Guitarrero a) Mercantilista
c) Paiján b) Neoliberal
d) Kotosh c) Liberal
e) Pacaicasa d) Parasitaria
e) Fisiocrática
12. El Templo de las Manos Cruzadas corresponde al:

a) Hombre de Lurín. 15. Es incorrecto con respecto a la Teoría


b) Hombre de Kotosh. Autóctonista:
c) Hombre de Guitarrero.
d) Hombre de Paracas. a) El origen de la cultura peruana está en
e) Hombre de Huaca Prieta. Chavín.
b) La Alta Cultura procede de Mesoamérica.
13. El hombre toquepala realizó: c) Fue sostenida por Julio C. Tello.
d) El origen de la Alta Cultura es autóctono.
a) Herramientas líticas.
e) La cultura Chavín es la cultura matriz.
b) Deformaciones craneanas.
c) La agricultura y ganadería.
d) Pinturas rupestres.
e) La textilería.

Para Reforzar

1. El modo de vida del Paleolítico por el cual 3. Señale la alternativa que corresponda. Edgard
personas o grupos, sin lugar fijo de residencia, se Lanning es el descubridor del taller lítico
desplazaban continuamente se denomina: arqueológico de:
(UNI 2000-II) (UNI, 1998-I)
a) Feudalismo a) Paiján
b) Nomadismo b) Toquepala
c) Pragmatismo c) Lauricocha
d) Intemperismo d) Chivateros
e) Sedentarismo e) Pacaicasa

2. La Ciudad Sagrada de Caral, ubicada en el


valle del río Supe (provincia de Barranca), fue 4. Los cazadores, pescadores recolectores durante el
descubierta por: paleolítico vivían en el Perú antiguo en:
(UNFV 2003) (UNMSM 1994)
a) Junios Bird a) jefaturas
b) Federico Engel b) tribus
c) Ruth Shady c) cacicazgos
d) Josefina Ramos d) bandas
e) Rebeca Carrión Cachot e) federaciones

Formando líderes con una auténtica educación integral 21


Historia del Perú - 5to Sec.

5. Recolector y cazador nómada de Huánuco en el 10. Según Ruth Shady, el primer estado peruano se
Perú antiguo, fue el hombre de: encontraría en el período:
(UNFV, 2008)
a) Pacaicasa a) Lítico.
b) Chivateros b) Arcaico Inferior.
c) Toquepala c) Arcaico Superior.
d) Lauricocha d) Formativo.
e) En Chavín.
e) Chilca
11. Los entierros más antiguos de los Andes peruanos
6. La Revolución Agropecuaria en los Andes
se encuentran en:
centrales se inició durante:
a) La Libertad
a) Lítico b) Lambayeque
b) Arcaico Inferior c) Huánuco
c) Arcaico Superior d) Junín
d) Formativo e) Lima
e) El Pleistoceno
12. El complejo lítico de Pacaicasa fue descubierto
7. No es una característica del Período Lítico: por:

a) Economía parasitaria. a) Augusto Cardich


b) Agrupados socialmente en bandas. b) Junius Bird
c) Evidencia de megaterios y mastodontes. c) Federico Engel
d) Conocimiento del ciclo biológico de plantas y d) Josefina Ramos Cox
animales. e) Richard Mac Neish
e) Fauna pleistocénica.
13. No corresponde al periodo lítico peruano:
8. Las pinturas rupestres de Toquepala evidencian
a) Cazadores nómades.
una cacería que fue hecha para:
b) Economía parasitaria.
c) Convivencia con la mega fauna.
a) Evitar la invasión de una banda enemiga.
d) Creencias, mágico religiosas.
b) Tener mayores alimentos.
e) Horticultura.
c) Identificarse con las pinturas de Lauricocha.
d) Darle un sentido mágico-religioso a la cacería 14. La aldea de Chilca corresponde al departamento
del Chaco. de:
e) Evitar trasladar hasta el mar en busca de
alimentos. a) Junín b) Ica c) Lima
d) Huánuco e) Amazonas
9. No es una característica del Período Lítico:
15. Arqueóloga dedicada al estudio de Caral desde
a) Fabrican utensilios, conocen técnicas 1994. Fue directora del museo de Antropología y
especializadas de caza, aplican un buen uso Arqueología de la Universidad de San Marcos y
de los recursos vegetales. en la actualidad es Directora del proyecto especial
b) Practican rituales funerarios y ceremonias arqueológico Caral – Supe:
mágico religiosas.
c) Cazan en bandas (20 a 30 individuos). a) Rosa Fung Pineda.
d) División sexual del trabajo varón: caza y b) Josefina Ramos de Cox.
mujer: recolección. c) Ruth Shady.
e) los cambios climáticos facilitó la gran d) Victoria de la Jara.
revolución agropecuaria andina. e) María Reiche.

22 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo

Culturas Preíncas I 2

La cultura Chavín se desarrolla a partir del centro ceremonial Chavín de Huántar, en la sierra del departamento
de Ancash. Chavín es una de las culturas más importantes y antiguas del pasado preincaico. Esta cultura se basa en la
agricultura, y desarrolla la textilería, la alfarería, la metalurgia, y los trabajos en piedra. Es considerada la “Cultura matriz
de la civilización andina”.

Formando líderes con una auténtica educación integral 23


Historia del Perú - 5to Sec.
Avances y Descubrimientos Andinos
Hacia el año 2000 a.C.

Producto Ubicación Antigüedad

Algodón Río Seco y


domesticado Culebras 2 500 a.C. Hasta hace más de un siglo se creía que en el
Perú no había existido nada interesante, desde el
Maíz Cachi punto de vista cultural, antes de los incas. Esa era
domesticado (Ayacucho) 1 900 a.C.
la razón por la que todos los restos arqueológicos
se creían incaico.
Cachi
Tejido a telar 1 900 a.C.
(Ayacucho)
Tutiscainyo
Cerámica (Ucayali) 2 000 a.C.

Uno de los primeros en opinar que no todos los restos


arqueológicos del antiguo Perú eran incaicos y que, antes
de los incas, habían existido varias culturas importantes,
fue: Max Uhle (alemán).
Luego , Julio C. Tello hizo un importante descubrimiento
en 1919: Chavín, lo que completó la visión preincaica. Sin
embargo, la investigación arqueológica se intensifica a partir
de la década de 1960 hasta la actualidad, con investigadores
como Rosa Fung, Luis Lumbreras, Alberto Bueno, Duccio
Bonavia, Walter Alva, entre otros.
Según el arqueólogo norteamericano Jhon Rowe, las Cabeza Clava
culturas del antiguo Perú “se dividen en cinco momentos”,
donde cada uno de ellos tiene determinados caracteres
reflejados en un conjunto de culturas; donde además se Primer Horizonte Temprano
muestra un orden cronológico aproximado:
I) La cultura chavín
Horizonte Intermedio
 Descubierta por Julio C. Tello en 1919.
Periodo en el que una Pe r i o d o e n t r e l o s
determinada sociedad horizontes, donde el  Su expansión fue de carácter religioso (difusión del
ejerce dominio y/o poder está regionalizado, culto al felino).
influencia en un área originando culturas con
extensa. características propias  Su máxima expresión fue la escultura.
que las diferencian entre
ellas.  Estado: Teocrático.

 La influencia de esta cultura es notoria desde Piura


por el Norte, hasta Ica y Ayacucho por el Sur.

24 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Durante el Primer Horizonte, la agricultura se convirtió Probablemente a partir de estas observaciones los
en el principal medio de subsistencia de los pueblos. Por especialistas hicieron los primeros calendarios agrícolas.
eso, la gente necesitó saber exactamente cuando sembrar Muy pronto, los astros y los fenómenos de la naturaleza
y cosechar, y controlar sequías e inundaciones. Entonces vinculados con la agricultura fueron divinizados y los
surgió un nuevo grupo social que se especializó en este tipo especialistas se convirtieron en sacerdotes: actuaron como
de conocimientos. Estas personas descubrieron que los “intermediarios” entre estos nuevos dioses y los campesinos.
astros y algunos fenómenos de la naturaleza influían en el A cambio de sus servicios, los sacerdotes pidieron a los
clima: la aparición de una estrella producía, por ejemplo, campesinos parte de su cosecha y mandaron a construir
las lluvias, mientras que algunos vientos anunciaban las numerosos templos. Poco a poco, este grupo asumió el
sequías. poder. Y así nació la Teocracia.

Periodificación de las Culturas Según Jhon Rowe

Desarrollo de las Altas Culturas en el Perú


(HorizonteS e Intermedios)
1. Es importante la ubicación en cada periodo.
2. También, la ubicación geográfica.
Precerámico 3. Culturas de Transición.

Chavín
1200-500 a.C

Primer Horizonte
(Aparición del Estado)
Estado Teocrático Pucará Paracas Vicus

Maestros Artesanos Salinar


2500-700 a.C

Intermedio
Temprano
Mochica Lambayeque Virú Recuay Lima Cajamarca NaSca Huarpa
(Periodo de los artesanos)

Tiahuanaco
700-1200 d.C

Segundo
Horizonte
Wari
1200-1438 d.C

Lamba-
Intermedio Tardío SeñorÍo SeñorÍos
Chacha-
(Constructores de Chancay Chincha Cajamarca Chimú Huancas Chancas yeque
poyas CuSco Aymaras
ciudades) (Sicán)
1438-1532 d.C

Tercer
Horizonte Inca

Manifestaciones culturales

Arquitectura Cerámica Escultura


♦ U s a r o n m a t e r i a l e s : c o s t a ♦ Fin ceremonial. ♦ Obeliscos: en forma de prismas,
(barro), sierra (piedra). Se ♦ Base plana. figuras en alto relieve.
calggoky6practerizó por las ♦ Forma globular. ♦ Piedras sagradas llamadas Wanca.
formas geométricas combinadas ♦ Colores monócromos (negro - ♦ Obelisco de Tello.
en sus construcciones, por
gris) ♦ Las estelas o lápidas, piedras
ejemplo, pirámides truncas,
patios, plazas hundidas, ♦ Tendencia a la piedra. planas, figuras en alto relieve.
distribución de los edificios en ♦ Asa: Gollete estribo, con pico ♦ Estela Raymondi.
“U”, etc. de botella. ♦ Estela de Yauya.
♦ Además, construyó edificaciones ♦ Decoración Incisa estilizada. ♦ C a b e z a s C l a v a s ( a d o r n a n
subterráneas con diseño tipo ♦ Motivos: Trilogía divina (felino, templos).
laberintos. serpiente, cóndor). ♦ Lanzón monolítico.
♦ Templo principal de Chavín de ♦ Cóndor de Chavín.
Huántar (Castillo).

Formando líderes con una auténtica educación integral 25


Historia del Perú - 5to Sec.

El Obelisco Tello es una


imagen muy compleja de
cosmos del mundo en
tiempos del Formativo.
Técnicamente es impor-
tante porque cada elemento
está dentro de una red
referencial, probablemente
prediseñada mediante sogas.
Es una pieza lítica alargada
de corte prismático que está
cubierta casi en su totalidad
por elementos incisos y en
relieve. Estos elementos
no se aprecian bien a la
distancia, pero es muy
probable que estuvieran
pintados.

(1500 - 400 a.C.)

La estela de Raimondi
probablemente perteneció
al Templo Nuevo de Chavín
de Huántar, y representa al
Cerámica Chavín llamado dios de los Báculos,
que probablemente fue
prototipo de importantes
divinidades posteriores.

Hasta el día de hoy, uno de los fenómenos que más se


discute es el origen de la cultura Chavín. Aquí tenemos
algunos de estos planteamientos.
ii) La cultura PARACAS
Fue el primero en excavar el templo
Para Julio C. Chavín de Huántar. Para este 1. Paracas
Tello investigador, Chavín se originó en la
selva. Tello la llamó Cultura Matriz, Descubridor:
pues pensó que esta cultura había sido Julio César Tello Rojas
el origen de todas las otras culturas
peruanas.
2. Ubicación
Sostuvo que Chavín era de origen Península de Paracas, provincia de Pisco,
Para Larco costeño, pues en Sechín, por ejemplo, departamento de Ica.
Hoyle que fue anterior a Chavín, había Fue una sociedad aún con rasgos teocráticos e
representaciones muy similares. influencia Chavín.

Señala que la influencia religiosa vino


3. Paracas Cavernas
de la costa y fue llevada a las alturas;
Para Richard
allí unida a tradiciones amazónicas (con influencia Chavín)
Burger
fue madurando hasta crear un nuevo
culto que, reelaborado y fortalecido,  Capital: Tajahuana
se extendió por todo el Perú.  Presenta avances en la medicina, y cámaras
funerarias en forma uterina.

26 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Aún se desconoce qué originó las trepanaciones


en los cráneos de los hombres paraquenses. Unos
dicen que las deformaciones pudieron haber
generado dolores de cabeza y por tal motivo se
hacían trepanaciones. Otros creen que en esta
época las fracturas del cráneo eran muy frecuentes
a causa de los conflictos bélicos y por ese motivo
se trepanaba para reducir las fracturas de cráneo.
Estas no son sino conjeturas.

4. Paracas Necrópolis
iii) La cultura mochica
(independencia de Chavín)
Esta cultura tuvo como centro el valle del río Moche
 Capital: Topará. en el actual departamento de La Libertad. Los primeros
 Presenta como principal aporte la textilería. estudios los realizó Max Uhle en 1899, y éste la clasificó
 Es considerada como transición entre Chavín y Nasca. como Protochimú; sin embargo fue a partir de 1987, con
el descubrimiento de las tumbas reales de Sipán, que esta
Paracas Cavernas Paracas Necrópolis cultura ha alcanzado renombre mundial por su asombrosa
alfarería y metalurgia.
Los orígenes de la cultura Mochica se remontan
a los primeros siglos de nuestra era. La mayoría de
los asentamientos están cerca al mar y se encuentran
relacionados a Cupisnique.

¿QUÉ CONTENÍA UN FARDO?


Un fardo contenía al difunto en posición fetal envuelto
Cerámica en maravillosos mantos y colocado sobre una canasta.
Generalmente iba acompañado de ofrendas: collares
de caracoles, un cetro emplumado, un turbante, una
honda, muñequeras, un plato de cerámica con choclo,
yuca y frijoles. También podía haber pequeñas piezas
rectangulares o circulares de oro repujado, cosidas en
algunos de los mantos, así como cuchillos de obsidiana,
instrumentos de cirugía o artefactos para hilar y tejer.
El fardo era un completo ajuar funerario
Trepanaciones Craneales Textiles
cuidadosamente colocado con el difunto para
acompañarlo en su muerte. Seguramente los objetos
incluidos en los fardos tuvieron una relación directa
con su vida.
700 PARACAS
100
Fardos Funerarios
Paracas
CHAVÍN CRISTO Necrópolis
Muestra la
tela protectora
594: Solón 496: revuelta 323: muere antes del
gobierna en el Monte Alejandro desfardelamiento
Atenas Sacro Magno

Formando líderes con una auténtica educación integral 27


Historia del Perú - 5to Sec.
EL SEÑOR DE SIPÁN

Descubierta en 1987, la tumba del Señor de Sipán es la más


rica tumba encontrada en el hemisferio occidental. En el
cementerio de Sipán se enterraron los gobernantes mochicas
de Lambayeque con una riqueza incomparable.

Desfardelamiento de una Momia Paracas


Necrópolis
Muestra el manto interior finamente bordado

intermedio temprano

PRIMEROS DESARROLLOS REGIONALES


200
MOCHE NASCA
LIMA LAMBAYEQUE
CHAVÍN CRISTO

325: 476: fin de 622: la 800:


Concilio Roma de Hégira Carlomagno
Ecuménico Occidente es coronado
de Nicea emperador

Descubre

La Leyenda de Naylamp

Entre los valles que los Moche conquistaron figura el


valle de Lambayeque. En 1587, el cronista español
Cerámica Mochica Carlomagno M. Cabello de Balboa recogió una antigua leyenda
sobre el origen de este pueblo, que narra la llegada
por mar a Lambayeque de un ser mítico llamado
Naylamp. Este personaje, acompañado de su séquito,
se estableció en Lambayeque y fundó una dinastía.

Esta leyenda ha sido interpretada por los arqueólogos


de diferente manera. J. Rowe piensa que no se remite
a hechos históricos y que, por lo tanto, no guarda
relación con los moche. En cambio C. Donan, otro
estudioso de la cultura Moche, piensa que Naylamp y
sus descendientes representan a una dinastía Moche
en Lambayeque.
Coliseo Romano

28 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
1. Organización social b) Arquitectura
Sociedad – religioso – militar (teocracia militar).  Utilizaron el adobe y los techos a dos aguas.
Agrupada como una federación de valles. División  Las construcciones populares utilizaron también la
social muy marcada:
quincha.
a) Cie-Quich: Señor del valle.  Sus ciudades fueron pocas. Ejemplos: Pacatnamú
b) Alaec: Jefe militar subordinado al Cie-Quich. (Jeque-tepeque), Pampa Grande (Lambayeque) y
c) Sacerdotes: Dependientes de los militares. Moche (La Libertad).
d) Guerreros.  Restos importantes: Huaca del Sol, Huaca de la
e) Pueblo: Campesinos y artesanos Luna, Huaca Pañamarca, Huaca Cao Viejo, Huaca
f) Esclavos: Prisioneros de guerra. Rajada (Sr. de Sipán).

La religión Moche fue politeísta y panteísta.

 Su principal dios fue Aia Paec (El Hacedor). iv) La cultura naSca
 También adoraron a Sin (La Luna).
Fue descubierta por primera vez por el arqueólogo
 El sol fue llamado Ni. alemán Max Uhle, quien condujo las excavaciones en
 Presenta ritos con sacrificios humanos. el cementerio de Ocucaje, en el valle de Ica, en 1901.
 El origen Moche es mítico.
En este departamento las lluvias son aún más escasas
que en la costa norte, es uno de los lugares más
2. Manifestaciones Culturales desérticos del antiguo Perú; por eso podemos deducir
fácilmente que el principal problema para los Nasca fue
a) Cerámica el suministro del agua. A pesar de estas condiciones
Bícroma (rojo Indio - Crema) adversas, los nascas fueron agricultores y la base de su
sustento los recursos agrícolas.
 Uso del gollete estribo.
 Forma globular.
 Fue una cerámica plástica, escultórica y pictórica.
 Es considerada la cerámica más escultórica de
América.
 Entre los trabajos alfareros más importantes tenemos
los huacos retratos y los huacos eróticos.

Formando líderes con una auténtica educación integral 29


Historia del Perú - 5to Sec.

La cultura Nasca se desarrolló en el valle del mismo


nombre, en el departamento de Ica. Se ubica
cronológicamente también en el Periodo de los
Desarrollos Regionales (300 a.C.- 600 d.C.). Nasca Luis Lumbreras
desarrolla una cultura propia, asentando sus bases
Sobre la organización política de los Nasca, aún
en Paracas, con los cuales comparte en un inicio no existe consenso entre los arqueólogos. Luis G.
los tejidos tridimensionales o en volumen. Lumbreras, por ejemplo, opina que al comienzo Nasca
era una sociedad manejada por sacerdotes y que
luego, para expandirse, se convirtió en una sociedad
militarista; otros especialistas en cambio opinan que en
base a las excavaciones arqueológicas aún es imposible
1) Orígen. plantear este tipo de conclusiones.
Paracas Necrópolis.
2) Cronología.
cahuachi: el principal centro religioso
100 d.C. – 700 d.C. Pertenece al Intermedio Temprano, de la cultura nasca
siguiendo la división de Rowe.
3)
Centro. Cahuachi constituye la ocupación más grande
Cahuachi, principal centro administrativo Nasca. correspondiente a las fases medias de la cultura Nasca. En
un área extensa se encuentra 31 montículos y pirámides, los
4) Extensión.
que se alternan con espacios abiertos que en muchos casos
Norte: valle de Pisco (Ica). Sur: Acarí (Arequipa). son piezas y en otros, pequeños patios. La mayoría de los
montículos han sido hechos aprovechando la existencia de
5) Org.
Política. cerros o elevaciones naturales de mediano tamaño, sobre
Sociedad dominada por guerreros – Teocracia los cuales se construyeron plataformas superpuestas.
Militarista. Todo el sitio está orientado hacia el Norte, es decir, hacia
la pampa de San José, que es el lugar donde se concentra la
6) Centros importantes. mayor cantidad de figuras y diseños de las conocidas Líneas
 Estaquería (cerca de Cahuachi) de Nasca. Una línea en particular se extiende de manera
 Tambo Viejo (Acarí) recta por 15 kilómetros, uniendo Cahuachi con la pampa.
 Ocucaje (Ica) Desde un principio se creyó reconocer en Cahuachi una
 Cahuachi (Capital) gran ciudad; sin embargo, parece ser que se trataba de un
 Tinguiña (Valle de Ica) centro religioso, que recibía periódicamente a muchos
 Huaca del Toro peregrinos de otros lugares. Serían estos los que habrían
 Chaviña (río Acarí) levantado los diversos montículos.

30 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
CERÁMICA
 Considerada la más pictórica de América precolombina. Personaje de la semana
 Forma globular.
 Base redondeada.
Rafael Larco Hoyle
 Doble pico y asa puente.
 Polícroma (11 colores).
 Ausencia de verde y azul en la mayoría. Nació el 18 de mayo de 1901 en Trujillo. Asistió a
la Universidad de Cornell (Estados Unidos), donde
 Decoración: naturalista y estilizada.
obtuvo el título de ingeniero agrícola. Prosiguió
 Horror al vacío.
estudios financieros de postgrado en la Universidad de
Nueva York, donde se graduó de ejecutivo industrial
en 1923. Regresó al Perú y entre 1923 y 1956 se
encargó de la Hacienda Chiclín, propiedad de su
familia.
Durante cuarenta años realizó importantes hallazgos y
llevó a cabo investigaciones arqueológicas significativas
que han sido publicadas en 21 libros de su autoría.
Entre sus principales aportes a la arqueología peruana
se encuentra la primera secuencia cronológica del
descubrimiento de las culturas Cupisnique, Virú y
Salinar; la definición científica de las culturas Mochica
y Lambayeque y la definición de Huari como el gran
Estado dominador del Perú alrededor del siglo IX d.C.

En 1958 Rafael Larco Hoyle trasladó la colección a


Lima e instaló el Museo en su sede actual de Pueblo
Libre. Larco Hoyle murió en Lima el 23 de octubre
de 1966.

Formando líderes con una auténtica educación integral 31


Historia del Perú - 5to Sec.

Lectura

La Líneas Nasca
Uno de los más grandes enigmas de la arqueología
peruana lo constituyen las famosas líneas de Nasca;
trazos gigantescos, algunos de los cuales alcanzan
a medir cientos y hasta miles de metros, y cuya
significación aún no desentrañada se presta a las
más variadas interpretaciones. Se trata en conjunto,
de multitud de trazos; líneas paralelas, otras
divergentes; y muchas figuras de animales muy bien
dibujadas con trazos dobles; siendo las más notables
la araña, el mono, el colibrí, y el ave de pescuezo
replegado; pero hay muchas más. Debemos señalar
de paso, que estos campos de rayas no sólo existen
en las pampas del Ingenio, en Nasca, sino también
en otros lugares como Pisco, Lima (junto al Rímac función y significado que tuvieron estos trazos,
y al Chillón) y otros sitios de la Costa, algunos de habiendo encontrado, según afirma, la unidad de
ellos vinculados al Periodo Formativo. El primero medida de 33 cm (prácticamente el cono) con
que dio a conocer y descubrió las rayas de Palpa diversas relaciones que, probablemente, sirvieron
y Nasca fue el arqueólogo peruano Toribio Mejía de base a su ejecución. Reiche identifica la figura
Xespe, en el Congreso de Americanistas realizado del Mono con Osa Mayor, que anunciaría la llegada
en Lima en 1939, considerándolas como seques del verano, en tanto que otras figuras como las del
o caminos ceremoniales. Paúl Kosok, arqueólogo Pájaro, el Delfín, la Araña, y otros (que pueden haber
norteamericano, mostró especial interés por estos señalado las estrellas de Orión) habrían servido para
trazos, sugiriendo su relación con la astronomía; una anunciar las demás estaciones y los cambios que el
especie de zodiaco andino, cuyos ángulos y figuras clima trae consigo. De esta manera, las rayas y figuras
deberían tener algún tipo de correspondencia con habrían sido trazadas para señalar la salida o el orto
los solsticios y el movimiento de los astros. Le llamó de determinadas estrellas y seguir sus variaciones,
«el más grande libro de astronomía del mundo». ya que las constelaciones no aparecen siempre por
Pero la estudiosa alemana María Reiche es quien el mismo punto del firmamento si su movimiento
se ha dedicado con mayor ahínco a estudiar la se repite con la misma constancia. Quienes las
trazaron seguramente alcanzaron a comprender los
fenómenos astronómicos y ejecutaron sus dibujos
para predecir las temporadas de lluvia en la Sierra y,
consecuentemente, las buenas o malas posibilidades
de cosecha. Debió ser muy importante (porque la
agricultura de los valles costeños depende de las
lluvias de la sierra) contar con ciertas maneras de
predicciones manejadas por verdaderos especialistas,
sabios y sacerdotes de las castas dominantes, quienes
debieron tener a su cargo este tipo de observaciones
y servir como intermediarios entre las divinidades
que conducían los fenómenos de la naturaleza y
los demás miembros de la sociedad. Los grupos que
hicieron estas rayas no vivían en la misma pampa
y se observa que las más alejadas de los núcleos
de población son las más nuevas. Cada centro
poblado tenía sus campos de dibujos en las mesetas
adyacentes. Las escalas son muy variadas y de
diferentes tamaños, hay triángulos que van desde los
cuatro metros hasta los miles de metros. Las figuras,
dice Reiche, fueron hechas por técnicos.

32 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. La Cultura Nasca y Mochica que tuvieron un 6. Señala la relación que contenga culturas del
excelente desarrollo en el campo de la Hidráulica, Horizonte Temprano:
no pertenecieron al periodo de los horizontes
culturales, porque no llegaron a:
a) Paracas - Mochica - Huancas - Chavín.
a) tener Gobiernos Teocráticos. b) Chavín - Pucará - Vicus - Paracas
b) tener Gobiernos Militaristas. c) Lambayeque - Mochica - Chavín - Virú
c) constituirse en Pan culturas. d) Chincha - Chavín - Paracas - Recuay
d) formar Estados Regionales. e) Paracas - Chavín -Recuay - Vicus
e) desarrollar Culturas diferenciadas.
7. Durante el Horizonte Temprano, la arquitectura
2. El núcleo político, administrativo, militar y
religioso de los Nascas se ubicó en la ciudad monumental se manifiesta en los:
denominada:
a) Centros Urbanos
a) Tambo Viejo b) Acari b) Canales de Regadío
c) Estaquería c) Centros Ceremoniales
d) Cahuachi e) Pampa Grande
d) Complejos Administrativos
3. Estudioso que para una interpretación más e) Núcleos habitacionales
ordenada y sistematizada del Perú Antiguo
clasificó a las culturas en Horizontes e 8. Sostuvo que Chavín era de origen costeño.
Intermedios:
a) Julio C. Tello
a) Federico Max Ulhe
b) Rafael Larco Hoyle
b) Federico Engels
c) Luis Guillermo Lumbreras c) Duccio Bonavia
d) Julio C. Tello d) Alberto Bueno
e) Jhon Rowe e) Richard Burger

4. La influencia cultural ejercida por el horizonte 9. Cerámica de forma acalabazada, crema y asa
Chavín sobre la costeña cultura Paracas se
puente:
manifiesta notoriamente en:

a) Las formas de enterramiento. a) Paracas Necrópolis


b) La similitud en técnicas agrícolas. b) Chavín
c) Los motivos decorativos de su iconografía c) Salinar
religiosa.
d) Nasca
d) Las innovaciones quirúrgicas.
e) La avanzada tecnología alfarera. e) Paracas Cavernas

5. La presunta escritura pallariforme de los 10. El principal centro administrativo de la cultura


Mochicas ha sido acuciosamente investigada por Nasca fue:
el destacado arqueólogo:
a) Tambo Viejo
a) Jhon Rowe
b) Huaca del Loro
b) Federico Engel
c) Luis Guillermo Lumbreras c) Cahuachi
d) Rafael Larco Hoyle d) Tinguiña
e) Richard Mc Neish e) Estaquería

Formando líderes con una auténtica educación integral 33


Historia del Perú - 5to Sec.

11. La cerámica Nasca es _________, mientras que 14. En medicina, los Paracas destacaron en:
en Moche se muestra huacos ___________ .
a) Deformaciones craneanas.
a) pictórica - polícromos b) Entierros circulares.
b) abstracta - lenticulares
c) Trepanaciones craneanas.
c) polícroma - escultóricos
d) El uso de anestésicos artificiales.
d) bícroma - monócromas
e) realistas - estelizados e) Todas los anteriores.

12. Planteaba que los Paracas tenían escritura y los


llamó tokopus. 15. Señala cuál de las siguientes afirmaciones no
pertenece a Moche.
a) Julio C. Tello
b) Mas Uhle a) Se desarrollaron en la costa norte del Perú.
c) Walter Alva b) Una de sus principales construcciones fue la
d) Victoria de la Clara Huaca de la Luna.
e) Luis G. Lumbreras c) Elaboraron huacos escultóricos.
d) Pertenecen al segundo desarrollo regional.
13. Políticamente Chavín es un estado de carácter:
e) Uno de sus gobernantes fue el Señor de Sipán.
a) Teocrático
b) Monarquista
c) Militarista
d) Tolasocrático
e) Primitivo

Para Reforzar

1. El Río Grande se localiza en el departamento de: 3. La lengua Moche (Muchik, también llamada
(UNC 2009-II) lengua Yunga) fue estudiada en el s. XVII por:

a) Ica a) Paul Kosok


b) Lambayeque b) Ruth Shady
c) Cajamarca c) Fernando de la Carrera
d) La Libertad d) Pedro de Cieza de León
e) Lima e) Max Uhle

2. Las Huacas del Sol y de la Luna son sitios que 4. Cultura pre inca famosa por su arte lítico:
corresponden a una de las siguientes culturas: (UNC 2004-I)

a) Mochica a) Wari
b) Tiahuanaco b) Vicus
c) Chimú c) Lauricocha
d) Inca d) Chavín
e) Chavín e) Toquepala

34 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. ¿Qué expresión no es una manifestación de la 10. La acuñación del término cabeza trofeo lo dio:
cultura Chavín? (UNI 1997-II)
a) Julio C. Tello
a) Cabezas Clavas b) Max Uhle
b) Estela de Raymondi c) Walter Alva
c) El Lanzón d) Ruth Shady
d) Huaco Retratos e) Luis G. Lumbreras
e) Obelisco Tello
11. En la huaca San José de Moro en 1991 , el
arqueólogo Luis Jaime Castillo halló:
6. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la
cultura: (UNMSM 1994) a) El Mural del degollador.
b) Las tumbas de un jefe militar.
a) Vicús c) La tumba de una sacerdotisa.
b) Mochica d) El mural de los prisioneros.
c) Cupisnique e) Ceramios Moche de carácter ritual.
d) Tallán
12. La cultura Cajamarca, estudiada por Tello, cuyo
e) Chimú
desarrollo cultural va desde los 200 de nuestra era
hasta los 800 también es conocida como:

7. Costumbre guerrera desarrollada por la cultura a) Virú


Nazca: b) Salinar
c) Marañón
a) Cabezas reducidas d) Lanzón
b) Pintura negativa e) Cuismanco
c) Cabezas trofeo
d) Huacos retrato 13. Principal divinidad de Nazca estuvo representada
e) Cabezas clavas por:

a) Wiracocha
b) Urpi
8. El principal centro administrativo Nazca y ciudad
c) Aia Paec
de barro más grande de América es:
d) Kon
e) Pachacamac
a) Viñaque
b) Caral 14. La base económica Nazca fue:
c) Cahuachi
d) Tajahuana a) Pesca
e) Chavín de Huántar b) Caza
c) Marisqueo
d) Comercio
9. En el aspecto social Moche, la máxima autoridad e) Agricultura
lo representaba los:
15. No corresponde a la arquitectura Moche:

a) Cie Quich a) San José de Moro


b) Alaec b) Huacas de la Luna y el Sol
c) Campesino c) El Brujo
d) Artesanos d) Huaca Rajada
e) Pescadores e) Mateo Salado

Formando líderes con una auténtica educación integral 35


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo

Culturas Preíncas II 3

El desarrollo socio-económico y cultural andino es progresivo, logrando consolidar su dominio sobre la naturaleza
a pesar de las dificultades que presentaba el territorio americano, en especial, la Cordillera de los Andes. Para ello el
hombre andino creó ciertas técnicas de cultivo, como los andenes, camellones, etc.; y también desarrolló una alta tecnología
hidráulica con reservorios, canales de irrigación, etc.

36 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Horizonte Medio 6. Agricultura:

I) LA CULTURA TIAHUANACO  Control vertical de pisos ecológicos.


 Uso de andenes.
La cuenca del lago Titicaca corresponde a un  Deshidratación de la papa y carne (chuño y charqui).
ecosistema frío, de puna húmeda, sobre los 3800 msnm  Domesticación de camélidos americanos.
de altiplanicies cubiertas de Ichu; forraje que posibilita
el pastoreo y el desarrollo de tierras aprovechables para
la agricultura de altura. Fue ocupada desde tiempos
precerámicos y es la cuenca donde surgió Tiahuanaco,
fenómeno cultural muy importante para explicar muchos
eventos, sobre todo durante el Horizonte Medio, con
la aparición de Huari.

Templo de Akapana

Cerámica
Vasos ceremoniales en forma trapezoidal, con decoraciones
geométricas y naturalistas y de varios colores (polícroma),
similares a los keros inca.

Escultura
Sacerdote Tiahuanaco
Destacaron las portadas monolíticas hechas de piedra
labrada. Ejemplo: Portada del Sol (Wiracocha). Monolitos
con representaciones antropomorfas. Ej.: Monolito
1. Origen:
Benette.

Cultura Pucará.

2. Ubicación:

Meseta del Collao, 21 km al sureste del lago Titicaca.

3. Extensión:

Sur del Perú, toda la actual Bolivia y el norte de Chile.

4. Organización Política:

Curacazgos vinculados a un centro ceremonial.


Gobierno teocrático. Ha sido definido como un estado
colonizador de economía agrícola.

5. Arquitectura:

Uso de grandes bloques de piedra labrada y pulida Metalurgia
(arquitectura megalítica). Trabajaron el oro, la plata y el cobre, pero su mayor aporte
Restos: Kalasasaya, Akapana, Pumapunku, Templete, fue el descubrimiento del bronce.
Quericala.

Formando líderes con una auténtica educación integral 37


Historia del Perú - 5to Sec.

NASCA

HUARPA

La Portada del Sol es el mayor ejemplo de escultura


TIAHUANACO
en piedra y en ella están presentes motivos
iconográficos que también aparecen en Huari.
Es una enorme piedra plana de piedra andesita HUARI
de 2,75 m de altura y 4 m de largo.

Según Lumbreras, el Estado estuvo controlado por


manos militares; este Estado estuvo conformado por una
Ii) LA CULTURA HUARI
red de ciudades (centros administrativos) cuyo centro fue
Huari inició su desarrollo en el departamento de la ciudad de Huari. La subsistencia de Huari dependió de
Ayacucho, en la provincia del mismo nombre a 25 km una continua apropiación de los excedentes de producción
del departamento de Ayacucho. a sus provincias.

Poco después de su inicio encontramos evidencias del Arquitectura


desarrollo de la cultura Huari desde Acarí (Arequipa) Desarrollaron el urbanismo.
por el Sur, hasta el valle del Santa en la costa norte y
Los centros administrativos se conocen como ciudad –
el Callejón de Huaylas por las serranías. Es interesante
notar que en esta difusión religiosa, la cerámica cabeza de región.
ceremonial final estuvo acompañada por vasijas
ordinarias. Principales restos:
Al poco tiempo, todo lo que hoy es el Perú Central cayó
bajo el poder de Huari.  Huiracochapampa (La Libertad).
 Huarivilca (Junín).
 Vilcashuamán (Ancash).
¿Cómo fue la sociedad Huari?  Coscopa (Arequipa).
En primer lugar la cultura Huari representa la síntesis de  Piquillacta (Cusco).
las culturas Tiahuanaco, Nasca y Huarpa. El investigador  Atarco (Ica).
Luis Lumbreras la considera el Primer Imperio Andino,  Cajamarquilla (Lima), etc.
tesis con la que muchos no están de acuerdo.
Cerámica
Fue polícroma, denominada utilitaria; sus formas preferidas
fueron los tazones con decorativos interiores; con
representaciones como el auquénido y dentro de sus
Colombia motivos utilizó el maíz, la quinua y la figura del dios de los
Báculos.
Ecuador

Brasil

Bolivia
Chile

38 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Intermedio Tardío
Recuerda
Posterior a la desaparición de Huari, resurgieron las
sociedades con dominio regional, caracterizadas por el
Huari en su expansión definió los siguientes elementos mejor manejo de la agricultura, continuidad del urbanismo
culturales: y aumento del militarismo.
 El control vertical de pisos ecológicos. Durante este periodo se formaron nuevos estados o reinos
 Sus modelos de ciudades (urbanismo).
regionales de economía fundamentalmente agrícola.
 El uso de andenes.
 El culto al dios de los Báculos. Estos reinos lograron su desarrollo en determinados espacios
 El quechua. geográficos, especialmente en aquellos cuyos recursos
 Los quipus. naturales, como suelos fértiles, abundante agua y clima
templado garantizaban su desarrollo.

Arte Textil Huari


Emplearon lana de alpaca y algodón. Las piezas se decoraron,
por lo general, con la repetición de un sólo motivo.

Chan Chan

El Final de Huari
Alrededor del año 1000 d.C. el Imperio Huari comenzó a
decaer. Algunos opinan que Huari sucumbió por problemas
económicos que le impidieron satisfacer las necesidades de
este Imperio. Otros, en cambio, opinan que decayó ante Kuélap
la gran sequía provocada probablemente por el fenómeno
de El Niño.
Se debe tomar en cuenta que, a pesar de su decadencia,
los Huari sirvieron de modelo, siglos después, a la sociedad
inca; es más, los incas utilizaron muchos aportes de este
imperio como los quipus, el sistema de almacenamiento, la
redistribución y el empleo de andenes.

Cerámica Chincha Muro Chimú

Formando líderes con una auténtica educación integral 39


Historia del Perú - 5to Sec.
Características
Culturas más Manifestaciones culturales
importantes

OrfebrerÍa cerámica
 C u l t u r a q u e s e
desarrolló en la costa
norte, que inicia
su desarrollo en el
departamento de La
Libertad.

CHIMÚ construcciones
Max Uhle

TUMI, la joya procede


 Fue una sociedad de Lambayeque, está
con características confeccionada en oro,
militaristas y mide casi un metro de
teocráticas, con alto largo y pesa algo menos
grado de desarrollo en de un kilo.
la orfebrería (heren- La gran ciudad de Chan Chan
cia Lambayeque) y fue la capital de la gran Chimú.
urbanismo, siendo su
principal exponente
Chan Chan.
Aplicaciones finamente labradas en
oro, importante en el atavío de los
nobles chimú.

cerámica textiles
 Sociedad que se
desarrolló en el
departamento de
Ica(valle de Chin-
cha).

 R e c o n o c i d a p o r
CHINCHA el alto grado de
desarrollo del Cuenco Chincha
comercio terrestre y
marino. Tienen telas en las que
emplearon trescientos
noventa y ocho kilos
por pulgada lineal,
 Presenta monumen- récord no igualado
tos arquitectónicos antes ni después.
c o m o Ta m b o d e
Mora y la Centinela. Vasija Chincha

40 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje de la semana Lectura

Luis Guillermo Lumbreras Algunos aspectos sobre los Chincha


En la época de máximo apogeo la población se dedicaba,
el 20% al comercio; 33% a la pesca; 40%, agricultores;
y 7%, artesanado. Pero todos ellos controlados por el
Estado chinchano.
Aquí hay algo inusual, un porcentaje relativamente bajo
con respecto a las sociedades del Intermedio Tardío, en
la dedicación de los habitantes a la agricultura. Esto
se debió a que ninguna sociedad hasta el momento
en la época en la cual se desarrolló Chincha, se había
desarrollado tanto en pesca y comercio.
«El comercio estuvo dirigido y organizado por el Estado
y fue una actividad económica muy dinámica. Tuvo un
carácter internacional y estableció una triangulación
entre la sierra sur andina, la costa de Ecuador y la
región chinchana (Ica)».
Nació en Ayacucho en 1939. Llegaron al altiplano del cual obtuvieron cobre, lana
seca o charqui. Del ecuador chaquiras, oro, esmeraldas,
Obtuvo el doctorado en la Universidad de San el mullu (caracol gigante de aguas cálidas) para fines
religiosos; y en cuanto al idioma ¿cuál era?
Marcos en 1960. Fue profesor y decano de la Aquí sería oportuno aclarar que los incas no crearon el
Universidad San Cristóbal de Ayacucho, entre 1963 quechua o runasimi, sino que su origen lo encontramos
a 1965. justamente en esta cultura, y luego se difundió en los
Andes.
Después asumió la Dirección del Museo Nacional
de Arqueología y Antropología, consultor de
Arqueología en la Unesco, profesor principal de la ¿LOS CHINCHANOS FUERON SIEMPRE
Universidad Nacional de San Marcos, consultor INDEPENDIENTES?
para elaborar el guión museo-geográfico del Museo
La expansión incaica sobre Chincha se inició con
Nacional de Arqueología. el Inca Pachacútec, quien estableció una especie de
alianza política y comercial. Bajo el gobierno del inca
Luis Guillermo Lumbreras viene desempeñando el Túpac Yupanqui se procede al dominio definitivo
cargo de director del Instituto Nacional de Cultura sobre el señorío Chincha, apelando a la fuerza militar.
del Perú y es reconocido como el arqueólogo más A pesar de la derrota militar de los chinchas, los incas
brillante de Latinoamérica. mantuvieron cierto privilegio a favor de esta nación
de comerciantes, permitiendo a su vez al Chichay
Capac (soberano de Chincha) ser un personaje
Sus obras:
cercano a los emperadores inca. Uno de los últimos
personajes de chincha en oponerse al dominio Inca
De los pueblos, cultura y las artes del Antiguo Perú. fue Chuquimanco, quien resistió en el valle de Cañete,
Arqueología peruana. aunque sin mucho éxito.
Arqueología de la América Andina, 1981.
Origen de las civilizaciones del Perú. Arte de Chincha

El arte chinchano destacó preferentemente en el


tallado de madera «xilografía», confeccionando remos
finamente tallados, vigas funerarias para los techos de
las tumbas y remos ceremoniales. Estos importantes
trabajos de madera se encuentran principalmente en
el Museo Etnográfico de Berlín.
La cerámica que se desarrolló en Ica alcanzó gran
calidad artística durante la época de la cultura Paracas
Necrópolis y en especial con la cultura Nasca; pero en
el periodo de auge de Chincha, la cerámica fue sencilla,
donde predominaban las decoraciones geográficas.
Destacan los cántaros de cierta forma globular.

Formando líderes con una auténtica educación integral 41


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. Arquitectura Tiahuanaquense que representa la 6. Al Horizonte Medio se le conoce también como:
práctica del Orfismo o Culto a los muertos:
a) Periodo del Desarrollo Artesanal.
a) Las chullpas de Sillustani. b) De los Grandes Maestros Artesanos.
b) El Palacio de kalassasaya. c) Etapa Fusional.
c) La Portada del Sol. d) El Formativo peruano
d) La Fortaleza de Akapana.
e) De los Reinos y Señoríos.
e) El Complejo de Cabo Viejo.
7. La cultura Tiahuanaco se caracterizó por:
2. Sistema Político representativo del II Horizonte
Cultural del Perú Pre Colombino:
a) Su arquitectura epigonal.
b) Ser un Estado colonizador de economía
a) Confederativo
agrícola.
b) Señorial
c) Desarrollarse en el Intermedio Temprano.
c) Talosocratico
d) Colonizador d) La difusión del quechua en los Andes Centrales.
e) Imperial e) Su cerámica monócroma ceremonial.

3. Es considerado el Estado Talasocratico más 8. En la Portada del Sol se encuentra representado:


representativo del último intermedio:
a) El dios Wiracocha.
a) Chachapoyas b) El dios Inti.
b) Recuay c) Los 13 Incas.
c) Vicus d) Un calendario solar.
d) Chancas e) Naylamp.
e) Chincha
9. El origen de la cultura Huari representaría la
4. Cultura Andina de origen ayacuchano al que se síntesis de las culturas:
le atribuye ser el núcleo sintetizador de Wari:
a) Nasca-Huarpa-Tiahuanaco
a) Huarpas b) Moche-Nasca-Huarpa
b) Yaros c) Salinar-Tiahuanaco-Nasca
c) Chachapoyas
d) Moche-Huarpa-Recuay
d) Chancas
e) Tiahuanaco-Recuay-Nasca
e) Sachapuyas

10. Reconocida por el alto grado de desarrollo del


5. Técnica utilizada para el grabado en madera
comercio terrestre y marino.
representativa del Intermedio Tardío:

a) La cultura Chancay.
a) Xilografia
b) La sociedad Chincha.
b) Ken Day
c) Tacaraca c) El reino Chimú.
d) Muchik d) El señorío Chanca.
e) Estaqueria e) La cultura Chachapoyas.

42 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Es considerada la síntesis de las culturas Sicán y 14. No pertenece a Huari:


Mochica.
a) Emplea las ciudades cabecera de la región.
a) Mochica
b) Fue una sociedad clasista dirigida por una
b) Huari
c) Chimú casta guerrera aliada a la sacerdotal.
d) Lambayeque c) Sucumbió por sus contradicciones internas,
e) Vicus sequías e invasiones de pueblos vecinos.
d) Se preocuparon por construir templos para la
12. El centro administrativo-religioso de la sociedad defensa de la capital vivaque.
Chimú estuvo ubicado en el actual departamento e) Tras desintegrarse surge el segundo desarrollo
de: regional.
a) La Libertad
b) Ancash
c) Lambayeque 15. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los
d) Cajamarca incas, estuvieron ubicados en lo que ahora es:
e) Junín
a) Paruro (Cusco)
13. Sobre los conocimientos de la sociedad Huarpa b) Paucarcolla (Puno)
se edificó:
c) Soras (Ayacucho)
a) Tiahuanaco d) Pampocolca (Arequipa)
b) Pucará e) Andahuaylas (Apurímac)
c) Huari
d) Incas
e) Chachapoyas

Para Reforzar

1. Las culturas de la Sierra impulsaron la producción 3. La sociedad que organizó el estado mas importante
agrícola y las de la Costa desarrollaron la pesca. de la costa norte durante el Interm. Tardío fue:
En esta última actividad sobresalió: (UNMSM, 2001)
(UNMSM, 1998)
a) El pueblo de Lunahuaná.
a) Tumpis
b) La nación Chimú.
b) Tallán
c) El Reino Chincha.
d) Los Reinos Aimaras. c) Chanchán
e) La etnia Ishmay. d) Nadhualá
e) Chimú
2. Inca que en su juventud llevó el nombre de
Cusi Yupanqui. A pesar de que no fue designado
inicialmente como sucesor, logró acceder al poder, 4. Señale la relación incorrecta:
porque defendió con éxito al Cuzco contra los (UNI 1995-II)
Chancas: (UNI 2001-II)
a) Mochica - Costa Norte
a) Huayna Cápac
b) Lloque Yupanqui b) Chimú - Sierra Sur
c) Pachacútec c) Nasca - Costa Sur
d) Mayta Cápac d) Tiawanaku - Altiplano
e) Túpac Yupanqui e) Wari - Sierra Sur

Formando líderes con una auténtica educación integral 43


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La cultura Chimú fue influenciada por: 10. Una de las siguientes construcciones no es
(UNI 2005-I) Tiahuanaco:

a) Salinar – Gallinazo. a) Akapana


b) Portada del Sol
b) Moche – Sicán (Lambayeque).
c) Wiracochapampa
c) Chachapoyas – Sicán (Lambayeque). d) Putuni
d) Wari – Tallán. e) Kalasasay
e) Vicus – Moche.
11. Durante el gobierno de Minchan Caman
6. Wari fue una síntesis de las de las siguientes los Chimú alcanzaron su máxima expansión
culturas: territorial. Sus límites fueron:
(UNMSM 1991 y 2007-I)
a) Piura por el norte y Lima por el sur.
b) Piura y Cajamarca por el norte y Ancash por
a) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco. el sur.
b) Paracas, Huarpa y Aymara. c) Llegaron hasta el Ecuador.
c) Lupaca, Huarpa y Aymara. d) Tumbes por el norte y Lima por el sur.
d) Huarpa, Nazca y Tiahuanaco. e) Sólo ocuparon el actual departamento de La
e) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco. Libertad.

7. Al segundo periodo de Desarrollo Regional 12. Las estatuillas femeninas de carácter ritual que
presentan los entierros de Chancay se conocen
corresponden las culturas:
como:
(UNMSM 2007-I)
a) Chinas
a) Mochica y Lupaza. b) Chancaylas
b) Mochica y Chanca. c) Cuchimilcos
c) Chincha y Chimú. d) Figuras esteatopigias
d) Paracas y Aymara. e) Íllimos
e) Chanca y Nazca.
13. El grupo Ichma se asentó en:
8. Señale bajo el reinado de qué Inca fueron vencidos
a) Chillón bajo y medio
los Chimúes, e incorporados al Tahuantinsuyo:
b) Alto Chillón
(UNI 2008-I) c) Rímac
d) Lurín
a) Huiracocha. e) Cañete
b) Tupac Inca Yupanqui.
c) Pachacutec Inca Yupanqui. 14. El centro administrativo y ceremonial de
d) Huayna Capac. Paramonga, se ubica en el valle de:
e) Yahuar Huaca.
a) Chancay b) lambayeque
9. Durante el Horizonte Medio el Imperio Wari significó: c) Pativilca
d) Lurín e) Chillón

a) La colonización de la selva amazónica. 15. Civilización que se caracterizó por su alto


b) El desarrollo aislado de las culturas regionales. desarrollo en navegación y por haber destacado
c) El prestigio del comercio marítimo. en xilografía, nos estamos refiriendo a:
d) La integración de las culturas de la Costa,
Sierra y Selva. a) Chimú b) Lambayeque
e) La desaparición completa de la sociedad c) Chancay
Tiahuanaco. d) Chincha e) Sicán

44 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo

El Tahuantinsuyo 4

El Horizonte Tardío es la etapa que va entre los años 1440 a 1532 d.C. Coincide con el desarrollo de la cultura
Inca en los andes, a partir del Cusco, ciudad situada en la sierra sur del Perú. Desde entonces las poblaciones andinas
estuvieron relacionadas entre sí, a través de ella, y de tradiciones contiguas que todos reconocían . El gran mérito de la
cultura Inca es haber reunido las experiencias y logros de los pueblos que la precedieron. Luego de mejorarlos, expandió
esta sabiduría milenaria por todos los territorios conquistados. Por ello, el Tahuantinsuyo es considerado la síntesis y
continuación de la tradición andina.

Formando líderes con una auténtica educación integral 45


Historia del Perú - 5to Sec.
El Tercer Horizonte Cultural División Territorial
Antisuyo : Noreste del Cusco (Región Jaguar)
el origen, los periodos históricos y Chinchaysuyo : Noroeste del Cusco (Región Tigrillo)
la organización política incaica Collasuyo : Sureste del Cusco (Región Llama)
Continsuyo : Suroeste del Cusco (Región Cóndor)
El Tahuantinsuyo organizado por los incas constituyó el
más importante y poderoso Estado que existió en los Andes
prehispánicos. Los incas representan la culminación de un
largo proceso de desarrollo cultural en la región marcada
por la presencia de la Cordillera de los Andes. La cultura
y organización incaica destacan por haber logrado la última
síntesis prehispánica de las culturas andinas.

Una curiosa manera de hacer conquistas

Cuando el Inca quería conquistar un territorio, ofrecía


regalos a los jefes del pueblo. Si aceptaban sus dones,
entraban en un acuerdo de reciprocidad con el Inca: Yo
te doy, tú me das: esta era su manera de evitar la guerra.
Por supuesto, no todos los pueblos aceptaban los
deseos del Inca. Los chimú, por ejemplo, se negaron a ser
conquistados; entonces, los incas combatieron contra ellos
y los derrotaron. En cambio, los chincha aceptaron los
regalos de los incas, y esta alianza trajo buenos resultados
para ambos pueblos.

Orígenes

Para reconstruir el pasado remoto del Tahuantinsuyo


es necesario recurrir tanto a fuentes materiales como a las
fuentes orales. Las leyendas y mitos que explican el origen
y la expansión de los incas señalan que el Cusco estuvo
poblado por varias etnias. En esa época la región estaba
ocupada por huallas, ayarmacas y alcahuizas. Se llamaba
Acamama.

Debe destacarse la función ordenadora de los hermanos


Ayar. Ellos llegan a un lugar disputado por varias etnias y
tienen que enfrentarse a ellas para establecer una nueva
organización. De esta manera, la región pasa de un caos o
desorden a su cosmos u orden. Siguiendo esta idea, los Ayar
sustituyen el nombre de Acamama por el Cusco, ciudad que
también fue organizada al ser dividida en dos partes: Hanan
y Hurin. De este nuevo orden nacerá el Tahuantinsuyo.

Localización
Abarca toda la parte central y occidental de América del Sur.

Capital
Cusco (centro u ombligo). Se ubicó en la Región Antisuyo.

Límites
Norte : Río Ancasmayo (Pasto - Colombia) Los mitos incaicos explicaron no sólo el
Sur : Río Maule y Río Bio Bio (Chile) origen del Tahuantinsuyo, sino también el
Este : Ceja de Selva Alta proceso en el estadio más importante del mundo
Sureste : Tucumán (Argentina) andino.
Oeste : Océano Pacífico

46 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
1) el origen legendario

A. Los Hermanos Ayar

Esta leyenda fue recogida por el cronista español


Juan de Betanzos (1551) quien tuvo acceso a
información de primera mano pues se casó con una
mujer de élite cusqueña y aprendió a hablar el quechua
runasimi.
Es la más antigua y la más compleja. Parece
que era una leyenda esotérica sólo conocida por la
nobleza cusqueña. Dice la leyenda que en la comarca
de Pacaritambo ('posada del amanecer'), en el cerro
Tampu Tocco había tres ventanas de piedra: Moros
Tococo, Cápac Tocco y Sutic Tocco. De la ventana de
Cápac Tocco salieron los hermanos Ayar. Ellos eran 4
varones: Ayar Manco, Ayar Cachi, Ayar Uchu y Ayar
Auca, y estaban acompañados de sus 4 hermanas y
esposas: Mama Ocllo, Mama Huaco, Mama Cora y
Mama Rahua.
Los hermanos sintieron envidia de la fuerza y
los poderes de Ayar Cachi y lo encerraron en Tampu
Tocco. Posteriormente Ayar Uchu se convirtió en
piedra en el cerro Huanacaure y a Ayar Auca le sucedió Manco Cápac y Mama Ocllo
lo mismo en el Inti Cancha. Por último, Ayar Manco,
acompañado de sus hermanas esposas, fundó la ciudad
de Cusco.
B. Manco Cápac y Mama Ocllo

El cronista mestizo Inca Garcilaso de la Vega escuchó este


mito de labios de sus parientes maternos, miembros de
la élite cusqueña y lo narra en los Comentarios Reales
de los Incas. Cuenta la historia que en tiempos muy
antiguos llenos de la barbarie y miseria, el Sol creó
una pareja: Manco Cápac y Mama Ocllo, quien era su
esposa y hermana.
Los puso en el lago Titicaca y les dio un cetro o bastón
de oro. Hecho esto, el Sol les dio la orden de ir por el
mundo a civilizar a la gente, encargándoles también que
fueran hincando la vara en todos los lugares que cono-
ciesen y que, en el terreno donde ésta desapareciese,
fundaran un reino; los nombró Señores de la tierra y les
dio el título de Reyes, reconociéndoles la implantación
En el curso del viaje Ayar Auca también es de la religión solar. Llegando al cerro Huanacaure,
transformado en estatua de piedra en la pampa donde el cetro fue tragado por la tierra, decidieron
del Sol. Ayar Manco, acompañado de sus cuatro entonces hacer del valle del Cusco su morada. En lo
hermanas, llega a Cusco donde encuentra buenas que siguió todo fue progreso y felicidad. Manco se hizo
tierras, y hunde su bastón con facilidad aunque no rey y maestro de los varones enseñándoles a labrar la
pudo retirarlo sin esfuerzo. Entusiasmados por el tierra, o hacer canales de regadío, etc.
entorno decidieron quedarse. Ayar Manco funda Su esposa enseñó a las mujeres las labores femeninas, espe-
una ciudad en nombre del creador Wiracocha y en cialmente el hilado y el tejido.
nombre del Sol. Esta ciudad fue el Cusco ('ombligo',
en quechua), la capital del Tahuantinsuyo ('Imperio Finalmente, Manco fundó la ciudad del Cusco en nombre
de las cuatro provincias'). del dios Wiracocha y el Sol.

Formando líderes con una auténtica educación integral 47


Historia del Perú - 5to Sec.

En la mayoría de
crónicas, Manco Cápac
aparece convertido
en una figura modelo
o arquetipo. Su labor
ordenadora del mundo
será imitada por todos los
Incas posteriores. Esto se
refleja claramente con
Pachacútec, quien es Manco Cápac
llamado "hijo de Manco
Cápac" porque reorganizó el Cusco y los dominios
del creciente Imperio Incaico. Se convierte así
en un Inca "igual a Manco Cápac" que logra sacar 3) origen legendario
al mundo del caos y llevarlo al cosmos.
1. Leyenda de Pacaritambo
(Hermanos Ayar)
 Más antigua
 Dios creador Wiracocha
2) cusco, el centro del mundo  Pacarina: Tampu Tocco
Cuando Manco Cápac funda la ciudad, ésta se ubica
2. Leyenda del Lago Titicaca
entre los cauces de los ríos Tulumayo y Huatanay, desde
una colina hasta la confluencia de ambos ríos. Dicha (Manco Cápac y Mama Ocllo)
ciudad se convirtió en la capital política y religiosa del  Creada por las Panacas Cusqueñas
Estado.  Dios creador: Inti
 Pacarina: Lago Titicaca
Durante mucho tiempo la ciudad fue bastante
simple, pero luego de la guerra con los chancas quedó
muy destruida. Entonces Pachacútec decidió construir
la majestuosa capital que conocieron con asombro los Coincidencias
españoles. 1) Ambos proceden del sur andino.
2) El personaje fundador es el mismo.
Se dice que el plano del Cusco tenía forma de
un puma y que su cabeza estaba representada por
Sacsayhuamán, fortaleza planificada por Pachacútec.
Entre las piernas del animal se encontraría la plaza
Huacaypata.

N
Antisuyo
CHINCHAYSUYO

COLLASUYO

CUSCO
O

CONTISUYO
S Piedra de los 12 ángulos

48 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Organización Política 2) el inca

1) sapa inca El Inca, como gobernante, fue considerado un ser


sagrado y, como hijo del Sol, encabeza la lista de la élite
Auqui cusqueña. ésta sacralizaba todo aquello que entraba en
Era el llamado Príncipe heredero. Hijo del Inca, pero contacto con él, y fue considerado una suerte de modelo
no necesariamente el mayor, sino el más hábil para o arquetipo.
asumir el reinado. Los datos de la gente de ese entonces mencionan
que era el generoso divulgador o donador de productos
El Tahuantinsuyo Camachic imprescindibles en la economía andina tales como el maíz
Fue el consejo imperial encargado de asesorar al Inca. y la coca. Asimismo se le recordaba como un mágico
Estaba integrado por los jefes de los cuatro suyos constructor que hacía que los cerros se convirtieran en
(suyuyuc apus). campos de cultivo o que se trasladara el agua a lugares
donde parecía imposible obtenerla.
El Apunchic
Era el jefe militar de una provincia o región. También
recibía el nombre de Wamaní.

El Curaca
Jefe del ayllu. No era una autoridad designada por el
Inca, en tiempo de guerra su nombre era cambiado por
el de Sinchi.

El Purej
Era el jefe de una familia al interior del ayllu.

El Tucuy Ricoc
Considerado como "el espía del Inca". Su nombre
significaba "ojos y oídos del Inca".
Se encargaba de visitar las principales obras públicas en Importante
todo el Tahuantinsuyo.
Sobre las serranías ubicadas al oriente de la
quebrada del Toro, en el departamento de Rosario
de Lerma, Salta, se encuentra un importante
tramo de camino incaico que fue dado a conocer
al mundo científico por el arqueólogo sueco Eric
Boman a principios del siglo XX. A lo largo de
70 km hemos descubierto lo que suponemos una
secuencia completa de sitios asociados al camino
del Inca, que posee una continuidad prácticamente
ininterrumpida y escaso deterioro de origen
antrópico.
En el recorrido, sobre la margen izquierda de la
quebrada del Toro, registramos un total de veinticinco
nuevos sitios arqueológicos, asimismo estructuras
con relación directa e indirecta al camino, sobre las
cuales no encontramos información en la bibliografía
revisada, lo que motivó que generáramos hipótesis
sobre su posible funcionalidad.

Formando líderes con una auténtica educación integral 49


Historia del Perú - 5to Sec.
3) las conquistas incaicas 4) pachacuti o pachacútec inca yupanqui
(?-?, 1471) Primer soberano del llamado Imperio
El predominio incaico se consiguió bajo diferentes
modalidades como la actividad bélica, la acumulación y Histórico Inca (1438 - 1471). Dotado de un gran
distribución de productos diversos, el prestigio religioso, talento militar, inició la expansión del Imperio Inca
las alianzas, etc. El dominio incaico justamente se más allá de las fronteras del Perú actual: hacia el
afirmaba en el equilibrado manejo de todos estos norte, conquistó los Reinos Chimú y de Quito, y por
factores. Cada vez que el Inca se disponía a abandonar el sur llegó hasta el valle de Nasca. A fin de imponer
el Cusco para emprender una serie de conquistas, se su dominio sobre un complejo mosaico de más de 500
organizaban en la ciudad una serie de festejos y sacrificios tribus, con lenguas, religiones y costumbres dispares y
propiciatorios. radicadas en áreas geográficas distantes. Pachacuti Inca
Asimismo, se reunía a aquellos curacas fieles al Inca Yupanqui reprimió con extrema dureza las rebeliones
para dirigir a los ejércitos, se refaccionaban los caminos de los pueblos sometidos y no dudó en deportar a los
y se rellenaban los depósitos. Según los cronistas, el
grupos más conflictivos lejos de sus regiones de origen.
servicio militar para los hombres en categorías de runas
No fue, sin embargo, un mero conquistador, ya que
o súbditos del Estado era de los 18 a 50 años. Aunque
sólo participaban los runas de la sierra, se sabe que en también supo dotar a su Estado de una sólida y eficaz
su apogeo contó con más de 200 000 hombres. estructura administrativa. Así, por ejemplo, organizó
las ciudades conquistadas según el modelo inca y
encomendó su gobierno a una jerarquía de funcionarios
que habían de rendir cuentas de su gestión en Cusco, la
capital del Imperio, que durante el reinado de Pachacuti
superó los 100 000 habitantes. De hecho, todos los
cargos importantes eran desempeñados por funcionarios
de origen inca, mientras que los gobiernos regionales
estaban en manos de miembros de la familia real.
En los últimos años de su vida, Pachacútec confió la
dirección de las campañas militares a su hijo Topa Inca,
en tanto que él se dedicaba a supervisar la construcción
de algunos de los monumentos más importantes de
la cultura inca, como el Templo del Sol, en Cusco,
la ciudadela de Sacsayhuamán, cerca de la capital, y
Machu Picchu, la ciudad - fortaleza enclavada sobre
El Imperio del Tahuantinsuyo fue un Estado militarista el valle del río Urubamba. A este soberano se atribuye
en los últimos tiempos de su existencia. El ejército llevaba también la adopción del sistema de cultivo en terrazas,
a cabo la guerra de expansión territorial, sofocaba los que caracterizó el sistema agrícola incaico.
movimientos independentistas de los pueblos sometidos a
su dominio y contenía el ataque de los reinos fronterizos.
En la ilustración, el Inca presidiendo una campaña militar.

Fortaleza Militar Inca


Pachacútec

50 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje de la semana Lectura

Túpac Yupanqui Los gobernantes incas


En todos estos planteamientos surge la pregunta
sobre cuál será la lista de los gobernantes cusqueños
de acuerdo con el doble mando. Podemos desdoblar
los Incas de Hanan con los de Hurin, o podemos
añadir a cada mitad todos los personajes mencionados
esporádicamente en las crónicas, pero aquello no
nos proporciona una versión exacta. Según nuestra
opinión, no se podrá nunca confeccionar una
"historia incaica" a base de cronologías y de catálogos
soberanos, por el hecho de que aquello no interesó a
los naturales; los indígenas no sintieron la necesidad
de esta información.

En sus cantos, quipus y pintura recordaban los


episodios acaecidos, de acuerdo con los deseos de los
últimos soberanos reinantes. Esto no impedía que
cada ayllu o panaca conservara sus propias tradiciones,
de ahí la aparente confusión para quien se obstinaba
Según las crónicas, Túpac Inca Yupanqui fue quien en confeccionar una dinastía de Incas similar a una
más extendió el domino incaico en los Andes. Entre sus monarquía europea.
"conquistas", los autores del siglo XVI subrayan la del
Reino del Chimor. En la foto se muestra la manera como La importancia del Tahuantinsuyo camachiq en
fray Martín de Murúa representó a este Inca. la organización imperial fue grande. Guamán Poma
cuenta de la existencia de un consejo real formado por
los Incas de Hanan Cusco y otros de Hurin, e inclusive
Como guerrero incansable, Túpac Yupanqui va más allá señalando la presencia de 16 personajes de
realizó el mayor número de conquistas de la historia alto rango, de acuerdo con el esquema de los suyos.
del Tahuantinsuyo. Siendo muy joven su padre lo
mandó a someter nuevos territorios, tarea que llevó Murúa también habla de un consejo de cuatro
miembros formado por orejones de los linajes, y cada
a cabo exitosamente. uno de ellos se ocupaba directamente de un suyu.
Garcilaso de la Vega menciona un consejo de cuatro
Así, conquistó los principales pueblos del "virreyes", mientras Cobo se refiere a un consejo de
Chinchaysuyo: El Señorío Chimú, el de Yauyos y cuatro Apocuna, residentes en el Cusco, ocupándose
Huarochiri cerca de Lima, etc. Más al norte, llegó a la cada uno de un suyu. Añadía, que estos cargos no eran
hereditarios, pero debían recaer sobre personajes de
región de los cañaris y los quito, pueblos que también alta alcurnia. Este último dato es importante y viene a
fueron subyugados. Posteriormente se internó en el confirmar que en el mundo andino los puestos no eran
Antisuyo y el Collasuyo, llegando a la actual Bolivia, transmitidos de padres a hijos, sino al más competente,
al norte de Argentina y al centro de Chile. es decir, al que conseguía mayor influencia y poder.

Si bien los mencionados cronistas se refieren a la


Administrativamente, se preocupó por visitar las existencia de un consejo formando un todo aparte del
regiones incorporadas al Incario para verificar que se soberano, es factible que el mismo consejo fuese el
hubieran acatado sus disposiciones. sistema de poder en el Incario.

Formando líderes con una auténtica educación integral 51


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El nexo entre el Estado Inca y el Pueblo fue: 6. En el Tahuantinsuyo, el suyo más extenso pero a
su vez el menos poblado era:
a) El Curaca
b) Los Huamanis a) El Collasuyo.
c) El Apunchic b) El Chinchaysuyo.
d) Los Collanas c) El Antisuyo.
e) Los Suyos d) El Contisuyo.
e) El Cusco.
2. El Reino de los Huancas integró la Región del:
7. Interpretando la leyenda del lago Titicaca, el
origen de los incas estaría relacionado a:
a) Collasuyo
b) Antisuyo
a) La cultura Aimara.
c) Contisuyo b) Los hermanos Ayar.
d) Chinchaysuyo c) La sociedad Tiahuanaco.
e) Umasuyo d) La Región de Tucumán.
e) La tribu lupaca.
3. Los Ayllus fueron comunidades que formaban
parte de … y éstos a su vez formaban parte de … 8. Inca que estableció los límites en el Río Maule.

a) los suyos – los Huamanis. a) Atahualpa.


b) Hurin Saya- Hanan Saya. b) Huayna Cápac.
c) los Huamanis- Los Suyos. c) Túpac Yupanqui.
d) las Marcas- Los Topos. d) Pachacútec.
e) los Topos –Los Sapci. e) Huáscar.

4. La relación Real de los Incas Gobernantes, se 9. Dentro de sus funciones, se encontraba asesorar
y aconsejar al Inca en el buen gobierno; estaba
llamaba:
integrado por los Suyuyos Apus:

a) Panacas
a) El Tahuantinsuyo camachic.
b) Realeza
b) Las panacas reales.
c) Pihuichuric
c) Los Tucuy Ricoc.
d) Capac Cuna
d) La asamblea de curacas.
e) Capac Apo Incas. e) Los ayllus tahuantinsuyanos.

5. Las Tacllas fueron en el Incanato: 10. La idea de dualidad en el incanato se manifiesta


a través de:
a) Los Caminos Incas.
b) Esculturas en madera y piedra. a) El gobierno autoritario y absolutista.
c) Prendas de vestir. b) El Hurin y el Hanan.
d) Canales de regadío. c) El cogobierno.
e) Palos curvos y puntiagudos usados para arar d) Los ayllus de mitimaes.
la tierra. e) El Inticancha.

52 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. La leyenda de los hermanos Ayar fue narrada por 14. El purej era:
vez primera por:
a) El jefe de una familia.
a) Pedro Cieza de León. b) El principal asesor del sapa Inca.
b) Garcilaso de la Vega. c) El administrador de los recursos del ayllu.
c) Gómez Suárez de Figueroa.
d) Los encargados de los tambos.
d) Juan de Betanzos.
e) Un miembro de Tahuantinsuyo camachic.
e) Cristóbal de Molina.

12. La expansión inca se inicia propiamente con:


15. Era el supervisor del Imperio Incaico, sólo daba
explicaciones al Inca de manera directa.
a) La fundación del Cusco.
b) La salida de Manco Cápac del Titicaca.
a) Auqui
c) La derrota de los chancas. b) Suyuyoc Apu
d) La guerra civil entre Huáscar y Atahualpa. c) Tucuyricuc
e) La ocupación del valle del Mantaro. d) Curaca
e) Apunchic
13. El periodo de la confederación local cusqueña se
inica con el inca:

a) Sinchi Roca. b) Manco Cápac.


c) Pachacútec.
d) Wiracocha. e) Lloque Yupanqui.

Para Reforzar

1. La lengua originaria de los Incas fue el: 3. La obra escrita por el cronista Guamán Poma de
Ayala, se denomina:
a) Quechua (UNFV - 2000)
b) Puquina
c) Aymara a) Los Comentarios Reales
d) Uro b) Suma y Narración de los Incas
e) Cauqui c) Nueva Corónica y Buen Gobierno
d) Fábulas y Ritos de los Incas
e) Historia de los Incas
2. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y
XVII para analizar y conocer la historia del
Tahuantinsuyo son: 4. ___________ fue quien recopiló la leyenda de los
(UNMSM - 2002) Hermanos Ayar:

a) Memoriales y anales a) Angelina Yupanqui


b) Testimonios de viajeros b) Juan Diez de Betanzos
c) Crónicas y Visitas c) Alonso Ramos Gavilán
d) La fuente monumental d) Titu Cusi Yupanqui
e) N. A. e) Agustín de Zárate

Formando líderes con una auténtica educación integral 53


Historia del Perú - 5to Sec.

5. ¿Quiénes fueron los dos incas que más 10. ¿Quién fue el fundador e ídolo de los Chancas?
contribuyeron al desarrollo y consolidación del
imperio del Tahuantinsuyo? a) Naylamp
(UNFV 2004-II) b) Tacaynamo
c) Uscovilca
a) Mayta Cápac y Pachacutec. d) Anco Ayllu
b) Pachacutec y Tupac Yupanqui. e) Astoy Huaraca
c) Pachacutec y Huayna Cápac.
d) Huiracocha y Pachacutec. 11. Es considerada la asamblea de todos los miembros
e) Lloque Yupanqui y Cápac Yupanqui. del Ayllu:

a) Quicochico
6. Se les denomina sociedades ágrafas porque: b) Huarachico
(UNI 2010-I) c) Camachico
d) Minka
a) desconocieron la agricultura. e) Pascana
b) no desarrollaron cultura.
c) conocieron la agricultura. 12. Los suyuyuc apu o apocunas formaban parte del:
d) no conocieron la cerámica.
e) carecen de escritura. a) Tahuantinsuyo camachik.
b) Gobierno provincial.
c) Camachico.
7. La etapa imperial de la historia inca comienza con:
d) Sistema religioso.
(UNC 2001-II)
e) Sector ennoblecido del Cuzco.

a) Pachacútec 13. Era el hombre de enlace entre el tucuy ricuy y los


b) Huiracocha Hatun runas. Era conocido como el aylluca:
c) Túpac Yupanqui
d) Huayna Cápac a) El purej b) El apunchik
e) Inca Roca c) El tocricut
d) El sinchi e) El curaca
8. Según la tradición oral los primeros miembros de
ayllu surgieron de las: 14. No pertenece a los incas históricos:
(UNMSM, 1993)
a) Pachacútec
a) Pacarinas b) huayna Cápac
c) Atahualpa
b) Jincas
d) Túpac Yupanqui
c) Huacas
e) Sinchi Roca
d) Apachetas
e) Conopas 15. La batalla de Yahuarpampa:

9. El primer Inca de los Hanan Cuzco y el fundador a) Marcó el inicio del imperio inca.
de los Yachay Huasi es: b) Permitió el ascemnso al poder de Yahuar
Huaca.
a) Sinchi Roca c) Marco el triunfo de Asto Huaraca sobre
b) Inca Roca Pachacútec.
c) Pachacutec d) Significó la expansión Chanca en el sureste
d) Tupac Yupanqui andino.
e) Huayna Cápac e) Permitió el ascenso al poder Túpac Yupanqui.

54 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
Invasión Europea a
América 5
La Europeización
OBJETIVOS:

 Fue un proceso que enmarcó etapas que conducieron inevitablemente a la destrucción de nuestras altas culturas
aborigenes y la consiguiente Europeización.

MOTIVACIÓN
• ¿Descubrimiento o Invasión?
• ¿Cuál fue el papel de las Monarquías Europeas del Siglo XVI?
• ¿Cómo influyeron los factores económicos sociales y políticos en la Europeización del Mundo?.

Formando líderes con una auténtica educación integral 55


Historia del Perú - 5to Sec.
INVASIÓN EUROPEA A AMÉRICA quien realiza el segundo viaje
de circunnavegación. Los
LA EUROPEIZACIÓN
portulanos fueron las primeras
cartas marinas. Los portugueses
FACTORES
inician la búsqueda de nuevas
rutas marinas para arribar
FACTORES ECONÓMICOS – POLÍTICOS a las indias. Los primeros
• Profunda crisis estructural en Europa en los XIV y descubrimientos fueron Cabo
XV vinculada a la caida de la producción de plata Bojador (1434), Cabo Blanco
para monedas de uso mercantil, el hambre crónico, la (1441), Cabo Verde (1441) y la
epidermis (peste negre), carencia de materias primas y desembocadura del río Congo
combustible para el artesanado, talleres manufactureros (1441).
y el fracaso de la «expansión hacia adentro» buscando
en Escandinavia y las Estepas, campos para producir Bartolomé Díaz (1486)
cereales. Hay peligro de conmoción social. Logró doblar el Cabo de las
• Búsqueda de nuevas rutas comerciales alternativas a Tormentas (extremo meridional de
las del mediterraneo (Ruta de la seda o Terrestre y las África). El Rey Juan II lo llamó cabo
maritimas por Constantinopla - Alejandria y la árabe de la Buena Esperanza. Este viaje
por O.Indico - Persia y Mar Rojo) debido a la toma por comprueba la posibilidad de una
los Turcos de Constantinopla (Busqueda del Estrecho). ruta a la India.

FACTORES SOCIALES Vasco de Gama (1498)
• Tensiones sociales con los campesinos, con los Logro arribar a Calicut (India) su
Hidalgos empobrecidos cuyo prestigio decaia al fin de la flota conformada por cuatro naves
Guerra de Reconquista Ibérica frente a una burguesia y 160 tripulantes. El Rey de Portugal
en ascenso y con las élites feudales que la monarquía Don Manuel, lo nombró «Señor de
enfrenta. la conquista, de la navegación y del
• Guerras externas (cien años entre Francia - Inglaterra) comercio de Etiopía, de Arabia de
y civiles (Dos Rosas en Inglaterra) junto con la Persia y de la China». El poeta Luis
expansión Turca ofrecen escenario inestable de Camoens "El Virgilio Portugués",
emigración poblacional agudizado por los problemas escribio Las Luciadas.
de religión (S. VI). Los Portugueses y la Colonización de la India (1500 - 1510)
FACTORES CULTURALES Pedro Alvarez de Cabral.
Debido a los vientos ecuatoriales, arribó accidentalmente
Inventos a las costas de Brasil (1500)
Tecnología traída por las árabes desde Oriente y mejorado
por la burguesía europea para obtener beneficios a partir Francisco de Almeida.
de su uso. (1505) Veinte naves de guerra y 1500 hombres. Viaja con
el título de Virrey de la India. Implantó facorías en la India.
• B r ú j u l a : I n v e n t o c h i n o
perfeccionado por Flavio Gioja. Alfonso de Albuquerque (1509 - 1515)
• Astrolabio: Instrumento para Conquistó Goa, convirtiéndola en capital del Imperio
ubicarse en altamar. Portugues. Luego Malaca (cortando el monopolio
• Carabela: Nave ligera y rápida. Árabe); Aden (1513) y el puerto de Ormuz (1515) con
• Pólvora: Sustancia explosiva que Alburquerque que se obtuvo todas las rutas en las islas
se utilizó en Europa para fines orientales. Verdadero creador del Imperio Portugués en
militares India.
• Imprenta: Invento de J. Gutemberg basado en la
xilografia China. Se utilizó para difundir la cultura INVASIÓN DE AMÉRICA
entre la burguesia.
• Papel: Invento oriental asociado a la imprenta para ¿Quién fue Colón?
difundir la cultura a «costos bajos». Cristóbal Colón nació en
Genova, Italia, en 1436. En 1476
LOS PÓRTUGUESES se estableció en Portugal donde
adquirió valiosas experiencias
Enrique el Navegante (Principe de Portugal y desempeñándose como
1394 - 1460) cartógrafo. En su mentalidad
Hijo del Rey Juan I participó en la Conquista de Ceuta de navegante influenciaron
(1415), fundó la Escuela Naútica y el Observatorio de Sagres mucho las obras «El millón»
(ubicado en el cabo de San Vicente), el cual fue destruído, de Marco Polo y «La imagen
un siglo después , por el Corsario Inglés: Francisco Drake, del mundo» de Pedro Aliaco,

56 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
asimismo ejerció gran influencia la teoría sobre la redondez de Diego de Arana. Mientras Colón regresó a España a
de la tierra, de Pablo Toscanelli. Tanto Colón como su bordo de la «Niña» porque la tripulación de la «Pinta»
hermano fracasaron en sus gestiones ante los reyes de dirigida por Martín Alonso Pinzón se amotinó.
Portugal, Inglaterra y Francia para conseguir apoyo a su
proyecto de navegación hacia el oeste destinado a llegar a
PRIMER VIAJE DE CRISTÓBAL COLÓN (1492)
la India y al oriente asiático. Por este motivo Colón y su
hijo Diego abandonaron Portugal y se dirigieron a España
con el propósito de obtener apoyo para su proyecto.
AMÉRICA DEL NORTE
ESPAÑA

COLÓN EN ESPAÑA
Llegó al Puerto de Palos de Moguer. Se hospedó en el CUBA San Salvador
Convento franciscano de Santa María de la Rábida en donde OCÉANO ATLÁNTICO
conoció a Fray Antonio de Marchena, quien fue el primero Isla
AMÉRICA
en conocer su proyecto, también conoció a Fray Juan Pérez, Sto. Domingo Cabo
Verde
quien después sería de mucha importancia en las gestiones. AMÉRICA DEL SUR
Posteriormente conoció al Duque de Medinaceli quien
consiguió que su proyecto fuera revisado por Fray Hernando
de Talavera quien desaprobó el
proyecto.
Tras insistentes gestiones y por SEGUNDO VIAJE - 1 493
mediación de Fray Juan Pérez, Partida: Puerto de Cádiz.
finalmente los Reyes Católicos.
Aceptaron apoyar el proyecto
y así el 17 de abril de 1 492
cerca de Granada se firmó la
capitulación de Santa Fe, Colón
quedaba autorizado para realizar
los preparativos del gran viaje.
Además se le nombrará almirante
de los mares descubiertos y virrey Reina Isabel La Católica
de las tierras descubiertas.

PRIMER VIAJE - 1 492


Partida Inicial : Puerto de Palos de Moguer.
Partida Final : Islas Canarias.
Hechos importantes:

• Hallazgo de las Islas Antillas Menores, (Marigalante,


Dominica, Guadalupe, San Martín, Antigua, entre
otras).
• Hallazgo de las Islas Antillas Mayores, tales como
Jamaica y San Juan, actual Puerto Rico.
• Colón fundo en La Española «Isabela», primera ciudad
española en América.

OCÉANO ATLÁNTICO
Hechos importantes: JUA
NA
I. San Juan
• Hallazgo de la isla Guanahani, llamada por Colón «San Evangelista
Salvador».
Jamaica Española Sn. Juan
• Hallazgo de la isla Cuba, llamada por Colón «Juana». Bautista
• Hallazgo de la isla de Haití, llamada por Colón «La YUCATÁN Antillas
MAR CARIBE Menores
Española», cerca a la cual encalló la “Santa María”.
Colón dispuso la construcción del fortín «Navidad» en OCÉANO
PACÍFICO
donde quedó una parte de la expedición bajo el mando

Formando líderes con una auténtica educación integral 57


Historia del Perú - 5to Sec.
TERCER VIAJE - 1 498
Partida : Puerto San Lucar de Barrameda.
OCÉANO ATLÁNTICO
J U
Hechos importantes: A N
A ESPAÑOLA

• Hallazgo de la Isla de Trinidad. Jamaica


• Hallazgo de la desembarcadura del río Orinoco,
llegando por primera vez a tierra firme y Sudamérica. MAR CARIBE

Los hermanos Cristóbal y Bartolomé Colón, acusados


de cometer abuso de autoridad y atropellos contra CABO
españoles, fueron encarcelados por orden del juez GRACIAS A DIOS TIERRA FIRME

Francisco de Bobadilla y enviados a España donde


fueron liberados por orden de los Reyes Católicos.
Después cuando supo la verdad de los hechos, los reyes EL REPARTO DE AMÉRICA
católicos destituyeron a Bobadilla y nombraron en su
reemplazo a Nicolás de Obando. Lucha por la posesión de América entre España y Portugal.
El Papa Alejandro VI (origen español) dio una Bula el 3
de Mayo de 1 493, concediendo a España todas las tierras
descubiertas al oeste de Europa y del Atlántico. Con otra
Bula, fijo una línea divisoria al oeste de las islas Azores
para dividir los dominios de España (favorecida) de los de
Portugal. Portugal reclamó. Finalmente el papa convocó a
las dos naciones y el 7 de Julio de 1 494 se firmó el Tratado
de Tordesillas.

Lectura

Llegan los Asiáticos y los Vikingos


CUARTO VIAJE – 1 502

• Partida: Puerto de Cadiz Los descubridores de América lIegaron hace


• Colón exploró la costa o litoral caribeño de Centro unos cuarenta o cincuenta mil años procedentes
América. de Asia por el estrecho de Behring. Era la época de
• Después regresó a España. la glaciación de Wisconsin y es posible que dicho
• Murió en Valladolid, el 20 de Mayo de 1,506. estrecho estuviera helado o seco (el nivel del océano
debió de bajar casi cien metros por debajo del actual,
pero en todo caso llegaron andando antes de que se
formara el actual Behring. Eran gentes muy rústicas,
incapaces incluso de fabricar puntas de proyectil con
piedras, como hicieron sus sucesores, otros invasores
que llegaron hace unos trece mil años, también desde
Asia.

Los inmigrantes pasaron a Alaska y


encontraron una muralla de hielo cerrándoles el
paso, que se extendía desde el Círculo Ártico
hasta las Montañas Rocosas. Este problema lo
solucionaron unos, penetrando por la costa hasta
Vancouver y dirigiéndose luego al interior por el bajo
río Columbia hasta la zona meridional de los actuales
Estados Unidos; otros, esperaron a que se abriera un
pasillo entre los hielos, cosa que se produjo en los
interglaciares.

58 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Los pobladores de la primera oleada asiática Los Vikingos iniciaron sus exploraciones hacia
pasaron bastantes dificultades para sobrevivir, ya que Occidente en el siglo X con sus famosas «drakkar»
sólo se alimentaban de lo que podían recolectar; embarcaciones muy ligeras de 20 a 30 metros de
los segundos fabricaron ya puntas de proyectil y se longitud y 6 metros de ancho, sin cubierta y con una
dedicaron a cazar los grandes animales que había vela que izaban para aprovechar vientos favorables y
entonces en América: mamuts, camellos, caballos plegaban para cubrirse con ella cuando llovía. Llegaron
y bisontes. Fueron los primeros depredadores de la así a las islas Shetland, Orcadas e Islandia. En el año
fauna americana, que tantos seguidores han tenido, 982 o 983 el campesino islandés Erik Thorraldson,
especialmente en los Estados Unidos de Norteamérica. apodado «el Rojo», fue desterrado por tres años a causa
de un homicidio. Exploró los fiordos de Groenlandia
La última oleada de asiáticos llego hace unos y, junto con Thorfin Karlsefni, fundó dos colonias en
once mil años y no sobrepasó el círculo ártico, siendo dicha isla (Eystribygd y Verstribygd), en las que vivieron
los antecesores de los esquimales. hasta tres mil personas. Hacia el año 1000, Leif Erikson,
hijo de Erik el Rojo, descubrió nuevas tierras al oeste
Los descendientes de estos padres pobladores de Groenlandia. Fueron las de Helluland, Markland
fueron extendiéndose hacia el sur de Norteamérica y Vindland, que se supone estaban en el noroeste de
y finalmente siguieron una ruta migratoria que los Estados Unidos actuales. Finalmente, Thornwald,
se institucionalizaría con el paso del tiempo: hermano de Erik, realizó un intento colonizador en
Centroamérica y Suramérica. P r u e b a s h a y, la zona los años 1004 y 1005, seguido por Thorfinn
aunque discutidas, de otras invasiones procedentes Karlsefni en 1010. Los vikingos no encontraron gran
de Australia, Polinesia, Melanesia y Japón. No es diferencia entre Vindland (desembocadura de San
ahora nuestro objetivo ocuparnos del poblamiento Lorenzo) y Groenlandia, por lo que se replegaron a
americano, por lo que vamos a omitir los detalles este último lugar convencidos de que el primero era
científicos, pero tenemos que registrar su paso a una isla inhóspita. Esta retirada se sitúa hacia el año
América y en auténtica categoría de descubridores, 1016. Las colonias de Groenlandia perduraron, en
pues algunos de estos pueblos hicieron viajes de cambio, hasta el siglo XV. De la colonización vikinga
mayor magnitud que el mismo de Colón. Brevemente en América no quedó el menor rastro capaz de influir
señalaremos su posible vía de penetración: Los luego en los descubrimientos posteriores.
australianos habrían venido saltando de isla en isla
(Tasmania, islas Auckland, Campbell, Macquarie y Los primeros en llegar a América fueron
Esmeralda), atravesarían luego el casquete antártico y asiáticos que, aprovechando el descenso del nivel del
entrarían en Suramérica por el sur del cabo de Hornos. óceano, atravesaron el estrecho de Bering. La Alaska
Los melanesios y los polinesios habrían ingresado por con que se encontraron, un farallón de hielo casi
vía oceánica, utilizando la misteriosa isla de Pascua continuo, era bien distinta de la actual. Los dos
como escala para instalarse en las costas chilena, grabados de la página siguiente y el reproducido en las
colombiana y californiana. Los japoneses fueron pocos páginas siguientes, obras todas de Ulisse Aldrovandi,
y IIegaron accidentalmente hace unos 5.000 años. médico y naturalista italiano del siglo XVI, muestran
Parece que eran pescadorcs de las islas de Kyushu y algunas de las quiméricas criaturas marinas que, según
Honshu, a quienes la corriente del Kuro Shivo arrastró la imaginería de la época, poblaban el Mar Tenebroso,
hasta la costa ecuatoriana. acechando a las tripulaciones que osaban aventurarse
hacia el oeste en busca de la ruta de la especiería.
Todos estos pueblos tienen el común
denominador de haberse instalado definitivamente en
el Continente y haber contribuido a hacer que unos
indios fueran diferentes de otros, con lo que empezó
a formarse la mezcla racial o la «raza telúrica» en
expresión de Vasconcelos. Los vikingos rompieron
esta tradición inmigratoria, pues fueron los primeros
que, después de alcanzar América, se fueron de ella,
regresando a Europa. Algo así como lo que ocurrió
después con los llamados indianos, pero sin dinero.

Formando líderes con una auténtica educación integral 59


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. ¿Los viajes europeos hacia el continente 6. Institución en la cual Colon sustenta su proyecto
americano tuvo entre sus factores políticos: de navegación hacia el oeste de Europa:

a) La toma de Constantinopla. a) El consejo de Indias.


b) La guerra de los Cien Años. b) La casa de Sevilla.
c) La guerra de cruzadas. c) El concilio de Trento.
d) El auge Feudal. d) La junta de Salamanca.
e) La crisis de la Iglesia Bizantina. e) El consejo de Tordecillas.

7. Significa la «invitación» formal que los españoles


2. Instrumento o aporte asiático que influyo en los
beberían hacer a los nativos para someterlos al
viajes europeos del siglo XV:
Cristianismo:
(Marque la excepción)
a) La brújula.
a) El requerimiento.
b) La pólvora. b) Las encomiendas.
c) La hiladora. c) Los autos de fe.
d) La imprenta. d) Las reducciones.
e) El papel. e) El camino abierto.

3. Hacia que región de América llegaron los vikingos 8. Se entiende como el documento por el cual la
en sus viajes de exploración: corona española ordena la posesión de todas la
tierras que Colon iba a descubrir:
a) La Patagonia.
b) El Caribe. a) El tratado Alcazobas–Toledo.
c) Noreste de América. b) La capitulación de Santa Fe.
d) Vancouver. c) La Bula Alejandrina.
e) La Amazonía. d) El tratado de tordecillas.
e) La capitulación de Burgos.

4. ¿Cómo se denomina la evidencia grafica de la


presencia vikinga en América? 9. El primer viaje de Colon tuvo como punto de
partida el puerto de:
a) Las zagas.
a) Cadiz.
b) Los papiros.
b) Sicilia.
c) La piedra Roseta.
c) Palos.
d) Los jeroglifos.
d) San Lucas.
e) Los Tocapus.
e) Génova.

5. ¿Qué institución representa la intervención de la 10. Que país de la actualidad es adonde llegó Colon
iglesia católica en la política del nuevo mundo? por primera vez:

a) La capitulación de Santa Fe. a) Haití.


b) El tratado de Tordecillas. b) Cuba.
c) Las Bulas Alejandrinas. c) Puerto Rico.
d) La capitulación de Burgos. d) Republica Dominicana.
e) Las Leyes de Indias. e) Bahamas.

60 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Se cree que fue un centro experimental o un 14. El cántaro de cerámica inca más representativa
invernadero dado la existencia de microclimas era:
entre sus terrazas. También se especuló que pudo
ser un gran calendario solar debido a la posición a) El aríbalo.
en el solsticio de junio y los equinoccios: b) El kero.
c) El pebetero.
a) Moray b) Choquequirao d) El sunturpaúcar.
c) Pisac e) El cuchimillco.
d) Intiwatana e) Quenko

12. Los lugares de donde procede la gente (los grupos 15. Los vasos de madera tallados con trazos
de parentesco) ubicados siempre en el subsuelo, geométricos y empleados para fines rituales eran:
eran llamados:
a) El aríbalo
a) Pachamama b) Uku Pacha b) El kero
c) Hurin pacha c) El pebetero
d) Pacarina e) Tótem d) El puyñum
e) La tinya
13. Cuando los hatunrunas pasaban a servir a los
orejones o al Sapa inca se les llamaba:

a) Mirmakunas b) Hatun Runas


c) Yanacunas
d) Yanayacos e) Pinacunas

Para Reforzar

1. De los siguientes inventos ¿cuál de ellos tuvo su 3. Descubierta la isla de Haití por los españoles se le
origen en Europa? bautizó con el nombre de:
(UNFV 1995) (UNFV 2006)

a) la Brújula. a) San Salvador.


b) La Imprenta. b) Guanahaní.
c) La Pólvora. c) Cabo Blanco.
d) El papel. d) La Española.
e) El astrolabio. e) Galápagos.

2. El factor principal que impulsó el “descubrimiento” 4. La causa principal que impulsó el descubrimiento
de América fue: de América fue:
(UNFV 1998) (UNFV 2007)

a) El desarrollo de las cartas de navegación. a) Buscar nuevas rutas con el oriente.


b) La actividad marítima de Colón. b) El desarrollo de las cartas de navegación.
c) El apoyo de los sabios de Salamanca. c) La comercialización de piedras preciosas.
d) El descubrimiento de la brújula. d) El deseo de conquista y aventura.
e) La necesidad de nuevas rutas comerciales. e) La necesidad de difundir la religión.

Formando líderes con una auténtica educación integral 61


Historia del Perú - 5to Sec.

5. Las tierras descubiertas por Colón, fueron 11. Estos tejidos eran los más finos y tenían una
divididas entre España y Portugal en el Tratado función ritual pues estaban destinados al Inca,
de: (UNI 1999–II) los sacerdotes y la nobleza en general:

a) Santa Fe b) Sevilla c) Letrán


a) Cumbi b) Abasca c) Chusi
d) Tordesillas e) Panamá
d) Unku e) Tocapo
6. Firmaron la Capitulación de Santa Fe:
(UNI 2000–I)
a) Colón e Isabel de Portugal. 12. El Puquincancha fue:
b) Diego de Almagro y los Reyes Católicos.
c) Francisco Pizarro y Carlos V. a) Un tipo de música melancólica.
d) Colón y la reina Isabel de Castilla. b) Una danza colectiva.
e) Hernán Cortés y los Reyes de Portugal.
c) El drama referido a Ollantay.
7. Al iniciarse el periodo de los grandes d) Una cerámica globular policroma.
descubrimientos, los reinos más poderosos de e) Un local que guardaba pinturas en tablones y
España eran: telas.
(UNMSM 2009–II)
a) Navarra y Aragón.
b) Castilla y Aragón. 13. El Mallqui en el mundo andino es:
c) Granada y Nápoles.
d) Granada y Valencia.
a) Un cadáver momificado.
e) Navarra y Granad
b) El origen de los Hatun Runas.
8. Los títulos de “Gran Almirante” y “Virrey de c) El dios ordenador andino.
todas las tierras” otorgados a Cristóbal Colón d) El creador del rayo.
fueron dados por: e) Una divinidad de origen yaro.
(UNMSM 1993)
a) las Leyes de Indias.
b) la Capitulación de Toledo. 14. El tratado que dividió el mundo entre España
c) el Derecho de Conquista.
y Portugal tomando como referencia una línea
d) el tratado de Tordesillas.
e) la Capitulación de Santa Fe imaginaria a 370 leguas de la Islas de Cabo Verde
fue:
9. El tratado que dividió el mundo entre España
y Portugal tomando como referencia una línea a) Las bulas papales.
imaginaria a 370 leguas de la Islas de Cabo Verde fue: b) San Ildefonso.
c) Tordesillas.
a) Las bulas papales. d) Bulas intercaeteras.
b) San Ildefonso.
e) Ultrech.
c) Tordesillas.
d) Bulas intercaeteras.
e) Ultrech.
15. La apremiante necesidad de encontrar una ruta
10. La apremiante necesidad de encontrar una ruta que permitiera acelerar el comercio con el lejano
que permitiera acelerar el comercio con el lejano oriente en el siglo XV influyó para:
oriente en el siglo XV influyó para:
a) La caída de Constantinopla.
a) La caída de Constantinopla. b) El progreso de la ciencia y la tecnología.
b) El progreso de la ciencia y la tecnología. c) El surgimiento de la burguesía.
c) El surgimiento de la burguesía.
d) El desarrollo del humanismo en Italia.
d) El desarrollo del humanismo en Italia.
e) El expansionismo europeo. e) El expansionismo europeo.

62 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
Los Españoles 6
en Tierra Firme

OBJETIVOS:

 Entender el proceso de choque cultural entre la civilización Europea y la indígena y sus consecuencias.
 Comprender la trascendencia de la Europerización.

INTRODUCCION

¿Quién realizó el primer viaje de circunnavegación?


¿Qué implicancia tuvo el descubrimiento del Mar del Sur?
¿Cómo apareció el nombre del Perú?

Formando líderes con una auténtica educación integral 63


Historia del Perú - 5to Sec.
DESCUBRIMIENTO DEL MAR DEL SUR Entonces le toca actuar a Balboa y se hace cargo de la
situación: «Yo me acuerdo que los años pasados, viniendo
por esta costa con Rodrigo de Bastidas a descubrir, entramos
VASCO NUÑEZ DE BALBOA:
en este golfo, a la parte del occidente, a la mano derecha
Ninguna figura legendaria según me parece, salimos en tierra y vimos un pueblo de la
de la conquista llama más otra banda de un gran río y muy fresca y abundante tierra
la atención que la de este de comida, y la gente de allá no ponía yerba en sus flechas».
noble extremeño Vasco
Núñez de Balboa, que Con los restos del navío arman dos bergantines. Pizarro
merece nuestra simpatía y comprende la pasta de hombre y la calidad de Balboa.
admiración. Balboa había La gloria de éste está sellada. Dejando 80 hombres, para
llegado en 1500 a Santo luego recogerlos, siguen rumbo hacia el oeste. Enciso, es
Domingo adjudicándosele desde este momento, nada más que un agregado nominal.
la encomienda de La presencia de los españoles obligan a los naturales a
Salvatierra de la Sábana. presentarles resistencia. Mientras Enciso, sin ordenar el
Las deudas y otras cosas ataque, reza a la Virgen Santa María la Antigua de Sevilla,
le habían puesto en una prometiéndole que si le ayudaba fundaría el primer pueblo
situación desesperada. en su nombre. Balboa destroza la resistencia de los nativos,
en el lugar donde más tarde se fundaba la colonia de Santa
En esos días salió una María la Antigua, donde éste a de culminar sus propósitos.
expedición de refuerzo para el Gobernador de Nueva
Andalucía, Alonso de Ojeda comentada por el Bachiller Comienza a funcionar la división: unos sostienen la
Fernández de Enciso, Alcalde Mayor de Ojeda. En uno de autoridad de Enciso y otros simpatizan con Balboa. Este
los barcos, el 10 de Octubre de 1510 fue descubierto Núñez siembra la cizaña, sin manifestarse y por el contrario,
de Balboa, que viajaba como «pavo» en una de las pipas. aparenta sumisión a Enciso. La rebelión es un hecho: los de
Enciso quiso dejarlo en la primera isla que encontraron Balboa consiguen una cantidad de oro de los aborígenes,
pero la intervención de su amigo Bartolomé Hurtado y los y los de Enciso envidiosos, consiguen una cantidad de oro
informes que proporcionó a Enciso acerca del Darién o de los aborígenes, y los de Enciso envidiosos, consiguen
Uraba, sitios que los conocía por haber estado antes con una orden de que todo rescate de oro sin la autorización de
Bastidas, animaron al Bachiller a dejarlo en su comitiva. Enciso será castigado con la pena de muerte.

Como se sabe, Tierra Firme (actual Panamá), fue dividida La orden apresura la destituciónde Enciso y la elección de
por Fernando II en dos partes: Nueva Andalucía para Ojeda un municipio. Salen elegidos Vasco Nuñez de Balboa y
y Castilla de Oro para Diego de Nicuesa, tocándole a éste Martín Zamudio. Y las disensiones siguen. Ahora se forman
desde el Darién hasta el Cabo de Gracias a Dios y a Ojeda tres grupos: unos piden someterse a Nicuesa, puesto que
desde el cabo de Vela hasta el Golfo de Uraba. se hallan en la tierra de su pertenencía: otros pretenden
restituir la autoridad de Enciso y finalmente el grupo más
Al quinto día de navegación una pequeña embarcación numeroso exige que Balboa asuma el gobierno de la colonia.
que apenas podía sostenerse en el mar, se cruza con la
expedición. Hacen señas y consiguen comunicarse con En estas circunstancias, de ánimos caldeados, el Teniente de
la nave capitana de Enciso. Era Francisco Pizarro con 35 Nicuesa, Rodrigo de Colmenares, llega con armas, víveres
hombres que se habían salvado de San Sebastián.Pizarro le y gente en auxilio del jefe. Tan buen recibimiento se le
ofrece a Enciso su único capital, consistente en 200 onzas hizo que lleno de gozo comienza a repartir armas y víveres,
de oro, para que lo deje seguir a Santo Domingo o en caso captándose la simpatía de los colonos. Colmenares sigue
contrario le lleve al lugar donde se halla Nicuesa. Ninguna su viaje en busca de Nicuesa. Le siguen Diego Albitez, el
de las proposiciones acepta el Bachiller, porque tiene que Bachiller Diego del Corral y Francisco de Agüero, lo que
llegar a Uraba según un contrato suscrito por Ojeda. da recelos en los partidiaros de Balboa, de que éstos podían
llegar a un acuerdo con Nicuesa.
Pizarro resuelve seguirle. Este encuentro sella la mano de
amistad de Balboa ex criado de Pedro Portocarrero señor de El Gobernador se encontraba en el pueblo de Nombre
Moguer, de Badajoz y el ex porquerizo de Trujillo, Francisco de dios y recibió los informes previos de su Teniente,
Pizarro. exagerando la actitud de Balboa. Nicuesa con desplante
pretende imponer su autoridad en su jurisdicción para lo
Las naves arriban a Cartagena, luego de cuatro días de cual viaja a Santa María la Antigua. Dejando a un lado las
descanso siguiendo hacía Uraba, pero al entrar al puerto rencillas, los colonos se ponen al lado de Balboa y deciden
de Viaba, encalla la nave en un banco de arena, por mala enfrentar a Nicuesa por medio de las armas. Enciso preso,
maniobra del piloto. Se pierde todo y apenas se salvan los jura felicidad a la causa.
viajeros. En aquella situación difícil deciden explorar esa
región. Cien hombres al mando de Enciso cuando hacen Nicuesa con sus naves en actitud de desafío fondea en
la intentona son atacados por los aborígenes. El Bachiller la bahía. Balboa le íntima para que no desembarque. Los
tiene que retroceder. buenos oficios del Gobernador convencen a los colonos y
Nicuesa desembarca. Ante la alternativa de la legalidad de

64 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
la autoridad de Nicuesa concedida por el Monarca, Balboa así, la ambición que tanto vienen persiguiendo; con estos
con su Teniente Francisco Pizarro se retira a deberar: con pensamientos regresan a la Antigua.
el poder otorgado por los colonos, deciden reembarcar a
Nicuesa, sí no quiere ser juzgado. A Nicuesa no le valen las Pormemorizando en sendas cartas al Almirante y al
súplicas de quedarse como simple soldado. En la tarde del Monarca, Balboa envía a Valdivia a la Española. La nave
1° de Marzo de 1511 es obligado a reembarcarse. La nave naufraga en las costas de Yukatán y Valdivia cae prisionero
a la deriva, como un fantasma que ha de desaparecer en con su gente en manos de tribus salvajes. El mensajero es
medio de las tormentas, se pierde en la inmensidad del mar, servido en un festín y el resto es enjaulado para engordar, de
es la última tarde del conquistador de Uraba y las aguas allí una noche se escapan, para contar a Cortés la macabra
del Caribé se encargarán de sepultarlo. historia.

Balboa en la colonia es proclamado Gobernador. Cumple


con tino la misión haciéndose querer por los colonos. La
falta de víveres hace que envíe a su amigo Valdivia a la
Española conjuntamente con Enciso, para así quedar libre
definitivamente de éste, pero este error a de perderlo,
como se verá más adelante. En ese mismo barco viaja
como delegado de Balboa, Zamudio, llevando oro y otros
regalos para el Tesoro De Pasamonte, persona influyente
en la Corte, con el fin de contrarrestar las acusaciones
de Enciso. La embajada ha surtido sus efectos. El Rey
Fernando, influenciado por Pasamonte, expide la Cédula
Real, nombrando capitán y administrador de la Provincia
de Santa María de la Antigua a Balboa.

Pero la rebelión sigue: el Bachiller del Corral, Alfonso Pérez


de la Rúa, Luis Mercado y Gonzalo Badajoz, son descubiertos
a tiempo y castigados por el administrador.
Balboa para borrar las huellas de sus actos con Nicuesa
Balboa, ante el fracaso de Pizarro en su exploración, llega y Enciso, arma una expedición de 190 españoles y 600
a los dominios del Cacique Kareta y lo toma preso, por aborígenes, y el 1° de setiembre de 1513 en un galeón y 10
ocultarle los víveres. Para salvar su pellejo, el cacique le canoas llegan a Tierra Firme -Akla. Llegan a las posesiones
ofrece la mano de su hija y sus graneros en señal de lealtad. del Kacike Kareta y éste se une a la expedición. Ante la
La alianza surte sus efectos, porque los 80 hombres de Balboa aproximación de Balboa, Poncha huye de nuevo y ante la
han de ayudar a Kareta en su lucha con el Kacike Poncha. oferta de paz y alianza de aquel, éste acepta. Regresa y les
Este ante el avance huye, dejando a su pueblo al saqueo, recibe como huéspedes revelándoles que más allá existe un
como es la ley de los aborígenes. enorme lago.

Balboa al enterarse de que más adentro están los dominios Llegan a los dominios del Kacike Kuarekuá y fácilmente
del Kacike Komogre, marcha sobre él. Conociendo lo que le vencen la resistencia de este. Quedan rezagados muchos
ha sucedido a Poncha, Komogre lo recibe con toda pompa. heridos; con 60 hombres escala la alta montaña, y a las diez
obsequiándole 400 onzas de oro. La ambición del preciado de la mañana del 25 de setiembre de 1513, divisan de lejos
metal en el reparto suscita una disputa acalorada entre los una cinta azul. Balboa en la cumbre de Kuarekua se hinca
conquistadores. Pankiako, hijo mayor de Komogre, que ha de rodillas, alza las manos al cielo y con lágrimas en los ojos
contemplado disgustado los apetitos de los castellanos, de que bajan por sus crecidas barbas exclama: «Gracias a Dios
un fuerte golpe a la balanza desparrama en el suelo, -ante el y a todos los Santos del Cielo, que me habéis guardado la
asombro de los conquistadores- el codiciado metal, y dice: palma de esta empresa tan grande, a mi que no soy hombre
«¿Por tan poca cosa reñís? Si tantas ganas tenéis de oro de gran ingenio, ni de letras, ni de nobleza».
que por haberlo inquietaias y fatigáis por estas tierras las
pacíficas gentes, y con tantos trabajos vosotros os desterráis Al pié de esas montañas, allá, en lontananza, las olas blancas
de vuestras tierras, yo os mostraré provincia donde podéis que se mecen en las orillas, van acariciando la costa pacífica.
cumplir vuestro deseo, pero es menester para ésto que
seáis más en número de lo que sois porque habéis de tener En la misma cumbre planta una cruz hecha de un árbol
pendencia con grandes reyes, con que con mucho esfuerzo tumbado, y en la corteza graban los nombres de los monarcas
y vigor defienden sus tierras, y entre ellos debéis de topar castellanos, levantando la siguiente acta:
con el rey Tubanama, que abunda de este oro que tenéis por
riqueza y dista desta nuestra tierra de duradera obra de seis «Los caballeros hidalgos y hombres de bien que se hallaron
soles -señalando al sur, añadió- necesitaréis mil cristianos»; en el descubrimiento del mar del Sur con el magnífico
ofreciéndoles ayudarlos en la empresa. y muy noble Señor, el Capitán Vasco Núñez de Balboa,
Gobernador por sus Altezas en la Tierra Firme, son los
Asombrados se miran con ojos abiertos Balboa y Pizarro, siguientes: Primeramente el señor Vasco Nuñez de Balboa
imaginándose la posesión de raudales de oro, para calmar fué el primero de todos vido aquella mar y la enseñó a los

Formando líderes con una auténtica educación integral 65


Historia del Perú - 5to Sec.
infrascriptos: Andrés Vera, clérigo: Francisco Pizarro, La política de crímenes comienza a funcionar con asesinatos
siguen firmas... Andrés Valderravano, escribano de sus y muertes, violación de mujeres, incendios, sembrando
altezas en su Corte y en todos sus reinos y señoríos estuve desolación en los pueblos aborígenes. El mismo Pizarro,
presente y doy fe de ello, y digo que son por todos setentisiete secretamente, finge servir a los dos rivales, Pedrarias y
hombres, estos primeros Cristianos que vieron la Mar del Balboa, pero está convencido que uno de ellos tiene que
Sur con los cuales hallé y cuentor por uno de ellos». desaparecer.

El 29 de Setiembre de 1513, a las diez de la mañana, en Ajeno a estas cosas Balboa, sigue trabajando y secretamente
medio del agua que le dió hasta las rodillas, Balboa tomó envía un comisionado a Santo Domingo para conseguir
posesión del Mar del Sur en nombre de los reyes católicos, armas y hombres. La carabela llega con 60 hombres.
en compañía de 27 hombres que se animaron a llegar, Pedrarias toma preso a Balboa pretextando rebelión.
bautizando el golfo con el nombre de San Miguel. Interviene el Obispo, concertando una alianza, con el fin de
que se case con la hija de Pedrarias, como condición puesta
Siguiendo su exploración, líquida al Cacique Chiapes. Con por éste. La ambición de este cruel no mide las distancias.
60 hombres en 8 canoas, llega a los dominios del Cacique Para enriquecerse no vacila en entregar a su hija. Balboa
Kokeraí. Por diplomacia consigue atraer a este Cacique, acepta para seguir sus proyectos.
indicándole este el camino para hallar la Isla de Las Perlas.
El 17 de Octubre de 1513 funda el puerto de San Lúcar. En Acla, pueblo fundado por Pedrarias, Balboa se asocia con
Regresa a la antigua el 19 de enero de 1514, apenas con cinco vecinos y funda la Compañía del Mar del Sur. Reune
200 pesos de oro. el dinero y construye cuatro bergantines que lo transporta al
Océano Pacífico, llamado así por él, por sus aguas tranquilas.
El 14 de abril de 1514, en el puerto de San Lúcar de
Barrameda, se embarca con el destino a Castilla del Oro, Listas las naves, Balboa se apresura a transportarlas a las
el funesto Pedro Arias Dávila o Pedrarias simplemente. Es orillas del Mar del Sur; armados los bergantines se apresura
nombrado Gobernador de Tierra Firme; un viejo decrépito a embarcarse. Para su mala suerte crecen las aguas del río-
cruel que dejó la huella de su infamia en las Indias. Arribo Balsas y arrasa con todo. Los hombres se salvan subiéndose
el 24 de Junio. Los 515 colonos de Santa María, con Balboa a los árboles. Se reparan los bergantines y llegan a la Isla de
a la cabeza, lo reciben en una miserable situación, acatando Las Perlas, atraviesan el golfo de San Miguel y regresan al
su alta investidura. punto de partida en el mes de Octubre de 1516.

Pedrarias no pueden ocultar su envidia al tener conocimiento Las intrigas siguen y Francisco Garabito, enamorado
del descubrimiento del Mar del Sur. Enciso ha regresado con de la hija del cacique Kareta, mujer de Balboa, es el
el cargo de Alguacil Mayor y la trama urdida para mandar instrumento de la delación. Las comunicaciones de Andrés
preso a España a Balboa por usurpación de autoridad, Valderravano, Fernando Muñoz y Luis Botello, sobre un
encuentra su resistencia en el apoyo del Obispo Fray Juan complot sin conocimiento de Balboa, cae en manos de
Quevedo. Pedrarías. Este llama al capitán; éste a pesar de los consejos

66 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
de sus amigos, parte y en medio camino es tomado preso La maldad siempre recibe un justo castigo: murió en los
por el que había sido su Teniente, Franciso Pizarro, otro preparativos de la expedición. Pizarro, allanadas todas las
instrumento del Gobernador, que lo conduce detenido. Se dificultades, quedó expedito para llevarse la gloria de ser el
le instruye un proceso amañado con acusaciones falsas, que conquistador del Imperio del Tahuantinsuyo.
el Juez Gaspar de Espinoza, -que aportó 20,000 pesos para
la expedición de Pizarro y a la muerte de Balboa se apropió DESCUBRIMIENTO DEL ESTRECHO DE
de sus naves- las consideró como ciertas, y lo sentenció a la MAGALLANES y VUELTA AL MUNDO DE
pena capital, negándole la apelación al Consejo de Indias. SEBASTIAN ELCANO
Balboa, el inocente y fiel Argüello conjuntamente con los 10 de Agosto, 1519 - 6 de Setiembre, 1522.
autores de las comunicaciones citadas, fueron degollados en
Acla,en 1517, presenciando la ejecución a través de unas Los siglos XV y XVI marcan en la histeria de la Humanidad
cañas, el sanguinario Pedrarias. Fue el primer asesinato tres hazañas gigantescas en el descubrimiento del Nuevo
jurídico cometido en la América, al decir de Jorge Guillermo Mundo. Colón en la idea fija de llegar a las Indias llega a
Leguía. América, y en esa creencia, llama indios a los aborígenes de
este Continente (Colón hasta su muerte ignoró que había
La cabeza de Balboa estuvo colgada de un palo en la Plaza llegado a otro continente distinto al de Asia).
Pública de Acla por muchos días. Así murió este inocente
y el mejor de los conquistadores que vino a la América, por Balboa con el informe de Pankiako, en su intento de
su nobleza, hidalguía y sinceridad. conquistar el Perú o país del oro. descubre el Mar del Sur
desde la cumbre de Kuarekúa. el 25 de Setiembre de 1513.
La conquista del Tahuantinsuyo por Balboa, sin su muerte, El primer castellano que grita ¡Tierra! no es Colón, sino
hubiera alcanzado magnitud de grandeza, por su diplomacia el marinero Triana, Tampoco es Balboa el que grita ¡Mar!
y entereza moral valores que faltaron a la cáfila de los sino uno que ignora la historia, porque Balboa tardó diez
Pizarros, Almagros y otros. minutos en llegar a la cumbre. Fernando de Magallanes, al
querer llegar a la Isla de las Especies que queda en el oriente.
INTENTO DE PASCUAL DE ANDAGOYA (parte del Oeste) realizando la fórmula «Al Levante por
El nombre del Perú tiene una el Poniente», encuentra el estrecho que posteriormente
estrecha vinculación con el llevaría su nombre.
Capitán Francisco Becerra,
de la expedición de Pascual
Fe r n a n d o M a g a l l a n e s ,
de Andagoya, quien desde
lusitano -Lisboa- era un
1514 había recorrido las
experto marinero que había
costas del Mar del Sur.
recorrido las costas africanas
y asiáticas. El sur del Asía
Pascual de Andagoya –
hasta la península de Malaca
natural de Vizcaya– había
se habían familiarizado con
participado en los trabajos
él. No encontrando apoyo en
expedicionarios de Balboa,
su país, decide nacionalizarse
en la expedición de Pedrarias
español para realizar sus sueños
y del asesino de Balboa, el
(lo que Colón no había logrado
Bachiller Caspar de Espinoza y en el reconocimiento del
cristalizar en sus dos últimos
golfo de San Lúcar, descubierto por Vasco Núñez de Balboa.
viajes), es decir, llegar a las islas de las Especies por la ruta del
Oeste, en dirección opuesta a la abierta por Vasco de Gama.
Con el título de Capitán y con licencia del monarca español,
para descubrir al cacique del Perú (Berú), emprendió viaje al
En 1517 Magallanes arribó a Sevilla, y Carlos V acogió
sur, tocando en el Golfo de San Miguel, el puerto de Piñas
favorablemente el proyecto y para su ejecución suscriben
«tierra de grandes breñas y montañas y junto a la mar hay
la capitulación en Valladolid el 23 de Febrero de 1518, por
espesos piñales por lo cual se llama puerto de Piñas» (Pedro
la que se conceden el autor medios y facultades necesarios
Cieza de León). Llegó al río San Juan o Carta gena, en el
cinco buques (Trinidad, San Antonio, Concepción,
actual departamento de Choco en Colombia. El Cacique
Santiago y Victoria) con una dotación de 237 tripulantes.
Birú le informó detalladamente acerca de la existencia
El 10 de Agosto de 1519, Magallanes, desde la Trinidad,
del Imperio de los Inkas y de sus fabulosas riquezas. Una
ordena levar anclas en el apostadero fluvial de Sevilla y
enfermedad no le permitió seguir adelante, regresando
enfila rumbo hacia las tierras descubiertas por Alvarez de
a Panamá, ciudad fundada por Pedrarias y luego pasó a
Cabral y Díaz de Solis: Brasil y Argentina. A pesar que
España, donde se le nombró Adelantado.
desde los primeros días de la navegación se nota una cierta
indisciplina por la nacionalidad del Almirante, el 8 de
En España escribió su Relación de los sucesos de Pedrarias,
Diciembre de 1519 penetra a la espléndida bahía de Río
regresando posteriormente a la América con el título de
de Janeiro, exactamente a los cuatro meses de navegación.
Protector General de Indios.
Con un descanso de 19 días, el 27, emprenden rumbo al
sur y el 31 de Marzo de 1520 llegan al puerto de San Juan
JUAN DE BASURTO Otro aventurero, apoyado por el
en la actual República Argentina.
infame Pedrarias, pretendió seguir las huellas de Andagoya.

Formando líderes con una auténtica educación integral 67


Historia del Perú - 5to Sec.
La exploración sigue al sur en pleno invierno y la tripulación navíos por la deserción del San Antonio. La región sur del
de los buques San Antonio, Concepción y Victoria, se estrecho la llamaron Tierra del Fuego, porque observaron
confabula contra el lusitano, «¡Este portuguéz nos lleva a grandes encendidos de fuego, pero sin habitante alguno.
todos a la perdición!» dicen, y el 1° de Abril de 1520 revienta Traspuesto el estrecho, Magallanes se encontró con un
la tormena. Juan de Cartagena, de la San Antonio es el jefe mar tranquilo, en contraste al embravecido Atlántico,
de los conjurados. Mediante una estratagema, Magallanes por eso denominó Pacífico al mar descubierto por Balboa.
logró dominar la rebelión y Cartagena y el clérigo Sanchez, Tomó rumbo al oeste y el 6 de Marzo de 1521 llegó a la ilsa
son dejados en las inhospitalarias tierras de la patagonia para de los Ladrones, en el archipiélago de las Marianas. Por
que perezcan de frío. En San Juan, por la braveza del mar rutas opuestas los castellanos alcanzaron la parte de Asia
mandó construir chozas y entabla amistad con los naturales, meridional que comprende a las islas de Sonda (Sumatra,
a quienes llamó patagones por la gran proporción de los pies Java, Bali, Timor, etc) Molucas, Célebres y Borneo,
de los aborígenes. Por esta razón aquella región se llama incluyendo las Filipinas, denominadas INSULINDIA. Como
Patagonia. Mientras ellos esperaban durante cinco meses, los malayos de la isla Matan se negaron a vasallaje de Carlos
la tripulación de Santiago, Concepción y San Antonio, V, Magallanes al querer obligarlos, murió en el combate.
exploraban la costa sur de San Juan. Los otros barcos
llegaron hasta el cabo Vírgenes, o sea a la entrada oriental Sebastián, Elcano, un marinero ignoto, tomó el mundo de
del estrecho. El portugués Estéban Gómez, capitán del San la expedición. Después de quemar a la Concepción, siguió
Antonio, descubrió el paso que buscaban; llegado esto a de Borneo a las Molucas. Al cabo de dos años de tormentas,
conocimiento de Magallanes y no obstante la oposición de llegaban por fin a la Isla Las Especies. Encontrándose
Gómez, por la falta de provisiones que solamente alcanzaban en malas condiciones La Trinidad la abandonaron en el
para tres meses, Magallanes va a desafiar la braveza del mar archipélago. El 21 de Diciembre de 1521, La Victoria tomaba
internándose en las angostas sinosidades. El 1° de noviembre rumbo a la Península. Ocho meses duró el viaje de vuelta,
encontró el paso deseado al que lo denominó de Todos los y el 6 de Setiembre de 1522, ingresaba a San Lúcar de
Santos, en conmemoración a ese día. El 28 de Noviembre Barrameda, con 18 tripulantes, después de haber interesado
de 1520 al cruzar el descubierto estrecho, quedaban sólo tres íntegramente el Atlántico y el Pacífico.

Estrecho de Magallanes

68 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. Documento por el cual la corona se apodera de 6. Fue asesinado luego de su «sermón de navidad»
tierra firme: en 1511 tras denunciar los crímenes de los
españoles:
a) Tratado de Tordecillas.
b) Capitulación de Burgos. a) De las casas.
c) Capitulación de Toledo. b) Ávila.
d) Las bulas papales. c) Bobadilla.
e) El tratado de Alcazovas. d) Antonio de Montesinos.
e) Vásquez de Coronado.

2. Ciudad desde la cual se impulsó la invasión del


Perú: 7. La primera ciudad fundada en tierra firme se
llamó:
a) Guayaquil.
b) La Isabella. a) Santa Maria la Antigua.
c) Cartagena. b) San Sebastián.
d) Tumbes. c) San Miguel de Piura.
e) Panamá. d) Cartagena de Indias.
e) La Isabella.

3. Fue el explorador que Ilegó más lejos antes que


8. Socio de Cortes en la invasión de México, famoso
Pizarro inicie la invasión de Perú:
por su crueldad:
a) Basurto.
a) Pedro de Alvarado.
b) Balboa.
b) Francisco Pizarro.
c) Pedrarias.
c) Diego de Almagro.
d) Andagoya.
d) Núñez de Balboa.
e) Morales. e) Díaz de Solís.

4. En 1516, Díaz de Solís exploró por primera vez, 9. Durante la ocupación de Tierra Firme, el rey de
la cuenca del: España era:

a) Río de la Plata. a) Carlos V.


b) Río Orinoco. b) Fernando de Aragón.
c) San Francisco. c) Isabel de Castilla.
d) Magdalena. d) Felipe II.
e) Amazonas. e) Carlos 1.

5. Qué navegante es el que exploro las Costas de 10. Personaje que participa en el descubrimiento del
Yucatán: Mar del Sur:

a) Cortes. a) Balboa.
b) Balboa. b) Magallanes.
c) Andagoya. c) Bartolomé Ruiz.
d) Hernández de Córdova. d) Elcano.
e) Jiménez de Quesada. e) Vicente Yánez.

Formando líderes con una auténtica educación integral 69


Historia del Perú - 5to Sec.

11. El protector de indios, Obispo de Chiapas, quien 14. La interrupción del comercio en el Mediterráneo
motivó a España para promulgar leyes a favor de y la búsqueda de nuevas rutas hacia la India:
los nativos americanos:
a) Trajo como consecuencia la caída del
a) Hernando de Luque. feudalismo europeo.
b) El Padre Vittoria. b) Ocasionó el movimiento cristiano para
c) Bartolomé de las Casas. recuperar las regiones invadidas.
d) Vicente Velarde. c) Fue provocado por los turcos, sobre el
e) Ginés de Sepúlveda. Imperio Bizantino, cuyo último reducto era
Constantinopla.
12. La apremiante necesidad de encontrar una ruta d) Motivó el crecimiento de las ciudades y el
que permitiera acelerar el comercio con el lejano desarrollo de las Burguesía.
oriente en el siglo XV influyó para: e) Facilitó la firma de la capitulación de Santa
Fe a favor de Cristóbal Colón.
a) La caída de Constantinopla.
b) El progreso de la ciencia y la tecnología. 15. La principal consecuencia del Tratado de
c) El surgimiento de la burguesía. Tordesilla fue:
d) El desarrollo del humanismo en Italia.
e) El expansionismo europeo. a) El planteamiento de un serio conflicto entre
España y Portugal.
13. El tratado de Tratado de Tordesillas firmado en b) La necesidad de Enrique el navegante de
1494 no se estipulaba: fundar la Escuela de Náutica de Sagres.
c) La división del nuevo mundo entre dos
a) Se dividen el mundo España y Portugal. potencias.
b) Otorgaba a Portugal, sin saberlo, territorios en d) La urgencia hispana de consolidar su poder en
el nuevo mundo. los nuevos territorios.
c) Se toma como referencia para medir las 370 e) Permitió al rey Carlos V dictar las leyes de
leguas al oeste de las islas de Cabo Verde. Burgos para dividir la Tierra Firme.
d) Se busca demostrar la esfericidad terrestre.
e) Fue firmado entre los reyes católicos y Juan II de Portugal.

Para Reforzar

1. ¿Cuál de los siguientes personajes participó y 3. La razón por la que los cronistas ocultaron el
culminó el primer viaje de circunnavegación? colaboracionismo de las etnias regionales fue:
(UNI 1995–I)
a) Por falta de coordinación literaria.
a) Cristóbal Colón. b) Una estrategia religiosa.
b) Juan Sebastián Caboto. c) Para no perder las recompensas de la invasión.
c) Pedro Álvarez Cabral. d) Como adhesión incondicional a Pizarro.
d) Hernando de Magallanes. e) Sólo una casualidad histórica.
e) Juan Sebastián Elcano.

4. La apremiante necesidad de encontrar una ruta


2. El primero en recibir noticias del Tahuantinsuyo que permitiera acelerar el comercio con el lejano
fue: oriente en el siglo XV influyó para:

a) Núñez de Balboa. a) La caída de Constantinopla.


b) Pascual de Andagoya. b) El progreso de la ciencia y la tecnología.
c) Vespucio. c) El surgimiento de la burguesía.
d) Pizarro. d) El desarrollo del humanismo en Italia.
e) Pedrarias Dávila. e) El expansionismo europeo.

70 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La principal consecuencia del Tratado de 10. La invasión al imperio azteca fue dirigida por el
Tordesilla fue: español:

a) El planteamiento de un serio conflicto entre a) Diego de Almagro.


España y Portugal. b) Diego de Nicuesa.
b) La necesidad de Enrique el navegante de c) Hernán Cortés.
fundar la Escuela de Náutica de Sagres. d) Juan de Alvarado.
c) La división del nuevo mundo entre dos e) Bernal Díaz.
potencias.
d) La urgencia hispana de consolidar su poder en 11. Que personaje avivó la codicia de los invasores
los nuevos territorios. hispanos con sus narraciones sobre la riqueza de
e) Permitió al rey Carlos V dictar las leyes de un reino austral más allá del río Birú:
Burgos para dividir la Tierra Firme.
a) Martinillo.
6. No es una característica de la invasión: b) El cacique de las Piedras.
c) El cacique Comadre.
a) La entrada por la fuerza e injustificadamente d) Cacique Virú.
a un territorio. e) Panquiaco.
b) Ocupación militar tanto momentáneamente
como permanentemente. 12. La Castilla de Oro o Veragua fue encargada al
c) Respeto a las creencias, religión, idioma y gobernador:
cultura.
d) Imponer un nuevo orden y control en el a) Francisco Pizarro.
territorio anexado. b) Diego de Almagro.
e) Someter a un pueblo, a través de la represión c) Hernando de Luque.
y el control militar. d) Pedro de Candia.
e) Diego de Nicuesa.
7. Que personaje avivó la codicia de los invasores
hispanos con sus narraciones sobre la riqueza de 13. Es considerado como el primer español en
un reino austral más allá del río Virú: tener noticias certeras sobre a existencia del
Tahuantinsuyo. Murió a manos del español Pedro
a) Martinillo. Arias Dávila:
b) El cacique de las Piedras.
c) El cacique Comadre. a) Pedro Alvarado.
d) Cacique Virú. b) Alonso de Ojeda.
e) Panquiaco. c) Diego de Nicuesa.
d) Martín Fernández de Enciso.
8. Es considerado como el primer asesinato jurídico e) Vasco Núñez de Balboa.
en América:
14. La Capitulación de Burgos de 1508 creó la
a) Núñez de Balboa. gobernación de:
b) Almagro el viejo.
c) Juan Pizarro. a) Nueva León. b) Nueva Andalucía.
d) Francisco Pizarro. c) Nueva España.
e) Pedro Arias Dávila. d) Nueva Castilla. e) Nueva Granada.

9. Organizó la expedición conocida como la 15. La colonización y división de Tierra Firme se


“Jornada de la Mar del Sur”: estipuló en:

a) Juan de Basurto. a) La Capitulación de Santa Fe.


b) Pascual de Andagoya. b) La Capitulación de Burgos.
c) Francisco Becerra. c) El Tratado de Tordesillas.
d) José de la Serna. d) El Contrato de Panamá.
e) Francisco de Toledo. e) El Tratado de San Ildefonso.

Formando líderes con una auténtica educación integral 71


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
Viajes de Pizarro 7
Caída del Tahuantinsuyo

OBJETIVOS:

 Analizar y debatir las causas que motivaron la caída del Imperio Inca.
 Comprender las implicancias de la Capitulación de Toledo como declaración de Guerra en España al Tawantinsuyo.

INTRODUCCIÓN

¿Cuál era la situación social y política de los Reinos Señoriales conquistados por el imperio incaico?
¿Cuál es su opinión sobre la teoría de la superioridad racial del europeo?

72 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
VIAJES DE FRANCISCO PIZARRO TERCER VIAJE (1531) Y MARCHA SOBRE
CAJAMARCA
Pizarro fleta los dos barcos y Almagro para no perder su
PRIMER VIAJE
hacienda gastada, hace las paces y equipando 3 barcos con
Panamá 1524 Nave Santiago. 180 hombres y 40 caballos, a principios de Enero de 1531, se
embarca junto a Pizarro con rumbo a Tumbes. El mal tiempo
Llegó: Islas Perlas, Puerto de le obliga a desembarcar en San Mateo y continuar por tierra;
Piñas, Puerto del Hambre, Pueblo llegan a Kotke, donde encuentran oro a raudales y esmeraldas.
Quemado.
Mientras tanto envía a Panamá a Almagro con 20,000
Hechos: Almagro perdió un ojo en ducados de oro a buscar auxilios y provisiones. En esta
Pueblo Quemado, tierra del cacique época se le unen Sebastían Benalcázar y Juan Fernández
De La Piedra. que vienen de Nicaragua, también Hernando de Soto con
auxilios que había contratado Almagro, entre ellos muchos
aborígenes centroamericanos.
(PRIMER VIAJE)
(1524-1525) El malestar sigue, con epidemias, enfermedades y muertes,
y Pizarro con la codicia –que es su característica– en la isla
de Puná, después de una encarnizada resistencia obtiene un
PANAMÁ
cuantioso botín de oro y plata, libertando a 600 tumbesinos
CHOCHAMA prisioneros de guerra; los envía a Tumbes con tres españoles
Pto. PIÑAS emisarios que jamás regresaron. El desembarco, en el actual
Pto. DEL HAMBRE Puerto Pizarro, es penoso por la resaca y Pizarro decide
PUEBLO QUEMADO castigar la deslealtad del Cacique de Tumbala y Chiri Masa.
La carnicería es inmensa; no se respetan ancianos, niños
ni mujeres. Solo queda desolación por todas partes, con
Ruta de Pizarro Río San Juan incendios y muertes. La victoria ha costado mucha sangre
aborigen, la primera que se derrama en el Perú.

Ante la inminencia de un ataque, el 1º de Mayo de 1532,


parte de Tumbes hacia el sur y después de un viaje sin
CONTRATO DE PANAMÁ (1526) contratiempos llegan a las riberas del río Turikarami, en el
Firmado el notario Hernán de Castillo por Pizarro firmó pueblo de Poechos. Aquí se les unen los auxilios que vienen
Juan de Porras y por Almagro Alvaro de Quino. de Panamá y el resto que ha quedado en Tumbes.

SEGUNDO VIAJE: Hasta ahora no hay más que tres muertos castellanos en
Panamá 1526 la batalla, 4 caballos con las flechas envenenadas y varios
heridos, entre ellos Hernando Pizarro. Los caciques Lachika
y Amotape (Piura) y 11 más ofrecen resistencia. Los 13
Llegó: Río San Juan, Atacames, Isla Puná, Tumbes (Nueva caciques son vencidos y cruelmente quemados vivos.
Valencia del Mar del Sur), Río Santa.
En el sitio de Tangarara, a seis leguas del mar, dominio de
Cacique de Tangarara, Pizarro funda la ciudad de Piura, el
15 de Julio de 1532 con apoyo de los tallanes. Aquí recibe
el conquistador a los emisarios de Waskar encabezados
por Waman Malki, quien pide justicia y castigo para
PANAMÁ el usurpador. Con su malicia acostumbrada, Pizarro le
CHOCHAMA contesta: que «ya iba en camino para ayudar con la verdad y
justicia a quien la tuviese y favorecer a quien lo mereciese».
Los enviados se retiran satisfechos de la respuesta. Fundada
Río San Juan la primera ciudad castellana del Perú, el 24 de Setiembre
ISLA de 1532 parte de San Miguel, ofreciendo a ambas partes su
LA GORGONA
ISLA
ayuda. Y se apresta a marchar a Cajamarca, en vista de los
DEL GALLO informes que ha recibido de que el Inka se encuentra en los
Río Santiago Baños que llevan el mismo nombre.

Escoge 67 hombres de a caballo y 110 de a pie, según


Xerés; 70 de a caballo y 110 de a pie según Cristobal Mena
TUMBES (el más verídico de los Cronistas y que en su calidad de
Capitán intervino hasta en la repartición del tesoro, y
regresó a España por no estar conforme con la injusticia de
la repartición, ya que a unos les daban más y a otros menos
y cuya relación publicó en Sevill en 1535). A eso se suman
Río Santa tres falconetes y otros ballesteros, 4 de a caballo y 5 de a
pie regresan a Piura, por cobardía. En consecuencia los

Formando líderes con una auténtica educación integral 73


Historia del Perú - 5to Sec.
invasores están constituidos para el asalto de Cajamarca,
de la siguiente manera: 82 infantes, 20 ballesteros; 62 de
caballería y la artillería al mando del griego Pedro de Candia.

Con este equipo bélico, Pizarro decide trasmontar la


Cordillera en medio de embajadas y difíciles ascensiones.
Pizarro está informado de los pormenores de la guerra civil
entre Huáscar y Atahualpa y en su interior siente una gran
satisfacción por este acontecimiento, porque le facilita
la conquista, Atahualpa cree que con tanto obsequio y
embajada que lleva Maika Willca, los castellanos van a caer
en una emboscada como palomas. Error funesto.

Desde este momento han de medirse dos mentalidades: una


civilizada rudimentariamente y la otra casi en estado de «forma»,
con mayores alcances y radios de acción. Además el choque de Toma de Cajamarca
dos sangres: la hispánica que tiene de fenicia, mercantilista y Al día siguiente los españoles se escondieron en los
ambiciosa y la otra, la aborigen auténtica, adherida a la tierra, principales edificios incas de la Plaza cajamarqueña y
agrícola y sin ambiciones mercantilistas. El oro quechua que esperaron ansiosos. Unas horas después vieron el fenomenal
habría de cambiar la economía del Viejo Mundo, el que forjará ingreso de Atahualpa, con un desfile de 30.000 hombres,
el capitalismo occidental, el que dará la era de industralización, quienes estaban tan confiados que fueron desarmados. Al
era empleado en el Antiguo Perú como adorno. entrar a la plaza el único español que le salió al encuentro fue
el fraile Vicente de Valverde, quien a través del intérprete
Mar de las Antillas Felipillo, efectuó el Requerimiento donde se le ordenó
Panamá
aceptar el cristianismo como religión verdadera y someterse
a la autoridad del rey Carlos I de España y al papa Clemente
O VII. Acto seguido le entregó un misario y un anillo como
C regalo, Atahualpa al ver que carecían de significado para
E
A
él los tiró al suelo; esta acción causó indignación en los
N españoles, quienes inmediatamente rompieron el silencio
O al disparar su artillería y fusiles. Los súbditos que cargaban
el anda de Atahualpa fueron también matados sin piedad,
cuando algunos caían eran reemplazados de inmediato. Al
B. San Mateo ver esta situación uno de los conquistadores intentó matar
Coaque al inca con un cuchillo, pero Francisco Pizarro lo impidió
P atajándolo (inclusive se lastimó la mano al hacerlo) y ordenó
A Puna que «nadie tocase al inca». La matanza fue completa, más
C
I
de 20.000 soldados incas murieron, y también fue asesinado
Túmbes
F San Miguel el señor de Chincha, amigo íntimo de Atahualpa.
I Motupe
C
O Chiclayo Prisión
Como resultado Atahualpa fue apresado en un palacio de
Cajamarca; según Guaman Poma de Ayala estuvo sumergido
Cajamarca
en una época de depresión porque le quitaron a su coya
(mujer), su riqueza y su reino. Cuenta que lloró, no comió
mucho y dormía poco. En prisión Atahualpa organizó a
TERCER VIAJE DE
espaldas de los españoles dos ejércitos, uno bajo el mando
PIZARRO de Chalcuchímac para que fuese a Cajamarca a liberarlo y
(LA INVASIÓN) el otro bajo el mando de Quisquis para que tomase Cuzco
y eliminara cualquier vestigio de Huáscar. Estando preso
se hizo amigo de Pizarro, y le tuvo admiración a Hernando
CAPTURA, PRISIÓN Y MUERTE DE ATAHUALPA Pizarro, de quien dijo era un gran
señor. También jugaba mucho a
Captura de Atahualpa la «Taptana», un juego de mesa
Atahualpa se dirigió rápidamente hacia Cajamarca, donde inca que algunos historiadores
lo esperaban los españoles a quienes quería conocer. Cuando confundieron con el ajedrez.
Atahualpa se hallaba en Los baños del inca, a media legua S e g ú n c r ó n i c a s, a p r e n d i ó
de Cajamarca, Francisco Pizarro envió a Hernando de Soto castellano en veinte días.
con 20 jinetes y un intérprete hacia el inca para decirle
que lo estaban esperando en Cajamarca. Ahí, Atahualpa Muerte
sorprendió a la embajada española, ya que según cuentan, En prisión, Atahualpa ofreció a
Atahualpa nunca se asustó de los caballos que se le acercaron cambio de su liberación llenar
tanto que soplaron en su cara, sin embargo algunos soldados dos habitaciones de plata y una
sí se atemorizaron y fueron castigados severamente por ello. de oro «hasta donde alcanzara su
Atahualpa confirmó que iría a Cajamarca al día siguiente. mano», los españoles aceptaron y

74 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
de inmediato se mandó la orden a todo el imperio inca de
que enviasen la mayor cantidad posible de oro y plata hacia
Cajamarca. Después de cumplir su parte los españoles lo investigadores. ¿Cómo explicarse que un puñado de invasores
sentenciaron a muerte por idolatría, fratricidio, poligamia, españoles hayan derrotado a miles de soldados andinos, y
incesto y lo acusaron de ocultar un tesoro. luego subyugar a millones de peruanos? ¿Cómo pudo un
grupillo de aventureros aplastar a un Imperio tan poderoso?
¿Cómo explicar el avasallamiento del Tahuantinsuyu en
Se le concedieron las dos últimas opciones: ser bautizado como uno o dos años a lo más?
cristiano y luego ahorcado o ser quemado vivo. Al escoger la
primera opción fue bautizado con el nombre cristiano de Juan.
Se dice que Francisco Pizarro lloró su muerte. Hasta cuatro han sido las respuesta , pero dos de ellas las más
difundidas: 1) La ayuda divina derramada sobre los españoles;
Fue ejecutado el 26 de julio de 1533. La noticia de su muerte 2) La superioridad racial y cultural de los conquistadores, y
originó una gran anarquía, muchas etnias dominadas por los su secuela de resultados: ventaja armamentista, estratégica,
incas se sublevaron e intentaron recuperar su independencia. política, etc; 3) El absolutismo exagerado del Estado, Inca, que
hahía convertido en autómatas a los tributarios andinos, al
extremo de que caída la cabeza dirigente - el inca- se vino
Fue enterrado en la iglesia de Cajamarca pero unos todo abajo; y 4) La situación social y política de los reinos
días después su cadáver desapareció misteriosamente; señoriales conquistados por los emperadores del Cuzco. Uno
probablemente sus súbditos lo rescataron para momificarlo de los historiadores más sagaces que han estudiado este último
y enterrarlo junto con sus antepasados. problema es Alejandro Lipschutz, En su estudio publicado en
1963 da tanta importancia a este asunto que lo analiza casi
Tras su muerte, muchos incas partidarios de Huáscar (como enteramente en la Tercera Parte de su libro. Así, por primera
Manco Inca) se unieron a los españoles para derrotar a vez, hace resaltar el colaboracionismo de los señores étnicos,
Chalcuchimac, Quisquis y los demás partidarios de Atahualpa. quienes lo hicieron para vengarse de antiguas rivalidades
interseñoriales y también para salvaguardar el status socio-
económico en que se desarrollaron dentro de las estructuras
Lectura andinas y asimismo por la oposición que reinaba dentro de las
clases sociales dominantes. Dicha colaboración señorial fue
muy dura -en Chile y Paraguay por ejemplo -. En éstos, «la
EXPLICACIÓN SOBRE LA CAIDA resistencia del campesino libre contra el señorialismo intruso,
DEL IMPERIO INCA en defensa de su terruño, de sus costumbres, de su dioses fue
capaz de desarrollar en esta su lucha, (un) valor grande e
En 1955, cuando el autor era alumno del doctor Raúl Porras inquebrantable». El providencialismo surgió el año mismo de
Barrenechea, historiador y maestro insigne, entre los trabajos la muerte de Atahualpa. Los españoles justificaron la caída del
prácticos de interpretación de textos y de investigación Imperio Inca con argumentos carismáticos. En tal sentido, no
histórica que el gran maestro pedía, presentamos uno titulado algunos sino todos los conquistadores pensaron que Dios lo
Los auxiliares indígenas de Cajamarca en la Conquista hahía determinado así, para poner fin al despotismo dictatorial
española. Fue un estudio de cuarenta y dos páginas, escrito de los incas. En todas las crónicas de la conquista, y también
a base de unos informes inéditos de los siglos XVI y XVII, en las posteriores, se hallan dichas meditaciones. Tal sucede
que pudimos encontrar en el archivo de Cajamarca. Desde en las de Jerez, Sancho, Cieza, Pedro Pizarro y hasta en la del
entonces, nos quedó la idea de poder hallar documentos culto Acosta. Para los conquistadores, fue la ayuda de la Virgen
similares en distintos repositorios acerca de otros grupos y de Santiago Apóstol la que determinó la caída del Imperio
étnicos del área andina. El mismo doctor Porras, en 1957, nos Inca. Acosta, por ejemplo, cree que el Imperio se desplomó
dio muchas pautas para su ubicación, estudio y publicación. víctima de sus pecados nefastos, ya que Huascar fue el fruto
Cuando una vez -antes de viajar a Sevilla.- en septiembre del incesto entre dos hermanos, es decir, de una unión ilícita,
de 1958, le manifestamos nuestro deseo de ver y leer las contra la ley natural. El Imperio acabó, pues, por orden de Dios
Informaciones de los curacas don Felipe Guacrapáucar y para terminar con la idolatría e implantar la religión católica.
don Francisco Cusichaca, que él mencionaba en tres notas
a su brillante estudio sobre Jauja, Capital mítica, Porras nos La superioridad racial del europeo, esgrimida como argumento
dijo: «eso y mucho más hallará usted en Sevilla». Y así fue, para revitalizar la leyenda de la fácil conquista, brotó también
porque a fines del mismo año, en noviembre, logramos ubicar en el siglo XVI. Pero fue en el XVIII y más todavía en el
las dos Informaciones que, en forma patética, demuestran y XIX cuando cobró verdadero valor. Morton, por ejemplo, en
aclaran cómo y por qué los españoles pudieron apoderarse de 1829 publicó un libro titulado Crania Americana (Filadelfia),
un Imperio tan vasto en un tiempo tan breve. Son, pues, dos donde sostiene que las cabezas de los indígenas comunes del
documentos de carácter informativo, a los cuales muy bien Perú acusan un claro índice de estupidez, salvo las testas
les podríamos llamar Las Crónicas de Jauja, o quizá mejor Las de los incas. De éstos dice: «los craneos de la raza de los
Crónicas de los Huancas . Dos Informaciones notabilísimas, incas presentan una decidida superioridad en las facultades
porque gracias a ellas podemos ahora comprender, con gran intelectuales con otras razas del pueblo común del Perú».
facilidad, la compleja problemática de la caída del Imperio Y lo curioso es que su criterio aún regía en 1870. Como
de los lncas. consecuencia de esa teoría, otros explicaron el fin del Imperio
negando y desvirtuando el valor del indígena. Los imaginaron
Para el caso concreto de nuestro país, la visión de que como a guerreros pusilánimes y acomplejados frente al invasor
160 españoles y 60 caballos, sin ayuda de nadie, pudieron armado venido de España. Pero el complejo de la superioridad
conquistar el Imperio Andino, compuesto de varios miles racial quedó desvanecido, más tarde, con las investigaciones
de soldados y de millones de pobladores, en un tiempo serias de la antropología científica. Quedó demostrado que no
relativamente muy corto, ha hecho meditar a muchos pasa de ser sino una de las muchas y fútiles vanaglorias de los

Formando líderes con una auténtica educación integral 75


Historia del Perú - 5to Sec.

conquistadores y de los europeos en general. Quedó aclarado, Tahuantinsuyu. ¿Qué pensaban los jatuncuracas de los incas?
pues, que cualquier razonamiento invocando el fetichismo, ¿Cómo juzgaban la política económica y social impuesta desde
la superstición o la inferioridad racial y cultural del peruano el Cuzco? ¿Estaban contentos con la Conquista Incaica? ¿U
es tan falso como las baladronadas de los españoles, quienes ocultamente ansiaban su liberación? ¿Qué actitud tomaron
creían en la ayuda celestial. Uno de los abanderados de la tesis los jatuncuracas y señoríos étnicos ante los españoles? ¿Cómo
de la inferioridad racial y cultural de los peruanos, como factor los recibieron? ¿Qué vieron en ellos?
primordial para la ruina de su Imperio, es el norteamericano
Ch. F. Lummis. Para este escritor, el solo hecho de haber estado Sólo después de contestar a estas interrogantes, podremos
el Perú poblado por «in dios» es ya una prueba palmaria de su comprender que la leyenda de la fácil conquista es sólo una
inferioridad total. Los vio imposibles de crear un reino y peor mera leyenda. La fácil conquista, descubriremos entonces,
una república como la actual de Estados Unidos, porque la que se debe a la rivalidad señorial de los curacas andinos y
vida andina -dice - fue sencillamente tribal. No vale la pensa a la oposición de éstas al dominio del Cuzco. Además, la
seguir comentando las atrabiliarias y prepotentes teorías historia social ha aclarado que las sociedades no señoriales,
de Lummis la población andina fue de las más inferiores y las organizadas sin estratificación clasista, son las que resisten
embrutecidas del mundo, por la sencilla razón – según él – al señorialismo intruso e invasor. Son las que defienden su
de «no ser más que indios». Niega la existemcia de incas y cultura, tierras y lengua hasta desarrollar una lucha larga y
de curacas, y despectivamente a todos los habitantes los vio valiente, a veces hasta morir en aras de la libertad. En cambio,
como a «una tribu de indios» las etnias estructuradas en señoríos, como sucedió en los
Otro de los argumentos, muy mentados y estudiados, para Andes, se desenvuelven en un ambiente contrario. Pero este
demostrar la fácil destrucción del Imperio, fue la división movimiento propio de los señoríos hay que descubrirlo en
existente entre el ejército y la clase dirigente en dos bandos: fuentes inéditas; porque los cronistas españoles hasta hoy
los de Huáscar y los que Atahualpa, que vale decir entre anan conocidos sólo lo mencionan muy opacada y ligerísimamente.
y urin cuzcos. Desunión que llevó consigo una cruel y larga
guerra civil, de la que se aprovechó Pizarro, ayudando al uno Podemos afirmar que los españoles callaron la asistencia y
contra el otro, y viceversa, hasta hacer desaparecer a los dos alianza de los señores étnicos, con un fin preconcebido; no
y quedarse él como único gobernador de todo el territorio. perder las encomiendas. Si ellos hubieran manifestado que
No cabe duda que de las teorías hasta ahora en boga, ésta ha el Tahuantinsuyu fue conquistado por los mismos peruanos
sido la aceptada como la más lógica y natural de todas. Pero para entregarselo a los españoles, entonces ¿con qué derecho
también hubo hombres que se preguntarón ¿cómo es que los habrían reclamado gratificaciones de servicios a la corona?
araucanos, los chihimecas y otras tribus de cultura marginal incluso Cieza de León, el sereno Cieza, disimula mucho el
no pudieron ser conquistadas con la misma sencillez que colaboracionismo de los señores étnicos. Para él hay varios
el Perú y México? Esto ya se interrogaron Cieza en 1553 y factores, pero ninguno tan favorable como la rivalidad política
Acosta en 1590. Y, en realidad su estudio es fundamental para entre Huáscar y Atahualpa, y el favor de la Divina Providencia
comprender la caída del Imperio Andino. No hay que olvidar desde luego. En cambio, las alianzas señoriales con las cuales
que los araucanos recién fueron vencidos entre 1860 y 1870. se benefició Hernán Cortés, no fueron calladas. Bernal Díaz
del Castillo las menciona varias veces; y Acosta, cronista que
Autores tan antiguos como Cieza y Acosta, y otro tan moderno publicó su obra en 1590, escribe:
como es Lipschutz, sostiene que los araucanos no fueron
subyugados fácilmente, no fueron conquistados «nunca» Fue ... gran providencia del Señor, que cuando fueron los
por los españoles, porque no habían formado señoríos No primeros españoles, hallaron ayuda en los mismos indios, por
habían tenido reyes a quienes obedecer, porque jamás habían haber parcialidades y grandes divisiones ... El ayuda de los de
estado sometidos a dominio extranjero. Era una gente libre. la provincia de Tlacala , por la Perpetua enemistad que tenían
Su régimen socio - político - económico de nomadismo les con los mexicanos, dio al marqués don Fernando Cortés, y
incitó a combatir y esto les posibilitó la resistencia. Si hubieran a los suyos, la victoria y señorío de México y sin ellos fuera
estado estructurados en señoríos, como sí lo estuvieron los imposible ganarla ni aún sustentarse en la tierra. Quién estima
de México y el Perú, se habrían derrumbado rápidamente; en poco a los indios, y juzga que con la ventaja que tienen
porque entregado el rey absoluto estaba cedido todo. Entre los españoles de sus persona y caballos y armas ofensivas
los araucanos no habían maceguales ni mitayos ni yanaconas. y defensivas, podrían conquistar cualquier tierra y nación
Allí, los jefes eran hereditarios sino elegidos, según la valentía de indios, mucho menos se
y la fuerza. Allí, el jefe no hablaba en forma personal sino engaña. Alli está Chile, o por
que su palabra era la expresión del pueblo, y su sentir el mejor decir Arauco y Tucapel
sentimiento de la masa. y cinco años que con no
pelear cada año y hacer todo
Lipschutz sostiene, como lo sostuvo tambien Cieza en lo posible, no les han podido
1553, que para entender y explicar el ocaso de los imperios ganar nuestros españoles casi
americanos es imprescindible estudiar el estado social de los un pie de tierra.
diversos señoríos étnicos del mundo andino y el señorialismo
feudal traído por los españoles. Porque de las fuerzas que Si Moctezuma en México, y
se originan del encuentro de esos dos esquemas mentales, el inca en el Perú, se pusieran
dependió la caída rápida del imperio. Del encuentro a resistir a los españoles
antagónico, y hasta cierto punto incomprensible, de esos dos ni Pizarro aunque fueran
esquemas mentales se origina la conquista. En tal sentido, excelentes capitanes, para
nosotros debemos analizar cuál era la situación política de los hacer pie en la tierra.
curacazgos o señoríos étnicos que integraban el Imperio del

76 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. Acontecimiento que motivo la organización del 6. En el primer viaje de Pizarro se funda la primera
primer viaje de Pizarro: ciudad denominada:

a) Viajes de Andagoya. a) San Miguel.


b) Descubrimiento del Mar del Sur. b) Tumbes.
c) Descubrimiento del Río Amazonas. c) Cajamarca.
d) El contrato de Panamá. d) Lima.
e) La capitulación de Toledo. e) Jauja.

2. ¿Qué Inca gobernaba el Imperio, cuando Pizarro 7. Significa la invasión del Perú por orden de la
desembarca en Tumbes? corona española:

a) Atahuallpa. a) Requerimientos.
b) Huascar. b) Tratado Alcazovas Toledo.
c) Huayna Cápac. c) Capitulación de Toledo.
d) Manco Inca. d) Contrato de Panamá.
e) Tupac Huallpa. e) El Acta de Sevilla.

3. D o c u m e n t o q u e f i n a n c i a e l v i a j e d e l 8. La primera capital, Jauja, fundada por los


descubrimiento pizarrista:
españoles, estuvo en la región de:
a) Capitulación de Toledo.
a) Los Huancas.
b) Leyes de Indias.
b) Los Chancas.
c) Bulas alejandrinas.
c) Las Capullanas.
d) Contrato de Panamá.
d) Los Coyas.
e) La Casa de Sevilla.
e) Tallanes.

4. Después de Atahualpa, fue el personaje mas


9. El fracaso de esta institución implicaría el carácter
importante en la resistencia quiteña:
violento de la conquista española:
a) Rumi Ñahui.
b) Quisques. a) Las bulas papales.
c) Calcuchimac. b) Las encomiendas.
d) Manco Inca. c) Las reducciones.
e) Quisu Yupanqui. d) La Iglesia Católica.
e) Los requerimientos.

5. El joven y noble Mayca Vilca, por encargo de


Atahualpa, represento la siguiente actitud frente 10. Atahualpa fue sentenciado a morir debido a
a los españoles: principal cargo en su contra:

a) Sumisión. a) Su herejía.
b) Diplomacia. b) La practica de la poligamia.
c) Desafío. c) Las relaciones incestuosas.
d) Astucia. d) La muerte de Huascar.
e) Adulación. e) Su rebeldía.

Formando líderes con una auténtica educación integral 77


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Francisco Pizarro fundó la empresa del Levante 14. La fácil captura del Inca en Cajamarca se explica
en la ciudad de: por:

a) La Isabella. b) Santa María. a) La superioridad racial española.


c) Panamá. b) El Apoyo divino a los invasores.
d) Cuzco. e) Lima. c) El apoyo de las etnias contrarias a Atahualpa.
d) El rechazo general a la figura Inca.
e) El respaldo que otorgó Huáscar a Atahualpa.
12. Los cristianos ingresaron al Cuzco en 1533 con el
apoyo de:
15. Los españoles fundaron Jauja en tierra de la etnia:
a) Atahualpa. b) Huáscar.
c) Túpac Huallpa. a) Chacha.
d) Calcuchímac. e) Manco Inca. b) Tallán.
c) Taruma.
d) Huanca.
13. Al producirse el llamado incidente de la Isla del e) Lupaca.
Gallo, gobernaba Panamá:

a) Pedro Arias Dávila.


b) Pedro de los Ríos.
c) Martín Fernández de Enciso.
d) Francisco de Bobadilla.
e) Alonso de Alvarado.

Para Reforzar

1. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto? 3. La gobernación que le correspondió a Almagro


(UNFV 1997) como consecuencia de las reparticiones del
territorio sudamericano se denominó:
a) Francisco Pizarro realizó tres viajes. (UNI 1998–I)
b) M. Estete le arrebató la mascaipacha a
Atahualpa. a) Nueva Castilla.
c) Calcuchimac fue general atahualpista. b) Nueva Toledo.
d) Atahualpa fue capturado por Pizarro. c) Nueva Andalucía.
e) Pizarro firmó la Capitulación de Rodil. d) Nueva Granada.
e) Nueva León.
2. Una de las causas que facilitó la invasión y
conquista de Tahuantinsuyo por los españoles fue: 4. El descenso poblacional que experimentó la
(UNFV2002) población nativa de América por la conquista
española, a principios del siglo XVI se debió:
a) El descontento por la explotación en las mitas. (UNMSM 2008–II)
b) La falta de apoyo a las panacas reales por parte
de Huáscar. a) Alas enfermedades traídas por los españoles.
c) La ayuda prestada a los españoles por algunas b) Al trabajo en los centros manufactureros.
etnias. c) Al trabajo constante en las haciendas.
d) La deserción de altos generales por Huáscar. d) A los enfrentamientos con los españoles.
e) La leyenda de Huiracocha. e) A la explotación en los centros mineros.

78 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. En las guerras de la conquista del Perú, Francisco 11. No corresponde a la Capitulación de Toledo:
Pizarro contó con apoyo político–militar de las
etnias: a) Se firmó entre Francisco Pizarro y la Reina
(UNMSM 2007-II) Isabel de Portugal.
a) Cañar, Chachapoya y Huanca. b) Otorgó a Pizarro los títulos de Gobernador,
b) Cañar, Chachapoya y Yarovilca. Capitán General, Adelantado, Alguacil
c) Huanca, Chupacho y Chincha. Mayor de la Gobernación de Nueva Castilla.
d) Choño, Cañar y Guayacondo. c) Permitió la participación estatal en la empresa
e) Cañar, Tallán y Chincha. de la conquista.
d) Fue la causa lejana para dar inicio a las guerras
6. En 1542, una expedición encabezada por civiles entre Francisco Pizarro y Almagro “El
Francisco de Orellana descubrió el Amazonas. Viejo”.
Dicha empresa fue organizada y financiada en: e) Autoriza a Pizarro par invitar a sus parientes.
(UNMSM 1996)
a) El Callao. b) Quito. c) Guayaquil. 12. Era el sistema por el cual la riqueza era sinónimo
d) Lima. e) Cuzco. de acumulación de oro y plata:

7. Como se le llamó a las 200 leguas de tierra, que a) Capitalismo.


se le diera a Pizarro por Capitulación de Toledo: b) Mercantilismo.
c) Monopolio Comercial.
a) Castilla del Oro. d) Sistema nacional.
b) Nueva Castilla. e) Liberalismo.
c) Nueva Andalucía.
d) Nueva Toledo. 13. Después de la ejecución de Calcuchimac, se
e) Nuevo Mundo. formó la alianza entre Manco Inca y Pizarro
quienes lograron vencer a las tropas de:
8. Traductor indio, descubierto en la balsa de indios
Tallanes por Bartolomé Ruiz, durante el 2do viaje a) Quisquis.
de Pizarro: b) Rumiñahui.
c) Taulichusco.
a) Felipillo. b) Maizavilca. c) Tumaco. d) Pumacahua.
d) Careta. e) Juanillo. e) Toparpa.

9. Documento que formaliza o legaliza, mediante 14. Soldado español que durante la masacre
autorización real y bendición de la iglesia, la de Cajamarca le arrebató la Mascaipacha a
invasión del Tahuantinsuyo: Atahualpa:

a) Capitulación de Santa Fe. a) Miguel Cabello de Balboa.


b) Capitulación de Valladolid. b) Pedro Cieza de León.
c) Capitulación de Burgos. c) Miguel de Estete.
d) Capitulación de Toledo. d) Martín de Murua.
e) Requerimiento. e) Garcilaso de la Vega.

10. Los verdaderos vencedores y responsables de la 15. Está probado que Pizarro vence finalmente a los
caída del Tahuantinsuyo fueron: incas por:

a) Los españoles. a) La superioridad de sus armas.


b) Los grupos regionales andinos. b) La colaboración de los indígenas regionales.
c) Los huascaristas. c) Uso del caballo.
d) Los Huancas. d) La utilización de la pólvora.
e) Los generales atahualpistas. e) La ayuda divina de Santiago.

Formando líderes con una auténtica educación integral 79


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
El Virreinato 8
Orígenes e Instituciones

OBJETIVOS:

 El Virreynato fue creado por España en el Perú con el propósito de tener total control sobre la riqueza y así imponer
su hegemonía en Europa. Significó la consolidadción de un sistema opresivo en agravio del Perú.

INTRODUCCIÓN
- ¿Por qué surgió el Virreynato?
- ¿Cuál era el interés de España sobre el Perú?
- ¿Qué transformación hubo en adelante en el Perú?

80 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
el virreinato

GENERALIDADES

CAUSAS DE SU CREACIÓN CREACIÓN


A. El deseo de organizar el Imperio Creado mediante las ordenanzas de
Colonial, español en América. Barcelona promulgadas por el
B. Necesidad de un control directo Emperador Carlos I o V de Alemania el
sobre las colonias. 20 de Noviembre de 1542.
C. Los malos resultados del sistema
de gobernación y repartimientos.
D. Necesidad de proteger a los indios
contra la inhumana explotación de
los encomenderos.

VIRREYNATO PERUANO EXTENSIÓN


Se estableció el 15 de Mayo de 1544 Desde el establecimiento del Virreinato,
duró 286 años, hasta el 9 de hasta inicios del siglo XVIII comprendió
Diciembre 1824. toda América del Sur excepto Caracas
y Brasil.

GOBIERNOS CENTRALES AUTORIDADES Borbónica o Francesa :


METROPOLITANAS • Felipe V: 1700 - 1746
• Fernando VI: 1746 - 1759
El Rey: Era la autoridad suprema en la organización colonial. • Carlos III: 1759 - 1788
Su gobierno era absoluto y de origen divino de acuerdo a la • Carlos IV: 1788 - 1808
concepción providencialista imperante en la época. • Fernando VII: 1808 - 1833

Sus facultades eran dar leyes, declarar la guerra, acuñar


monedas y administrar justicia. EL CONSEJO DE INDIAS:

Desde la muerte de los Reyes católicos y durante los tres Fue la entidad encargada de dirigir la política de España
siglos que duró el régimen colonial en América, diez en América. Obraba como un organismo consultivo y
monarcas ocuparon el trono español. legislativo, fue creada por Carlos I en 1524, y reformado en
1571 por Felipe II: su sede estuvo en Madrid y permaneció
Los cinco primeros pertenecieron a la Dinastía de los en funciones hasta 1812.
Habsburgo de los Borbones o Casa de Francia.
• Propone el nombramiento de autoridades políticas en
• Hijo heredero: Príncipe de Asturias las colonias (virreyes, oidores, visitadores).
• Otros hijos: Infantes • Propone el nombramiento de autoridades Eclesiáticas
en las Colonias.
Austriaca o Habsburgo: • Atendía la defensa del Comercio y los Dominios de
• Carlos I de España o V de Alemania 1517 - 1536 España en las indias.
• Felipe II: 1536 - 1598 • Se pronunciaba sobre los juicios de residencia
• Felipe III: 1598 - 1621 entablados a los virreyes.
• Felipe IV: 1621 - 1665 • Resolvía en última instancia los juicios civiles y
• Carlos II: 1665 - 1700 criminales. Sus fallos eran inapelables.

Formando líderes con una auténtica educación integral 81


82
El Virreinato del Perú en la época de su mayor extensión. El Virreinato del Perú a comienzos del siglo XIX.

MAR CARIBE
CARACAS
CAPITANÍA
VIRREINATO GENERAL DE
GOBERNACIÓN DE NUEVA CARACAS
DE GUAYANAS
GRANADA
VENEZUELA

TO
AUDIENCIA

UI
Q
DE STA. FE

AUDIENCIA
DE QUITO

VIRREINATO DOMINIO
VIRREINATO
DEL PERÚ DEL
DEL DOMINIO
PORTUGAL
PERÚ DEL LIMA

OC
AUDIENCIA PORTUGAL

ÉA
DE LIMA

N
OC
LA PAZ

O
ÉA

PA
NO


PA
AUDIENCIA

FIC
DE CHARCAS


RÍO DE JANEIRO

O
VIRREINATO

F IC
O
DEL RÍO

O
C
DE LA PLATA
O

TI
C
TI

CH ILE

ÁN
N

L
SANTIAGO
ÁL

AT
AT

MONTEVIDEO

O
AUDIENCIA

N
O

A
N

DE BUENOS

É
A

AIRES
É

C
C

AUDIENCIA DE CHILE
CAP. GRAL. DE
O
Historia del Perú - 5to Sec.

Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
GOBIERNO LOCAL AUTORIDADES LOCALES (Asuntos civiles) los fiscales y los Alcaldes del Crimen
(Asuntos penales). Al iniciarse el Virreynato Peruano se
compuso de 7 audiencias, que fueron: Panamá (1538) Lima
(1543) Santa Fe de Bogotá (1548) Charcas (1559) Quito
(1563) Chile (1563) Buenos Aires (1666).

Entre sus atribuciones destacó la de realizar el Juicio de


Resistencia a diversos funcionarios sobresaliendo, entre
estos el Virrey en cuyo caso el Juicio final lo daba el Consejo
de Indias.

Funciones:
a. Consultivas: Asesores del Virrey
b. Gubernativas: Reemplaza en caso de ausencia al Virrey
c. Judiciales: Tribunales de justicia
d. Legislarivas: Legislaban con el Virrey en Real acuerdo
EL VIRREY
• Máximo representante del Rey en las colonias EL CORREGIDOR
propuesto por el consejo de Indias era nombrado por Fue por entonces la autoridad, que investido de poderes
el Rey. políticos, económicos y administrativos, tenía a su cargo El
• Su cargo no tenía plazo de duración pues podía ser Gobierno del Corregimiento. Esta institución fue de origen
removido en cualquier oportunidad que la corona lo español y en nombramiento era dado por el Rey por un
crea conveniente. período de tres a cinco años. Como autoridad residía en la
• Durante el virreynato gobernaron 40 virreyes. Ciudad principal del Corregimiento. Al final de su mandato
se sometía al llamado Juicio de Residencia.
Funciones:
Políticas: Funciones:
• Representantes del Rey. • Imparte Justicia en su jurisdicción
• Dicta Leyes (ordenanzas) • Recauda el Tributo
• Envía a los indios mitayos a las minas, Obrajes y haciendas.
Judiciales: • Visita una vez al año El Corregimiento censando a la
• Preside la Real Audiencia sin voz ni voto población Tributaria.
• Explota al Indio mediante la sobre tasa de tributo y el
Eclesiásticas: Repartimiento mercantil.
• Nombra cargos inferiores
EL INTENDENTE
Económicas: A fines del siglo XVII, durante el Reinado de Carlos III
• Superintendente de la Real Hacienda a consecuencia de las Rebeliones Indígena, la metrópoli
• Anula el contrabando optó por cambiar la estructura Política colonial. En tal
• Control a los ingresos de la hacienda sentido, suprimió el sistema de Corregimiento e implantó
las intendencias, una institución implantó las intendencias,
Administrativa: una institución de Origen francés.
• Realiza nombramientos
Al frente de este organismo estaba un intendente
Militar: encargado de la administración de grandes circunscripciones
• Tenía el grado de Capitán General territoriales. Por debajo de él se encontraba el sub -
delegado; el reemplazante del Corregidor de los Indios. La
LA REAL AUDIENCIA creación del intendente permitiría descentralizar la labor
Fue el máximo tribunal de justicia en el Virreynato. Estaba del Virrey y tecnificar el manejo de las rentas públicas. Su
integrado por un presidente (Virrey), varios oidores establecimiento se dio durante el gobierno del Virrey Croix.

EL CABILDO
El cabildo de Españoles era la institución encargada del
gobierno de las ciudades y villas. Esta institución fue de
origen feudal europeo, transplantada al Perú, durante la
conquista. A diferencia de otras instituciones, ésta tuvo
vigencia durante toda la colonia. En la República se
convirtió con algunas variaciones en lo que actualmente
son los municipios. Inicialmente, los cargos de alcaldes y
regidores eran ocupados por el encomendero. A pártir de
1591, durante el gobierno de Virrey Marqués de Cañete,
todos los cargos del cabildo fueron puestos a la venta.

Formando líderes con una auténtica educación integral 83


Historia del Perú - 5to Sec.
Miembros: LA CLASE MEDIA
• Dos Alcaldes el 1er. Voto y el 2do. Voto o Teniente Estuvo conformada por comerciantes, usureros, mineros
alcalde. y obrajeros (Burguesía Comercial). También abogados,
• Los regidores literatos, poetas (Burguesía Intelectual).
• Alguacil Mayor
• Alcalde de la Santa hermandad EL PUEBLO
• Escribano de cabildo Estuvo conformado por españoles, criollos y mestizos
• Procuradores: Enviados a España para pedir Mercedes (clase inferior). Se desempeñaban como artesanos, obreros
a la Corona y pequeños comerciantes, pulperos (venden bebidas,
comestibles y artículos), mercachifles (vendedor ambulante)
Cabildos y buhoneros (vende botones, peines, cintas).
• Cerrado: Se reúnen el alcalde y sus regidores
• Abierto: Se reunían todos los vecinos en las ciudades LOS INDIOS
principales. Eran los indios comunes o hatunrunas, con cuyos hombros
se edificó todo el sistema feudal colonial. Ellos tenían la
Cacique: obligación de pagar tributos al Rey, a la Iglesia, y comprar
Palabra Caribeña empleada por los españoles para designar a obligatoriamente las mercaderías que vendía el corregidor.
los curacas del Tahuantinsuyo. Fueron intermediarios entre Eran explotados en las minas, obrajes y haciendas, en
la administración colonial y los Indios. condiciones infrahumanas bajo la amenaza del látigo y el
cepo.
Entre sus funciones tenemos:
• Cooperan con la Iglesia en la destrucción de las antiguas LOS ESCLAVOS
religiones Fueron los negros traídos de Guinea, Congo y Angola
• Colabora con el corregidor en el repartimiento (Africa Occidental) durante la Conquista, a pedido de Fray
• Recluta indios para la mita Bartolomé de las Casas, con el fin de reemplazar al indio. Se
• Cobra el tributo para entregarla a la Corona. los vendía en el Callao como piezas de ébano a 500 pesos
y se les marcaba en el cuerpo con hierro candente para ser
reconocidos. A este acto se le llamó «la carimba». A los
LA ORGANIZACIÓN SOCIAL negros que no aprendían a hablar el castellano se les llamaba
“bozales”, ya los que hablaban español se les llamaban
La Sociedad Colonial del Perú fue fundamentalmente “ladinos”. Los negros que conseguían escaparse de sus amos
clasista y racista. Es decir existieron clases sociales con para buscar la libertad se les apodaban “cimarrones”, y sus
grandes desigualdades e injusticias económicas y sociales. lugares de refugio se llamaban “palenques”.

También la estratificación social se basaba en el color de la


piel, color que se utilizó para establecer la discriminación
económica y social. El color consistía un factor infranqueable
en la ascensión dentro de la sociedad colonial.
PIRÁMIDE SOCIAL
LA NOBLEZA ESPAÑOLES
Fue la clase dominante, compuesta por capas sociales:
DO

Nobleza Peninsular.- Estuvo conformada por españoles


GR INAN


AL
M

FU TOS N
UP T E

que poseían títulos nobiliarios que llegaron después de O


NC
CO DES IONA
OB

LE
OS S

ME . RIO ZA
la conquista; formaron la burocracia virreinal. También

RC S
CO IAN


TE
le llamaron chapetones. Eran gentes seleccionadas y M M ER
EM ED I CI
S

nombradas por el Rey para gobernar el Perú. PR PLE AN O A NT


OF A D S ES
E S OS
IO
BL N AL
Nobleza Indiana.- Integrada por gentes enriquecidas con AN ES
CO
la conquista, y en base a su poder económico compraron SP
OB
títulos nobiliarios de Castilla como: marqués, Conde, RE
S
ME
Vizconde y Caballero; propietarios de centros mineros, ST
IZO
obrajes y comerciantes. S/
CA
ST
AS
IN
DI
OS

N
ES EGR
CL OS
AV
OS

84 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
CASTAS Y VARIANTES RACIALES al europeo, pero no igual. La principal diferencia es
que el poder del rey se mantuvo sobre los dueños de
PRIMER ORDEN haciendas, semejantes a los señores de la Edad Media,
no permitiéndoles, a través de los funcionarios que los
EL MESTIZO: Cruce del español con la indígena. controlaban, ninguna autonomía política.
MULATO: Cuando se unía una negra con un blanco. Fueron factores importantes con la configuración de la
ZAMBO : Cuando se unía una negra con un indio. estructura econórnica de la colonia la escasez de moneda
CASTAS: Conformadas por los grupos étnicos que y por ende la subsistencia del trueque, así como las mitas
resultaron de intenso cruce de razas: o trabajo en las minas y el abandono consecuente de los
campos. Interesados tan sólo en la extracción minera, no se
SEGUNDO ORDEN Y MÁS lo dio mayor impulso a la actividad industrial; casi todo lo
manufacturado era traído desde España y pronto apareció
EL CHOLO: Cruce del mestizo con el indígena. el contrabando como actividad económica de graves
EL TENTE EN EL AIRE: Cruce del cholo con los indígenas. consecuencias para España y las Colonias. La economía
ÉL SALTA ATRÁS: Cruce del “tente en el aire” con el del campo se fundamentó básicamente en la agricultura y
indígena. la ganadería. La fuerza de trabajo fue indígena, organizada
CUARTERÓN: Cruce del “salta atrás” con indígena. bajo la forma de mitayos, yanaconas o alquilas. En la costa
fueron empleados los esclavos negros, que recibieron un
LA ECONOMÍA COLONIAL trato con frecuencia inhumano.

La economía implantada por España tuvo características El yanaconaje fue una institución de carácter feudal; el indio
peculiares. En resumen, se podría decir que fue planteada trabajaba para el hacendado a cambio de una parcela de tierra
sólo para beneficiar a la metrópoli sumiendo en el atraso a cuya producción era vendida al propio dueño resultando
sus dominios coloniales. Sus características fueron: un círculo vicioso. Aunque no lo esclavizaba, el dueño de la
hacienda sentía a estos trabajadores como de su propiedad;
Mercantilismo.- El sustento de la economía fue la su mujer e hijas pasaban a servir en las haciendas en tareas
extracción de riquezas, como oro y plata. domésticas y el trato que recibían no era por cierto el más justo.
No había de remuneraciones, ni horarios ni funciones ni tampoco
Intervencionismo.- No había actividad económica o esperanzas para que las cosas cambiaran. Esta institución llegó a
comercial en la que el Estado español no tuviese directa la República, y fue después magistralmente denunciada por José
participación. María Arguedas y Ciro Alegría, analizada en profundidad por
José Carlos Mariátegui y otros grandes pensadores del siglo XX.
Exclusivismo.- Sólo España podía comerciar con las
colonias quedando prohibido el comercio intercolonial y La economía de la ciudad giró en gran parte alrededor del
con otras naciones europeas. La forma concreta que adoptó comercio y de una actividad industrial escasa; el comercio estuvo
esta política se denominó Monopolio, y conllevó graves establecido en locales y fue también ambulatorio, especialmente
consecuencias. Una de ellas fue que en la economía colonial en las ciudades y poblados de provincia interiores.
tuvieron que coexistir dos sistemas económicos distintos y
contradictorios: uno en la costa, ligado al Occidente por ACTIVIDADES ECONÓMICAS
el comercio monopólico, y otro en la Sierra, que revistió
características feudales. SECTOR PRIMARIO
Lo conformaron la agricultura y la ganadería. El Virreynato
El sistema de la costa fue sostenido por muchos años por peruano constituyó un mundo agrario, ya que todos sus
los comerciantes monopolistas que llegaron a constituir habitantes vivían directa e indirectamente del campo. Por
un gremio poderoso e influyente; aliados del Rey, otro lado, la agricultura colonial abastecía de alimento a las
ocuparon inclusive cargos de importancia al convertirse ciudades hispanas y a los asientos mineros. La unidad básica
en nobles, comprando sus títulos y participando de las de producción fue la hacienda trabajada por yanaconas
decisiones políticas de la Colonia. Sus poderes terminaron y colonos. La colonia peruana no fue auto suficiente en
súbitamente con el gobierno de Carlos III en1178, debido alimento.
a la implantación de la libertad de comercio.
SECTOR SECUNDARIO
En el capítulo referente a la gesta emancipadora veremos Estuvo constituído por la minería y la manufactura pasó
qué papel desempeñaron en ella estos comerciantes, en por tres etapas, la primera de recolección de oro y plata
alianza con los señores de la sierra. incaicos (1532-1536 aproximadamente), la segunda
explotación básica argentifera en base a huayras (1532-1572
El sistema económico de la sierra, como adelantamos, aproximadamente) y la tercera también de explotación
funcionó según un modelo feudal sui generis, similar argentifera pero en base a la amalgama (1572-1810

Formando líderes con una auténtica educación integral 85


Historia del Perú - 5to Sec.
aproximadamente). La principal mina de plata fue la de
Potosi (Alto Perú). Asimismo, fueron Importantes Cerro
de Pasco, Hualgayoc y Castrovirreyna entre otros centros
mineros. En cuanto a la actividad manufacturera, la más
importante fue la industria textil realizada a base de los
obrajes y chorrillos que eran trabajados. por mitayos.
Sala del Tribunal
SECTOR TERCIARIO del Consulado 23
Junto con la minería fue la actividad económica más de enero de 1823
importante.

CASA DE CONTRATACIÓN
En 1503 el Rey Carlos V creó la Casa de Contratación de
Sevilla, como organismo encargado de contemplar y resolver
los asuntos de descubrimientos y el desenvolvimiento
económico comercial en Tierra de Ultramar:
CONSEJO DE ALMIRANTAZGO
• Registra la entrada y salida de Navío y productos El Rey Felipe V lo creó en 1737 con el nombre de
• Registraba y controlaba las migraciones hacia América Consejo supremo de la Marina Hispana, siendo su función
• Organización de flotas y galeones supervigilar el comercio en las Indias defendiéndolo de las
• Centro técnico Marítimo. Preparación de mapas y incursiones de Piratas y proteger la Fe Cristiana en el Area
cartas de navegación de los Mares.

SISTEMA DE COMERCIO
Fue cerrado y monopólico, no permitieron que nadie
comercie con la Colonia. Esto propició el contrabando y la
aparición de piratas y corsario ambos ladrones de mar con la
diferencia que el pirata roba para su beneficio y el corsario
para alguna corona; destacaron:

1. Francis Drake con su nave “Golden Hind” dio la vuelta


al mundo por segunda vez.
2. Thomas Cavendish: tercero que dio la vuelta al mundo.
3. Jorge Spielberg: holandés, siendo el cuarto en dar la
vuelta al mundo.
Casa de Contratación de Sevilla
SISTEMA DE CONBOYES O CONSERVA
Implantado por España en 1543 para evitar el ataque de
ladrones del mar, los barcos viajaban en grupos de 50 ó 100
TRIBUNAL DEL CONSULADODE LIMA
custodiados por la escuadra española.
Creado por Felipe II en 1593, reglamentado en 1613 por el
Virrey Francisco de Borja y Aragón, estaba formada por los
PUERTOS AUTORIZADOS
comerciantes de la colonia.
En 1562 Felipe II establece como únicos puertos para el
comercio Sevilla, Veracruz, Callao.
Miembros: 1 prior, 2 consulados, 2 abogados, 1 escribano.
RUTA DE COMERCIO:
Atribuciones:
1. Partían los convoyes de Sevilla.
• Cobro de Alcabala, Almojarifazgo, Avería.
• Tribunal de Justicia entre los comerciantes, sus
decisiones podían ser apeladas ante el Juez de Alzada 2. En las AntiIlas Menores se dividían en 2:
que era un oidor de turno de la Real Audiencia. • La flota se dirige a Veracruz llevando productos al
• Organizaba la Armada del Mar del Sur para proteger Virreynato de México.
su mercadería de piratas y corsarios que los ataquen • Los galeones hacen escala en Cartagena (Colombia)
en el Pacífico. y luego se dirigen a la Feria de Portobello (Panamá)
• Auspician la Feria de Portobello (Panamá) donde los miembros del Tribunal del Consulado
• Distribuyen la mercadería en la colonia. adquieren los productos. Luego con caravanas
lo trasladan a las Costas del Pacífico, allí eran

86 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
recogido por la Armada del Mar del Sur que los La condición de los indígenas era de verdaderos esclavos.
llevaba al Callao. Este sistema era muy lento y la El primer obraje fue establecido en Sapallanga (Jauja) por
colonia siempre estaba desabastecida generando Antonio de Rivera en 1545. Luego se extendieron por toda
el contrabando. la Colonia hasta llegar a 300 en el siglo XVII.

La ruta que seguía el comercio colonial con América del Sur. Mita Agrícola Y Ganadera:
Se aplicó en lugares donde no hubo minas grandes ni ricas
PA
Ñ A (costa, sierra norte de la Audiencia de lima en Quito).
ES
SEVILLA
El indígena y su familia, laboró en haciendas agrícolas y
estancias ganaderas de españoles y criollos. Los hacendados,
O

ISLAS CANARIAS

lo transmitían de generación en generación, pues lo


AN
O

1 ÁFRICA consideraban un derecho, incluso estos explotadores se


hacían respetar, pues debido al poder social y económico
AT

que poseían, hacían nombrar y destruir autoridades según



NT

sus intereses. No confundir con el yanacona.


IC

2
O
OC

LIMA
SUDAMÉRICA
ÉA
NO
PAC
ÍFIC
O

CHILE

NA
TI
EN
G
AR

LEYENDA:
1 Ruta de los galeones
2 Ruta del Pacífico

EL TRABAJO
La economía decansó en el trabajo de los indígenas.

La Mita: Trabajo indígena por turno en las minas,


especialmente en Potosí y HUANCAVELICA, fue una
institución andina que se reestructuró en beneficio de los
españoles.

En los primeros años no fue remunerado. Luego se


establecieron jornales que nunca permitieron resolver el
mínimo vital de una familia. Los individuos que cumplían
esa función eran llamados despectivamente «INDIOS DE Mita de Plaza:
CÉDULA». Establecida por el Conde de Nieva. Por el cual determinadas
comunidades debían enviar semanalmente a las grandes
• Fue obligatorio para los indios que vivían en reducciones. ciudades habitada por españoles y criollos, un número de
• Se eximió de ella a los Yanaconas que formaban parte mitayos para «alquilarse» u ofrecerse al que precisara sus
como siervos de las Haciendas y Estancias servicios como aguadores, leñadores, albañiles y servidumbre
• La edad promedio fue de 18 a 50 años doméstica, en común, para sacerdotes, seglares y monjas.
• Existieron varios tipos de mita.
Mita de Tambos:
MITA MINERA: Era el trabajo efectuado en las posadas camineras, que en
Impuesta por el Virrey Toledo entre 1574 - 1578, la colonia pasaron a propiedad de españoles y criollos y en
principalmente en Potosí y Huancavelica y otras menores. pequeña proporción a las comunidades. Rigió desde 1542, en
La mita explotada fue la de Potosí, que afectó a más de que Cristóbal Vaca de Castro dio ordenanzas que estuvieron
450,000 habitantes, es llamada mita ordinaria. vigentes hasta las postrimerías del virreynato.

MITA OBRAJERA: EL YANACONAJE. Implantado por el Virrey Francisco


Centros manufactureros de producción textil, vitivinicultura de Toledo. Consistía en el trabajo que realizaban los indios
(vinos y aguardientes), vestuario (calzados, sombreros y en las grandes haciendas o latifundios en forma gratuita,
guantes). Eran considerados verdaderas cárceles; su trabajo recibiendo a cambio una parcela para la mantención de su
era vigilado por los «huatacos» (castigaban con azotes), familia. Fue el símbolo de la feudalidad en el campo.

Formando líderes con una auténtica educación integral 87


Historia del Perú - 5to Sec.
EL PONGAJE. Indígena que realizaban los servicios Religiosa: las materias de estudio giran alrededor de Dios,
domésticos en las casa haciendas, a cambio de su y del conocimiento de Dios.
alimentación; también una forma de servidumbre.
Se distinguen niveles:
INDIOS DE FALTRIQUERA. Eran aquellos indios que,
para no concurrir a las mitas pagaban una suma de dinero. Nivel Primario
• Educación Popular no formal: Familia y Gremios
MONEDA • Educación Formal para Clases altas: Colegios Menores
• Introducida por España y Escuelas.
• Andrés Hurtado de Mendoza: acuñó por primera vez
la moneda en el Perú Nivel Superior: Exclusiva da las clases altas
• Lope García de Castro: Fue gobernador y fundó la Casa • Colegios Mayores
de la Moneda • Universidades
• Escudo:Unidad de las monedas de oro • Seminarios
• El Real:Unidad de las monedas de plata
Entre los habitantes de la República de los lndios, los únicos
IMPUESTOS COLONIALES que tuvieron acceso a una educación formal en Escuelas
Llamadas rentas reales, recogidos por los oficiales reales, reservadas para ellos, fueron los hijos de los caciques.
son los siguientes: Funcionó un Colegio en Lima llamado «del Príncipe» y
otros en el Cuzco, el de San Francisco de Borja, dirigidos
1. ALMOJARIFAZGO: Cinco por ciento a la exportación ambos por los Padres Jesuitas. La finalidad de estos colegios
e importación. fue occidental izar a los alumnos pero no completamente
2. ALCABALA: Dos por ciento a la compra o venta de sino de tal modo que guardaran ciertas costumbres propias,
propiedades, esclavos, tierras. por ejemplo en la alimentación, para que al término de
3. EL QUINTO REAL: Quinta parte de la riqueza minera sus estudios pudieran incorporarse a sus provincias al
y tesoros, servicio del español. Debemos añadir que la educación
4. TRIBUTO: Pagado por los indios, excepto los curacas, colonial estuvo reservada sólo para los varones; la mujer fue
indios nobles pueblos que apoyaron los españoles en discriminada, se pensaba que si aprendía a leer y escribir,
la conquista, se pagaba desde los 18 hasta los 50 años. podía tener acceso a información inconveniente para el
5. MEDIA ANATA: Impuesto semestral que pagaban papel que le reservaba la sociedad. En las clases altas era un
los nobles. objeto de adorno, mientras más inútil mejor; en las clases
6. AVERIA: Se cobraba a las mercaderías que cruzaban populares ni hombres ni mujeres aprendían nada; sólo lo que
el atlántico en galeones. de manera informal, en forma de habilidades, se transmita de
7. DERRAMAS: Donación que hacían los súbitos generación en generación. Por ejemplo el alfarero enseñaba
pudientes a la Corona en tiempo de crisis o guerra. su arte a los hijos o cualquier otro artesano.
8. DIEZMOS: Décima parte de los bienes donados a la
Iglesia. UNIVERSIDAD DE SAN MARCOS
9. PRIMICIAS: Primeros frutos de las cosechas para la
Iglesia.

LA EDUCACIÓN COLONIAL

Fue igualmente controlada por el Estado. Se ejerció,


dominicos, agustinos y franciscanos regentaron Escuelas,
Colegios Mayores y Universidades. En 1548 el dominico Fray Tomás de San Martín, solicitó
fundar una universidad de estudio general. El Cabildo recibe
La educación se puede caracterizar a grandes rasgos por ser la acogida y envía 2 procuradores a España: un civil que fue
elitista (sólo para los privilegiados). Jerónimo Aliaga y otro eclesiástico que fue Fray Tomás de
San Martín, logrando la autorización de la Corona por Real
Memoristas: no desarrolla el raciocinio, sólo hay que repetir Cédula de Valladolid del 2 de Mayo de 1551. Se Inauguró
los textos sin cambiar ni una letra, además, un latín. el 2 de enero de 1553 en la Sala Capitular del convento del

88 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Rosario de los Dominicos. Tuvo cinco Facultades (Teología - • Diego Quispe Titu «El Apeles Peruano», Obra «La
Arte - Leyes - Cánones - Medicina). Los cursos se enseñaban Piedad»
en latín, se otorgaban títulos de Bachiller, Licenciado,
Doctor, el primer rector fue el dominico Juan Bautista de ESCULTURA:
la Roca. En 1571 el Papa Pío V lo aprueba, en 1574 tomó el • Destacó el arte de los retablos y de las imágenes.
nombre de San Marcos, en este mismo año los dominicos se • Obras: «La Muerte» de Baltazar Gavilán
retiran de su administración siendo nombrado como primer «El Púlpito de San BIas».
rector en esta etapa laica el Médico Gaspar de Meneses.
LITERATURA:
UNIVERSIDAD SAN CRISTOBAL DE 1. Juan del Valle Caviedes: «Poeta de la Ribera». Obra
HUAMANGA «Diente del Parnaso».
Fundada en 1677 2. Pedro Alejandro José de Peralta y Barnuevo de la
Rocha y Benavides: «El Doctor Océano»,Obra: «Lima
UNIVERSIDAD SAN ANTONIO ABAD DEL Fundada».
CUSCO 3. Inca Garcilaso de la Vega: «Primer Mestizo Biológico
Fundada en 1692 y Espiritual de América», «Príncipe de los Cronistas
Peruanos». Obras: «Los Comentarios Reales de los
Incas», «Los Diálogos de Amor», «La Florida del Inca».
4. Juan Espinoza y Medrano: «El Lunarejo». Obra:
«Apologético a Don Luis de Góngora»,
5. Juan de Miramontes y Suázola. Obras: «Armas
Antártidas».
6. Diego Dávalos: «Parnaso Antártico».
7. José Mejia de Fernangil. Obra: «Miscelánea Austral».
8. «Amarilis». Obra: «Epístola a Abelardo», (dedicada a
Lope de Vega).
LAS ARTES EN LA COLONIA

ARQUITECTURA
Catedral de Lima
Fue sobre todo religiosa

ESTILOS:
1. Renacentista (S. XVI): Caracterizado por el regreso
al estilo Greco Romano, cuando se usó recargada
ornamentación de Plata se llamó Plateresco. Ejm:
Porta de la Casa de Pilatos (Hoy Instituto Nacional
de Cultura).
2. Barroco (S. XVII): Utilizaron líneas onduladas y
columnas salomónicas. Ejm : El Palacio de Torre Tagle
(Hoy Ministerio de Relaciones Exteriores)
3. Churrigueresco (S. XVII): Exageración del Barroco.
Ejm.: Templo de la Merced.
4. Rococo o Afrancesado (S. XVIII): Empleo de Líneas
esbeltas, sin recargada ornamentación. Ejm: La
Quinta de Presa. (Museo del Virreynato). La Casa de
Osambela, Iglesia de las Nazarenas.
5. Noclásico (s. xix): Regreso a los estilos de la Grecia
Clásica y de Roma. Ejm: La Catedral de Lima.

PINTURA:
• Primer pintor: Bernardo Bitti (1575)
• Destaca la Escuela Cuzqueña.
• Fue predominantemente religiosa. Palacio de Torre Tagle

Formando líderes con una auténtica educación integral 89


Historia del Perú - 5to Sec.

Lectura

LA HERENCIA COLONIAL hacia afuera la hacienda ‘se gestionaba como economía


monetaria y vendía su producto en el mercado a cambio
A las obligaciones del indio de tributar a la Corona o de dinero. La hacienda quedaba situada en la frontera
al encomendero, de pagar diezmos a la Iglesia por los de dos economías, en la frontera de dos sectores sociales,
productos agropecuarios de origen europeo, de cumplir con regulando la comunicación entre ambos. Todo el éxito
la mita, se agregaba el repartimiento para forzar a esta de la empresa residía en estas funciones de tránsito,
población a ofrecer su trabajo y el producto del mismo a pontazgo, control”. (Macera 1977, 111: 142; 219-220).
un “precio” por debajo del “mercado libre”. Estos modos De esta manera, mediante tributos, diezmos y primicias;
de participación de la población indígena en la economía reducciones, encomiendas y mitas; corregimientos y
colonial se cumplieron paralelamente la constitución repartimientos; los españoles movilizaron “legalmente”
de las haciendas y plantaciones basadas en el trabajo a la población indígena a fin de obtener mano de obra
esclavo. La Corona incorporó a su patrimonio las tierras y alimentos “baratos” en centros urbanos y asientos
del Inca que, en un primer momento, las audiencias y los mineros y también una demanda mercantil sobrevalorada,
cabildos distribuyeron entre los conquistadores con sus mecanismos que permitían apropiarse de los excedentes.
correspondientes mitayos. Además, los encomenderos, Dichas instituciones cumplían así la función económica
corregidores, cabildos y congregaciones religiosas, de incorporar a la población indígena a la economía
gracias a su relativa autonomía frente al Rey, estaban mercantil, aunque en condiciones de explotación colonial.
en condiciones de transgredir la ley y obtener tierras de A su vez, los excedentes mercantiles que lograban
las comunidades, englobando a sus pobladores como acaparar los grupos dominantes eran reinvertidos en
trabajadores enfeudados. minas, tierras, esclavos y símbolos de prestigio tomados
El abuso de la mita y la creciente mortalidad de la sociedad metropolitana, articulándose así la periferia
indígena produjo una fuerte acumulación de tierras con el centro del naciente sistema capitalista.
vacas y realengas en las originalmente entregadas a las A estos mecanismos de explotación del trabajo
comunidades. A este fenómeno se asociaba el hecho indígena debe agregarse el estado de esclavitud de la
de un creciente número de indígenas que al huir de mano de obra de origen africano. Esta población fue
las reducciones se convertían en forasteros, condición destinada a trabajar principalmente en las plantaciones
que les permitía evadir el tributo y la mita, en razón de costeñas, en los obrajes y en la servidumbre doméstica.
no contar con tierras para su sustento. Esta situación La producción obtenida en los dos primeros sectores se
originó la “composición de tierras”, de la que abusaron trasladaba íntegramente a los circuitos monetarios interno
los españoles. Así, encomenderos, corregidores, curas e internacional, logrando así sus propietarios valorizar su
doctrineros, se transformaron en hacendados, pese a las inversión en la mano de obra esclava. Reiteradamente la
expresas disposiciones reales. Pero la posesión de tierras Corona procuró monopolizar el comercio y el transporte
o minas sólo adquiría valor si se acompañaba de una de mercancías a través de la Casa de Contratación de
abundante y servil mano de obra. Así, el interés de la Sevilla, en la que un privilegiado grupo de comerciantes
capa dominante por apropiarse de mayores extensiones peninsulares había obtenido del Rey la concesión
de tierras se relacionaba con la posibilidad de absorber exclusiva. Esta relación, que colocaba a España como eje
trabajadores indígenas. Las haciendas se trabajaban con integrador de sus diversas economías coloniales, suponía
mitayos, yanaconas, arrendatarios en menor grado con que la Casa de Contratación debía abastecer de esclavos
asalariados. Los mitayos, como se dijo, eran indígenas que y manufacturas a los mercados americanos, a los precios
por disposiciones expresas de las Leyes de Indias debían inflados que ella fijara. A esto se sumaba la política
servir durante un tiempo determinado a un miembro de la proteccionista en favor de la producción peninsular en
sociedad conquistadora. Los yanaconas eran trabajadores detrimento de la americana; pero, debido a la precariedad
que, a cambio de la prestación de servicios gratuitos, de la manufactura española, en la realidad de los hechos
recibían una parcela de tierra para su manutención. Los esta política favoreció a Inglaterra, Francia y Holanda,
arrendatarios eran trabajadores “enganchados” por los mientras que la Casa de Contratación de Sevilla se
curacas y corregidores que, a cambio de una parcela y del reducía al papel de intermediaria comercial. Los agentes
compromiso del hacendado de protegerlos de la exigencia de la Casa de Contratación de Sevilla tenían residencia
de la mita, debían trabajar gratuitamente para él. en las pocas ciudades que, como Lima, tenían exclusividad
“...la hacienda era feudal por ser colonial. La para la recepción y remisión de mercancías. Estos agentes
feudalización del agro era un modo y condición del se encargaban de repartir las mercaderías en el interior
colonialismo”. del virreinato mediante sus representantes, y por la
“Lo decisivo a nuestro juicio es que el análisis de la acción extorsionadora de los corregidores, obligaban a la
comercialización agropecuaria y de las relaciones sociales población colonizada a adquirir lo que de otra manera
de trabajo revela un “doble juego” de la hacienda: mientras sería invendible, al doble o triple de su valor comercial.
al interior se establecía una economía no monetaria con En resumen, puede afirmarse que la operación mercantil
los salarios pagados en servicios, concesión precaria colonial se fundaba en la coacción y movilización forzada
de terrenos y especies supervaloradas; del otro lado, de la mano de obra indígena. obligada a trabajar en

90 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

asientos mineros, de cuya producción el Estado percibía En resumen, al romperse los lazos con la metrópoli,
el quinto real; los señores de las minas retenían el la aristocracia criolla no pudo, como algunos lo hubiesen
resto a cambio de un pago simbólico que debía servir querido, servir de equipo de reemplazo y de estabilidad.
para que los campesinos cumplieran con la renta de Destruida la cabeza patrimonial metropolitana y la
la encomienda (tributos) y adquirieran los alimentos aristocracia colonial, quedaban orden y concierto a la
y efectos complementarios para su subsistencia. Los organización de la sociedad y la política, el “cuerpo” social
alimentos y efectos que consumían los mitayos, así como se fragmentó, descoyuntándose en parcelas gobernadas
el resto de la población residente en los centros mineros, por grupos señoriales que ostentaban una importante
al igual que los insumos requeridos para la producción autonomía como para decidir la suerte de sus respectivas
provenían, a su vez, de las rentas de las encomiendas, jurisdicciones. La permanente tensión patrimonial
diezmos, trueque y ventas forzadas que imponían los entre la metrópoli y los grupos oligárquicos, al romperse
corregidores. el pacto colonial, se resolvió con la “feudalización
En resumen, la estructura política colonial política”. A partir de entonces la dirección política del
al encontrarse organizada en forma estamental y país cayó en manos de los jefes militares de la campaña
corporativa, fragmentó los intereses sociales, impidiendo de la Independencia. Pero éstos, al no tener el suficiente
el logro de identidad común. Fue así como la Corona poder económico para constituirse en un nuevo centro
buscó bloquear el desarrollo de actividades autónomas, hegemónico de poder, tuvieron que valerse de alianzas
haciendo legalmente imposible el desenvolvimiento de transitorias con diferentes oligarquías regionales y con
actividades productivas, de articulación de intereses y de distintos políticos, capaces de expresar ideológicamente
expresión de aspiraciones políticas, que no contaran con los intereses de estas alianzas.
la previa prescripción real. Es decir que esta conformación Es así como a partir de la Independencia, el Perú
social y política era definitivamente contraria al desarrollo sufrió una fragmentación política que originó una
de una infraestructura social y política de naturaleza profunda inestabilidad que, con diferentes interludios,
burguesa y liberal. Así, la dominación colonial no duró hasta fines del siglo XIX. Con la eliminación del
ofreció posibilidades políticas ni económicas al desarrollo estrato colonial dominante y la desarticulación de las
nacional. Económicas, por las relaciones sociales de masas populares se produjo un vacío de poder, que ni
naturaleza colonial entre los estamentos sociales, y los jefes militares ni las facciones oligárquicas pudieron
políticas por la fragmentación corporativa en que se llenar, por su incapacidad de integrarse políticamente y,
encontraban dichos estamentos, así como por las múltiples en consecuencia, tampoco pudo integrar a la población
facciones oligárquicas resultantes de dicha fragmentación. dominada, restando así posibilidades para la constitución
Por otro lado, la precaria administración de la Metrópoli, real de un Estado y una Nación. A estos indicadores de
resultado de las tensiones entre la administración española la inestabilidad política y de la ausencia de hegemonía
y la colonial, asociada a la preservación de los derechos de una clase, cabe agregar los numerosos brotes
corporativos, devino en una falta de universalización del insurreccionales y guerras civiles que durante el siglo XIX
Estado, impidiendo el desarrollo de valores y símbolos afectaron todos los gobiernos, para así tener una idea de
comunes a su población. las dificultades de la sociedad peruana para integrarse
La ausencia de la aristocracia en la dirección social y políticamente. De ahí que los problemas de orden
político militar de la Independencia por su permanente y unidad nacional merezcan especial consideración en el
ambivalencia y errático comportamiento frente a los desarrollo histórico del país. El Perú atravesó a partir de
españoles, determinó que fuera desplazada por los jefes entonces, y hasta fines de siglo, un proceso aparentemente
militares y que como grupo dirigente no figurara en la paradójico: el establecimiento de una «situación»
nueva escena republicana. Además, la destrucción de oligárquica, sin conformar una fracción hegemónica. De
haciendas, obrajes, minas y el reclutamiento forzado de lo contrario: ¿Cómo explicar la permanente inestabilidad
la mano de obra servil y esclava en forma indistinta por política que a partir de la Independencia persistiera a
«patriotas» y «realistas» se sumó a ese desplazamiento lo largo de todo el siglo? Si en vez de esta hipótesis se
político de la aristocracia, determinando la quiebra de planteara que la situación oligárquica estuvo dirigida por
sus bases económicas de poder. Asimismo, la guerra una facción hegemónica, ¿en qué consistía el carácter
de la Independencia provocó el exilio en masa de políticamente dominante de dicha facción, que no podía
los comerciantes peninsulares, de muchas familias mantenerse en el poder y debía dejar su sitio a un nuevo
aristócratas, de los funcionarios coloniales y de muchos caudillo y su corte de allegados, cada nueve meses como
signatarios eclesiásticos.La aristocracia limeña, como promedio? Asimismo, ¿cómo explicar que en ese período
afirmara Riva-Agüero: “... se deshizo lentamente en la se promulgaran ocho constituciones diferentes? Si, por
larga anarquía que siguió y desapareció como clase social. el contrario, se cuestionara la existencia misma de un
Su indolencia, su peruana blandura, no le permitieron régimen oligárquico neo-colonial, el carácter censitario del
conservar importancia y poder, constituyendo una votó, la concentración de la propiedad, el mantenimiento
oligarquía republicana conservadora como en el antiguo de la esclavitud hasta mediados de siglo y el tributo
Chile. Mereció su caída, pues se arruinó por carencia de indígena y su condición colonial bastarían para eliminar
prestigio, energía y habilidad”. (1965: 436). cualquier duda al respecto.

Formando líderes con una auténtica educación integral 91


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El Virreinato del Perú fue creado por Real 6. Fue una función del virrey:
Cédula del 20 de noviembre de 1542, por el Rey
................. y recién fue establecido el 15 de mayo a) Administrar los arbitrios.
de 1544, por el virrey ................. b) Mantener la seguridad de las ciudades.
c) Regular los aranceles.
a) Carlos V – Blasco Núñez Vela. d) Controlar los ingresos de la Real Hacienda.
b) Fernando de Aragón – Antonio de Mendoza. e) Recaudar los tributos.
c) Los reyes católicos – Blasco Núñez Vela.
d) Felipe II – Francisco Toledo.
e) N. A. 7. Virrey que estableció el Tributo Indígena:

2. La dinastía de los Bordones se inicia con el rey: a) Núñez de Vela.


b) Gil de Taboada.
a) Carlos I b) Carlos IV c) Felipe II c) Francisco de Toledo.
d) Felipe III e) Felipe V d) Pedro Fernández.
e) Manuel Amat.
3. ¿Cuál fue la primera institución que creyó la
Corona Española, con sede en España, para la
administración de sus colonias americanas? 8. Los negros traidos del África al Perú antiguo, fue
a pedido de:
a) El Consejo de Indias.
b) La Casa de Contratación de Sevilla. a) Vicente de Valverde.
c) La Audencia de Panamá. b) Hernando de Luque.
d) El Virreinato de Nueva España. c) Bernabé Cobo.
e) Las Capitanías Generales. d) Bartolomé de las Casas.
e) Arias Dávila.
4. La Casa de Contratación instalada en Sevilla
para reglamentar el comercio en España con sus
colonias de América, tenía el propósito de: 9. Rey que autorizó la función de la Casa de Moneda
en Lima:
a) Propiciar el comercio.
b) Garantizar el monopolio comercial. a) Carlos III.
c) Organizar a los colonos españoles. b) Felipe V.
d) Hacer conseciones mercantiles a otras c) Carlos I.
potencias. d) Felipe II.
e) Propiciar el comercio libre. e) Carlos II.

5. Respecto al corregidor, hay una afirmación que


es falsa, ¿cuál es? 10. ¿Qué convoyes se dirigía al virreynato del Perú
para comercializar en Portobelo (Panamá)?
a) Administraba justicia.
b) Cobraba el tributo a) Carracas.
c) Fiscalizaba el cumplimiento de la mita. b) Carabelas.
d) Los curacas, a través de toda la Colonia se c) Galeones.
opusieron frontalmente a sus abusos. d) Flotas.
e) Llevaba a cabo repartimientos mercantiles. e) Barcazas.

92 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Institución que se ocupó de las ciudades fundadas 14. Tercer Virrey, conocido como Marqués de
o refundadas por los españoles, representó y Cañete, durante su gobierno se descubre el
administró las zonas urbanas, pobladas por los Azogue de Huancavelica:
vecinos españoles:
a) Andrés Hurtado de Mendoza.
a) Real Audiencia. b) Cabildo. b) Luís de Velasco.
c) Corregimiento. c) Antonio de Mendoza.
d) Intendencia. e) Capitanía. d) Juan de Mendoza y Luna.
e) Blasco Núñez de Vela.
12. Institución dirigida por un presidente e integrada
por oidores nombrados todos por el Rey: 15. El Virrey Toledo, verdadero organizador del
virreinato, pone fin a la resistencia indígena de
a) Cabildo. b) Real Audiencia. Vilcabamba, tenía el título de:
c) Capitanía.
d) Corregimiento. e) Intendencia. a) Marqués de Mondejar.
b) Conde de Nieva.
13. Es considerado como el gran organizador de la c) Marqués de Montesclaros.
Iglesia Peruana: d) Conde de Lemos.
e) Conde de Oropesa.
a) Toribio de Mogrovejo.
b) Jerónimo de Loayza.
c) Vicente Valverde.
d) Bartolomé de las Casas.
e) Pio XII.

Para Reforzar

1. Uno de los impuestos coloniales que sirvió para 3. Los Impuestos a los Derechos de Aduanas
el sostenimiento de la iglesia fue: durante el régimen colonial se denominan:
(UNC 2009–II) (UNFV 1990)
a) La avería. a) Quinto Real.
b) El almojarifazgo. b) Señoraje.
c) La alcabala. c) Almofarijazgo.
d) El diezmo. d) Alcabala.
e) El quinto real. e) Tributación indirecta.

2. Forma de explotación colonial aplicada a los 4. Los Oidores que ejercían funciones de asesoría
“indios ricos”, quienes, sin embargo podían pagar al Virrey y miembros del Tribunal de Justicia,
para no ir a la mita: pertenecían a la institución llamada:
(UNC 2009–II) (UNFV 1999)
a) Huarache a) Corregimiento
b) Midris b) Tribunal del Santo Oficio
c) Mingados c) Encomienda
d) Pongos d) Intendencia
e) Faltriquera e) Audiencia

Formando líderes con una auténtica educación integral 93


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La institución española que durante la colonia 10. Señale cuál era el mecanismo de control que la
representaba y administraba los centros urbanos Corona aplicaba al Virrey al término de su gobierno:
fue: (UNI 2004–I)
(UNFV 2003) a) Real acuerdo.
a) La Municipalidad. b) Auto de fe.
b) El Concejo Municipal. c) Juicio de residencia.
c) La Audiencia. d) Visita de inspección.
d) El Cabildo. e) Examen de intendencia.
e) El Cabildo de Indios.
11. Los caciques fueron educados en colegios, con el
6. Virrey más notable por su capacidad como único propósito de:
organizador, durante su periodo se erigió el
tribunal del Santo Oficio de la Inquisición: a) Convertirlos en nobles.
(UNI 1999–II) b) Para que puedan seguir estudios en la
a) Manuel Amat y Juniet. universidad.
b) Francisco Gil de Taboada y Lemos. c) Para que se cristianicen.
c) Fernando Abascal y Sousa. d) Servir de instrumentos de gobierno españoles.
d) Francisco de Toledo. e) Elevar su nivel económico.
e) Agustín de Jáuregui y Aldecoa.
12. Durante la colonia las órdenes que daba el Papa
7. Las leyes dictadas por los reyes de España recibían sobre diferentes temas se llamaban:
la denominación de:
(UNI 2000–II) a) Reales órdenes. b) Decretos.
a) Cédulas. b) Bulas. c) Bulas.
c) Ordenanzas. d) Leyes. e) Ley divina.
d) Mandatos. e) Capitulaciones.
13. País europeo dedicado principalmente al tráfico
8. Virrey que defendió a los indígenas contra el negrero, durante la colonia:
trabajo esclavizante en las minas, afirmando: No
he venido al Perú para arriesgar la salvación de a) España. b) Inglaterra.
mi alma: c) Holanda.
(UNI 2001–I) d) Portugal. e) Italia.
a) Agustín de Jáuregui.
b) Pedro Fernández de Castro, Conde de Lemos. 14. La “karimba” fue una costumbre colonial por la que:
c) Francisco de Toledo, Conde de Oropesa.
d) José Fernando de Abascal. a) Se daba libertad al negro esclavo.
e) Manuel Amat y Juniet. b) Se cruzaban 2 razas.
c) Así se llamaban a las castas.
9. Fueron autoridades políticas en el Virreinato: d) Se marcaba al negro con hierro candente.
(UNI 2003–I) e) Se bautizaba a los negros en la religión católica.
a) El Virrey, la Real Audiencia, el Corregidor y
el Gobernador. 15. Las campañas de Catequización hacia los indios,
b) El Virrey, el cabildo, el Intendente y el acompañada de la destrucción física de sus huacas
Superintendente. y dioses paganos reciben el nombre de:
c) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo y la
Santa Inquisición. a) Inquisición.
d) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, el b) Curas doctrineros.
Corregidor y el Intendente. c) Conversión de indios.
e) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, la d) Extirpación de idolatrías.
Inquisición y el Intendente. e) Visitas clericales.

94 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
Corriente Libertadora 9
del Sur

En Europa se agravaban los conflictos por el predominio entre potencias imperialistas. Francia, gobernada por el
general Napoleón Bonaparte, proclamado luego emperador (1804), se puso al servicio de la alta burguesía. Los militares
franceses con el general Murat ocuparon Portugal y España, en este último país los soberanos Carlos IV y luego Fernando
VII son obligados a renunciar en favor de Napoleón. En este contexto internacional se gesta e inicia el proceso emancipador
dirigido por San Martín y su ejército de los Andes.

Formando líderes con una auténtica educación integral 95


Historia del Perú - 5to Sec.
La Independencia del Perú conquistar algunas colonias españolas de América: Cuba,
Uruguay, Buenos Aires, etc., pero sin éxito.
Introducción En Europa se agravaban las contradicciones por el
predominio entre potencias imperialistas; Francia gobernada
El dominio español sobre gran parte de América se mantuvo por el general Napoleón Bonaparte, proclamado luego
durante más de tres siglos. Los alzamientos y rebeliones del emperador (1804), se puso al servicio de la alta burguesía,
siglo XVIII para poner fin a este régimen no fueron efectivos.
desatando una política militarista y expansiva, enfrentándose
Sin embargo en sólo dos décadas (1810- 1830), la mayoría
de los países latinoamericanos obtuvieron su independencia. a las coaliciones europeas, financiadas por Inglaterra. Los
No todos los hispanoamericanos veían con claridad la idea militares franceses, con el general Murat, ocuparon Portugal
de separarse de España. Algunos piensan que las sociedades y España; en este último país los soberanos Carlos IV y
latinoamericanas no luego Fernando VII, son obligados a renunciar en favor
estaban preparadas de Napoleón.
aún para gobernarse
a sí mismas y hubiera Proceso
sido preferible una
transición gradual del El Perú era el centro del poder español en Sudamérica.
régimen colonial al Por eso, desde Argentina partieron varias expediciones
gobierno autónomo y militares que fueron derrotadas por tropas enviadas por
soberano. las autoridades del virreinato; en 1811 en Huaqui, luego
Esto se manifestó en en 1813 en Vilcapuquio y luego en Sipe Sipe. Las tropas
los pocos cambios que realistas que lograron penetrar territorios argentinos, fueron
se produjeron en las detenidas por los montoneros del general Güemes.
sociedades en el plano
social e incluso en el
económico. La Expedición a Chile
Todo ello significa
desconocer las grandes transformaciones que se generaron Los criollos argentinos organizaron el ejército de los Andes
tras la independencia. con una nueva estrategia, independizar Chile y luego por
Al desarrollo de una conciencia nacionalista criolla e vía marítima arribar al Perú.
indígena y al desencadenamiento de las grandes revoluciones San Martín cruzó los Andes, ocupó Chile, combatió
del siglo XVIII (la independencia de los Estados Unidos y exitosamente a los realistas y con el apoyo de los sectores
la Revolución francesa), se sumó un acontecimiento populares logró la independencia de Chile; sin embargo, los
circunstancial que precipitó el proceso independentista. criollos con Bernardo O’Higgins tomaron el poder político.
Éste fue la invasión napoleónica a España, con la que se En la batalla de Chacabuco se obtuvo una primera victoria,
impuso a José Bonaparte como rey. Tanto en la Península en Cancha Rayada una derrota, mientras que en Maipú
como en Hispanoamérica, hubo un rechazo de esta se logró sellar la independencia de la Capitanía General
situación. Si bien la historia no se maneja en el plano de lo
de Chile.
hipotético, cabe la pregunta, ¿qué hubiera ocurrido de no
haberse producido este acontecimiento?¿Cuánto hubieran Se organizó una escuadra con el marino inglés Thomas
tenido que esperar las naciones hispanoamericanas para Cochrane, iniciándose acciones navales entre 1819 y 1820.
conseguir su independencia y autogobierno? Se busca debilitar al adversario, amedrentar la escuadra
colonial, diseminar los ideales de rebelión en los lugares que
incursionan, ganando adeptos a la causa liberal.
Antecedentes y Contexto
La proclamación de la independencia del Virreinato del El Plan de San Martín
Río de la Plata fue llevada a cabo por una clase social
Para atacar el virreinato, se debía establecer un acercamiento
ligada al capitalismo inglés: burguesía criolla y extranjeros
con la aristocracia criolla del Perú, para lo cual no debía
comerciantes, así como hacendados que radicaban en
modificarse la estructura social existente, es decir, se
provincias dedicadas a la crianza de ganado. Esta rebelión
mantendría los privilegios para la aristocracia criolla y
en favor de la separación política se realizó en el contexto
continuar la marginación a los sectores populares indígenas.
de la invasión napoleónica a España (1808 - 1813), lo
Luego, procuraba establecer una forma de gobierno
cual debilitó a la monarquía ibérica, generando en ella la
monárquico constitucional, al servicio de la aristocracia
incapacidad para administrar el país y sus colonias.
criolla.
La marina española pasaba por momentos muy críticos
El proyecto monárquico debía tener el apoyo aristocrático
después del combate de Trafalgar, donde España luchó,
peruano y de las propias fuerzas virreinales.
aliada a Francia, contra Inglaterra, perdiendo allí gran parte
El procedimiento principal debía ser el de aislar a los
de su poder marítimo. (Este combate se dio antes de la
colonos renuentes al entendimiento, hasta persuadirlos de
invasión napoleónica a España). Después de la destrucción
la inutilidad de su resistencia y de la conveniencia de su
de la marina española, Inglaterra tenía intenciones claras de
participación en el proyecto monárquico.

96 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El ejército expedicionista debía penetrar al Perú, pero firmeza y por actuar con guante de seda contra los patriotas,
operando a distancia de las fuerzas adversarias principales, le entregue el mando a La Serna. Luego de este motín la
para impulsar la opinión contra el régimen virreinal; por las Corona española reconoce a José de La Serna como nuevo
ciudades donde llegaba confirmaba a las autoridades hispanas, virrey.
pero en caso de renuncia eran cambiados por personas
‘‘notables’’ del lugar. Estas acciones debían poner en evidencia
Conferencia de Punchauca
la voluntad sanmartiniana de mantener la situación vigente,
para lograr el apoyo de los criollos aristocráticos. Después del fracaso de las conversaciones en Miraflores,
la Corona decide enviar como comisionados regios para
programar conversaciones entre patriotas y realistas. Estas
conversaciones se realizaron en la hacienda de Punchauca,
al norte de la ciudad de Lima.
En esta reunión, los realistas vuelven a plantear la sujeción
a la Constitución de 1812 y los patriotas defienden la
independencia. En las primeras conversaciones sólo se
acordó una tregua de veinte días; hubo después una
conversación directa entre San Martín y La Serna, la
cual se realizó el 2 de junio de 1821; en esta entrevista, el
primero propone la creación de un Triunvirato de Regencia,
dirigido por La Serna hasta la formación de una monarquía
constitucional, con un Rey originario de la casa Borbón.
Lord Cochrane Esta propuesta pudo funcionar, pero el alto mando realista,
conformado por Canterac y Valdés, la rechazó.
Al fracasar esta última negociación, se recrudece el accionar
de las montoneras de la sierra, las cuales avanzaban hacia
La Expedición al Perú Lima, causando terror a los comerciantes, profesionales y a
Bernardo O’Higgins asumió el poder en Chile como supremo la población limeña más acaudalada; es decir, la aristocracia
director. San Martín contrató los servicios de Lord Tomás criolla y peninsular.
Cochrane y lo envió al Perú con 3 objetivos: Ante ello, en un cabildo abierto limeño se votó a favor de la
independencia en busca de un poco de orden y de gobierno.
• Conseguir el apoyo de los peruanos a favor de la
independencia.
• Localizar probables lugares de desembarco y La Proclamación de la independencia
establecimiento militar. Las montoneras de la sierra avanzaban por el valle del Rímac
• Evaluar el poderío militar del Perú y destruir puntos claves. hacia Lima controlando puntos estratégicos y sitiándolos. El
virrey La Serna, ante este panorama, se retira a la sierra y
La campaña de Cochrane fue exitosa. No sólo localizó los
encarga el gobierno de la ciudad al marqués de Montemira;
puntos de apoyo, sino que bloqueó por dos días el puerto del
Callao, bombardeó el astillero de Guayaquil y proclamó la el mismo virrey La Serna, antes de retirarse, invitó a San
independencia en Supe. Luego emprendió el retorno a Chile. Martín a entrar a Lima pues era el único que podría evitar
La expedición libertadora partió de Valparaíso y arribó a un ataque contundente de las montoneras sobre dicha
Paracas en setiembre de 1820. San Martín estableció su ciudad. El 2 de julio de 1821, San Martín ingresa en Lima
cuartel general en Pisco. Inmediatamente envió a Álvarez y el 15 de julio realiza el cabildo abierto, donde participan,
de Arenales a la sierra central en busca de apoyo. principalmente, los miembros más prominentes de la
En el Perú, la llegada de San Martín tomó por sorpresa al aristocracia criolla, quienes deciden aceptar la separación
virrey Pezuela quien se aprestó a celebrar negociaciones. política del Perú con respecto a España; se firma el Acta de

Conferencia de Miraflores
Donde San Martín pedía el reconocimiento de la
independencia americana y el virrey, en cambio, sólo dio la
aceptación de la Constitución liberal. Esta reunión fracasó.

Motín de Aznapuquio
Ante la ineficacia del virrey Pezuela en la lucha contra los
patriotas, el 29 de enero de 1821, una comitiva de 18 altos
jefes realistas (Canterac, Valdés, García Camba, J. Ramón
Rodil, entre otros) le exigen a Pezuela que, por falta de

Formando líderes con una auténtica educación integral 97


Historia del Perú - 5to Sec.
la Independencia. Hay que recordar que esta clase social Al tiempo de promulgar el Estatuto Provisorio, San Martín
pudiente, que anteriormente se declaró antipatriota y pro prometió a los peruanos la creación de un Congreso.
realista, siempre fiel a la corona, en este momento propugna
el separatismo por los siguientes motivos: La Sociedad Patriótica de Lima
• San Martín y su proyecto político no iban a atentar contra San Martín creía sinceramente que el sistema monárquico
sus intereses. y no el republicano era el mejor para el Perú. Para cultivar
• El virrey La Serna no estaba en capacidad de defender, este propósito creó la Orden del Sol, reconoció los títulos
con su gobierno, los intereses de las clases más pudientes.
• Temor a las guerrillas populares, montoneras, las cuales nobiliarios, envió a buscar un príncipe a Europa y sobre
luchaban, no por la separación política de España, ni por todo, fundó la Sociedad Patriótica de Lima.
los principios de la Ilustración, sino contra la explotación Esta sociedad que dirigía Monteagudo y el clérigo caraqueño
del sistema colonial. José Ignacio Moreno, comenzó por ofrecer discursos
• Rompimiento con la España liberal de Rafael del Riego, polémicos que estimularon el ideal monarquista. Los
antes que apliquen en el Perú las leyes de la Constitución
partidarios del sistema republicano se agruparon entonces
de 1812.
en torno a José Faustino Sánchez Carrión, el Solitario de
El 28 de julio de 1821, se realiza la Proclamación de la Sayán, fundando una logia y defendiendo sus principios en
Independencia en una ceremonia típica de la colonia. Luego el periódico La Abeja Republicana.
San Martín acepta el gobierno, como Protector y no como De este modo las ideas monárquicas de San Martín se fueron
dictador, como se lo habían propuesto. Las montoneras esfumando poco a poco, pues, los republicanos resultaron
tuvieron que replegarse a sus lugares de origen, frustradas más efectivos que la Sociedad Patriótica de Lima.
y desengañadas.
Obras del Protectorado
El Protectorado
• Libertó a los hijos de los esclavos (Ley de Vientres).
El 3 de agosto de 1821, San Martín se nombró Protector del • Abolió el tributo de los indios.
Perú, prometiendo dejar el mando a los peruanos cuando
• Creó la Biblioteca Nacional.
terminara la guerra.
• Fundó escuelas primarias.
Creó los Ministerios de Hacienda, Relaciones Exteriores,
Guerra y Marina que dio a Unanue, Juan García de Río y José • Promulgó el Reglamento de Comercio.
Bernardo de Monteagudo. • Suprimió las Aduanas Terrestres.
Como Prefecto de Lima se nombró a José de la Riva Agüero. • Prohibió la exportación de oro y plata.

La Rendición del Real Felipe Fin del Protectorado


Los 2000 realistas del Real Felipe que dejó La Serna La ausencia de una victoria sobre los realistas fue el comienzo
encastillados en el Callao pidieron auxilios al Virrey, por del desprestigio del Protectorado. La derrota del ejército
lo que éste envió al general Canterac con 3000 soldados y patriota en la Macacona, Ica, fue otro desmedro político.
provisiones, las mismas que se agotaron en el camino. Finalmente los peruanos principiaban a mirar embelesados
Canterac se acercó a Lima ya sin víveres, pero como tampoco a la fulgurante figura de Simón Bolívar que en el norte
pudo tomarlos de los campesinos, marchó de Lurín hacia el había salido vencedor de los ejércitos españoles en Boyacá,
Callao.
Carabobo y Pichincha. Los peruanos querían una batalla, o
San Martín sacó su ejército junto a Lima y Riva Agüero
varias, pero que la victoria acabara en poder de los patriotas
armó a todos los vecinos poniéndolos a la defensiva en las
murallas de la ciudad. y se fuera derrotado a España el poderoso ejército realista.
Canterác no se atrevió a dar batalla ni San Martín a
perseguirlo y así el jefe realista se tuvo que marchar hacia Entrevista de Guayaquil
Canta sin brindar ningún socorro al Real Felipe. San Martín dejó en Lima
El Real Felipe, al no recibir ayuda, optó por rendirse a San como supremo delegado
Martín. a Torre Tagle. Los temas
que se trataron fueron:
El Estatuto Provisorio Destino de Guayaquil,
El 8 de octubre de 1821 San Martín promulgó el Estatuto forma de gobierno y ayuda
Provisorio por el que se le debía reconocer Jefe del Estado, de Bolívar a San Martín.
se señalaba la religión católica como oficial, se convertía los Esta conferencia fracasó.
cabildos en municipalidades y se implantaban las garantías San Martín regresó a Lima ante el descontento popular y
individuales. renunció ante el primer Congreso Peruano.

98 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Primer Congreso Constituyente
Conformada por Francisco Javier Luna Pizarro como Lectura
presidente y José Faustino Sánchez Carrión y Francisco
Javier Mariátegui como secretarios, con la finalidad de elegir
la forma de gobierno (República) y dar una constitución El Pase del batallón Numancia y la
(Constitución de 1823); pero no rigió por oponerse a los descomposición del ejército colonial
planes de Bolívar.
Al comenzar la segunda quincena de noviembre,
mientras San Martín se estacionaba en Huaura, la
La Junta Gubernativa vanguardia de Valdés se ubicaba en Chancay. En
Presidida por José de La Mar y que llevó a cabo la Primera esta situación, San Martín decidió que el coronel
Campaña a Puertos Intermedios a cargo de Rudecindo Rudecindo Alvarado pasara a Sayán, para de allí
Alvarado, pero que fueron derrotados por los realistas Valdez seguir por la Sierra a unirse con Alvarez de Arenales;
y Canterac en Torata y Moquegua. al percibir la maniobra, Valdés pasó a Sayán,
pensando poner una cuña entre Alvarado y San
Gobierno de José de la Riva Agüero Martín; a la vanguardia de estas fuerzas marchaba el
Quien formó la primera escuadra peruana (Martín Jorge batallón Numancia. Las marchas y contramarchas
Guisse) y pidió ayuda a Bolívar, quien envió a Sucre. hicieron que la posición de las unidades de uno y
Organizó la segunda campaña a Intermedios a cargo de Santa otro bando fueran fluctuando, así es que cuando
Cruz, quien triunfó en la batalla de Zepita pero no aprovechó Alvarado se hallaba cerca de Chancay, el 28
esta victoria permitiendo que los realistas se unieran. de Noviembre, se produjeron deserciones en el
batallón Numancia que andaba también por las
cercanías. Estas deserciones vinieron a ser algo así
El Caos de 1823
como una advertencia del estado de ánimo de las
Ante la invasión de Canterac a Lima, el Congreso destituye tropas de esa unidad, que eran presa de una conjura
a Riva Agüero y le entrega a Sucre el mando político militar. interna de su mayoritaria oficialidad americana.
Riva Agüero se retira a Trujillo y forma un nuevo gobierno. El Así las cosas, el 2 de diciembre, los capitanes
Congreso llama a Bolívar y nombra presidente a Torre Tagle. Tomás de Heres y Ramón Herrera asistidos por
En el Perú había dos presidentes: Riva Agüero en Trujillo y otros oficiales apresan al coronel Delgado, jefe
Torre Tagle en Lima. de cuerpos, y a otros 4 oficiales que estaban al
margen de la conspiración, y sublevan a las tropas
del Numancia, que de inmediato emprende una
rápida marcha con dirección a la Hacienda de
Personaje del Tema
Retes, en donde acampaba Alvarado. Al mediodía
del 3 de diciembre, un parlamentario hizo saber a
los independientes que habían decidido pasarse al
Don José de San Martín bando de emancipador. Se le recibió con toques de
(Yapeyú, 1778- Boulogne Sur Mer, 1850) diana y con abrazos.
El batallón Numancia era un de los que el general
Protector del Perú. Hijo del Morillo había traído de España para la campaña
capitán Juan de San Martín y contra Bolívar en Venezuela. La guerra y las
Gregoria Matorras luchó por enfermedades fueron diezmando a los integrantes
la Independencia del Perú, que españoles de esa unidad, que por ello debió cubrir
proclamó desde Lima el 28 de julio sus bajas con personal americano; mucho de este
de 1821. Asumió el protectorado personal había sido reclutado a la fuerza y, por
y con él las funciones militares y tanto, era presa fácil de la propaganda libertaria.
políticas del gobierno. Durante El general Morillo embargó al Numancia al Perú
su gestión creó el Ministerio de a cambio de otras que quedaron en Venezuela. El
Hacienda, eliminó las aduanas internas, decretó el batallón llegó a estas costas con la moral baja y
libre comercio y abolió la mita y el tributo indígena. pronto sus componentes se dieron con los agentes
Además, fundó la Sociedad Patriótica y creó la Orden de San Martín, que fácilmente puedieron inducirlos
del Sol, envió la misión García del Río y Paroissien a pasarse al lado de sus paisanos americanos, como
a Europa, en búsqueda de un príncipe bordón que lo hicieron.
asumiera el mando provisorio del Perú. Murió en
Francia el 17 de agosto de 1850. (Virgilio Roel Pineda: Los Libertadores)

Formando líderes con una auténtica educación integral 99


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El tipo de gobierno que quería San Martín para 6. Las corrientes libertadoras, son organizadas en
el Perú era: rechazo al:

a) Monarquía Constitucional. a) Poder militar español en el Perú.


b) República. b) Poder represivo limeño.
c) Teocracia partidaria. c) Fracaso de las juntas de gobierno.
d) Monarquía absoluta. d) Colonialismo español.
e) Democracia republicana. e) Control del espacio colonial criollo.

2. José de San Martín dimitió al cargo de Protector 7. San Martín consolida la independencia de Chile,
del Perú ante: luego de derrotar al realista Mariano Osorio en:

a) La aristocracia monárquica. a) Suipacha


b) La burguesía limeña. b) Maypú
c) José de la Riva Agüero. c) Chacabuco
d) La Universidad de San Marcos. d) Cancha Rayada
e) El recién instalado Congreso. e) Sipe - Sipe

3. Batalla con la cual se consolida la independencia 8. Marino que formó una escuadra naval en apoyo a
de Chile: los patriotas y seleccionó la bahía de Paracas para
el desembarco del Ejército de los Andes:
a) Chacabuco
b) Junín a) Miller.
c) Boyacá b) Lord Thomas Cochrane.
d) Maipú c) Martín Guisse.
e) Santiago d) Blanco Encalada.
e) José Boterín.

4. Presidente del Primer Congreso Constituyente


Peruano: 9. Base jurídica por la cual se reconocía a San
Martín como jefe de Estado del Perú:
a) José de la Riva Agüero.
b) Bernardo Montegudo. a) El primer Congreso peruano.
c) Hipólito Unanue. b) El proyecto monarquista.
d) José de La Mar. c) La Constitución de 1823.
e) Francisco Javier Luna Pizarro. d) El estatuto provisorio.
e) La Orden del Sol.

5. Mediante el motín de Balconcillo asume el 10. San Martín trató de difundir la propuesta de una
gobierno: monarquía para el Perú a través de:

a) José de La Mar. a) Congreso Constituyente.


b) José de La Serna. b) Sociedad Patriótica.
c) José de La Riva Agüero. c) Tribunal del Consulado.
d) Fernando de Abascal. d) Congreso de Panamá.
e) Faustino Sánchez Carrión. e) Motín de Balconcillo.

100 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. ¿Cuál es la causa por la que el Virrey La Serna se 14. Durante la Conferencia de Punchauca, ¿cuál es
refugia en Cuzco? la propuesta de San Martín?

a) Porque San Martín invadió Lima. a) Declarar la guerra a los realistas.


b) Porque Cuzco militarmente y económicamente b) Convocar a elecciones a todo el Perú.
era más estratégico. c) Que el Perú fuera una monarquía constitucional.
c) Porque esperaba la ayuda de los realistas de Paraguay. d) Aceptar la Constitución liberal de 1812.
d) Porque no tenía barcos en la costa.
e) Esperar respuesta del Rey de España.
e) Porque argentinos y chilenos no estaban
preparados para la sierra.
15. ¿Quiénes financiaron la campaña militar de San
Martín, de Chile hacia Perú?
12. El Título de La Banda de Seda, instaurado por
San Martín, tenía función de:
a) El Tribunal del Consulado de Lima.
a) Premiar a las mujeres criollas. b) Los Comerciantes de Buenos Aires.
b) Premiar a las mujeres indígenas. c) Los comerciantes de Valparaíso.
c) Premiar a los futuros presidentes. d) Algunos comerciantes ingleses.
d) Premiar a los constitucionalistas. e) La Casa de la Moneda del Cuzco.
e) Premiar a los monarquistas.

13. ¿Dónde se instaló finalmente el segundo cuartel


militar de San Martín?

a) Pisco b) Ica c) Ancón


d) Trujillo e) Huaura

Para Reforzar

1. La Sociedad Patriótica fue convocada por San 3. El primer Congreso Constituyente se decidió por
Martín y Monteagudo en 1822 para debatir sobre: un gobierno de tipo:
(UNMSM 2011-I) (UNMSM 1992)
a) Republicano
a) El voto de los indígenas. b) Vitalicio
b) La abolición de la esclavitud. c) Protectoral
c) Los derechos de los criollos. d) Dictatorial
d) La nueva Constitución.
e) Monárquico
e) La forma de gobierno.

4. Durante el motín de Aznapuquio liderado por los


2. San Martín creó la primera bandera nacional
cuando se encontraba en la ciudad de: realistas Canterac y Valdez, deponen a Pezuela
(UNC 2002-II) proclamando nuevo Virrey del Perú:

a) Chincha a) Canterac
b) Trujillo b) O’Relli
c) Huaura c) Montemira
d) Pisco d) La Serna
e) Nazca e) Carratalá

Formando líderes con una auténtica educación integral 101


Historia del Perú - 5to Sec.

5. Batalla en la que participó San Martín en Europa 11. San Martín y sus tropas libertadoras vienen
contra las tropas napoleónicas: principalmente al Perú:

a) Trafalgar b) De las Pirámides a) Para apoderarse del Alto Perú y el Bajo Perú.
c) Madrid
b) Para consolidar la Independencia de
d) Bailén e) Rívoli
Argentina y Sudamérica.
6. La aparición del Protectorado, bajo el liderazgo c) Para proclamar la monarquía constitucional
de San Martín, se debió fundamentalmente a: en Lima.
d) Para contrarrestar el poder criollo peruano.
a) A la fragmentación de los criollos limeños. e) Para evitar la llegada de Simón Bolívar.
b) Al peligro de que volviera La Serna a Lima.
c) Al hecho de que faltaba consolidar la
Independencia. 12. El primer encargado del gobierno chileno fue:
d) A la búsqueda de un príncipe en Europa.
e) A la debilidad de los indios que necesitaban
a) José de San Martín.
un protector.
b) Bernardo O’Higgins.
7. El 5 de abril de 1818 se llevó a cabo la Batalla que c) Thomas de Cochrane.
consolidó la Independencia de Chile, la cual lleva d) Álvarez de Arenales.
el nombre de: e) Pedro de Valdivia.

a) Maipú b) Chacabuco
c) Cancha Rayada 13. ¿Cuál era el objetivo de las dos campañas
d) Santiago e) Valparaíso marítimas?
8. ¿Quién dirige las tropas enviadas a colaborar con
a) Pedir ayuda a los patriotas en Guayaquil.
Sucre en la Batalla de Pichincha?
b) Proclamar la Independencia del Perú.
a) La Mar c) Destruir el puerto español de Valdivia.
b) Santa Cruz d) Reconocer el territorio ocupado por los
c) Gamarra realistas.
d) Miller e) Ponerse en contacto con algunos criollos.
e) Álvarez de Arenales

9. Peruano ilustre encargado de las juntas 14. La Batalla en la que confluyeron por primera vez
preparatorias para el inicio del 1er Congreso
las fuerzas libertadoras del Norte y del Sur fue:
peruano:

a) Faustino Sánchez Carrión a) Chacabuco


b) Luna Pizarro b) Boyacá
c) Hipólito Unanue c) Maipú
d) Toribio Rodríguez de Mendoza d) Junín
e) Salazar y Baquíjano e) Pichincha

10. Nombre del diario que apoyaba y difundía las


ideas republicanas durante el primer debate 15. No corresponde al Protectorado:
doctrinario:

a) El Mercurio Peruano a) El Estatuto Provisorio.


b) El Heraldo b) La Orden del Sol.
c) El Sol c) La Misión García del Río.
d) La Abeja Republicana d) La Entrevista de Guayaquil.
e) El Comercio e) El Motín de Aznapuquio.

102 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
Corriente Libertadora 10
del Norte

En julio de 1822, el general San Martín se embarcó en la goleta Macedonia rumbo a Guayaquil para entrevistarse
con Simón Bolívar. Llegó el 25 de ese mes. Bolívar había decidido la anexión de Guayaquil al gobierno de Colombia y así
se lo hizo saber a San Martín por carta apenas desembarcó: «Con suma satisfacción, dignísimo amigo, doy a usted por
primera vez el título que ha mucho tiempo mi corazón le ha consagrado. Amigo le llamo, y este nombre será el que debe
quedarnos por la vida porque la amistad es el único título que corresponde a hermanos de armas, de empresa y de opinión.
Tan sensible me será que no venga a esta ciudad como si fuéramos vencidos en muchas batallas; pero no, no dejará burlada
la ansia que tengo de estrechar en el suelo de Colombia al primer amigo de mi corazón y de mi patria”.

Formando líderes con una auténtica educación integral 103


Historia del Perú - 5to Sec.
La Corriente Libertadora Bolívar en pativilca
del Norte En Pativilca estableció Bolívar su cuartel general y organizó
su ejército.
Introducción A la sazón estaba enfermo de tuberculosis, pero eso no lo
Tanto en la actual Venezuela como en Colombia (Nueva hizo descuidar los preparativos.
Granada), las Juntas de Gobierno fracasaron en hacer frente
a las tropas realistas. En Venezuela los patriotas, conducidos Los guerrilleros peruanos le resultaron muy útiles a
por Francisco de Miranda, fueron derrotados en 1812, estas alturas, porque traían informes sobre los realistas y
mientras que en Nueva Granada surgieron movimientos guardaban los pasos de la Cordillera.
separatistas y federales.
Bolívar proclamó la guerra a muerte a los españoles, pero A la sombra de estos guerrilleros pudo formarse seguro el
derrotado una vez más huyó a Jamaica, donde escribió su ejército libertador. Los planes de Bolívar eran entonces crear
famosa Carta de Jamaica. una gran caballería en Trujillo, entrenar tenazmente a la
Desde Haití condujo después la expedición a los Cayos, en infantería y finalmente salir a vencer a los realistas.
1816, a las costas de Venezuela. Vencedor desde el comienzo
de la nueva guerra, organizó un ejército en el Orinoco, Bolívar en trujillo
reunió el Congreso de Angostura y quedó convertido en
jefe del Ejército Libertador, venciendo sucesivamente a Trasladado a Trujillo a cumplir su plan, encomendó a Sucre
los españoles en: Boyacá (7 de agosto de 1819), Carabobo levantar croquis de la Cordillera.
(24 de junio de 1821)y Pichincha (24 de mayo de 1822) Mientras tanto, logró un ejército en base a soldados peruanos,
dando así la independencia a Colombia, Venezuela y Quito reforzándolo con tropas colombianas y venezolanas que
(Ecuador) respectivamente. vinieron con los generales Córdova y Lara.
Llegó Bolívar al Perú en el bergantín Chimborazo, siendo La caballería la confió al general argentino Mariano
aclamado por el pueblo y recibido por el presidente Torre Necochea.
Tagle y el Congreso. En un caballo blanco pasó a Lima, Sánchez Carrión, a la sazón secretario de Bolívar, fue su
donde el Congreso lo invistió Jefe Máximo de los ejércitos de gran ayuda en todos estos preparativos bélicos.
la patria, quedando Torre Tagle con el título de Presidente. Salió el ejército libertador de Trujillo, pasando por
Huamachuco y luego el Callejón de Huaylas rumbo a Jauja.
El virrey La Serna tenía 18 000 soldados; Bolívar sólo 8
500. Sin embargo, por haberse amotinado el general realista
Olañeta, las tropas del Virrey se vieron reducidas a 11 000
soldados.
En Rancas pasó Bolívar revista a sus tropas y las arengó
magistralmente.
Bolívar, apenas enterado de la victoria, bautizó a los
Húsares del Perú como Húsares de Junín, nombre
glorioso que hasta hoy conserva ese regimiento.

Bolívar contra Riva Agüero


No era Riva Agüero hombre que se dejase ganar por dádivas
u honores y ello hizo que las negociaciones fracasaran.

Luego de esto, insistiendo Riva Agüero en que el Perú


no volvería a ser completamente libre mientras estuviera
Bolívar en su territorio, entró en correspondencia epistolar
con el virrey La Serna que estaba en el Cusco, proponiéndole
traer al Perú un príncipe español que gobernase el país como
reino independiente mas no como colonia española. Batalla de Ayacucho
Habiéndole correspondido el mando a Sucre, como hemos
Bolívar se enteró de esto y declaró traidor a Riva Agüero,
dicho, fue a este jefe venezolano a quien correspondió la
condenándolo a muerte.
verdadera gloria en la batalla de Ayacucho.
Esta se libró el 9 de diciembre de 1824, desde la mañana y
Entonces Guisse y Gutiérrez de la Fuente para salvarle
duró hasta la caída del sol, combatiéndose ahora con armas
de morir, tomaron preso a Riva Agüero y lo obligaron a
blancas y de fuego.
embarcarse para Europa.

104 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Por estar herido el Virrey, correspondió a Canterac Congreso de Panamá
representar a España en el acto de la rendición. Bolívar estaba entonces convencido de que los países
El Perú y América Meridional estaban libres para siempre. independientes de la América española debían mantenerse
unidos aun en el caso de que no llegaran a formar un
solo Estado. Por esa razón convocó a un Congreso el 7 de
diciembre de 1824, dos días antes incluso de ganar la batalla
de Ayacucho. El Congreso debía realizarse en Panamá y era
una respuesta continental americana a la Santa Alianza
europea nacida después de la derrota de Napoleón.

El Congreso no tuvo el éxito que Bolívar esperaba porque no


concurrieron ni Chile ni Argentina, que temían la influencia
de Bolívar. Ni tampoco Bolivia. Fuera del Perú y Colombia
(ambos dentro de la órbita de influencia bolivariana) sólo
asistieron México y Guatemala. A los cuales podríamos
añadir la representación tardía de los Estados Unidos y dos
agentes observadores de Inglaterra y Holanda.
La Capitulación de Ayacucho
Con estas limitaciones se realizaron las diez conferencias
Se firmó esa noche en el mismo campo de batalla, de Panamá en menos de un mes (22 de junio - 15 de julio
acordándose que por ese documento España entregaría todas de 1826). Luego el Congreso de Panamá se convirtió en la
las ciudades que aún tenía en su poder en territorio peruano, Reunión de Tacubaya (México), donde ya no acudieron
pues este era el modo de reconocer la Independencia del representantes peruanos.
Perú.
El Perú, por su parte, se comprometió a soltar a los El Congreso adoptó decisiones importantes sobre dos
prisioneros, curar a los heridos y pagar el viaje de regreso a puntos:
los españoles que desearan volver a España.
También reconoció la deuda de Independencia. Sólo Ramón 1. Confederación de las Repúblicas.
Rodil, que tenía el Real Felipe del Callao, no reconoció la 2. Defensa militar mutua.
Capitulación y se rindió en 1826.
Posteriormente a la Capitulación de Ayacucho se dio el Los delegados peruanos al Congreso de Panamá fueron
nacimiento de Bolivia en la Asamblea de Chuquisaca, con Manuel Lorenzo de Vidaurre, José María de Pando y
su primer presidente Sucre. -después- Manuel Pérez de Tudela. Estos delegados
recibieron hasta tres instrucciones diferentes, cada una de
Política Bolivariana las cuales fue más prudente que la anterior.
La acción de Bolívar después de Ayacucho cubre
La actitud peruana fue la de:
aproximadamente dos años hasta su salida del país en
setiembre de 1826. Aunque su influencia se prolongó
a) No asumir compromisos en materia militar.
algunos meses más hasta la sublevación y regreso a la patria
b) Reservar las cuestiones de límites a negociaciones
de las tropas colombianas en enero de 1827. Durante ese
directas entre los países respectivos sin la intervención
corto tiempo fueron adoptadas medidas fundamentales
del Congreso de Panamá o cualquier otra asamblea.
para el posterior desarrollo político del Perú y del resto de
c) En materia de esclavitud los peruanos expresaron su
América. Tales como:
oposición al tráfico de negros. Pero recibieron también
1) Organización interna administrativa del Perú.
instrucciones muy moderadas. La primera, hecha por
2) Convocatoria al Congreso de Panamá.
Unanue se pronunciaba contra la esclavitud pero sin
3) Creación de Bolivia.
considerar la piratería. La segunda, hecha por Pando,
4) Constitución Vitalicia.
admitía la piratería, pero señalaba que no debía tratarse
con Haití, la república de esclavos.

Hay que mencionar por último, entre las iniciativas


peruanas, el proyecto de Vidaurre para elaborar un Código
Americano de Gentes. Es decir, un Derecho Internacional
Público de alcance regional que según su autor ‘‘no debía
chocar con las costumbre europeas’’. En la práctica, esto
siginifcaba aceptar (bajo otro nombre) el Derecho Público
europeo.

Formando líderes con una auténtica educación integral 105


Historia del Perú - 5to Sec.
Creación de Bolivia
El ejército patriota victorioso en Ayacucho ingresó al Lectura
territorio del Alto Perú a principios de 1825. Sucre convocó
entonces a una asamblea mientras el general realista Los soldados de la Independencia
Olañeta era asesinado en Tumusla.
En el lado patriota, la militancia india fue total,
Tres posibilidades había para el Alto Perú:
pues formaron tanto en las unidades regulares como
1. Incorporarse a la Argentina. Puesto que a fines de la
época Colonial el Alto Perú formaba parte del virreinato en las irregulares. En un principio constituyeron
del Río de la Plata. partidos que sin mucho orden se enfrentaron en
2. Constituir un solo Estado junto con el Perú. Ya que el grandes masas a las disciplinadas formaciones
Perú y el Alto Perú habían estado unidos desde el siglo virreinales, las masacres les enseñaron que
XVI hasta 1776. era mejor organizarse en la forma de guerrillas
3. Proclamarse como Estado independiente. montoneras, organizadas así es que sostuvieron una
lucha realmente titánica. Con la reunión de estas
Constitución Vitalicia y Federación de partidas se formaron las primeras unidades regulares
los Andes del ejército peruano. Abandonados por San Martín
Bolívar quiso dar una estructura política común a los (que prefirió entregarse con los criollos ricos), los
países por cuya libertad había luchado: La Gran Colombia partidos de la sierra continuaron en la lucha, pese
(incluyendo Colombia, Venezuela, Ecuador y Panamá a lo adverso de las circunstancias. Bolivar entendió
actuales) y el Perú con Bolivia. Esta Federación de los bien el problema militar peruano, por eso es que
Andes serviría, según su pensamiento, de contrapeso a los estimó que la lucha contra el enemigo debía darse
Estados Unidos en Norteamérica y al Brasil y Argentina en
en la sierra, y que las fuerzas de choque peruanas
el Sur. Bolívar visualizaba un continente americano regido
tenían que formarse sobre la base de las guerrillas
por no más de 5 estados: Estados Unidos, México y Centro
América, la Federación de los Andes (desde Panamá hasta o montoneras ya fogueadas.
Bolivia con 6 países), Brasil y Argentina. En el caso del Allí, en ese medio, encontró a los hombres que
Perú, consideró además la posible creación de un Estado Sur podían andar 20 leguas diarias "como nada" y
peruano con su capital en Arequipa, pues decía que el Alto allí también encontró al núcleo de la caballería
y Bajo Perú deberían ser divididos en tres departamentos que dirigió Miller y que constituyó la vanguardia
como había ocurrido al Norte con la Gran Colombia. y la más eficaz arma de las ejércitos peruanos.
Objetivamente, la victoriosa caballería peruana se
integró por la suma de varios guerrillas a caballo
Personaje del Tema que operaban desde hacia varias años en la zona
central; lo mismo ocurrio con la infantería. Aparte
Simón Bolivar de los indios (que formaron el grueso del ejército),
(Caracas, 1783- SanPedro Alejandrino, 1830) los mestizos abundaban en las filas patriotas,
seguidos por los mulatos, zambos y negros. En los
Hijo de Juan Vicente Bolívar y
mandos predominaron numericamente las mestizos,
Ponte, y María de la Concepción
Palacios y Sajo. Muerto su padre seguidos por los criollos no aristocráticos.
y visto como un niño rebelde,
fue confiada su educación a Virgilio Roel Pineda (Los Libertadores)
Simón Rodríguez, maestro que
pacientemente le inculcó los ideales
de Rousseau y los enciclopedistas.
Fue uno de los personajes más
importantes de la emancipación
americana y su participación en la independencia
nacional fue fundamental para consolidar la victoria
militar frente a las tropas realistas. Con el título de
dictador supremo, reorganizó el ejército para iniciar
la última campaña contra los españoles y promulgó la
constitución vitalicia de 1826, la segunda del Perú.
En setiembre del mismo año partió hacia la Gran
Colombia sin saber que no volvería jamás. Falleció
en Bogotá en 1830.

106 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. Batalla que consolidó la independencia de 6. La situación política del Perú al ingresar Bolívar
Venezuela: se caracterizó por:

a) Maipú a) Conspiración de la aristocracia criolla contra


b) Carabobo el congreso.
c) Pichincha b) Ocupación realista de los territorios del norte.
d) Boyacá c) La hostilidad de Riva Agüero.
e) Chacabuco d) Negociación política San Martín- La Serna.
e) Fracaso de las montoneras en la Sierra
Central.
2. Documento que Bolívar pretendió imponer a los
criollos peruanos:
7. Fue cuartel general de Bolívar en el Perú:
a) Constitución de 1822.
b) Estatuto provisorio. a) Lima
c) Constitución de Cádiz. b) Pativilca
d) Constitución Vitalicia. c) Pisco
e) Capitulación de Ayacucho. d) Piura
e) Ica

3. ¿Cuál fue el significado histórico de la


emancipación criolla? 8. General español derrotado en la batalla de Junín
(6 de agosto de 1824):
a) Plena independencia del extranjero.
b) Cambios económicos y sociales profundos. a) Canterac
c) Fin de la influencia bolivariana. b) La Mar
d) Ruptura política con España. c) La Serna
e) Primer contacto con Inglaterra. d) Goyeneche
e) Olañeta

4. Principal colaborador de Bolívar durante toda la


Corriente Libertadora del Norte: 9. Militar español que no reconoció la Capitulación
de Ayacucho:
a) Bernardo Monteagudo
b) Torre Tagle a) Rodil
c) Hipólito Unanue b) Canterac
d) José A. de Sucre c) La Mar
e) Pedro Olañeta d) La Serna
e) Goyeneche

5. La invasión napoleónica a España ejerció una


enorme influencia en la emancipación porque: 10. Firmó por el lado español la Capitulación de
Ayacucho:
a) Permitió la formación de las Juntas de
Gobierno. a) Valdez
b) Logró destruir el absolutismo en España. b) Carratalá
c) Otorgó igualdad para los criollos. c) Canterac
d) Implantó una constitución para América. d) Rodil
e) Dejó sin sustento el virreinato. e) Olañeta

Formando líderes con una auténtica educación integral 107


Historia del Perú - 5to Sec.

a) Río bamba b) Pichincha c) Carabobo


11. Oficial argentino, que en la Batalla de Junín, Bolívar
d) Junín e) Boyaca
lo nombró jefe de la caballería patriota, donde realiza
una destacada actuación, a pesar de las graves heridas:
14. Personaje controvertido de nuestra historia,
fue un gran colaborador del Virrey Abascal,
a) José La Mar b) Agustín Lara
en la administración de la Real Hacienda; en
c) Córdova
el Protectorado de San Martín, fue Ministro
d) Guillermo Miller e) Mariano Necochea
de Hacienda, Bolívar lo nombró Ministro de
Relaciones Exteriores. Nos estamos refiriendo a:
12. Oficial ingles que colaboró con la independencia,
estuvo presente en la Batalla de Junín y fue
a) Faustino Sánchez Carrión
encargado de informarle a Bolívar la victoria:
b) Torre Tagle
c) Hipólito Unanue
a) Thomas Cochrane
d) Santa Cruz
b) Guillermo Miller
e) Agustín Gamarra
c) Bernardo O’Higgins
d) Enrique Parissien
15. Antes de la Batalla de Ayacucho, pronunció la
e) Manuel Abreau
siguiente arenga: “de los esfuerzos de hoy depende
la suerte de América del Sur. Otro día de gloria
13. “¡Soldados! Vais a completar la obra más grande que
va a coronar vuestra admirable constancia”. ¿A
el cielo ha encomendado a los hombres: la de salvar a
quién pertenece dicho discurso?
un mundo entero de la esclavitud ¡Soldados! El Perú
y la América toda aguardan de vosotros la paz, hija
a) Mariano Necochea
de la victoria, y aun la Europa liberal os contempla
b) Agustín Lara
con encanto porque la libertad del nuevo mundo
c) Antonio José de Sucre
es la esperanza del universo. ¿la burlareis? No. No
d) Guillermo Miller
vosotros sois invencibles”. El discurso (arenga) fue
e) Simón Bolívar
pronunciado por Bolívar antes de la Batalla de:

Para Reforzar

1. El solitario de Sayán don ......., una de las grandes 3. La etapa de la Independencia del Perú encabezada
figuras del Congreso Constituyente de 1822, fue por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo
el más importante colaborador de ....... como finalidad:
(UNI 1995-II) (UNMSM 1995)
a) Aprovechar el apoyo de los próceres.
a) Juan García del Río – San Martín. b) Formar la integración de los países americanos.
b) F. Javier de Luna Pizarro – Sucre. c) Forman la Federación de los Andes.
c) José Faustino Sánchez Carrión – Bolívar. d) Eliminar el centro del poder colonial que
d) Francisco Javier Mariátegui – San Martín. estaba en el Perú.
e) Manuel Lorenzo de Vidaurre – Bolívar. e) Anular el poder de la nobleza limeña.

2. La caballería patriota en la Batalla de Junín 4. Las derrotas de Torata y Moquegua marcan el


estuvo a órdenes de: final de:

a) Bolívar a) La Mar.
b) Miller b) La 1era Campaña a Intermedios.
c) Necochea c) Riva Agüero.
d) Isidoro Suárez d) Rudesindo de Alvarado.
e) Rázuri e) Andrés de Santa Cruz.

108 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La causa del Motín de Balconcillo: 11. Bolívar llegó al Perú cuando era presidente:

a) Las derrotas de Rudesindo de Alvarado. a) Riva Agüero


b) La enemistad militar con La Mar. b) Luna Pizarro
c) El rechazo a la Constitución de 1823.
c) El Congreso Constituyente
d) El respeto al cargo político de Alvarado.
d) Torre Tagle
e) La suspensión de los títulos de la orden del sol.
e) San Martín
6. No integraría la Federación de los Andes:

a) Colombia b) Venezuela c) Chile 12. El rechazo a la doctrina de James Monroe por


d) Perú e) Bolivia parte de Bolívar se plasma en:

7. La Intervención de Inglaterra en las Guerras de a) La guerra contra España.


la Independencia estuvo determinada por: b) El Congreso de Panamá.
c) La Conferencia de Guayaquil.
a) El hecho de hacer respetar las ideas liberales.
d) La Constitución Vitalicia.
b) Su enemistad con España.
c) El afán de difundir las revoluciones burguesas. e) La Capitulación de Ayacucho.
d) El deseo de ganar nuevos mercados.
e) La defensa de los pueblos de Hispanoamérica.
13. El primer golpe de estado del Perú independiente
8. La salida de Bolívar del Perú en 1826, fue se dio:
explicada bajo razón de:
a) El Motín de Aznapuquio.
a) El colapso del régimen vitalicio. b) Maquinhuayo.
b) La negativa parlamentaria de nombrarlo
c) El Congreso Constituyente.
dictador vitalicio.
c) Haber sellado la independencia. d) El caos de junio de 1823.
d) La anarquía que reinaba en la Gran Colombia. e) El Motín de Balconcillo.
e) El inicio del gobierno democrático-
republicano en nuestro país.
14. Después del triunfo de Junín (1824), los únicos
9. Obra escrita por Simón Bolívar durante su refugio baluartes realistas eran:
(1815) desatinada a señalar los errores de la
revolución patriótica y a indicar la manera de a) Callao y El Alto Perú
obtener el triunfo:
b) Cuzco y Lima
c) Ayacucho y Cuzco
a) Carta de Jamaica
b) Carta a los Patriotas d) Lima y el Alto Perú
c) Carta de Tahití e) El Alto Perú
d) Carta de Angostura
e) Mi Lucha
15. Los títulos nobiliarios fueron abolidos en el Perú
10. El primer Presidente del Congreso de 1822 por:
fue:
a) Don José de San Martín
a) Toribio Rodríguez de Mendoza
b) El primer Congreso Constituyente
b) Francisco Javier de Luna Pizarro
c) El gobierno de Riva Agüero
c) José Faustino Sánchez Carrión
d) Francisco Javier Mariátegui d) El marqués de Torres Tagle
e) Manuel de Salazar y Baquíjano e) Simón Bolívar

Formando líderes con una auténtica educación integral 109


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
El Inicio de la República 11
Primer Militarismo

GRAN COLOMBIA

BRASIL

BOLIVIA

Mapa de la Confederación Peruano - Boliviana elaborado por el norteamericano G.W. Colton en 1856, en el cual
se puede apreciar notorias diferencias con nuestra actual configuración territorial, ¿puedes señalar algunas de ellas?

110 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Primer MilItarismo Economía
Existía ya una cuantiosa deuda externa e interna; los
Introducción ingresos del Estado peruano provenían básicamente del
La irrupción de caudillos militares en la escena política, tanto cobro de tributos al indígena (40%) y de las exportaciones
peruana como latinoamericana, se debió a la descomposición de oro y lana; posteriormente, el comercio se quejaba de
del Estado colonial luego de la independencia. Los caudillos las importaciones, por la cual solicitaba apoyo estatal.
expresaban, al mismo tiempo, aspectos tradicionales del La moneda que circulaba era el peso. El nuevo Estado
antiguo orden colonial y elementos nuevos como el discurso intensificó empréstitos de Inglaterra; dependiendo así cada
liberal y republicano. Ante el vacío del poder, la guerra vez más del capitalismo inglés.
fue la fuente de legitimidad de estos líderes carismáticos.
El caudillo se consideraba así mismo y era visto por la Sociedad
sociedad como un luchador que había contribuido a la
La estratificación social continuaba muy marcada, debido a
independencia. Asimismo los caudillos se sentían llamados
que la Independencia sólo fue un mero formalismo, es decir,
a ocupar el poder, pues se consideraban los únicos capaces
sólo constituyó un cambio de la clase privilegiada, pues no
de salvar a la patria en peligro. Otro rasgo era su profundo
transformó la situación económica y social tradicional. Ya se
patriotismo. Los primeros caudillos que tomaron el poder
ha señalado que Unanue, en sus Memorias, como ministro de
fundamentaban su derecho en su participación en las
Hacienda, revela la existencia de mendigos y comerciantes
guerras de la independencia. Éste fue el caso de La Mar,
callejeros en las calles de Lima, a pesar que el Perú apenas
Salaverry, Gamarra, Orbegoso, Santa Cruz y Castilla.
llegaba a los dos millones de habitantes. La pobreza no se
Los caudillos no se consideraban así mismos enemigos
combate disminuyendo el número de hijos o de habitantes,
del sistema republicano. Apenas tomaban el poder por
sino eliminando la injusticia e incrementando la producción.
el golpe de estado instaban al congreso para que los
Aún existía la esclavitud, aún se explotaba al campesino,
legitimara como presidentes. En esa época, era el congreso
aún era práctica constante la discriminación.
el que mediante elecciones internas elegía al presidente.
Asimismo realizaban proclamas y pronunciamientos en los
que generalmente cuestionaban al gobierno anterior por su Política
inmoralidad, autoritarismo o anarquía. En estos discursos Los derechos de ciudadanía estaban bastante recortados:
también expresaban que actuaban movidos por su amor a las mujeres, ilustradas o no, quedaban fuera del sistema,
la patria y por el clamor popular y manifestaban que eran pues no se les reconocía capacidad para decidir en asuntos
defensores de la constitucionalidad. Este fue el caso de de política. De los hombres, sólo alfabetos empleados o con
Agustín Gamarra cuando dio el golpe de Estado contra La oficio y con un alto sueldo, de 300 pesos, podían participar
Mar (1828) o de Felipe Santiago Salaverry cuando se levantó en las elecciones, lo cual era una muestra de la injusticia
contra Orbegoso (1836). reinante.
Otra calamidad política radicaba en el caudillismo militar,
además del clientelismo político. El terrible centralismo en
la administración pública se consolidaba volviéndose ésta
beneficiaria de la burocracia y los conservadores.
El Estado republicano se estructuró jurídicamente con la
primera Constitución liberal (12 de noviembre de 1823).
En esta Constitución se señala, como forma de gobierno,
la popular representativa y el Estado se estructuró en base
a poderes políticos: ejecutivo, legislativo y judicial (modelo
español, francés).
Los principios ideológicos sobre el cual se sustentaba este
José de La Mar estado son demoliberales burgueses (europeo) de corte
Santa Cruz capitalista (libertad, igualdad y soberanía).
Esta carta política no rigió para no dificultar la labor de
Bolívar, a quien el Congreso le dio poderes extraordinarios.
Los militares llegaron al poder en los primeros tiempos de la
Situación del Perú a inicios de la República
República por la incapacidad y falta de organización de la
La herencia colonial, esa pesada carga de injusticias alcanzó burguesía para dirigir el Estado. La aristocracia terrateniente
a la República. Esta situación de retroceso se acrecentó feudal era tan fuerte que impedía el desarrollo de esta
con la corrupción de los hacendados, militares y algunos burguesía.
intelectuales que conformaban el sector privilegiado,
Los militares asumen el gobierno ante la crisis del
descendientes de los criollos y chapetones virreinales.
La República peruana nace con problemas graves, los cuales sector dominante y la inestabilidad política, por el
se manifestaron de manera evidente en la: ‘‘prestigio’’logrado en la guerra de la independencia; porque

Formando líderes con una auténtica educación integral 111


Historia del Perú - 5to Sec.
era el único que con la fuerza de las armas podía garantizar El grupo liberal se encargó de elaborar la Constitución de
un régimen más o menos estable. 1828, pero la tensión política remecía la situación social
Estos militares que procuraron el poder en su beneficio y la del país. Santa Cruz había sido desplazado, acusado de
de sus allegados orientaron sus gobiernos con apoyo de los ser extranjero (nacido en La Paz), lo cual generó una
liberales o de conservadores ‘‘terratenientes colonialistas’’. situación conflictiva; la provincia de Quispicanchis no
aprobó la instalación de un Congreso liberal; estallaron las
Los Principios Jurídicos conspiraciones de Vidaurre y Ninavilca apoyando a Santa
Cruz; el montonero Huavique fue muerto en duelo con
Los países sudamericanos que emergían a la vida republicana, Salaverry; y estallaron diversas rebeliones en las provincias
establecieron los siguientes acuerdos jurídicos para fijar los periféricas. Cada facción revelaba la ambición de su caudillo:
límites territoriales; aunque no fueron definitivos. Gamarra, La Fuente, Santa Cruz, etc., quienes representaban
intereses políticos del feudalismo terrateniente.
• Uti Possidetis: cada república podía reclamar tierras que
por derecho legal figurasen como su propiedad, a través Entre las obras más importantes de su gobierno tenemos:
de Reales Cédulas y Leyes de Indias emitidas antes de
1810. • Promulgó la Segunda Constitución de 1829.
• Libre Determinación: las repúblicas debían consultar • Se declara a la religión católica como oficial.
a la población y respetar sus decisiones sobre su deseo • El legislativo adoptó el sistema bicameral.
o no de pertenecer a tal o cual Estado. • Se restablece la ley de imprenta.
• Reglamentó las elecciones municipales.
Gobierno de José de la Mar • Se produce la guerra contra la Gran Colombia.
(1827 - 1829)
La Guerra contra la Gran Colombia
‘‘Ejecutivo Débil’’
Aunque el Perú era amigo de la Gran Colombia, Bolívar
El primer presidente Constitucional que asumió el gobierno
sembró la enemistad a causa de sus ambiciones personales.
fue José de la Mar. Los criollos de corte liberal, partidarios de
El Gobierno del Perú expresó entonces el peligro de una
un régimen tolerante, participativo, de apertura comercial,
guerra y dejó en claro que si tal cosa ocurría era en oposición
se organizaron en el Congreso en torno a Francisco Javier
a los dirigentes y no contra el pueblo grancolombiano.
de Luna Pizarro, éste influyó directamente en el Presidente.
Bolívar respondió con una arenga furibunda, incitando a
la batalla, declarando la guerra y reclamando para la Gran
Colombia las peruanísimas regiones de Jaén y Maynas.
La guerra, así planteada, tuvo dos fases: la marítima y la
terrestre.

Fase Marítima
Al mando de Martín Jorge Guisse, la escuadra peruana
bloqueó la costa grancolombiana, combatió en Guayaquil
y venció a los buques enemigos y, finalmente, capturó el
citado puerto.
Muerto Guisse en acción de armas, fue reemplazado por el
gran marino peruano José Boterín.

Fase terrestre
La Mar, al mando del ejército peruano salió de Piura y ocupó
Luna Pizarro Loja, mientras su subordinado Raulet tomaba Saraguro y
Cuenca.
Todos estos progresos se vieron frustrados por la victoria
Situación Interna
de Sucre en Saraguro, que tomando sopresa a la artillería
El oro y la lana eran los principales recursos de exportación, peruana la aniquiló completamente y el resultado de la
a su vez, los tributos implantados por Bolívar se seguían batalla del Portete de Tarqui (27 de febrero de 1829), en
cobrando puntualmente. Extrañamente los campesinos de la que los dos bandos quedaron tan extenuados que no
Iquicha (Ayacucho) declararon su rechazo a la República pudieron proseguir la lucha.
y manifestaron adhesión al rey de España; pero esto tenía La nota heroica de este momento fue el duelo a lanza entre
explicación. el colombiano Camacaro y el peruano Nieto, que culminó
con la victoria de este último.

112 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Convenio de Girón (1829) Fin de la Guerra
El Portete de Tarqui fue una batalla sin vencedor ni vencido, El Tratado Larrea-Gual de 1829 puso término a la Guerra
por lo que tanto Sucre como La Mar recurrieron al Convenio con la Gran Colombia.
de Girón mientras se rehacían de sus pérdidas. Por él la Gran Colombia renunció a todas sus pretensiones
Por el Convenio de Girón, el Perú se comprometía a retirarse sobre el Perú (Jaén y Maynas, incluso Tumbes) y el Perú
de todo el territorio ocupado durante la guerra y la Gran hizo lo mismo con Guayaquil.
Colombia renunciaba a toda pretensión sobre el Perú
(como podría serlo una nueva intervención de Bolívar para Problemas con Bolivia
reimplantar la Constitución Vitalicia). Entre Bolivia y Perú existía una cuestión pendiente desde
Las tropas peruanas de Guayaquil se negaron a reconocer que fueron separados (Perú y el Alto Perú) en 1776. Abascal
dicho Convenio hasta que no lo ratificase el Congreso.
había reunificado militarmente ambos territorios, pero la
Por faltar a la verdad y haber elevado Sucre una parte de
independencia del Alto Perú, organizada por Sucre, volvió
la batalla del Portete ofensivo a los peruanos, La Mar se
consideró exonerado de seguir cumpliendo el Convenio de a fragmentarlos.
Girón hasta que Sucre no rectificara su versión. Gamarra y Santa Cruz buscaban lo mismo: unificar
No hubo rectificación ni se dieron las excusas del caso, Perú y Bolivia; pero cada uno pretendía ser el jefe de la
por lo que La Mar declaró nulo el Convenio y se dispuso a confederación y así dar preferencia a su respectivo grupo
proseguir la guerra. político.
Pero la ambición del general Agustín Gamarra antepuso su En 1831, la confrontación entre estos dos caudillos casi
interés personal a la causa nacional y derrocando a La Mar desencadenaba una guerra; sin embargo fue impedida por el
se convirtió en el presidente del Perú, firmando entonces Congreso peruano. Para apaciguar las pasiones se plantearon
el Armisticio de Piura. diferentes negociaciones diplomáticas que culminaron en
Este armisticio, que tampoco fue ganancioso para el Perú, una serie de tratados (Tiquina, Arequipa y Chuquisaca),
vino a significar casi lo mismo que el Convenio de Girón.
cuyas principales preocupaciones fueron:

Gobierno de Agustín Gamarra 1. Reducir las fuerzas armadas de ambos países.


(1829 - 1833) 2. Crear comisiones especiales para los problemas de
‘‘Ejecutivo Fuerte’’ frontera.
3. Regular el comercio entre Perú y Bolivia.
Preso y desterrado La Mar, el Congreso eligió como
presidente al general Agustín Gamarra, en 1829. Casi
al mismo tiempo había llegado Santa Cruz al poder en Fin del Gobierno de Gamarra
Bolivia. Aunque preocupado principalmente por cuestiones Al finalizar su gobierno en 1833, Gamarra convocó a
administrativas centralistas para el reordenamiento del país:
elecciones presidenciales y parlamentarias, pero éstas
tuvieron una realización parcial.
• Rebajó el impuesto sobre la minería para aumentar la
extracción minera. Durante el proceso electoral se habían enfrentado los
• Regresó al sistema de tributo indígena anterior a 1826. candidatos liberales, generales Domingo Nieto y José Luis
• Organizó la Guardia Nacional. Orbegoso, el candidato apoyado por Gamarra, general Pedro
• Estableció la obligatoriedad del uso de la moneda Bermúdez y el candidato de oposición a todos, mariscal Riva
peruana. Agüero, resultando elegido como presidente el segundo.
• Fundó la maternidad de Lima y varias escuelas primarias.
• Creó el departamento de amazonas y el Puerto de Cerro Gobierno de José Luis de Orbegoso
Azul. (1833 - 1835)
Al elegir a Orbegoso, los liberales del Congreso viéronle un
mal menor; no obstante éste carecía del apoyo político y
de la capacidad personal suficiente como para resolver los
problemas que había dejado pendientes Gamarra, entre
ellos, la definición fronteriza con Bolivia. Desde diciembre
de 1833, su gobierno fue una administración precaria y débil.
El 3 de enero de 1834 estalló el golpe de Estado gamarrista
dirigido por el general Pedro Bermúdez contra Orbegozo.
No tuvo éxito. Veinte días después, el 28 de enero de 1834
las tropas de Gamarra y Bermúdez tuvieron que abandonar
Lima, en medio de un levantamiento popular.
Gamarra

Formando líderes con una auténtica educación integral 113


Historia del Perú - 5to Sec.
Se iniciaba así una guerra civil complicada que duraría dos Pacto Gamarra - Santa Cruz
años.
Siendo Santa Cruz presidente de Bolivia, muchos intentaron
Al principio, los partidarios de Orbegoso obtuvieron
pactar con él y buscar apoyo. Gamarra, quien había sido
diferentes victorias en los tres frentes de operaciones:
su enemigo, estando en Bolivia, se entrevistó con él en
Chuquisaca donde acordaron formar una República
1. En el Sur el orbegosista, Nieto luchó desde Arequipa
compuesta por Perú y Bolivia, dividia en tres estados: norte,
contra San Román quien operaba entre Puno y Cuzco.
centro y sur. Gamarra debía pasar al Cuzco y autorizar la
Hubo numerosos enfrentamientos en un inmenso
declaración de la Independencia del estado del centro; y
espacio que iba desde Ayacucho hasta Arica; pero al
Santa Cruz se comprometía a obtener el apoyo de Arequipa
final triunfaron los orbegosistas y tanto Gamarra como
y la eliminación de Orbegoso, así como también, suministrar
San Román se refugiaron en Bolivia.
elementos de guerra.
2. En el Norte Salaverry, en nombre de Orbegoso, controló
la situación (abril 1834); pero pocos días después, el
ejército gamarrista de Bermúdez se pasó al bando de Acuerdo entre Orbegoso - Santa Cruz
Orbegoso, celebrándose el Abrazo de Maquinguayo Orbegoso, asilado y
(24 de abril de 1834), que fue un acuerdo como táctica desesperado, designó
política. a ciertas personas para
negociar con Santa Cruz,
El balance de esta primera fase de la guerra civil resultó uno de ellos fue el general
favorable a Orbegoso, pero mucho más favorable para Santa Anselmo Quiroz, quien
Cruz y sus planes confederativos. Los diferentes líderes firmó un tratado el 15
políticos y militares habían acudido donde Santa Cruz (y de junio de 1835. Éste
seguían acudiendo) para obtener el apoyo boliviano en favor refería que Bolivia debía
de su propio bando. dar al Perú un ejército cuyo
jefe sería designado por Santa Cruz
Gobierno de Felipe Santiago Salave- Santa Cruz para derrotar
rry (1835 - 1836) a Salaverry; los gastos del
Fue el presidente mas joven del Perú (29 años). Entre sus ejército serían solventados por Perú. El mismo 15 de junio,
principales disposiciones tenemos: fecha del tratado, sin esperar su ratificación, 5 000 bolivianos
penetraron en territorio peruano y Orbegoso entregó su
• Establecimiento de la dirección de Aduanas. poder ‘‘legal’’ a Santa Cruz.
• Decretó la lucha a muerte contra Bolivia.

La Confederación Perú - Boliviana Guerra entre Santa Cruz y Gamarra


(1836 - 1839) Gamarra tenía apoyo en el Sur, pero ante la alianza Santa
Antecedentes Cruz - Orbegozo decidió aliarse con Salaverry (27 de julio
de 1835) aceptando así su presidencia.
Orbegoso, luego del abrazo de Maquinguayo, fue bien
En Yanacocha, Gamarra se parapetó con sus soldados contra
recibido en Lima, pero muy pronto surgieron pugnas y luchas
en el entorno del gobierno por diversos motivos como el el ejército boliviano de Santa Cruz, apoyado por Orbegozo;
excesivo número de ascensos militares, atraso de pagos, etc. triunfó Santa Cruz quien pasó a controlar el Cuzco y
Orbegoso había encumbrado a Salaverry en un puesto Ayacucho; Gamarra logró escapar a Lima.
de gran autoridad e importancia (General e Inspector de
las Milicias de la República). Surgen otras conspiraciones Enfrentamiento entre Santa Cruz y Salaverry
en diferentes lugares: Gamarra en Bolivia y varios grupos
apoyados por Santa Cruz en el sur. Salaverry afrontó drásticamente la guerra, a la que llamó
Segunda Guerra de Independencia.
Por eso Orbegoso decidió ‘‘pacificar’’ el Sur dejando en el
gobierno a Manuel Salazar y Baquíjano (6 de noviembre Según él, quien matara a un boliviano sería declarado
de 1834). benemérito de la patria y exento de pago por cinco años de
contribuciones. El puerto de Cobija (Bolivia) fue capturado
Salaverry, el 22 de de febreo de 1835 se sublevó tomando por la expedición de Salaverry, llamado Carabineros de la
los castillos del Callao y se autoproclamó Jefe Supremo Guardia, al mando del coronel Quiroga (24 setiembre 1835).
de la República. Salazar y Baquíjano se retiró a Jauja.
Sucesivamente, distintas provincias del centro, del norte y Santa Cruz y Orbegoso acordaron que el primero debería
sur del Perú apoyaron a Salaverry quien controlaba casi todo
derrotar a Salaverry y el segundo, marchar a Lima.
el país, excepto Arequipa que era controlada por Orbegoso.

114 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Lima y Callao por Orbegoso Chile contra la Confederación
Al llegar la división de Orbegoso a Lima (8 enero 1836) La irresponsable ayuda que prestó Orbegoso al político
sitió los castillos del Callao y apagó los pocos focos de chileno Ramón Freyre, a quien llegó a fletar dos buques
resistencia en el norte. Entre tanto, Santa Cruz intenta para que fuera a su país a sembrar la guerra y conquistar la
derrotar al ejército de Salaverry en su paso por el puente Presidencia de la República, no contó con el conocimiento
de Uchumayo, pero no logra su cometido (4 febrero 1836) de Santa Cruz. Fracasada la expedición de Freyre, Chile se
y se desarrollan ese día tres enfrentamientos favorables a aferró al hecho de que la Confederación trataba de sembrar
los peruanos. Después de estos triunfos, Salaverry persigue la anarquía entre los chilenos y declaró la guerra a Santa
a Santa Cruz hasta Socabaya, dándose la batalla al final Cruz (26 de diciembre de 1836).
en el cerro Paucarpata donde triunfó Santa Cruz y cayó Chile contó para esta declaratoria de guerra con la ayuda de
prisionero Salaverry. Junto con sus principales jefes, en la los desterrados peruanos, los mismos que se comprometieron
Plaza de Armas de Arequipa, Salaverry muere fusilado. a ir al Perú a restaurar su libertad perdida bajo la influencia
de los bolivianos.
La Creación de la Confederación
La Primera Expedición Restauradora
1) El Estado Surperuano, creado en la Asamblea de
Asesinado Portales por los enemigos de sus ideas belicistas,
Sicuani, que constituía los departamentos de Arequipa,
se armó la primera Expedición Restauradora y se puso al
Ayacucho, Cuzco y Puno. Su presidente era Ramón
mando Blanco Encalada. Vivanco, Pardo y Aliaga, Gutiérrez
Herrera.
de la Fuente, Gamarra y el propio Castilla, se enrolaron en
2) Estado Norperuano, creado mediante el Congreso
esta expedición. Blanco Encalada desembarcó en Quilca y
de Huaura, constituido por los departamentos de
ocupó Arequipa, pero estando un amanecer con todas sus
Amazonas, Huaylas, Junín, Lima y La Libertad. Su
tropas en Paucarpata fue rodeado por el ejército de Santa
presidente era Luis de Orbegoso.
Cruz y obligado a firmar el Tratado de Paucarpata (17 de
3) Estado Boliviano, creado en el Congreso de Tapacarí
noviembre de 1837) que significó una humillación para Chile.
con autorización de Santa Cruz, decidió su ingreso a la
confederación. La Segunda Expedición Restauradora

El Congreso de Tacna Para resarcirse de la humillación sufrida en Paucarpata,


Chile desconoció el Tratado que firmara Blanco Encalada
Deseando asentar las bases definitivas de la Confederación,
y planeó enviar una Segunda Expedición Restauradora.
Santa Cruz convocó al Congreso de Tacna, asistiendo a él
El general Manuel Bulnes fue el encargado de llevarla al
tres representantes por cada uno de los tres estados.
Perú, esta vez hacia el norte de Lima.
Se acordó en el Congreso de Tacna nombrar Supremo
La Armada del Perú(pues Bolivia carecía de buques de
Protector a Santa Cruz por diez años prorrogables, establecer
guerra) al mando de Trinidad Morán rindió a la guarnición
un Congreso General y las Cortes Superiores de Justicia,
chilena de la Isla de Juan Fernández y liberó a todos los
crear una bandera, implantar una moneda y reconocer a la
presos políticos, tras lo cual enrumbó a Chile y cañoneó
religión católica como el credo oficial de los confederados.
varios puertos.
Entre las principales obras y hechos durante la Confederación
En represalia los chilenos despacharon contra el Perú
tenemos:
una armada de cinco buques al mando del marino inglés
• Moralizó la administración pública.
Simpson, pero el marino limeño Juan José Panizo derrotó a
• Creó varios ministerios.
esta escuadra con sólo tres buques en el combate de Islay
• Reemplazó las municipalidades por sindicatos.
(12 de enero de 1838).
• Mejoró la Hacienda Pública.
• Aplicó la Estadística.
Fin de la Confederación
• Promulgó reglamentos de comercio y aduanas.
• Protegió la agricultura y minería. A este tiempo los costeños del Perú acusaban a Santa Cruz
• Reglamentó las escuelas primarias. de ser extranjero y que había desembarcado al verdadero
• Creó la Escuela Práctica de Agricultura. Perú para someterlo a Bolivia. Además lo acusaban de tener
• Firmó tratados de amistad, navegación y comercio. mentalidad ajena al común pensar de los costeños y que por
Declaró puertos libres: al Callao, Paita, Arica y Cobija; ser serrano, precisamente, quería subordinar la costa a la
medida que incomodó tremendamente a Chile, sobre todo sierra; idea absurda, pues, costeños, serranos o selvícolas,
a su ministro Diego Portales, quien se propuso destruir a primero está la idea de peruanidad. Haciendo eco a estas
la Confederación antes que la Confederación terminase voces fue que Orbegoso con una falta de visión histórica
con Chile. imperdonable rompió con la Confederación y declaró al Perú

Formando líderes con una auténtica educación integral 115


Historia del Perú - 5to Sec.
totalmente desligado de Bolivia. Los costeños, halagados por
tal gesto, lo invistieron Presidente. La Segunda Expedición Personaje del Tema
Restauradora desembarcó en Ancón y marchando sus
integrantes contra Lima, derrotaron a Orbegoso en la batalla Agustín Gamarra
de la Portada de Guía (21 de agosto de 1838), teniendo (Cusco 1785 - Ingavi 1841)
el vencido que huir al Callao, quedando Gamarra como Presidente de la República. Hijo del escribano
Presidente. Fernando Gamarra y Josefa Patrona Hesia inició sus
Al saber Santa Cruz la deserción de Orbegoso, bajó a la costa estudios en el colegio de San Buenaventura, y luego
con su ejército y enfrentándose a los soldados de la Segunda cursó cánones en el de San Francisco. Pero optó por
Expedición Restauradora en Buin, les dio allí una batalla sentar plaza de cadete, cuando el intendente Juan
Manuel de Goyoneche empezó a organizar un ejército
que terminó sin alcanzar la victoria a ningún bando (6 de
para oponerse al movimiento liberal iniciado en la
enero de 1839). La batalla de Yungay se dio el 20 de enero Paz (1809) y Buenos Aires (1810). Con el tiempo se
de 1839 y las tropas de Santa Cruz estaban ya prácticamente convirtió en uno de los principales líderes del Perú
victoriosas, cuando Ramón Castilla con una frase que se ha independiente, fue presidente constitucional en
hecho célebre: ‘‘No hemos venido a correr’’acometió con dos oportunidades durante su primer período tuvo
sus jinetes y venció a los confederacionistas. que sofocar 14 revoluciones. Tras el fracaso de la
confederación peruano - boliviana regresó al poder, y
Derrotado Santa Cruz huyó a Lima y de allí a Arequipa en su segundo período como presidente invadió Bolivia
decidido a reiniciar la guerra de reconquista, pero sus y encontró la muerte en Ingavi en 1841.
generales Velasco y Ballivián se sublevaron contra él y
no se mostraron conformes de seguir luchando por la
Confederación. Santa Cruz, al verse solo, hubo de renunciar
a su propósito y marcharse al extranjero. Lectura

La Restauración La Segunda Expedición Restauradora


Después de la derrota de la Confederación, Agustín Bulnes, asesorado principalmente por Gamarra y
Gamarra se quedó como presidente del Perú. Para legítimar Castilla, escogió la táctica de retroceder, en busca
su gobierno convocó a un Congreso Constituyente en del punto más a su grado para la batalla decisiva. El
Huancayo que lo ratificó como Presidente Constitucional 6 de enero, las avanzadas confederadas trataron de
en agosto de 1839, así se inició un gobierno llamado sorprender a la retaguardia enemiga en el puente Buin,
pero no hubo sorpresa por las torrenciales lluvias de la
la Restauración. El Congreso promulgó una nueva
época; por lo que el enemigo resitió sin ser destruido.
constitución que se caracterizó por ser autoritaria debido a De esta forma, los confederados fueron atraídos hasta
la necesidad que tenía el país de orden y firmeza en las leyes. cerca de Yungay, en que Santa Cruz atrincheró a sus
tropas a ambos lados del pequeño riachuelo Ancash,
La Anarquía Militar afluente del Santa; la posición era errada, porque las
tropas atricheradas en la derecha del río Ancash no
tenían vías para que las apoyaran fluidamente las
1841-1842 Manuel Menéndez fuerzas principales confederadas, que se encontraban
al otro lado del riachuelo. La batalla denominada de
1842 Juan Crisóstomo Torrico Yungay empezó a las 10 de la mañana del 20 de enero
1842-1843 Francisco Vidal de 1839, cuando el grueso de las tropas enemigas,
mandadas al nivel divisionario por los peruanos
1843 Justo Figueroa colaboracionistas Castilla, Torrico, Eléspuru y Vidal
1843-1844 Manuel Ignacio de Vivanco atacaron con todas sus fuerzas a los confederados
apostados en el lado izquierdo del río Ancash, los que
1844-1845 Manuel Menéndez fueron reducidos después de un violento combate;
enseguida, el enemigo se volvió contra las fuerzas del
otro lado con la infantería; el primer ataque fracasó y ya
A la muerte de Gamarra se encontraba en el Gobierno se veía al enemigo volver a cargar, cuando sus reservas
Manuel Menéndez. Se producen diversos levantamientos vinieron a reforzarlo, iniciándose la segunda fase del
(Gutiérrez, Torrico, de la Fuente, Vidal, Nieto, Vivanco). ataque, pricipalmente por el franco izquierdo. Allí se
Al final se apodera del Gobierno Manuel Ignacio de combatió 5 horas más, de suerte que a las 4 de la tarde
Vivanco, imponiendo el Directorio, quien sufrirá varios la lucha terminó con el triunfo del invasor. (Yungay fue
saqueado por el enemigo)
levantamientos hasta que es derrotado por Castilla en la
batalla de Carmen Alto. Se convoca a elecciones y triunfa Virgilio Roel: El Perú en el siglo XIX
Castilla.

116 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El gobierno de José de La Mar es conocido como 6. Batalla con la cual llega a su fin la Confederación
el “Ejecutivo débil” por: Perú-Boliviana:

a) Ejecutar obras de poca envergadura. a) Ingavi b) Paucarpata


b) Ser derrotado en Portete de Tarqui. c) Uchumayo
c) Firmar el Convenio de Girón. d) Yungay e) Portete de Tarqui
d) Ser controlado e influenciado por el Congreso.
e) Luchar contra Sucre en Bolivia.
7. Se da el Primer Militarismo (1827 a 1872) a
inicios de la república debido a:
2. ¿Por qué Chile y Argentina se enfrentaron a la
Confederación Peruana-Boliviana? a) Liderazgo de los diputados del primer congreso.
b) Organización del artesano limeño.
a) Para dominar el guano y el salitre. c) Falta de una clase de política organizada.
b) Estaban en contra de Santa Cruz. d) Iniciativa de Santa Cruz.
c) Para industrializarse primero. e) Fracaso de la Primera Campaña de Puertos
d) No estaban de acuerdo con el gobierno intermedios.
consevador.
e) Para dominar y expandirse territorialmente.
8. Las fronteras de la naciente República del
Perú, luego de las guerras de Independencia se
3. La primera guerra del Perú Republicano fue establecieron mediante:
librada contra:
a) El Uti Possidetis.
b) La guerras de expansión.
a) Argentina b) Ecuador
c) Las bulas papales.
c) Chile
d) La libre concurrencia.
d) Brasil e) Gran Colombia
e) La capitulación de Ayacucho.

4. Su gobierno fue conocido como el “Ejecutivo 9. Durante el gobierno de La Mar Cortázar se tuvo
fuerte” y tuvo un carácter autoritario: grandes problemas con la Gran Colombia, país
que pretendía:
a) Orbegoso b) Gamarra
c) Salaverry a) La recuperación de Jaén.
d) Santa Cruz e) La Mar b) La salida al Amazonas.
c) Apoderarse de Tumbres y Piura.
d) La salida al río Ucayali.
5. Después de las guerras de la independencia se e) El control de Guayaquil.
mantenía el cobro de tributo andino (anulado por
San Martín) debido a que:
10. El Tratado Larrea - Gual, que puso fin a la guerra
a) Las leyes y decretos no llegaban a todo el país contra la Gran Colombia, establecía para el Perú:
b) Los campesinos tenían bastante ingresos
económicos a) La renuncia a reclamar Guayaquil.
c) Existía corrupción en la burocracia estatal b) Perder temporalmente Maynas.
d) Aún no se había aplicado la ley de anulación c) Establecimiento de Gamarra en el poder.
del tributo d) Aceptar la creación de Ecuador como nuevo
e) Era una de las principales fuentes de ingresos Estado.
del Estado e) La anulación de la Constitución de 1828.

Formando líderes con una auténtica educación integral 117


Historia del Perú - 5to Sec.

11. No se relaciona con el gobierno de Agustín 14. En la década de 1820, se produjeron varias
Gamarra: sublevaciones campesinas en contra del régimen
republicano, reclamando los fueros y jerarquías
a) Francisco de Paula González Vigil. que el régimen colonial les había concedido. La
b) Armisticio de Piura. más prolongada fue la de:
c) Disolución de la Gran Colombia.
d) Constitución de 1823. a) Ilave en Puno
e) Creación del departamento de Amazonas. b) Chincheros
c) Huaraz
12. Gamarra en su primer gobierno fue impugnado d) Ayacucho
constitucionalmente por: e) Arequipa

a) Luna Pizarro b) González Vigil 15. No corresponde al principio de Utti Possidetis:


c) José María Pando
d) Benito Lazo e) Bartolomé Herrera a) Enllamado de los últimos coloniales.
b) Tiene su origen en el antiguo derecho
13. En el Congreso de 1832, decidieron acusar los romano.
liberales al Presidente Agustín Gamarra por: c) El Perú logró territorios como Jaén de
Bracamoros y la región de Tabatinga.
a) La acusación del diputado Francisco de Paula d) Se toma como referencia para su aplicación el
González Vigil. año de 1810.
b) Algunas infracciones cometidas a la constitución. e) Al nuevo estado que surgía, se debía
c) Disolver el Congreso. reconocer el territorio que le correspondía
d) Convocar a elecciones. como circunscripción colonial, por lo general
e) Autorizar la firma del Tratado Larrea-Gual. un precedente audiencial.

Para Reforzar

1. A lo largo de su historia, el Perú ha sostenido… 3. La guerra que organizaron los chilenos contra el
guerras frente a Chile habiendo sido en ambas Perú en 1838 fue denominada:
ocasiones el resultado adverso:
(UNMSM 2002) a) Campañas regeneradoras.
a) 1 b) 2 c) 3 b) Campañas a puertos intermedios.
d) 4 e) 5 c) Corrientes libertadoras.
d) Campañas restauradoras.
2. Señale las afirmaciones correctas sobre la
e) Guerra de sucesión.
Confederación Peruano-Boliviana: (UNI 2004-I)
I. Chile declaró la guerra a la confederación
porque su política comercial perjudicaba a
Valparaíso.
II. El Gran Mariscal Andrés de Santa Cruz fue 4. El proyecto económico de la confederación
elegido Protector de la Confederación. externamente favoreció principalmente a:
III. E n Y u n g a y ( 1 8 3 9 ) l a s f u e r z a s d e
la confederación derrotaron al ejército a) Chile y Argentina.
restaurador organizado por Chile. b) Sólo a Chile.
c) A Inglaterra y Estados Unidos.
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) A Bolivia.
d) I y II e) II y III e) Todo el sur andino.

118 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. El régimen conocido como “el despotismo 11. La guerra civil de 1834, económicamente se
ilustrado peruano” fue dirigido por: puede entender como un enfrentamiento entre:

a) Agustín Gamarra. a) El autoritarismo gamarrista y liberalismo


b) Manuel I. de Vivanco. orbegosino.
c) Luis José de Orbegoso. b) El proteccionismo sureño contra el libre
d) Felipe Salaverry. comercio exterior norteño.
e) Andrés de Santa Cruz. c) El conservadurismo cuzqueño contra el
liberalismo trujillano.
6. En 1841, el presidente peruano Agustín Gamarra, d) El nacionalismo norteño contra el liberalismo
con la finalidad de invadir Bolivia, atacó y sureño.
tomó La Paz. Los bolivianos reaccionaron y e) El sector agro exportador y el sector agro
consiguieron vencerlo. ¿En qué batalla, Gamarra importador.
resultó derrotado y muerto?
(UNI 1996-II) 12. El impulso de una educación más acorde con la
a) Ingavi b) Chupas ilustración cristiana, la educación a la élite que
c) Yanacocha gobernaría al Perú a inicios de la república, se
d) Portada de Guía e) Yungay realizó principalmente en:

7. En 1841, el presidente peruano Agustín Gamarra, a) El Convictorio de San Carlos.


con la finalidad de invadir Bolivia, atacó y b) El Seminario conciliar de San Jerónimo de
tomó La Paz. Los bolivianos reaccionaron y Arequipa.
consiguieron vencerlo. ¿En qué batalla, Gamarra c) El Primer Congreso Peruano.
resultó derrotado y muerto? d) La Sociedad Patriótica.
(UNI 1996-II) e) El Oratorio de San Felipe Nery.
a) Ingavi b) Chupas
c) Yanacocha 13. El Perú perdió Guayaquil de manera definitiva en
d) Portada de Guía e) Yungay 1829 con la firma del Tratado Larrea – Gual. En
esa ocasión, se aplicó el principio fronterizo de:
8. Santa Cruz cae derrotado y la Confederación
Peruano-Boliviana se disuelve por acción de a) Libre determinación de los pueblos.
Chile. Dicha derrota se dio en la batalla de: b) Uti possidetis.
(UNI 1997-II) c) Acción civilizadora y colonizadora.
a) Ingavi b) Chupas d) Libre determinación y Uti Possidetis.
c) Yungay e) Accón civilizadora y Uti Possidetis.
d) Tinta e) Uchumayo
14. El gobierno liberal de Luis José Orbegoso fue
9. Ante la muerte de Gamarra, debió asumir el elegido por:
mando:
a) Gamarra.
a) Manuel Menéndez b) La Convención Nacional.
b) Crisóstomo Torrico c) El Congreso de la República.
c) Francisco Vidal d) El Congreso Constituyente.
d) Justo Pérez Figuerola e) José de la Mar.
e) Manuel Ignacio de Vivanco
15. La rebelión de José Navala Huachaca y los indios
10. El principal opositor al régimen del directorio fue: iquichanos se dio durante el gobierno de:

a) Manuel Menéndez a) La Mar


b) Agustín Gamarra b) Gamarra
c) Francisco Vidal c) Orbegoso
d) Ramón Castilla d) Salaverry
e) Manuel Ignacio de Vivanco e) Santa Cruz

Formando líderes con una auténtica educación integral 119


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo

Apogeo Republicano 12

‘‘Mientras de trabajar le llega el turno, nadie atormente a mi peruano, dejadlo estarse mano sobre mano mientras
dura el reinado de Saturno, es decir, el reinado del Dios Guano’’.

Juan de Arona. La inmigración en el Perú. 1891.

120 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
La Prosperidad Falaz pequeños agricultores como también por los grandes
hacendados.
Introducción Eran considerados un bien común salvo casos aislados, como
el de los depósitos de guano en Ilo sobre el que tenía un
Al período comprendido entre 1840 y 1850 se le ha derecho preferencial la comunidad indígena de Puquina.
denominado la época de la prosperidad aparente o falaz. O algunos pequeños depósitos en Tambo e Islay que eran
Sin duda alguna, los ingresos del Estado aumentaron de propiedad privada.
considerablemente, pero con ellos se incrementaron de Las islas guaneras más importantes y ricas eran las de
forma descontrolada también los gastos. Principalmente, Chincha, sujetas a la jurisdicción de Pisco, ciudad en cuyo
creció el sector público bajo la forma de redes de servicios escudo colonial estaba representada precisamente una de
y favores. las aves guaneras.
La base de esta prosperidad fue el guano de las islas, El valor del guano para la agricultua era muy bien
especialmente en las islas Lobos y las islas Chincha. conocido en el Perú pero no en el extranjero. Hasta que
El uso de este producto como abono favoreció la revolución fue ‘‘descubierto’’ a mediados del siglo XIX por diferentes
agrícola en Europa, que produjo las materias primas investigadores europeos.
necesarias para el desarrollo industrial. Para Europa, el guano significó una solución a los problemas
que enfrentaba para hacer más productivas sus tierras y
alimentar a un número cada vez mayor de trabajadores en
las ciudades.
En estas condiciones el Perú tuvo a mediados de siglo pasado
el monopolio casi absoluto del guano. Por más esfuerzos que
hicieron Inglaterra y otros países no hubo descubrimientos
importantes que pudieran competir con las islas guaneras
del Perú. Los ingleses descubrieron guano, es cierto, en las
islas Ichaboe frente a las costas del África. Pero quedaron
agotadas en dos años. Fracasaron también exploraciones
norteamericanas en el Caribe y los intentos de algunos
En esta época, el Perú se convirtió en el primer exportador de comerciantes británicos para apoderarse de las islas de Lobos
guano a nivel mundial y tuvo el monopolio de este producto (Norte del Perú).
en el mercado internacional. El Perú hubiera podido utilizar el guano como una palanca
Esta época tuvo un caudillo: Ramón Castilla. Durante para su desarrollo económico. Pero en realidad, sólo produjo
su gobierno se sentaron las bases de una administración enormes ingresos fiscales mal administrados y grandes y
gubernamental más organizada. dudosos negociados particulares.
El Perú alcanzó un mayor protagonismo en el escenario Las ventas del guano en el exterior estuvieron sujetas a
político americano, como sede del I Congreso Americano cuatro regímenes entre 1840 - 1880.
y apoyó a los gobiernos latinoamericanos frente al Los primeros contratos fueron celebrados en 1840 por
intervencionismo europeo o norteamericano. Ramón Castilla, ministro de Hacienda de Gamarra, con el
Durante este período se dio el debate político que enfrentó comerciante Francisco Quiroz que en ese año era presidente
a liberales y conservadores. Los primeros defendieron la idea de la Cámara de Comercio de Lima y más tarde (1850) llegó
de la soberanía popular y concretamente el voto indígena. a vicepresidente del Perú. Era un contrato desfavorable al
Los segundos eran defensores de una suerte de aristocracia gobierno peruano. El contratista arrendaba las islas por
de la inteligencia; el voto por lo tanto estaba reservado sólo seis años y podía exportar todas las cantidades de guano
a los más ‘‘capaces’’. que quisiera. A cambio entregaba 60 000 pesos al Estado
peruano de los cuales sólo 1 500 eran al contado, mas de la
el guano mitad en vales o créditos y el resto a plazos. Este contrato
El gobierno de Castilla y toda la segunda mitad del siglo fue anulado en 1841.
XIX sólo pueden ser comprendidos en función del guano. Después de Quiroz, el Perú continuó exportando guano bajo
El guano es un fertilizante natural depositado por diversas el régimen de venta directa a diferentes casas comerciales
aves a lo largo de la costa peruana en islas, peñones y puntas ( A l l i e r,
del litoral. Los depósitos de guano empezaron a formarse y Candamo
aumentar en el primer milenio antes de Cristo cuando se y Gibbs).
produjo una mayor sequedad del clima costeño. En la época El estado
incaica las islas guaneras fueron explotadas y cada una de empezaba
ellas estuvo adjudicada a una provincia. Cuando la isla era a tomar
muy grande era dividida entre dos o tres provincias. conciencia
Durante la época colonial los depósitos guaneros eran del valor del
explotados tanto por las comunidades indígenas y los guano que fue

Formando líderes con una auténtica educación integral 121


Historia del Perú - 5to Sec.
declarado bien nacional en 1842. Reemplazó también llamados CONSIGNATARIOS quienes por una comisión
las ventas directas de los primeros contratos por las generosa negociaban el guano en Europa. Destaca en
consignaciones que eran ventas por cuenta del Gobierno especial la CASA GIBBS inglesa.
encargadas o consignadas a particulares. La Consolidación: Además de malgastar los recursos del
Este régimen de las consignaciones fue muy discutido. guano en la nutrida burocracia, el presupuesto de Castilla
De hecho, había otras alternativas. Por ejemplo, vender (que fue el primero de la República) prescribía el pago de
los guanos en sus propios depósitos al mejor postor. Pero la deuda pública, tanto interna como externa, generándose
los intereses privados peruanos se impusieron. La primera otro foco de corrupción.
consignación fue hecha en 1849 para la casa inglesa Gibbs.
Las gentes ricas peruanas protestaron, presionaron al • Implantó los presupuestos (primero en el Perú).
Congreso y obtuvieron con el tiempo que se diera preferencia • Reglamentó el beneficio del guano.
en las consignaciones a los ‘‘hijos del país’’; es decir a los • Canceló la deuda interna.
comerciantes y empresarios ricos que podían presentarse • Arregló la deuda externa.
como postores en las consignaciones. Los consignatarios • Permitió la llegada de los primeros inmigrantes chinos
fueron desde entonces el núcleo de la oligarquía nacional en calidad de agricultores.
en los años siguientes y hasta entrado el siglo XX.
En síntesis, las formas de venta del guano fueron 3: el Cabe mencionar que dentro de una economía que vivía
arrendamiento, la venta directa y la consignación; esta hacia afuera y basada en la exportación (del guano)
última forma de venta fue la que ocasionó más corrupción resultaba difícil el desarrollo industrial.
tanto en el Perú como en Europa. Hubo, sin embargo, entre 1840 - 1869, algunos intentos
industrialistas. Fueron montadas algunas fábricas de tejido
en Lima, Ancash y Cuzco. En la capital se desarrollaron
Primer Gobierno de Ramón Castilla
fábricas de papel, cristales, fósforos, velas y ácido sulfúrico.
(1845 - 1851)
A fines de 1850 funcionaba por último una fundición en
Castilla era un ex realista Bellavista. Pero todo este primer industrialismo colapsó
pasado a las filas de la debido a dos factores:
Independencia, que por haber 1) Falta de protección económica.
decretado en 1854 la libertad 2) Falta de un mercado interno.
de los esclavos negros se le
llama el Libertador, así como Además debemos mencionar:
por haber promulgado las • Explotó el guano por la política de las consignaciones.
constituciones (1856 - 1860) • Dotó al ejército de equipo moderno.
y 2 códigos (civil y procesal) • Se adquirió el primer barco a vapor: el Rímac.
se le considera el soldado de • Se construyó el primer ferrocarril Lima- Callao.
la Ley. • Se construyó el primer mercado central de Lima.
• Se implantó el primer telar mecánico.
Aspecto Político • Primera fábrica de fósforos ‘‘La Peruana’’.
Castilla estructuró el Estado peruano y ordenó la hacienda • Se dio el primer reglamento de instrucción pública.
pública dotándola de una nutrida burocracia (funcionarios • Se dictó el primer código civil.
públicos) para administrar el aparato estatal, lo cual se • Se dio la Ley de propiedad intelectual.
convierte en un baratillo de clientelaje político y una
repartija de cargos públicos pagados con los recursos del
país. También impone el primer presupuesto nacional. Se
podría resumir en los siguiente:

• Estabilidad institucional.
• Ordenamiento de la economía.
• Apaciguamiento nacional.
• Prestigio internacional.
Aspecto Internacional
• Seguridad interior.
Se opuso a los planes del general venezolano Flores, quien
pretendía establecer monarquías con infantes españoles
Aspecto Económico
en Ecuador, Perú y Bolivia. Llevó a cabo el Congreso de
La Riqueza Guanera: El guano, como gran fertilizante América, el que se reunió en Lima en 1847, juntándose así
procedente de 53 islotes de nuestro litoral, fue el primer muchos países hasta entonces distanciados por rivalidades
recurso natural exportado por la República, pero en vez de y sembrando en ellos el principio de la unidad constructiva.
venderlo directamente lo hizo a través de intermediarios Abrió legaciones y consulados en América, Europa y Asia.

122 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Defensa Nacional juegos de cometa y los desfiles tumultuarios por las calles’’.
• Adquirió la fragata Mercedes, los bergantines Guisse Echenique era un hombre acaudalado y además de su
y Gamarra y el transporte Alianza; también el Rímac, jerarquía en el ejército estaba familiarmente vinculado a
primer barco a vapor de Sudamérica; y se mandó las altas clases sociales. Había sido partidario de Vivanco y
construir la fragata Amazonas. Cuentan que el lema de más que a la carrera política se había dedicado a sus propios
Castilla en el aspecto naval era: “si Chile construye un negocios particulares, entre ellos la gestión de diferentes
buque, el Perú debe construir dos”. haciendas.
• Creó la Escuela Central de la Marina en Bellavista y la
Los enemigos de Echenique sostenían que no era peruano
Factoría Naval.
sino boliviano y que era un hombre oscuro sin mayores
• Promulgó el Reglamento Orgánico de la Marina
Nacional. prestigios. De los otros candidatos principales conocemos
• Reestructuró el Ejército y le proporcionó armamento a Vivanco y sus inclinaciones conservadoras, despóticas y
moderno. aristócratas. El candidato civil, Domingo Elías, era apoyado
• Creó la Maestranza de Armería y centros refinadores de por los liberales. Lo llamaban el Hombre del Pueblo, aunque
pólvora. nada tenía en realidad de eso. Elías era uno de los hombres
• Creó el colegio Militar de Bellavista. más ricos del Perú. Durante muchos años fue el primer
• Dio la Ley del Montepío. productor de algodón y de pisco del país.
Había conseguido enormes fortunas con la introducción de
Gobierno de José Rufino Echenique chinos, la compra de esclavos colombianos, el carguío de
(1851 - 1855) guano en la isla de Chincha, la venta de alimentos a presos
Este gobierno fue de carácter conservador. en las cárceles, etc.
Al término de su gobierno, Castilla convocó a lo que serían Al final resultó elegido Echenique por un margen muy
las primeras elecciones aparentemente verdaderas del Perú, amplio. Apenas elegido Echenique tuvo que enfrentar la
por lo menos en su formalidad. Los gobiernos anteriores oposición de los liberales y las conspiraciones de diferentes
jefes militares. Entre las principales obras tenemos:
habían llegado al poder por el voto del Congreso o la
• Ferrocarril Tacna- Arica.
acción militar pero no por el sufragio como ocurrió esta
• Fomentó la inmigración alemana a Pozuzo, Chanchamayo
vez. Aunque hubo sospechas de fraude. y San Ramón.
Los principales pretendientes eran un civil (Domingo • Pago escandaloso de la consolidación de la deuda
Elías) y 4 jefes militares (San Román, Vivanco, Echenique, interna.
Bermúdez). Ganó Echenique, apoyado por Castilla. • Tratado de Convención fluvial con Brasil de 1851
Las eleciones de 1850 fueron sin embargo del tipo llamado (Herrera - Da Ponte Ribeyro) desventajoso para el Perú
indirecto. Los ciudadanos no votaron directamente por el (pérdida de territorios).
presidente; sino que designaron a un grupo de electores que • Se produjo la revolución liberal de 1854 dirigida por
a su vez elegían al presidente. Castilla que lo derrocó en las batallas de Izcuchaca y la
Como resultado de este sistema indirecto un pequeño Palma. En esta revolución, Castilla decretó la abolición
número de hombres tenía en sus manos la designación final del tributo indígena y de la esclavitud.
de las autoridades.
Segundo Gobierno de Ramón Castilla
En el recuadro siguiente puedes ver el número de esos
(1855 - 1862)
llamados electores que intervinieron en las elecciones de
Gamarra, Castilla y Echenique. La posición liberal de Castilla en su primer gobierno sufrió
cambios y asumió una posición moderada en su segundo
gobierno. Por mostrarse demasiado conservador, Echenique
1. Gamarra : 2 028 electores.
se hizo impopular y surgieron varias revoluciones, siendo la
2. Castilla : 3 141 electores. principal la de Ramón Castilla en Arequipa, de donde pasó
3. Echenique : 3 804 electores. al Cuzco, derrotando a los echeniquistas en Izcuchaca y
La Palma, tras lo cual Echenique fue derrocado y Castilla
La disputa entre los principales candidatos fue muy dura. investido nuevamente presidente del Perú. En medio de la
Por primera vez también cada uno de ellos gastó sumas revolución que hemos visto, Castilla abolió el tributo que
inmensas para la época. anualmente pagaban los indios y la esclavitud que de por
Gastos electorales de Echenique: 80 000 pesos. vida sufrían los negros.
Gastos electorales de Vivanco: 70 000 pesos. Los conservadores y liberales llegaron a agudas pugnas
Las eleciones eran manipuladas por grupos pagados y por el poder usando a militares como Castilla (liberales)
armados que organizaban fiestas que significaban una contra Vivanco y Echenique (conservadores), por ello los
principales perjudicados fueron los campesinos y esclavos
corrupción del electorado. ‘‘Empezaron en Lima”, dice Jorge
quienes eran captados por los caudillos militares utilizando
Basadre, “las meriendas públicas, el reparto de licor, los

Formando líderes con una auténtica educación integral 123


Historia del Perú - 5to Sec.
medidas demágogicas, como la supresión del tributo • Protestó contra España por la invasión de la Isla de Santo
indígena y la manumisión de esclavos; pero la propiedad Domingo y la imposición de un protectorado en ella.
y relaciones serviles no se alteraron, al final estas medidas • Protestó contra Francia y España por haber invadido
beneficiaron a los latinfundistas con la libertad pagada de México para crearle un trono a Maximiliano de Austria.
esclavos ancianos e improductivos. Posteriormente ambos • Protestó contra el presidente ecuatoriano, García
sectores llegaron a la conciliación con la Constitución de
Moreno y Napoleón II por planear la creación del Reino
1860, que fue la de mayor duración en nuestra historia
Unido de los Andes.
republicana; donde se presentan posiciones moderadas.
Constitución que sirvió para reestructurar el Estado para
beneficio de los consignatarios terratenientes. Principales obras de este Gobierno
• El primer mapa general del Perú (Mariano Paz Soldán).
• El Censo General de la República.
¡Descubre! • La construcción del Apostadero, Escuela Náutica y
Factoría Naval de Iquitos, así como la creación de una
Indemnización por un esclavo flotilla de guerra en el Amazonas.
• El restablecimiento de las Municipalidades.
Perú ...................... 300ps. • La creación de la Dirección de Obras Públicas.
Honduras ............... 265ps. • La promulgación de los Códigos Civil y de
Colombia ............... 74ps. Enjuiciamientos.
Colonias Inglesas.... 60ps. • La publicación del Diccionario de Legislación.
• La edificación de la Penitenciaria de Lima y otras cárceles
en provincias.
• El nuevo reglamento de Instrucción Pública.
Las Constituciones
• La Reforma de la Universidad de San Marcos.
Para reemplazar a la conservadora Constitución de 1839,
• La dotación de agua potable a Lima.
el Congreso elaboró en 1856 una Constitución liberal, la
• El telégrafo entre Lima y Callao.
cual no gustó demasiado a Castilla.
Una nueva Constitución hecha en 1860, por ser más • El alumbrado a gas en las calles.
moderada, ni muy liberal, ni muy conservadora, tuvo en el • El ferrocarril de Lima a Chorrillos.
Presidente mejor aceptación. • La implantación de las estampillas.
Esta Constitución de 1860 fue tan exitosa que rigió el país • El primer Reglamento de Carruajes.
durante seis décadas. • Se construyó el muelle de Pisco.
• Se creó la primera Compañía de Bomberos Voluntarios
La Guerra con Ecuador en el Callao.
Para pagar su deuda externa a Inglaterra, Ecuador le alquiló • Se inauguraron los monumentos a Colón y a Bolívar.
las tierras del Pastaza y del Bombonaza que pertenecían al • Nuevo reglamento de instrucción que impulsaba
Perú. Reclamó el gobierno de Castilla por el atropello, pero escuelas e instituciones de ciencia (Ingeniería)y letras.
al no darse las satisfacciones del caso, el Perú declaró la Antecedente de la Escuela de Ingenieros de Habich.
guerra al Ecuador.
Castilla en persona asistió al bloqueo de Guayaquil, La Sucesión Presidencial
puerto que no capturó entonces por estar los ecuatorianos Al terminar su gobierno Castilla convocó a elecciones
divididos y enfrascados en luchas intestinas. Capturado siendo elegido el mariscal Miguel de San Román, vencedor
finalmente Guayaquil por los peruanos, se firmó el Tratado de Pichincha, Junín y Ayacucho.
de Mapasingue, que no sólo puso fin a la guerra sino que Durante su corto gobierno se implantó el sol como unidad
reconoció los derechos del Perú a las tierras del Pastaza y monetaria en reemplazo del peso y se aceptó el sistema
Bombonaza. métrico decimal de pesas y medidas. Murió San Román en
Luego se retiró Castilla y sus tropas del puerto guayaquileño 1863, a los pocos meses de desempeñar la presidencia de
en medio de la gratitud y elogios del presidente del Ecuador, la República, sucediéndole el general Juan Antonio Pezet,
quien adquirió para nuestra armada el glorioso monitor
general Franco, quien creyó anteriormente que los peruanos
Huáscar, las fragatas América y Apurímac, y la corbeta
se quedarían para siempre en Guayaquil.
Unión.
Fue el presidente Pezet, precisamente, al que le correspondió
Aspecto Internacional enfrentar los graves conflictos que produjeron la guerra
• Ayudó a Nicaragua y Costa Rica contra el filibustero con España.
Walker.

124 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
La Guerra con España Perú lo rechazó, pues su título sólo se usaba para
Guerra que el Perú, Bolivia, Ecuador y Chile desarrollan presentarse en colonias, entonces se dirigió a las islas
contra España a mediados del siglo XIX. Chincha, para reunirse con Hérnandez Pinzón en la
Fue una guerra de países ex-colonias contra España Covadonga, tomando posesión de éstas.
con proyectos colonialistas. Este país europeo buscaba
en América (ex-colonias) los recursos necesarios para El Tratado Vivanco - Pareja
continuar con la modernización de su economía que inició
el jefe de Gobierno O’Donnell y que pretendía continuar • Se firmó el 27 de enero de 1865 a bordo del barco Villa
Narvaéz, ambos al servicio de la reina Isabel II. Madrid entre Pareja e Ignacio de Vivanco.

• Se consideró en el documento:
Causas
- Devolución de las islas Chincha al Perú.
• El anhelo y la creencia de España que sus numerosas e - El Perú aceptaba al Comisario especial para
influyentes familias en el Perú ayudarían a la monarquía solucionar el problema de Talambo.
a recuperar sus antiguas posesiones. - Perú debía abonar a la escuadra española tres
• La deuda del Perú a España, señalada en la capitulación millones de pesos para su sostenimiento.
de Ayacucho y que trataba de reactualizar. - Los pabellones de ambos países serían saludados
• La ambición de la reina Isabel II, que deseaba como recíprocamente como acto de desagravio.
fuente de recursos para su país las islas guaneras. - El Tratado fue aprobado por el presidente Pezet pero
• La situación política interna del Perú. fue rechazado enérgicamente por el parlamento,
pueblo y la prensa.
Antecedentes - Castilla fue deportado a Gibraltar por un grave
• Apoyo de España al ‘‘Plan Flores’’, que pretendían altercado en el parlamento con el presidente Pezet.
entregar el Ecuador a España.
• La intervención francesa en América, al colocar El Golpe de estado
Napoleón III al emperador Maximiliano de Austria en • Causa: el Tratado Vivanco - Pareja.
México. • La revolución de Arequipa fue presidida por Mariano I.
• La Guerra de Secesión en EE.UU., que permitió la Prado
intervención europea en América. • Fue apoyado por Balta.
• Pezet dimite y Diez Canseco convoca a elecciones.
• Gana Prado (28 - 11 - 1865) y forma ‘‘el Gabinete de la
Pretextos
Victoria’’.
• La Expedición Científica Española:
Preparada por España con línea de apariencia científica Las primeras acciones bélicas
a órdenes del contralmirante Luis Hernández Pinzón.
Tenía instrucciones secretas de apoyar los reclamos de • Se captura a la Covadonga y se suicida Manuel Pareja.
los súbditos españoles en América. • Su reemplazante, Castro Méndez Núñez, ordena el
Después de bordear las costas del Atlántico sudamericano bloqueo de Valparaíso.
• Se formó la cuádruple alianza (Chile, Perú, Bolivia,
penetraron en el Pacífico el 10 de julio de 1863
Ecuador).
prosiguiendo viaje al norte.
• Jefe de la escuadra: Manuel Villar.
Esto provocó disgustos y una avalancha de protestas en
el pueblo.
Mas tarde Hernández Pinzón fue reemplazado por el Combate del Callao (2-5-1866)
almirante Pareja. • Las fortificaciones fueron preparadas por los ingenieros
Malinowski, Bordia y Arancibia, bajo la dirección y
• El Incidente de Talambo: comando de José Gálvez.
Enfrentamiento entre trabajadores españoles y don • El combate se inició a mediodía y cuando había
Manuel Salcedo, propietario de la hacienda de Talambo transcurrido cincuenta minutos, se produjo la explosión
por reclamos laborales. de la Torre de la Merced, muriendo Gálvez y 27 personas
más.
Esto dio pretexto a los españoles para pretender
• El enfrentamiento cesó a las 4 p.m., con el destrozo de la
intervenir en el país.
escuadra española, que se retiró a las islas San Lorenzo y
España nombró Comisario Regio a Eusebio Salazar y posteriormente (10 de mayo de 1866) se retiró a España.
Mazarredo para que venga al Perú y protestara.

Formando líderes con una auténtica educación integral 125


Historia del Perú - 5to Sec.
Combate de Abtao (7-2-1866) Fecha:
• Los aliados con Manuel Villar vencen a Castro Méndez • 5 de julio 1869, suscrito en París. El encargado fue el
Núñez. ministro de Hacienda, Nicolás de Piérola.
• La escuadra española huye al Sur.
Condiciones:
Bombardeo a Valparaíso (31-3-1866) • Se vende a la casa Dreyfus 2 millones de toneladas de
guano.
• Castro Méndez exigía a Chile reparaciones por los daños • Dreyfus adelanta 2 millones de soles en 2 mensualidades.
de Abtao. • Pagaría mensualidad de 700 000 soles.
• Fracasaron los tratos diplomáticos. • Cubría Dreyfus la deuda externa ascendente a 5 millones
• La flota española se sitúa cerca de la isla San Lorenzo. al año.

La caída de Mariano Ignacio Prado Principales obras


• Intenta legitimar su gobierno dictatorial después de la
• El Parque de la Exposición.
guerra.
• Derrumbe de las murallas de Lima.
• Promulgó la Constitución de 1867.
• Hospital 2 de mayo.
• Se rebela Ramón Castilla en Timbiriche, muere en
• Se construye el reloj de Pedro Ruiz Gallo.
Tarapacá.
• Se reconoce la Independencia de Cuba.
• El pueblo obliga a renunciar a Prado.
• Se crea la provincia de Tarapacá.
• Pedro Diez Canseco convoca a elecciones.
• Fue elegido el coronel José Balta, último presidente
militar. Era Ferrocarrilera
• Constructor:
Gobierno de José Balta (1868 - 1872) • Henry Meiggs.
• Ferrocarriles:
La crisis económica • Arequipa - Puno.
• Arequipa - Mollendo.
Después del gobierno de Mariano I. Prado fue nombrado
• Ilo - Moquegua.
presidente del Perú, José Balta.
• Juliaca - Cuzco.
Cuando José Balta asumió el Gobierno, la economía del Perú
• Chimbote - Huaraz.
estaba ya en crisis por los siguientes motivos:
• Salaverry - Trujillo.
• Paita - Piura.
• Déficit fiscal.
• Disminución de la venta del guano.
• Agotamiento de las reservas del guano. La Rebelión de los Hermanos Gutiérrez
• Presencia de fertilizantes hechos a partir del salitre.
• Corrupción del sistema de consignaciones del guano. Los hermanos Gutiérrez (Tomas, Silvestre, Marcelino y
Marceliano) prepararon un movimiento que estalló el 2 de
junio de 1872, desconociendo el resultado de las elecciones.
Apresaron al presidente Balta y tomaron el poder. Este
acto no contó con el apoyo del pueblo que reaccionó
violentamente linchando y dando muerte a Marcelino,
Tomás y Silvestre, cuyos cadáveres fueron incinerados en
la Plaza de Armas de la capital. (Antes de ello Marceliano
Gutiérrez había ordenado la muerte de Balta mientras
durmiera).

El Contrato Dreyfus

Objetivos:
• Quitar el monopolio de la venta del guano a los
consignatarios.
• Salvar el déficit del estado.
• Sanear la deuda externa.

126 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje del Tema

Ramón Castilla La migración china tuvo continuas interferencias.


(Tarapacá, 1797 - 1867) En setiembre de 1854 el gobierno de Hong Kong
prohibió la migración de coolíes a las islas de
Presidente de la república. Hijo del bonaerense Pablo Chincha por el maltrato de que eran objeto, no
Castilla y Juana Marquesado Romero, confiado a obstante, levantó la prohibición en los siguientes
la custodia de su hermano Leandro, pasó a Lima meses, en vista del mejoramiento de las condiciones
(1810) y luego a la ciudad chilena de Concepción; de trabajo. En 1856 fue el gobierno del Perú el que
allí curso estudios, militó como cadete del regimiento prohibió la importaciones de culis, pero dicha medida
"dragones de la frontera" durante la crisis motivada fue suspendida en 1859 y anulada definitivamente
por la rebelión de los patriotas locales (1816); y, en 1861. A partir de entonces la afluencia de los
definitivamente atraído por la carrera militar se trabajadores asiáticos alcanzó mayores proporciones.
incorporó al ejército que se enfrentó a las huestes
conducidas por el general San Martín. Entre 1849 y 1873, noventa mil coolíes llegaron al
Luchó por la Independencia del Perú participando país a bordo de naves atestadas que los traían en
en la batalla de Ayacucho. Su carrera fue a la par condiciones de esclavos desde la isla de Macao,
castrense, política, convirtiendose en el caudillo colonia portuguesa que servió como centro de
militar más popular de la época. Fue presidente de provisión de braceros chinos. Prisioneros capturados
la República dos veces. En su primer gobierno inició en las luchas faccionales en la provincia de Kwang -
la modernización del estado, tras una larga etapa de Tung y cedido luego por los vencedores y otras gentes
anarquía. Durante su segundo mandato abolió la secuestradas, jugadores perdidos en Macao e ingenuos
esclavitud y el tributo indígena; busco fortalecer la ávidos de viajar, constituían parte de los inmigrantes.
identida peruana. Falleció en 1867.
La navegación efectuada generalmente en buques
que llevaban bandera peruana se realizaba efectuada
generalmente en buques que llevaban bandera
peruana se realiza bajo condiciones adversas y
Lectura aproximadamente doce mil chinos perecieron en el
trayecto al Perú. Entre los consignatarios de barcos
Los Chinos entre el Callao y la China, en el año 1872 figuraron
personalidades de la alta sociedad limeña como
La migración china estuvo inicialmente orientada Canevaro y Cía., Figari e Hijo, Candamo y Cía.,
a resolver la carencia de mano de obra en las entre otros.
plantaciones costeñas a mediados del siglo pasado.
Ésta fue organizada por los agricultores y comerciantes (José Luis Huiza, Raúl Palacios y otros. Historia
peruanos en combinación con los negociantes del Perú Repúblicano)
portugueses e ingleses. Ya en 1849 el gobierno peruano
firmaba un primer contrato con Domingo Elías,
hacendado de Chincha, para introducir por un plazo
de cuatro años, obreros chinos en los departamentos
de Lima y La Libertad (Rodríguez, 1989).
La manumisión de los esclavos en 1854, que redujo
sustancialmente la mano de obra en el campo, y el
pago efectuado a los hacendados por dicha libertad,
produjo el incremento de la inmigración asiática. De
esta manera se originó el trabajo de los coolíes en
el Perú, no solamente en los campos costeños, sino
también en las islas guaneras y posteriormente en la
construcción de los ferrocarriles.

Formando líderes con una auténtica educación integral 127


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. Durante el primer gobierno de Castilla se permite 6. Los primeros contratos para la venta del guano se
la llegada de inmigrantes chinos o coolíes al Perú, da durante:
con el objetivo de:
a) La Confederación Perú - Bolivia.
a) Colonizar regiones de la Merced y Oxapampa. b) L a f o r m a c i ó n d e l a s e x p e d i c i o n e s
b) Mano de obra calificada. restauradoras.
c) Trabajo en ferrocarriles. c) La guerra del guano y el salitre.
d) Cubrir el vacío dejado por la manumisión de d) El gobierno de Gamarra.
esclavos en la costa. e) El gobierno de Balta Montero.
e) Poblar en regiones de la costa norte.

7. El ingreso de coolíes durante el gobierno de


2. Durante el segundo gobierno de Castilla se da la Castilla, como mano de obra estaba destinado
abolición del tributo indígena con el propósito de: principalmente a:

a) Bienestar social. a) Explotar el salitre.


b) Evitar corrupción estatal. b) Haciendas de las costas.
c) Evitar levantamientos obreros. c) Colonizar zonas de la Amazonía.
d) Lograr el apoyo indígena. d) Minas en los Andes.
e) Consolidar la deuda externa. e) Manufacturar en las ciudades.

3. ¿En qué contexto europeo se genera la demanda 8. Ordenó construir el ferrocarril Tacna - Arica y
del guano de las islas? después fue derrotado en Batalla de La Palma:

a) Necesidad de fertilizantes en Italia y España. a) Gamarra b) Vivanco


b) La Revolución Industrial. c) Echenique
c) La perspectiva de una guerra mundial. d) San Román e) Castilla
d) Desarrollo del feudalismo.
e) La necesidad de impulsar cultivos en los
centros urbanos. 9. La abolición de la esclavitud y el tributo andino
se produjo durante:

4. Durante el segundo gobierno de Castilla tuvimos a) La guerra contra España.


un problema o conflictos armados con: b) El primer gobierno de Castilla.
c) La anarquía.
a) Ecuador b) Colombia d) La revolución liberal de Castilla.
c) Chile e) El gobierno de Echenique.
d) Bolivia e) Brasil

10. La secuencia cronológica correcta con respecto a


5. La primera forma de venta del guano fue: los gobiernos del Primer Militarismo es:

a) Venta directa a) Gamarra, Orbegoso, La Mar.


b) Agroexportación b) Gamarra, Salaverry, Castilla.
c) Consignaciones c) Castilla, Gamarra, San Román.
d) Arrendamiento d) La Mar, San Román, Orbegoso.
e) Mercadeo e) Castilla, La Mar, Echenique.

128 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. El primer mapa del Perú republicano fue 14. El estado peruano utiliza los ingresos de la venta
elaborado durante el ....... por el historiador ....... del guano en gran medida:

a) 2do gobierno de Castilla – Mariano Felipe Paz a) La manumisión de esclavos.


Soldán. b) La manufactura costeña.
b) Rufino Echenique – Vicuña Mackenna. c) La construcción de ferrocarriles.
c) 1er gobierno de Castilla – Paul Gootenberg. d) Consolidar la burocracia civil y militar.
d) Gobierno de San Román – Pancho Fierro.
e) La eliminación del tributo indígena.
e) Gobierno de Manuel Pardo –Pablo Patrón.
15. Durante el primer gobierno de Castilla, evidenció
12. La revolución dirigida por Castilla en 1854 tuvo
un marcado carácter ideológico: con:

a) Conservador b) Autoritario a) La migración de austriacos.


c) Liberal b) La elaboración de primer presupuesto
d) Civilista e) Popular nacional.
c) La eliminación de la contribución indigna.
13. La extracción del guano, fortalece el poder d) La libertad de esclavos.
económico de Inglaterra, que atravesaba: e) La Ley de Consolidación

a) Una economía mercantil.


b) Una pugna política con Norteamérica.
c) La revolución industrial.
d) La expansión del imperialismo.
e) La política de campos abiertos.

Para Reforzar

1. El primer presupuesto de la república fue 3. En el debate ideológico iniciado durante el Primer


elaborado durante el gobierno de: gobierno de Castilla quien sostuvo la tesis de la
(UNFV 2003) soberanía de la inteligencia fue: (UNMSM 1990)

a) José de San Martín. a) Pedro Gálvez.


b) José Rufino Echenique. b) Domingo Elías.
c) Bartolomé Herrera.
c) Manuel Ignacio de Vivanco.
d) Manuel Toribio Ureta.
d) Ramón Castilla y Marquesado.
e) Benito Laso.
e) Andrés de Santa Cruz.
4. La Ley de Consolidación, promulgada por
el gobierno de Ramón Castilla significó
2. Característica del periodo republicano fundamentalmente: (UNMSM 1991)
denominado “Prosperidad Falaz”:
(UNMSM 2005-I) a) la abolición del pago de impuestos a los
comerciantes extranjeros.
a) Predominio del Partido Civil. b) el reconocimiento del pago de la deuda
b) Reducción del Estado Peruano. interna.
c) Ascenso de los militares al poder. c) la abolición del pago del tributo indígena.
d) el pago a los consignatarios guaneros.
d) Militarismo “después de la victoria”.
e) el pago a los hacendados por la ley de la
e) Aumento de la burocracia estatal.
libertad de esclavos

Formando líderes con una auténtica educación integral 129


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La explotación del guano de las islas, bajo el 10. ¿Qué personaje no integró el Gabinete de
sistema de arriendo o contrato, se inició durante Talentos de la Dictadura de Prado?
el gobierno de:
(UNMSM 2008-I) a) Manuel Pardo y Lavalle
a) Agustín Gamarra. b) Toribio Pacheco
b) Ramón Castilla. c) José Gálvez
d) José María Químper
c) José Rufino Echenique.
e) Manuel Atanasio Fuentes
d) Ignacio de Vivanco.
e) Andrés de Santa Cruz. 11. La manumisión de los esclavos realizada durante
la época de la prosperidad falaz benefició
6. la Ley de Consolidación, promulgada por el gob. económicamente a los:
de Ramón Castilla significó fundamentalmente:
(UNMSM 1991) a) Coolíes b) Cimarrones
c) Libertos
a) La abolición del pago de impuestos a los d) Esclavos e) Hacendados
comerciantes extranjeros.
b) El reconocimiento del pago de la deuda 12. Fue considerado el “Profeta de los ferrocarriles” y
interna. su propuesta más atrevida fue convertir el dinero
c) La abolición del pago del tributo indígena. del guano en ferrocarriles:
d) El pago a los consignatarios guaneros.
a) Manuel Pardo y Lavalle.
e) El pago a los hacendados por la ley de la
b) Enrique Meiggs.
libertad de esclavos. c) José Balta.
d) Nicolás de Piérola y Villena.
7. La “Expedición Científica” española arribó al e) José Antonio de Lavalle.
Perú al mando del Almirante Hernández Pinzón
durante el gobierno de: 13. La manumisión de esclavos se dio durante el
contexto de las pugnas políticas entre:
a) Ramón Castilla
b) Juan Antonio Pezet a) Consignatarios y clero.
c) Pedro Diez Canseco b) Militares y civilistas.
d) José Balta c) Coolíes y andinos.
d) Liberales y conservadores.
e) Miguel de San Román
e) Esclavos y hacendados.
8. D u r a n t e e l C o n f l i c t o c o n E s p a ñ a , l o s 14. El 2do debate político de la república:
consignatarios:
a) Fue en torno a las características de gobierno.
a) Promovieron la conciliación. b) Enfrentó a caudillos civiles y militares.
b) Presionaron para declarar la guerra. c) “El Comercio” y “La Abeja Republicana”
c) Fueron indiferentes a los sucesos. fueron neutrales.
d) Fueron aliados de los invasores. d) Anuló políticamente a los civilistas.
e) Pidieron neutralidad. e) Se centró en la participación de los más
capaces en el poder.
9. El Presidente Pezet fue derrocado en 1865. El
factor que aceleró se caída fue:
15. Para velar por la paz y seguridad americana,
ramón Castilla:
a) Su beligerancia contra la Expedición a) Formó la cuádruple alianza con Chile, Bolivia
Científica. y Ecuador.
b) Su rechazo a una guerra contra España. b) Elabora nuestra 1era carta nacional.
c) Su negociación con EE.UU. c) Se une a la Santa Alianza.
d) El escándalo de enriquecimiento ilícito. d) Eliminó a los consignatarios extranjeros.
e) La autocracia que implantó en 1864. e) Convoca al 1er Congreso Americanista.

130 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
El Primer Civilismo y 13
La Guerra con Chile

Con la llamada ‘‘República Práctica’’ sube al poder con gran popularidad el partido civil que viene a ser la concreción
histórica de la nueva clase dirigente. De la sociedad de independencia electoral nació el partido civil. Cabe clasificar, por
lo tanto, al primer civilismo como una expresión de la élite. Los antiguos consignatarios desplazados por los Dreyfus, la
mayor parte de los bancos y el alto comercio lo respaldaron y estuvo además ungido por el apoyo popular como reacción
contra el gobierno, contra los militares, también contra los condenadores.
Jorge Basadre.
Historia de la República del Perú, Tomo V.

Formando líderes con una auténtica educación integral 131


Historia del Perú - 5to Sec.
El Primer Civilismo geografía andina. Entre sus principales objetivos económicos
y la Guerra con Chile destacan:

Introducción • Fomentar el crecimientio de la Banca.


• Favorecer e impulsar las inversiones extranjeras en el
En 1870 durante el país.
gobierno de José Balta, • Propiciar la inmigración europea como solución al
surgió una oposición problema de la escasez de mano de obra.
que dio lugar al
primer partido político Su proyecto no fue de corte industrializador, por lo que
peruano, el Partido se le ha llamado modernización tradicional; es decir,
Civil, liderado por el modernización sin industrialización.
hombre de negocios Sin embargo, buscó implementar la tecnología, aunque no
M a n u e l Pa r d o y contempló la tecnología propia del hombre andino sino la
Lavalle. occidental.
Este partido estuvo
conformado,
principalmente, por Pensamiento Político
los ex consignatarios, Pardo postuló el funcionamiento y modernización del
hombres de negocios y Estado. Planteaba el gobierno civil como respuesta a los
Manuel Pardo abogados, congregados sucesivos gobiernos militares.
por la figura de su líder. Su proyecto era de corte urbano y subordinaba a los indios
Esta fuerza política campesinos, quienes no estaban representados en el partido.
tuvo un papel importante durante las dos primeras décadas El medio para lograr la modernización era la educación.
del siglo XX, en el período que se ha denominado República
Aristocrática (1899 - 1919).
Gobierno de Manuel Pardo y Lavalle
Cuando subió al poder se había acentuado la crisis económica
y existía un déficit fiscal debido a los empréstitos levantados
durante la gestión de Balta. En estas circunstancias el
gobierno expropió las salitreras de Tarapacá para hacer
frente a la crisis. Su obra se centró en el aspecto educativo
y cultural como:

• Promulgó el Reglamento general de Instrucción Pública,


que daba la escolaridad gratuita en la primaria.
• Se fundaron centros técnico-científicos como la Escuela
Normal de Mujeres, hoy Instituto de Monterrico; la
Manuel Pardo favoreció la producción de Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas y la Escuela
ferrocarriles. de Ingenieros Agrarios.
• En el plano externo firmó el Tratado de Alianza
Defensivo con Bolivia en 1873, este documento fue un
Pensamiento Económico factor gravitante para la participación peruana en la
guerra con Chile de 1879.
Pardo proponía la modernización del Perú a través del
desarrollo de las bases materiales del país como puentes,
Otras obras importantes de su gobierno fueron:
caminos y escuelas. Asimismo buscó incrementar la
producción nacional.
• Se organizó un censo que dio por resultado 2 704 900
Para Pardo, uno de los factores más importantes que
habitantes en la República.
favorecía el desarrollo de la producción era los ferrocarriles.
• Se crearon los departamentos de Lambayeque,
Por ello, planteó un proyecto de construcción de ferrocarriles
Moquegua y Tacna.
que permitiera integrar y articular geográficamente al país.
• Se mandó a erigir el monumento de El dos de mayo.
La importancia que dio Pardo a este aspecto se debía a que
• Se construyó el Hospital Dos de Mayo en Lima.
el ferrocarril se había convertido en uno de los fenómenos
• Se estableció la educación secundaria femenina.
más importantes del siglo XIX. Su propuesta se enmarcó
• Se creó la Escuela de Artes y Oficios.
dentro de la fe en el progreso propia de la época. El problema
• Se pagó la deuda del Perú a Chile por el gasto de la
radicaba en lo costoso del proyecto, debido a la accidentada
escuadra aliada en la guerra con España.

132 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
• Se dio el Reglamento general de Correos y se levantó el
edificio para el funcionamiento de las oficinas postales.
• Se establecieron los registros civiles en los municipios.
• Se redujo al máximo los gastos públicos.
Durante el gobierno de Pardo se gozó de amplia libertad de
expresión, sin embargo se tuvo que hacer frente a numerosos
levantamientos y desórdenes.
Nicolás de Piérola propició una insurrección en el barco
Talismán pero fue rechazado en Moquegua y Arequipa,
retirándose a Bolivia.
El 2 de agosto de 1876, Pardo hizo entrega del mando al
ganador de las elecciones, el general Mariano Ignacio Prado.
Dos años después se incorporó al Congreso, llegando a ser El Huáscar
presidente del Senado, pero la tarde del 16 de noviembre
de 1878 fue acribillado a balazos por el sargento de guardia
Melchor Montoya. Causas y Antecedentes
Al asumir el gobierno Prado, la crisis económica se acentuó • Deseo de Chile de apropiarse de los yacimientos
de manera alarmante, el gobierno recurrió a impuestos en las salitreros del desierto de Atacama, en Bolivia; y de
minas y a impuestos directos personales, además fracasaron Tarapacá, en el Perú.
todos los contratos de venta de fertilizantes al extranjero. • Discusión de los paralelos: problema fronterizo entre
Por estas circunstancias, nuestro crédito era desastroso, Bolivia y Chile.
asomaba el fantasma de la bancarrota en momentos que Chile • El presidente boliviano, Mariano Melgarejo, firmó con
se armaba y el Perú, por las angustias económicas, limitaba Chile un tratado por el cual compartían el territorio en
sus gastos bélicos, siendo sorprendido por la contienda en la disputa. Además, Bolivia se comprometía a no ponerle
más paupérrima condición económica y de defensa armada. impuestos al salitre que los chilenos extraían del desierto
de Atacama.
La Guerra del Guano y • El pleito de los 10 centavos: el presidente de Bolivia,
el Salitre (1879 - 1883) Hilarión Daza, decidió gravar con un impuesto de
10 centavos a cada quintal de salitre exportado de
Entre 1879 y 1883 el Perú vivió uno de los momentos más atacama. Al negarse las salitreras chilenas a pagar,
graves de su historia republicana, la Guerra del Pacífico, Daza expropió en respuesta y Chile ocupó militarmente
que enfrentó a Chile contra Bolivia y Perú. La derrota y sus la región de Atacama.
consecuencias revelaron problemas internos y marcaron a • Tratado Peruano - Boliviano(1873) de alianza defensiva
más de una generación de peruanos. En el surgimiento del y fracaso de la mediación peruana. José Antonio de
conflicto confluyeron factores internos y externos. Lavalle fue enviado como árbitro para que Chile y
Bolivia pudieran llegar a un acuerdo pacífico. Sin
La situación económica era de bancarrota fiscal y de moratoria embargo, durante las negociaciones, el presidente
en el pago de la deuda externa. La guerra con España, los boliviano, Daza, le declaró la guerra a Chile. El gobierno
excesivos gastos del Estado y los continuos endeudamientos chileno, encabezado por Aníbal Pinto, le exigió al Perú
agudizaron el problema. Los precios internacionales neutralidad. Al negarse, Chile le declaró la guerra al
del guano habían disminuido considerablemente al ser Perú el 5 de abril de 1879.
desplazado por el salitre.

Los intentos del presidente Pardo por nacionalizar las


salitreras de Tarapacá no produjeron los objetivos deseados.
A la delicada situación económica se le sumó una errada
política de defensa que llevó a Pardo a reducir el presupuesto
de las Fuerzas Armadas y aun a cancelar la compra de dos
navíos de guerra, los mismos que poco después adquirió
Chile.

Por otro lado la situación interna era inestable por las


disputas entre pierolistas y civilistas. La actitud de sus
conflictos culminaría con el asesinato del propio Pardo. En
1878, el Perú, pues, estaba mal preparado económica, militar
y políticamente para un conflicto internacional. Miguel Grau

Formando líderes con una auténtica educación integral 133


Historia del Perú - 5to Sec.
Campaña Marítima (Abril - Octubre 1879) • Batalla de San Francisco (19 de noviembre de 1879). El
• Combate de Iquique (21 de mayo de 1879): El ejército peruano - boliviano al mando del general Juan
puerto de Iquique estaba bloqueado por la Esmeralda Buendía es derrotado por los chilenos. El héroe de la
y la Covadonga (chilenos). El Huáscar hundió a la batalla fue el Comandante Ladislao Espinar.
Esmeralda, pero nuestro mejor buque, la Independencia,
encalló y se hundió mientras perseguía a la Covadonga. • Batalla de Tarapacá (27 de noviembre de 1879). Los
peruanos al mando de Belisario Suárez, Cáceres y
• Correrías del Huáscar (Mayo - Octubre): El Huáscar Bolognesi derrotaron a un ejército chileno, pero faltos de
prácticamente solo domina el mar e impide a los chilenos apoyo se vieron obligados a abandonar el departamento
desembarcar en territorio peruano: bombardea puertos, que fue ocupado por Chile.
captura navíos y elude hábilmente el combate con las
naves chilenas más poderosas. La acción más importante
Cambios de Gobierno
fue la captura del transporte chileno Rímac, que causó
una crisis en el alto mando chileno. • Prado viajó a Europa para acelerar el envío de
armamentos el 18 de diciembre de 1879, deja el mando
• Combate de Angamos (8 de octubre de 1979): al vicepresidente general Luis la Puerta.
Acorralado por la flota chilena a la altura de punta • El 23 de diciembre Piérola derrocó a La Puerta y se
Angamos, Grau ordena a la corbeta Unión (peruana)
autonombró dictador del Perú. Entre tanto, en Bolivia,
que escape y se enfrenta al Cochrane, Blanco Encalada,
Daza es reemplazado por Narciso Campero.
Loa, Covadonga, O’Higgins y Matías Cousiño. Muere
Grau y se van sucediendo en el mando Elías Aguirre,
Campaña de Tacna y Arica
José Melitón Rodríguez, Enrique Palacios y finalmente
Pedro Garezón. Los chilenos abordan y capturan el • Batalla de Cerro Los Ángeles (22 de marzo de 1880). El
barco. general Andrés Gamarra es derrotado en una pequeña
escaramuza.
• Batalla de Alto de la Alianza (26 de mayo de 1880).
¡Descubre! Los aliados al mando de Narciso Campero, Eleodoro
Camacho y Lizardo Montero son derrotados por las
Escuadra Peruana tropas chilenas al mando del General Baquedano, en
la meseta de Intiorco (Alto de la Alianza).
• Miguel Grau • Batalla de Arica (7 de junio de 1880). La guarnición de
• Monitor Huáscar Arica, al mando de Francisco Bolognesi es derrotada por
• Fragata Independencia las tropas de Baquedano, luego de una desigual batalla.
• Corbeta Unión
• Transportes: Chalaco, la Oroya
• Cañonera: Pilcomayo Campaña de Lima
• Monitores Manco Cápac y Atahualpa • Piérola organiza la defensa de Lima en 2 líneas o
VS barricadas: San Juan (desde el Morro Solar hasta
Escuadra Chilena Monterrico, Pamplona y la hacienda San Juan) y
Miraflores (desde la quebrada de Armendáriz hasta
• Williams Rebolledo Tambo Vásquez, en Chosica).
• Acorazados: Cochrane y Blanco Encalada • Batalla de San Juan (13 de enero de 1881). Baquedano
• Buques: Esmeralda y Covadonga, Magallanes quiebra la primera línea, siendo derrotados Iglesias,
y Abtao Cáceres, Pastor, Dávila, etc.
• Transportes: Rímac, Matías Cousiño, etc. • Batalla de Miraflores (15 de enero de 1881). Después de
haber saqueado e incendiado Chorrillos y Barranco, los
chilenos derrotan a Cáceres y Suárez, que son vencidos
en parte por la escasez de refuerzos y municiones.
Campaña Terrestre • Ocupación de Lima (17 de enero de 1881). Lima es
entregada al General Baquedano. Gracias a la gestión
Campaña de Tarapacá del almirante francés Du Petit Thouars, la ciudad no fue
saqueada. Los chilenos establecieron su cuartel general
• Desembarco en Pisagua (2 de noviembre de 1879) por en la Biblioteca Nacional. El jefe de las fuerzas de
los chilenos, ocupan el puerto de Pisagua defendido por ocupación fue el general Patricio Lynch; el jefe político
el Coronel Isaac Recavarren, que es vencido y se retira. fue Baquedano.

134 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Gobierno de García Calderón (1881) b. También se cedía los territorios entre la quebrada
Camarones y el río Sama (Arica y Tacna) por espacio
Piérola escapó a la sierra (Canta). Su autoridad fue de diez años, y luego un plebiscito en esos lugares
desconocida por los chilenos. Ante la renuncia de decidiría su nacionalidad; el país beneficiado le
Piérola, una junta reunida en el pueblo de Magdalena pagaría al otro la suma de diez millones.
nombró presidente al abogado Francisco García Calderón,
quien estableció su gobierno en ese lugar, ‘‘Gobierno
de la Magdalena’’. El 10 de julio de 1881 el Congreso
de Chorrillos lo facultó para negociar la paz sin cesión
territorial. Ante su decisión de no ceder territorio, Lynch lo
deportó a Chile. Es considerado héroe civil. Mientras tanto
se había formado otro gobierno en Arequipa, presidido por
el almirante Lizardo Montero.

Campaña de La Breña
Conocida también como La Resistencia de la Sierra, estuvo
dirigida por el llamado Brujo de los Andes, Andrés Avelino
Cáceres.
Sangrar (26.6.1881): Los comuneros de Canta se
amotinaron y aniquilaron un batallón chileno al mando
del coronel Letelier.
Andrés Avelino Cáceres al mando del Ejército del Centro
formado por montoneras y guerrillas indígenas, resistió en la Andrés Avelino Cáceres
sierra central (Valle del Mantaro). Derrotó a los chilenos en:
• Pucará (2.2.1882).
• Marcavalle (9.7.1882).
• Concepción (9.7.1882). Las Consecuencias de la Guerra
a. La pérdida de Tarapacá con toda su riqueza salitrera, y
Sin embargo, Cáceres va a ser finalmente derrotado en en cambio el beneficio para Chile con la venta del guano
Huamachuco (10.7.83), San Pablo: El general Miguel del Perú.
Iglesias venció a los chilenos en la hacienda San Pablo b. La pérdida de ingente capital humano en los tres años
(Chota, Cajamarca 13.7.1882). de guerra.
c. Pérdida para el Perú de objetos valiosos en la ciencia, en
el arte y en la técnica que fueron llevados como botín
El Grito de Montán: La Rendición
de guerra.
Comprendiendo que era imposible ganar la guerra y para
d. Pérdida de dinero que se llevó Chile en cupos, impuestos
impedir que el país se desangre más, el general Miguel
y exoneraciones, dejando vacías las arcas fiscales.
Iglesias lanzó un manifiesto desde la hacienda Montán
e. Destrucción de las industrias, del comercio y de la
(El grito de Montán) el 31 de agosto de 1882, aceptando
producción en general por el bloqueo de los puertos y
la derrota y reconociendo la necesidad de rendición,
el incendio de haciendas y maquinarias.
pronunciándose por la paz aun a costa de cesión territorial.
f. Desaparición de las obras públicas, como los caminos,
Los chilenos lo reconocieron como Jefe de Estado.
puentes y líneas ferroviarias.
g. Caída de nuestro crédito externo.
Tratado de Ancón h. Destrucción de nuestra escuadra, tanto de la Marina de
(20 de octubre de 1883) guerra como de los barcos mercantes.
i. Devaluación de nuestra moneda.
j. Destrucción de los centros de cultura (Universidad de
• Puso fin a la Guerra del Pacífico.
• Firmaron por el Perú, José Antonio de Lavalle y por San Marcos, Biblioteca Nacional, colegios y el incendio
Chile, Jovino Novoa. de la Biblioteca de Ricardo Palma ), perdiéndose valiosos
• Estipulaba: libros y documentos.
a. El Perú le cedía a Chile a perpetuidad los territorios k. Completa miseria moral y declive espiritual, decaimiento
comprendidos entre el río Loa y la quebrada de los ciudadano y dolor profundo por el trastorno y
camarones (provincia litoral de Tarapacá). hundimiento del país.

Formando líderes con una auténtica educación integral 135


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje del Tema


después hasta la estratégica posición de Izcuchaca,
donde descansaron. Poco después reemprendieron
Manuel Pardo y Lavalle
la marcha por la ruta de Acostambo, Huancavelica
(Lima, 1834 - 1878)
y acobamba, partiendo de este último pueblo el
18 de febrero con la intención de avanzar hasta el
poblado de Julcamarca, pero la adversidad perseguía
a las ya exhaustas fuerzas. El cruce de un río retardó
notablemente la marcha por lo cual llegaron al pie de
la cuesta que conduce a Julcamarca cuando caía la
noche y, no teniendo recursos para acampar en la zona
y esperar al nuevo día, debieron reemprender la marcha
inmediatamente, ascendiendo cerros interminables,
en una difícil marcha nocturna. Estaban ya a la mitad
de la cuesta cuando se desató una tormenta dantesca
que convirtió el desfiladero que transitaba en la trampa
mortal: el terreno deleznable cedía bajo los pies de
hombres y bestias y los abismos tragaban a los infelices
que estaban a merced de la furia de la naturaleza; lo que
Presidente de la república. Hijo de Felipe Pardo y no consiguieron en Pucará las fuerza chilenas lo logró
Aliaga, inició sus estudios en el colegio de Valparaíso esa noche la tempestad que sorprendió a las fuerzas que
y el instituto de Santiago; luego ingresó, en Lima, penosamente ascendían a Julcamarca. Cuando al día
al colegio de Nuestra Señora de Guadalupe (1848), siguiente se revistió materiales y efectivos se constató
de cuyas aulas pasó al convictorio de San Carlos que se habían perdido las bestias de silla de carga
(1849); y, sucesivamente, cursó filosofía y letras en con gran parte del material que conducían, se había
la universidad de Barcelona (1850), y literatura y perdido un cañón y los efectivos se habían mermado
economía política en le colegio de Francia (1852). con la pérdida de 412 hombres. De los 5 000 hombres
Fundó el banco del Perú y se desempeñó como que en octubre ocupaban Huarochirí quedaban apenas
ministro de hacienda de Mariano Ignacio Prado en 400, en harapos y descalzos, a los que los campesinos
1866. Su gobierno tuvo una dura oposición y enfrentó vecinos de Julcamarca debieron confeccionarles ojotas
la crisis económica y la bancarrota fiscal. Quiso para que continuasen su marcha rumbo a Ayacucho,
restaurar las finanzas públicas y crear una república donde aún les esperaba otra prueba más dolorosa: por
práctica. En 1879 es asesinado por el sargento información llegaba a Julcamarca el mismo 20, Cáceres
Melchor Montoya, en la puerta del congreso. se enteró de que el coronel Arnaldo Panizo había
desconocido su autoridad, tomando preso al Prefecto
de Ayacucho que él había nombrado, Remigio Morales
Bermúdez. El enfrentamiento era inevitable.

Nelson Manrique: "Las guerrillas indígenas en la


Lectura
guerra con Chile".

El Desastre de Julcamarca

La victoria de Pucará levantó considerablemente


el ánimo de la fuerzas de Cáceres, mas el efectivo
continuaba mermándose. Las bajas en Pucará
fueron escasas y sin embargo, cuando partieron de
Marcavalle, las fuerzas ascendían apenas a algo más
de ochocientos hombres. Luego de cerciorarse de
que no eran seguidos, avanzaron a Ñahuinpuquio y

136 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El ascenso político de los civilistas dirigidos por 6. Argentina se abstuvo de firmar el tratado secreto
Manuel Pardo produjo un levantamiento dirigido de mutua defensa que ya había suscrito Perú y
por: Bolivia debido a:

a) Los Hnos. Gutiérrez a) La política entreguista del presidente


b) Echenique boliviano Melgarejo.
c) Nicolás de Piérola b) Los problemas limítrofes argentino−bolivianos.
d) José Balta c) La oposición del presidente argentino
e) Mariano Ignacio Prado Sarmiento.
d) La existencia de la Doctrina Portales.
e) La participación de Inglaterra en el conflicto.
2. La Campaña Marítima en la Guerra del Guano y
el Salitre fue definida en el Combate de:
7. Los presidentes de Bolivia y Chile al inicio de la
a) Iquique Guerra de Salitre eran:
b) Pisagua
c) Chipana a) Acha y Santa María
d) Intiorco b) Daza y Prieto
e) Angamos c) Campero e Ibáñez
d) Daza y Pinto
e) Campero y Pinto
3. ¿Qué presidente boliviano permitió el ingreso
en su territorio de capital extranjero para la
explotación del salitre? 8. Jefe de la escuadra naval chilena:

a) Hilarión Daza. a) Williams b) Condell c) La Torre


b) Narciso Campero. d) Prat e) Lynch
c) Mariano Melgarejo.
d) Hugo Banzer.
e) Diego Portales. 9. La destrucción de la infraestructura económica,
portuaria y ferroviaria de la costa norte peruana
en medio de la guerra del salitre fue encabezada
4. Presidente del llamado ‘‘Gobierno de la por:
Magdalena’’:
a) Manuel Bulnes
a) Miguel Iglesias b) Blanco Encalada
b) Nicolás de Piérola c) Patricio Lynch
c) Luis la Puerta d) Matías Cousiño
d) Francisco García Calderón e) Nicolás de Piérola
e) Mariano Ignacio Prado

10. Representante del civilismo que inició


5. El envío de la misión Lavalle a Chile buscó: negociación con los chilenos, tras la ocupación
de Lima:
a) Anular la intervención de Argentina en la guerra.
b) Ganar el apoyo de la oligarquía chilena. a) González Prada
c) Eliminar el problema del salitre boliviano. b) Nicolás de Piérola
d) Mediar entre Chile y Bolivia y llegar a un c) García Calderón
acuedo pacífico. d) Lizardo Montero
e) Una salida tributaria a la guerra. e) Miguel Iglesias Pino

Formando líderes con una auténtica educación integral 137


Historia del Perú - 5to Sec.

11. La resistencia nacional del centro, durante la 14. Llamado el “Presidente cautivo”, fue hecho
guerra con Chile, fue liderada por: prisionero por el gobierno chileno al negarse a
(UNMSM 1992) firmar la paz a cambio de cesión territorial peruana:
a) Andrés Avelino Cáceres (UNI 2012−I)
b) Nicolás de Piérola a) Miguel Iglesias
c) Miguel Iglesias b) Miguel Grau
d) Mariano Ignacio Prado c) Arturo Prat
e) Lizardo Montero d) Francisco García Calderón
e) Manuel Pardo y Lavalle
12. Durante la Campaña de la Breña, el competidor
de Andrés A. Cáceres en el liderazgo andino fue: 15. El conflicto chileno-peruano de 1879, los
(UNMSM 1994) peruanos esperaban armas y naves que servirían
a) Miguel Iglesias para contraatacar al enemigo. El presidente que
b) Mariano Ignacio Prado viajó a Europa para su adquisición fue:
c) Tomás Laynes (UNFV 2004)
d) Francisco García Calderón a) Augusto B. Leguia
e) Aparicio Pomares b) Luís M. Sánchez Cerro
c) Manuel Pardo
13. En la campaña terrestre durante la Guerra con d) Mariano Ignacio Prado
Chile las tropas peruanas triunfaron en: e) José Balta
(UNFV 2000)
a) Tarapacá b) San Francisco
c) Arica
d) Tacna e) Miraflores

Para Reforzar

1. Constituyeron la base del pequeño ejército 3. El Partido Civil nació en 1871 agrupando,
con el que el General Andrés Avelino Cáceres principalmente a:
desarrolló la Campaña de la Breña, de lucha
contra la invasión chilena: a) Los gamonales de la sierra peruana.
(UNI 2002−I) b) La aristocracia y el alto clero.
a) Campesinos de las haciendas del Valle del c) La pequeña burguesía y los terratenientes.
Mantaro. d) Las familias enriquecidas con el guano.
b) Docentes y estudiantes de la Universidad San e) Las élites industriales aliadas al imperialismo
Marcos. estadounidense.
c) Dueños de haciendas serranas.
d) Mineros de la sierra.
e) Notables limeños y de otras ciudades
4. Túpac Amaru III lideró la rebelión de 1867,
durante el gobierno de Mariano Ignacio Prado.
2. Durante el gobierno de José Balta, se construyó La causa del levantamiento fue:
el hospital:
a) El golpe de estado de José Balta.
a) Loayza b) El escándalo de la consolidación.
b) Del Niño c) La tiranía de los gamonales provincianos.
c) Rebagliati d) La explotación indígena en talleres textiles.
d) Dos de Mayo e) La opresión de los mineros ingleses a los
e) Almenara indios.

138 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. Los ingresos obtenidos durante el Gobierno de 11. El oficial peruano que no participó en la histórica
José Balta mediante el Contrato de Dreyffus, batalla de Arica:
principalmente:
a) Juan More b) Alfonso Ugarte
a) Fueron invertidos en el desarrollo industrial. c) José Inclán
b) Se destinaron al pago de la deuda interna. d) Justo Arias e) Lizardo Montero
c) Se gastaron en la construcción de vías férreas.
d) Sirvieron para financiar el embellecimiento de Lima. 12. No corresponde a los sucesos desarrollados en la
e) Se invirtieron en la construcción de escuelas campaña chilena hacia Lima:
públicas.
a) Cáceres y Canevaro buscaron atacar a los
6. Luego de la firma del Tratado de Ancón, las chilenos luego de la Batalla de San Juan.
tropas chilenas fueron abandonando territorio b) Luego de la Batalla de San Juan, el ejército
peruano paulatinamente siendo los últimos en el chileno optó por el saqueo e incendio de
mes de Agosto de 1884 por el puerto de: Chorrillos.
c) Los migrantes chino coolíes apoyaron al
a) Callao b) Mollendo c) Arica ejército chileno.
d) Pisco e) Paita d) Los peruanos estuvieron a punto de ganar en
Miraflores sino fuera por la intervención del
7. Nombre del más importante intelectual del Perú cuerpo diplomático extranjero.
en contra de todo lo sucedido durante y después
e) Los hijos de Francisco Bolognesi encontraron
de la Guerra del Pacífico:
la muerte durante la campaña hacia Lima.
a) Ricardo Palma
13. La posición de Francisco García Calderón cuando
b) Manuel Candamo
es elegido presidente por la “Junta de Notables”
c) Asencio Segura
fue:
d) Manuel González Prada
e) Elvira García y García
a) Rechazar el Tratado de Ancón.
8. El nombre de los 2 históricos batallones peruanos b) Rechazar el planteamiento chileno.
al mando de A. A. Cáceres que decidieron el c) Solicitar apoyo a Inglaterra.
triunfo en la Batalla de Tarapacá: d) Residió militarmente en Lima.
e) Acaudillar a los montoneros.
a) Cuzco y Ayacucho
b) Arequipa y Ayacucho 14. Por los chilenos, el encargado de firmar el tratado
c) Dos de Mayo y Zepita de Ancón fue:
d) Moquegua y Zepita
e) 2 de Mayo y 28 de julio a) Pedro Lagos
b) Manuel Baquedano
9. Oficial de la marina chilena y amigo de Grau, c) Patricio Lynch
muert en el combate de Iquique: d) Jovino Novoa
e) José Antonio Lavalle
a) Williams Rebolledo b) Arturo Prat
c) George More 15. ¿Cuál fue la actitud tomada por la clase alta
d) Oscar Viel e) Manuel Bulnes limeña en los últimos días de la guerra?

10. ¿Cuál de los barcos en mención no participó en a) Firmar la paz sin cesión territorial.
el combate de Angamos donde perdiera la vida b) Abandonar el país dirigiéndose hacia Europa.
El caballero de los Mares, Miguel Grau? c) Continuar apoyando a Cáceres en su
resistencia.
a) Blanco Encalada b) Covadonga d) Firmar la paz para evitar la ruina total del país.
c) Cochrane e) Pedir la intervención extranjera, como los
d) Pilcomayo e) O’Higgins EE.UU.

Formando líderes con una auténtica educación integral 139


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
La Reconstrucción 14
Nacional

Luego del desastre de la Guerra con Chile, la clase política peruana, agrupada en el Partido Civil, será desacreditada,
dando origen al caudillismo militar en lo que se conoce como Segundo Militarismo, término utilizado por Jorge Basadre G.

140 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
La Reconstrucción Nacional El Contrato Grace (1889)
Segundo Militarismo Objetivo: Cancelar la deuda externa de 1869, 1870 y 1872.
Firman: Miguel P. Grace (por los tenedores de bonos) y
Introducción Ántero Aspíllaga (por el Estado peruano).
Tras la salida del territorio por parte de las fuerzas chilenas,
el Perú inició la dura tarea de la reconstrucción nacional. ⇒ La firma del Contrato sólo fue apoyada por el P. Civil.
Este proceso concluyó treinta años más tarde, en 1919. ⇒ El Congreso lo ratificó en 1890.
La crisis generada por la derrota propició el segundo
militarismo. El primero se había producido luego de las
guerras de independencia. Este segundo militarismo Cláusulas
aparecía en condiciones distintas, en este caso, después
de una derrota militar. Un tercer militarismo, según Jorge 1. El Perú queda relevado del pago de la deuda externa.
Basadre, se dan en el siglo XX, a partir de la década del 30. 2. El Perú entrega los ferrocarriles por 66 años.
Posteriormente, al terminar el segundo militarismo, las élites 3. Permite libre navegación en el Lago Titicaca.
y sectores medios se organizaron con los partidos políticos 4. El Perú concede 2’ de hect. de selva en el Perené.
bajo el liderazgo de Nicolás de Piérola. 5. El Perú enviaría 3’ de toneladas de guano anuales.
6. Pagaría 80 000 libras est. anuales por 33 años.
Con él se inauguró un período de gran estabilidad política
y prosperidad económica, fundado en el respeto a la ley y la
reinserción de la economía peruana en el mercado mundial ⇒ En 1890 se constituyó la Peruvian Cooper Corporation
como exportador de materias primas, entre ellas el azúcar, para reemplazar a los tenedores de bonos.
el algodón, el cobre y el caucho. Con este gobierno también ⇒ Se comprometieron a reconstruir todos los ferrocarriles
se sentaron las bases del dominio político de un limitado dañados por la guerra.
grupo de peruanos: una oligarquía que se manifestó a través ⇒ El contrato fue modificado durante los gobiernos de José
del renovado Partido Civil, que dominó el escenario político Pardo y Leguía.
en las primeras décadas del siglo XX. ⇒ Está considerado como uno de los contratos más lesivos
para el Perú.
Bases Económicas para la Recons-
trucción Nacional
La AgroExportación
Nos debe resultar difícil imaginar cuál era la situación
económica por la que el Perú atravesaba al término de la Luego de la guerra la agricultura de la costa quedó
guerra con Chile, luego que el Perú había perdido dos de sus reducida a un nivel de subsistencia. La recuperación fue
más importantes fuentes de recursos, el guano y el salitre. particularmente dolorosa; no había facilidades de crédito,
Sin embargo, aunque paresca por arte de magia o por el la mano de obra era muy escasa y la poca maquinaria que
impulso de la población peruana y la inversión extranjera, quedaba era obsoleta. Había que tomar medidas a favor del
que seguía encontrando al Perú atractivo para realizar resurgimiento de la agricultura de exportación.
importantes negocios, el Perú de la post-guerra tuvo entre
sus más importantes rubros económicos para salir del atraso El 22 de mayo de 1896, a iniciativa de un grupo de
y la miseria, la agroexportación en las haciendas de azúcar agricultores del país, se fundó la Sociedad Nacional de
y algodón. Agricultura. Entre sus fundadores estuvieron Manuel
Moscoso Melgar, Ramón, Antero e Ismael Aspíllaga,
Tenemos también la minería, principalmente en la zona de Francisco Moreyra y Riglas, Olivia Chiarella, Francisco
Cerro de Pasco, con la explotación de plata y cobre, luego Tellería, Sebastián Salinas, Adriano Bielich, Federico
está el petróleo en la Brea y Pariñas, siendo el Perú el primer Palacios y Augusto Gutiérrez.
país en explotarlo en Sudamérica. Así también tenemos
lo que fue llamado como el oro verde, nos referimos a la La crisis posbélica coincidió con el repunte a nivel
explotación en la selva del caucho, muy importante para internacional de los precios de ciertos productos agrarios,
la industria automotriz. lo que estimuló a los empresarios peruanos a invertir en la
tierra y producir algodón y azúcar, tradicionales cultivos de
Pero lo que marcó este período fue la firma del controversial la región costera.
Contrato Grace, lesivo para los intereses nacionales y
beneficioso para los intereses extranjeros, en especial para La gran prosperidad del sector llevó a la concentración de la
Inglaterra, bajo el pretexto que era la única manera de poder propiedad agraria y a la formación de grandes haciendas o
pagar la altísima deuda externa que el Perú venía arrastrando latifundios como Casa Grande, Cayaltí, Chiclín, Laredo, etc.
desde antes de la guerra con Chile.

Formando líderes con una auténtica educación integral 141


Historia del Perú - 5to Sec.

Exportaciones Peruanas por productos (en %) Otro aspecto de la explotación cauchera se muestra en las
correrías contra los indios selváticos, realizadas en forma
Productos Azúcar Algodón Lanas Plata Cobre Caucho
indiscriminada por los caucheros. Se organizaban tropas
1890 28 9 15 33 1 13 que buscaban a los indígenas para obligarlos a trabajar
1895 33 7 15 26 1 14 en la extracción del caucho en condiciones inhumanas.
18 13
Estas prácticas fueron cuestionadas posteriormente por el
1900 32 7 7 22
parlamentario irlandés Roger Cassement y merecieron la
Fuente: Perú (1880-1977) crecimiento político en una
condena internacional de los caucheros peruanos.
economía abierta

La Minería
El caucho
Hubo en la década de 1890 una preocupación por dotar
La explotación de una resina gomosa que se extraía de dos al sector minero de un marco legal capaz de fomentar su
tipos de árboles de la selva amazónica generó el desarrollo desarrollo. El 8 de noviembre de 1890 se exoneró por 25
repentino de la ‘‘fiebre del caucho’’. Su gran demanda años a la industria minera de todo gravámen e impuesto con
procedió de la aplicación del invento de la vulcanización excepción de la contribución de minas instaurada en 1877.
a la industria, en particular la automotriz, que requería También se liberó de derechos aduaneros la importación
ese insumo para sus neumáticos. Su explotación generó de maquinarias útiles, herramientas y demás productos
la migración de numerosos empresarios de fuerte espíritu necesarios para su explotación.
aventurero procedentes de la sierra del Perú, del Brasil y La zona que más se desarrolló fue la de la sierra central
otros países. Numerosas colonias extranjeras se establecieron en donde la Cerro de Pasco Minning Company inició la
en la región. Esta nueva riqueza significó el crecimiento de explotación a gran escala del cobre y otros minerales en la
puertos fluviales tanto en Brasil como en el Perú. primera década del siglo XX.
Tal fue el caso de Manaos e Iquitos que de ser pequeñas Es pertinente mencionar que en 1890 se descubrieron los
aldeas se convirtieron en importantes ciudades con mucho borates de Arequipa, en 1904 se inició la explotación de
dinero, vida comercial muy intensa, llenas de lujos y mejor bismuto en la mina San Gregorio y se fundó la azufrera
comunicadas con Europa que con sus propias naciones. Sechura.
Esta riqueza fue pasajera, pues culminaría en 1919 debido
a la expansión de plantaciones de jebe en el Asia y la
obtención del caucho sintético, resultado de invetigaciones
químicas. En el plano político el auge del caucho promovió
en 1897 el traslado de la capital de Loreto desde Moyobamba
a Iquitos. En determinados momentos, el caucho llegó a
significar el 20% de los ingresos totales del Estado peruano.
En este apogeo del caucho aparecieron empresarios
peruanos como Julio C. Arana y Carlos Fermín Fitzcarrald,
quienes amasaron grandes fortunas en muy poco tiempo.

El Petróleo
El petróleo era conocido ya desde tiempos coloniales. en
efecto, a finales del siglo XVIII el padre José de Acosta
afirmaba que existía un manantial de Brea al que llamaba
‘‘cope’’.
Luego, en 1863, A.E. Prentice realizó la primera perforación
en el país en un lugar llamado Caña Dulce en la costa de
Zorritos. Al año siguiente se fundó la Peruvian Petroleum
Company, organizada por el ingeniero norteamericano E. P.

142 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Gobierno de Miguel Iglesias
(1884 - 1885)
• Reinstaló los Tribunales de Justicia.
• Encargó la tarea de reconstruir la Biblioteca Nacional
a Ricardo Palma: ‘‘El Bibliotecario Mendigo’’.
• Se produce el sacrificio de Daniel Alcides Carrión el
5-10-1885 (‘‘Mártir de la Medicina’’).
• Chile lo proclamó presidente restaurador.
• En marzo de 1884 ratificó el Tratado de Ancón.
• Iglesias dimitió en Noviembre de 1885.
Antonio Arenas convocó a elecciones.
• El Partido Constitucional fue apoyado por el Partido
Civilista.

Revolución de Pedro Pablo Atusparia


Causas: Abuso de las autoridades locales.
Líderes: Atusparia, Uchu Pedro (Pedro Cochachín).
La Rebeldía de Cáceres
• Derrotó a las fuerzas gobiernistas en Huaripampa.
• Atacó Lima el 18 de noviembre de 1885 (Apoyado por
El Segundo Militarismo los civilistas).
(1884 - 1895)

El segundo militarismo es el período de nuestra historia Primer Gobierno de Cáceres


republicana comprendido entre 1883 y 1895 que siguió al (1885 - 1890)
desastre de la guerra imperialista e invasión dirigida por la
oligarquía chilena e impulsada por el imperialismo inglés Problema principal
contra el Perú para despojarlo del salitre y el guano.
• La existencia de grandes cantidades de billete fiscal
Durante el segundo militarismo se dio inicio a la
circulantes sin valor real.
reconstrucción nacional bajo el predominio de militares que
• La solución: fue reemplazado por moneda de plata y su
actuaban dictatorialmente en defensa de los intereses de la conversión por títulos de la deuda externa. (Razón de
oligarquía nacional y los acreedores extranjeros (ingleses) S/. 15 a S/ 1).
de la deuda externa. • Consecuencia: Afectó al pueblo, amplió las brechas
Frente al peligro de una conmoción social, en especial de sociales.
los campesinos, montoneros, armados y experimentados en
combate durante la guerra del guano y el salitre que exigían
sus mas elementales derechos. Características

• Es la primera vez que


la clase dominante
secunda a un militar
para conquistar el poder.

• Tu v o u n a f u e r t e
oposición parlamentaria
(P. demócrata).

Durante el gobierno de Andrés A. Cáceres se dio la El 28-7-1888 Manuel


‘‘cesión’’ por parte de Ecuador de territorios peruanos Gonzáles Prada invitó
a capitalistas ingleses. ante el rechazo del Perú se al joven Miguel Urbina
firmó un convenio en 1887 sometiéndose al arbitraje para leer ‘‘El discurso del
del Rey de España. Politeama’’(Pro fondos a
Tacna y Arica).

Formando líderes con una auténtica educación integral 143


Historia del Perú - 5to Sec.
Medidas económicas internas Segundo Gobierno de Andrés A.
Cáceres (1894 -1895)
• Impuesto al alcohol y tabaco. • Asumió la presidencia el 10 de agosto de 1894.
• Aumentó el impuesto al papel sellado. • Se produce la rebelión de Piérola.
• Creó el estanco del opio.
• Creó las juntas departamentales para descentralizar los Causa: El afán reeleccionista de Cáceres.
gastos fiscales
• Piérola retornó de Chile y desembarcó en Chincha.
Otros: • Formó la Coalición (se unen el Partido Civil, el Partido
Democráta, la Unión Cívica)
• Crea la escuela naval y militar. • Ingresó por Cocharcas el 17 de marzo de 1895.
Nace el banco Italiano. • El 19 de marzo interviene el cuerpo diplomático presidido
• Llega la London and Pacific Petroleum Co. (Concesionaria por el obispo Machi. Piden el retiro del presidente.
petrolera de la Brea y pariñas). • Cáceres huye al extranjero y Manuel Candamo convoca
• Fundó la Sociedad Geográfica. a elecciones.

Gobierno de R. Morales Bermúdez


(1890 -1894)

Antecedentes

• Fue candidato del P. Constitucional.


• Tuvo como opositor al civilista Francisco Rosas.
• Piérola fue apresado por juicios de guerra.
Se clausuró El País (diario opositor democrata).

Acciones

• Ley de Protección a la industria minera (8-11-1890)


recuperó la minería Nacional.
• Ley de Habeas Hábeas.
Firmó el Tratado García-Herrera con Ecuador en 1892
(No fue ratificado).
En 1893 se cumplieron los 10 años del Tratado de
Ancón.

Las Huelgas Segundo Gobierno de Nicolás de Piéro-


la (1895 - 1899)
• De los agentes de aduanas en 1891.
• De los tipográfos y de los obreros de las fábricas de Características:
cigarrillos en 1892.
• De los trabajadores y empleados del muelle dársena del • Sentó las bases para el apogeo de la oligarquía civilista.
callao en 1894. • Favoreció el desarrollo del capitalismo inglés.
• Recuperó la producción y la reconstrucción del aparato
La Crisis de 1894: estatal.
• Comienza la era del caucho.
• El presidente falleció el 1-4-1894. • Se produce lo que podría llamarse una ‘‘desnacionalización’’
• El 1.er Vice-Presidente: Pedro Alejandrino del Solar no de la agricultura azucarera.
es reconocido. • Entregó los recursos del país a los grupos que controlaban
• El 2° Vice-Presidente: Justiniano Borgoño asume la la producción.
presidencia. • Dio inicio al proceso de concentración de tierras que le
• Es desconocido el Congreso y convoca a elecciones. dio un nuevo cariz a la estructura agraria costeña.
• El único candidato era Cáceres. • Repunte de la industria azucarera.
• Preparó el traspaso del poder a la burguesía civilista.

144 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
Economía
Personaje del Tema
• Crea la Sociedad Anónima de recaudación de
impuestos (10 años después se convirtió en la caja de
depósitos y consignaciones). Andrés Avelino Cáceres
• Adoptó el patrón de oro, es decir, acuñación de la libra (Ayacucho, 1833 - Lima, 1923)
peruana de oro (1897).
• Se funda el Banco del Perú y Londres, la compañía de Presidente de la república. Hijo de Domingo Cáceres
seguros Rímac. y Justa dorregaray Cueva. Aún cursaba estudios en
• Crea el estanco a la sal. su ciudad natal cuando el general Ramón Castilla
pasó por Ayacucho (V - 1854), durante la revolución
contra el gobierno del general José Rufino Echenique;
Defensa Nacional y seducido por la bizarra personalidad del caudillo, al
igual que por los objetivos liberales de su campaña,
• Llega la misión militar francesa del coronel Pablo sento plaza de cadete en el batallón Ayacucho,
Clement (modernización del ejército). que allí formó el general Fermín del Castillo. A sus
• Instituyó la Escuela Militar de Chorrillos (1898). órdenes hizo la campaña hasta la batalla de la pacha.
• Promulgó el código de justicia militar (1898) y la ley Posteriormente tuvo destacada participación en
de servicio militar obligatorio. las batallas de San Juan (13-01-1881) y Miraflores
Se firma el Tratado Billinghurst - La Torre para establecer (15/01/1881). Triunfó sobre sucesivas expediciones
las bases del plebiscito en Tacna y Arica. chilenas en los combates de Pucará Marcavalle y
Concepción. Se le llamó "El brujo de los andes". Y
si bien hubo de aceptar el tratado de Áncón (20
Aspecto Interno octubre de 1883), Cáceres de mantuvo en rebeldía
contra el gobierno de Miguel Iglesias encargado del
• Construye el Paseo Colón, Av. Colmena, Plaza San poder ejecutivo, el consejo de ministros convocó a
Martín. elecciones; y en ellas fue ungido como presidente de
• Llegan los fonógrafos (1896), el cine. la república. fue honrado con el bastón de Mariscal
• En 1896 se produjo en Iquitos un movimiento dirigido (10/11/1919)
a constituir un estado federal con el próposito de
contrarestar el centralismo. Líder: Mariano José
Madueño.
El movimiento fue abandonado por la propia indiferencia
de la población.

Batalla de Miraflores

Nicolás de Piérola
Batalla de San Juan

Formando líderes con una auténtica educación integral 145


Historia del Perú - 5to Sec.

Lectura
quien luego de haber desembarcado en Casma al
mando de dos batallones de infantería, dos brigadas
de artillería, un regimiento de caballería y sendos
La Rebelión de Atusparia decretos suprimiendo la contribución personal y
el trabajo de "república", recuperó Huaraz tras un
Tras la firma de la Paz de Ancón, en octubre de sangriento combate que duraría un día. Atusparia
1883, se inició el enfrentamiento entre Iglesias y resultó herido en una pierna y se entregó al habérsele
Cáceres. Esta lucha civil, percibida por muchos ofrecido garantías. Sin embargo, su lugarteniente
como un enfrentamiento entre mestizos y criollos, Ucchu Pedro nos acató la rendición y el 11 y 12 de
propiciar las reivindicaciones campesinas. Iglesias, mayo intentó recuperar Huaraz fracasando en ello.
apoyado en sus fuerzas, luego de tener controlada meses más tarde sería capturado y ejecutado junto
la ciudad de Huaraz, nombró a Francisco Noriega con centenares de rebeldes.
como Prefecto del departamento. Noriega trató de
activar la cobranza de impuestos, entre los cuales En junio de 1886, al tomar la presidencia Andrés A.
se encontraba el de la contribución personal. Cáceres, liberó a Pedro Pablo Atusparia de la cárcel
Asimismo, trató de restaurar los trabajos de y luego de dialogar en Palacio de Gobierno, este
"república", que eran una especie de faenas último aceptó someterse al nuevo jefe de la nación.
comunales. Los indígenas de la provincia rechazaron Este hecho fue considerado por los alcaldes indios
el pago de la contribución. Por su parte, Noriega como una traición; para lo cual habría resultado
concedió un plazo de tres días para el pago de decisiva la campaña de periodistas locales, así como la
la primera semestralidad, pero los indígenas, restauración de la contribución personal realizada por
asesorados por Manuel Mosquera, abogado y antiguo el gobierno de Cáceres. De esta manera, Atusparia,
prefecto cacerista, redactaron un memorial pidiendo teniendo el rechazo de su gente, es invitado a
una rebaja en el impuesto y la suspensión de los un banquete donde habría sido obligado a beber
trabajos de "república". Atusparia fue el encargado una copa envenenada, aunque hay otra versión
de dar la cara y presentar el documento. Luego, sería que sostiene que fue el 25 de agosto de 1887 que
apresado y torturado para que confesara el nombre Atusparia murió atacado por el tifus.
del verdadero autor del memorial.
Carlos Contreras / Marcos Cueto
Los demás alcaldes indios acudieron a pedir la Historia del Perú Contemporáneo: desde las luchas
libertad de su varayoc, y en ausencia de Noriega, de la independencia hasta el presente.
el subprefecto José Collazos mandó apresar a todos
los demás alcaldes y como signo de escarmiento
les hizo cortar la trenzas, como en el tiempo de
los corregidores, despachándolos sin atender a su
pedido. Los indígenas no perdonaron tal afrenta y
se organizaron en rebelión para tomar la ciudad de
Huaraz. El 2 de marzo de 1885 inciaron el ataque,
y a pesar de la resitencia que ofreció la gendarmería
de Collazos, la capital del departamento cayó al día
siguiente. Atusparia fue sacado de prisión. Para el
mes de abril la rebelión controlaba todo el Callejón
de Huaylas. Mientras tanto, el gobierno de Iglesias
nombró un nuevo Prefecto, el coronel José Iraola,

146 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El único grupo político que apoyó la firma del 6. Una de las medidas en el campo económico
Contrato Grace fue: durante el gobierno de Piérola fue:

a) El Partido Civil a) La llegada de la misión francesa.


b) La Unión Nacional b) La mecanización de las grandes haciendas.
c) El Partido Demócrata c) La adopción del patrón de oro.
d) La Unión Cívica d) La creación de la Caja de Depósitos.
e) El Partido Liberal e) No existió nada trascendental.

2. La causa del golpe de estado pierolista de 1895 7. El fin de la Guerra del Salitre a nivel político significó:
fue:
a) el inicio del apogeo aristocrático.
a) La muerte de Morales Bermúdez. b) El inicio del segundo militarismo.
b) La elección ilegal de Justiniano Borgoño. c) La consolidación del pierolismo.
c) El afán reeleccionista de Cáceres. d) El triunfo de la democracia.
d) La expulsión pierolista de 1894. e) El fin de la oligariquía terrateniente.
e) Evitar el continuismo civilista.
8. Con el Contrato Grace, el imperialismo inglés se
apoderó de:
3. El sacrificio de Daniel Alcides Carrión se produjo
en el gobierno de:
a) Camélidos, electricidad, fosfatos,burocracia.
b) Salitre, plata, otro, ferrocarriles.
a) Iglesias
c) Tierras, ferrocarriles, guano.
b) Piérola d) Oro, lagunas, bancos, escuelas y ferrocarriles.
c) Morales Bermúdez e) Ferrocarriles, minas, camélidos, tierras.
d) Cáceres
e) Candamo
9. En el aspecto económico, la reconstrucción
nacional significó:
4. Partido político creado por Andrés Avelino
Cáceres para poder participar en las elecciones: a) Destrucción del aparato productivo, producto
de la guerra.
a) Partido Demócrata b) Reincorporación de los territorios perdidos
b) Partido Liberal por el Tratado de Ancón.
c) Partido Constitucional c) Consolidación en el gobierno del segundo
d) Partido Aprista militarismo.
e) Partido Socialista d) Ingreso al Perú de los monopolios del salitre.
e) Entrega de recursos y mayor dependencia a
Inglaterra.
5. La secuencia cronológica correcta es:

a) Atusparia, Contrato Grase, libra peruana. 10. Causa de la rebelión de Pedro Atusparia:
b) Contrato Grace, huaripampeada, enganche.
c) Código de minería, primer paro general, a) Estanco de la sal y los "trabajos de república".
Tratado de Ancón. b) Contribución personal y abuso de autoridades.
d) Huelga en el Callao, IPC, Contrato Grace. c) La mita republicana.
e) Libra peruana, ley de Hábeas Corpus, d) Tributo andino y ley de vientres.
Tratado García - Herrera. e) Ley de vagancia y el centralismo.

Formando líderes con una auténtica educación integral 147


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Entre las causas más importantes que provocaron 14. La suscripción del Contrato de Grace para la
el movimiento de Pedro Pablo Atusparia están: reconstrucción nacional en el año de 1889
(UNMSM 2011−II) reforzó, en la economía peruan:
a) El impuesto de la República y el de la sal. (SIM. UNMSM 2010-I)
b) La contribución personal y la Conscripción Vial. a) La dependencia del capital británico.
c) La contribución personal y el despojo de tierras.
b) La cancelación de la deuda interna.
d) El impuesto de la República y el pontazgo.
e) La pobreza de los indios y la contribución c) El inicio de la explotación petrolífera.
personal. d) La disminución de la producción minera.
e) La rápida industrialización del país.
12. El principal objetivo del Contrato Grace, firmado
después de la Guerra del Pacífico, fue: 15. El problema más urgente que afrontó el primer
(UNMSM 2000) gobierno (1886-1890) de Andrés Cáceres fue:
a) Promover la fundación de bancos de crédito. (UNMSM 1996)
b) Recuperar Tarapacá, Tacna y Arica. a) La destrucción del aparato productivo.
c) Incorporar económicamente la selva al país. b) La circulación de un billete fiscal que carecía
d) Iniciar la construcción de ferrocarriles. de valor.
e) Pagar la enorme deuda externa peruana.
c) La falta de recursos financieros para pagar la
13. Presidente que encarga la tarea de reconstrucción deuda.
de la Biblioteca Nacional a Ricardo Palma “El d) La desorganización y desarme de nuestro
Bibliotecario Mendigo” ejército.
e) La falta de energía eléctrica y telégrafo en
a) Mariano Ignacio Prado Lima.
b) Miguel Iglesias
c) Avelino Cáceres
d) Morales Bermúdez
e) Nicolás de Piérola

Para Reforzar

1. El gobierno de Nicolás de Piérola da paso al fin 3. Señale cuál fue el cultivo de la costa norte
del militarismo y al inicio de una nueva etapa peruana que se incrementó notablemente,
de nuestra historia republicana. Dicho gobierno durante el Periodo de la Reconstrucción
políticamente significó el predominio de: Nacional, convirtiéndose en uno de los principales
(UNI 2000−II) productos de exportación:
a) La oligarquía industrial. (UNI 2004−II)
b) La oligarquía comercial. a) Caña de azúcar
c) Los grupos medios. b) Algarrobo
d) El grupo civilista en la sociedad. c) Trigo
e) La oligarquía financiera. d) Arroz
e) Vid
2. A fines del siglo XIX, muchos inmigrantes
y sus hijos ya participaban activamente en 4. El gobierno de Nicolás de Piérola sintetizó el fin del
la vida económica del país. Uno de ellos fue militarismo en el s. XIX y el inicio de una nueva
Carlos Fermín Fitzcarrald, quien promovió la etapa de nuestra historia republicana. En tal sentido,
explotación del: dicho gobierno políticamente significó el predominio:
(UNI 2002−II) (UNMSM 1991)
a) Algodón a) de la oligarquía industrial.
b) Azúcar b) del grupo civilista en la sociedad.
c) Caucho c) de la oligarquía comercial.
d) Cobre d) de la oligarquía financiera.
e) Guano e) de los grupos medios.

148 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

5. Escritor peruano nació en Lima, en sus escritos 10. El firmante del Contrato de Grace representando
critica las concepciones estéticas y económicas al estado peruano fue:
de su tiempo, escribió en verso en Minúsculas,
Literarias, Exóticas y Grafitos y en prosa Horas a) El ministro Piérola.
de Lucha: b) Antero Aspíllaga.
c) Miguel P. Grace.
a) González Prada d) Riva Agüero.
b) Clorinda Matto de Turner e) El mismo presidente Cáceres.
c) Ricardo Palma
d) Daniel A. Carrión 11. Considerado como el iniciador de las ideas radicales
e) Carlos A. Salaverry en el Perú y verdadero organizador de los primeros
grupos sindicales a partir del anarcosindicalismo:

6. La causa del golpe de estado pierolista de 1895 a) José Madueño b) Haya de la Torre
fue: c) José María Eguren
d) González Prada e) Alcides Carrión
a) La muerte de Morales Bermúdez.
b) La elección ilegal de Justiniano Borgoño. 12. El Presidente Piérola intenta modernizar el
c) El afán reeleccionista de Cáceres. ejército, para ello:
d) La expulsión de Piérola de 1894.
e) Evitar el continuismo civilista en el poder a) Crea el ejército peruano.
oculto entre caudillos militares. b) Contrata la misión francesa del Coronel Pablo Clement.
c) Dicta la ley de instrucción pre-militar.
d) Se crea el CAEM.
7. Fue un suceso ocurrido durante el gobierno de e) Se firma el Tratado de Billinghurst la Torre.
Miguel Iglesias:
13. Novelista peruana, autora de Aves sin Nido,
a) Firma del Contrato de Grace. novela sobre la brutal esclavización de los indios:
b) Inicio del “boom” del caucho.
c) Sacrificio de Daniel Alcides Carrión. a) Margarita Práxedes Muñoz
d) Creación de la Peruvian Corporation. b) Mercedes Cabello
e) Elecciones de 1884. c) Clorinda Matto de Turner
d) Teresa González
e) Manuela Gorriti
8. Manuel González Prada predicó revanchismo
chileno y defendió el movimiento obrero y 14. Dentro del panorama social de Reconstrucción
gremial a través del: Nacional, tenemos:

a) Capitalismo a) El positivismo influye en la vida académica.


b) Socialismo b) Manuel González Prada se consolida como
c) Comunismo abanderado del anarquismo.
d) Anarconsindicalismo c) Clorinda Matto de Turner publica sus escritos.
e) Capitalismo de estado d) Se encarga la reconstrucción de la Biblioteca
Nacional a Ricardo Palma.
e) Todas corresponden.
9. Tras la muerte de Remigio Morales Bermúdez,
el primer vicepresidente que tenía que asumir el 15. A partir de 1889, se empezó la explotación del
poder fue: petróleo de la “Brea y Pariñas” a cargo de la:

a) Justiniano Borgoño a) I. P. C.
b) Alejandrino del Solar c) Peruvian Corporation
c) Andrés A. Cáceres c) Cerro de Pasco Mining Company
d) Manuel González Prada d) London Pacific
e) Antonio Arenas e) Empresa petrolera fiscal

Formando líderes con una auténtica educación integral 149


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo

El "Oncenio" de Leguía 15

La dependencia hacia los Estados Unidos:


Durante los días de la visita al Perú del presidente Herbert Hoover en diciembre de 1928, las fiestas y los homenajes
abundaron. En el banquete que le ofrecía en el Palacio de Gobierno el 25 de diciembre, Leguía llamó a EE.UU. la religión
del porvenir y condenó a la vez a aquellos que cuestionaban el rol director del coloso del Norte. El Perú del Oncenio dio
injerencia a Estados Unidos en la solución de sus conflictos con Chile, Colombia y Ecuador y en todos los empréstitos que
suscribió; además, tuvo a sus técnicos en diversos puestos de importancia en su vida económica y administrativa...

150 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
El Oncenio de Leguía: el régimen leguiista y la patria nueva
La "Patria Nueva"
Con el tema electoral ‘‘Patria Nueva’’, Leguía quería
simbolizar la ruptura con el período anterior en todos
introducción los aspectos. Algunos de sus planteamientos quedaron
En el contexto electoral de 1919, los partidos esbozados en la Constitución de 1920 y en una declaración
tradicionales estaban en crisis, divididos, sin líderes que hizo el año anterior. Destacan:
representativos y con postulados que no respondían ya a
las necesidades del momento. Por otra parte, los sectores  La liquidación de la vieja política oligárquica,
medios y populares no se sentían representados por las representada por el Partido Civil. En contrapartida,
camarillas oligárquicas, pero tampoco tenían propuestas ofrecía democratizar la vida política.
políticas propias. El fin de la Primera Guerra Mundial, con  El establecimiento de un Estado fuerte que impusiera
su secuela de cambios en el plano económico, agitaba aún el orden; pero que a la vez, garantizara el respeto a las
más el ambiente. libertades individuales, promoviera la armonía social y
mejorara la condición del indígena.
En estas circunstancias apareció Augusto B. Leguía, tras  La descentralización del Estado, que daría participación
una larga estancia en Londres. A su alrededor se aglutinaron activa a las provincias en la dirección de sus propios
las fuerzas de oposición anticivilista, entre ellas, el viejo asuntos.
Partido Constitucional de Cáceres, el Pierolismo y sectores  La promoción del progreso material y la modernización
de la clase media que no se hallaban identificados con la del Perú a través de la inversión en obras públicas. Para
política civilista. ello se debía contar con el apoyo de capitales externos.
 La resolución de los problemas de frontera que
Las multitudes empezaron a seguir a Leguía: estudiantes, constituían un lastre para el progreso nacional.
empleados públicos, militares de mediana y baja graduación,
artesanos y obreros.

las elecciones
Tras vencer en las elecciones se adelantó y dio un golpe
de Estado contra el presidente Pardo apoyado en las fuerzas
de la Gendarmería. Pardo fue depuesto y apresado; poco
después una turba organizada quemó su casa.
Otros importantes miembros del civilismo sufrieron igual
violencia.
De inmediato Leguía suprimió el Congreso electo y convocó
a nuevas elecciones para conformar una Asamblea Nacional
que le fuera adicta. Ésta lo proclamó Presidente.
Se inició así un período de gobierno conocido como el
Oncenio, pues Leguía gobernó durante once años tras
sucesivas reelecciones, período en que el Perú sufrió
Leguía en un mitin
importantes transformaciones económicas, sociales y
políticas.

Autocracia y represión

Para destruir a la oposición civilista, Leguía aplicó


una política de represión, que se extendió a toda forma de
oposición. Apeló para ello a la violencia popular, la que
a través de tumultos, asaltos y quema de viviendas, hizo
que muchos opositores prefirieran exiliarse. La prisión, la
deportación, la clausura de diarios (entre ellos El Comercio
y La Prensa en 1921) fueron otros medios que utilizó para
consolidar su régimen. Anulada la oposición y con congresos
siempre adictos, Leguía gobernó de manera autocrática
y personalista. Alrededor del Presidente se formó una
camarilla de políticos sumisos, que intensificaron sus
Augusto B. Leguía tendencias mesiánicas y su vanidad personal.

Formando líderes con una auténtica educación integral 151


Historia del Perú - 5to Sec.
Las bases políticas del Leguiismo
Leguía buscó captar el apoyo de diversos sectores de la
sociedad: los sectores medios, los estudiantes universitarios,
así como los indios. A todos ellos los benefició con una serie
de medidas, pero la más directamente favorecida fue la clase
media dedicada a los negocios, compuesta por empresarios
industriales y de comercio, muchos de ellos descendientes
inmigrantes. Este grupo prosperó con la expansión del
comercio internacional y con el desarrollo de ciertos
sectores de la industria, en particular el de la construcción,
favorecido por las obras del régimen y la expansión urbana Jr. de la Unión ¿Tránsito vehicular?
de Lima. Además, se vinculó rápidamente con el gran capital
estadounidense que, en esta época, consolidó su presencia
en el Perú. Exportaciones peruanas:
Surgió también un grupo cercano al poder y enriquecido
a costa del Estado, que constituyó una verdadera plutocracia AÑO DESTINO PORCENTAJE
y asumió los valores de la antigua oligarquía latifundista. Inglaterra 56,7%
1898
EE.UU. 9,5%
aspecto económico Inglaterra 23,2%
1923 39,7%
EE.UU.
Durante el Oncenio el capital norteamericano desplazó al
Inglaterra 28,5%
británico en la economía peruana. Además: 1926
EE.UU. 52%
 El Perú estaba dominado por grandes empréstitos
provenientes de los Estados Unidos de América.
 Se dió la creación de Bancos del Estado, Banco de la Importaciones peruanas:
Reserva, Banco de Crédito Agrario, Banco Central
AÑO DESTINO PORCENTAJE
Hipotecario.
 El laudo de la Brea y Pariñas que demostró la Inglaterra 44,7%
1898
subordinación leguiísta al capital norteamericano EE.UU. 10,0%
(London Pacific Company) al concederle excesivos Inglaterra 19,6%
1923 38,9%
privilegios. EE.UU.
 Creó el estanco del alcohol, fósforos y naipes. Inglaterra 15,6%
1926
 Los empréstitos más importantes fueron: EE.UU. 46,2%
a. 1922: $ 2' 500 000 otorgados por los banqueros
ingleses.
b. 1924: $ 7' 000 000 para obras de saneamiento. aspecto político
c. 1925: $ 7' 500 000 para la irrigación de Olmos y para
abrir déficit presupuestales de años anteriores. Hubo hostigamiento a los partidarios del civilismo:
d. 1926: $ 30' 000 000 para la creación de la Banca expatriaciones, asaltos a viviendas, cierre de periódicos pro
Agrícola y cubrir deudas del Estado. civilistas, etc.
e. 1927: $ 15' 000 000 para obras públicas.
f. 1928: $ 100' 000 000 para cancelar parte de la deuda La Universidad de San Marcos fue declarada en receso.
externa.
Con la mayoría de empréstitos se embellecieron y Se promulgó la Constitución de 1920, dando el
construyeron obras como: reconocimiento a las comunidades indígenas y permitiendo
 La Av. Leguía (hoy Arequipa) que unió Lima con la reelección presidencial con simples modificatorias de un
Miraflores. artículo (113) como lo hizo en 1923 y 1927.
 La vía que unió Lima con el Callao, que se llamó El
Progreso.
 La Av. Piérola (hoy Av. Venezuela) que unió Lima y Surgen nuevos partidos políticos como:
Magdalena.
 La Plaza Sucre, San Martín y el Parque Universitario.  La Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA)
con Víctor R. Haya de la Torre.
El último empréstito de $ 100' 000 000 no se llevó a  El Partido Socialista de José C. Mariátegui (1928).
cabo, pues se produjo el ‘‘Crack’’ de la bolsa de valores de  Se funda la Confederación General de Trabajadores del
Nueva York (1929) donde se inició, una vez más, la ‘‘Gran Perú (CGTP) en 1929.
depresión" o crisis del capitalismo.  En 1930 se funda el Partido Aprista Peruano (PAP).

152 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
aspecto social
Si bien Leguía consiguió el respaldo de la clase media
los italianos, el Museo de Arte Italiano; los ingleses,
otorgando a algunas personalidades de este sector
el Antiguo Estadio de Madera; los franceses, una
social altos puestos públicos, concesiones económicas,
Estatua a la Libertad; los españoles, un Arco Morisco;
clientelismo, etc. Este sector social posteriormente se
los chinos, Una Gran Fuente de Mármol; los belgas, el
desengañó oponiéndose tenazmente a la Patria Nueva.
Monumento al Trabajo; los japoneses, el Monumento
Entre las obras en este aspecto tenemos:
a Manco Cápac en La Victoria, etc.

 Se legitimó la ley de las Ocho Horas de Trabajo.


 Nombró comisiones para resolver los conflictos laborales.
 Se legalizaron las comunidades indígenas.
 Se creó la Dirección de Asuntos Indígenas y se implantó aspecto internacional
el Día del Indio.
 Leguía se ganó el respaldo de los intelectuales El Tratado con Colombia
indigenistas como Pedro Zulen y Dora Mayer, etc.  Firmado entre el Ministro Plenipotenciario de Colombia
 A pesar de su política paternalista hacia los campesinos, Pablo Lozano y el Ministro de Relaciones Exteriores del
el gobierno promulgó la Ley de Conscripción Vial que Perú Alberto Salomón Osorio, el 22 de marzo de 1922.
declaraba el trabajo obligatorio en la construcción y  Mediante este tratado se cedía a Colombia los territorios
reparación de caminos y obras anexas para todos los comprendidos entre los ríos Caquetá, Putumayo y el
residentes del Perú (incluso extranjeros). llamado Trapecio Amazónico (entre el Putumayo y el
Amazonas), que incluía a la población de Leticia.
Con sucesivas reformas, esta ley terminó recayendo sólo en  Esto provocó gran resistencia entre los peruanos que
habitaban las zonas afectadas, surgiendo un estado
la población campesina: tenían que trabajar 6 días al año,
conflictivo entre ambas naciones que se agudizó en 1933.
los campesinos de 18 a 21años; 12 días al año, los de 21 a
 El asunto se llevó a la Liga de Naciones con sede en
50 años y 8 días, los de 50 a 60 años. Ginebra, hasta que el 24 de mayo de 1934, en Río de
Janeiro, se firmó el protocolo que ratifica el tratado de
1922.

El Tratado con Chile

 Firmado el 3 de junio de 1929 entre el canciller peruano


José Rada Gamio y el chileno Emiliano Figueroa Larraín.
Puso término a la cuestión limítrofe con Chile.
 En el arreglo se consideró lo siguiente:

a. El límite de ambos países estaría entre Tacna y Arica.


b. Tacna pasaría al Perú.
Museo de Arte Italiano c. Arica sería para Chile.
d. El punto de división en la costa sería Concordia, con
límite en el río Lluta.
Interesante e. Chile se comprometía a entregar al Perú seis millones
de dólares.
f. Chile se comprometía a construir un monumento
En 1921, al cumplirse el centenerario de
que debía recordar la lucha de ambos ejércitos en
la Independencia del Perú, se realizó una gran
el morro de Arica.
celebración a la cual llegaron delegaciones de los
distintos países del mundo.
El regreso de Tacna a la patria fue recibido con inmenso
Las colonias de extranjeros residentes en el país
júbilo y el Perú después de mucho tiempo renovó las
hicieron valiosos presentes con el fin de contribuir al
relaciones diplomáticas con Chile.
embellecimiento de la ciudad; entre ellos, los alemanes
Este arreglo encontró opositores, pero en esencia se
regalaron la Torre del Reloj del Parque Universitario;
consideró que era el camino para encontrar la paz y el arreglo
definitivo con Chile.

Formando líderes con una auténtica educación integral 153


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje del Tema

Augusto B. Leguía (1908-1912/1919-1930)

Augusto B. Leguía nació en Lambayeque en 1863.


Distinguido hombre de negocios y civilista. Fue
Ministro de Hacienda durante el gobierno de Prado
(1904-1908) donde demostró sus conocimientos y
Plaza de la bandera (Tacna)
experiencias en la rama de economía, creciendo su
prestigio. El Partido Civil, unido al Constitucional,
otros aspectos lo lanzó de candidato para las elecciones de 1908,
 Se inauguraron los monumentos a Petit Thouars y Sucre. del cual salía ganador asumiendo el poder el 24 de
 Inauguración del Museo Arqueológico, Hospital setiembre de 1908. Para los civilistas el Estado debía
Arzobispo Loayza, Palacio del Arzobispado y el Panteón ser pequeño, barato y pasivo, es decir, modesto en
de los Próceres. recursos y ajeno al intervencionismo. De esta forma se
 Se conmemoran los centenarios de la Independencia diseñó una minuciosa reforma electoral, se reorganizó
(1921) y de la batalla de Ayacucho (1924). el sistema tributario y se dio cierta eficiencia al
 El aviador Elmer J. Faucett inauguró los vuelos sector administrativo de gobierno. Leguía mostró
comerciales en el Perú. como presidente una clara tendencia personalista y
 Julio César Tello descubrió las ruinas de las culturas autoritaria que lo llevó a distanciarse de su propio
Chavín y Paracas, enriqueciendo la cultura peruana. partido. Muchos jóvenes intelectuales como José
 La colección Corbacho organizó los documentos de la de la Riva Agüero y Víctor Andrés Belaúnde lo
Conquista, Emancipación y República. combatieron. Los partidarios de Nicolás de Piérola
 Emilio Gutiérrez de Quintanilla, por su cuenta, organizó tampoco lo soportaron. Esta situación llevó al
un archivo sobre la Emancipación, que se encuentra movimiento revolucionario de los pierolistas Carlos
actualmente en el poder del ejército argentino. e Isaías de Piérola el 29 de mayo de 1909, quienes
 El Perú sufrió pérdidas con el fallecimiento de figuras apresaron a Leguía y exigieron su renuncia que no se
como Andrés A. Cáceres, Manuel González Prada y produjo debido al rescate del Presidente. Afrontó una
Ricardo Palma. crisis económica que derivó en préstamos al exterior.
 Además de estos personajes, surge igualmente una Tuvo que afrontar las huelgas y las manifestaciones
gran generación de intelectuales: Jorge Basadre, Luis por la jornada de las ocho horas. En el aspecto exterior
Valcárcel, Antenor Orrego, Raúl Porras B., Luis Alberto se proceden conflictos con Ecuador, Colombia, Chile,
Sánchez, entre otros. Bolivia y Brasil por límites territoriales. El 19 de agosto
 Se creó el Ministerio de Marina. de 1912 fue elegido presidente Guillermo Billinghurst
 Se construyeron los cruceros Grau, Bolognesi y Elías y Leguía le entregó el mando el 19 de setiembre de
Aguirre. 1912 y viajó a Europa. El 25 de agosto de 1930 Leguía
 Se creó la Escuela Nacional de Policía, la Escuela de renunció al mando de su segundo gobierno; el 27
Investigaciones y la Guardia Civil. quedó en calidad de prisionero siendo encerrado en
el Panóptico donde permaneció hasta comienzos de
febrero de 1932. El 6 de febrero de 1932 falleció en
el fin del oncenio el Hospital Naval.
Hacia 1930 el malestar cundía en el país por el descrédito
del Gobierno (continuas ofensas a la dignidad nacional,
privación de libertades ciudadanas, fomento del servilismo
y enmiendas constitucionales). En estas circunstancias
se hablaba ya de una tercera enmienda para permitir la
reelección presidencial.
El 22 de agosto de 1930 estalló la revolución de Arequipa
dirigida por el comandante Luis M. Sánchez Cerro. El
25, Leguía renunció al mando y el 27 quedó en calidad
de prisionero. Fue llevado posteriormente en estado de
gravedad al Hospital Naval, donde murió el 6 de febrero
de 1932, pesando poco más de 31 kilos. Fue enterrado en
el cementerio Baquíjano del Callao.

154 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Lectura

misión norteamericana presidida por Mr. William


Balance Económico de la Patria Nueva Wilson Cumberland, y posteriormente por Byrne
y O’Higgins.
1. La ascendente expansión y función de los 6. Presiones de la banda privada principalmente
negocios con EE.UU., elemento principal de su extranjera cuyos intereses prevalecieron para la
influencia en el Perú. Injerencia de los banqueros creación del Banco de Reserva del Perú el 9 de
neoyorkinos en nuestra política económica. marzo de 1922 sobre el molde de Federal Reserve
2. El gradual pero contundente desplazamiento Bank de EE.UU. Tuvo importancia trascendente
del capital británico por el norteamericano, que la presión de los bancos extranjeros, contrarios
si bien se inició con la fuerte inversión en la a la creación de un Banco de Reserva de la
Cerro de Pasco Corporation durante el gobierno Nación que ejecutara obras y cobros fiscales y a
civilista de López de Romaña, alcanzó su apogeo favor de un Banco emisor que fue el Banco de
en el Oncenio de Leguía. Reserva. Entre los bancos extranjeros principales
3. La consolidación de los enclaves y concesiones figuraban el National Cuty Bank of New York, el
de nuestro territorio y soberanía a empresas Mercantil Americano y el Banco Perú y Londres,
extranjeras para que exploten nuestros recursos el Anglo Sudamericano, el Italiano, el Popular
naturales del poder e influencia extranjera y el Banco Internacional. En el directorio del
durante el Oncenio: Banco de Reserva se acreditaron 10 directores:
7 de la Banca Privada (en especial extranjera) y
• El laudo de París del 24 de abril de 1922 3 del Estado. Fue su primer presidente Eulogio
resulta de la transacción Salomón Duff para Romero; puede notarse que la voluntad de los
liberar del canon (derecho de explotación) bancos privados extranjeros era predominante
el petróleo de Brea y Pariñas en un área en el aspecto de emisión de billetes y tipo de
(“pertenencias”) mayor a la de los ingleses cambio, disponer de las reservas peruanas e
que en 1924 transfirieron esta propiedad incluso realizar operaciones comerciales como
sobre la Brea y Pariñas a la IPC. Subsidiaria descuento de letras y compras, aceptar depósitos
de Standard Oil de EE.UU. Tampoco se le de público sin intereses, etc. Después de la crisis
cobraría ningún alza de impuestos según ley de 1929 la misión norteamericana Kemmerer
de octubre de 1923. reestructuró completamente al Banco de Reserva
• La entrega de perpetuidad de los ferrocarriles (1932). Leguía había cedido demasiado poder a
según la Ley 6281 de noviembre de 1928, la los banqueros. En cuanto al tipo de cambio de
dictadura descartó el acuerdo de concesión la libra peruana, moneda nacional hasta el 11
por 66 años de nuestros ferrocarriles a la de febrero 1930 en que la Ley 6746 estableció el
Peruvian Corporation y le concedió para sol de oro, fue cotizada durante el Oncenio en
siempre la administración del sistema con relación al dólar norteamericano de 1919 (5.03$),
derecho a recargar las tarifas según sus 1920(4.93$), 1921(3.15$) para estabilizarse en
reajustes. 1928 en 4. Igual ocurrió con las tasas de interés
cuya fijación respondía a la conveniencia de los
4. E l a b u s o d e l e n d e u d a m i e n t o ex t e r n o bancos.
promocionado por EE.UU., que necesitaba 7. No se resolvió el problema de la tierra. El Oncenio
expandir sus áreas de inversión, incluso directa mantuvo intactas bajo su protección a las grandes
(empréstitos de gobierno) sin preocuparse de la haciendas a pesar del enfrentamiento político con
productividad de los proyectos financiados por el Partido Civil que representaba a la oligarquía
el gobierno sino de la colocación – interés y terrateniente. Se conservó el latifundismo y la
garantías. Más adelante revisaremos las obras servidumbre o yanaconazgo en la sierra bajo el
públicas que emprendió Leguía. gamonalismo primitivo; y en la costa era visible
5. L a i n j e r e n c i a c r e c i e n t e d e l g o b i e r n o el enfrentamiento de nuestra agricultura a los
norteamericano y sus técnicos en diferentes intereses del mercado inglés y norteamericano.
aspectos de la vida nacional durante el Oncenio En todo caso prevalecía el sistema de arriendos
de Leguía. Por ejemplo, la administración de rentistas y el enganche que buscaba asegurar la
nuestras aduanas fue conferida por Leguía a la mano de obra mediante adelantos o mercaderías.

Formando líderes con una auténtica educación integral 155


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. La posición pseudoindigenista que tenía Augusto 6. La Patria Nueva significó:
B. Leguía lo hizo con el objetivo de:
a) Exclusión del poder a los religiosos.
a) Eliminar las relaciones feudales. b) Fin de la Primera Guerra Mundial.
b) Conseguir apoyo de la clase media y campesinos. c) Aniquilación de Rumi Maqui.
c) Modernizar a la sociedad peruana. d) Participación de la oligarquía.
d) Desarrollar un capitalismo independiente. e) Fin de la República Aristocrática.
e) Definir ideologías progresistas.

7. José Carlos Mariátegui, ilustre intelectual


2. La aplicación de la Ley de Conscripción Vial para peruano, denominó a la Ley de Conscripción Vial
la construcción de caminos y carreteras afectó a: como:

a) Los obreros de la ciudad. a) Cooperativismo


b) La pequeña burguesía. b) Comunismo
c) Las comunidades campesinas. c) Mita republicana
d) Los gamonales y hacendados. d) Socialismo
e) Los trabajadores del Estado. e) Enganche social

3. Augusto B. Leguía durante su ‘‘Oncenio’’ 8. El gobierno leguiísta fue derrocado mediante la


fue apoyado políticamente por el Partido revolución de Arequipa dirigida por:
Constitucional fundado por:
a) Oscar R. Benavides
a) Nicolás de Piérola b) Luis M. Sanchez Cerro
b) José Pardo y Barreda
c) Manuel A. Odría
c) Andrés A. Cáceres
d) Victor Raúl Haya de la Torre
d) Luis Sánchez Cerro
e) Manuel Barreto
e) Pedro Beltrán

9. El laudo de París aceptado durante el Oncenio de


4. ¿Cuáles fueron en el Perú las inmediatas
Leguía está vinculado al siguiente recurso natural:
repercusiones de la crisis capitalista mundial
desencadenada por el Crack de 1929?
a) Gas natural
b) Algodón
a) Disminución de inversiones extranjeras.
c) Pesca
b) Crisis política y derrocamiento de Leguía.
c) Reducción de préstamos, crisis fiscal y golpe d) Petróleo
de Estado. e) Minería
d) Reducción y disminución de exportaciones.
e) Crisis social, política y fin del Leguiísmo.
10. Partido político surgido durante el Oncenio que
planteaba el antiimperialismo y era dirigido por la
5. Durante el Oncenio se firmaron tratados burguesía intelectual:
limítrofes con Chile, ‘‘solucionando’’ el problema
de Tacna y Arica., y con ......., a quien le a) Partido Socialista del Perú
‘‘cedimos’’ el llamado Trapecio Amazónico. b) Partido Constitucional
c) Partido Comunista del Perú
a) Colombia b) Brasil c) Ecuador d) Partido Liberal
d) Chile e) Bolivia e) Alianza Popular Revolucionaria Americana

156 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. Al amparo de cuál de los siguientes tratados, el Perú 14. El Laudo Arbitral de París, que resolvió en contra
entregó Arica a los chilenos, en forma definitiva: del Perú el litigio sobre la propiedad y explotación
(UNFV 1991) de los yacimientos petrolíferos de La Brea y
a) Salomón – Lozano Pariñas, fue firmado durante el gobierno de:
b) Rada Gamio – Figueroa Larraín (UNMSM 2011−I)
c) Velarde – Río Branco a) Guillermo Billinghurst
d) Polo – Bustamante b) José Pardo y Barreda
e) Tratado de Ancón c) Oscar R. Benavides
d) Augusto B. Leguía
12. Los cambios constitucionales, la modernización e) Luís M. Sánchez Cerro
del país y el establecimiento de la Patria Nueva,
fue obra del Presidente: 15. En la economía peruana, la Gran Depresión del
sistema capitalista de 1929 ocasionó:
a) José Luis Bustamente y Rivero (UNMSM 2010−I)
b) Luís Sánchez Cerro a) El aumento del interés sobre nuevos
c) Augusto B. Leguía préstamos.
d) Manuel Prado Ugarte b) La eliminación de la libra esterlina.
e) Benavides c) La quiebra de bancos y de la bolsa de valores.
d) Una reducción en los precios de las materias
13. ¿Durante qué gobierno se obtuvo el retorno de primas.
Tacna al seno de la Patria? e) El rechazo a inversiones mineras extranjeras.
(UNI 2001−I)
a) Manuel Pardo b) Oscar R. Benavides
c) Augusto B. Leguía
d) José Pardo e) Luis Sánchez Cerro

Para Reforzar

1. En el año 1928, el gobierno del Presidente 3. La Ley de Conscripción Vial decretada durante el
Augusto B. Leguía celebro un contrato con la Oncenio de Leguía, significó el:
empresa inglesa Peruvian Corporation a la cual (UNMSM 2007−I)
favoreció con la concesión y explotación de: a) Trabajo en las propiedades de los gamonales.
(UNMSM 2009−I) b) Pago de un tributo en especies o dinero.
c) Trabajo en las propiedades de las autoridades políticas.
a) Las islas guaneras, con carácter exclusivo. d) Trabajo obligatorio en la construcción de caminos.
b) Los yacimientos mineros de la Sierra Norte. e) Pago de impuestos por uso de los puentes.
c) Los yacimientos petroleros de la Brea y Pariñas.
d) Las especies forestales caucheras de la selva loretana. 4. Durante el “Oncenio” se dieron cambios en el
e) Los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad. orden político para propiciar el funcionamiento
del régimen leguiísta, tales como:
(UNMSM 1998)
2. En 1926, José Carlos Mariátegui fundó una revista a) El establecimiento constituido de la “Patria Nueva”.
de “doctrina, literatura, arte y polémica” titulada: b) La Constitución de 1920 estableciendo un
(UNMSM 2007−II) régimen parlamentario.
c) La reforma de la Constitución para permitir
a) El Tiempo. la reelección presidencial de 1924.
b) Nuestra América. d) La modificación de la Constitución (1928)
c) Amauta. para establecer la reelección indefinida.
d) Claridad. e) La abolición de los partidos políticos
e) La Razón. tradicionales y modernos.

Formando líderes con una auténtica educación integral 157


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La caída del desgastado régimen Leguiista fue 10. Durante el Oncenio, se impone el predominio
acelerado por: económico de una nueva potencia mundial:

a) La concesión desmedida de privilegios a la I.P.C. a) Gran Bretaña b) Francia


b) La creación del Banco Central de Reserva c) EE. UU.
para controlar los empréstitos. d) Alemania e) Unión Soviética
c) El crack de 1929.
d) El desplazamiento completo del capital
británico. 11. Los nuevos partidos políticos que aparecen en el
e) El desarrollo de proyectos irrigacionales. Oncenio:

a) APRA − UNO b) PCP − UR


6. El 2do gobierno de Leguía representa: c) PSP − APRA
d) AP − UNO e) UR − PSP
a) El fortalecimiento del civilismo.
b) La consolidación del capital inglés en el Perú.
c) El fenómeno migratorio del campo a la 12. ¿En qué gobierno se produjo la creación de la
ciudad. Guardia Civil del Perú?
d) El fin del poder político civilista y el inicio de
la dependencia norteamericana. a) Manuel Pardo b) José Pardo
e) El autoritarismo, intervencionismo y anarquía. c) Augusto B. Leguía
d) Manuel Odría e) Luis Sánchez Cerro

7. El Presidente Leguía tiene participación directa


en la Guerra con Chile del 79, esto es: 13. Partido político surgido durante el Oncenio,
considerado como un movimiento de juventudes,
a) En la Batalla de Tarapacá. con una clara posición antiimperialista y cuenta
b) En la resistencia de la Breña. con el apoyo del “Sólido Norte”:
c) En Angamos.
d) En la defensa de Lima, Batalla de Miraflores. a) Partido Socialista
e) No participa en la guerra. b) El APRA
c) El Partido Aprista
d) Partido Comunista
8. Leguía no pertenece a la élite limeña “exclusiva” e) El Partido Popular Cristiano
que conforma el Partido Civil. A pesar de ello, el
partido logró admitirlo. Esto gracias a:
14. Fundador histórico del APRA:
a) Su matrimonio con Julia Swayne y sus
actividades agrícolas. a) Haya de la Torre
b) Sus plantaciones azucareras en el norte. b) Alan García Pérez
c) Ostentaba grados académicos de San Marcos. c) Bustamante y Rivero
d) El apoyo de Palma y Barreda. d) Belaúnde Terry
e) Su presencia como ministro en el gobierno de e) Bedoya Reyes
Candamo.

15. El día 7 de agosto de 1924, en el Gobierno de


9. Luego del 1er gobierno de Leguía, el presidente Augusto B. Leguía, nace en las aulas de San
....... lo destierra a Panamá: Marcos:

a) Pardo y barreda a) La Alianza Popular Revolucionaria Americana.


b) Billinghurst b) La Federación Universitaria de Fútbol.
c) López de Romaña c) El Partido Socialista.
d) Óscar R. Benavides d) La Central General de Trabajadores del Perú.
e) Sánchez Cerro e) La Federación de Estudiantes del Perú.

158 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Capítulo
Del III Militarismo a la 16
"Primavera Democrática"

Luis Miguel Sánchez Cerro, luego de acabar con la dictadura de Leguía, se convirtió en un personaje muy popular
y llegó a erigirse como Presidente de la República en 1931.

Formando líderes con una auténtica educación integral 159


Historia del Perú - 5to Sec.
Del Militarismo a la Democracia: 2. Hechos y Obras
de Sánchez Cerro a Manuel Prado  Se produjeron numerosos brotes subversivos y protestas
en distintos puntos del país contra el gobierno.
introducción
Sánchez Cerro subió al poder al mando de una Junta  Vino al Perú la Misión Kemmerer para apaciguar la
Militar, tras derrocar a Leguía. Sin embargo, pronto crisis económica, pero sólo se acogieron parcialmente
hubo disturbios entre obreros y universitarios, así como sus proyectos, no surtiendo los efectos deseados.
alzamientos militares en Arequipa y el Callao. La situación
fue tan crítica que Sánchez Cerro debió dimitir. Una junta  La Ley de Emergencia fue aprobada en medio de una
de notables confió el poder a Leoncio Elías, presidente de reacción violenta en el Parlamento. Se desaforó a los
la Corte Suprema. Dos días después, Elías se vio obligado once parlamentarios apristas.
a entregar el mando al comandante Gustavo Jiménez y la
banda presidencial terminó en manos de David Samanez  Contra esa susodicha ley se pronunciaron el Colegio
Ocampo, un dirigente descentralista. Su principal tarea fue de Abogados, representaciones de trabajadores y de
realizar elecciones libres y restaurar el orden constitucional. estudiantes.
Samanez Ocampo convocó a las Elecciones Generales
de 1931, una de las más polémicas de nuestra historia  Se produjo un atentado contra la vida del presidente
republicana. Sánchez Cerro por el adolescente José Melgar Vásquez,
a la salida de una iglesia de Miraflores.

 Se clausuró la UNMSM.

 Fueron doblegados numerosos brotes subversivos como


el de Trujillo el 7 de julio de 1932, de Huari y de otros
lugares de Ancash.

 Se produjo el conflicto con Colombia por el deseo y


entusiasmo del pueblo de Leticia de volver al Perú.

Sánchez Cerro después de derrocar a Leguía. A su  Destaca el combate de Guepi el 26 de marzo de 1932,
lado, Jiménez está de civil. que duró ocho horas. Colombia ocupó la zona.

 En resumen, el gobierno de Sánchez Cerro se desarrolló


EL GOBIERNO DE SÁNCHEZ CERRO
en un ambiente de intranquilidad y crisis económica
(1931-1933)
imperante.
1. Las Elecciones de 1931
 Tuvo un final trágico, ya que el 30 de abril de 1933 fue
La Junta presidida por Samanez convocó a elecciones asesinado en el Hipódromo de Santa Beatriz (hoy Campo
generales para elegir a un presidente de la República y a un de Marte) por Abelardo Mendoza Leiva.
Congreso Constituyente. Los comicios debían efectuarse el
11 de octubre de 1931. Previamente se promulgó el Estatuto
Electoral que disponía el voto de todos los peruanos mayores 3. La Constitución de 1933
de 21 años y establecía por primera vez el voto secreto. Los constituyentes trataron de modernizar la carta legal
y entre sus miembros habían pocos calificados. Se redactó
Los candidatos de mayor fuerza estuvieron representados el anteproyecto llamado Villarán, que Basadre considera
por Sánchez Cerro, lanzado por el partido Unión superior a la Constitución posterior. En los debates lucieron
Revolucionaria, el cual estaba auspiciado por un grupo de parlamentarios brillantes; baste a recordar a Víctor Andrés
antiguos civilistas; y Víctor Raúl Haya de la Torre, por el Belaunde, aunque gran parte de sus proyectos y hasta
recién fundado Partido Aprista Peruano. normas propuestas por él que se aprobaron, quedaron en
Oficialmente votaron el 80% de los inscritos en el los papeles para el archivo de estudios del pensamiento o
Registro Electoral. Sánchez Cerro triunfó con 152 000 votos mentalidad de ilustres peruanos. Se aprobó el voto a los
contra 106 000 de Haya de la Torre. El candidato aprista mayores de 21 años, pero no se incorporó a las mujeres.
no aceptó los resultados y lo proclamaron como “Presidente Los apristas y otros plantearon la restricción del poder
moral del Perú”. El presunto fraude que alegó el perdedor central para limitar el presidencialismo, personalismo,
no pudo haberse dado ya que la Junta estaba dominada por frecuentemente egoísta, que es uno de nuestros grandes
el comandante Jiménez, enemigo de Sánchez Cerro.

160 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.
males. Tras la Constitución del 33, vinieron gobiernos 1.er GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE
de facto, la importancia de muchas de sus normas fue (1939-1945)
ocasional; no se dieron leyes que reglamentaran importantes “LA PRIMAVERA DEMOCRÁTICA”
acuerdos, fuera de las continuas declaraciones generales y
líricas. Sus normas tuvieron importancia en años posteriores Manuel Prado Ugarteche (1889–1967), político
en que se reconocía la vigencia de la Constitución. Por peruano, presidente de la República (1939–1945) y el
ejemplo, los problemas del primer gobierno de Belaunde, segundo (1956–1962). Hijo del también presidente Mariano
jaqueado por un parlamento opositor, tenían su origen Ignacio Prado y hermano del intelectual Javier Prado
en la Constitución. La extensión del voto fue un hecho Ugarteche.
permanente, trascendente y discutido.
Nació en Lima, estudió ciencias en la Universidad
Es importante destacar la presencia de los descentralistas Nacional Mayor de San Marcos, donde fue profesor.
y socialistas. Un gran paso adelante en el descentralismo
se dio en la constituyente, no sólo por las leyes dadas, sino En 1914 colaboró al derrocamiento del presidente
por la manifestación de una nueva fuerza política. Los Guillermo Billinghurst (1912 – 1914).
socialistas se disgregaron y al fin el socialismo se redujo a
la solitaria figura del capacitado y honesto Luciano Castillo Después de ser elegido diputado en 1919, fundó el
que mantuvo un “feudo” político en el norte por muchos Partido de la Unión Parlamentaria. Se opuso a la dictadura
años. Los descentralistas trataron de hacer aprobar sus de Augusto Bernardino Leguía (1919 – 1930) y estuvo
planes, pero debieron contentarse con el nombramiento exiliado en Europa desde 1921 hasta 1932.
del Arzobispo de Lima, del Obispo del Cusco. Sus
intervenciones parlamentarias no rompieron el centralismo, Fue elegido presidente de la República en 1939 y
pese a su conocimiento del problema y elocuencia. suscribió el Protocolo de Río de Janeiro (1942). Volvió a
la presidencia en 1956, con el apoyo de Alianza Popular
GOBIERNO DE BENAVIDES (1933 - 1939) Revolucionaria Americana (APRA); el ejército lo derrocó
en 1962.
Benavides debía gobernar hasta 1936, pero en ese año las
elecciones fueron ganadas por Luis Antonio Eguiguren, Murió en 1967 en París.
que contaba con el apoyo del APRA. Por esta razón las
elecciones fueron anuladas y el Congreso prorrogó a
Benavides en el mando por tres años más.

Lema: Orden, Paz y Trabajo

1. Política Internacional
• Fin al conflicto con Colombia: Protocolo de Amistad,
Límites y Cooperación (1934).
• Conversaciones de Washington con Ecuador. Culminan
en la firma del Acta de Lima, en la que se reconoce a
Ecuador el statu quo sobre territorios en la banda oriental
de Los Andes.

2. Política Vial
• Carretera Panamericana, carretera central.

3. Otras Obras
• Implanta el Seguro Social Obrero.
• Construye el actual Palacio de Gobierno y el de Justicia.
• Amnistía a los presos políticos.
• Creación de los primeros comedores populares.
• Construcción del terminal marítimo de El Callao.
• Promulgación del Código Civil de 1936.

Formando líderes con una auténtica educación integral 161


Historia del Perú - 5to Sec.
1. Hechos Aspecto Económico
Este gobierno fue un paréntesis de gobiernos militares  Se inicia la política de apoyo estatal a la industrialización
iniciado en 1930. Durante el mandato de Manuel Prado por sustitución de importaciones.
ocurrieron dos hechos importantes que repercutieron en
nuestro país. La Segunda Guerra Mundial y el conflicto  Se alentó la exploración carbonífera y se creó la
armado con el Ecuardor, debido al interés ecuatoriano sobre Corporación Peruana del Santa para la industrialización.
los territorios de Tumbes, Jaén y Maynas, así como el de
acceder al río Amazonas.  Se produce la estabilidad de la moneda (1940 - 1945).

 La ganadería recibe apoyo mediante la importación de


2. El Conflicto con Ecuador sementales vacunos.
Las relaciones con el Ecuador eran tensas y ya se
 Se recargaron los impuestos directos.
habían producido choques armados en época del presidente
Benavides, el cual se preocupó en reforzar las tropas en el
 Se restringió las importaciones.
Norte.

Aspecto Social
3. La Guerra
• Se realizó el censo de 1941: 7 023 111 habitantes.
El día 5 de julio el comando ecuatoriano desató una
ofensiva en la zona de Zarumilla, atacando las plantaciones
• Se forma la Confederación Nacional de Trabajadores.
tabacaleras peruanas y el puesto de Aguas Verdes, por lo
cual ordenó a las Fuerzas del agrupamiento norte al mando
• Se establece CORPAC y se da un apoyo al sector
del General Eloy G. Ureta repeler la agresión.
turismo.
Los primeros combates se realizaron en la margen
• Se da la Ley Orgánica de Educación (1943).
izquierda del río Zarumilla (27 de julio 1941). Hasta que
las tropas peruanas pasaron al ataque lográndo ocupar
la provincia ecuatoriana de El Oro. Fruto de su arrojo y Aspecto Educativo
valor logra inmolarse José Abelardo Quiñones, héroe de la
aviación peruana. La educación alcanzó especial atención en estos años.

Mientras esto sucedía en la costa, en la región de la  Se dio una ley orgánica de educación pública, donde se
selva continuaban las hostilidades ecuatorianas a los puestos amplió la cobertura educativa con notable impulso a la
peruanos. La división al mando del general Antonio Silva educación técnica.
Santisteban repelió el ataque y desalojó a los ecuatorianos
desde la cordillera el Cóndor hasta el río Putumayo.  Hubo un mitin estudiantil en el centro de Lima, donde
se producen graves enfrentamientos con la policía.

4. Protocolo de Río de Janeiro  Reapareció la Federación de Estudiantes del Perú.

Ganada la batalla en el aspecto militar, para llegar a una


situación de tranquilidad era necesario consolidar un arreglo Aspecto Internacional
definitivo de la cuestión, iniciándose las negociaciones  El Perú se une a las Naciones Aliadas en la Segunda
conducidas por Estados Unidos, Brasil, Argentina y Chile. Guerra Mundial.

Las gestiones finalizaron en Río de Janeiro, después de  Se crea la Corporación Peruana del Amazonas.
la tercera reunión de consulta de Ministros de Relaciones
Exteriores, para contemplar la situación de la Segunda  Se produce el conflicto con el Ecuador.
Guerra Mundial.

Se firma el 29 de enero de 1942 el Protocolo de Paz y Política Externa


Límites entre Perú y Ecuador. • Su gobierno se caracterizó por su política de "buena
vecindad" y acercamiento a Estados Unidos.
Fue aprobado por el Congreso peruano el 26 de febrero
de 1942 y por el Congreso de Ecuador el día 28 del mismo • Se produjo el conflicto con Ecuador de 1941 y la
mes y año. posterior firma del Protocolo de Río de Janeiro (1942).

162 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

Personaje del Tema Lectura

Luis Sánchez Cerro El Incidente de Leticia


(Piura, 1889 – Lima, 1933)
Mediante el Tratado Salomón – Lozano (celebrado
en secreto, en 1922, entre las cancillerias de Perú y
Colombia, y recién ratificado en 1927 por el Congreso
del Perú) el Perú cedía a Colombia toda la margen
izquierda del río Putumayo y una franja adyacente al
río Amazonas conocida como el Trapecio de Leticia,
el cual convertía a Colombia en país amazónico. A
cambio, Colombia nos cedía un territorio bastante
menor, el Triángulo de San Miguel Sucumbios,
territorio que además no poseía ningún recurso valioso
y era reclamado como suyo por el Ecuador. El Trapecio
de Leticia, por su parte, era rico en madera y en árboles
gomales, además de ser una zona de importancia
agrícola, comercial e industrial. La compensación no
fue de ninguna manera equitativa. El argumento del
Cursó estudios en el colegio nacional San presidente Augusto B. Leguía para firmar el Tratado
Miguel luego se trasladó a Lima (1906) e ingresó Salomón – Lozano era la urgencia de arreglar nuestros
a la Escuela Militar, de la cual egresó (1910) problemas limítrofes con Colombia, debido a que
como subteniente de infantería. A su solicitud además teniamos asuntos limítrofes pendientes con
fue destacado a Sullana, donde se hallaba Brasil, Ecuador, Chile y Bolivia, y era posible una
acantonado el regimiento que guarnecía la alianza de estos Estados contra el Perú. Asimismo,
frontera con Ecuador, amagada la rebeldía de existió presión norteamericana para la firma del
ese país contra el arbitraje del rey de España en Tratado, como una compensación a Colombia por la
el conflicto limítrofe. Pasó a Sicuani (1911) y independencia de Panamá, alentada por los Estados
Lima (1912). Ascendido a teniente, participó Unidos.
decididamente en la revolución militar que
depuso al presidente Billinghurst (1914) y, de El Tratado fue considerado funesto por la
las cinco heridas que recibió, una le originó la
población peruana. Los empresarios Julio C. Arana y
perdida de dos dedos de la mano derecha.
Enrique A. Vigil, quienes tenían intereses en la región,
impulsaron una invasión a Leticia. En agosto de 1932,
Efectuó un pronunciamiento contra el
una tropa de la guarnición de Iquitos tomó por asalto
gobierno de Leguía (1922), pero fue debelado
Leticia, iniciándose una guerra no declarada con
sin dificultad. En Arequipa inició una revolución
Colombia. El gobierno peruano, en ese entonces bajo
militar (1930) que puso fin al régimen de Leguía,
la presidencia de Luis M. Sánchez Cerro, apoyó esta
y súbitamente lo convirtió en caudillo popular.
invasión e incluso se mostró dispuesto a enfrentarse
Bajo su presidencia se organizó una junta de
en una guerra contra Colombia. Sin embargo, casi
gobierno que prometió "moralizar y normalizar
inmediatamente Sánchez Cerro fue asesinado, lo
la vida institucional y económica", y afrontó
hondos problemas sociales y políticos. cual permitió que el mariscal Óscar R. Benavides
asumiera el mando del gobierno. Benavides, por su
Convocó a elecciones y fue favorecido por parte, no tenía ninguna intención de enfrentar al Perú
el voto secreto y obligatorio de la ciudadanía. en una guerra contra Colombia, por lo cual firmó el
Asumió el poder el 8/12/1931. Sufrió dos "Protocolo de 1934", donde reconoció que Leticia
atentados contra su vida, se produjo la revolución pertenecía a Colombia. Se especula que una de las
Aprista en Trujillo. Un fanatico asesinó al general causas del asesinato de Sánchez Cerro fue impedir
Sánchez Cerro (30/abril/1933) cuando salía del esta posible confrontación con Colombia.
hipódromo, después de haber presenciado un
desfile militar. Carlos Contreras y Marcos Cueto. Historia del Perú
Contemporáneo.

Formando líderes con una auténtica educación integral 163


Historia del Perú - 5to Sec.

Resolviendo en clase
1. El gobierno de Óscar R. Benavides contuvo los 6. A la muerte de Sánchez Cerro, ____________
reclamos ante el problema del desempleo con la: asume al mando de la Nación:

a) Ley de las ocho horas. a) Herencia Zevallos


b) Construcción de la Carretera Panamericana. b) Antonio Arenas
c) Ayuda asistencial a pobres. c) Manuel Candamo
d) Ley de amnistia. d) Serapio Calderón
e) Ley de Emergencia. e) Oscar Benavides

2. Partido Político creado con el respaldo de las 7. ¿Quién gobernó el Perú con el lema "Orden, Paz
clases domiantes para respaldar la llegada al poder y Trabajo"?
de Sánchez Cerro:
a) Pardo
a) APRA b) Leguía
b) Socialista c) Sánchez
c) Constitucional d) Benavides
d) Unión Revolucionaria e) Prado
e) Reformista

8. ¿Cuál fue la actitud del Partido Comunista


3. Principal candidato de oposición a Sánchez Cerro Peruano frente al gobierno de Prado Ugarteche
en las elecciones de 1931: (1939–1945)?

a) José C. Mariátegui. a) Rechazo por su política antilaboral.


b) Manuel Prado U. b) La oposición total.
c) Augusto B. Leguía. c) Formación de una alianza con el APRA.
d) David Samanez O. d) Enfrentamiento en apoyo a los campesinos.
e) Víctor Raúl Haya de la Torre. e) Apoyo por el contexto de la Segunda Guerra
Mundial.

4. La llamada "Revolución aprista de Trujillo" en


1932 fue encabezada por: 9. Héroe de la aviación que participó en la guerra
con el Ecuador:
a) Víctor Raúl Haya de la Torre.
b) Luis M. Sánchez Cerro. a) Ureta
c) Manuel "el búfalo" Barreto. b) Silva
d) José Melgar Vásquez. c) Prado
e) David Samanez Ocampo. d) Quiñones
e) Tovar

5. Luis Sánchez Cerro fue asesinado por Abelardo


Mendoza Leyva en el Hipódromo de Santa 10. ¿Quién gobernaba el Perú cuando se suscribió el
Beatriz que es actualmente: Protocolo de Río de Janeiro (1942)?

a) El Museo de Arte. a) Leguía


b) La plaza Bolívar frente al Congreso. b) Sánchez
c) El parque de la Exposición. c) Benavides
d) El campo de Marte. d) Prado
e) La Universidad de San Marcos. e) Odría

164 Formando líderes con una auténtica educación integral


Historia del Perú - 5to Sec.

11. I n d i q u e l a a l t e r n a t i v a q u e o r d e n a 13. En las elecciones presidenciales peruanas de 1931,


cronológicamente los hechos mencionados a el candidato declarado vencedor por el Jurado
continuación, del más antiguo al más reciente: Electoral fue:
I. El Oncenio de Leguía. (UNMSM 1996)
II. Reconstrucción Nacional. a) Luís M. Sánchez Cerro.
III. Gobierno de Billinghurst. b) Víctor Raúl Haya de la Torre.
IV. “Guerra de los 10 centavos”. c) Oscar R. Benavides.
V. El Tercer Militarismo. d) José Antonio Eguiguren.
(UNI 2012−I) e) Manuel Prado Ugarteche.

a) II, IV, III, I, V b) III, IV, V, I II 14. En las elecciones de 1936, el vencedor fue:
c) I, V, III, II, IV
d) IV, II, III, I, V e) V, III, II, I, IV a) Luis Antonio Eguiguren
b) Ernesto Montagne
12. En 1931 Luis M. Sánchez Cerro asumió la Presidencia c) Oscar R. Benavides
de la República mediante: d) Haya de la Torre
(UNMSM 2007−II) e) Manuel Prado Ugarteche
a) El nombramiento del Congreso Constituyente.
b) Un golpe militar y formación de una Junta de 15. El Seguro Social Obrero se estableció con:
Gobierno.
c) La designación de la Corte Suprema de Justicia. a) Leguía
d) Elecciones convocadas por el Jurado Nacional b) Sánchez Cerro
de Elecciones. c) Benavides
e) La designación de Consejo de Ministros de d) Prado Ugarteche
Estado. e) José Pardo B.

Para Reforzar

1. El 22 de agosto de 1930 se sublevó, en contra de 3. El triunfo de Luis A. Eguiguren fue anulado por
Leguía, la guarnición de Arequipa encabezada por el Congreso con el siguiente argumento:
el comandante … La justificación doctrinaria de
este pronunciamiento fue escrita por: a) Haya de la Torre estaba impedido de
(UNI 1999−I) candidatear.
b) El endoso de votos apristas.
a) José Luís Salmón – José María de la Jara Ureta. c) La rebelión de Arequipa.
b) Luís M. Sánchez Cerro – José L. Bustamante y Rivero. d) El mandato de inconstitucional de Benavides.
c) Arturo Zapata Vélez – Carlos Augusto Pássara. e) Las irregularidades del Jurado Nacional de
d) Manuel María Ponce – Alfonso Benavisdes Loredo. Elecciones al presentar los resultados.
e) Gustavo A. Jiménez – Elías Lozada Benavente.

4. Las medidas tributarias de la Constitución de


2. En los años 30, el nuevo sistema bancario es
1933 se inspiran en:
marcado por las reformas emitidas:

a) Por la misión Klein. a) El informe de Bustamante y Rivero.


b) Por la misión Kemmerer. b) Los correctivos de la Bolsa de Nueva York.
c) Por el BCR. c) Las conclusiones de la Nacional City Co.
d) La Superintendencia de Banca y Seguros. d) Las propuestas de la misisón Kemmerer.
e) Por el Congreso Civilista. e) La Constitución de 1920.

Formando líderes con una auténtica educación integral 165


Historia del Perú - 5to Sec.

5. La crisis del Capitalismo Mundial (1929-1933) 10. Promulgó el estatuto electoral, que estableció
conocido como “La Gran Depresión”, trajo el voto secreto y creó el Jurado Nacional de
consigo: Elecciones:

a) El declive del Leguiísmo. a) Sánchez Cerro


b) Protestas nacionales sistemáticas. b) Bustamante y Rivero
c) El Golpe de Estado de 1930. c) Leoncio Elías
d) La paralización de las Empresas. d) Samanez Ocampo
e) Todas corresponden. e) Oscar R. Benavides

11. Concede el voto femenino, pero sólo para efecto


6. El triunfo de Luis A. Eguiguren fue anulado por de las elecciones municipales:
el Congreso con el siguiente argumento:
a) Manuel Prado Ugarteche
a) Haya de la Torre estaba impedido de b) Oscar R. Benavides
candidatear. c) Bustamante y Rivero
b) El endoso de votos apristas. d) José Pardo y Barreda
c) La rebelión de Arequipa. e) Sánchez Cerro
d) El mandato de inconstitucional de Benavides.
e) Las irregularidades del Jurado Nacional de 12. Redacta el “Manifiesto de Arequipa” por el cual se
Elecciones al presentar los resultados. intenta justificar el golpe de estado de Sánchez Cerro:

a) Samanez Ocampo
b) Jorge Basadre
7. La Corporación Peruana del Amazonas se creó
c) Bustamante y Rivero
durante el gobierno de:
d) Gustavo Jiménez
e) Leoncio Elías
a) Prado Ugarteche
b) Leguía
13. La misión Kemmerer llegó al Perú durante el
c) Benavides
gobierno de:
d) Billinghurst
e) López de Romaña
a) Augusto B. Leguía
b) Oscar R. Benavides
c) Manuel Prado
8. Con el fin de iniciar una gigantesca campaña de d) José Bustamante y Rivero
represión, el gobierno de Sánchez Cerro promulgó e) Luis Sánchez Cerro
una serie de leyes de excepción, entre ellas
estuvo: 14. Presidente del Perú, que creó el Seguro Social del
obrero:
a) La Ley de emergencia.
b) La Ley de seguridad interior. a) Sánchez Cerro
c) Confiscación de los medios de comunicación. b) Oscar R. Benavides
d) Ley de despidos arbitrarios. c) Bustamante y Rivero
e) Ley de Seguro Social Obrero. d) Manuel Prado
e) Augusto B. Leguía

9. El Partido Político que representó Sánchez Cerro 15. La posición de Manuel Prado Ugarteche durante
en las elecciones de 1931 fue: la Segunda Guerra Mundial fue:

a) APRA a) Unirse con los alemanes.


b) UNO b) De suma neutralidad.
c) Unión Revolucionaria c) De apoyo a los aliados.
d) Democracia Cristiana d) Apoyo militar a Italia.
e) Partido Civil e) Apoyo a la neutralidad de Argentina.

166 Formando líderes con una auténtica educación integral

Potrebbero piacerti anche