Sei sulla pagina 1di 18

María Camila Guzmán

Angie Paola Córdoba


Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE


CLASE
Objetivo general
Proponer un diseño de un aula que cumpla con condiciones ergonómicas que le brinde comodidad
a los docentes y estudiantes de la universidad de la Salle.

Objetivos específicos
 Analizar el aula seleccionada y determinar qué aspectos influyen en la incomodidad tanto
de docentes como de estudiantes.
 Conocer las diferentes opiniones de docentes y estudiantes por medio de entrevistas,
acerca del diseño de las aulas y las posibles mejoras a implementar.

Metodología
1. Identificar un aula de clase en la Universidad de la Salle, que cuente con los elementos
necesarios (tablero, pupitres, puesto de trabajo del docente, iluminación, entre otros).
2. Analizar el aula seleccionada, mediante un registro fotográfico, que permitan establecer los
puntos de mejora.

3. Realizar diferentes entrevistas a docentes y estudiantes de la universidad de la Salle, con el


fin de conocer los diferentes puntos de vista y los cambios o mejoras que desean
implementar.
4. Hacer una propuesta de un aula ergonómica, que además tenga un segundo uso, tanto para
estudiantes como para los docentes de la universidad.

DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Identificación del aula

El aula seleccionada, está ubicada en el cuarto piso del bloque f (salón 402f) con medidas (7,0 * 8,0
mts), la cual cuenta con diferentes elementos que lo hacen propio de un aula de clase:

 35 Pupitres para estudiantes.


 Un puesto de trabajo del docente (mesa y silla).
 Instalación de video beam.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya
 Dos ventanas del lado izquierdo del aula (1,20 de alto*2,20 de ancho - mts), cada venta
contaba con su respectiva persiana.
 Una puerta con medidas (2,0 de alto*1,20 de ancho – mts).
 Un tablero con medidas (4,30 de ancho*1,50 de alto - mts).
 Seis lámparas con luces led.

2. Registro fotográfico del aula 402f

Fotografía Análisis

En las imágenes de pueden observar los puestos


de trabajo de los estudiantes, con un total de 35
por aula.
Sin embargo, cuando el aula es habitada por los
estudiantes para empezar sus clases, este
espacio, se reduce ya que se pierde la
organización en forma de filas. Por lo general un
estudiante ocupa más de un puesto para ubicar
sus pertenencias.
No se aprovecha el espacio total del aula y los
estudiantes suelen ubicarse por grupos
dispersos en el aula.

Fuente: Fotografías tomadas por los autores.

Fotografía Análisis

En esta imagen se observa que el aula posee


buena iluminación natural, ya que cuenta con
dos ventanas grandes que dan hacia la entrada
de la universidad.
Además, una ventaja del aula es que no tiene
más ventanas hacia el lado del pasillo y no
genera un distractor para los estudiantes y
docentes en horas de clase.

Fuente: Fotografía tomada por los autores.


María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

Fotografía Análisis

Las imágenes muestran que el aula cuenta con


un tablero en vidrio y con suficiente espacio,
además tiene una instalación del video beam
para las ponencias en clase.
El aula también cuenta con 6 lámparas led, tres
de cada lado del salón, sin embargo, muchas
veces, no requieren ser utilizadas en su
totalidad, debido a la iluminación que generan
las ventanas.

Fuente: Fotografías tomadas por los autores.

Fotografía Análisis

En esta imagen se observa la puerta del aula, la


cual está ubicada a 1.20 mts del pasillo, lo que
no permite que las personas que estén por el
pasillo puedan ver al interior del aula y de igual
manera los estudiantes no puedan ver hacia el
pasillo, esto evita distracciones en las clases
tanto para los estudiantes como para los
docentes.

Fuente: Fotografía tomada por los autores.


María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

DISEÑO DEL AULA ACTUAL


El diseño del aula se realizó en un programa llamado Sketchup, a continuación se puede ver el aula
desde diferentes ángulos:

Fuente: Diseño realizado por los Autores.

Fuente: Diseño realizado por los Autores.


María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

Fuente: Diseño realizado por los Autores.

Fuente: Diseño realizado por los Autores.

3. Entrevistas y análisis

Para un estudio mas profundo sobre el aula de clase se realizaron varias entrevistas a
estudiantes y profesores que hayan tenido que usar esta aula y así conocer las cualidades que
esta tiene, a continuación se presentan las preguntas y las respuestas de los entrevistados:
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE CLASE EN


LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante _x_
Sexo: F __ M __x_
Docente ____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina sobre la
Es apropiada, la ubicación de los focos es buena. El único inconveniente
iluminación que hay
está en que la iluminación de los bombillos desde ciertos puntos del salón
en las aulas de clase
refleja en el tablero y no permite ver lo que está escrito.
de la universidad?
2. Está satisfecho
con el diseño,
Sí.
distribución y el
espacio de las aulas?

3. Que le gustaría
retirar o eliminar de El tipo de ventanas
las aulas de clase?

4. Que le gustaría
Tomacorrientes en las aulas más antiguas, los horarios de uso de cada
implementar en las
aula y canecas con separación de desechos al igual que en los pasillos.
aulas de clase?

5. Considera que es
necesario que las
aulas de clase
cumplan otra
función tanto para Adaptación de ciertas aulas para las electivas relacionadas al cine,
los estudiantes como apreciación de la música, danza, etc., mediante la implementación de
para los docentes? bafles distribuidos. También permitir la conexión a internet alámbrica
Por ejemplo: aulas cercana al escritorio del docente
en adaptación para
cine, juegos
didácticos, salas de
lectura, entre otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya
ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE CLASE
EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante __
Sexo: F _x__ M ____
Docente _x_
Preguntas Respuestas
1. Qué opina sobre la
iluminación que hay en
las aulas de clase de la Para la iluminación se podría aprovechar más la luz del sol
universidad? para que durante el transcurso del día se ahorre energía

2. Está satisfecho con el


diseño, distribución y el No, porque en algunas aulas los tableros son de vidrio y las bombillas
espacio de las aulas? que se encuentran en ellas se reflejan y esto obstaculiza la visión,
además de esto, algunas aulas no cuentan con el suficiente espacio.

3. Que le gustaría retirar


o eliminar de las aulas de
clase? Retirar en algunas aulas los tableros que se encuentran en mal estado
o que no permiten una buena visualización.

4. Que le gustaría
implementar en las aulas Implementar puestos más cómodos y tecnología más avanzada que
de clase? facilitaría exposiciones, ya que en ocasiones los equipos no se
encuentran en buenas condiciones.
5. Considera que es
necesario que las aulas
de clase cumplan otra
función tanto para los
estudiantes como para
los docentes? Por
ejemplo: aulas en
adaptación para cine,
juegos didácticos, salas No es necesario, pero esto motivaría bastante a los estudiantes a
de lectura, entre otras. realizar diferentes actividades.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya
ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE
CLASE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante
_x_
Sexo: F _x__ M ____
Docente
____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina
sobre la
iluminación que
hay en las aulas de Algunas aulas de clase cuentan con iluminación natural y no es necesario
clase de la otro tipo de iluminación, pero otras aulas por su ubicación son un poco
universidad? oscuras y no cuentan con la suficiente iluminación para realizar actividades.
2. Está satisfecho Depende para el tipo de clase porque para algunas clases el espacio es
con el diseño, suficiente pero para algunas otras clases el espacio es deficiente creo que
distribución y el más que diseño para controlar el número de estudiantes por aula y pues
espacio de las algunas cosas que si en el diseño y la infraestructura se tiene que ir
aulas? reparando con el tiempo.
3. Que le gustaría
retirar o eliminar
de las aulas de
clase? Ninguno pero hay cosas que se deben rediseñar y redecorar

4. Que le gustaría
implementar en
las aulas de clase? Un espacio adecuado donde se puedan conectar los celulares para cargar y
puedan estar seguros sin tener que dejarlos en el piso
5. Considera que
es necesario que
las aulas de clase
cumplan otra
función tanto para
los estudiantes
como para los
docentes? Por
ejemplo: aulas en
adaptación para
cine, juegos
didácticos, salas se debería considerar crear algunos espacios que sean dedicados para tal fin
de lectura, entre como por ejemplo la lectura porque en la biblioteca es muy congestionado
otras. para juegos o para películas como una mini sala de cine.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE


CLASE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante
_x_
Sexo: F ___ M _x_
Docente
____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina
sobre la
iluminación que
hay en las aulas de Pienso que hay buen diseño respecto a la iluminación en algunos salones,
clase de la pero en otros por la ubicación que tiene así sean días soleados se hace
universidad? necesario prender los bombillos
2. Está satisfecho En algunos como en los primeros pisos es buena la distribución porque allí
con el diseño, es donde se ubican los grupos de clase más numerosos, pero en los últimos
distribución y el pisos se hace muy pequeño el espacio y la cantidad de puestos y muchas
espacio de las veces uno se siente ahogado de tantos estudiantes en salones tan
aulas? pequeños, a veces también es necesario ir a otros salones por puestos
Eliminaría los tableros de vidrio, me parece que aunque tienen
3. Que le gustaría menos desgaste que los anteriores son incomodos para la vista, muchas
retirar o eliminar veces hay que hacer maromas como que toca usar los black out de la
de las aulas de ventana y prender solo las luces de atrás, o solo usar las luces de los
clase? bombillos y así

4. Que le gustaría
implementar en Los anteriores tableros y cambiaria los black out por algún tipo de cortina
las aulas de clase? que permita graduar la luz y no como el black out que hace que entre o no
entre luz totalmente
5. Considera que
es necesario que
las aulas de clase
cumplan otra
función tanto para
los estudiantes
como para los
docentes? Por
ejemplo: aulas en
adaptación para
cine, juegos
didácticos, salas Me gustaría que hubieran mas salas de lectura o de descanso que puedan
de lectura, entre usar los estudiantes y profesores, la única que hay es en la biblioteca y es
otras. muy pequeña para todas las personas que la necesitan
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE


CLASE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante
_x_
Sexo: F _x__ M ____
Docente
____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina
sobre la No tan buena, varias veces por usar las cortinas que tienen en los
iluminación que salones se pierde por completo la luz natural en vez de graduarla para
hay en las aulas de no usar en el día los bombillos
clase de la
universidad?
2. Está satisfecho Me parece que por la llegada de tantos estudiantes la universidad
con el diseño, debió improvisar varios salones que por tamaño no se prestan tan bien
distribución y el para dar clases, los que si estaban planeados desde un principio me
espacio de las parece que están bien
aulas?
3. Que le gustaría No quitaría nada, tal vez haría un cambio en los black out por otro
retirar o eliminar tipo de filtro de luz
de las aulas de
clase?
Agregaría mas tomas de corriente en algunos salones porque en pleno año
4. Que le gustaría 2018 creo que son muchas las personas que las necesitan ya que
implementar en permanecen muchas horas por fuera de sus hogares y como todos usamos
las aulas de clase? el celular para muchas actividades diarias

5. Considera que
es necesario que
las aulas de clase
cumplan otra
función tanto para
los estudiantes
como para los
docentes? Por
ejemplo: aulas en
adaptación para
cine, juegos Haría zonas verdes ya que la universidad no cuenta con muchas y las que
didácticos, salas hay suelen ser muy pequeñas
de lectura, entre
otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE


CLASE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante
__
Sexo: F ___ M _x_
Docente
_x_
Preguntas Respuestas
1. Qué opina
sobre la
iluminación que Me parece buena, como la mayoría de mis clases en esta
hay en las aulas de universidad son en las mañanas la luz entra muy bien
clase de la
universidad?
Los salones de los primeros pisos me parecen bien diseñados,
2. Está satisfecho
ventilados, buena iluminación y con buena cantidad de puestos, tal vez
con el diseño,
distribución y el en los salones de los últimos pisos ya se ve reducción de espacio,
espacio de las muchas veces estos no generan un gran ánimo por parte de los
aulas? estudiantes para recibir clase

3. Que le gustaría No eliminaría algo la verdad, me parece que cuentan con las condiciones
retirar o eliminar básicas de un salón
de las aulas de
clase?

4. Que le gustaría
implementar en
las aulas de clase? No tengo algo que agregar, como digo, cuentan con las condiciones básicas
y necesarias para dictar clase
5. Considera que
es necesario que
las aulas de clase
cumplan otra
función tanto para
los estudiantes
como para los
docentes? Por
ejemplo: aulas en Por lo que me he dado cuenta faltan algunas zonas para lectura porque
adaptación para en los espacios que hay como la sala de bienestar no hay suficiente
cine, juegos tranquilidad para la lectura, además de que la biblioteca se puede
didácticos, salas tornar pequeña en épocas de parciales.
de lectura, entre
otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE


CLASE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante
_x_
Sexo: F __ M _x_
Docente
__
Preguntas Respuestas
1. Qué opina
sobre la
iluminación que
hay en las aulas de
clase de la Me parece que la iluminación es la adecuada para los espacios
universidad?
2. Está satisfecho
con el diseño,
distribución y el
espacio de las No, hay aulas que son muy pequeñas
aulas?
3. Que le gustaría
retirar o eliminar Nada, creo que cuentan con los elementos necesarios
de las aulas de
clase?

4. Que le gustaría
implementar en
las aulas de clase?
Mas pupitres para personas zurdas
5. Considera que
es necesario que
las aulas de clase
cumplan otra
función tanto para
los estudiantes
como para los
docentes? Por
ejemplo: aulas en
adaptación para
cine, juegos
didácticos, salas
de lectura, entre Aulas para cine y salas de lectura
otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE


CLASE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante
_x_
Sexo: F _x_ M __
Docente
__
Preguntas Respuestas
1. Qué opina
sobre la
iluminación que
hay en las aulas de
clase de la Buena, pero cambiaria a luz blanca y no amarilla
universidad?
2. Está satisfecho
con el diseño,
distribución y el
espacio de las Si, debe existir en algunos salones menos pupitres
aulas?
3. Que le gustaría
retirar o eliminar
de las aulas de
----------------------------------------------------------------------
clase?

4. Que le gustaría
implementar en
las aulas de clase?
Ambientadores
5. Considera que
es necesario que
las aulas de clase
cumplan otra
función tanto para
los estudiantes
como para los
docentes? Por
ejemplo: aulas en
adaptación para
cine, juegos
didácticos, salas
de lectura, entre Sí, es necesario pero que sean espacios determinados
otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE CLASE EN LA


UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la Universidad
de La Salle
Estudiante _x_ Docente
Sexo: F _x_ M ___
____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina sobre la
Me parece que se puede mejorar hacer mayor uso de la luz que
iluminación que hay en las
llega en el día, además de que hay varios salones que aun no
aulas de clase de la
utilizan bombillos ahorrativos
universidad?

2. Está satisfecho con el


diseño, distribución y el Sí, hay que mejorar es las asignaciones de las clases
espacio de las aulas?

3. Que le gustaría retirar o


Modificaría las grandes ventanas de algunos salones ya que a
eliminar de las aulas de
veces hacen que uno se distraiga en clave
clase?

4. Que le gustaría
implementar en las aulas de Alguna decoración o algo que le diera más vida a los salones
clase?

5. Considera que es
necesario que las aulas de
clase cumplan otra función
tanto para los estudiantes
como para los docentes? Por sí
ejemplo: aulas en
adaptación para cine, juegos
didácticos, salas de lectura,
entre otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE CLASE EN LA


UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante _x_
Sexo: F __ M _x_
Docente ____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina sobre la
iluminación que hay en Me parece que el diseño de las aulas les permite aprovechar la luz
las aulas de clase de la natural que es fundamental en esta epoca
universidad?

2. Está satisfecho con el Me parece que los salones que se han hecho en los últimos tiempos
diseño, distribución y el son innecesarios como los del cuarto piso y algunos que parecen
espacio de las aulas? celdas en los últimos pisos

3. Que le gustaría retirar


Los puestos, no me parecen suficientemente cómodos para estar 2 o
o eliminar de las aulas
hasta 3 horas sentados en ellos
de clase?

4. Que le gustaría
Tomas para los celulares, las que hay insuficientes y en algunos salones
implementar en las
hay tomas de corriente que son inalcanzables
aulas de clase?

5. Considera que es
necesario que las aulas
de clase cumplan otra
función tanto para los
No creo que las aulas, tal vez si se deberían crear más espacios de este
estudiantes como para
tipo pero no en los salones, después de todo si se modifican para esto
los docentes? Por
modificarían la atención de los estudiantes en las clases
ejemplo: aulas en
adaptación para cine,
juegos didácticos, salas
de lectura, entre otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE CLASE EN LA


UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la Universidad
de La Salle
Estudiante _x_
Sexo: F __ M _x_
Docente ____
Preguntas Respuestas
1. Qué opina sobre la
iluminación que hay en las
Es buena pero se podría mejorar
aulas de clase de la
universidad?

2. Está satisfecho con el


Estan bien diseñadas pero no creo que el sistema de iluminación se
diseño, distribución y el
haya hecho para ese tipo de tableros
espacio de las aulas?

3. Que le gustaría retirar o Eliminaría los tableros de vidrio por unos como los anteriores pero
eliminar de las aulas de que se desgastaran menos, además pondría los anteriores puestos,
clase? tenían más espacio para colocar las cosas

4. Que le gustaría
Me parece que con los cambios anteriormente nombrados
implementar en las aulas
quedarían bien
de clase?

5. Considera que es
necesario que las aulas de
clase cumplan otra
función tanto para los
estudiantes como para los No, para eso la universidad cuenta con una sala de bienestar, de
docentes? Por ejemplo: juegos y unas cuantas zonas para hacer otras actividades
aulas en adaptación para
cine, juegos didácticos,
salas de lectura, entre
otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

ESTUDIO DEL DISEÑO DE UN AULA DE CLASE EN LA


UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Entrevista a estudiantes y docentes de la
Universidad de La Salle
Estudiante __
Sexo: F _x_ M __
Docente _x_
Preguntas Respuestas
1. Qué opina sobre la
iluminación que hay en
No tengo quejas sobre ella
las aulas de clase de la
universidad?

2. Está satisfecho con el En cuanto al espacio sí, no en la planificación ya que varias veces me
diseño, distribución y el ha pasado que en los salones pequeños ponen clases que cuentan con
espacio de las aulas? muchos estudiantes (como las de los primeros semestres)

3. Que le gustaría retirar


o eliminar de las aulas Asi están bien
de clase?

4. Que le gustaría
Puestos que permitan hacer trabajos en grupo y al menos 1 o 2
implementar en las
puestos zurdos
aulas de clase?

5. Considera que es
necesario que las aulas
de clase cumplan otra
función tanto para los
Me parece que los salones que casi no se utilizan debería dárseles ese
estudiantes como para
tipo de usos, sobre todo los que están en el cuarto piso que están
los docentes? Por
cerca de la biblioteca
ejemplo: aulas en
adaptación para cine,
juegos didácticos, salas
de lectura, entre otras.
María Camila Guzmán
Angie Paola Córdoba
Stiven Bedoya

Análisis:

De acuerdo a las encuestas mostradas anteriormente se pueden evidenciar algunos


puntos en común:

1) Hay tendencia al poco agrado respecto a los tableros de vidrio que se instalaron hace
no más de dos años.

2) El modelo de iluminación que tiene la universidad no tiene un gran aporte al


desarrollo de clases

3) La mayoría de personas no están de acuerdo en que las aulas pequeñas que en su


mayoría son en los pisos superiores se utilicen para clases ya que muchas veces no
cuentan con un buen espacio para pupitres

4) Se ve que para las personas encuestadas la universidad debería dale otro tipo de usos
a los salones con poca utilización y destinarlos a zonas enfocadas en que el estudiante
tome descansos de sus labores universitarias como lo pueden ser salas de lectura o
pequeños cines.

4. Propuesta

DISEÑO DEL AULA PROPUESTO


TODOS

Potrebbero piacerti anche