UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TECNICAS DE INVESTIGACION
Cód. 100104_336

TECNICAS DE INVESTIGACION

Unidad 1 y 2: Actividad 1 - Realizar un documento sobre los conocimientos previos del

proceso de investigación

Presentado por:

Jorge Ivan Pineda Suarez – Cód. 80194695

Presentado a:

Sofia Corredor Camargo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Unad

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Programa Ingeniería de Sistemas
Cead Acacias, Meta
Febrero de 2018
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TABLA DE CONTENIDO

1. Solución a las preguntas consultar los interrogantes. ........................................................ 3

1.1. ¿qué son las bases de datos bibliográficas? ................................................................. 3
1.2. ¿qué es la información secundaria? ............................................................................. 3
1.3. ¿a qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa? ......................... 3
2. Mapa conceptual “El proceso de investigación: construyendo el proyecto”...................... 4
2.1. En que partes del proyecto se puede utilizar información secundaria. ........................ 4
3. Cuadro comparativo de investigación cualitativa y cuantitativa ........................................ 6
3.1. Ejemplo datos de la biblioteca de la UNAD................................................................ 7
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................................... 8
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Solución a las preguntas consultar los interrogantes.

1.1. ¿qué son las bases de datos bibliográficas?

Las Bases de datos bibliográficas son compilaciones de publicaciones de contenido tales

como artículos de revistas, libros, tesis, congresos, investigaciones científicas técnicas etc.,
de contenido temático, que pretenden reunir toda la producción bibliográfica posible sobre
un área del conocimiento.

Las bases de datos bibliográficas facilitan la tarea de estar informado sobre todo lo que se ha
publicado sobre un campo de investigación.

Búsquedas típicas en una base de datos:

- Saber qué se ha publicado sobre un tema determinado.
- Estar al día sobre lo nuevo que va apareciendo sobre un campo de investigación.
- Saber qué ha publicado un autor determinado.
- Saber en qué institución se está investigado más sobre un tema.
- Qué revistas publican más sobre una determinada área de estudio.

1.2.¿qué es la información secundaria?

Contienen información organizada, elaborada, producto de análisis, extracción o

reorganización que se refiere a documentos primarios originales.

Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que

interpretan otras obras o investigaciones.

1.3.¿a qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa?

Investigación cualitativa: la metodología cualitativa, como lo indica su propio nombre,

tiene como objetivo describir las cualidades de un fenómeno. Busque un concepto que
pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o medir en qué medida se
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encuentra una determinada calidad en un determinado evento determinado, sino de

descubrir tantas cualidades como sea posible.

Investigación cuantitativa: su racionalidad se basa en el cientifismo y el racionalismo, como

posiciones epistemológicas institucionalistas. Un apego profundo a la tradicionalidad de la
Ciencia y el uso de la neutralidad del valor como un criterio de objetividad, para que el
conocimiento se base en hechos, prestando poca atención a la subjetividad de los individuos.

Referencias

Biblioguias. (2017). Que son las bases de datos. Recuperado el 14 de febrero de 2017 de:
http://biblioguias.unex.es/buscar-en-bases-de-datos

Slideshare. (2007). Información secundaria. Recuperado el 14 de febrero de 2018 de:

https://es.slideshare.net/DavidAcosta/informacin-secundaria

Monje. C, (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Recuperado el 15 de

febrero de 2018 de: https://carmonje.wikispaces.com/file/view/Monje+Carlos+Arturo+-
+Gu%C3%ADa+did%C3%A1ctica+Metodolog%C3%ADa+de+la+investigaci%C3%B3n.p
df

2. Mapa conceptual “El proceso de investigación: construyendo el proyecto”

2.1.En que partes del proyecto se puede utilizar información secundaria.

La información secundaria se puede utilizar en el proyecto de investigación en el marco de

referencia. La información secundaria se utiliza en la parte cuando se tiene la información

primaria, información original, para dar inicio a los datos de información secundaria para ser

reelaborado o síntesis, realización de análisis, estudio y evaluación.

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Figura N° 1: Mapa conceptual “El proceso de Investigación construyendo el proyecto”

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3. Cuadro comparativo de investigación cualitativa y cuantitativa

Características
Investigación cualitativa Investigación cuantitativa
Su presentación de la realidad es parcial y
Inductiva
atomizada
Tiene una perspectiva histórica (esto es El experto se convierte en una autoridad de
considerado el fenómeno como un todo) verdad
Realiza estudios en una pequeña escala que Tiene una concepción lineal (claridad entre
solo se representan a sí mismos. los elementos que conforman el problema)
Hace énfasis en la validez de las
Permite examinar los datos de manera
investigaciones a través de la proximidad a
numérica (campo de la estadística)
la realidad empírica.
La objetividad es la única forma de alcanzar
No prueba teorías o hipótesis
el conocimiento
La teoría es el elemento fundamental de la
No tiene reglas de procedimiento investigación social, le aporta su origen, su
marco y su fin.
Concepción lineal de la investigación a
Se basa en la intuición
través de una estrategia deductiva.
No permite análisis estadísticos Aplica el método hipotético deductivo.
Se pueden incorporar hallazgos que no se
Inferencias más allá de los datos
habían previsto.
Se basa en registros narrativos de los
Se basa en la recolección y análisis de datos
fenómenos recolectados mediante técnicas
cuantitativos sobre variables.
de observación y entrevistas.
Estudia la asociación entre contextos Estudia la asociación entre variables
estructurales y situacionales cuantificadas.
Trata de determinar la fuerza de asociación
Trata de identificar la naturaleza de las
o correlación entre variables, la
realidades, su sistema de relaciones, su
generalización y objetivación de los
estructura dinámica.
resultados a través de una muestra.
Es subjetiva Es objetiva
Sus resultados no son generalizables Sus resultados son generalizables
Ordena de forma organizada todos los datos
Es más coherente a la realidad de los datos
obtenidos en la investigación
Presencia' o 'ausencia' de factores Estudia datos múltiples a la vez
Modo o la mediana (medidas de posición) Son objetivos
Los datos hallados pueden llegar a ser
Se puede confiar en los datos encontrados
validados
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3.1.Ejemplo datos de la biblioteca de la UNAD.

Artículo, investigación cuantitativa:

 El siguiente articulo hace referencia a una investigación cuantitativa donde se hace
análisis de la duración del desempleo en la República Bolivariana de Venezuela.

Perazi. J. Merli. G. Sinha. S. Rivas. E. Zambrano. A. (2017). Análisis de la duración del

desempleo y el destino de los desempleados en la República Bolivariana de Venezuela.
Revista de la CEPAL N° 122. Recuperado de Agosto de 2017.

Artículo, investigación cualitativa:

 El siguiente articulo hace referencia sobre un artículo del congreso internacional de
lingüística y de filología románticas.

Calvo Rigual, C., & Casanova, E. (2013). Actas del XXVI Congreso Internacional de
Lingüística y de Filología Románicas. Tome III. Gottingen: De Gruyter Mouton.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Biblioguias. (2017). Que son las bases de datos. Recuperado el 14 de febrero de 2017 de:
http://biblioguias.unex.es/buscar-en-bases-de-datos

Slideshare. (2007). Información secundaria. Recuperado el 14 de febrero de 2018 de:

https://es.slideshare.net/DavidAcosta/informacin-secundaria

Monje. C, (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Recuperado el 15 de

febrero de 2018 de: https://carmonje.wikispaces.com/file/view/Monje+Carlos+Arturo+-
+Gu%C3%ADa+did%C3%A1ctica+Metodolog%C3%ADa+de+la+investigaci%C3%B3n
.pdf

Perazi. J. Merli. G. Sinha. S. Rivas. E. Zambrano. A. (2017). Análisis de la duración del

desempleo y el destino de los desempleados en la República Bolivariana de
Venezuela. Revista de la CEPAL N° 122. Recuperado de Agosto de 2017.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2139/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=80
eef674-5ed4-47b7-8d69-fc8a193da6b4%40sessionmgr104

Calvo Rigual, C., & Casanova, E. (2013). Actas del XXVI Congreso Internacional de
Lingüística y de Filología Románicas. Tome III. Gottingen: De Gruyter Mouton.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2171/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzYw
NDMzNl9fQU41?sid=5d67e12e-9830-4309-
b17fa367091a3200@sessionmgr4006&vid=0&format=EB

Bautista, C. N. P. (2011). Proceso de la investigación cualitativa: epistemología,

metodología y aplicaciones. Bogotá, CO: Editorial. Pág. 15 - 25. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=1095767
3&p00=cualitativ

Ortega Barba, C. F. (2016). El proceso de investigación: construyendo el proyecto.

(Spanish). Revista Panamericana De Pedagogía: Saberes Y Quehaceres Del
Pedagogo, (23), 117-129. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/lo
gin.aspx?direct=true&db=zbh&AN=119187388&lang=es&site=ehost-live
file:///C:/Users/Usuario%20PC/Google%20Drive/Enero%202018/Cursos/Tecnicas
%20de%20Investigacion/Actividad%201/ContentServer.pdf
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Google Sites. (s.f.). Metodología de la investigación. Características cualitativas-

cuantitativas. Recuperado de:
https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-cualitativa-cuantitativa