Prospecto Universidad Ricardo Palma

PROSPECTO DE ADMISIÓN 2017
Dr. Elio Iván RODRÍGUEZ CHÁVEZ

Rector
Dr. Manuel HUAMÁN GUERRERO

Vicerrector Académico
Dr. Héctor Hugo SÁNCHEZ CARLESSI

Vicerrector de Investigación
Lic. Andrés Enrique MALDONADO HERRERA

Secretario General
Dr. Segundo Félix ROMERO REVILLA

Director de la Oficina Central de Admisión
CONTENIDO
Mensajes: • Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
- Escuela Profesional de Administración y
• Rector Gerencia.
• Vicerrector Académico - Escuela Profesional de Administración de
• Vicerrector de Investigación Negocios Globales.
- Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas.
Programas, Facultades y Escuelas - Escuela Profesional de Economía.
- Escuela Profesional de Turismo, Hotelería y
• Programa de Estudios Básicos (PEB) Gastronomía.
• Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Escuela Profesional de Marketing Global y
- Escuela Profesional de Arquitectura Administración Comercial.
• Facultad de Ciencias Biológicas • Facultad de Derecho y Ciencia Política
- Escuela Profesional de Biología - Escuela Profesional de Derecho
- Escuela Profesional de Medicina Veterinaria • Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas
- Escuela Profesional de Traducción e Interpretación • Programa de Estudios Profesionales por
• Facultad de Ingeniería Experiencia Laboral Certificada (EPEL)
- Escuela Profesional de Ingeniería Civil. • Oficinas e Institutos
- Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica. - Posgrado
- Escuela Profesional de Ingeniería Industrial. - Oficina Central de Admisión
- Escuela Profesional de Informática. - Oficina Central de Extensión Cultural y
- Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica. Proyección Social
• Facultad de Medicina Humana - Oficina de Bienestar Universitario
- Escuela Profesional de Medicina Humana - Oficina Central de Informática y Cómputo
• Facultad de Psicología - Instituto Confucio
- Escuela Profesional de Psicología - Instituto de Deporte y Recreación
• Escuelas de Enfermería Afiliadas - Biblioteca Central
- Escuela Padre Luis Tezza - Capellanía Universitaria
- Escuela San Felipe - Centro Cultural Ccori Wasi
Mensaje del Señor Rector
Dr. Elio Iván Rodríguez Chávez
Rector de la Universidad Ricardo Palma
Conforme avanzamos en el siglo XXI y la globalización se extienda a todas las actividades

de la vida social, la necesidad de la educación superior será más urgente e insoslayable.
En algunos años, nadie podrá desempeñarse en la sociedad si no ha recibido los beneficios,

a través de la educación, de los avances científicos y tecnológicos. Dicho de otro modo, en
el futuro cercano, nadie podrá trabajar sin tener las calificaciones científicas y técnicas que
la actividad de servicio o producción haga imprescindibles. Algo más, las personas del fu-
turo no podrán salir del proceso de la educación continua, convirtiéndose en estudiantes en
permanente actualización. No importará la edad, sino el saber, el conocer, el desempeñarse
técnicamente con eficiencia y calidad. De su profesionalismo dependerán sus oportunida-
des laborales, económicas y sociales.
Frente a este panorama sólo queda estudiar desde ahora y, realmente, estudiar con en-
tusiasmo y responsabilidad, porque de la carrera escogida y de su brillante desempeño,
dependerá su vida del mañana.
Conscientes de la significación de esta etapa de tu formación, te recibimos con alborozo

y te ofrecemos colaborar con tu desarrollo humano y profesional en nuestras aulas. Tú y
nosotros en alianza solidaria, haremos tu futuro y el futuro del país.
Mensaje del Señor
Este nuevo año académico que nuestra Universidad pone en marcha, lo hemos planificado y lo ejecutaremos con la
eficiencia que garantiza nuestra experiencia labrada en el trabajo durante 46 años de vida Institucional, en los que
nos hemos preocupado en implementar los permanentes avances científicos y tecnológicos, que en el marco de la
globalización del siglo XXI, se nos presentan como verdaderos desafíos.
Permanentemente, hemos actuado en una dirección cuyo fin siempre ha sido, una educación universitaria que
tenga en cuenta los cambios acelerados que se producen en la esfera política, económica, cultural, demográfica,
epidemiológica y social, en la que se desarrolla la formación universitaria a nivel Nacional e Internacional. Nos he-
mos preocupado en elevar los niveles de calidad y eficiencia, teniendo en cuenta que uno de los roles fundamentales
de toda institución superior de calidad como la nuestra, es el de ser formadora de profesionales con las competen-
cias que el mundo globalizado actual exige. Para tal efecto, evaluamos y actualizamos permanentemente nuestro
currículo, capacitamos a nuestros docentes y, optimizamos nuestra infraestructura. Mención importante merece
la mejora de la educación a través de la Investigación Científica, impulsada por nuestros institutos y que toma una
dimensión especial con la creación del Vicerrectorado de Investigación que establece la actual ley universitaria.
En el marco de esta política, ponemos en práctica cada vez con mayor ímpetu en la educación que brindamos, la
participación activa y protagonista del estudiante, con mejores y reales escenarios, así como con pensamiento
crítico y propuesta de solución y mejora.
Debemos hacer hincapié en que nuestra universidad ha mantenido y viene manteniendo una respuesta efectiva a la
acreditación nacional e internacional de todas y cada una de sus carreras. En ese sentido, estamos trabajando con
gran eficiencia y dedicación, para que la Universidad Ricardo Palma, cada vez logre que sus egresados tengan las
mejores competencias profesionales en base a conocimientos, actitudes, valores, capacidades, habilidades, destre-
zas, toma de decisiones, etc., y que se desempeñen en los diferentes sectores laborales, con gran profesionalismo,
tanto en nuestro país como fuera de él.
Somos una Universidad privada, asociativa y sin fines de lucro, por lo que estamos comprometidos íntegramente
con el desarrollo académico y humanístico que caracteriza a nuestra institución orientada curricularmente al cum-
plimiento de nuestra Visión y Misión, bajo nuestro lema “Formamos seres Humanos para una Cultura de Paz”.
Dr. Manuel Huamán Guerrero

Mensaje del Señor
Vicerrector de
Investigación
Iniciamos el año lectivo 2016 en nuestra Universidad, inaugurando el Vicerrectorado de Investigación, unidad
orgánica del más alto nivel de la URP, creado en concordancia con el Estatuto de la Universidad Ricardo Palma
y la ley universitaria Nº 30220.
La investigación es función básica de toda institución superior universitaria y es inherente a la formación profe-
sional que se imparte para las distintas carreras universitarias. Nuestra universidad viene realizando investiga-
ción básica y aplicada en los distintos campos de estudio, ya sea científico, tecnológico o humanístico.
En plena era de la globalización, el desarrollo permanente de la tecnología de las comunicaciones, la informática

y la electrónica; así como la alta competitividad de las universidades a nivel nacional e internacional, hacen cada
vez más evidente la necesidad de articular los planes de estudio de las carreras profesionales con la investigación
en los tres campos mencionados.
Corresponde al Vicerrectorado de Investigación, promover, impulsar y supervisar el trabajo de investigación

implementado y ejecutado a través del Centro de Investigación, los Institutos de Investigación y las unidades
de investigación que pertenecen a las distintas Facultades de nuestra Casa de Estudios. Así mismo promover
los trabajos de investigación formativa como formas de investigación acción que realizan los docentes con sus
alumnos en las diversas asignaturas del plan de estudios en concordancia con las líneas de investigación res-
pectivas.
La URP mantiene el principio que una buena formación profesional impartida en las diferentes escuelas pro-
fesionales a través de sus planes de estudios desde sus inicios, debe nutrirse del enfoque y metodología de
la investigación. Investigar es siempre ir en búsqueda de la verdad, y por lo tanto de nuevos conocimientos;
buscar explicaciones teóricas, aplicaciones prácticas, desarrollo tecnológico y propuestas innovadoras; y es que
investigar está vinculado al pensamiento lógico, pensamiento crítico y la creatividad; competencias de primera
importancia como objetivos de la formación profesional.
Los logros en investigación tiene múltiples efectos: la extensión y profundización del saber y del conocimiento,
la aplicación de los conocimientos en forma de tecnología para el desarrollo económico y social del país, a fin
de lograr la tan ansiada elevación de la calidad de vida de la población.
Saludamos a todos los alumnos ingresantes y los mejores deseos para su mejor realización personal y profe-
sional.
Dr. Héctor Hugo Sánchez Carlessi

Vicerrector de Investigación
La URP: Presentación,
Misión y Visión
La Universidad Ricardo Palma fue fundada el 1° de julio Además cuenta con el Centro Pre-universitario (CE-
de 1969, por Decreto Ley N° 17723. PURP), el Programa de Estudios Básicos (PEB), la
Escuela de Posgrado, el Programa de Estudios Pro-
Los antecedentes históricos refieren que, el 12 de abril fesionales por Experiencia Laboral Certificada en las
de 1969, un selectivo grupo de ciudadanos se cons- Carreras de Administración y Gerencia, Contabilidad y
tituyó ante el notario público Dr. Elías Mújica Álvarez Finanzas y Marketing Global y Administración Comer-
Calderón, para formalizar la creación de la Universidad cial el Centro de Investigación, Institutos específicos,
Ricardo Palma, la misma que fue inscrita como perso- numerosos laboratorios, auditorios y servicios estu-
na jurídica de derecho privado sin fines de lucro en los diantiles.
Registros Públicos de Lima. En octubre de ese mismo
año se elige a su primer Rector. En 1971 por Reso- La excelencia académica y la calidad educativa consti-
lución N° 307, el Consejo Nacional de la Universidad tuyen el perfil característico de los catedráticos, como
Peruana, autoriza su funcionamiento definitivo. resultado de una constante y disciplinada capacitación
en las materias de su competencia que reciben en cen-
La Universidad Ricardo Palma tiene autonomía acadé- tros y programas especializados del país y del extranje-
mica, económica, normativa y administrativa de con- ro, para impartir a los estudiantes y futuros profesiona-
formidad con la Constitución Política del Estado, las les una enseñanza moderna, humanista y con tradición
Leyes de la República, la Ley Universitaria Nº 30220 y universitaria, así como una educación para la era del
su propio Estatuto. Está integrada por profesores, es- conocimiento, formando seres humanos para una cul-
tudiantes y graduados que se dedican a la enseñanza, tura de paz.
la investigación y extensión universitaria y proyección
social de la ciencia y la cultura hacia la comunidad na- Misión
cional e internacional. La Conforman también los tra-
bajadores no docentes, como personal de apoyo, en la - Formar integralmente profesionales competitivos a
realización de sus objetivos y fines. nivel internacional, a través de programas académi-
cos multidisciplinarios, permanentemente actuali-
Actualmente la Universidad Ricardo Palma tiene más zados y con énfasis en la investigación aplicada, y
de 16,000 alumnos, ocho Facultades y diecisiete ca- mecanismos de inserción temprana en el mercado
rreras profesionales: Arquitectura y Urbanismo (carre- laboral.
ra de Arquitectura), Ingeniería (carreras de Ingeniería
Civil, Electrónica, Industrial, Informática y Mecatróni- - Ofrecer soluciones innovadoras a la problemática
ca), Ciencias Económicas y Empresariales (carreras de del país y de las regiones, que atiendan necesidades
Contabilidad y Finanzas, Administración de Negocios de sectores productivos y sociales.
Globales, Administración y Gerencia, Economía, Tu-
rismo, Hotelería y Gastronomía, Marketing Global y Visión
Administración Comercial), Humanidades y Lenguas
Modernas (Carrera de Traducción e Interpretación), - Ser la primera universidad del Perú con reconoci-
Psicología (carrera de Psicología), Ciencias Biológicas miento internacional, promotora del desarrollo inte-
(carrera de Biología y Medicina Veterinaria), Medicina gral de la persona y del país.
Humana (carrera de Medicina Humana), Derecho y
Ciencia Política (carrera de Derecho), y la carrera de
Enfermería (en convenio con las escuelas de enferme-
ría Padre Luis Tezza y San Felipe).
Programa de Estudios Básicos (PEB)
Fundamentos Perfil del egresado

del Programa de Estudios Básicos
Los estudiantes que ingresan a la Universidad se incor-
poran al PEB, paralelamente al inicio de sus carreras Después de haber concluido con los cursos del Progra-
profesionales. ma de Estudios Básicos el estudiante estará en condi-
ciones de:
Durante tres semestres llevarán cursos que correspon- - Analizar, abstraer, generalizar y confrontar concep-
den a una formación científica y humanística básica. En tos, teorías y procesos en los campos de la ciencia
ese sentido, se responde a la necesidad imprescindible comprendidos en el Programa.
de los que se inician en los estudios universitarios, de - Razonar históricamente y a la vez conocer hitos im-
ejercitarse en determinados tipos de razonamiento que portantes de los procesos históricos del mundo y
hacen posible el desenvolvimiento y desarrollo de un del país.
profesional en un momento y en un contexto determi- - Desenvolverse con propiedad al comunicarse y co-
nado. Es importante para el futuro profesional estar en nocer los elementos básicos de carácter lingüístico.
condiciones de desplegar un razonamiento matemáti- - Comprender y aplicar los principios del conoci-
co, un razonamiento psicológico, un razonamiento his- miento filosófico que permitan una aproximación a
tórico o un razonamiento filosófico, entre otros, para los problemas fundamentales del ser humano.
poder construir sobre ellos la reflexión y el estudio en - Aplicar los principios y leyes de la lógica en el razo-
los asuntos propios de su carrera profesional. namiento cotidiano y profesional.
- Valorar y conocer la naturaleza del conocimiento
En consecuencia, el Programa de Estudios Básicos psicológico para alcanzar un mejor conocimiento
proporcionará al estudiante los elementos necesarios del comportamiento humano.
para introducirse en los estudios científicos, humanís- - Conocer las líneas maestras del Perú, como Estado
ticos y artísticos, de carácter profesional, con el sus- y Nación, en función a sus procesos y su situación
tento de los diferentes y fundamentales campos del actual.
razonamiento humano, proporcionará instrumentos de - Identificar sus características naturales, su sistema
reflexión que le permita desenvolverse activa y eficien- ecológico y sus posibilidades de un desarrollo sos-
temente en su profesión, así como también cultivará tenible.
los valores y responsabilidades que permitan su de- - Aplicar métodos y técnicas de investigación en las di-
sarrollo como individuo y como miembro de una so- ferentes asignaturas comprendidas en el Programa.
ciedad. Finalmente, le permitirá consolidar su elección - Definir una actitud responsable para consigo mis-
vocacional o descubrir nuevas opciones profesionales. mo, con la Universidad y con el País, cultivando va-
Perfil del egresado del Programa de Estudios Básicos lores y tratando de participar en el desarrollo de la
sociedad.
- Asumir una actitud de diálogo con los demás y de
respeto y tolerancia hacia la diversidad.
Servicios Académicos
Asesoría:
El Programa ofrece a sus alumnos el servicio de asesoría docente con el fin de complementar la enseñanza en
el aula, reforzando los temas de los sílabos o métodos de estudio, que sean necesarios para alcanzar el mejor
desempeño y resultados académicos. El alumno acude voluntariamente a recibir el apoyo de profesores seleccio-
nados en horarios variados.
Tutoría:
Los alumnos detectados con problemas de rendimiento académico son incorporados al programa de Tutoría y
tienen la obligación de asistir a reuniones con Profesores Tutores, quienes los apoyarán en los problemas que
presentan al interior del proceso de enseñanza - aprendizaje. Su incorporación genera obligaciones y compro-
misos por parte del alumno, así como un seguimiento individualizado, que puede incluir comunicación con los
padres y tutores, de ser necesario.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
Duración de la Carrera:
10 semestres académicos / 5 años
Número de Créditos: 220
Grado Académico:
Bachiller en Arquitectura
Título Profesional:
Arquitecto
ARQUITECTURA
Carrera de Arquitectura
PERFIL DEL ARQUITECTO
El arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Ricardo Palma

debe ser un profesional de la construcción con pleno conocimiento del ser humano y su hábitat, del
lugar como espacio transformado, de la tecnología adecuada para materializar sus propuestas y de la
utilización de las formas de expresión para transmitir su conocimiento.
El profesional egresado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo privilegia tanto la actividad proyec-

tual como de la construcción, sin descuidar la formación ética y la cultura general.
CAMPO LABORAL
Área de la actividad proyectual:
• Se desenvuelve en los aspectos de análisis, programación y síntesis de toda escala posible del ob-
jeto arquitectónico y de espacios urbanos. También participa en los aspectos del diseño paisajista y
de interiores, incluyendo su mobiliario.
Área de la actividad de la construcción:
• Participa en el planeamiento, organización, ejecución y control de obras arquitectónicas, de obras de

nivel urbano. Participa en la restauración, conservación y puesta en valor del patrimonio arquitectó-
nico y urbanístico.
Área de la teoría e historia de la Arquitectura:
• Evalúa la obra arquitectónica en sus procesos y aportes y participa en los procesos de conservación
y puesta en valor de los espacios monumentales y el patrimonio histórico.
Escuela Profesional
de Arquitectura
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
10 semestres académicos
5 años
Grado Académico:
Bachiller en Biología
Licenciado en Biología
BIOLOGÍA
Carrera de Biología
PERFIL PROFESIONAL DEL BIÓLOGO:
El Biólogo egresado de la Carrera de Biología de la Universidad Ricardo Palma, es un profesional con una sólida formación científica se centra en
la comprensión científica de los Organismos y en el estudio integrativo de la Biodiversidad, posee habilidades para formular hipótesis en relación
al fenómeno de la vida, diseñar experimentos que las pongan a prueba, analizar, validar y discutir sus resultados, y comunicarlos en forma oral
y escrita.
Actividades específicas que se realizan en la profesión.

Formula y desarrolla proyectos de investigación científica en todos los campos de la biología aplicada y/o experimental, es decir:
• Investiga en laboratorios y en condiciones naturales la estructura genética, fisiológica y otros aspectos fundamentales de todas las formas
de vida.
• Realiza experimentos en campo y en laboratorio en relación con todas las formas de vida, identificando y clasificando especímenes (ani-
males, vegetales y humanos), estudiando su origen, desarrollo, constitución química y física, estructura, composición y procesos vitales y
reproductivos.
Asesora sobre recursos vivos renovables y no renovables, es decir:

• Participa en la evaluación, conservación, mejoramiento, control biológico y aprovechamiento racional de los recursos naturales renovables.
• Experimenta en el campo genético el mejoramiento selectivo y la adaptación de especímenes animales, vegetales y microbianas.
Organiza laboratorios y conduce trabajos experimentales, es decir:

• Realiza pericias, certificaciones, diseños, dictámenes e inventarios técnicos que involucren su especialidad.
• Participa en proyectos multidisciplinarios impartiendo asesoramiento profesional a especialistas en disciplinas conexas.
Posee competencias con las cuales:

• Conoce, detecta, valora, conserva la biodiversidad en sus diferentes niveles de organización estructural, plantea correctamente, y los aborda
en función del método científico.
• Analiza e interpreta resultados experimentales.
• Perfecciona y desarrolla conceptos, teorías y métodos.
• Desarrolla y Propone soluciones alternativas a los problemas derivados del manejo de recursos biológicos, deterioro ambiental, con la
incorporación de nuevas tecnologías derivados al mundo biológico.
CAMPO LABORAL INFRAESTRUCTURA
El Profesional Biólogo está preparado para desempeñarse en: • Aulas equipadas con proyección multimedia.
• En todo tipo de industrias que maneje o transforme recursos • Auditorios de conferencias.
bióticos. • Biblioteca especializada y virtual
• Laboratorios de control de calidad y de análisis de aguas, • Sala de computo e informática
residuales, hospitales, bufetes científicos, empresas que se • Laboratorios de investigación equipados con tecnología de ultima
dediquen a educación. generación
• Consultoría y asesoría, salud, biotecnología en industria, • Laboratorios de prácticas en las áreas de: Biotecnología,
agricultura, genética humana, genética de microorganismos, Biodiversidad, Ecología y Ambiente y Ciencias Básicas.
plantas y animales.
• Ministerios del Estado, como Ministerio del Ambiente, Ministerio
de Salud, Ministerio de Agricultura, Ministerio de la Producción.
• Actividades científica, académica, técnica y humanística, ya sea
esta en el sector público o privado.
• Consultoría o evaluación del impacto ambiental, prevención y
control de contaminación.
• Docencia.
Escuela Profesional
de Biología
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Grado Académico:
Bachiller en Medicina Veterinaria
MEDICINA
Médico Veterinario
VETERINARIA
Carrera de Veterinaria
PERFIL DEL MÉDICO VETERINARIO
El médico Veterinario, egresado de la Escuela de Ciencias Veterinarias de la Universidad Ricardo Palma es un profesional con espíritu ético,
critico, científico y humanista, gracias al enfoque sistémico y actualizado del diseño de la malla curricular elaborada en función de las necesidades
nacionales y latinoamericanas, a los avances científicos y tecnológicos, mejora la calidad de vida de los animales y el hombre a través de acciones
que permiten la prevención, diagnóstico, solución de problemas de salud y bienestar animal, producción animal sustentable, calidad e inocuidad
de los alimentos y salud publica veterinaria en armonía con el medio ambiente, con capacidad de ejercer gestión, planificación y resolución de
problemas en las siguientes áreas del ejercicio profesional.
• Salud y Bienestar Animal: Brinda atención médica a nuestros animales de compañía, animales de producción y fauna silvestre, logrando
mantener su buen estado de salud, bienestar prevención de enfermedades; asimismo acorde con las nuevas tendencias educativas ha sido
entrenado en el uso de métodos alternativos (maquetas) reduciendo el uso de seres vivos en la enseñanza, poniendo en practica los con-
ceptos del bienestar animal.
• Producción pecuaria sostenible: Realiza el manejo, alimentación y mejoramiento genético de diversas especies, y se encuentra en la capa-
cidad de administrar empresas del sector pecuario y acuícola tomando criterios técnicos y empresariales eficientes que proporcionen alta
rentabilidad en los procesos de industrialización en armonía con el medio ambiente.
• Salud pública: Se encontrará en la capacidad de prevenir enfermedades zoonóticas, emergentes y remergentes, supervisión de procesos
productivos, control de calidad en productos y sub-productos de proteína de origen animal, bioseguridad e inocuidad alimentaria y aporte
en las estrategias de promoción de la salud actuando sobre factores determinantes para prevenir riesgos.
• Investigación: Podrá participar en la realización de proyectos de investigación de diversas áreas y campos de acción.
OBJETIVOS DE LA CARRERA
Formar profesionales científicos calificados con una sólida formación en valores éticos capaces de asumir responsabilidades, liderazgo y vincu-
larse directamente con los diversos sectores de la sociedad para contribuir con sus conocimientos y experiencias al desarrollo social, económico
y cultural del país, tanto en el ámbito rural como urbano, contribuir a la creación científica y tecnológica en las diferentes áreas de las Ciencias
Veterinarias.
CAMPO LABORAL
El Médico Veterinario está preparado para desempeñarse en empresas del sector privado como: laboratorios de investigación, elaboración y
distribución de productos veterinarios. Clínicas Veterinarias, Universidades, Haciendas, Haras e Hipódromos, Acuicultura; así como empresas
del Sector Público como: Municipalidades, Parques Zoológicos, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Salud, y Salud Publica, Programas de
prevención de la salud humana y animal y la Docencia Universitaria.
INFRAESTRUCTURA CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES
• Aulas y laboratorios dotados de equipos audiovisuales de última La Escuela de Ciencias Veterinarias posee importantes convenios
generación con instituciones nacionales, MINSA, clínicas veterinarias, parques
• Moderna sala de cirugía de animales menores (modelo zoológicos, Fuerzas Armadas, Municipalidades, así como pasantías
internacional). internacionales: Clínica Irigoyen – Argentina, Universidad Complutense
• Módulo de enseñanza de métodos alternativos equipado con de Madrid, Universidad de Buenos Aires – Argentina, Asociación
maquetas (tipo de maniquíes de animales). Unidos por los Animales.
• Sala de cómputo.
• Biblioteca virtual especializada
• Clínica de Animales Menores (en proyecto)
• Centro de Producción animales mayores (INTAP)
• Plana docente de excelencia académica, especialistas en cada una
de sus áreas (capacitados en su mayoría con grado de magíster
Escuela Profesional
y doctor).
de Medicina Veterinaria
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Grado Académico:
Bachiller en Administración
y Gerencia
ADMINISTRACIÓN Licenciado en Administración y Gerencia
Y GERENCIA
Carrera de Administración y Gerencia
PERFIL DEL ADMINISTRADOR
El Licenciado en Administración y Gerencia es el profesional formado según el modelo MEBA (Modelo especializado
de base ampliada) único modelo de enseñanza universitaria, es decir tiene una amplia y exigente preparación en áreas
básicas y de especialidad que demanda la Administración y Gerencia moderna.
Está preparado para dirigir las organizaciones empresariales del sector público y privado, con una cobertura académi-
ca y profesional que le permite atender las necesidades de Dirección y Gerencia de las empresas pequeñas, medianas
y grandes (nacionales, regionales multinacionales o globales). Complementa su formación con el dominio de idiomas
y la realización de prácticas pre profesionales durante un período no menor a un año, antes de egresar.
Su calificación profesional se sustenta en la formación teórica y práctica en las funciones de Gerencia del Planeamien-
to, Organización, Dirección y Control Organizacional. Se desempeña eficientemente en las áreas de Talento Humano,
Cadena de Suministros, Racionalización, Auditoría Administrativa, Dirección de Operaciones, Formulación y Evalua-
ción de Proyectos, Finanzas, Marketing y Negocios Internacionales, principalmente.
Igualmente desarrolla un rol profesional como consultor empresarial, asesor gerencial, generación y gestión del em-
prendimiento, la investigación y docencia universitaria.
CAMPO LABORAL
El Art. 6° del CAPÍTULO III: DEL ÁMBITO PROFESIONAL vicios, administración documentaria, administración
de los estatutos del Colegio de Licenciados en Adminis- de remuneraciones
tración –CLAD PERÚ-- (Decreto Supremo 020-2006-ED) c) El estudio del trabajo, racionalización, sistemas, pro-
establece que es ámbito profesional de los Licenciados en cedimientos y métodos de trabajo, elaboración de
Administración: reglamentos, manuales, organigramas y normas e
a) El planeamiento y dirección estratégica. instrumentos administrativos.
b) La administración y gestión del talento humano, del d) La auditoría administrativa.
mercado de capitales, marketing, administración de e) La investigación y docencia en administración.
negocios internacionales o comercio exterior, admi- f) La gestión pública, gerencia social y desarrollo huma-
nistración financiera, administración presupuestal, no en los aspectos relacionados con la profesión.
administración de operaciones, administración de g) El diseño e implementación del control estratégico,
riesgos, logística, administración bursátil, adminis- de gestión y de resultados.
tración portuaria, administración tributaria, admi- h) El peritaje judicial en el ámbito profesional.
nistración hospitalaria, administración educativa, i) El diseño de los instrumentos de gestión.
administración aduanera, administración de seguros, j) La consultoría y el asesoramiento en ciencias admi-
administración del transporte, administración de ser- nistrativas.
Escuela Profesional de
Administración y Gerencia
EMPRESARIALES
Grado Académico:
Bachiller en Administración
de Negocios Globales
Licenciado en Administración de
ADMINISTRACIÓN DE Negocios Globales
NEGOCIOS GLOBALES
Carrera de Administración
de Negocios Globales
PERFIL DEL ADMINISTRADOR DE NEGOCIOS GLOBALES
El Licenciado en Administración de Negocios Globales posee una consistente formación cultural, científica, tec-
nológica y humana, orientada por sólidos valores que le permiten conocer y aplicar eficientemente las estrategias
del intercambio comercial mundial (exportaciones, importaciones, distribución física internacional, finanzas in-
ternacionales, marketing internacional), desarrollar modelos para negociar exitosamente en un entorno de diver-
sidad cultural y gerenciar organizaciones de dimensión mundial.
Los egresados de la Escuela tendrán una visión global del entorno nacional e internacional, de los procesos de
toma de decisiones y de la generación de productos globales con valor agregado. Además están capacitados para
identificar problemas, proponer soluciones y poner en ejecución estrategias de dirección en las distintas áreas
afines a los Negocios Globales.
El nuevo profesional de Administración de Negocios Globales, domina el idioma inglés en el nivel avanzado así
como un segundo idioma a su elección (alemán, francés, italiano, portugués y chino mandarín). Su formación
trilingüe es su fortaleza relevante en las negociaciones globales.
La experiencia presencial en otros países a través de los viajes con fines académicos realizados durante sus
cinco años de formación profesional afirma su sensibilidad a la realidad del comercio regional y mundial en una
sociedad pluricultural.
CAMPO LABORAL
El Licenciado en Administración de Negocios Globales, está capacitado para desempeñarse profesionalmente en:
• La Gerencia y Administración de Empresas Globales.
• Crear y desarrollar su propio negocio con una visión global aprovechando las ventajas competitivas que tiene
nuestro país.
• Dirigir las funciones de marketing internacional, exportaciones, importaciones, financiamiento internacional,
investigación de mercados internacionales, logística internacional de empresas privadas, empresas del estado
y entidades no gubernamentales vinculadas a los negocios globales.
• Negociar acuerdos comerciales con organizaciones y personas de distintas lenguas y culturas.
• Dirigir los procesos de transformación de productos y servicios con alto valor agregado para clientes globales.
• Ofrecer y dirigir consultorías para organismos internacionales, gobierno central, gobiernos regionales y
locales sobre aspectos de negocios globales.
• Asesorar el desarrollo de franquicias, joint venture, alianzas estratégicas, outsourcing internacional,
transferencia tecnológica y balanced scorecard para los negocios globales.
Administración de Negocios
Globales
EMPRESARIALES
Grado Académico:
Bachiller en Contabilidad y Finanzas
CONTABILIDAD Contador Público
Y FINANZAS
Carrera de Contabilidad y Finanzas
PERFIL DEL CONTADOR PÚBLICO
El Contador Público formado en la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas de la Facultad de

Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Ricardo Palma, es una persona que ejercita
el lenguaje del mundo de los negocios, que procura el desarrollo de las competencias, es observador,
comunicador y visionario para prevenir la evolución de la empresa, capacitado en la preparación y admi-
nistración de presupuestos y evaluación de proyectos, puede actuar como perito o árbitro en el ámbito
judicial, es el profesional que impulsa la ética, la transparencia, la honestidad. Participa en la toma de
decisiones de la empresa por poseer un conocimiento profundo de los negocios. Es el profesional
competente en el campo de la planeación, dirección y control financiero, de las entidades públicas y
privadas, actualizado con la tecnologías modernas de información contable y gerencial.
CAMPO LABORAL
• Organiza su propia actividad de servicios contables como profesional independiente con absoluta
seguridad y destreza, dirigido a todo tipo de negocios, nacionales e internacionales, del sector pú-
blico y privado. Ejerce la docencia universitaria.
• El contador egresado de la Universidad Ricardo Palma, puede ejercer su profesión eficazmente en
cualquier tipo de entidad pública con o sin fines de lucro.
• Por mandato legal ejercer la función de auditor interno, auditor externo y perito contable, respaldado
por el Colegio de Contadores Públicos.
• Interviene en diferentes áreas dentro de la empresa, tales como Costos, Contabilidad de Gestión,
Auditoría Interna, Tesorería y en áreas externas como Auditoría Externa, Consultoría y Asesoría
Contable.
• El futuro del Contador pasa por una fase de especialización y preparación para ejercer cargos de
gerente, director, auditor, asesor tributario o empresario en general, altamente capacitado y espe-
cializado en el área impositiva y asesoramiento en el campo de la gestión estratégica de la empresa.
Contabilidad y Finanzas
EMPRESARIALES
Grado Académico:
Bachiller en Economía
Economista
ECONOMÍA
Carrera de Economía
PERFIL DEL ECONOMISTA
El economista de la URP, es formado de acuerdo a los más actualizados y rigurosos planes de estudio y
como tal está capacitado para el análisis de la problemática económica internacional, nacional, regional
y sectorial y local, así como para plantear alternativas de soluciones viables y eficientes.
Posee conocimiento de la evolución, situación y tendencias de las relaciones económicas internacionales,

lo que le permite adelantar sus consecuencias sobre la economía nacional y de sus instituciones
(mercados, empresas, etc.).
Poseedor de una esmerada formación metodológica, cualitativa y cuantitativa, es capaz de identificar

oportunidades de inversión, así como de desarrollar y gestionar proyectos de inversión que las pongan
en valor.
Es proactivo, con valores y está capacitado para trabajar en equipo con profesionales de otras
especialidades.
CAMPO LABORAL
• En el sector público: diseño y evaluación de alternativas de política económica nacional y de

integración.
• Organismos y empresas públicas, ONG’s y empresas privadas nacionales e internacionales.
• Especialista en el estudio, evaluación y gestión de proyectos de inversión privada y social.
Escuela Profesional
de Economía
EMPRESARIALES
Grado Académico:
Bachiller en Turismo, Hotelería y
Gastronomía
Licenciado en Turismo, Hotelería y
TURISMO, HOTELERÍA Gastronomía
Y GASTRONOMÍA
Carrera de Turismo, Hotelería y Gastronomía
PERFIL DEL LICENCIADO EN TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA
El egresado de Turismo, Hotelería y Gastronomía está preparado para identificar y satisfacer las
necesidades existentes de las diferentes actividades del Turismo, y de este modo desarrollar planes que
optimicen los servicios.
El objetivo es que no solo sea un ejecutor de estrategias de promoción turística, sino también un hábil
intérprete de las costumbres y valores de los espacios sociales involucrados, para prever su interacción
con grupos humanos foráneos.
CAMPO LABORAL
• Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades estratégicas de las empresas del sector
turístico, hotelero y gastronómico.
• Realizar consultorías especializadas en turismo, hotelería y gastronomía a empresas nacionales e
internacionales, así como al gobierno central y local.
• Diseñar campañas de publicidad y promoción turística.
• Realizar investigaciones de mercado y proyectos de inversión en la actividad turística y hotelera.
• Organizar, programar y dirigir itinerarios, paquetes y circuitos turísticos nacionales e internacionales.
• Liderar eficazmente cualquier tipo de empresa turística, hotelera y gastronómica e influir en los
sectores de la población para crear una conciencia turística nacional.
• En hoteles, hostales, apart hoteles, albergues.
• En restaurantes, cafeterías, bares, casinos, etc.
Puede desempeñarse en:
• Agencias de viajes minoristas, mayoristas, tour operadoras y especializadas.

• Empresas de transporte aéreo.
• Empresas de transporte terrestre (turístico, interprovincial e internacional)
• Empresas de transporte ferroviario, líneas aéreas (de pasajeros, de carga o charter).
• Guía de turismo (convencional o especializado).
Escuela Profesional
de Turismo, Hotelería
y Gastronomía
EMPRESARIALES
Grado Académico:
Bachiller en Marketing Global y Administración
Comercial
Licenciado en Marketing Global y
MARKETING GLOBAL Administración Comercial
Y ADMINISTRACIÓN
COMERCIAL
Carrera de Marketing Global y
Administración Comercial
PERFIL ACADÉMICO
• El licenciado de Marketing Global y Administración Comercial formado en la Facultad de Ciencias

Económicas y Empresariales de la Universidad Ricardo Palma:
• Posee valores, actitudes, conocimientos y habilidades que le otorgan competencias distintivas y las
características profesionales para ser reconocido como un gran líder transformacional.
• Con vocación para la comunicación interpersonal, proactivo e innovador, dotado de una visión futu-
rista, es también autocrítico y proclive al cambio en su comportamiento gerencia.
• Será un profesional que investiga, conoce, analiza e interpreta las diversas necesidades del mercado
y aplica programas comerciales creativos que facilitan a la organización alcanzar un mejor posicio-
namiento.
• Está capacitado para diseñar estrategias publicitarias de alcance global, guiado por sólidos valores
utilizando modernas tecnologías de la información, que le permiten ser reconocido como un líder en
el área de marketing global, altamente competitivo.
CAMPO LABORAL
• El profesional en Marketing Global y Administración Comercial egresado de la Universidad Ricardo

Palma, estará en capacidad de desempeñarse como Gerente de Marketing Global, experto en ventas,
publicidad, investigación de mercados, generación de productos, servicios y marcas.
• También se puede desempeñar eficaz y eficientemente como Gerente de Trade Marketing, Gerente
de Publicidad y Promoción, Gerente de Investigación de Mercados locales y globales, Gerente de
e- marketing global, Auditor de Marketing Global y Docente universitario.
VENTAJAS DIFERENCIALES
• Única Escuela bilingüe de marketing en la región.

• Plana docente nacional e internacional.
• Instalaciones de última generación ad-hoc para la formación del profesional en Marketing Global:
aulas laboratorios, estudios y biblioteca virtual.
• Plan Curricular único en el mercado.
• Desarrollo de las inteligencias múltiples en el proceso de formación.
• Certificaciones intermedias.
• Viajes de estudio nacionales e internacionales.
• Convenios de intercambio estudiantil.
Escuela Profesional
de Marketing Global y
Administración Comercial
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
Grado Académico:
Bachiller en Derecho
Titulo Profesional:
Abogado
Post Título:
Relaciones Internacionales
DERECHO
Carrera de Derecho
PERFIL DEL ABOGADO
El abogado egresado de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Ricardo Palma es un

profesional con sólida formación académica y científica, inspirado en los valores de justicia, igualdad y libertad,
cuyo conocimiento de la realidad nacional e internacional le permite desenvolverse completamente en el ámbito
público y privado, nacional e internacional, para ello su formación incluye la enseñanza del inglés y el francés.
Conoce los factores esenciales de los sistemas de integración regional e internacional, y es capaz de desenvolverse
ofreciendo estrategias de solución en integración ante los conflictos, públicos o privados, mediante el empleo
de sus habilidades de comprensión, interpretación y decisión contribuyendo positivamente a la estructura
organizacional en que se desenvuelve.
CAMPO LABORAL
a) Ámbito de asesoría:
- Conoce el funcionamiento de los organismos regionales multilaterales y propone estrategias de fortalecimiento
de los mecanismos de investigación política, económica, comercial y social de nuestra región.
- Formula, planifica y dirige las políticas públicas, nacionales, regionales y locales de administración de justicia.
- Diagnostica integralmente las condiciones jurídicas, económicas y sociales en que se desenvuelve el sistema
jurídico, dentro del contexto mundial y regional.
b) Ámbito de la magistratura
- Está capacitado para asumir responsabilidades en la Magistratura Nacional e internacional, la representación
del Estado y/o de empresas ante organismos internacionales.
- Reconoce e internaliza la importancia del ejercicio ético, independientemente e imparcial de la magistratura,
así como la adhesión a los valores básicos de un Estado Constitucional.
c) Ámbito de lo público y privado

- Conoce el sistema tributario integralmente, así como los principales institutos jurídicos a nivel administrativo.
- Está capacitado para asumir responsabilidades administrativas a merced de sus conocimientos
interdisciplinarios.
- Proyecta la aplicación de un modelo de gestión institucional integral exitoso.
d) Ámbito de litigio
- Conoce y emplea los principales institutos jurídicos vigentes necesarios para asumir exitosamente la defensa
de su patrocinado y desempeñarse como asesor de alto nivel en la materia de su competencia.
- Impulsa procesos de modificación legislativa de los institutos jurídicos vigentes, mediante sus capacidades
de asesoramiento técnico legislativo.
Escuela Profesional
de Derecho
FACULTAD DE HUMANIDADES Y
LENGUAS MODERNAS
Grado Académico:
Bachiller en Traducción e Interpretación
Titulo Profesional:
Licenciado en Traducción e Interpretación
TRADUCCIÓN E
INTERPRETACIÓN
Carrera de Traducción e Interpretación
PERFIL DEL TRADUCTOR E INTÉRPRETE:
Es un profesional de la comunicación y mediador cultural de “hacer comprender al otro” lo que las

barreras lingüísticas y culturales no le permiten entender.
El traductor e intérprete es un profesional proactivo que cuenta con:
• Habilidades comunicativas y lingüísticas en castellano y en las lenguas extranjeras estudiadas.
• Amplios conocimientos culturales y temáticos.
• Conocimientos traductológicos y terminológicos.
• Competencia de transferencia.
• Competencia estratégica para solucionar problemas de diversa índole, a saber: textuales, culturales
y pragmáticos.
• Competencia instrumental y manejo de equipos informáticos.
• Competencia ética y mentalidad amplia.
• Curiosidad intelectual.
CAMPO LABORAL
El Licenciado en Traducción e Interpretación se desempeñará como:

• Traductor Público Juramentado o Perito Traductor en el campo legal.
• Traductor en instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales, agencias y organismos
extranjeros, como Embajadas, Cámaras de Comercio, ONGs, etc.
• Traductor freelance en proyectos del sector público o privado.
• Intérprete telefónico en Call Centers.
• Intérprete en conferencias y seminarios. Intérprete de enlace en feria educativas, mesas de
negociaciones o misiones comerciales, como intérprete de enlace. Profesor de español para
extranjeros.
• Docente en instituciones universitarias e instituciones educativas.
• Localizador y analista lingüístico de marcas en agencias de traducción.
• Traductor en casas editoriales, ministerios y otros.
IDIOMAS:
Inglés - Francés
Inglés - Alemán
Chino - Inglés
Francés - Alemán
Traducción e Interpretación
FACULTAD DE INGENIERÍA
Grado Académico:
Bachiller en Ingeniería Civil
Titulo Profesional:
Ingeniero Civil
INGENIERÍA
CIVIL
Carrera de Ingeniería Civil
PERFIL DEL INGENIERO CIVIL
Nuestros ingenieros son profesionales de solida formación, expertos en nuevas tecnologías, respetuosos del medio ambiente
y sobre todo humanistas y forjadores de una cultura de paz.
Con capacidades de investigar, innovar, gestar, liderar empresas y proyectos, desempeñándose con eficacia a nivel nacional
e internacional.
Conoce y es especialista en el uso de modernos equipos de topografía, manejo de imágenes, uso de sftware libre y comercial
de la ingeniería civil.
Construye con economía, diseña estructuralmente con criterio “cero riesgos”, diseña obras viales, marítimas, edificaciones
urbanas y de altura, aeropuertos, represas, diques, teniendo en consideración la geodinámica externa e interna y los aspectos
transfreonterizos (la ubicación de nuestro país en el cinturón sísmico del pacifico y los eventos extremos de ocurrencia
cíclica como el fenómeno El Niño y el calentamiento climático).
ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Somos de los primeros acreditados internacionalmente desde el 2011, con la acreditadora internacional ACREDITATION
BOARD FOR ENGINNEERING AND TECHNOLOGY (ABBET) de los Estados Unidos de Norteamérica.
Somos ganadores de cuatro eventos del Congreso Nacional e Internacional de estudiantes de ingeniería civil (CONEI).
CERTIFICACIONES INTERMEDIAS
Nuestros estudiantes dentro del Plan de Estudios de la carrera pueden acceder a certificaciones intermedias progresivas que
permiten manejar sus propias iniciativas empresariales dentro de disciplinas afines a la carrera como:
• Topografía y dibujo
• Cartografía digital (en proceso)
• Topografía - fotogrametría, con drones (en proceso)
• Construcción
• Hidrología medio ambiental (en proceso)
CAMPO LABORAL
La carrera de ingeniería civil, denominada la reina de las ingenierías tiene una aplicación universal en todos los sistemas de
vida del planeta, así por ejemplo:
En el medio hidrosférico en ingeniería de costas, planificación, gestión, edificaciones portuarias, defensas, rompeolas,
recreación, marinas, ordenamiento, puertos, plataformas, captaciones del agua, reclamaciones de tierra.
En el medio listosférico en planificación, gestión, edificaciones urbanas, industriales, militares, mineras, vías ferroviarias,
vías carriles, aeropuertos, cimentaciones, minería, edificaciones industriales.
TALLERES Y PROGRAMAS INTENSIVOS PARA ELABORACIÓN DE TESIS (TITES)

Anualmente son programados ciclos de verano que permiten completar los estudios de la carrera en menor tiempo.
Dentro del Plan de estudios se incluyen asignaturas de preparación de las tesis, que facilitan la obtención del titulo profesional.
Adicionalmente se programa estudios complementarios para la elaboración de la tesis con asesoría de un grupo de docentes
para la obtención del titulo profesional. Mediante la preparación asistida de un proyecto de investigación que culmina la tesis
y el examen de sustentación.
EQUIPAMIENTO
• Laboratorio de Hidráulica y Medio Ambiente
• Laboratorio de Ensayo de Materiales.
• Laboratorio de Mecánica de Suelos
• Gabinete de Topografía.
Escuela Profesional
de Ingeniería Civil
Grado Académico:
Bachiller en Ingenieria Electrónica
Titulo Profesional: Ingeniero Electrónico
Certificación Intermedia:
En Ingenieria Electronica con mencion en
INGENIERÍA Redes de Comunicacion de Datos
ELECTRÓNICA
Carrera de Ingeniería Electrónica
PERFIL DEL INGENIERO ELECTRÓNICO
El ingeniero Electrónico egresado de la URP esta formado en base a competencias profesionales, con una solida
formación científica, tecnológica, ambiental y humanística, con un alto grado de especialización en el diseño e
implementación de sistemas y procesos que satisfacen necesidades del país. Así como el entendimiento de la ética y
la responsabilidad profesional.
ACREDITACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL

La carrera de Ingeniería Electrónica cuenta con la Acreditación Internacional ABET(acreditation Board for Engineering
and Technology), acreditadora de los Estados Unidos de Norteamérica de gran prestigio mundial. Y está en proceso de
autoevaluación con fines de obtener la Acreditación Nacional (SINEACE)
• Los estudiantes de Ingeniería Electrónica pueden acceder a la certificación intermedia en ingeniería Electrónica con
mención en Redes de Comunicación de Datos.
CAMPO LABORAL
El Ingeniero Electrónico formado en la URP, puede laborar en el sector público y en el privado, a nivel nacional e
internacional, en las siguientes áreas principales:
• Control y Automatización
• Telecomunicaciones
• Procesamiento Digital de Señales
• Biomédica
Y, puede desempeñarse como:

Ingeniero de Planta, Ingeniero de Campo, Supervisor, Consultor, Perito, Director de Proyectos de Control o
Telecomunicaciones, Gerente, Asesor, Investigador, docente, etc.
PROYECTO FINAL DE DISEÑO

En los dos últimos semestres académicos, los estudiantes realizan dos Talleres que les permite, uno contar con
su Trabajo de Investigación para obtener el grado académico de Bachiller y otro como base del Plan de Tesis para
culminar con la Tesis para la obtención del Titulo Profesional de Ingeniero Electrónico.
MODALIDAD INTENSIVA DE TITULACIÓN POR TESIS (TITES)

Asimismo, se dispone de una modalidad intensiva de titulación por tesis para los bachilleres.
EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA
Aulas con internet y multimedia.
Laboratorios de Computo
Laboratorios de Circuitos y Dispositivos
Laboratorio de Circuitos Digitales
Laboratorio de Control
Laboratorio de Telecomunicaciones
Biblioteca moderna que permite el acceso a bases como ACM,
ProQuest, Oceano Universitas, Knowel, e-Libro
Ingeniería Electrónica
Grado Académico:
Bachiller en Ingenieria Industrial
Titulo Profesional: Ingeniero Industrial
INGENIERÍA Certificación Intermedia: Asistente de

Producción, Analista de Operación
INDUSTRIAL
Carrera de Ingeniería Industrial
PERFIL DEL INGENIERO INDUSTRIAL
El Ingeniero Industrial egresado de la Universidad Ricardo Palma está formado bajo el enfoque de competencias,
tiene una sólida formación científica, tecnológica, ambiental y humanística, con un alto grado de especialización en
el diseño, implementación, gestión y control de los procesos productivos de bienes y servicios, buscando la más
alta productividad en el empleo de los recursos organizacionales, para lo cual utiliza los modernos avances de las
tecnologías de la información.
ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
La carrera de Ingeniería Industrial cuenta con la Acreditación Internacional ABET (Acreditación board for Engineering
and Technology) acreditación de los Estados Unidos de Norteamérica de prestigio mundial e ICACIT como acreditadora
nacional.
CERTIFICACIÓN INTERMEDIA
Los estudiantes de Ingeniería Industrial pueden acceder a las siguientes certificaciones intermedias que les permitirán
trabajar y continuar con sus estudios de ingeniería.
a. Asistente de Producción (al termino del 6° semestre)
b. Analista de Operaciones (al termino del 8° semestre)
CAMPO LABORAL
Serán capaces de desempeñarse en empresas públicas y privadas tanto nacionales y extranjeras, en la producción
de bienes y servicios en la dirección, organización de empresas propias, la investigación, consultoría y asesoría
empresarial.

Durante sus estudios elaboran sus tesis, y se dispone de un programa de titulación por tesis para los bachilleres.
EQUIPAMIENTO
• Laboratorio de física
• Laboratorio de química
• Laboratorio de estudios de métodos
• Laboratorio de biotecnología alimentaria
• Laboratorio de envases y embalajes
• Laboratorio de cómputo avanzado
• Laboratorio de metrología
• Laboratorio de electricidad y electrónica
• Laboratorio CIM (Manufactura Integrada por Computadora)
• Laboratorio electro neumática
• Laboratorio electrohidráulica
• Sala de diseño asistido por computadora (CAD/CAM)
• Taller de mecánica de producción
• Taller de equipos industriales
Ingeniería Industrial
5 años
Grado Académico:
Bachiller en Ingenieria
Informática
INGENIERÍA Titulo Profesional:

Ingeniero Informático
INFORMÁTICA
Carrera de Ingeniería Informática
PERFIL DEL INGENIERO INFORMÁTICO
El ingeniero informático tiene una sólida formación científica, tecnológica y humanista, que se desempeña con
ética y profesionalismo en el desarrollo e implementación de soluciones en el ámbito de las nuevas tecnologías
de información y telecomunicaciones.
ACREDITACIÓN INTERNACIONAL ABET Y NACIONAL ICACIT
La carrera de Ingeniería Informática cuenta con la acreditación internacional ABET (Accreditation Board for
Engineering and Technology) acreditadora de los Estados Unidos de Norteamérica de prestigio mundial.
Próximamente seremos acreditados por la acreditadora oficial del Péru.
Los estudiantes de Ingeniería Informática pueden acceder a las siguientes Certificaciones Intermedias:
• Programador de Aplicaciones Informáticas
• Analista y Diseñador de Sistemas de información
CAMPO LABORAL
Será capaz de desempeñarse en las siguientes áreas:

• Desarrollo de aplicaciones informáticas
• Gestión de proyectos informáticos.
• Gestión del soporte tecnológico en informática.
• Gerencia, Asesoría, Consultoría y Auditoría en Informática.
• Docencia universitaria e investigación.

Durante sus estudios podrán elaborar sus tesis para lo cual recibirán entrenamiento intensivo.
EQUIPAMIENTO
• Aulas con internet y multimedia.
• Laboratorios de Ingeniería Informática .
• Laboratorios de Redes de Computadoras – Cisco.
• Laboratorio de Manufactura Integrada por Computadora (CIM).
• Laboratorios de proyectos multidisciplinarios.
• Aulas virtuales para complementar las clases presenciales.
• Biblioteca Virtual con acceso a ACM, PROQuest, Oceano, Digital, Knowel, E-Libro, Elseiver, Scirus, Cybertesis.
Escuela Profesional
de Ingeniería Informática
5 años
Grado Académico:
Bachiller en Ingeniería
Mecatrónica
Titulo Profesional:
INGENIERÍA Ingeniero Mecatrónico
MECATRÓNICA
Carrera de Ingeniería Mecatrónica
PERFIL DEL INGENIERO MECATRÓNICO
El Ingeniero Mecatrónico egresado de la URP está capacitado para conformar, integrar y liderar equipos de trabajo para el
planeamiento, diseño, implementación y gestión operativa de proyectos relacionados a la ingeniería mecatrónica dentro de los
campos de la automatización y control, robótica, procesamiento de señales, gestión de procesos industriales automatizados,
en base a una sólida formación científica, tecnológica y humanística.
ACREDITACIÓN NACIONAL
La carrera de Ingeniería Mecatrónica está en proceso de autoevaluación con fines de obtener la Acreditación Nacional
SINEACE y la Acreditación Internacional ABET.
CERTIFICACIÓN INTERMEDIA
Los estudiantes de Ingeniería Mecatrónica, pueden acceder a las siguientes Certificaciones Intermedias:
• Especialista en Mecatrónica Industrial y Robótica.
• Especialista en Diseño, Manufactura e Ingeniería Asistida por Computadora.
CAMPO LABORAL:
El Ingeniero Mecatrónico puede laborar en el sector público y privado, a nivel nacional e internacional, en las siguientes
áreas:
• Automatización Industrial.
• Diseño y Manufactura Asistida por Computadora
• Robótica y Control de Procesos Industriales
• Mecatrónica Automotriz
• Procesamiento de Señales
• Ingeniería Clínica y Biomédica
• Mecatrónica Agropecuaria y del Gas
• Inmótica y Urbótica.
• Docencia e investigación en instituciones universitarias.
• Generación de Empresas de base tecnológica.
PROYECTO FINAL DE DISEÑO

En las últimas asignaturas de diseño, los estudiantes realizan un proyecto profesional Teórico- experimental integrado; el
cual les permite en el corto plazo contar con su Trabajo de Investigación para obtener el grado académico de Bachiller y
sucesivamente poder utilizarlo como su Plan de Tesis – que desarrollado metodológica y experimentalmente se convierte
en la Tesis para la obtención del Título Profesional de Ingeniero Mecatrónico.
PROGRAMA INTENSIVO PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS (TITES)

Se dispone de un programa de titulación por tesis para los bachilleres
EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA
• Aulas con Internet y multimedia.
• Laboratorios de cómputo.
• Laboratorios de especialidad con equipos de medición y
módulos de enseñanza.
• Biblioteca moderna que permite el acceso a bases como
ACM, Pro Quest, Oceano, Knowel, E-Libro, ebrary.
Ingeniería Mecatrónica
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
7 años
Grado Académico:
Bachiller en Medicina Humana
Titulo Profesional:
MEDICINA Médico Cirujano
HUMANA
Carrera de Medicina Humana
PERFIL DEL MÉDICO CIRUJANO
El Médico Cirujano que egresa de la FAMURP, es un profesional que se encuentra capacitado para desempeñarse
en forma óptima como Médico General, con conocimientos integrales de las especialidades de Medicina Interna,
Cirugía General, Gineco-Obstetricia y Pediatría; cuatro áreas Fundamentales que constituyen los pilares básicos
de la Carrera Médica.
Asimismo, está preparado para desempeñarse en la atención básica en el área de medicina familiar y comunitaria.
Complementariamente tiene preparación humanística, cultural, administrativa y en las áreas de conocimientos
básicos para el Médico General, como son: Psiquiatría, Rehabilitación, Gerencia Médica, Investigación y otros.
Los estudios se realizan en 3 niveles: Ciencias Básicas en los 3 primeros años académicos, Ciencias Clínicas
en los 3 años siguientes e Internado Médico en el último año de estudios. Este último nivel es eminentemente
práctico y se desarrolla en las sedes docentes hospitalarias con rotaciones en Centros de Salud Comunitaria que
tienen convenio con nuestra Facultad, de manera que los conocimientos teórico-prácticos en los 6 primeros años,
son aplicados y reforzados con las prácticas intensivas en el manejo de pacientes bajo la supervisión de tutores.
Luego de obtener el Título Profesional, están capacitados para desempeñarse en el ejercicio de la profesión,
integrándose al Programa del SERUM en el ámbito nacional y en las distintas regiones de nuestro país,
especialmente las de menor nivel socioeconómico; para luego incorporarse al Sistema Nacional de Residentado
Medico (SINAREME) para lograr la especialización de la Carrera Médica. El médico cirujano, posee elevado nivel
intelectual, con desarrollo de los procesos cognitivos en forma actualizada, científica y tecnológica, además de las
habilidades y destrezas para una eficiente atención integral de las especialidades médicas y de gestión en salud.
Conoce a fondo y aplica la teoría y metodología científica, tanto en la dimensión médica clínica y quirúrgica, como
en las áreas de investigación administrativa, legal y educativa. Asimismo cuenta con especializada formación
cultural y humanística.
CAMPO LABORAL
El médico graduado de la Universidad Ricardo Palma está preparado para desempeñarse profesionalmente
en:
• Desarrollar labores asistenciales integrales para el individuo, la familia y la comunidad, en lo que se
refiere a los aspectos médico-quirúrgicos.
• Desarrollar actividades en lo referente a los aspectos de prevención y promoción de la salud.
• Administrar y gerenciar servicios de salud.
• Desempeñarse en el campo docente, académico y de investigación.
• Prestar servicios integrales en las diferentes
instituciones del sector público, privado y
otros que se relacionen con la salud.
• Cumplir su labor con eficiencia y calidad en el
país o en el ámbito internacional.
Escuela Profesional
de Medicina Humana
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Grado Académico:
Bachiller en Psicología
Titulo Profesional:
Licenciado en Psicología
PSICOLOGÍA
Carrera de Psicología
PERFIL DEL PSICÓLOGO
El Psicólogo egresado de la Universidad Ricardo Palma está capacitado en el estudio de la mente y de

la conducta humana de manera integral, en sus condiciones de normalidad y anormalidad, lo que le
permite intervenir acertada y excelentemente en el análisis de los factores del comportamiento humano,
sean éstos del pensar, del sentir o del actuar.
Después de cinco años de estudio está apto para realizar investigación, diagnóstico, prevención
e intervención en tratamientos psicoterapéuticos individuales o grupales; presenta competencia
organizacional en el comportamiento empresarial, manifiesta aptitud psicopedagógica en la atención
de problemas de aprendizaje, en el diseño de estrategias en el rendimiento académico y orientación
vocacional.
Asimismo, está capacitado en el manejo de las relaciones familiares y grupales, en el estudio, diagnóstico
e intervención comunitarios.
CAMPO LABORAL:
El psicólogo graduado en esta Universidad está capacitado para desempeñarse en los siguientes campos:
• Técnicas de diagnóstico y tratamiento psicológico, individual y grupal en instituciones de salud.

• Consultoría de empresas en temas de comportamiento laboral.
• Desarrollo organizacional y análisis de puestos.
• Psicopedagogía del desarrollo educativo.
• Elaborar y aplicar programas de rehabilitación y prevención psicológica en el campo de la salud.
• Investigación aplicada en los campos social, clínico, educacional y laboral.
• Consultas privadas.
• Programas de prevención de la salud mental.
• Capacitación en organizaciones públicas y privadas de las áreas clínica, empresarial, educativa y
social.
• Docencia en instituciones de educación superior.
Escuela Profesional
de Psicología
Escuela Padre Luis Tezza
PERFIL PROFESIONAL DE LA ENFERMERA

ESCUELAS DE ENFERMERÍA AFILIADAS
La Enfermera(o) egresada (o) de la Escuela de Enfermería Padre Luis Tezza afiliada a la Universidad
Ricardo Palma, institución acreditada por SINEACE, es un profesional líder que posee una amplia
base de conocimientos científicos, tecnológicos, éticos, humanísticos y espirituales, que brinda cui-
dados de Enfermería de calidad a la persona, familia y comunidad en los diferentes niveles de aten-
ción, promoviendo la salud y previniendo las enfermedades, considerando la influencia del contexto
político, social y económico en la aparición de enfermedades emergentes y reemergentes.
Se identifica con el país, con la profesión y con las instituciones representativas de Enfermería, ac-
tuando de manera responsable en el cuidado del medio ambiente, contribuyendo en la conservación
del planeta, desarrollando y difundiendo estudios de investigación orientados a las necesidades de
Enfermería y de salud, para mejorar el cuidado y contribuir en la solución de los problemas de la salud
global y de la población.
Para lograr el perfil profesional, la institución tiene convenios con Instituciones de salud de gran
prestigio como: Red de Salud Lima Este, Instituto Nacional de Salud del Niño, Instituto Nacional de
Ciencias Neurológicas, DIRSAL- Policía Nacional del Perú, Casa de Reposo Madre Josefina Vannini,
Hospital de Emergencias José Casimiro Ulloa, Parroquia Espíritu Santo -Manchay, Clínica Padre Luis
Tezza, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo y la Universidad Católica Santa Teresa de
Jesús de Ávila (UCAV), en las que nuestras estudiantes fortalecen sus experiencias de aprendizaje,
según el espíritu de San Camilo, teniendo en cuenta el lema “Cuidar al Enfermo como lo hace una
madre con su único hijo enfermo”.
CAMPO LABORAL
Las enfermeras tezzianas están capacitadas para desempeñarse profesionalmente en los siguientes
campos:
- Asistencial Hospitalario y Comunitario.

- Gestión y Administración: en Instituciones de salud y colegios.
- Empresa: Asistencia y atención domiciliaria
- Comunitaria: Centros de salud.
Duración de la formación
10 Semestres Académicos
Grado Académico:
Bachiller en Enfermería
Licenciado en Enfermería
Escuela San Felipe
PERFIL PROFESIONAL
ESCUELAS DE ENFERMERÍA AFILIADAS

La Enfermera (o) egresada (o) de la Escuela de Enfermería San Felipe de la Universidad Ricardo Pal-
ma, es el profesional que ha logrado el fortalecimiento y desarrollo de los valores humanos de respeto
a la vida, a la dignidad del hombre, la humanidad y la solidaridad; que le permiten un desempeño
profesional en convivencia armoniosa y pacífica de equidad y respeto, desde sus creencias y en su fé.
Identificada con los problemas sociales, especialmente la pobreza que condiciona la mayoría de las
enfermedades.
Se encuentra altamente calificada para comprender a la persona como una entidad biológica, espiri-
tual, psicológica y social, inmersa en una realidad intercultural y cambiante, comprometiéndose en la
solución de los problemas de salud del país.
Posee habilidad e interés por el desarrollo profesional y el mejoramiento del estado de salud de la
población, a través de la investigación.
Para lograr el perfil profesional, durante la formación de los estudiantes, la institución provee expe-
riencias de aprendizaje: asistenciales y recuperativas en el Hospital Nacional Dos de Mayo, Hospital
Nacional Hipólito Unanue y Hospital Hermilio Valdizan; experiencias de atención comunitaria en el
Cercado de Lima y el distrito del Agustino. Además experiencias interculturales integrales en el dis-
trito de Mazamari – Satipo.
CAMPO LABORAL
La egresada (o) de la Escuela de Enfermería San Felipe, es competente, para:

- Promover y fomentar el estado de salud de la población, a través de la atención integral y su des-
empeño en y con la comunidad.
- Recuperar la salud física y mental de la persona, en las diversas etapas de evolución.
- Administrar y gerenciar establecimientos de salud, de diferentes niveles de atención.
Duración de la formación
10 Semestres Académicos
Grado Académico:
Bachiller en Enfermería
Licenciado en Enfermería
EPEL
Número de Créditos:
Administración y Gerencia: 220
Contabilidad y Finanzas: 220
Marketing Global y Administración Comercial: 214
Traducción e Interpretación: 200

Programa de Estudios
Profesionales por
Experiencia Laboral Certificada
OPTIMIZANDO NUESTRO TIEMPO
El Programa EPEL tiene como objetivo formar profesionales en los campos de la Administración y
Gerencia, Contabilidad y Finanzas, Marketing Global y Administración Comercial y traducción e
interpretación (especialidad inglés) con las competencias, habilidades, conocimientos, valores y
actitudes positivas necesarias para la planeación, gerencia y evaluación de programas y proyectos,
asi como en el campo de la enseñanza, ejercicio e investigación de la traducción e interpretación en la
especialidad del idioma inglés que les permitan desempeñarse con ética, eficiencia, eficacia y liderazgo.
ESTÁ DIRIGIDO A:
• Funcionarios de entidades públicas y privadas.
• Personas que trabajan en el área administrativa y contable.
• Personas que trabajan en el área de la docencia en el idioma inglés y/o traductores especialistas.
• Adultos con experiencia laboral.
REQUISITOS:
• Cumplir 25 años en el año de postulación.
• Tener una experiencia laboral no menor de tres años ininterrumpida o acumulada.
• Partida de Nacimiento original o copia legalizada.
• DNI - copia legalizada.
• Certificados de estudios secundarios originales.
• Currículo Vitae documentado.
- Las constancias de trabajo y estudios o cursos realizados en copias legalizadas.
• Declaración jurada debidamente llenada. (www.urp.edu.pe)
Grado Académico
• Bachiller en Administración y Gerencia
• Bachiller en Contabilidad y Finanzas
• Bachiller en Marketing Global y Administración Duración de la Carrera:
Comercial
• Bachiller en Traducción e Interpretación con la Administración y Gerencia:
Especialidad de Inglés 10 semestres académicos
5 años
Título Profesional
• Licenciado en Administración y Gerencia Contabilidad y Finanzas:
• Contador Público 10 semestres académicos
5 años
• Licenciado en Marketing Global y
Administración Comercial Marketing Global y
• Licenciado en Traducción e Interpretación - Administración Comercial:
Inglés 10 semestres académicos
5 años
Traducción e Interpretación,
especialidad inglés 10 semestres
académicos 5 años
Posgrado
Los Programas de Posgrado de la URP se formulan de acuerdo a líneas de investigación prioritarias
de la institución, alineados con los principales polos de desarrollo e innovación de la región y del país,
ejecutando un currículo pertinente para una formación de excelencia y calidad basada en los principios,
que pone especial énfasis en la ética profesional.
Los Doctorados, Maestrías, Segundas Especialidades, Diplomados, Institutos y Convenios de la

Universidad Ricardo Palma son:
Doctorados, Maestrías, Segundas
Especialidades, Diplomados, Institutos y
Convenios
DOCTORADOS • Diplomado en Administración de Negocios Interna-

cionales.
• Administración de Negocios Globales. • Diplomado Corporativo Experto en Ventas de Consu-
• Ciencia Política y Relaciones Internacionales. mo Masivo.
• Salud Pública. • Diplomado Especialización en Proyectos de Inversión
• Psicología. Social y Pública.
• Diplomado en Gestión Ambiental en la Empresa.
Segunda Especialidad • Diplomado en Finanzas.
• Diplomado en Créditos y Cobranzas.
• Psicopedagogía. • Diplomado Marketing Estratégico.
• Dicáctica Universitaria. • Diplomado en Prospectiva y Gestión de la Incerti-
• Gestión Educativa. dumbre.
• Tutoría y Orientación Educativa. • Diplomado en Administración Municipal del Turismo.
• Microbiología y Parasitología en Salud. • Diplomado en Imagen y Marketing Personal.
• Paleontología. • Diplomado en Dirección Estratégica del Conocimien-
to en la Empresa.
MAESTRÍAS • Diplomado en Ingeniería del Gas Natural.
• Diplomado en Operaciones y Logística de Negocios.
• Administración de Negocios. • Videoteca Virtual.
• Arquitectura con mención en Gestión Empresarial.
• Arquitectura y Sostenibilidad. INSTITUTOS Y CENTROS
• Ciencia Política.
• Comportamiento Organizacional y Recursos Huma- • Instituto Ricardo Palma.
nos. • Instituto de Ciencia y Tecnología.
• Contabilidad de Gestión Empresarial. • Instituto de Investigación Museológicas y Artísticas.
• Docencia en Francés como Lengua Extranjera. • Instituto de Investigaciones Filosóficas.
• Docencia Superior. • Instituto de Recursos Naturales.
• Ecología y Gestión Ambiental. • Instituto de Estudios Clásicos Occidentales y Orien-
• Educación por el Arte. tales.
• Ingeniería Industrial con mención en Planeamiento y • Instituto de Etnobiología.
Gestión Empresarial. • Centro Fabril Académico de Automatización Indus-
• Ingeniería Informática con mención en Ingeniería de trial.
Software. • Oficina de Educación Continua.
• Enfermería con mención en Gestión Administrativa. • Centro de Orientación Psicológica.
• Museología y Gestión Cultural.
• Psicología Clínica y de la Salud. CONVENIOS:
• Psicología con mención en Problemas de Aprendiza-
je. En los últimos cinco años, la universidad ha suscrito al-
• Salud Pública con mención en Administración Hospi- rededor de 500 convenios destinados a estrechar víncu-
talaria y de Servicios de Salud. los de mutuo provecho con prestigiosas instituciones del
• Sistemas de Gestión de Calidad e Inocuidad en la In- Perú y el mundo.
dustrial Alimentaria.
• Traducción. La universidad ha realizado alianzas estratégicas con
• Turismo y Hotelería con mención en Administración prestigiosas instituciones educativas del exterior. Entre
Turística y Hotelera. ellas, podemos mencionar las siguientes: Universidad Au-
tónoma de México, Universidad Complutense de Madrid
DIPLOMADOS (España), Universidad de París (Francia), Universidad de
Buenos Aires (Argentina), Universidad de Salamanca (Es-
• Diplomado en Recursos Humanos. paña), Universidad de Linz de Austria.
• Diplomado en Evaluación Psicopedagógica.
Oficina Central de Admisión
La Oficina Central de Admisión, está integrada por el Centro Preuniversitario (CEPURP) con sede en
Av. Armendáriz 349- Miraflores y por la Oficina de Admisión ubicada en la Av. Benavides 5440- San-
tiago de Surco.
Esta oficina tiene como funciones: la implementación y ejecución de los procesos conducentes a la
admisión de alumnos a nivel de pregrado y posgrado, así como de la difusión y promoción de las
carreras profesionales que ofrece la Universidad Ricardo Palma.
A fin de cumplir con las funciones que le asigna el Estatuto de la Universidad, permanentemente
evalúa la metodología seguida en sus procesos con la finalidad de optimizarlos. Obviamente, esta
evaluación comprende los procesos administrativos y, fundamentalmente los instrumentos utilizados
para la selección de postulantes, los cuales, si bien son elaborados por profesores rigurosamente
seleccionados entre su plana docente, son sometidos a un estudio de validez y confiabilidad.
La calidad de los procedimientos de cada uno de los procesos de admisión de la Universidad Ricardo
Palma, desde su creación, es de reconocimiento público, razón por la cual, más de una institución
ha solicitado nuestros servicios, los mismos que hemos otorgado con absoluta seguridad y transpa-
rencia.
La Oficina Central de Admisión, a través de su Centro Pre-universitario (CEPURP), forma a los futuros
alumnos de la Universidad Ricardo Palma, inculcándoles el sentido de responsabilidad y haciéndoles
tomar consciencia de lo que significa el ser alumno de una universidad seria como la nuestra. Para tal
fin, establece una permanente comunicación entre el alumno, la familia y el CEPURP.
La difusión y promoción de nuestras carreras, la realizamos a través de eventos que organizarnos o

de los que se desarrollan en centros educativos y otras instituciones, en los que damos a conocer
nuestros productos educativos y del procedimiento seguido para lograrlos, sin presionar a alumnos
ni a padres de familia, de cuya libertad de elección somos respetuosos. Para esta tarea, contamos con
un equipo de estudiantes activos, cuya opinión de nuestra universidad, es garantía de imparcialidad
y transparencia.
Oficina Central de Extensión Cultural y
Proyección Social
La Oficina Central de Extensión Cultural y Proyección foros y conferencias, seminarios, exposiciones sobre
Social de la Universidad Ricardo Palma, efectúa su la- temas vinculados a la actividad de las universidades a
bor para mejorar la calidad educativa, científica y tecno- la sociedad; de igual manera la Oficina impulsa los Jue-
lógica del estudiante; y a desarrollar la cultura y el arte gos Florales Universitarios y en Concurso Escolar sobre
en la comunidad universitaria y en el país. “Las Tradiciones Peruanas”.
Un eje fundamenta para lograr sus objetivos es la edu- Asimismo, se ha montado obras teatrales de gran en-
cación por el arte, que viabiliza, dentro de espacios gra- vergadura, utilizando como metodología la integración
ficantes, el aprendizaje significativo basado en valores, de todos los lenguajes artísticos; música, danza, títe-
en el autoconomiento, y en el ejercicio de la “libertad res, poesía, pintura, audiovisuales, etc. Ejemplo de esas
creadora” cuya fuerza permite “aprender sin tormento” obras son la “Cantata de amor antiguo por la Señora de
al sensiblilizar para clopar el mundo de manera natural Cao”, Cantada al Apu del Kunturqoto” (más de sesenta
y espontánea, en armonía con los procesos del hacer, personas en escena), “Titereteando el árbol de la vida”,
pensar y sentir. “Las Puertas de Vallejo”, “La bailarina”, “La casa boni-
ta” y “Amor de tres” basado en el cuento de José María
La extensión cultural y la proyección social impulsan Arguedas “Warma Kuyay”.
toda clase de proyectos dirigidos a la formación inte-
gral, humanística, de los estudiantes y de todos los de- Debemos subrayar la presencia del curso denominado
más miembros de la comunidad universidad, apoyando Actividades Artísticas y Deportivas, obligatorio dentro
el reconocimiento del “derecho de propiedad intelec- del currículo universitario, conducido en su parte ar-
tual”, dentro del cual es prepoderante el desarrollo de tística por los profesores de la OCECPS. Comprende:
una percepción que no tiene porqué ser solamente artís- danza, títeres, música, literatura, teatro, medios audio-
tica. Así pues, los postulados pedagógicos y filosóficos visuales, fotografía, dibujo y pintura, escultura, reciclaje
provenientes de la educación por el Arte se construyen y cerámica.
más bien en una propuesta pedagógica que involucra al
fenómeno humano en general. Esta impronta integra- La transmisión de “Palma Master”, los días Miércoles,
dora es la que ha permitido elevar ponderosamente la a través de la Radio Filarmonía, es otra manifestación
imagen de nuestra universidad hasta colocar como una continúa y persiste puesto que desde hace diez años
de las más importantes del Perú. se entrega a los oyentes un programa de varios rostros
sobre arte, ciencia y tecnología. En esa especie de “uni-
La OCECPS Promueve y desarrolla múltiples talleres: versidad del aire” se toma el pulso a nuestra Casa de
dibujo y pintura, guión para cine, radio y televisión, cine Estudios y al país, a través de los editoriales; asimismo
club, fotografía, escultura, cerámica (”Pacha Wawa”), hay entrevistas a personalidades de la cultura, nacio-
guitarra, cajón peruano, quena, técnica vocal, títeres, nales e internacionales; comentario sobre la Educación
poesía y narración, teatro, iniciación a la danza a través por elArte; y también está presente don Ricardo Palma
de marinera norteña, danzas andinas y baile popular; que vuelve redivivo a través de la lectura interpretada de
marinera limeña, bailes afroperuanos, danza contempo- sus Tradiciones.
ránea, coro, etc. Dentro de los Elencos se encuentra la
Banda Sinfónica, única en su género a nivel universi- Familiares de nuestros alumnos gente del entorno y
tario; la Orquesta Peruana de Clarinetes, el Orfeón de hasta de puntos apartados del país, tienen en la Ricar-
quenas, Cajón peruano, Estudiantina, Rondalla, Danza do Palma a la “Universidad impulsadora de la cultura”.
folclóricas y Modernas; asimismo, Danza Contemporá- Anualmente sus actividades en la que hay que incluir
nea, Teatro Universitario. importantes conferencia, cursillo, festivales, concier-
tos, obras teatrales, etc, sobrepasan el millar.
Otro vasto sector de trabajo es la participación en even-
tos, dentro y fuera del País. El testimonio de lo dicho está volcado en la revista “Cul-
turarte”, órgano de la Oficina Central que es la que coor-
También se desarrollan acciones de proyección social dina sus acciones con las respectivas oficinas de todas
en provincias (Trujillo, Santiago de Chuco, Cerro Azul, las facultades.
Manchar, Penal de San Pedro (San Juan de Lurigan-
cho), Chiquian (Ancash(, Cajabamba y San Miguel (Ca- En ellas palpita el espíritu, la vocación y la entrega de
jamarca), C.E. Nuestra señora de la Luz (San Isidro) quienes, sin intervalo, depositan su ofrenda en pro de la
entre otras, a través de actividades artísticas, cursos, noble causa de la cultura en nuestra universidad.
Oficina de Bienestar Universitario
La Oficina de Bienestar Universitario, como instancia orgánica de nuestra Casa de Estudios, tiene como objeto
velar por el bienestar integral de los estudiantes para su mejor realización académica.
Funciona en el área de mezzanine del Pabellón Central de la Universidad y cuenta con el Departamento de Bien-
estar Estudiantil, integrado por asistentas sociales para la atención de los estudiantes de Pregrado y Posgrado.
Los alumnos postulantes a la Universidad reciben orientación personalizada, de parte de las asistentas sociales
de Planta, respecto a: Becas de Estudios, Becas por Convenio con la Fuerzas Armadas y Policía Nacional, Becas
de Orfandad, Becas de Deportes, y en general respecto a servicios asistenciales de salud y accidentes graves.
a) Pensiones de Estudios para los alumnos Ingresantes desde el año 2015:
VALOR DE ARMADA
CARRERA ESCALA
S/.
Medicina Humana A 13 2,100
Arquitectura A 23 1,350
Ingeniería Civil A 23 1,350
Ingeniería Electrónica A 23 1,350
Ingeniería Industrial A 23 1,350
Ingeniería Informática A 23 1,350
Ingeniería Mecatrónica A 23 1,350
Medicina Veterinaria A 23 1,350
Traducción e Interpretación A 23 1,350
Administración de Negocios A 23 1,350
Globales
Marketing Global y Adminstración A 23 1,350
Comercial
Biología A 33 1,250
Derecho y Ciencia Política A 33 1,250
Administración y Gerencia A 33 1,250
Contabilidad y Finanzas A 33 1,250
Economía A 33 1,250
Turismo, Hotelería y Gastronomía A 33 1,250
Psicología A 33 1,250
b) Beca de Estudios
Apoya al estudiante en la continuidad de sus estudios, estimulando la dedicación académica ante una situación
económica difícil.
La convocatoria se da al inicio de cada año académico. La duración de la beca de estudios es anual y se mantiene
el segundo semestre siempre y cuando el alumno conserve su rendimiento académico satisfactorio. Es requisito
que el alumno haya estudiado dos semestres.
c) Beca de Estudios por Orfandad
Otorgada al alumno, por fallecimiento del padre o tutor, legalmente demostrado y responsable activo del pago
de sus pensiones de enseñanza, acaecido durante los estudios universitarios. Se hace extensivo, en casos de
inhabilitación física o mental permanente, por causa de enfermedad o accidente, que lo incapacite para el trabajo
o por sentencia judicial de internamiento.
Puede ser total o parcial, según la capacidad económica del solicitante.
d) Becas de Estudios por Deportes
Se otorga, a partir del segundo semestre, a los alumnos que representan a la universidad en las competencias ofi-
ciales y participan en los eventos deportivos internos. Se canalizan mediante el Instituto de Deportes y Recreación.
e) Prácticas Preprofesionales
Actividades que posibilitan la adquisición de habilidades y destrezas complementarias a las obtenidas en la for-
mación profesional de los estudios universitarios. Es realizada por los estudiantes que han aprobado el séptimo
semestre o un equivalente a 140 créditos, durante el período que solicite la dependencia académico-administra-
tivo, considerándose un plazo máximo de 5 meses y medio.
Se establece prioridad en su otorgamiento mediante concurso previo.
f) Convenio con las Fuerzas Armadas y Policía Nacional del Perú
Los alumnos de Pre-Grado y Posgrado, que se acogen al convenio indicado, se beneficiarán de la Beca de Estu-
dio, la que es evaluada por el Departamento de Bienestar Estudiantil.
Pueden acogerse a este Convenio:
1. Personal Militar o Policial en actividad o retiro e hijos.

2. Empleados Civiles en actividad e hijos.
3. Hijos del personal de la Policía Nacional del Perú, fallecido y/o con discapacidad como consecuencia de acto
de servicio.
Información complementaria:
Referente a padres tienen varios hijos en la Universidad Ricardo Palma
• El primero paga el 100% de la escala que le corresponde según carrera elegida.

• El segundo paga el 75% de la escala que le corresponde según carrera elegida.
• El tercero paga el 60 % de la escala que le corresponde según carrera elegida.
• El cuarto paga el 50% de la escala que le corresponde según carrera elegida.
Referente a hijos de graduados

• El primer hijo del graduado paga el 80% de la escala que le corresponde según
carrera elegida.
• El segundo hijo del graduado paga el 75% de la escala que le corresponde según
carrera elegida.
• El tercer hijo del graduado paga el 65 % de la escala que le corresponde según
carrera elegida.
Servicio Médico
Lo realiza el Departamento Médico de la Universidad Ricardo Palma en las instalaciones que se encuentran en el
campus universitario.
Ofrece servicio médico a todos los alumnos mediante:
• Consultas de medicina general, ginecología y obstetricia.

• Tratamiento de Fisioterapia.
• Servicio Paramédico: curaciones, controles vitales e inyectables.
• Servicio Odontológico: Profilaxis, curaciones, restauraciones de piezas dentales con luz halógena.
• Servicio de ambulancia: El horario de atención es de lunes a viernes de 08:00 a 22:00 horas;
sábados y domingos de 08:00 a 14:00 horas.
Seguro Estudiantil
La afiliación del Seguro Estudiantil es opcional

mediante la Compañía Rímac Seguros. El alum-
no como condición de matrícula deberá obligato-
riamente elegir y llenar uno de los tres formatos,
los cuales serán descargados de la Página Web de
nuestra Casa de Estudios, conjuntamente con el
Plan de Seguro Médico Accidental y Enfermedades
Críticas.
El formato impreso se deberá presentar al Adminis-
trador de Matrícula de su Facultad en la fecha que
corresponde matricularse.
Los alumnos asegurados deben recabar su Carné

y Guía de Instrucciones para su atención en la Ofi-
cina del Bróker Allemant & Asociados ubicada en
el 2do piso del Departamento Médico en el horario
de: Lunes a Viernes de 09:00 a 15:30 horas.
Oficina Central de Informática y Cómputo
La Electrónica, Telecomunicaciones e informática evolucionan velozmente, constituyendose en piedra angular del

desarrollo de la humanidad y de la formación profesional universitaria. En esta perspectiva, la oficina Central de
informatica y Computo (OFICIC) se mantiene a la vanguardia tecnológica en apoyo a la educación e investigación
de la universidad.
OFICIC se encuentra organizada y equipada para brindar servicio y apoyo en diversas áreas: académica, adminis-
trativa, investigación y proyección social.
Las múltiples actividades académicas y administrativas de la universidad son apoyadas por procesos automatiza-
dos, desarrollados e implementados por OFICIC, utilizando lectoras ópticas para el ingreso de datos, garantizan-
do la confiabilidad y oportunidad de la información relacionada con: exámenes de admisión, encuesta estudiantil,
censo estudiantil.
Igualmente, OFICIC cuenta con sistemas automatizados para diversos procesos administrativos: matrícula, emi-
sión de certificados oficiales de estudios y otros documentos afines, carné de biblioteca, presupuesto, contabili-
dad, planillas, caja, cuentas corrientes de alumnos, encuesta estudiantil virtual, inscripción de postulantes, entre
otros.
OFICIC presta apoyo a la Comunidad Universitaria en las diversas actividades académico-administrativas que
requieran el uso de los diversos equipos de cómputo y demás equipos accesorios necesarios para llevar a cabo
conferencias, presentaciones, ferias vocacionales, etc. Igualmente, los estudiantes encuentran en OFICIC los
medios para desarrollarse profesionalmente dentro de su especialidad: los estudiantes de ciclos iniciales e inter-
medios pueden hacer prácticas en los laboratorios de cómputo especializados de las Facultades; los estudiantes
de últimos ciclos tienen opción a realizar prácticas pre profesionales, en tanto que los egresados disponen del
soporte pertinente para desarrollar sus trabajos de investigación en temas afines.
Para garantizar el éxito de los servicios ofrecidos, OFICIC cuenta con tecnologías de información de última gene-
ración, que incluye modernos servidores y computadoras conectadas a la Red Campus con fibra óptica y tambien
a través de la red inálambrica (Wi-Fi); igualmente, cuenta con líneas dedicadas para el acceso a internet a todas
las facultades de la universidad, software especializado para Diseño Asistido por computadora (CAD), Hidráulica,
Lenguajes de Programación Visual, Diseño Gráfico, Bases de Datos y modelamiento de Sistemas (Oracle, Power
Builder, SQL, Erwin, entre otros).
Talleres Artísticos y Actividades Culturales para la Formación Integral
desde la Oficina Central de Extensión Cultural y
Proyección Social - OCECPS
El arte es, en sí mismo, educativo e integrador en la medida todos los años se llevan a cabo los Juegos Florales Univer-
en que el ser humano tiene, a través de él, la posibilidad sitarios y el Concurso Escolar sobre las Tradiciones Perua-
de recrearse y recomponerse al proyectarse y, desde allí, nas de Ricardo Palma. Todas estas acciones se desarrollan
observarse mejor. Su fortaleza reposa en la creatividad, que tomando en cuenta, básicamente, a quellos postulados de
es la que permite aprender sin tormento al sensibilizar al la Educación por el Arte. Esta especialidad cuenta con una
hombre de manera natural y espontánea en los procesos Maestría en nuestra universidad, la única en el Perú.
del hacer, pensar y sentir, concomitantes con la libertad y
la dignidad humanas unidas con el desarrollo individual y En estos veinte años de intensa actividad artística se des-
social y el logro de una vida mejor. tacan las obras teatrales de gran envergadura en donde se
han integrado diversos lenguajes artísticos: música, danza,
La Extensión Cultural y la Proyección Social se complemen- títeres, poesía, pintura, audiovisuales, etc. Ejemplos de es-
tan y se corresponden con el conocimiento académico y tos montajes son “Cantata de amor antiguo por la Señora
con la investigación. Ellas impulsan toda clase de activi- de Cao”, “Cantata al Apu del Kunturcoto” (más de sesenta
dades dirigidos a la formación integral humanística dentro personas en escena), “Titireteando el árbol de la vida” y
de la cual es primordial el desarrollo de la sensibilidad que “Las puertas de Vallejo”.
no tiene porqué ser únicamente artística. La plasmación de
los postulados pedagógicos y filosóficos provenientes de la Cabe destacar la asignatura denominada Actividades Ar-
Educación por el Arte –fenómeno integrador que no se limi- tísticas y Deportivas, obligatoria dentro del curriculo uni-
ta a lo estético sino que se integra con lo social, psicológi- versitario. En la parte que corresponde está conducida por
co, histórico, etc- han permitido elevar poderosamente, en los profesores de la OCECPS; comprende: danza, títeres,
acciones concretas y trascendentes, la imagen de nuestra música, literatura, teatro, cerámica, medios audiovisuales,
Casa de Estudios hasta colocarla en una de las más impor- fotografía, escultura, dibujo y pintura.
tantes del Perú.
Por otro lado, se tiene la transmisión del programa Palma
En efecto, a través de la OCECPS se desarrollan y difunden Mater, emitido los días miércoles, a mediodía, a través de
diversos Talleres como: dibujo y pintura, guión para cine, Radio Filarmonía. Esta es otra manifestación de continuidad
radio y televisión, cine club, fotografía, escultura, cerámica y persistencia puesto que desde hace años se les entrega
(Pacha Wawa), guitarra, cajón peruano, quena, técnica vo- a los oyentes un programa con variados rostros sobre arte,
cal, títeres, teatro, iniciación a la danza (a través de marine- ciencia y tecnología. En esta especie de “Universidad del
ra norteña, danzas andinas y baile popular, marinera lime- aire” se toma el pulso a nuestra Casa de estudios y al país
ña, bailes afroperuanos, danza contemporánea), narrativa en general a través de los editoriales de entrevistas a per-
y poesía. Nuestros elencos artísticos son: Banda Sinfónica, sonalidades de la cultura, nacionales e internacionales, de
Orfeón de Quenas, conjunto Todas las Voces, Estudiantina, comentarios sobre la Educación por el Arte, de la geografía
Rondalla, Danzas Folclóricas, Danza Moderna, Teatro Ofi- de la música peruana, del comentario de libros. También
cial Universitario y Coro. está don Ricardo Palma que vuelve redivivo a través de la
lectura interpretada de sus Tradiciones.
En el área de la Proyección Social nuestra oficina desarrolla
actividades artísticas, cursos, foros, talleres, exposiciones El testimonio de lo dicho está impreso en las páginas de la
y conferencias fuera del claustro universitario y en provin- revista Culturarte, publicación oficial de la OCECPS, donde
cias (Trujillo, Santiago de Chuco, Cerro Azul, Ica, Santiago palpita el espíritu, la vocación y la entrega de quienes, sin
de Surco, Manchay, Cercado de Lima, San Isidro, Barranco, intervalo, depositan su ofrenda en pro de la noble causa de
San Juan de Lurigancho (Penal), entre otras). Asimismo, la formación integral que ofrece nuestra universidad.
Instituto Confucio
El Instituto Confucio de la Universidad Ricardo Palma es una Institución educativa sin fines de lucro,
creada gracias a la colaboración entre la Universidad Ricardo Palma y la Universidad Normal de Hebei a
instancias de la Oficina Nacional de Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera (Hanban).
Nuestro Instituto se propone cubrir la demanda de conocimientos sobre la lengua y la cultura chinas que
exige la sociedad actual. Todas las actividades se desarrollan en colaboración con otras instancias de
la Universidad Ricardo Palma y las asociaciones culturales del país, así como otros Institutos Confucio
nacionales e internacionales.
El principal objetivo del Instituto Confucio es promocionar el estudio de la lengua y la cultura chinas,
así como desarrollar actividades que sirvan para lograr este fin, como por ejemplo: cursos del idioma
chino, seminarios, talleres, exposiciones culturales, actividades lúdicas, etc.
Entre los objetivos específicos del Instituto Confucio de la Universidad Ricardo Palma, destacan:
• La promoción en la enseñanza, el estudio y el uso del chino, y desarrollar todas las medidas y
acciones necesarias que contribuyan a la difusión del patrimonio lingüístico y cultural de China.
• Convertirse en el referente regional para la formación y capacitación de profesores de chino para
hispanohablantes.
• La realización anual del examen de suficiencia, Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK), exigido por el
Gobierno de Educación de la República Popular China que permite acceder Programas de Estudio
Universitarios de ese país y administrar los procedimientos para la certificación de profesores del
idioma chino.
• Fomentar el intercambio educacional, cultural entre China y Perú a través del Programa de Becas.
• Servir de plataforma académica para el aprendizaje de chino en general y a nivel superior.
• Convertirse en un centro promotor de la interculturalidad con sólidas bases fundadas en el respeto
a la diversidad y en el enriquecimiento mutuo.
Instituto de Deporte y Recreación
El Instituto de Deportes y Recreación es la dependen- ACTIVIDADES QUE REALIZA

cia encargada de conducir las actividades orientadas - Permite a los alumnos de nuestra Casa de Estudios
al desarrollo deportivo y recreativo en nuestra Casa de practicar los deportes de acuerdo a su vocación y
Estudios, es un órgano dependiente del Rectorado. aptitudes, en forma gratuita.
OBJETIVOS - Brinda un asesoramiento físico con pruebas a sus
alumnos ingresantes para que puedan estos selec-
- Promover el deporte entre los alumnos de nuestra cionar su deporte de acuerdo a su capacidad física.
Casa de Estudios como parte de su formación in- - Dentro del marco curricular de cada facultad, los
tegral. alumnos que se matriculan en el curso de Activida-
- Contribuir por medio del deporte a aliviar tensiones des Deportivas, aprenden las nociones básicas de la
propias de la vida universitaria, proporcionando la disciplina que elijan.
relajación y liberación del estrés, predisponiendo - Los Alumnos Seleccionados de Alto Rendimiento
al estudio. gozan del beneficio de Beca de Estudios para Depor-
tistas.
- Los alumnos como el personal administrativo de
nuestra Universidad participa de paseos, campeo-
natos internos y otras actividades recreativas como
maratones, bicicletadas, además de poder asistir a
conferencias, seminarios y charlas organizadas por
nuestra Dirección.
- Es responsable de la representación oficial de sus
alumnos seleccionados en los torneos de la Federa-
ción Deportiva Universitaria del Perú - FEDUP, ente
rector del deporte universitario en el país, y en las
diferentes ligas federativas nacionales que participa.
DISCPLINAS DEPORTIVAS
- Aeróbicos
- Ajedrez
- Atletismo
- Basquetbol
- Fútbol
- Futsal FIFA
- Judo
- Karate
- Levantamiento de
Pesas
- Natación
- Taekwondo
- Tenis de Mesa
- Tiro
- Voleibol
Palmares
Nuestra Casa de Estudios está afiliada a la Federación El Futsal Femenino también ha conseguido triunfos
Deportiva Universitaria del Perú FEDUP, ente rector del importantes para nuestra Casa de Estudios, tanto en
deporte universitario en nuestro país, participando en el ámbito nacional como en el ámbito internacional,
todos los eventos oficiales que esta organización reali- paseando su calidad técnica y competitiva en torneos
za, entre los cuales tenemos Juegos Deportivos Metro- sudamericanos de la Educación Superior, obteniendo
politanos, Ligas Deportivas Universitarias, Campeona- un merecido segundo lugar, después de Brasil, en las
tos Universitarios Nacionales por Disciplina y Juegos dos ediciones sudamericanas a la que asistió en re-
Deportivos Universitarios Nacionales presentación del país. Estuvo presente también en la
ciudad de Lyon en Francia como invitada en un torneo
A través de las diferentes ediciones de estos juegos, internacional en merito a su alta calidad técnica de jue-
nuestra Universidad ha obtenido participaciones por go. En el ámbito nacional federativo ha obtenido tres
demás decorosas y sobresalientes, considerando que veces el campeonato del torneo oficial de futsal de la
esta manifestación deportiva congrega aproximada- Comisión Nacional de Futsal de la Federación Peruana
mente 40 universidades del interior del país (Juegos de Futbol FPF.
Nacionales) y 30 universidades (Juegos Región Lima).
Las diferentes disciplinas de nuestra Casa de Estudios,
El Basketball Masculino es el abanderado de estos con un trabajo de integración entre sus profesores, de-
triunfos, pues ha conseguido el primer puesto en 5 portistas, dirigentes y delegados han conseguido con-
ocasiones consecutivas, ganándose el respeto y ad- solidar a nuestra Universidad en un lugar expectante en
miración en el contexto universitario. Estos triunfos el ámbito deportivo nacional universitario, ampliando
le valió a nuestro equipo y deportistas representar al su horizonte deportivo hacia las diferentes Federacio-
país en diferentes eventos internacionales y Olimpiadas nes Deportivas Nacionales, tal como la Liga Mixta de
Mundiales Universitarias. Basketball, Federación Deportiva de Taekwondo, Fede-
ración de Karate y la Comisión Nacional de Futsal FIFA
El Futbol Masculino ha tenido el alto honor de repre- de la Federación Peruana de Fútbol.
sentar a nuestro país en la Copa Universia realizado en
la ciudad de Guadalajara México, obteniendo un sobre- El Director del Instituto de Deportes y Recreación es
saliente cuarto puesto, considerando que son aproxi- el profesor Ricardo Valderrama Corzo, destacado pro-
madamente mil universidades afiliados en el mundo y fesional de la Educación Física, con especialidad en
que solo doce tienen acceso a dicha final. Esta parti- Fútbol. Actualmente el profesor Ricardo Valderrama es
cipación se dio en merito al primer lugar obtenido en Vicepresidente de la Federación Deportiva Universitaria
los torneos de la Federación Deportiva Universitaria del del Perú – FEDUP y fue miembro del Consejo Nacional
Perú - FEDUP tanto en la región Lima y luego a nivel del Deporte IPD en su calidad de representante de la ex
nacional. Asamblea Nacional de Rectores.
Biblioteca Central
La Biblioteca Central es el lugar de encuentro para la lectura y el trabajo intelectual de todos los miembros de la
comunidad universitaria.
Está conformada por colecciones bibliográficas, hemerográficas, documentales y audiovisuales, así como por las
tesis de pregrado y posgrado.
Está ubicada en el primer pabellón del Campus Universitario, habiéndose distribuido sus colecciones de la siguiente
manera:
Primer piso: Sala de Humanidades, Hemeroteca, Referencia, Biblioteca Especializada de Ciencia Política, "Eduardo
Rada Jordán" y "Francisco Miró Quesada".
Segundo piso: Tecnología, Tesiteca, la Dirección, la Biblioteca "Guillermo Ugarte Chamorro" y la colección del Insti-
tuto Lingüístico de Verano.
Tercer piso: Sala de Ciencias y Taller de Encuadernación.
En las Facultades de Arquitectura y Urbanismo, Medicina Humana, Humanidades y Lenguas Modernas, Ciencias
Económicas y Empresariales y Psicología se encuentra una biblioteca periférica de textos especializados. También
contamos con una biblioteca virtual en todas las facultades.
La Biblioteca de la universidad está automatizada gracias al sistema integrado de gestión bibliotecaria ABSYSNET.
Nuestra biblioteca está actualizada mediante la compra anual de gran cantidad de textos y material audiovisual así
como la constante suscripción de revistas y bases de datos, todo lo cual tiene por finalidad mejorar la formación
profesional y académica de los alumnos de la Universidad.
De manera periódica, la Biblioteca Central desarrolla actividades culturales, artísticas y de solidaridad con apoyo de
la comunidad universitaria.
Asimismo se cuenta con un catálogo en línea y nuestra página Web es: www.biblioteca.urp.edu.pe. Siguiendo nues-
tro lema "QUEREMOS MEJORAR PORQUE USTED SE LO MERECE", hemos ampliado nuestros horarios a sábados
y domingos.
Próximamente, se contará con un remodelado y moderno pabellón de la Biblioteca Central que albergará nuevos
equipos y colecciones bibliográficas actualizadas.
Capellanía Universitaria
Desde hace más de siete años está presente este Servicio Pastoral y Espiritual.
Aquí podrás descubrir amigos verdaderos, dispuestos a vivir plenamente, siguiendo a Cristo. La
Capellanía se encuentra en el Campus Universitario, a espalda del Banco Scotiabank.
En la Capellanía tienes la posibilidad de conocer más al Señor y vivir tu Fe Cristiana desde y en la
Universidad.
Podemos ofrecerte:
• Santa Misa.
• Confesiones y Consejería.
• Catequesis de Confirmación.
• Voluntariado "Manos Solidarias" con niños y ancianos.
• Movimiento "Fe y Luz" con niños especiales.
• Programa de vacaciones útiles con niños más necesitados.
• Actividades de crecimiento humano y espiritual.
• Conferencias y videos sobre Ciencia y Fe.
Pronto edificaremos la Capilla Universitaria en nuestro Campus, como lugar de encuentro con el Señor.
capellania@urp.edu.pe
Centro Cultural “Ccori Wasi”
torno a la historia y la teoría del arte peruano, los mu-

La Universidad Ricardo Palma, conjuntamente con las seos y las nuevas tendencias en el campo de la mu-
actividades culturales que realiza en los auditorios de su seología y la gestión del patrimonio. Entre sus activi-
campus y en otros espacios fuera del mismo, cuenta con dades más importantes está la realización de talleres,
un Centro Cultural Ccori Wasi (Casa de Oro) ubicado en un seminarios sobre arte, museografía, conservación. Ha
lugar privilegiado del distrito de Miraflores, se encuentra difundido importantes publicaciones, entre las que
funcionando desde hace seis años y entre sus reconoci- destaca la revista ILLAPA, principal órgano difusor de
mientos por su magnífica arquitectura, está incluido en la sus actividades, que recoge importantes ensayos de
última edición de la Enciclopedia Phaidom, editada en Lon- investigadores peruanos y extranjeros.
dres; presta servicios a los estudiantes y a la comunidad
en general con: • El Instituto del Pensamiento Complejo “Edgar Morin”
(IPCEM), busca promover el desarrollo humano soste-
• El amplio y hermoso auditorio con una capacidad de nible y una educación pertinente para la sociedad del
240 butacas totalmente equipado con multimedia. conocimiento, reunir a todos aquellos para quienes el
• La galería de exposiciones que consta de un ambiente pensamiento unidimensional, reductor y fragmenta-
central y dos salas auxiliares, que cumple con la res- do se ha vuelto el principal obstáculo en la toma de
ponsabilidad de difundir y promover la cultura. conciencia de nuestro problemas vitales y complejos,
• La librería cuenta con libros de autores reconocidos y trabajar solidariamente por la reforma del pensamien-
diferentes contenidos. to, en busca de nuestra identidad, así como estimular
• La biblioteca “El Amauta” cuenta con temas de arqui- las investigaciones relacionadas con la educación, el
tectura, museología, historia, diseño de interiores, desarrollo social, la gestión de las organizaciones y la
construcción, ciencias sociales, literatura, geografía, sostenibilidad del medio ambiente.
revistas, folletos, catálogos, hemeroteca en arquitec-
tura y diseño. • El Instituto de Investigación del Patrimonio Cultural
• Aula totalmente equipada con multimedia para el dicta- (IIPC), fue creado para desarrollar acciones de inves-
do de cursos y talleres. tigación, promoción y difusión del patrimonio cultural
Además se lleva a cabo la Maestría en Museología y nacional. Esto implica producir y sistematizar el cono-
alberga a tres institutos que desarrollan actividades de cimiento científico y humanístico en temas vinculados
investigación, difusión de conocimientos y cultura, se- con el patrimonio cultural tangible e intangible, Asi-
gún sus especialidades. mismo, pretende generar e implementar servicios de
formación educativa, académica y profesional de ac-
• El Instituto de Investigaciones Museológicas y Artís- tualización, perfeccionamiento y/o especialización, así
ticas (IIMA), tiene como objetivo principal generar un como difundir y promover el conocimiento, valoración
espacio que promueva la investigación, la reflexión en y conservación del patrimonio cultural.
Oficina Central de Admisión
Av. Benavides 5440 - Santiago de Surco - Lima
Consejo Editorial
Director
Dr. Segundo Félix Romero Revilla
Editora
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PROSPECTO DE ADMISIÓN 2017

Dr. Elio Iván RODRÍGUEZ CHÁVEZ

Dr. Manuel HUAMÁN GUERRERO

Dr. Héctor Hugo SÁNCHEZ CARLESSI

Lic. Andrés Enrique MALDONADO HERRERA

Dr. Segundo Félix ROMERO REVILLA

Conforme avanzamos en el siglo XXI y la globalización se extienda a todas las actividades

En algunos años, nadie podrá desempeñarse en la sociedad si no ha recibido los beneficios,

Conscientes de la significación de esta etapa de tu formación, te recibimos con alborozo

Dr. Manuel Huamán Guerrero

En plena era de la globalización, el desarrollo permanente de la tecnología de las comunicaciones, la informática

Corresponde al Vicerrectorado de Investigación, promover, impulsar y supervisar el trabajo de investigación

Dr. Héctor Hugo Sánchez Carlessi

Fundamentos Perfil del egresado

Número de Créditos: 220

PERFIL DEL ARQUITECTO

El arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Ricardo Palma

El profesional egresado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo privilegia tanto la actividad proyec-

Área de la actividad proyectual:

Área de la actividad de la construcción:

• Participa en el planeamiento, organización, ejecución y control de obras arquitectónicas, de obras de

Área de la teoría e historia de la Arquitectura:

Número de Créditos: 220

Actividades específicas que se realizan en la profesión.

Asesora sobre recursos vivos renovables y no renovables, es decir:

Organiza laboratorios y conduce trabajos experimentales, es decir:

Posee competencias con las cuales:

CAMPO LABORAL INFRAESTRUCTURA

Número de Créditos: 200

INFRAESTRUCTURA CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES

Número de Créditos: 209

PERFIL DEL ADMINISTRADOR

Número de Créditos: 200

PERFIL DEL ADMINISTRADOR DE NEGOCIOS GLOBALES

Número de Créditos: 213

CONTABILIDAD Contador Público

El Contador Público formado en la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas de la Facultad de

Número de Créditos: 200

Posee conocimiento de la evolución, situación y tendencias de las relaciones económicas internacionales,

Poseedor de una esmerada formación metodológica, cualitativa y cuantitativa, es capaz de identificar

• En el sector público: diseño y evaluación de alternativas de política económica nacional y de

Número de Créditos: 200

Puede desempeñarse en:

• Agencias de viajes minoristas, mayoristas, tour operadoras y especializadas.

• El licenciado de Marketing Global y Administración Comercial formado en la Facultad de Ciencias

• El profesional en Marketing Global y Administración Comercial egresado de la Universidad Ricardo

• Única Escuela bilingüe de marketing en la región.

El abogado egresado de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Ricardo Palma es un

c) Ámbito de lo público y privado

Número de Créditos: 200

Es un profesional de la comunicación y mediador cultural de “hacer comprender al otro” lo que las

El Licenciado en Traducción e Interpretación se desempeñará como:

Número de Créditos: 200

TALLERES Y PROGRAMAS INTENSIVOS PARA ELABORACIÓN DE TESIS (TITES)

Número de Créditos: 200

Titulo Profesional: Ingeniero Electrónico

ACREDITACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL

Y, puede desempeñarse como:

PROYECTO FINAL DE DISEÑO

MODALIDAD INTENSIVA DE TITULACIÓN POR TESIS (TITES)

Número de Créditos: 220

Titulo Profesional: Ingeniero Industrial

INGENIERÍA Certificación Intermedia: Asistente de

TALLERES Y PROGRAMAS INTENSIVOS PARA ELABORACIÓN DE TESIS (TITES)