Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Continuite 1 PDF
Continuite 1 PDF
π 3tgx − sin x
lim ( x − 2 ) tg ; lim ; 1
x→2
x x →0 x
π ( cos 2 x − cos x ) :احسب النھايات التالية
x sin x
lim
x → 0 2 cos 2 x − 3cos x + 1
; lim
x → 0 tg2 x
; x −4 2
2x2 − x − 6
lim ; lim ;
x→2 x ( x − 2 ) x→2 x−2
cos x x +5 −3
limπ
sin 2 x
; lim
x→4 x−4
; x2 − 6 x + 9 x3 − 1
x→ lim ; lim ;
2 x →3 x−3 x →−∞ 1 − x 2
x sin x
lim ; limπ (1 − sin x ) tg 2 x ; sin x 3 x3 − 1
x →+∞ x 2 + 1 x→ lim ; lim 2 ;
2 x →π x − π x →+∞ 2 x + 5
x + 2010
n
1 − cos x x − sin 2 x
lim (n ∈ ℕ) . lim ; lim ;
x →+∞ 2009 x8 − 1431 x →0 xtgx x →0 x + sin x
1 1 5x + 3 − x + 3
lim E = +∞ lim ; lim x 2 − 3 x + x;
x → 0+ x x x →0 x+9 −3 x →−∞
1 π π 1 2
lim tg x − tgx ; lim 2 + cos x −3;
x→0 x
2 2 x→0 x
cos x
1 − cos x 1 − sin x + cos x
**lim ; limπ ;
x →0 x − sin x x → 1 − sin x − cos x
2
sin ( x + x )
2
1 − cos x
lim ; lim ;
x →0 2x x →0 sin 2 x
! "
# $%
:
.
SM 14
بين أنه يمكن أن يكون لدينا fgمتصلة في x0بينما
fأو gغير متصلة في . x0
SM 15
('&
" )* : نعتبر الدالة العددية fالمعرفة بما يلي:
0 ; x ∈ ℝ \ ℚ
23 +,- ./0 1/ . f ( x) =
1 ; x ∈ ℚ
أدرس اتصال كل من الدالتين fو . f fماذا
45/ 678 67 .0 9 : تستنتج؟
@?> ; < =
/ 6 4/ SM 16
لتكن fدالة متصلة على ℝو معرفة من ℝإلى
AB $C D C 23 +,- ./0 ∗ ℝبما يلي:
)f ( x
E) 5% + F
C 6 67G H% = ) . ( ∀ ( x; y ) ∈ ℝ 2 ) f ( x + y ) + f ( x − y
)f ( y
بين أن fثابتة.
./ IJ
17
حدد قيم البارامتر mلتكون الدالة العددية للمتغير
الحقيقي xالمعرفة بما يلي:
f ( x ) = x3 − 3x + 2 ; x ≥ 0
. π
1 − cos sin ( mx )
= f x 2 ; x<0
) ( x 2